Основная информация

Дата опубликования: 28 декабря 2012г.
Номер документа: RU68000201201424
Текущая редакция: 40
Статус нормативности: Нормативный
Субъект РФ: Москва
Принявший орган: Администрация Тамбовской области
Раздел на сайте: Нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации
Тип документа: Постановления

Бесплатная консультация

У вас есть вопросы по содержанию или применению нормативно-правового акта, закона, решения суда? Наша команда юристов готова дать бесплатную консультацию. Звоните по телефонам:
Федеральный номер (звонок бесплатный): 8 (800) 555-67-55 доб. 732
Москва и Московская область: 8 (499) 350-55-06 доб. 192
Санкт-Петербург и Ленинградская область: 8 (812) 309-06-71 доб. 749

Текущая редакция документа



АДМИНИСТРАЦИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 28 декабря 2012 г. № 1677

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

(наименование изложено в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

(в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 21.11.2013 № 1339 , от 28.04.2014 № 466, от 13.08.2014 № 897, от 20.01.2015 № 37 , от 13.04.2015 № 360 , от 18.09.2015 № 1047 , от 20.01.2016 № 39 , от 29.01.2016 № 76 , от 30.03.2016 № 320 , от 05.07.2016 № 744, от 31.08.2016 №1017 , от 30.09.2016 № 1146 , от 23.12.2016 № 1500 ,от 29.12.2016 № 1582 , от 17.02.2017 № 160, от 04.05.2017 № 415 ,от 10.07.2017 № 649, от 13.10.2017 №990, от 30.10.2017 № 1047 от 27.12.2017 № 1312, от 23.01.2018 № 52 , от 16.04.2018 № 367 от 21.08.2018 № 837 от 24.10.2018 № 1094, от 18.12.2018 № 1333, от 29.01.2019 №58, от 17.04.2019 № 434, от 24.06.2019 № 726, от 10.09.2019 № 1009, от 22.11.2019 № 1314 от 18.12.2019 № 1404, от 30.12.2019 № 1501, от 30.06.2020 № 516, от 26.08.2020 № 682 от 28.09.2020 № 762 от 10.11.2020 № 909, от 10.12.2020 № 1001, от 18.01.2021 № 30 от 31.05.2021 № 373)

В соответствии с постановлением администрации области от 28.09.2012 № 1177 «Об утверждении Порядка разработки, утверждения и реализации государственных программ Тамбовской области» администрация области постановляет:

1. Утвердить государственную программу Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» годы согласно приложению.

(пункт изложен редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

2. Опубликовать настоящее постановление в газете «Тамбовская жизнь».

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации области Н.Е. Астафьеву.

(пункт 3 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 05.07.2016 № 744), от 04.05.2017 № 415)

Глава администрации области

О.И. Бетин

ПРИЛОЖЕНИЕ

УТВЕРЖДЕНА

постановлением администрации области

от 28.12.2012 № 1677

(наименование изложено в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Государственная программа Тамбовской области

«Развитие образования Тамбовской области»

Паспорт Программы

(паспорт изложен в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 20.01.2015 № 37, от 17.02.2017 № 160 от 24.06.2019 № 726)

Ответственный исполнитель программы

Управление образования и науки области

(позиция изложена в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 20.01.2016 № 39 , от 10.07.2017 № 649)

Соисполнители программы

Управление культуры и архивного дела области;

управление строительства и инвестиций области;

управление по физической культуре и спорту области

финансовое управление области

управление градостроительства и архитектуры области

Подпрограммы программы

«Развитие дошкольного образования» (приложение № 5);

«Развитие общего и дополнительного образования» (приложение № 6);

«Развитие профессионального и высшего образования» (приложение № 7);

«Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами» (приложение № 8);

«Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования» (приложение № 9)

Программно-целевые инструменты (ведомственные целевые программы), федеральные (региональные) проекты)

- Федеральный (региональный) проект «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет»;

федеральный (региональный) проект «Современная школа»;

федеральный (региональный) проект «Успех каждого ребенка»;

федеральный (региональный) проект «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)»;

федеральный (региональный) проект «Учитель будущего»;

федеральный (региональный) проект «Поддержка семей, имеющих детей»;

федеральный (региональный) проект «Цифровая образовательная среда»;

федеральный (региональный) проект «Кадры для цифровой экономики»

(позиция изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области от от 30.12.2019 № 1501)

Цель программы

Обеспечение доступности качественного образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики

Задачи программы

1. Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимальную доступность и качество услуг дошкольного образования.

2. Модернизация общего образования, обеспечивающая равную доступность и современное качество учебных результатов.

3. Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей, создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, воспитания здорового образа жизни.

4. Формирование условий и создание механизмов, обеспечивающих эффективное развитие системы профессионального образования.

5. Создание нормативно-правовых и организационных условий, способствующих формированию педагогических кадров с высоким уровнем квалификации, несущих высокую социальную ответственность за качество результатов образования.

6. Обеспечение доступности всех видов образования для детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья.

7. Создание нормативно-правовых и организационных условий для устройства в семью каждого ребенка, оставшегося без попечения родителей.

8. Развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования

9. Повышение энергетической эффективности областных государственных организаций сферы образования

(позиция дополнена постановлением администрации Тамбовской области от 20.01.2016 № 39

позиция изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области от 21.08.2018 № 837 от 24.10.2018 № 1094)

Целевые индикаторы и показатели программы, их значения на последний год реализации

Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет (2024 год - 99,9%).

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) (2020 год - 100%).

абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 27.12.2017 № 1312

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) (2024год - 100%).»;

Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся (2024 год -100%).

Удельный вес численности выпускников образовательных организаций среднего профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности (2024 - 78%;).

Доля выпускников интернатных образовательных организаций, продолживших обучение в профессиональных образовательных организациях или трудоустроенных (за исключением лиц, имеющих ограничения по медицинским показаниям) (2024 год - 56%)

(абзац 6 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 29.12.2016 № 1582)

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство, в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов (2024 год - 99,0%)

Удовлетворенность населения качеством образования ( 2024год - 70%)

Уровень доступности образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от места жительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья (2024 год - 84%).

Удельный расход тепла на 1 кв м отапливаемой площади помещений областных государственных организаций сферы образования (Гкал/кв м) (2020 год - 0,168 Гкал/кв м).

Удельный расход электроэнергии на 1 кв м помещений областных государственных организаций сферы образования (кВт*ч/ кв м) ( 2024 год - 27,924 кВт/ч. кв м).

Создание и модернизация высокопроизводительных рабочих мест (2024 год - 2053 единицы ).

Уровень образования / Уровень образования (2018 год - базовое значение) (2024 год - 68,20/103,21%).

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 22.11.2019 № 1314)

(позиция изложена  в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094, от 26.08.2020 № 682)

Сроки и этапы реализации программы

Программа реализуется в три этапа:

01.01.2013 - 31.12.2015;

01.01.2016 - 31.12.2018;

01.01.2019 - 31.12.2024

Объемы и источники финансирования программы

Общие затраты на реализацию программы за счет всех источников финансирования —      126269695,4тыс. рублей:

2013 год —8 583 473,4 тыс. рублей;

2014 год —9 004696,8 тыс. рублей;

2015 год —8 653 182,0 тыс. рублей;

2016 год —10 713400,5 тыс. рублей;

2017 год —11 282 362,7тыс. рублей;

2018 год —10 721 691,2тыс. рублей;

2019 год —12 037 923,2тыс. рублей;

2020 год —13269346,7тыс. рублей;

2021 год — 11 295 604,8тыс. рублей;

2022 год — 10 910 520,1тыс. рублей;

2023 год —9 803 272,0тыс. рублей;

2024 год —9 994 222,0тыс. рублей;

в том числе:

федеральный бюджет —

12 329204,4тыс. рублей:

2013 год —893 205,1тыс. рублей;

2014 год —570 628,8 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —   46 944,8 тыс. рублей);

2015 год — 248 424,5 тыс. рублей;

2016 год —1 471 225,9 тыс. рублей;

2017 год —993 495,9 тыс. рублей;

2018 год —743 665,7тыс. рублей;

2019 год —1 207 777,6тыс. рублей;

2020 год —2 173737,6тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —   1 346 864,5тыс. рублей);

2021 год — 2 188 032,1 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —  1 122 394,7 тыс. рублей);

2022 год —1 811 374,5тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —   784 319,3тыс. рублей);

2023год —13 755,7тыс. рублей;

2024год —13 881,0тыс. рублей;

(привлечение федеральных средств будет осуществляться в соответствии с ежегодно

заключаемыми соглашениями с Министерством просвещения Российской Федерации);

бюджет Тамбовской области —109201975,1тыс. рублей:

2013 год —7 389 891,0 тыс. рублей

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —  1 079 970,1 тыс. рублей);

2014  год —8 121742,4 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —  503 486,3 тыс. рублей);

2015  год —8 052 875,4 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —  169 735,0 тыс. рублей);

2016  год — 8 912 752,0 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —   403 169,1 тыс. рублей);

2017  год —9 789 722,7 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —  761 669,5 тыс. рублей);

2018 год —9 611 635,4тыс. рублей; (в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —323 148,9 тыс. рублей);

2019 год —10 401344,8тыс. рублей; (в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —  623 529,2тыс. рублей);

2020 год —10 674 374,9тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —  

563377,8тыс. рублей);

2021 год — 8 722 168,1 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —   635 252,1тыс. рублей);

2022 год —8 679 098,8тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —   750 000,0тыс. рублей);

2023год —9 336 658,2тыс. рублей;

2024год — 9 509 711,4тыс. рублей;

местные бюджеты —212 389,5тыс. рублей:

2013 год —20 131,3 тыс. рублей;

2014 год —15 710,0 тыс. рублей;

2015 год —24 837,7 тыс. рублей;

2016 год —29 060,7 тыс. рублей;

2017 год —27 229,4 тыс. рублей;

2018 год —23 057,8 тыс. рублей;

2019 год — 23 019,5тыс. рублей;

2020 год —4076,2тыс. рублей;

2021 год —4 188,2тыс. рублей;

2022 год —1 780,2тыс. рублей;

2023год —19 631,8тыс. рублей;

2024год —19 666,7 тыс. рублей;

внебюджетные источники —    4 526126,4тыс. рублей:

2013 год —280 246,0 тыс. рублей;

2014 год —296 615,6 тыс. рублей;

2015 год —327 044,4 тыс. рублей;

2016 год —300 361,9 тыс. рублей;

2017 год —471 914,7 тыс. рублей;

2018 год —343 332,3тыс. рублей;

2019 год —405781,3тыс. рублей;

2020 год —417158,0тыс. рублей;

2021год —381 216,4тыс. рублей;

2022год —418 266,6тыс. рублей;

2023год —433 226,3тыс. рублей;

2024год —450 962,9тыс. рублей             

Позиция изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897, от 13.04.2015 № 360, от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 29.01.2016 № 76, от 30.03.2016 № 320, от 05.07.2016 № 744, от 31.08.2016 №1017, от 23.12.2016 № 1500, от 29.12.2016 № 1582, от 17.02.2017 № 160), от 04.05.2017 № 415, от 10.07.2017 № 649, от 13.10.2017 № 990,от 30.10.2017 № 1047 от 27.12.2017 № 1312, от 23.01.2018 № 52, от 16.04.2018 № 367 от 21.08.208 № 837 от 24.10.2018 № 1094, от 17.04.2019 № 434 от 10.09.2019 № 1009 от 18.12.2019 № 1404, от 30.12.2019 № 1501, от 26.08.2020 № 682, от 18.01.2021 № 30)

1. Общая характеристика сферы реализации программы

(абзац 1 изложен в редакции постановления администрации  Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Государственная программа Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» (далее - программа) разработана на основании распоряжения администрации области от 13.05.2011 № 141-р «Об утверждении Перечня государственных программ Тамбовской области» в соответствии со Стратегией социально-экономического развития Тамбовской области на период до 2035 года, утвержденной Законом области от 04.06.2018 № 246-З.

(абзац 2 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Согласно Стратегии социально-экономического развития Тамбовской области на период до 2035 года основными стратегическими приоритетами развития области являются повышение конкурентоспособности экономики, инвестиционной привлекательности области, эффективное использование ресурсного потенциала, развитие человеческих ресурсов, обеспечение роста благосостояния и качества жизни населения, повышение эффективности государственного управления социально-экономическим развитием области.

Отрасль образования выступает в качестве одной из основных отраслей, призванных обеспечивать высокое качество жизни населения. Подтверждением данного вывода является то, что ключевые позиции стратегической и бюджетной политики развития образования базируются на общей стратегии развития государства (инвестиции в человека, повышении качества жизни населения на основе развития приоритетных отраслей экономики и модернизации социальной сферы), на проводимой в области бюджетной политике (применение механизмов, стимулирующих организаций к повышению качества оказываемых услуг, снижение объема неэффективных расходов, концентрация ресурсов в программной части бюджета образования).

В настоящее время в области обеспечено стабильное функционирование системы образования и созданы предпосылки для её дальнейшего развития.

Система образования Тамбовской области в последние годы обеспечивала решение поставленных задач в соответствии с заданными показателями и имеющимися ресурсами с учетом стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», отдельных направлений приоритетного национального проекта «Образование» и комплексного проекта «Модернизация региональной системы общего образования Тамбовской области на 2011 - 2013 годы».

Отличительными особенностями региональной политики в сфере образования последних лет стало использование программно-целевых и проектных методов.

Ведущими механизмами стимулирования системных изменений в образовании в проектах и программах модернизации образования стали: выявление и конкурсная поддержка лидеров - «точек роста» нового качества образования - и внедрение новых моделей управления и финансирования, ориентированных на результат.

Доказали свою эффективность механизмы конкурсной финансовой поддержки проектов модернизации образования в регионах по принципу «деньги в обмен на обязательства».

В целях реализации основных полномочий в области образования и воспитания в течение последних лет проведена значительная работа по формированию и совершенствованию нормативной правовой базы системы образования Тамбовской области.

Основная часть принятых нормативных правовых документов направлена на реализацию основных принципов образовательной политики: нормативное и правовое обеспечение доступности качественного образования, исполнение переданных Российской Федерацией полномочий в области образования, а также обеспечение структурных изменений системы образования, расширение сферы общественного участия в развитии образования, улучшение демографической ситуации в Тамбовской области.

Факторами, обеспечивающими соответствие системы образования требованиям инновационного развития Тамбовской области, являются:

сложившиеся механизмы государственно-общественного управления, нормативно-бюджетного финансирования, независимой оценки качества образования;

оптимальная сеть образовательных организаций, обеспечивающих доступность качественных образовательных услуг;

отработанная система государственной поддержки лидеров образования;

сложившиеся предпосылки для введения Федеральных государственных образовательных стандартов II поколения, механизмов оценки уровня компетентности участников педагогического процесса, реализации индивидуального подхода к социализации выпускников.

Всего на территории Тамбовской области в формате юридических лиц действуют около 500 государственных и муниципальных образовательных организаций различных уровней образования и подведомственности, в том числе 444 - по отраслевому принципу относятся к ведению управления образования и науки Тамбовской области.

Система дошкольного образования в Тамбовской области призвана обеспечить для каждого ребенка необходимый уровень развития, позволяющий ему быть успешным в начальной школе и на последующих ступенях обучения.

Услуги дошкольного образования получают более 42 тысяч детей, различными формами дошкольного образования в Тамбовской области охвачено 74,8% детей (2011 год - 70,5%, 2010 год - 65%). За последние годы создана вариативная многофункциональная сеть дошкольных образовательных организаций, которая предоставляет широкий спектр образовательных услуг с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, потребностей семьи и общества в целом.

За последние два года реализованы меры по перепрофилированию неэффективно используемых помещений действующих муниципальных дошкольных образовательных организациях.

Реализация указанных выше мер, а также участие и победа в 2011 - 2012 г.г. в федеральном конкурсе на материальную поддержку, оказываемую в рамках проекта модернизации муниципальных систем дошкольного образования, содействовали сокращению очередности в муниципальные дошкольные образовательные организации в пять раз (с 7 тысяч человек в 2010 году до 1375 человек в 2012 году).

(абзац 21 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Для дальнейшего обеспечения доступности дошкольного образования с учетом демографических процессов по прогнозному сценарию рождаемости и запланированного роста охвата детей разными формами дошкольного образования необходимо ежегодно увеличивать число мест в дошкольных образовательных организациях в среднем на 4%. При этом рациональной стратегией является использование механизмов частно-государственного партнерства, что позволит в течение 1 - 2 лет выстроить необходимую сеть организаций, обеспечить местами не менее трех тысяч детей и в дальнейшем периоде произвести полный расчет за кредитные средства.

Кроме того, будет продолжен поиск разнообразных вариантов обеспечения детей услугами дошкольного образования и развития, в т.ч. за счет услуг негосударственного сектора.

Не менее значима проблема повышения качества дошкольного образования. Услуги, предоставляемые детскими садами, не в полной мере отвечают меняющимся запросам родителей. Необходимо усилить работу по созданию современной предметно-развивающей среды и оценки качества дошкольного образования, разработке системы сетевого взаимодействия дошкольных образовательных организаций, при котором каждое образовательная организация выступает отдельным ресурсом для других образовательных организаций и родителей детей дошкольного возраста.

Система общего образования Тамбовской области позволяет обеспечить конституционное право граждан на получение общедоступного бесплатного общего образования с учетом потребностей различных категорий граждан.

Практически завершена работа по оптимизации сети общеобразовательных организаций. На начало 2012/2013 учебного года создана сеть дневных школ, имеющая сложную структуру, состоящую из 90 крупных образовательных комплексов. Филиальная сеть связана с базовыми организациями не только административно, но и системой дистанционного образования. Базовые школы обеспечены высококвалифицированными кадрами, в них создана современная учебно-материальная, лабораторно-технологическая и спортивная база. Многие сельские базовые школы и их филиалы являются интегрированными социально-культурными организациями, выполняющими не только функции образования, но и иные социальные функции (культуры и спорта, социального обслуживания и др.).

Сеть школ на 01 сентября 2012 г. представлена 527 сетевыми единицами различных типов и видов (116 юридических лиц и 411 филиалов).

По прогнозам численность обучающихся общеобразовательных организаций области (2012 - 93,5 тыс. чел.) к 2020 году увеличится почти на 5% по сравнению с 2011 годом, т.е. среднегодовой прирост численности обучающихся общеобразовательных организаций составит 0,6%.

В настоящее время в системе школьного образования ведется активный поиск экономических резервов: приближаются к европейским стандартам нормативные показатели наполняемости общеобразовательных организаций, классов. В настоящее время наполняемость классов в городской местности составляет 24,4 ученика (2007 году - 23,1 ученика), в сельской местности - 10,4 ученика (в 2007 году - 9,8 учеников); на одного учителя приходится 14 учеников в городских организациях (2007 год - 13 учеников), в сельской местности - 7 (2007 год - 6 учеников).

В штатном режиме вводится федеральный государственный образовательный стандарт общего образования.

Инновационная деятельность общеобразовательных организаций отражается в перспективных программах развития, основу их составляют компетентностный подход к содержанию образования, соответствующие инновационные технологии и средства обучения. Широкое развитие получает сетевое взаимодействие базовых школ с образовательными организациями в организации профильного обучения, направленного на реализацию индивидуальных образовательных запросов, интересов и потребностей старшеклассников.

В современные базовые школы ежедневно подвозится более 8 тысяч детей на 367 школьных автобусах. Реализация программы «Школьный автобус» обеспечивает доступность качественного образования всем категориям граждан.

В области развивается региональная система оценки качества образования, которая строится на принципах охвата всех ступеней общего образования процедурами независимой оценки качества образования.

Ведется активная работа по развитию информационной образовательной среды школы. Удалось обеспечить высокое насыщение образовательных организаций современным компьютерным оборудованием, появились эффективные проекты внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс, активно развиваются дистанционные формы обучения. Процесс формирования системы общественно-государственного управления образованием имеет положительную динамику развития. Во всех организациях образования созданы попечительские, управляющие, наблюдательные советы.

В настоящее время активно формируется современный корпус педагогов и управленцев системы общего образования, новая профессиональная культура, внедряются в учебный процесс инновационные образовательные технологии. В настоящее время в системе школьного образования работают около 9,5 тыс. педагогов, в том числе 8,1 тыс. учителей. С 2011 года реализуется инновационная модель аттестации педагогических работников.

Дальнейшая работа в данном направлении должна реально обеспечить возможность формирования необходимых компетенций педагогических работников для качественной реализации нового содержания образования, использования адекватных федеральным государственным образовательным стандартам общего образования образовательных технологий, осуществление контрольно-оценочных функций на всех уровнях и этапах образовательной деятельности.

Важнейшим ресурсом самообразования школьников, пространством их инициативного действия является дополнительное образование детей. Услугами дополнительного образования в настоящее время пользуются более 89 тысяч детей, или 66,7% детей в возрасте от 5 до 18 лет (2011 год - 81 174 чел., 58,2%, 2010 год - 80 653 чел., 57,8%).

С 2008 года дополнительное образование детей на базе школ переведено на нормативное финансирование (из расчета 4 часов на каждого обучающегося в неделю), что позволило создать в них новые модели организации внеурочной деятельности учащихся (центры дополнительного образования детей, по работе с одаренными детьми; специализированные ресурсные центры; школы полного дня; клубы по интересам).

Несмотря на большую работу по обеспечению доступности качественного общего и дополнительного образования существуют проблемы, которые требуют решения в ближайшей перспективе.

Одной из актуальных проблем в сфере общего образования остается создание в общеобразовательных организациях материально-технических условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, и предоставление современных условий обучения в комплексе всех основных видов.

Не сложилась до конца целостная скоординированная система условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей. Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В специальных (коррекционных) государственных образовательных организаций - около 1 тысячи обучающихся. В муниципальных общеобразовательных организациях разного типа созданы места для 700 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» для данного контингента детей организовано дистанционное обучение. На сегодняшний день дистанционным обучением по программе дополнительного образования охвачено 208 детей-инвалидов, обучающихся на дому.

Количество государственных образовательных организаций, реализующих программы инклюзивного образования, за последние три года увеличилось в три раза, однако потребность в таких программах в полной мере не удовлетворена.

Нуждаются в дальнейшем развитии системы организации питания и здоровьесбережения школьников.

Не завершено формирование системы оценки качества образования. Существующие процедуры и отсутствие методик комплексного анализа их результатов влияют на получение полной и надежной информации о региональной системе образования.

Качество кадрового потенциала отрасли образования остается актуальной проблемой: сохраняется тенденция старения педагогических работников (увеличение числа работающих пенсионеров, недостаточный приток молодых специалистов, неэффективная ротация управленческих кадров).

Сетевым сегментом, обеспечивающим защиту прав и интересов детей, являются интернатные организации, в том числе и коррекционные. Данная сеть на 01 сентября 2012 года включает в себя 24 организации, в том числе 9 организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 8 организаций для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, 4 общеобразовательных школы-интерната для детей из неполных, многодетных и малообеспеченных семей, 1 оздоровительная образовательная организация санаторного типа и 2 организации для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

В последние годы идет активный процесс создания в интернатных организациях комфортных условий, максимально приближенных к домашним, семейным. Кроме того, в регионе с 2008 года проводится работа по выстраиванию эффективной системы профилактики социального сиротства. Осуществление данной работы потребовало перестройки сложившейся системы интернатных организаций. В результате их реорганизации, модернизации и перепрофилирования не только сократилась их сеть, но и создано 38 центров и служб, которые осуществляют основные направления региональной политики в указанной сфере, т.е. создана определенная инфраструктура, ориентированная на работу по профилактике и предупреждению неблагополучия несовершеннолетних.

В рамках реализации государственных полномочий по опеке и попечительству, защите прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей, принимаются меры по развитию семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей. В результате проведенной работы с 2009 года уменьшилась на 3,6% численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, увеличилась на 1,6% доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, сократилась на 12,2% численность данной категории детей, проживающих в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

На протяжении последних лет увеличивается число приемных (патронатных) семей, принявших на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей: 2009 г. - 123 семьи (225 детей), 2010 г. - 146 семей (276 детей), 2011 г. - 181 семья (325 детей).

Организована деятельность по подбору и подготовке кандидатов в замещающие родители на базе 14 организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в которых созданы службы по устройству детей в семью. В течение 2010 и 2011 годов в них прошли обучение 885 человек. Названные службы также осуществляют психолого-медико-социальное сопровождение замещающих семей. В каждом муниципальном образовании области функционируют школы приемных родителей, объединивших и сопровождающих 1574 замещающих семьи.

Вместе с тем, в сфере опеки и попечительства, защиты прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей, по-прежнему остается актуальной задача по реализации права ребенка жить и воспитываться в семье.

Для решения этой задачи необходимо дальнейшее развитие системы профилактики социального сиротства с целью сохранения для ребенка кровной семьи; совершенствование системы профессионального сопровождения замещающих семей в период адаптации и на последующих этапах жизни ребенка, улучшение качества подготовки кандидатов в замещающие родители с целью профилактики возврата детей из замещающих семей в организациях интернатного типа.

В целях развития системы профилактики социального сиротства стратегическими направлениями являются:

дальнейшая трансформация интернатных организаций в новые службы для оказания услуг семьям с детьми, а также сопровождения семей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

создание качественных условий в специальных (коррекционных) организациях для получения образования, реабилитации и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Система среднего профессионального образование в Тамбовской области на 01 сентября 2012 г. представлена 31 организацией, в которых обучаются 17,8 тысячи человек (2011 г. - 18,2 тыс. человек, 2010 год - 19,6 тыс. человек), по 39 профессиям начального профессионального и 73 специальностям среднего профессионального образования.

За последние пять лет в системе профессионального образования области произошли позитивные изменения по целому ряду системообразующих направлений, в том числе принята в ведение региона федеральная сеть организаций среднего профессионального образования, внедрено нормативное финансирование образовательной услуги (с 2007 года), поэтапно осуществляется оптимизация сети образовательных организаций, формируются система государственно-общественного управления образованием и независимая система оценки качества профессионального образования.

Для кадрового обеспечения регионально-отраслевых экономических кластеров создаются крупные многоуровневые колледжи по территориально-отраслевому принципу, реализующие программы среднего профессионального образования (в 2007 году создано пять колледжей, в 2008 году - один техникум, 2010 году - один техникум, 2012 году - два колледжа и один техникум). Четыре организации среднего профессионального образования стали структурными подразделениями вузов.

Начала меняться структура распределения бюджетных мест в образовательных организациях среднего профессионального образования в пользу приоритетных для социально-экономического развития региона специальностей, проведена оптимизация объемов и профилей подготовки по рабочим профессиям и специальностям в учебных заведениях, подведомственных управлению образования и науки области, открыты подготовки по новым образовательным программам, соответствующим потребностям рынка труда, перспективам развития экономики и социальной сферы Тамбовской области; формируется государственное задание на подготовку рабочих кадров и специалистов со средним профессиональным образованием; расширена практика договоров с предприятиями и частными лицами, службами занятости населения. Если в 2010 году лишь 67% студентов обучались по востребованным специальностям, в 2011 - 74%, то в 2012 году этот показатель - 96%.

Острые вопросы, связанные с демографической ситуацией, недостаточной информированностью выпускников школ, низким престижем рабочих профессий, привели к необходимости выделения роли системы профориентации и трудоустройства. При всех организациях профессионального образования созданы Центры содействия трудоустройству выпускников.

В условиях демографического спада стабильно высоким остается процент выпускников 9-х и 11-х классов (45%), продолжающих свое обучение по рабочим профессиям и специальностям среднего звена.

Численность занятых выпускников образовательных организаций среднего профессионального образования по каналам распределения с учетом продолживших обучение, призванных на военную службу и т.д. составляет более 95% (2011 год - 89%, 2010 год - 83%).

Постепенно система профессионального образования становится глубоко интегрированной, многоуровневой, многопрофильной, способной обеспечивать органическую связь между разными звеньями образования.

Вместе с тем, очевидным является отставание ресурсной базы некоторых организаций профессионального образования от требований современной экономики.

Решение этой проблемы возможно при повышении эффективности используемых ресурсов, целенаправленной работе по усилению инвестиционной привлекательности и прозрачности финансирования, гибкости и эффективности организаций профессионального образования, открытости их к внешним запросам.

Ограниченным является использование производственного и инновационного потенциала организаций профессионального образования для повышения квалификации взрослого населения.

Потребителям труднодоступна информация о потребностях в кадрах области, карьере и уровне доходов рабочих и специалистов среднего звена, что потенциально снижает привлекательность программ среднего профессионального образования у выпускников школ.

Существуют значительные резервы государственно-частного партнерства. Областные государственные профессиональные образовательные организации испытывают дефицит кадров (мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин), владеющих перспективными технологиями, имеющих опыт работы на современном производстве.

Более подробно анализ состояния и прогноз развития сферы образования по образовательным подсистемам изложен в соответствующих разделах подпрограмм «Развитие дошкольного образования», «Развитие общего и дополнительного образования», «Развитие профессионального и высшего образования», «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами».

Многообразие направлений в сфере образования делает невозможным решение стоящих перед ней проблем изолированно, без широкого взаимодействия органов государственной власти всех уровней, органов местного самоуправления, общественных объединений и других субъектов образовательной деятельности, обусловливает необходимость применения программно-целевых методов решения стоящих перед отраслью задач в рамках государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы.

2. Приоритеты региональной государственной политики в сфере реализации государственной программы, цель, задачи, сроки и этапы реализации программы

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Приоритеты региональной государственной политики в сфере образования сформированы с учетом целей и задач, поставленных в следующих стратегических документах федерального и регионального уровней:

Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р);

Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации (утверждена Президентом Российской Федерации 07 февраля 2008 г. № Пр-212);

Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года (утверждена Указом Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 г. № 537);

Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 08 декабря 2011 г. № 2227-р);

План действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы (утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 07 сентября 2010 г. № 1507-р);

Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»;

Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;

Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 - 2020 годы (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 22 ноября 2012 г. № 2148-р);

Стратегия социально-экономического развития Тамбовской области на период до 2020 года (утверждена Законом Тамбовской области от 29.04.2009 № 512-З);

Концепция демографической политики Тамбовской области на период до 2025 г. (утверждена постановлением администрации области от 27.11.2007 № 1284);

Концепция развития региональной системы работы с одаренными детьми в Тамбовской области на 2010 - 2014 годы (утверждена распоряжением администрации области от 08.06.2010 № 173-р);

Концепция развития системы дополнительного образования детей в Тамбовской области на 2010 - 2014 годы (утверждена распоряжением администрации области от 08.06.2010 № 174-р);

Концепция развития региональной системы дошкольного образования в Тамбовской области (утверждена постановлением администрации области от 17.04.2009 № 433);

Комплексная программа развития системы дошкольного образования Тамбовской области на 2011 - 2015 годы (утверждена постановлением администрации области от 22.06.2011 № 681);

Комплексная программа «Модернизация общего образования Тамбовской области в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011 - 2015 годы» (утверждена постановлением администрации области от 28.06.2011 № 748);

Комплекс мер по реализации проекта «Модернизация системы общего образования Тамбовской области» в 2012 году» (утвержден постановлением администрации области от 16.02.2012 № 167);

Комплексная программа развития профессионального образования Тамбовской области на 2011 - 2015 годы (утверждена постановлением администрации области от 11.03.2011 № 236);

Комплексная программа «Модернизация непрерывного педагогического образования в Тамбовской области» на 2012 - 2015 годы» (утверждена постановлением администрации области от 13.04.2012 № 439);

Концепция создания социального кластера «Региональная инновационная система защиты детства Тамбовской области» (утверждена постановлением администрации области от 05.09.2012 № 1064).

Приоритетными направлениями государственной политики в сфере развития образования Тамбовской области, направленными на решение актуальных задач по всем уровням образования, станут:

обеспечение доступности дошкольного образования;

обновление содержания и повышение качества дошкольного образования;

повышение качества результатов образования на разных уровнях (общее, начальное профессиональное, среднее профессиональное образование), использование в этих целях общепризнанных процедур и инструментов контроля качества образования;

создание условий и определение механизмов успешной социализации и адаптации детей к современным условиям жизни;

создание нормативно-правовых и организационных условий для устройства в семью каждого ребенка, оставшегося без попечения родителей;

создание условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников, обучающихся и студентов, воспитания культуры здоровья, здорового образа жизни;

обеспечение всеобщего доступа к образовательным ресурсам глобальной сети Интернет, широкое внедрение программ дистанционного обучения, цифровых и электронных средств обучения нового поколения;

рост эффективности использования имеющейся материально-технической базы организаций образования;

обеспечение организаций образования квалифицированными педагогическими кадрами, способными работать в условиях постоянного повышения качества своей профессиональной деятельности;

создание системы непрерывного профессионального образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров;

разработка и реализация комплекса мер по функционированию новых моделей организаций (организаций) профессионального образования;

модернизация сферы образования в направлении большей открытости, больших возможностей для инициативы и активности самих получателей образовательных услуг, включая обучающихся, их семьи, работодателей и местные сообщества через вовлечение их как в управление образовательным процессом, так и непосредственно в образовательную деятельность.

Вместе с тем на различных уровнях образования выделяются свои приоритеты, отвечающие сегодняшним проблемам и долгосрочным вызовам. Они подробно описаны в соответствующих подпрограммах представленной программы.

Цель программы - обеспечение доступности качественного образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики.

Достижение цели программы обеспечивается путем решения следующих задач:

развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимальную доступность и качество услуг дошкольного образования;

модернизация общего образования, обеспечивающая равную доступность и современное качество учебных результатов;

развитие системы воспитания и дополнительного образования детей, создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, воспитания здорового образа жизни;

формирование условий и создание механизмов, обеспечивающих эффективное развитие системы профессионального образования;

создание нормативно-правовых и организационных условий, способствующих формированию педагогических кадров с высоким уровнем квалификации, несущих высокую социальную ответственность за качество результатов образования;

обеспечение доступности всех видов образования для детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья;

создание нормативно-правовых и организационных условий для устройства в семью каждого ребенка, оставшегося без попечения родителей;

развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования.

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Программа планируется к реализации в 2013 - 2024 годах в три этапа

На первом этапе (2013 - 2015 годы) будут сформированы стратегические проекты развития образования, включающие в себя ряд новых взаимоувязанных направлений. Эти проекты будут реализованы муниципальными образованиями Тамбовской области, образовательными и иными организациями и организациями при региональной поддержке с участием профессионального педагогического сообщества. В результате выполнения первого этапа будут получены устойчивые модели для дальнейшего массового внедрения преобразований и оценки их результативности, разработаны сценарии для различных типов и видов образовательных организаций в новых социально-экономических условиях.

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

На втором этапе (2016 - 2018 годы) предстоит продолжить начатые на первом этапе стратегические проекты, обеспечив последовательные изменения в образовании на всей территории Тамбовской области. На этом этапе будут сформированы новые модели управления образованием в условиях широкомасштабного использования информационно-телекоммуникационных технологий, а также определены основные позиции по целям и задачам государственной программы развития образования на следующий период.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

На третьем этапе (2019 - 2024 годы) реализация государственной программы развития образования будет осуществляться с учетом основных положений и целей национального проекта «Образование».

(абзацы дополнены в редакции Постановления администрации Тамбовской области от 10.07.2017 № 649)

В период с 2016 по 2025 год предусмотрена реализация мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения. Предполагается к 2021 году перевести 1 - 4 классы и 10 - 11 (12) классы на обучение в одну смену и удержать существующий односменный режим обучения, а также начать создание новых мест для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа; к 2024 году перевести на обучение в одну смену все 5 - 9 классы в общеобразовательных организациях.

К 2025 году планируется перевести 100 процентов обучающихся из зданий школ с износом 50 процентов и выше в новые школы и удержать существующий односменный режим обучения.

Цели и задачи Программы взаимосвязаны с целями и задачами ряда государственных программ Тамбовской области, перечень которых утвержден распоряжением администрации области от 16.01.2013 № 13-р, в первую очередь:

государственной программы Тамбовской области «Доступная среда» на 2011 - 2015 годы - в части формирования условий для беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов;

(абзац  изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 23.12.2016 № 1500)

государственной программы Тамбовской области «Развитие физической культуры и спорта» на 2014 - 2020 годы - в части формирования здорового образа жизни обучающихся в образовательных организациях;

государственной программы Тамбовской области «Социальная поддержка граждан» на 2014 - 2020 годы - в части снижения семейного неблагополучия, беспризорности и безнадзорности, социального сиротства; обеспечения отдыха и оздоровления детей;

государственной программы Тамбовской области «Развитие институтов гражданского общества» на 2014 - 2020 годы - в части создания благоприятных условий для проявления и развития инновационного потенциала, возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодых людей в интересах социально-экономического развития области.

3. Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты программы

(раздел 3 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 20.01.2015 № 37,от 16.04.2018 № 367)

Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет» является одним из ключевых показателей, используемых для характеристики системы образования.

(абзац  изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Показатель 2 "Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования).

Показатель 3 «Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся» характеризует равенство доступа к качественным образовательным услугам, позволяет оценить эффективность мер, направленных на снижение дифференциации (разрыва) в качестве образовательных результатов между школами.

Показатель 4 «Удельный вес численности выпускников образовательных организаций среднего профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности» характеризует востребованность выпускаемых специалистов экономикой, опосредовано свидетельствует о признании качества подготовки работодателем и актуальности направления (специальности) подготовки.

Показатель 5 «Доля выпускников интернатных образовательных организаций, продолживших обучение в профессиональных образовательных организациях или трудоустроенных (за исключением лиц, имеющих ограничения по медицинским показаниям)» характеризует степень достижения образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и профессиональной деятельности детей-сирот.

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 13.10.2017 № 990)

Показатель 6 «Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство, в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов» характеризует темпы снижения уровня социального сиротства.

Показатель 7 «Удовлетворенность населения качеством образования» характеризует рост удовлетворенности населения качеством образовательных услуг.

Показатель 8 «Уровень доступности образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от места жительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья» характеризует преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего, среднего профессионального и высшего образования и соответствие требований к условиям их реализации.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 20.01.2016 № 39)

Показатель 9 «Создание и модернизация высокопроизводительных рабочих мест» характеризует повышение заработной платы работников системы образования.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 27.12.2017 № 1312)

Показатель 10 «Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования.

(абзацы 11, 12 утратили силу постановлением администрации Тамбовской области от 22.11.2019 № 1314)

Показатель 13 «Уровень образования»

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 22.11.2019 № 1314)

Набор показателей (индикаторов) сформирован таким образом, чтобы обеспечить:

охват наиболее значимых результатов программы;

оптимизацию отчетности и информационных запросов.

Целевые значения показателей (индикаторов) реализации программы установлены на основании результатов статистического наблюдения за системой образования Тамбовской области, а также на базе административной отчетности областных государственных образовательных организаций, муниципальных органов управления образованием и учитывают планируемые результаты реализации мероприятий программы.

Рисками, которые могут оказать влияние на достижении значений показателей (индикаторов), являются:

экономические факторы: темп инфляции, динамика роста цен и тарифов на товары и услуги, изменение среднемесячных заработков в экономике;

законодательный фактор: изменения в законодательстве Российской Федерации и Тамбовской области, ограничивающие возможность реализации предусмотренных программой мероприятий;

политический фактор: изменение приоритетов государственной политики в сфере образования;

социальные факторы: изменение социальных установок профессионального сообщества и населения, обусловливающие снижение необходимого уровня общественной поддержки предусмотренных программой мероприятий.

Перечень показателей (индикаторов) носит открытый характер и предусматривает возможность корректировки в случаях потери информативности показателя (достижение максимального значения или насыщения), изменения приоритетов государственной политики, появления новых технологических и социально-экономических обстоятельств, существенно влияющих на достижение цели программы.

Перечень и сведения о плановых значениях показателей (индикаторов) программы и подпрограмм, включенных в состав программы, (с расшифровкой плановых значений по годам реализации) представлены в приложении № 1.

По итогам реализации программы ожидается достижение следующих результатов:

для обучающихся (студентов) и их семей:

обеспечение возможности каждому ребенку в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающемуся в разных формах образования и развития, получить полноценное дошкольное образование;

повышение качества общего образования, решение проблемы дифференциации качества общего образования, обеспечение возможности индивидуализации образовательных траекторий, в том числе выбора программ профильного обучения в старших классах;

обеспечение удовлетворительного уровня базовой инфраструктуры в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, которая включает основные виды благоустройства, свободный высокоскоростной доступ к современным образовательным ресурсам и сервисам сети Интернет;

рост качества образовательных результатов на всех уровнях образования;

предоставление возможности обучаться по программам среднего профессионального образования в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, проходить практику на современном производстве и реализовать возможность трудоустройства по полученной специальности;

обеспечение доступности общего образования детям с ограниченными возможностями здоровья, а также доступности качественных услуг психологической помощи в областных государственных образовательных организациях всем обучающимся, испытывающим потребность в данных услугах;

предоставление возможности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, жить и воспитываться в семье;

включение общественности (в первую очередь родителей) в управление образовательными организациями и оценку качества образования;

предоставление гражданам полной и объективной информации об образовательных организациями, содержании и качестве их программ (услуг);

для профессионального сообщества:

повышение привлекательности педагогической профессии и за счет роста заработной платы (средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций составит не менее 100% от средней заработной платы в общем образовании, в общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования детей составит не менее 100% от средней заработной платы в регионе, в организациях профессионального образования будет обеспечено поэтапное доведение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения до средней заработной платы в регионе к 2012 году);

обновление педагогического корпуса дошкольного, общего и профессионального образования, повышение уровня их подготовки, рост уровня квалификации преподавательских кадров;

развитие в профессиональном сообществе эффективных институтов самоуправления, расширение возможности участия работников в управлении образовательными организациями;

для общества и работодателей:

повышение уровня удовлетворенности населения качеством услуг дошкольного, общего и профессионального образования;

обеспечение доступа к качественным услугам общего и дополнительного образования как в государственном, так и в негосударственном секторе;

обеспечение потребности экономики Тамбовской области в кадрах высокой квалификации (работодатели получат кадры с современными компетенциями и опытом практической деятельности);

снижение уровня социального сиротства в Тамбовской области;

рост удовлетворенности населения качеством образовательных услуг до 70%.

Целевые показатели энергосбережения и энергоэффективности разработаны в соответствии с Федеральным законом от 23.11.2009 N 261-ФЗ "Об энергосбережении и повышении энергетической эффективности и о внесении изменения в отдельные законодательные акты Российской Федерации.

Целевые показатели

энергосбережения и энергоэффективности областных государственных образовательных организаций

Таблица

Показатель

Единица измерения

Значения целевых показателей

По итогам 2014 года

По итогам 2015 года

По итогам 2016 года

Удельный расход тепла на 1 кв м отапливаемой площади помещений областных государственных организаций сферы образования

Гкал/кв м

0,170

0,169

0,168

Удельный расход электроэнергии на 1 кв м помещений областных государственных организаций сферы образования

кВт*ч/кв м

28,298

28,151

27,924

4. Обобщенная характеристика подпрограмм и мероприятий программы

(раздел 4 изложен в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897, от 20.01.2015 № 37 от 24.06.2019 № 726)

Мероприятия программы включены в пять подпрограмм. Три из них соответствуют уровням образования и предусматривают мероприятия, направленные на расширение доступности, повышение качества и эффективности образовательных услуг в дошкольном, общем, среднем профессиональном, высшем образовании и непрерывном профессиональном образовании. Четвертая подпрограмма объединяет мероприятия, обеспечивающие защиту прав детей, государственную поддержку детей-сирот и детей с особыми нуждами. Пятая подпрограмма содержит комплекс действий системного характера, обеспечивающих эффективность управления системой образования в целом.

Подпрограмма «Развитие дошкольного образования» (далее - подпрограмма) предусматривает решение следующих задач:

обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования;

создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования.

Подпрограмма включает мероприятия, направленные на расширение доступности дошкольного образования как за счет строительства и реконструкции зданий, возвращения в систему образования зданий бывших детских садов, так и за счет стимулирования развития вариативных моделей дошкольного образования, включая семейные, негосударственные детские сады.

Муниципальные организации дошкольного образования получат поддержку в реализации современных образовательных программ, направленных на повышение качества образования, обеспечение творческого и интеллектуального развития детей, укрепление их здоровья.

Муниципальные системы дошкольного образования будут обеспечены дополнительными ресурсами бюджета Тамбовской области для развития кадрового потенциала дошкольного образования (материальная поддержка медицинских и педагогических работников, молодых специалистов и лучших воспитателей дошкольных организаций).

В рамках мероприятий подпрограммы будет предусмотрено проведение областных и участие в межрегиональных, Всероссийских мероприятиях для педагогических работников дошкольных образовательных организаций.

Подпрограмма включает мероприятия федерального (регионального) проекта «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет».

Подпрограмма «Развитие общего и дополнительного образования» (далее - подпрограмма) предусматривает решение следующих задач: обеспечение доступности общего образования;

внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс;

создание условий для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием;

создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования;

обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к реализации услуг в сфере дополнительного образования;

обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11 (12) классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше.

Подпрограмма включает мероприятия, связанные со строительством и реконструкцией зданий общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования.

В рамках мероприятий подпрограммы предусматривается обеспечение муниципальных образований области ресурсами на выполнение полномочий по обеспечению государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, по поддержке лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в общеобразовательных организациях.

В целях обеспечения предоставления качественных услуг общего образования и дополнительного образования детей будет продолжен комплекс мер, направленных на привлечение в образовательные организации молодых талантливых педагогов, создание условий и стимулов для профессионального развития и карьерного роста (обеспечение ежемесячных выплат стимулирующего характера молодым специалистам, предоставление материальной поддержки лучшим организациям, обеспечение единовременных стимулирующих выплат лучшим учителям, педагогам дополнительного образования, тренерам-преподавателям муниципальных организаций общего и дополнительного образования).

Обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к реализации услуг в сфере дополнительного образования осуществляется через предоставление субсидий некоммерческим организациям, не являющимся государственными (муниципальными) учреждениями (в том числе воскресным школам).

Также в рамках подпрограммы предполагается:

создание условий для обучения одаренных детей из сельской местности в школах, созданных при вузах (оплата образовательной услуги по организации и предоставлению среднего (полного) общего образования);

организация дистанционного образования детей-инвалидов, обучающихся на дому по образовательным программам общего образования;

обеспечение школьников общеобразовательных организаций области горячим питанием и молоком.

Инициативы педагогов и образовательных организаций получат поддержку через конкурсы.

В рамках мероприятий подпрограммы будет предусмотрено проведение областных и участие в межрегиональных, Всероссийских мероприятиях для обучающихся и педагогических работников школ и организаций дополнительного образования.

Будет обеспечена реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования через приобретение учебников, учебно-методических и наглядно иллюстративных пособий, методических рекомендаций, литературы (в том числе справочной), обновление учебной материальной базы школ.

Подпрограмма предусматривает реализацию организационно-управленческих механизмов, стимулирующих повышение качества образования.

Также подпрограмма включает мероприятия, связанные с финансовым обеспечением оказания услуг областными государственными образовательными организациями дополнительного образования.

В рамках подпрограммы будет обеспечена реализация федерального (регионального) проекта «Современная школа», федерального (регионального) проекта «Успех каждого ребенка» и  федерального (регионального) проекта «Кадры для цифровой экономики».

(абзац 30 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 30.12.2019 № 1501)

Подпрограмма «Развитие профессионального и высшего образования» (далее - подпрограмма) предусматривает решение следующих задач:

обеспечение прав граждан . на получение профессионального образования и на повышение профессиональных знаний;

повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности рынка труда;

модернизация среднего профессионального образования, повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности рынка труда;

обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний, внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников;

Подпрограмма предусматривает наряду с мероприятиями по финансовому обеспечению оказания государственных услуг областными государственными профессиональными образовательными организациями и образовательными организациями высшего образования, также мероприятия по организационно-структурной и территориальной оптимизации сети областных государственных образовательных организаций профессионального образования, внедрению новых образовательных программ и инструментов оценки качества образования (в т. ч. независимой сертификации профессиональных квалификаций) на основе взаимодействия с работодателями.

Мероприятия по совершенствованию организационных и финансово-экономических условий функционирования системы среднего профессионального образования позволят увеличить объемы выпуска продукции и оказания услуг, востребованных организациями и населением Тамбовской области, повысить инвестиционную привлекательность системы.

Подпрограмма предусматривает также мероприятия по стипендиальному обеспечению и материальной поддержке обучающихся, студентов и аспирантов областных государственных образовательных организаций, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, а также обеспечение питанием обучающихся по программам начального профессионального образования.

Подпрограмма включает мероприятия, связанные с реконструкцией зданий организаций профессионального образования.

Также в рамках мероприятий указанной подпрограммы будет обеспечено создание нормативно-правовых и организационных условий, способствующих формированию педагогических кадров с высоким уровнем квалификации, несущих высокую социальную ответственность за качество результатов образования.

Подпрограмма предусматривает реализацию мероприятий федерального (регионального) проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)», а также мероприятий федерального (регионального) проекта «Учитель будущего».

Подпрограмма «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами» (далее - подпрограмма) предусматривает решение следующих задач:

обеспечение равных прав доступа детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, к получению государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации;

создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей;

создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье.

Подпрограмма включает мероприятия по финансовому обеспечению областных государственных организаций, предоставляющих общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование, в том числе воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья, а также организаций, в которых содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), осуществляется на основе полного государственного обеспечения.

Подпрограмма включает адресные мероприятия по социальной поддержке детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся воспитанниками областных государственных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных (коррекционных) организаций.

В рамках подпрограммы будут реализованы меры по финансовому обеспечению государственных полномочий по опеке и попечительству, защите прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей, текущее обеспечение и дальнейшее развитие семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Также будут продолжены мероприятия стимулирующего характера, направленные на устройство детей в семьях граждан (выплаты при всех формах семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей, а также при усыновлении (удочерении) ребенка).

Подпрограмма включает мероприятия федерального (регионального) проекта «Поддержка семей, имеющих детей».

Подпрограмма «Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования» (далее - подпрограмма) направлена на решение следующих задач:

развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования;

создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество, доступность образования всех видов и уровней;

обеспечение безопасности учебно-воспитательного процесса в образовательной организации.

Подпрограмма включает мероприятия по экспертно-аналитическому, организационно-техническому обеспечению деятельности системы образования, информатизации и автоматизации системы образования, бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению системы образования через обеспечение выполнения областными государственными учреждениями соответствующих государственных услуг и работ.

Подпрограмма включает мероприятия федерального (регионального) проекта «Цифровая образовательная среда».

Подпрограммой предусмотрен комплекс мер по обеспечению комплексной безопасности образовательных организаций и развитию единой образовательной информационной среды.

Подпрограмма включает мероприятия в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности в образовательных организациях (перечень мероприятий представлен в приложении № 10).

Целевая направленность энергосбережения и энергоэффективности в образовательных организациях определяется необходимостью решения задач энергосбережения и повышения энергоэффективности устойчивого и надежного энергосбережения государственных образовательных организаций.

Годовое потребление электроэнергии областными образовательными организациями составляет около 12743,313 тыс. кВт. ч в год, тепловой энергии 52,482 тыс. Гкал.

При этом одной из основных проблем в государственных образовательных организациях является применение материалов и оборудования, не отвечающих современным условиям энергоэффективности, что в первую очередь сказывается на надежности энергоснабжения и технико-экономических показателях работы энергетического оборудования.

В настоящее время достаточно остро стоит проблема повышения эффективности энергосбережения топливно-энергетических ресурсов. В связи с резким удорожанием стоимости энергоресурсов значительно увеличилась доля затрат на топливно-энергетические ресурсы в себестоимости продукции и оказании услуг.

Существующие здания и сооружения, инженерные коммуникации не отвечают современным строительным нормам и правилам по энергосбережению.

Все это значительно увеличивает долю расходов из бюджета Тамбовской области на содержание образовательных организаций.

Решение вышеперечисленных проблем невозможно без комплексного подхода к энергосбережению и реализации мероприятий данной программы.

Объем энергопотребления по видам энергии в подведомственных образовательных организациях

Таблица

Вид энергии

Единица

измерения

Отчет

Оценка

2009

2010

2011

2012

2013

2014

1

2

3

4

5

6

7

8

Потребление электрической

энергии

Тыс. кВт*ч

13737,1

13836,5

13433,7

13233,7

12977,9

12743,313

Потребление

тепла

Тыс. Гкал

35,785

37,659

37,767

41,927

57,894

52,482

Потребление

газа

Тыс. куб. м

4450,5

4581,8

4493,6

3145,2

1433,831

2829,4

Потребление

воды

Тыс. куб. м

433,604

402,765

379,438

353,835

366,3

332,099

Подпрограмма предусматривает реализацию новых организационно-управленческих механизмов, направленных на снижение неэффективных расходов в области образования.

Подпрограмма включает мероприятия по социальной поддержке специалистов системы общего образования, осуществляющих профессиональную деятельность в сельской местности.

Также подпрограммой обеспечиваются потребности системы образования в медалях, аттестационно-бланочной продукции и т. д.

Решение задач в рамках программы будет обеспечено комплексом мероприятий, подробное описание которых приведено в приложении № 2 к програм

5. Прогноз сводных показателей государственных заданий в рамках реализации программы

5.1. Перечень государственных услуг и работ в сфере образования включает в себя:

5.1.1. государственные услуги:

социальная поддержка, содержание и воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

постинтернатное сопровождение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа;

социальная поддержка, содержание и воспитание обучающихся (воспитанников);

реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования;

реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования;

предоставление психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи;

реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программ подготовки специалистов среднего звена;

реализация основных программ профессионального обучения - программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих, программ переподготовки рабочих и служащих, программ повышения квалификации рабочих и служащих;

реализация дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки);

реализация дополнительных общеобразовательных программ для детей (общеразвивающих и предпрофессиональных программ);

реализация основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата, программ специалитета, программ магистратуры, программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программ ординатуры, программ ассистентуры-стажировки;

реализация дополнительных общеобразовательных программ для детей физкультурно-спортивной направленности;

5.1.2. государственные работы:

психолого-педагогическое консультирование специалистов, занятых в сфере защиты детства, замещающих семей и граждан, желающих принять ребенка в семью;

разработка и организационно-методическое сопровождение реализации проектов и программ, ориентированных на развитие семейных форм устройства и профилактику утраты детьми родительского попечения;

психолого-педагогическое сопровождение замещающих семей;

организация и проведение общественно значимых областных мероприятий с замещающими семьями;

организация проведения общественно значимых мероприятий в сфере образования, мероприятий с детьми, работниками образовательных организаций;

научно-методическое, методическое, ресурсное обеспечение образовательной деятельности и управление системой образования;

осуществление мер по обеспечению безопасности при перевозке детей; подвоз обучающихся, воспитанников;

проведение психолого-медико-педагогического обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет;

ресурсное, информационно-технологическое обеспечение управления системой образования, оценка качества образования;

организационно-технологическое и научно-методическое сопровождение мониторинга в сфере образования;

научно-методическое, методическое, ресурсное обеспечение образовательной деятельности в области духовно-нравственного воспитания обучающихся;

технико-технологическое обеспечение деятельности организаций системы образования;

организация проведения общественно значимых мероприятий в сфере образования, мероприятий с детьми, работниками образовательных организаций;

организационно-аналитическое, консультационное, научно-методическое сопровождение реализации проектов и программ в сфере образования, в том числе оценка эффективности их реализации;

выполнение работ по определению региональной потребности в подготовке рабочих кадров и специалистов в организациях среднего профессионального образования в сфере образования;

организация и выполнение фундаментальных и прикладных исследований в сфере образования для разработки концепций, стратегий и программ развития Тамбовской области на среднесрочный и долгосрочный период;

анализ ситуации и разработка предложений по приоритетным направлениям развития в сфере образования Тамбовской области;

создание и ведение единых баз данных в сфере образования, осуществление в установленном порядке сбора, обработки, анализа и предоставления статистической и иной отчетности в сфере дошкольного, общего, среднего профессионального образования;

экспертная деятельность в сфере образования;

программно-методическое сопровождение процессов развития дополнительного образования детей.

Прогноз сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными организациями Тамбовской области по программе на период 2013 - 2016 годов представлен в приложении № 3.

6. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации программы

(раздел 6 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897, от 20.01.2015 № 37, от 17.02.2017 № 160)

Финансовое обеспечение реализации программы осуществляется за счет средств федерального, областного, местных бюджетов и внебюджетных источников.

Распределение бюджетных ассигнований на реализацию программы утверждается законом Тамбовской области об бюджете области на очередной финансовый год и на плановый период.

Объем финансирования программы за счет средств бюджета Тамбовской области составляет 109 201 975,1 тыс. рублей (86,5 процента), федерального бюджета – 12 329 204,4 тыс. рублей (9,7 процента), местного бюджета – 212 389,5 тыс. рублей (0,2 процента).

(абзац 3 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 13.04.2015 № 360, от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 29.01.2016 № 76, от 30.03.2016 № 320, от 05.07.2016 № 744, от 31.08.2016 №1017, от 23.12.2016 № 1500, от 29.12.2016 № 1582, от 17.02.2017 № 160), от 04.05.2017 № 415 ,от 10.07.2017 № 649, от 13.10.2017 № 990 от 27.12.2017 № 1312, от 23.01.2018 № 52) от 16.04.2018 № 367 от 24.10.2018 № 1094, от 17.04.2019 № 434 от 10.09.2019 № 1009 от 18.12.2019 № 1404, от 30.12.2019 № 1501, от 26.08.2020 № 682, от 18.01.2021 № 30)

Предусмотрено финансирование программы из внебюджетных источников в объеме 4 526 126,4 рублей (3,6 процента). Внебюджетными источниками являются средства, привлекаемые областными государственными бюджетными и автономными учреждениями от оказания платных услуг (работ), за счет прочих безвозмездных поступлений, за счет сдачи в аренду имущества; а также средства, привлекаемые на строительство общеобразовательных организаций в рамках региональной программы «Содействие созданию в Тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 - 2025 годы», утвержденной постановлением администрации области от 11.01.2016 № 6, путем привлечения займов из внебюджетных источников, в том числе займов Тамбовских областных государственных унитарных предприятий, для исполнения заключенных муниципальных контрактов.»;

(абзац 4 изложен в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.04.2015 № 360, от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 30.03.2016 № 320, от 31.08.2016 №1017, от 23.12.2016 № 1500, от 29.12.2016 № 1582, от 04.05.2017 № 415 ,от 10.07.2017 № 649), от30.10.2017 № 1047 от 27.12.2017 № 1312, от 23.01.2018 № 52, от 24.10.2018 № 1094, от 16.04.2018 № 367, от 17.04.2019 № 434 от 18.12.2019 № 1404, от 18.01.2021 № 30)

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании бюджета Тамбовской области  на очередной финансовый год и на плановый период.

Более подробная информация по ресурсному обеспечению реализации мероприятий программы и прогнозной оценке на период до 2020 года за счет средств федерального, областного, местных бюджетов, а также внебюджетных источников с указанием главных распорядителей бюджетных средств, представлена соответственно в приложениях № 2, 4.

7. Механизмы реализации программы

( раздел 7 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 17.02.2017 № 160, от 16.04.2018 № 367)

7.1. Механизмами реализации программы являются:

7.1.1. комплексность, интеграция и привлечение внешних ресурсов:

цель программы предполагается к достижению через всю сеть образовательных организаций, расположенных в Тамбовской области и предоставляющих образовательные услуги (независимо от ведомственной принадлежности и форм собственности). Такой подход позволяет поддерживать позитивную конкуренцию, эффективно использовать ресурсы, обмениваться лучшими практиками, создавать максимальные возможности для выстраивания индивидуальных образовательных траекторий;

7.1.2. взаимодействие с потребителями образовательных услуг:

важным ресурсом успеха программы должны стать обучающиеся и воспитанники, их интерес и инициатива, что будет обеспечено за счет поддержки детских объединений, ученических органов самоуправления, расширения возможностей образования и социально-позитивной деятельности обучающихся за пределами образовательных организаций.

Предполагается развитие форм поддержки образовательной и воспитательной активности семей, механизмов включения родителей (законных представителей) в управление образовательными организациями;

7.1.3. опора на лучшую практику:

ключевым принципом реализации программы станет опора на лучшую практику и инициативу, на профессиональное сообщество педагогов и руководителей - лидеров образования Тамбовской области, на основе анализа деятельности которых будут определены требования к результатам, процессу и условиям образования, которые станут ориентиром для всех образовательных организаций системы.

Профессиональное сообщество будет включено в систему оценки деятельности государственных образовательных организаций и качества работы педагогов;

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования, осуществляемого в рамках реализации мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, не может превышать 99,9 процента за каждый из годов их реализации.";

7.1.4. поддержка лидеров:

с использованием механизмов программного финансирования образовательные организации-лидеры получат большую самостоятельность и поддержку в реализации проектов развития по приоритетным направлениям. На их базе будут созданы стажировочные площадки, обеспечивающие распространение лучших практик, в т.ч. через повышение квалификации педагогов;

7.1.5. финансовые стимулы:

новые финансово-экономические механизмы, устанавливающие зависимость объемов финансирования от качества и результативности оказания услуг, предоставляющие образовательным организациями больше самостоятельности в финансово-экономической и педагогической сферах, обеспечат рациональное и справедливое распределение финансового ресурса, стимулируют рост качества образовательных услуг и эффективности деятельности образовательных организаций;

финансовые механизмы поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций, оказывающих услуги в сфере дополнительного образования, на конкурсной основе;

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 31.08.2016 №1017)

7.1.6. развитие обратной связи:

широкое использование инструментов объективного, независимого, прозрачного контроля качества образования в сочетании с расширением общественного участия в управлении даст возможность жителям Тамбовской области значительно улучшить работу системы образования. Это позволит опираться в развитии системы образования не столько на административные меры, сколько на механизм саморегулирования. В комплексную систему оценки качества образования войдут не только независимые экзамены, но и самооценка государственного образовательной организации, мониторинговые исследования (в том числе исследования трудовых и образовательных траекторий выпускников), инструменты информационной прозрачности (сайты, публичные доклады).

Строительство (реконструкция) объектов образования осуществляется в рамках областной адресной инвестиционной программы. Включение объектов в областную адресную инвестиционную программу осуществляется в соответствии с Положением о порядке формирования и реализации областной адресной инвестиционной программы.

(абзацы дополнены постановлением от 30.03.2016 № 320)

В рамках областной адресной инвестиционной программы предусматривается предоставление бюджетных инвестиций на проектирование и строительство (реконструкцию) объектов государственной собственности Тамбовской области и предоставление субсидий из бюджета области бюджетам муниципальных образований на софинансирование объектов муниципальной собственности, бюджетные инвестиции в которые осуществляются из местных бюджетов на основании муниципальных программ.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования по созданию объектов муниципальной собственности за счет средств бюджета Тамбовской области не может превышать:

98 процентов за каждый из годов их реализации по муниципальным образованиям с уровнем расчетной бюджетной обеспеченности равным или более 1;

99 процентов за каждый из годов их реализации по муниципальным образованиям с уровнем расчетной бюджетной обеспеченности менее 1.

Предоставление бюджетных инвестиций, предоставление субсидий муниципальным образованиям осуществляется в порядках, утвержденных администрацией области.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования, осуществляемого в рамках региональной программы "Содействие созданию в Тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы", не может превышать 99,9 процента за каждый из годов их реализации.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 17.02.2017 № 160)

Программа предусматривает персональную ответственность исполнителей за реализацию закрепленных за ними мероприятий.

Для единого подхода к выполнению всего комплекса мероприятий программы, целенаправленного и эффективного расходования финансовых средств, выделенных на ее реализацию, необходимо четкое взаимодействие между всеми исполнителями программы.

Ответственный исполнитель:

организует реализацию программы, вносит предложение о внесении изменений в программу и несет ответственность за достижение показателей (индикаторов) программы, а также конечных результатов ее реализации;

в соответствии с требованиями постановления администрации области от 28.09.2012 № 1177 «Об утверждении Порядка разработки, утверждения и реализации государственных программ Тамбовской области» представляет в управление экономической политики области сведения, необходимые для проведения мониторинга и оценки эффективности программы:

запрашивает у соисполнителей сведения, необходимые для проведения мониторинга и подготовки годового отчета о ходе реализации программ (далее - годовой отчет);

готовит годовой отчет и представляет его в управление экономической политики области.

Соисполнитель:

осуществляет реализацию мероприятий программы и основных мероприятий, в отношении которых он является соисполнителем, вносит ответственному исполнителю предложения о необходимости внесения изменений в программу;

представляет ответственному исполнителю сведения, необходимые для проведения мониторинга (за полугодие в срок до 10 июля) и подготовки годового отчета, в срок до 10 февраля года, следующего за отчетным;

представляет ответственному исполнителю информацию, необходимую для подготовки годового отчета.

Внесение изменений в программу осуществляется по инициативе ответственного исполнителя либо во исполнение поручений администрации области, в том числе с учетом результатов оценки эффективности реализации программы.

Ответственный исполнитель размещает на официальном сайте в информационно-коммуникационной сети «Интернет» информацию о программе, ходе ее реализации, достижении значений показателей (индикаторов) программы, степени выполнения мероприятий программы.

Приобретение материальных средств, оказание услуг, выполнение работ для государственных нужд осуществляется на основании Федерального закона от «05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»;

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 10.07.2017 № 649)

1.6. в приложении № 1 к Программе «Перечень показателей (индикаторов) государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы, подпрограмм государственной программы и их значениях».

Исполнители мероприятий несут ответственность за некачественное и несвоевременное их выполнение, нецелевое и нерациональное использование финансовых средств в соответствии с действующим законодательством.

При реализации подпрограмм и мероприятий программы предполагается предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований.

Методики распределения общего размера субсидий, предусмотренных для реализации мероприятий, отражены в форме приложений к соответствующим подпрограммам.

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 21.08.2018 № 837)

Порядки предоставления и расходования субсидий бюджетам муниципальных образований изложены в приложениях к соответствующим подпрограммам.

(приложение № 1 изложено в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 29.12.2016 № 1582, от 17.02.2017 № 160, от 04.05.2017 № 415, от 10.07.2017 № 649, от 13.10.2017 № 990, от 23.01.2018 № 52, от 16.04.2018 № 367 от 24.10.2018 № 1094, от 17.04.2019 № 434, от 30.12.2019 № 1501, от 18.01.2021 № 30)

Приложение № 1
к государственной программе
Тамбовской области «Развитие
образования Тамбовской области»

Перечень
показателей (индикаторов) государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области», подпрограмм государственной программы и их значениях

№ п/п

Показатель (индикатор) (наименование) программы, подпрограммы

Единица измерения

Значения показателей

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

1.

Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет

проценты

98,9

98,9

99

99

99,1

99,2

99,3

99,4

99,5

99,6

99,7

99,8

99,9

2.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

проценты

93

94,6

99

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

3.

Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся

проценты

25

30

35

40

45

50

55

60

70

72

74

76

78

4.

Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности

проценты

44

44,5

46,9

49,0

51,2

53,5

53,5

54

55

55,25

55,5

55,75

56

5.

Доля выпускников интернатных образовательных организаций, продолживших обучение в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования или трудоустроенных (за исключением лиц, имеющих ограничения по медицинским показаниям)

проценты

97,5

97,6

98,5

98,6

98,9

99,0

99,0

99,0

99,0

99,0

99,0

99,0

99,0

6.

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов

проценты

98,1

98,2

98,3

98,4

98,6

98,7

98,7

98,7

98,7

98,7

98,7

98,7

98,7

7.

Удовлетворенность населения качеством образования

проценты

57,4

57,5

57,6

57,7

57,8

57,9

77,0

79,0

80,0

81,0

82,0

83,0

84,0

8.

Уровень доступности образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от места жительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья

проценты

-

-

76

80

80,5

81,0

81,5

82,0

82,5

83,0

83,5

84,0

84,5

9.

Удельный расход тепла на 1 кв. м отапливаемой площади помещений областных государственных организаций сферы образования

Гкал/кв. м

0,14

0,19

0,17

0,169

0,168

0,168

0,168

0,168

0,168

0,168

0,168

0,168

0,168

10.

Удельный расход электроэнергии на 1 кв. м помещений областных государственных организаций сферы образования

кВт*ч/ кв. м

29,387

28,819

28,298

28,151

27,924

27,924

27,924

27,924

27,924

27,924

27,924

27,924

27,924

11.

Создание и модернизация высокопроизводительных рабочих мест

единиц

-

267

301

340

385

447

701

913

1141

1369

1597

1825

2053

12. (пункт изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 26.08.2020 № 682)

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования

проценты

-

-

-

-

-

96,7

80,9

98,2

98,61

100,0

100,0

100,0

100,0

113

(пункт утратил силу постановлением администрации Тамбовской области от 22.11.2019 № 1314)

114

пункт утратил силу постановлением администрации Тамбовской области от 22.11.2019 № 1314

15.

Уровень образования/Уровень образования (2018 год - базовое значение)

процент

66,40/

100,00

66,61/

100,32

66,55/

100,71

67,13/

101,61

67,72/

102,50

68,02/

102,94

68,20/

103,21

пункт 15 дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 22.11.2019 № 1314 (пункт изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 26.08.2020 № 682)

1. Подпрограмма государственной программы «Развитие дошкольного образования»

1.1. Задача подпрограммы: обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования

1.1.1.

Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3-х лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста

проценты

17

21

25

29

29,7

30,2

31,1

31,8

32,5

33

33,5

34

34,5

1.1.2

Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов

проценты

93

96,6

98

99,3

100

100

100

100

100

100

100

100

100

1.1.3.

Доля детей в возрасте от одного года до семи лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от одного года до семи лет

проценты

65

68,7

73

73,5

73,8

75

76

77

78

79

80

81

82

1.1.4.

Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях

кол-во мест на 1000 детей

606

658

673,6

710,4

730,6

762,2

763,3

764,1

765,5

765,5

765,5

765,5

765,5

1.1.5.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций (из всех источников) к средней заработной плате в сфере общего образования

проценты

80,3

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

1.1.6.

Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) дошкольных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона

проценты

53,9

66,5

61,5

64,5

60,0

59,3

61,0

61,0

61,0

61,0

61,0

61,0

61,0

.1.7.

Количество дополнительных мест для реализации программ дошкольного образования, созданных в ходе реализации комплекса мероприятий по развитию региональной системы дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора, в том числе

кол-во мест

3019

3680

1959

1901

720

460

458

1310

482

0

0

0

0

1.1.7.1

количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе

кол-во мест

-

-

-

-

-

-

-

850

-

-

-

-

-

для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет

кол-во мест

-

-

-

-

-

-

-

460

-

-

-

-

-

для детей старше 3 лет

кол-во мест

-

-

-

-

-

-

-

390

-

-

-

-

-

1.1.7.2

количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования

кол-во мест

-

-

-

-

-

-

458

460

482

-

-

-

-

1.1.8.

Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования, по состоянию на 01 января каждого года

кол-во детей

431

2396

1965

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.1.9.

Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций

проценты

57,7

61,3

70

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

1.1.10.

Доля (удельный вес) воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций

проценты

-

-

-

-

-

0,8

0,85

0,86

0,87

0,87

0,88

0,88

0,89

1.2. Задача подпрограммы: создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования

1.2.1.

Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций

проценты

-

5

30

30

60

100

100

100

100

100

100

100

100

1.2.2.

Удельный вес количества дошкольных образовательных организаций - инновационных (экспериментальных, пилотных, опорно-методических) областного уровня в общем количестве дошкольных образовательных организаций

проценты

8,5

9

9,5

10

12

12,4

13,5

14,2

15

15,5

16,0

16,5

17,0

2. Подпрограмма государственной программы «Развитие общего и дополнительного образования»

2.1. Задача подпрограммы: обеспечение доступности общего образования

2.1.1.

Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения

проценты

82

91,2

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

2.1.2.

Доля общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных организаций

проценты

40

44

48

52

56

60

64

68

70

72

74

76

78

2.1.3.

Доля руководителей и учителей организаций общего образования, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей организаций общего образования

проценты

90

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

2.1.4.

Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования (из всех источников) к средней заработной плате в соответствующем регионе, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области

проценты

86,6

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

2.1.5.

Доля педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих заявленной квалификационной категории (первой или высшей), от общего числа проходивших в текущем году аттестацию на присвоение квалификационной категории

проценты

93,0

94,1

94,3

95,0

95,2

92,0

93,0

94,0

95,0

95,1

95,2

95,3

95,4

2.1.6.

Доля выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях, которым предоставлена возможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционного или в организациях профессионального образования, в общей численности выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях

проценты

50

65

82

98

98

98

98

98

98

98

98

98

98

2.1.7.

Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях

проценты

93,2

94,4

95,1

95,2

94,1

96,2

96,5

96,8

96,9

100

100

100

100

2.1.8.

Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования

проценты

71

71,01

71,07

71,13

76,7

79,13

79,18

79,23

80

81

82

83

84

2.1.9.

Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования

проценты

4,6

4,6

3,57

2,77

15,9

15,0

14,1

13,2

10

9,5

9

8,5

8

2.1.10.

Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона

проценты

84,6

92,3

86,1

86,6

81,4

79,2

87,0

88,7

88,7

88,7

88,7

88,7

88,7

2.1.11.

Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, от общей численности школьников

проценты

80

82

89

94

94,2

94,8

91

95

96

96

97

98

99

2.1.12.

Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) образовательных организаций

проценты

60

65

66

68

77,3

77,8

78

78,8

79

84

89

94

99

2.1.13.

Доля численности высококвалифицированных педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в общей численности квалифицированных педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций

проценты

87,4

87,9

88,1

89,1

89,5

89,9

90,1

90,5

91,0

100,0

100,0

100,0

100,0

2.1.14.

Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы

проценты

-

-

-

-

24

42

62

85

100

100

100

100

100

2.1.15.

Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации

человек

-

-

-

-

1737

1600

-

-

-

-

-

-

-

2.1.16.

Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации

проценты

-

-

-

-

-

-

7,9

-

-

-

-

-

-

.1.17

Доля общеобразовательных организаций, использующих электронное обучение, в т.ч. онлайн-курсы, в образовательном процессе

проценты

-

-

-

-

-

65

74

86

90

92

94

96

98

2.1.18

Численность учащихся общеобразовательных организаций, прошедших обучение на онлайн-курсах для формального и неформального обучения

тыс. чел.

-

-

-

-

-

0,3

3,6

9

17

19

21

23

25

2.2. Задача подпрограммы: повышение качества общего образования

2.2.1.

Доля учащихся 10 - 11 (12) классов в общеобразовательных организациях, обучающихся в классах с профильным и углублённым изучением отдельных предметов, в общей численности обучающихся 10 - 11 (12) классов (проценты)

проценты

76

77

78

79

80

81

82

83

84

84,5

85

85,5

86

2.2.2.

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании

проценты

1,72

1,71

1,7

1,65

1,6

1,6

1,6

1,6

1,5

1,4

1,3

1,2

1,1

2.2.3.

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена

проценты

1,82

1,85

1,83

1,81

1,78

1,76

1,74

1,72

1,7

1,68

1,66

1,64

1,62

2.2.4.

Доля обучающихся, охваченных мониторингами учебных и внеучебных достижений, общероссийскими, международными исследованиями, от общего количества обучающихся

проценты

50

52

54

56

58

60

63

65

70

75

80

85

90

2.2.5.

Доля муниципальных систем общего образования, в которых успешно реализованы проекты по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем образования

проценты

-

-

-

-

12

25

-

-

-

-

-

-

-

2.2.6.

Доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем образования

проценты

-

-

-

-

-

-

100

-

-

-

-

-

-

2.2.7.

Доля субъектов, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей

процент

0

0

0

0

0

0

1,1765

2.2.8.

Число

общеобразовательных

организаций,

расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

тыс.

единиц

0

0,012

0,037

0,063

0,088

0,113

0,138

2.3. Задача подпрограммы: создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного

образования

2.3.1.

Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет)

проценты

58,9

59,2

67,5

75,0

76,8

78,0

78,2

79

80

80,5

81,0

81,5

81,8

2.3.2.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей в Тамбовской области

проценты

77,2

86,7

81,0

85,0

87,6

95,0

100

100

100

100

100

100

100

2.3.3.

Доля обучающихся, участвующих в региональных, международных, межрегиональных, всероссийских олимпиадах, творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях и т.д. в рамках общего и дополнительного образования

проценты

43,5

44,0

45,2

46,0

47,0

49,5

53,2

54,0

55,0

57,0

59,0

61,0

63,0

2.3.4.

Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

проценты

17,6

17,7

17,8

18,0

18,1

18,8

19,3

19,7

20

20,5

21

21,5

22,0

2.3.5.

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых созданы условия для занятий физической культурой и спортом

единиц

0

0

41

15

9

8

0

0

0

0

0

0

0

2.3.6.

Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей

проценты

-

-

-

-

40

41

43

44

45

45

45

45

45

2.3.7.

Доля образовательных организаций культуры, оснащенных материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры

проценты

17,0

-

-

-

-

-

-

-

2.3.8.

Увеличение доли детей, обучающихся в детских школах искусств, в общей численности обучающихся детей в образовательных организациях

проценты

14,5

-

-

-

-

-

-

-

2.3.9.

Доля детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет, получающих образовательные услуги в сфере дополнительного образования в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам

проценты

-

-

-

-

-

1,9-

3,1

4,3

6,4

8,5

10,5

12,0

13,5

2.3.10.

Число детей, охваченных

деятельностью детских

технопарков

«Кванториум» (мобильных

технопарков

«Кванториум») и других

проектов, направленных

на обеспечение

доступности

дополнительных

общеобразовательных

программ

естественнонаучной и

технической

направленностей,

соответствующих

приоритетным

направлениям

технологического развития

Российской Федерации

тыс.

человек

3,4

4,2

6,72

10,12

13,82

16,82

18,5

2.3.11.

Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория»,

«Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию

млн.

человек

0,02

0,025

0,035

0,045

0,055

0,065

0,078

2.3.12.

Число детей, получивших рекомендации по построению

индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте «Билет в будущее»

тыс.

человек

1

1,2

1,8

2,4

3,3

4

5

2.4. Задача подпрограммы: создание условий для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием

2.4.1.

Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, охваченных горячим питанием, в общей их численности

проценты

87,6

92

92

92,3

92,4

92,5

92,6

92,7

92,8

93,0

93,2

93,4

93,6

2.5. Задача подпрограммы: обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11 (12) классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше

2.5.1.

Количество новых мест в общеобразовательных организациях Тамбовской области

единиц

500

500

270

0

3183

2175

900

2425

825

0

0

0

0

2.5.2.

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций

проценты

92,9

93,2

93,3

93,3

94,1

96,2

96,5

96,8

96,9

98,6

98,7

99,3

100

2.5.3.

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену

проценты

-

-

-

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2.5.4.

Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования

проценты

-

-

-

45,2

55,0

70,0

80,0

90,0

100

100

100

100

100

2.5.5.

Количество новых мест в общеобразовательных организациях

Тамбовской области, введенных за счет софинансирования из  средств федерального бюджета

единиц

-

-

-

-

2425

2175

900

0

825

0

2425

-

-

2.5.6.

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции

проценты

-

-

-

16,5

17,5

17,5

14,0

13,0

9,0

8,5

8

7,5

7

2.5.7.

Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств

проценты

-

-

-

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

2.5.8.

Число созданных новых

мест в

общеобразовательных

организациях,

расположенных в сельской

местности и поселках

городского типа, не менее тыс. мест

тыс.

мест

0,25

0,25

0,25

0,25

2.6. Задача подпрограммы: обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к реализации услуг в сфере дополнительного образования

2.6.1.

Доля средств бюджета Тамбовской области, выделяемых социально ориентированным некоммерческим организациям на предоставление услуг дополнительного образования, в общем объеме средств бюджета Тамбовской области, выделяемых на предоставление услуг областными государственными организациями дополнительного образования

проценты

-

-

-

0,5

0,5

1,5

1,6

1,7

1,7

1,8

1,9

2

2,5

3. Подпрограмма государственной программы «Развитие профессионального и высшего образования»

3.1. Задача подпрограммы: обеспечение прав граждан на получение профессионального образования и на повышение профессиональных знаний

3.1.1.

Доля государственных профессиональных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных профессиональных образовательных организаций

проценты

4

4

4

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

3.1.2.

Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе

проценты

5

8

26,3

33

47,3

47,3

48

53

58

63,2

68,4

73,7

78,9

3.1.3.

Доля кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений, оснащенных в соответствии с требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления государственной услуги в государственных профессиональных образовательных организациях, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в государственных профессиональных образовательных организациях

проценты

50

55

65

70

75

80

85

90

95

96

97

97,5

98

3.1.4.

Обеспеченность студентов общежитиями (удельный вес численности студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях): государственные профессиональные образовательные организации; государственные образовательные организации высшего образования)

проценты

87

89

90

92

99,1

99,5

100

100

100

100

100

100

100

3.1.5.

Доля реализуемых программ среднего профессионального образования, в реализации которых участвуют работодатели, от общего количества реализуемых программ среднего профессионального образования

проценты

90

92

93

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

3.1.6.

Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения областных государственных профессиональных образовательных организаций (из всех источников) к средней заработной плате в регионе, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области

проценты

83,7

91,4

83,5

85,0

86,4

95,0

100

100

100

100

100

100

100

3.1.7.

Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей областных государственных образовательных организаций высшего образования к средней заработной плате в регионе, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области

проценты

84

109,5

125

133

129

180

200

200

200

200

200

200

200

3.1.8.

Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования

единиц

-

5

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

3.1.9.

Численность студентов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, прошедших обучение на онлайн-курсах для формального и неформального обучения

тыс. чел.

-

-

-

-

-

0,6

6,1

10,4

20,5

22

24

26

28

3.2. Задача подпрограммы: повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности рынка труда

3.2.1.

Отношение количества выпускников профессиональных образовательных организаций, прошедших сертификацию профессиональных квалификаций по профессиям подготовки квалифицированных рабочих (служащих), к общему количеству выпускников профессиональных образовательных организаций по профессиям подготовки квалифицированных рабочих (служащих)*

проценты

28

30

53

55

56

57

-

-

-

-

-

-

-

3.2.2.

Отношение общего количества профессий и специальностей, по которым ведется подготовка в профессиональных образовательных организациях, к количеству профессий и специальностей, востребованных на региональном рынке труда

проценты

65

68

98

98

98

98

98

98

98

98

98

98

98

3.2.3.

Доля обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, обеспечивающим гибкость и индивидуализацию процесса обучения с использованием новых технологий

проценты

49

51

54

57

62

63

66

68

70

72

74

75

76

3.2.4.

Доля профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям и специальностям

проценты

-

-

-

-

-

47,4

52,6

57,9

63,2

64,3

65,4

66,5

67,6

3.2.5.

Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся по полученной профессии и специальности

проценты

-

-

-

-

-

52

53

54

55

55,4

55,6

55,8

55,9

3.3. Задача подпрограммы: обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний

3.3.1.

Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей областных государственных и муниципальных образовательных организаций

проценты

25

45

65

85

85

85

85

85

85

85

85

85

85

3.3.2.

Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования

проценты

35

60

80

98

98

98

98

98

98

98

98

98

98

3.3.3.

Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей областных государственных и муниципальных образовательных организаций

проценты

20

32

50

63

64

65

68

70

73

74

75

76

77

3.3.4.

Укомплектованность образовательных организаций педагогическими работниками в соответствии с требованиями профстандарта (при условии введения профстандарта в 2019 г.)

проценты

-

-

-

-

-

-

-

98,2

99,7

99,7

99,8

99,8

99,9

3.3.6.

Доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов

процент

0

0

0

0

0

1,1765

4. Подпрограмма государственной программы «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами»

4.1. Задача подпрограммы: обеспечение равных прав доступа детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, к получению государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации

4.1.1.

(пункт изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 26.08.2020 № 682)

Доля воспитанников областных государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей с ограниченными возможностями здоровья, обеспеченных комфортными условиями обучения и проживания

проценты

65

69,1

71

74

74

80

80

83

83

86

89

92

95

4.1.2.

Удельный вес лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных постинтернатным сопровождением, от общего числа выпускников областных государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

проценты

30

39,7

40

45

52

55

60

65

70

75

80

85

90

4.1.3.

Доля выпускников областных государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, продолживших обучение в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования

проценты

94,4

94,6

98,9

99,0

100

100

100

100

100

100

100

100

100

4.1.4.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами предпрофессиональной подготовки и подготовки к поступлению в профессиональные образовательные организации, в образовательные организации высшего образования, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (по интернатным организациям)

проценты

-

88,0

89,0

91,0

93,3

93,5

93,6

93,8

94,0

94,2

94,4

94,6

94,8

4.1.5.

Доля детей с ОВЗ и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей с ОВЗ и детей-инвалидов школьного возраста

проценты

-

-

65,0

71,0

73,0

73,2

73,3

73,5

74,0

80

90

95

100

4.1.6.

Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям

проценты

-

71,5

75,0

79,0

82,0

82,1

82,2

82,3

82,5

82,7

83,0

83,3

83,6

4.1.7.

Отношение заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, к средней заработной плате в Тамбовской области, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области

проценты

-

88,3

90

93,3

99,6

100

100

100

100

100

100

100

100

4.1.8.

Доля негосударственных организаций, оказывающих услуги ранней диагностики, социализации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья (в возрасте до 6 лет)

проценты

-

-

-

-

-

2

3

3

3

3,1

3,2

3,3

3,4

4.2. Задача подпрограммы: создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей

4.2.1.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

проценты

79,8

82,5

83,0

84,0

88,0

88,1

88,2

88,3

88,4

88,5

88,6

88,7

88,7

5. Подпрограмма государственной программы «Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования»

5.1. Задача подпрограммы: развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования

5.1.1.

Число уровней образования, в которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования

единиц

2

2

2

4

4

4

5

5

5

5

5

5

5

5.1.2.

Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций

проценты

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

5.1.3.

Доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, от общего числа специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования

проценты

38

48

52

62

62,5

63,0

63,5

64,0

64,5

65,0

66

67

68

5.1.4.

Доля образовательных систем субъектов и муниципалитетов Российской Федерации, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, от общего числа образовательных систем области

проценты

29

41

78

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

5.1.5.

Доля расходов на образование в консолидированных расходах Тамбовской области

проценты

-

-

-

-

-

23

23,5

24

24,5

24,6

24,7

24,8

24,9

5.2. Задача подпрограммы: развитие в Тамбовской области единой образовательной информационной среды

5.2.1.

Количество учащихся, приходящихся на один компьютер

Человек

8

7,7

7,4

7

6,8

6,6

6,4

6,2

6

6

6

6

6

5.2.2.

Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста

проценты

98

98,5

99

99

99

99

99

99

99

99

99

99

99

5.2.3.

Доля общеобразовательных организаций, имеющих доступ к сети Интернет со скоростью не менее 2 Мбит/с

проценты

-

-

-

-

-

30

40

50

х

х

х

х

х

5.3. Задача подпрограммы: обеспечение безопасности учебно-воспитательного процесса в образовательной организации

5.3.1. (пункт изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 26.08.2020 № 682)

Уровень противопожарной, антитеррористической и экологической безопасности областных государственных образовательных организаций

проценты

90

90

90

90

90

90

90

95

95

95

95

100

100

*Начиная с 2018 года сертификация профессиональных квалификаций не производится.

Зам. главы администрации области

Н.Е. Астафьева

(приложение № 2 изложено в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897, от 20.01.2015 № 37, от 13.04.2015 № 360, от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 30.03.2016 № 320, от 05.07.2016 № 744, от 31.08.2016 №1017, от 23.12.2016 № 1500, от 29.12.2016 № 1582, от 17.02.2017 № 160), от 04.05.2017 № 415 ,от 10.07.2017 № 649от 13.10.2017 № 990, от 27.12.2017 № 1312, от 23.01.2018 № 52, от 16.04.2018 № 367 от 21.08.2018 № 837 от 24.10.2018 № 1094, от 10.09.2019 № 1009 от 18.12.2019 № 1404, от 30.12.2019 № 1501 от 26.08.2020 № 682, от 18.01.2021 № 30)

Приложение № 2
к государственной программе Тамбовской области
«Развитие образования Тамбовской области»

Перечень
мероприятий государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области»

Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнители

Ожидаемые непосредственные результаты

Объемы финансирования, тыс. рублей, в т.ч.

наименование

единица измерения

значение (по годам реализации мероприятия)

по годам, всего

федеральный бюджет

бюджет Тамбовской области

местный бюджет

внебюджетные средства

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1. Подпрограмма «Развитие дошкольного образования»

1.1. Основное мероприятие «Развитие образовательных программ дошкольного образования»

Управление образования и науки области

Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций

Тыс. чел.

2013

38,1

27101,5

0,0

24917,9

0,0

2183,6

2014

39,1

933013,9

0,0

926226,9

0,0

6787,0

2015

40

1007162,3

0,0

999110,8

0,0

8051,5

2016

41,5

1067088,3

0,0

1056695,2

0,0

10393,1

2017

41,5

1135780,5

0,0

1123244,7

0,0

12535,8

2018

41,9

1293004,3

0,0

1269555,5

0,0

23448,8

2019

41,9

1361603,8

0,0

1347583,8

0,0

14020,0

2020

41,9

1239586,6

0,0

1225266,6

0,0

14320,0

2021

42

1120611,2

0,0

1106214,8

0,0

14396,4

2022

42,5

1140189,1

0,0

1106214,8

0,0

33974,3

2023

42,5

1264664,8

0,0

1230611,0

0,0

34053,8

2024

42,5

1295058,7

0,0

1260923,8

0,0

34134,9

1.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Чел.

2013

251

27101,5

24917,9

2183,6

2014

259

30525,8

28438,8

2087,0

2015

259

31942,3

29018,8

2923,5

2016

264

32235,0

29082,0

3153,0

2017

312

32642,3

29392,3

3250,0

2018

303

37045,3

33615,3

3430,0

2019

303

39014,2

35314,2

3700,0

2020

304

37984,1

34164,1

3820,0

2021

304

32792,4

28896,0

3896,4

2022

299

32870,3

28896,0

3974,3

2023

299

36546,7

32492,9

4053,8

2024

299

37440,1

33305,2

4134,9

1.1.2. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях

Управление образования и науки области

Доля воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций, финансируемых по нормативу

Проценты

2014

100

893888,1

893888,1

2015

100

964964,0

964964,0

2016

100

1020373,1

1020373,1

2017

100

1085621,7

1085621,7

2018

100

1230377,3

1230377,3

2019

100

1308979,3

1308979,3

2020

100

1187112,2

1187112,2

2021

100

1071778,5

1071778,5

2022

100

1071778,5

1071778,5

2023

100

1180019,8

1180019,8

2024

100

1209520,3

1209520,3

1.1.3. Обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях

Управление образования и науки области

Количество воспитанников, финансируемых по нормативу

Тыс. чел.

2014

0,4

8600,0

3900,0

4700,0

2015

0,3

10256,0

5128,0

5128,0

2016

0,3

14480,2

7240,1

7240,1

2017

0,4

17516,5

8230,7

9285,8

2018

0,3

25581,7

5562,9

20018,8

2019

0,1

13610,3

3290,3

10320,0

2020

0,1

14490,3

3990,3

10500,0

2021

0,1

16040,3

5540,3

10500,0

2022

0,4

35540,3

5540,3

30000,0

2023

0,4

48098,3

18098,3

30000,0

2024

0,4

48098,3

18098,3

30000,0

1.2. Основное мероприятие «Содействие развитию дошкольного образования»

Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области

Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования

Проценты

2013

93

1493641,6

386769,7

1098381,6

8490,3

0,0

2014

94,6

996565,1

464020,1

527835,0

4710,0

0,0

2015

99

442915,4

176344,6

265024,6

1546,2

0,0

2016

100

21361,0

0,0

21030,5

330,5

0,0

2017

100

57005,8

0,0

56984,5

21,3

0,0

2018

100

55915,3

0,0

55894,2

21,1

0,0

2019

100

57602,1

0,0

57581,2

20,9

0,0

2020

100

56255,6

0,0

56219,6

36,0

0,0

2021

100

57411,5

0,0

57375,5

36,0

0,0

2022

100

57411,5

0,0

57375,5

36,0

0,0

2023

100

51223,1

0,0

51205,7

17,4

0,0

2024

100

18193,0

0,0

18175,4

17,6

0,0

1.2.1. Модернизация региональных систем дошкольного образования

Управление строительства и инвестиций области

Ввод новых мест для детей дошкольного возраста в организациях дошкольного образования. Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования

Мест

2013

1057

1233404,4

356769,7

870870,4 <*>

5764,3

2014

1185

835780,5

407075,3

424093,2 <*>

4612,0

2015

269552,1

117678,5

150433,6 <*>

1440,0

2016

250

0,0

2017

0,0

Управление образования и науки области

Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования

Мест

2015

346

83808,7

58666,1

25142,6

1.2.2. Развитие муниципальных систем дошкольного образования

Управление образования и науки области

Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку

Проценты

2013

90

260067,2

30000,0

227341,2

2726,0

0,0

2014

90

103739,8

0,0

103641,8

98,0

0,0

2015

90

89538,7

0,0

89432,5

106,2

0,0

2016

90

21361,0

0,0

21030,5

330,5

0,0

2017

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2018

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2019

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2020

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.2.2.1. материальная поддержка педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность получающих ежегодную поддержку педагогических работников системы дошкольного образования

Чел.

2013

3264

132590,1

132590,1

2014

0,0

2015

0,0

2016

0,0

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

1.2.2.2. денежное поощрение лучшим воспитателям (включая старших) муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность лучших воспитателей, получающих ежегодное денежное поощрение

Чел.

2013

100

2603,4

2603,4

2014

100

2603,4

2603,4

2015

100

2606,0

2603,4

2,6

2016

100

2637,5

2603,6

33,9

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

1.2.2.3. материальная поддержка медицинских работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность поддерживаемых медицинских работников

Чел.

2013

135

7716,9

7716,9

2014

0,0

2015

0,0

2016

0,0

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

1.2.2.4. ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам из числа педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную выплату

Чел.

2013

103

4106,8

4106,8

2014

119

3133,3

3133,3

2015

112

3099,3

3096,2

3,1

2016

120

4463,9

4309,9

154,0

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

1.2.2.5. организация групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка)

Управление образования и науки области

Реализуемые модели организации предшкольной подготовки на базе организаций дошкольного и дополнительного образования. Доля детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет, охваченных всеми формами дошкольного образования

Проценты

2013

96,6

1863,9

1765,9

98,0

2014

98

1142,0

1044,0

98,0

2015

99,3

1142,0

1044,0

98,0

2016

100

2881,2

2744,0

137,2

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

1.2.2.6. поддержка инновационных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки инновационных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования. Доля поддержанных организаций, внедряющих инновационные технологии, от общего числа дошкольных образовательных организаций

Проценты

2013

10

1150,0

650,0

500,0

2014

0,0

2015

0,0

2016

0,0

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

1.2.2.7. приобретение оборудования и проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций с целью предоставления услуг дошкольного образования

Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области

Обеспечение условий для получения дошкольного образования. Количество организаций, в которых созданы условия, соответствующие современным требованиям

Ед.

2013

8

109306,8

30000,0

77178,8

2128,0

2014

12

96444,3

96444,3

2015

12

80240,8

80240,8

2016

2

6686,0

6685,3

0,7

2017

0,0

1.2.2.8. денежные выплаты педагогическим работникам, заключившим трудовые договоры по основному месту работы с муниципальными образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Численность педагогических работников, получающих выплату

Ед.

2013

11

729,3

729,3

2014

8

416,8

416,8

2015

46

2450,6

2448,1

2,5

2016

89

4692,4

4687,7

4,7

2017

0,0

1.2.3. Проведение областных и участие в межрегиональных Всероссийских мероприятиях для педагогических работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Внедренные новые инструменты оценки и стимулирования качества работы в системе дошкольного образования. Доля муниципальных образований, принявших участие в областных мероприятиях для педагогических работников дошкольных образовательных организаций

Проценты

2013

50

170,0

170,0

2014

50

100,0

100,0

2015

50

15,9

15,9

2016

0,0

1.2.4. Поощрение достижения наилучших значений показателей деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации (создание дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях)

Управление образования и науки области

Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях

Кол-во мест на 1000 детей

2014

673,6

10000,0

10000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

46944,8

16944,8 <*>

Управление строительства и инвестиций области

2015

0,0

2016

0,0

2017

0,0

1.2.5. Организация групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка)

Управление образования и науки области

Реализуемые модели организации предшкольной подготовки на базе организаций дошкольного и дополнительного образования. Доля детей старшего дошкольного возраста (5 - 7 лет), обучающихся в группах предшкольной подготовки, открытых на базе организаций дополнительного образования и образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности детей старшего дошкольного возраста, не посещающих образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Проценты

2017

100

2558,1

2541,0

17,1

2018

100

3584,1

3567,0

17,0

2019

100

2581,7

2564,

17,1

2020

100

2635,3

2632,7

2,6

2021

100

2635,3

2632,7

2,6

2022

100

2635,3

2632,7

2,6

2023

100

3248,8

3231,4

17,4

2024

100

3281,3

3263,7

17,6

1.2.6. Проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций и оснащение оборудованием с целью предоставления услуг дошкольного образования

Управление образования и науки области

Обеспечение условий для получения дошкольного образования. Количество организаций, в которых созданы условия, соответствующие современным требованиям

Ед.

2017

9

41935,5

41931,3

4,2

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

1.2.7. Дополнительные меры стимулирования в системе дошкольного образования

Управление образования и науки области

Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку

Проценты

2017

90

12512,2

0,0

12512,2

0,0

0,0

2018

2019

2020

1.2.7.1. денежное поощрение лучшим воспитателям (включая старших) муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность лучших воспитателей, получающих ежегодное денежное поощрение

Чел.

2017

100

2603,6

2603,6

2018

2019

2020

1.2.7.2. ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам из числа педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную выплату

Чел.

2017

150

5429,2

5429,2

2018

2019

2020

1.2.7.3. денежные выплаты педагогическим работникам, заключившим трудовые договоры по основному месту работы с муниципальными образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Численность педагогических работников, получающих выплату

Чел.

2017

100

4479,4

4479,4

2018

2019

2020

1.2.8. Исполнение отдельных государственных полномочий по осуществлению выплат, предусмотренных мерами дополнительного стимулирования педагогических работников, в системе дошкольного образования

Управление образования и науки области

Функционирующая система содействия в развитии муниципальных систем дошкольного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку

Проценты

2018

90

12427,2

12427,2

2019

90

16796,8

16796,8

2020

90

20231,9

20231,9

2021

90

21387,8

21387,8

2022

90

21387,8

21387,8

2023

90

14619,3

14619,3

2024

90

14911,7

14911,7

1.2.8.1. денежная выплата победителям конкурсного отбора среди педагогических работников, занимающих должность «воспитатель», «старший воспитатель» в муниципальных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность победителей конкурсного отбора, получающих денежную выплату

Чел.

2018

49

1314,8

1314,8

2019

48

1340,7

1340,7

2020

50

1535,9

1535,9

2021

50

1535,9

1535,9

2022

50

1535,9

1535,9

2023

49

2235,0

2235,0

2024

49

2279,7

2279,7

1.2.8.2. ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам, являющимся педагогическими работниками муниципальных дошкольных образовательных организаций

Управление образования и науки области

Внедрены новые инструменты привлечения в систему дошкольного образования молодых специалистов. Численность молодых специалистов, получающих ежемесячную денежную выплату

Чел.

2018

184

7466,6

7466,6

2019

249

8242,8

8242,8

2020

240

8593,0

8593,0

2021

240

9748,9

9748,9

2022

240

9748,9

9748,9

2023

160

7026,0

7026,0

2024

160

7166,6

7166,6

1.2.8.3. денежные выплаты педагогическим работникам, впервые приступившим к педагогической деятельности в муниципальной дошкольной образовательной организации

Управление образования и науки области

Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность победителей конкурсного отбора, получающих денежную выплату

Чел.

2018

62

3645,8

3645,8

2019

120

7213,3

7213,3

2020

144

10103,0

10103,0

2021

144

10103,0

10103,0

2022

144

10103,0

10103,0

2023

96

5358,3

5358,3

2024

96

5465,4

5465,4

1.2.9. Проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций, материально-техническое оснащение и обеспечение антитеррористической защищенности с целью предоставления услуг дошкольного образования

Управление образования и науки области

Количество отремонтированных зданий муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в текущем финансовом году

Ед.

2018

1

39904,0

39900,0

4,0

2019

1

4864,8

4864,8

0,5

Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных (отремонтированных) в текущем финансовом году

Мест

2018

100

2019

310

Количество случаев нарушения правопорядка и хищения имущества на объектах муниципальных образовательных организаций, предоставляющих услуги дошкольного образования, переданных под охрану охранному предприятию

Ед.

2018

2019

0

33358,3

33355,0

3,3

1.2.10. Проведение ремонтов в зданиях муниципальных образовательных организаций, материально-техническое оснащение и обеспечение антитеррористической защищенности с целью предоставления услуг дошкольного образования

Управление образования и науки области

Количество отремонтированных зданий муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в текущем финансовом году

2020

0,0

2021

0,0

Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных (отремонтированных) в текущем финансовом году

2020

0,0

2021

0,0

Количество случаев нарушения правопорядка и хищения имущества на объектах муниципальных образовательных организаций, предоставляющих услуги дошкольного образования, переданных под охрану охранному предприятию

2020

0

33388,4

33355,0

33,4

2021

0

33388,4

33355,0

33,4

2022

0

33388,4

33355,0

33,4

1.3. Основное мероприятие «Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению «Модернизация регионально-муниципальных систем дошкольного образования»)»

Управление образования и науки области

Оснащение дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях. Число оснащенных дополнительно созданных мест в дошкольных образовательных организациях

Мест

2013

2133

13066,1

13066,1

1.3.1. Финансовое обеспечение мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы по направлению «Модернизация регионально-муниципальных систем дошкольного образования»

Управление образования и науки области

Оснащение дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях. Число оснащенных дополнительно созданных мест в дошкольных образовательных организациях

Мест

2013

2133

13066,1

13066,1

1.4. Основное мероприятие «Развитие инфраструктуры системы дошкольного образования»

Управление строительства и инвестиций области

Ввод новых мест в организациях дошкольного образования. Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования

Мест

2013

0,0

2014

0,0

2015

0,0

2016

250 <**>

71353,4

70759,7 <*>

593,7

Управление градостроительства и архитектуры области

Разработка проектной документации объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций. Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы

Мест

2017

1

1575,3

1174,7 <*>

400,6

2018

3

1701,8

0,0

1700 <*>

1,8

2019

2020

0,0

Управление образования и науки области

Количество заключенных концессионных соглашений, соглашений о муниципально-частном партнерстве объектов недвижимого имущества для размещения дошкольных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Ед.

2021

1

800000,0

80000,0

2022

1

800000,0

80000,0

2023

1

48762,0

48762,0

2024

1

46286,0

46286,0

1.4.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности

Управление строительства и инвестиций области

Количество введенных мест в объектах системы дошкольного образования

Мест

2013

0,0

2014

0,0

2015

0,0

2016

250 <**>

71353,4

70759,7 <*>

593,7

Управление градостроительства и архитектуры области

Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы

2017

1

1575,3

1174,7 <*>

400,6

2018

3

1701,8

1700 <*>

1,8

1.4.2. Возмещение затрат, связанных с приобретением, созданием в соответствии с концессионными соглашениями, соглашениями о муниципально-частном партнерстве объектов недвижимого имущества для размещения дошкольных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Количество заключенных концессионных соглашений, соглашений о муниципально-частном партнерстве объектов недвижимого имущества для размещения дошкольных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Ед.

2021

1

80000,0

80000,0

2022

1

80000,0

80000,0

2023

1

48762,0

48762,0

2024

1

46286,0

46286,0

1.5. Основное мероприятие «Обеспечение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет»

Управление градостроительства и архитектуры области

Ввод дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций

Ед.

2018

5

275021,7

249692,2

25054,8

274,7

0,0

Управление образования и науки области

Ввод новых мест, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования

Мест

2018

458

1966,8

0,0

0,0

1966,8

0,0

1.5.1. Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление градостроительства и архитектуры области

Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций

Ед.

2018

5

275021,7

249692,2

25054,8

274,7

Управление образования и науки области

Количество введенных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования

Мест

2018

458

1966,8

1966,8

1.6. Федеральный (региональный) проект «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет»

Управление градостроительства и архитектуры области

Количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, для детей в возрасте до 3 лет

Ед.

2019

850

1046418,5

725464,7

320151,7 <*>

802,1

2020

910

729579,7

356905,4

371971,1 <*>

703,2

2021

370

315457,0

194411,4

120730,1 <*>

315,5

2022

2023

2024

Управление образования и науки области

Ввод новых мест, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования

Мест

2019

460

1700,4

1700,4

2020

482

1243,4

1243,4

2021

346

1280,0

1280,0

2022

0,0

2023

0,0

2024

0,0

Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных (отремонтированных) в текущем финансовом году

Мест

2019

850

75326,2

75318,7

7,5

2020

910

72007,2

72000,0

7,2

2021

370

0,0

0,0

0,0

2022

0,0

2023

0,0

2024

0,0

Количество созданных дошкольных групп в частных дошкольных образовательных организациях

Ед.

2020

14

9688,5

6771,0

2917,5

1.6.1. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление градостроительства и архитектуры области

Количество проектов, получивших положительное заключение, ед.

Ед.

2019

9

481686,8

471581,0

9624,1 <*>

481,7

Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта), и достигнутого значения указанного показателя

Мест

2020

910

364553,8

356905,4

7283,8 <*>

364,6

2021

370

198577,6

194411,4

3967,6 <*>

198,6

2022

2023

2024

1.6.2. Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление градостроительства и архитектуры области

Создано не менее 850 дополнительных мест, в том числе с обеспечением необходимых условий пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте до трех лет за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов за счет строительства 5 дошкольных образовательных организаций

Мест

2019

850

279272,3

253883,7

25109,4 <*>

113,6

2020

Управление образования и науки области

Количество введенных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования

Мест

2019

460

1700,4

1700,4

2020

482

1243,4

1243,4

2021

346

1280,0

1280,0

1.6.3. Материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования

Мест

2019

850

75326,2

75318,7

7,5

1.6.4. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет путем строительства и реконструкции дошкольных образовательных организаций

Управление градостроительства и архитектуры области

Количество проектов, получивших положительное заключение

Ед.

2019

9

7220,0

7220 <*>

Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций

2020

7

327186,3

326859,1 <*>

327,2

2021

2

116762,5

116762,5 <*>

116,9

1.6.5. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет путем строительства и реконструкции дошкольных образовательных организаций

Управление градостроительства и архитектуры области

Количество объектов капитального строительства дошкольных образовательных организаций

Ед.

2019

5

278405,0

278198,2 <*>

206,8

2020

3

37839,6

37828,2 <*>

11,4

2021

1.6.6. Материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Управление образования и науки области

Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования

Мест

2020

910

72007,2

72000,0

7,2

2021

370

0,0

1.6.7. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми

Управление образования и науки области

Количество созданных дошкольных групп в частных дошкольных образовательных организациях

Ед.

2020

14

6909,2

6771,0

138,2

Количество мест в созданных дошкольных группах в частных дошкольных организациях

Мест

2020

56

1.6.8. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в частных дошкольных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми

Управление образования и науки области

Численность воспитанников частных дошкольных организаций в возрасте от 1,5 до 3 лет, родители (законные представители) которых уплачивают родительскую плату за присмотр и уход за детьми на уровне не выше максимального размера родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, установленного постановлением администрации области для соответствующего муниципального образования

Чел.

2020

56

2779,3

2779,3

2021

0,0

0,0

ИТОГО по подпрограмме

2013

1533809,2

399835,8

1123299,5

8490,3

2183,6

2014

1929579,0

464020,1

1454061,9

4710,0

6787,0

2015

1450077,7

176344,6

1264135,4

1546,2

8051,5

2016

1159802,7

0,0

1148485,4

924,2

10393,1

2017

1194361,6

0,0

1181403,9

421,9

12535,8

2018

1627609,9

249692,2

1352204,5

2264,4

23448,8

2019

2542651,0

725464,7

1800635,4

2530,9

14020,0

2020

2108360,9

363676,4

1728374,7

1989,8

14320,0

2021

1574759,7

194411,4

1364320,4

1631,5

14396,4

2022

1277600,6

0,0

1243590,3

36,0

33974,3

2023

1364649,9

0,0

1330578,7

17,4

34053,8

2024

1359537,7

0,0

1325385,2

17,6

34134,9

--------------------------------

<*> В том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы.

2013

870870,4

870870,4

2014

471038,0

46944,8

424093,2

2015

150433,6

150433,60

2016

70759,7

70759,7

2017

1174,7

1174,7

2018

26754,8

26754,8

2019

320151,7

320151,7

2020

371971,1

356905,4

371971,1

2021

120730,1

194411,4

120730,1

2022

2023

2024

--------------------------------

<**> Ввод объекта указан в подпункте 1.2.1.

2. Подпрограмма «Развитие общего и дополнительного образования»

2.1. Основное мероприятие «Развитие образовательных программ общего образования»

Управление образования и науки области

Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях

Тыс. чел.

2013

90,9

2942368,1

0,0

2942368,1

0,0

0,0

2014

90,6

3700172,5

0,0

3700172,5

0,0

0,0

2015

90,3

3859543,6

0,0

3859543,6

0,0

0,0

2016

90,9

3920597,7

0,0

3920597,7

0,0

0,0

2017

92

4130082,7

0,0

4130082,7

0,0

0,0

2018

93,7

4443102,4

0,0

4443102,4

0,0

0,0

2019

93

4691265,0

0,0

4691265,0

0,0

0,0

2020

92,8

4249498,6

0,0

4249498,6

0,0

0,0

2021

93

3729920,0

0,0

3729920,0

0,0

0,0

2022

93

3729920,0

0,0

3729920,0

0,0

0,0

2023

94

4753879,1

0,0

4753879,1

0,0

0,0

2024

95

4873401,0

0,0

4873401,0

0,0

0,0

2.1.1. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях

Управление образования и науки области

Обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного общего образования. Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, финансируемых по нормативу

Проценты

2013

100

2937194,6

0,0

2937194,6

0,0

0,0

2014

100

3690576,0

0,0

3690576,0

0,0

0,0

2015

100

3850012,8

0,0

3850012,8

0,0

0,0

2016

100

3913074,0

0,0

3913074,0

0,0

0,0

2017

100

4125260,7

0,0

4125260,7

0,0

0,0

2018

100

4436654,6

0,0

4436654,6

0,0

0,0

2019

100

4681240,0

0,0

4681240,0

0,0

0,0

2020

100

4236300,6

0,0

4236300,6

0,0

0,0

2021

100

3715692,7

0,0

3715692,7

0,0

0,0

2022

100

3715692,7

0,0

3715692,7

0,0

0,0

2023

100

4747076,9

0,0

4747076,9

0,0

0,0

2024

100

4866394,8

0,0

4866394,8

0,0

0,0

2.1.1.1. расходы на оплату труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций

Управление образования и науки области

Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, финансируемых по нормативу

Проценты

2013

100

2494009,6

2494009,6

2014

100

2883664,3

2883664,3

2015

100

2979257,6

2979257,6

2016

100

2994088,2

2994088,2

2017

100

3161668,7

3161668,7

2018

100

3333327,1

3333327,1

2019

100

3523908,0

3523908,0

2020

100

3244240,5

3244240,5

2021

100

2811466,2

2811466,2

2022

100

2811466,2

2811466,2

2023

100

3592353,3

3592353,3

2024

100

3700123,9

3700123,9

2.1.1.2. прочие расходы, связанные с обеспечением учебного процесса в муниципальных общеобразовательных организациях

Управление образования и науки области

Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, финансируемых по нормативу

Проценты

2013

100

442562,5

442562,5

2014

100

806911,7

806911,7

2015

100

870755,2

870755,2

2016

100

918985,8

918985,8

2017

100

963592,0

963592,0

2018

100

1103327,5

1103327,5

2019

100

1157332,0

1157332,0

2020

100

992060,1

992060,1

2021

100

904226,5

904226,5

2022

100

904226,5

904226,5

2023

100

1154723,6

1154723,6

2024

100

1166270,9

1166270,9

2.1.1.3. ежемесячные денежные средства лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в общеобразовательных организациях

Управление образования и науки области

Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, достигших 18-летнего возраста, получающих ежемесячные денежные средства

Чел.

2013

23

622,5

622,5

2014

0,0

2015

0,0

2016

0,0

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

2.1.2. Обеспечение получения гражданами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях

Управление образования и науки области

Обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования. Количество обучающихся, финансируемых по нормативу

Тыс. чел.

2013

0,5

5173,5

5173,5

2014

0,5

9596,5

9596,5

2015

0,5

9530,8

9530,8

2016

0,5

7523,7

7523,7

2017

0,2

4822,0

4822,0

2018

0,2

6447,8

6447,8

2019

0,2

10025,0

10025,0

2020

0,2

13198,0

13198,0

2021

0,2

14227,3

14227,3

2022

0,2

14227,3

14227,3

2023

0,2

6802,2

6802,2

2024

0,2

7006,2

7006,2

2.2. Основное мероприятие «Содействие развитию общего образования»

Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области, управление по физической культуре и спорту области

Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, от общей численности школьников

Проценты

2013

82

563121,9

384844,0

167136,9

11141,0

0,0

2014

89

157593,3

31432,4

115160,9

11000,0

0,0

2015

94

159730,5

26891,1

117839,4

15000,0

0,0

2016

94,2

2114175,6

1442425,4

654965,1

16785,1

0,0

2017

94,8

166171,6

17214,3

133939,1

15018,2

0,0

2018

95

167471,6

23259,2

127629,9

15020,6

1562,0

2019

95,7

274436,9

11737,4

241389,1

15001,3

6309,1

2020

96

387845,8

158365,0

229003,0

477,8

0,0

2021

96

408030,9

231995,6

175342,1

693,2

0,0

2022

96

154011,6

0,0

153547,8

463,8

0,0

2023

96

125721,2

0,0

110631,0

15090,2

0,0

2024

96

126501,7

0,0

111381,3

15120,4

0,0

2.2.1. Развитие муниципальных систем общего и дополнительного образования

Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области, управление по физической культуре и спорту области

Функционирующая система поддержки муниципальных систем образования, направленная на создание условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования. Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку

Проценты

2013

100

135359,0

0,0

124218,0

11141,0

0,0

2014

100

73391,6

0,0

62391,6

11000,0

0,0

2015

100

70033,6

0,0

55033,6

15000,0

0,0

2016

100

145088,5

0,0

130062,4

15026,1

0,0

2017

100

82891,0

0,0

67891,0

15000,0

0,0

2018

100

82563,9

0,0

67563,9

15000,0

0,0

2019

100

82304,1

0,0

67304,1

15000,0

0,0

2020

100

80467,6

0,0

80246,1

221,5

0,0

2021

100

101225,9

0,0

100764,9

461,0

0,0

2022

100

102379,0

0,0

101915,2

463,8

0,0

2023

100

81622,0

0,0

66531,8

15090,2

0,0

2024

100

81785,3

0,0

66664,9

15120,4

0,0

2.2.1.1. материальная поддержка педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам. Количество педагогических работников организаций дополнительного образования, получающих дополнительные выплаты

Чел.

2013

752

34364,0

34364,0

2014

0,0

2.2.1.2. обеспечение питанием обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций

Управление образования и науки области

Условия для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием. Доля охвата обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций питанием в общей численности обучающихся (кроме детей из многодетных семей)

Проценты

2013

92

53866,6

42725,6

11141,0

2014

92

54568,5

43568,5

11000,0

2015

92,3

68105,3

53105,3

15000,0

2016

92,4

80128,5

65128,5

15000,0

2017

92,5

81159,3

66159,3

15000,0

2018

92,6

81134,2

66134,2

15000,0

2019

92,7

81184,4

66184,4

15000,0

2020

92,8

66200,4

66134,2

66,2

2021

93

66200,4

66134,2

66,2

2022

93,2

66200,4

66134,2

66,2

2023

93,4

81622,0

66531,8

15090,2

2024

93,6

81785,3

66664,9

15120,4

2.2.1.3. единовременные стимулирующие выплаты лучшим педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства

Управление культуры и архивного дела области

Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на усиление стимулирования высокого качества работы. Количество педагогических работников, ежегодно получающих выплаты

Чел.

2013

0,0

2014

21

1367,1

1367,1

2015

13

846,3

846,3

2016

19

1249,3

1236,9

12,4

2017

11

716,1

716,1

2018

13

846,3

846,3

2019

12

781,2

781,2

2.2.1.4. стимулирующие выплаты молодым специалистам, осуществляющим инновационно-экспериментальные проекты в муниципальных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, расположенных в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа)

Управление культуры и архивного дела области

Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на привлечение и закрепление в отрасли молодых специалистов. Количество педагогических работников, ежегодно получающих выплаты

Чел.

2013

0,0

2014

8

351,6

351,6

2015

13

612,3

612,3

2016

13

736,7

729,3

7,4

2017

10

546,9

546,9

2018

4

208,4

208,4

2019

7

338,5

338,5

2.2.1.5. материальная поддержка педагогических работников муниципальных детских музыкальных, хореографических, художественных школ и школ искусств

Управление культуры и архивного дела области

Функционирующая система поддержки педагогических работников муниципальных детских музыкальных, хореографических, художественных школ и школ искусств, направленная на усиление стимулирования высокого качества работы. Количество педагогических работников, получающих выплаты

Чел.

2013

700

41032,7

41032,7

2.2.1.6. материальная поддержка лучших образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам

Управление культуры и архивного дела области, управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки лучших образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций

Ед.

2013

0,0

2014

1

200,0

200,0

2014

1

10000,0

10000,0

2.2.1.7. единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям муниципальных организаций дополнительного образования детей, осуществляющих деятельность в сфере физической культуры и спорта

Управление по физической культуре и спорту области

Функционирующая система поддержки педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Численность педагогических работников, получающих единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям муниципальных организаций дополнительного образования детей, осуществляющих деятельность в сфере физической культуры и спорта

Чел.

2013

54

2535,7

2535,7

2014

51

2394,4

2394,4

2015

10

469,7

469,7

2016

8

375,7

375,7

2017

10

468,72

468,72

2018

8

375,0

375,0

2019

0,0

2.2.1.8. материальная помощь молодым специалистам, трудоустроившимся в муниципальные организации дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, расположенные в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа)

Управление по физической культуре и спорту области

Функционирующая система поддержки молодых специалистов муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Количество молодых специалистов, получающих выплаты

Чел.

2013

0,0

2014

0,0

2015

0,0

2016

0,0

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

2.2.1.9. материальная поддержка лучших муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности

Управление по физической культуре и спорту области

Функционирующая система поддержки лучших муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций

Ед.

2013

10

2870,0

2870,0

2014

11

3570,0

3570,0

2015

0,0

2016

0,0

2.2.1.10. дополнительные меры государственной поддержки муниципальных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма

Управление по физической культуре и спорту области

Функционирующая система поддержки лучших организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма. Количество ежегодно поддерживаемых организаций

Ед.

2013

4

690,0

690,0

2014

5

940,0

940,0

2.2.1.11. приобретение школьных автобусов для организации подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации

Управление образования и науки области

Количество школьных автобусов, приобретенных для организации подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации

Ед.

2013

0,0

2014

0,0

2015

0,0

2016

47

62598,3

62592,0

6,3

2.2.1.12. организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях

Управление образования и науки области

Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях

Проценты

2020

100

14267,2

14111,9

155,3

2021

100

35025,5

34630,7

394,8

2022

100

36178,6

35781,6

397,6

2.2.2. Создание условий для обучения одаренных детей из сельской местности в структурных подразделениях образовательных организаций высшего образования (оплата образовательной услуги по организации и предоставлению среднего общего образования)

Управление образования и науки области

Функционирующая система выявления и поддержки одаренных, высокомотивированных обучающихся из сельской местности. Количество одаренных детей из сельской местности, обучающихся по основной общеобразовательной программе среднего общего образования

Чел.

2013

300

7650,6

7650,6

2014

300

8327,9

8327,9

2015

300

8328,2

8328,2

2016

300

8206,0

8206,0

2017

300

9402,5

9402,5

2018

320

10576,6

10576,6

2019

317

10979,5

10979,5

2020

320

12592,1

12592,1

2021

320

11089,5

11089,5

2022

300

11089,5

11089,5

2023

300

10075,8

10075,8

2024

300

10277,3

10277,3

2.2.3. Организация дистанционного образования детей-инвалидов на дому по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования

Управление образования и науки области

Функционирующая система, обеспечивающая доступность качественных образовательных услуг общего образования детям с ограниченными возможностями здоровья. Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, не посещающих образовательные организации и получающих образовательную услугу с использованием информационно-коммуникационных и дистанционных технологий

Проценты

2013

100

9290,5

9290,5

2014

100

11373,9

11373,9

2015

100

10133,9

10133,9

2016

100

10019,5

10019,5

2017

100

9619,5

9619,5

2018

100

9759,5

9759,5

2019

100

9004,4

9004,4

2020

100

8641,4

8641,4

2021

100

9469,4

9469,4

2022

100

9469,4

9469,4

2023

100

10170,5

10170,5

2024

100

10231,6

10231,6

2.2.4. Развитие региональной системы оценки качества образования

Управление образования и науки области

Функционирующая система оценки качества общего образования. Средний балл единого государственного экзамена в 10 процентах школ с худшими результатами

Баллы

2013

46,2

9165,5

0,0

9165,5

0,0

0,0

2014

46,3

7234,2

0,0

7234,2

0,0

0,0

2015

46,5

16140,1

0,0

16140,1

0,0

0,0

2016

46,7

18788,8

0,0

18788,8

0,0

0,0

2017

46,9

18656,4

0,0

18656,4

0,0

0,0

2018

47,1

18534,7

0,0

18534,7

0,0

0,0

2019

47,1

26098,9

0,0

26098,9

0,0

0,0

2020

47,1

1986,1

0,0

1986,1

0,0

0,0

2021

47,1

2076,8

0,0

2076,8

0,0

0,0

2022

47,1

2076,8

0,0

2076,8

0,0

0,0

2023

47,1

19461,2

0,0

19461,2

0,0

0,0

2024

47,1

19674,9

0,0

19674,9

0,0

0,0

2.2.4.1. создание условий для развития системы оценки качества основного общего и среднего общего образования (организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов государственных областных и муниципальных аккредитованных образовательных организаций, в т.ч. в форме единого государственного экзамена и других формах)

Управление образования и науки области

Доля выпускников 9, 11 классов, прошедших государственную (итоговую) аттестацию, от общего количества обучающихся

Проценты

2013

98,1

7741,1

7741,1

2014

98,2

5291,5

5291,5

2015

98,3

14401,2

14401,2

2016

98,4

17085,0

17085,0

2017

98,5

16276,3

16276,3

2018

98,5

16922,2

16922,2

2019

98,5

24446,3

24446,3

2020

0,0

2021

0,0

2022

0,0

2023

98,5

17442,9

17442,9

2024

98,5

17634,7

17634,7

2.2.4.2. организация системы мониторингов учебных и внеучебных достижений обучающихся (итоговые контрольные срезы) и участие в общероссийских и международных исследованиях

Управление образования и науки области

Количество ежегодно проводимых мониторингов учебных и внеучебных достижений обучающихся и исследований

Ед.

2013

5

660,4

660,4

2014

5

714,4

714,4

2015

5

507,5

507,5

2016

5

578,4

578,4

2017

5

1111,0

1111,0

2018

5

408,4

408,4

2019

5

566,0

566,0

2020

5

566,0

566,0

2021

5

566,0

566,0

2022

5

566,0

566,0

2023

5

903,8

903,8

2024

5

914,6

914,6

2.2.4.3. экспертиза конкурсных материалов приоритетного национального проекта «Образование»

Управление образования и науки области

Количество экспертиз, конкурсных материалов приоритетного национального проекта «Образование»

Чел.

2013

20

51,0

51,0

2014

20

51,0

51,0

2015

0,0

2016

0,0

2017

0,0

2018

0,0

2.2.4.4. организация и проведение аттестации педагогических кадров

Управление образования и науки области

Доля педагогов, соответствующих заявленной квалификационной категории (первой или высшей), от общего числа проходивших аттестацию

Проценты

2013

94,1

713,0

713,0

2014

94,3

1177,3

1177,3

2015

95

1231,4

1231,4

2016

95,2

1125,4

1125,4

2017

92

1269,1

1269,1

2018

93

1204,0

1204,0

2019

94

1086,6

1086,6

2020

95

1420,1

1420,1

2021

95

1510,8

1510,8

2022

95

1510,8

1510,8

2023

95

1114,5

1114,5

2024

95

1125,6

1125,6

2.2.5. Реализация прочих мероприятий в сфере образования (проведение региональных олимпиад, творческих конкурсов, интеллектуальных соревнований, научно-практических конференций и обеспечение участия в международных, межрегиональных, Всероссийских олимпиадах, конкурсах в рамках начального общего, основного общего, среднего общего образования)

Управление образования и науки области

Функционирующая система обеспечения условий для самореализации обучающихся и педагогов. Число мероприятий, ежегодно проводимых с обучающимися (не менее)

Ед.

2013

5

1550,0

1550,0

2014

8

1700,0

1700,0

2015

8

1650,0

1650,0

2016

7

1545,0

1545,0

2017

8

1836,5

1836,5

2018

7

1777,4

1777,4

2019

8

2095,0

2095,0

2020

8

1395,0

1395,0

2021

8

2095,0

2095,0

2022

8

2095,0

2095,0

2023

8

1823,8

1823,8

2024

8

1887,7

1887,7

2.2.6. Обеспечение областных государственных и муниципальных образовательных организаций учебниками, учебно-методическими и наглядными пособиями

Управление образования и науки области

Обеспечение образовательных организаций учебниками. Количество приобретенных учебников, учебно-методических и наглядных пособий, методических рекомендаций и другой книгоиздательской продукции

Тыс. ед.

2013

7,8

2035,0

2035,0

2014

7,8

2000,0

2000,0

2015

7,8

2000,0

2000,0

2016

8,6

2500,0

2500,0

2017

7,8

2051,0

2051,0

2018

7,8

2500,0

2500,0

2019

7,8

2500,0

2500,0

2020

7,8

2500,0

2500,0

2021

7,8

2500,0

2500,0

2022

7,8

2500,0

2500,0

2023

7,8

2567,9

2567,9

2024

7,8

2644,9

2644,9

2.2.7. Обеспечение реализации проекта «Школьное питание»

Управление образования и науки области

Реализация проекта «Школьное питание». Охват горячим питанием обучающихся общеобразовательных организаций

Проценты

2013

92

13161,8

0,0

13161,8

0,0

0,0

2014

92

20479,0

0,0

20479

0,0

0,0

2015

92

13028,9

0,0

13028,9

0,0

0,0

2.2.7.1. обеспечение молоком обучающихся начальных классов муниципальных общеобразовательных организаций

Управление образования и науки области

Условия для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием. Количество обучающихся начального звена, обеспеченных молоком

Тыс. чел.

2013

37,2

13061,8

13061,8

2014

38

20479,0

20479,0

2015

38

13028,9

13028,9

2.2.7.2. проведение мероприятий, направленных на развитие новых моделей организации школьного питания (тематические семинары со специалистами, конкурсы, «круглые столы» по обмену опытом, повышение квалификации работников системы школьного питания)

Управление образования и науки области

Новые модели организации школьного питания. Количество участников мероприятий в системе школьного питания

Чел.

2013

160

100,0

100,0

2.2.8. Бесплатное питание обучающихся из многодетных семей в областных государственных общеобразовательных организациях

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки обучающихся из многодетных семей. Количество обучающихся, которым назначаются выплаты

Чел.

2013

11

65,5

65,5

2.2.9. Модернизация региональных систем общего образования

Управление образования и науки области

Условия организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях, соответствующие современным требованиям. Удельный вес числа общеобразовательных организаций, в которых обеспечено выполнение 100% современных требований к условиям организации образовательного процесса

Проценты

2013

40

384844,0

384844,0

2.2.10. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

Управление образования и науки области

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы

Ед.

2014

32

33086,7

31432,4

1654,3

2015

15

38415,8

26891,1

11524,7

2016

9

32210,5

22545,3

9662,3

2,9

2017

8

24591,9

17214,3

7377,6

2018

7

19048,2

17332,0

1714,2

2,0

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом

Ед.

2015

1

2016

0

2017

0

2018

0

Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

Проценты

2015

10,6

2016

0,5

2017

0,3

2018

0,3

Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

Проценты

2015

13,1

2016

0,7

2017

0,4

2018

0,4

Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

Проценты

2015

10,6

2016

0,5

2017

0,3

2018

0,3

Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом

Ед.

2015

15

2016

9

2017

8

2018

7

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием

Ед.

2015

15

2016

9

2017

8

2018

7

2.2.11. Содействие созданию в Тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях

Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области

Количество созданных мест в построенном или приобретенном (выкупленном) здании общеобразовательной организации

Ед.

2013

0

2014

0

2015

0

2016

2425

2030725,0

1419880,1

609088,8

1756,1

0,0

2.2.11.1. строительство образовательного комплекса «Школа Сколково-Тамбов»

Управление строительства и инвестиций области

Количество введенных объектов

Ед.

2013

0,0

2014

0,0

2015

0,0

2016

1

1446948,1

1219880,1

225591,5 <*>

1476,5

2.2.11.2. оснащение оборудованием образовательного комплекса «Школа Сколково-Тамбов»

Управление образования и науки области

Количество оснащенных объектов

Ед.

2013

0,0

2014

0,0

2015

0,0

2016

1

353051,9

200000,0

153051,9

2.2.11.3. модернизация инфраструктуры общего образования (проведение капитального ремонта, реконструкции, строительства зданий, пристроя к зданиям общеобразовательных организаций, в том числе оснащение новых мест в общеобразовательных организациях средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования)

Управление строительства и инвестиций области

Количество объектов строительства

Ед.

2013

0,0

2014

0,0

2015

0,0

2016

1

95817,4

95537,8 <*>

279,6

2.2.11.4. модернизация инфраструктуры общего образования (проведение реконструкции, строительства зданий) в рамках Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия Тамбовской области

Управление сельского хозяйства области

Количество введенных объектов

2016

134907,6

134907,6 <**>

2.2.12. Проведение капитального ремонта и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций

Управление образования и науки области

Количество отремонтированных зданий муниципальных общеобразовательных организаций

Ед.

2017

12

17122,7

17104,5

18,2

2018

1

14436

14417,4

18,6

2019

3

88677,6

88589,0

88,6

2.2.13. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений

Управление образования и науки области

Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей

Чел.

2018

43

4809,1

4376,3

432,8

0,0

0,0

2019

44

8367,1

7614,1

753,0

0,0

0,0

Повышение квалификации педагогических кадров системы общего образования

Чел.

2018

3145

1098,0

998,0

100,0

2019

510

892,2

792,2

100,0

Модернизация содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов предметной области «География», «Технология», «Искусство», «Обществознание» с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС). Количество проведенных всероссийских и региональных мероприятий

Ед.

2018

8

270,9

218,1

52,8

2019

7

1432,0

1332,0

100,0

Создание сетевых сообществ по учебным предметам или предметным областям

Ед.

2018

18

210,0

200,0

10,0

2019

18

813,4

731,0

82,4

Мероприятия по модернизации информационно-библиотечной среды организаций общего образования

Ед.

2018

17

2644,5

2407,0

237,5

2019

15

4601,9

4187,7

414,2

Создание современных материально-технических условий в образовательных организациях, реализующих адаптивные образовательные программы. Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе организаций, реализующих адаптированные образовательные программы

Проценты

2018

45

585,7

553,2

32,5

2019

46

627,5

571,0

56,5

2.2.14. Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов

Управление образования и науки области

Доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования

Проценты

2018

100

3266,3

1550,9

153,4

0,0

1562,0

2019

100

6093,5

4123,3

407,8

0,0

1562,4

Проведение анализа данных об образовательных результатах и внешних социальных условий работы школ, идентификация группы школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях с учетом критериев и показателей

Проценты

2018

100

15,2

10,0

5,2

2019

100

25,0

15,0

10,0

Разработка и реализация региональной и муниципальных программ повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных условиях

Ед.

2018

30

360,7

310,7

50,0

2019

30

1686,5

1500

186,5

Создание региональной и муниципальной инфраструктуры для оказания информационно-методической помощи школам

Ед.

2018

30

631,7

581,7

50,0

2019

30

899,0

836,5

62,5

Проведение межрегиональных и региональных мероприятий по распространению и внедрению в субъектах Российской Федерации моделей и механизмов финансовой и методической поддержки школ

Ед.

2018

7

367,5

339,3

28,2

2019

7

1026,8

976,8

50,0

Проведение в школах мониторинга качества результатов обучения, а также качества преподавания, управления и школьной среды

Ед.

2018

4

219,2

209,2

10,0

2019

4

388,6

355

33,6

Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров по повышению качества преподавания и управления

Чел.

2018

300

110,0

100,0

10,0

2019

300

505,2

440,0

65,2

Введение в школах штатных должностей специалистов (психологов, дефектологов, логопедов), социальных педагогов и педагогов дополнительного образования

Ед.

2018

15

1562,0

1562,0

2019

15

1562,4

1562,4

Создание и организация деятельности объединений педагогов для технологий обучения в школах, включенных в региональную программу повышения образовательных результатов

Проценты

2018

100

0,0

2019

100

0,0

Доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты

Проценты

2018

50

0,0

2019

0,0

2.2.15. Поддержка проектов, связанных с инновациями в образовании

Управление образования и науки области

Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей

Проценты

2018

43

200,0

200,0

2019

44

200,0

200,0

2.2.16. Материально-техническое оснащение общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях

Управление образования и науки области

Количество оснащенных общеобразовательных организаций

Ед.

2019

1

32657,3

32657,3

2020

0,0

2021

0,0

2.2.17. Поддержка инноваций в области развития и модернизации образования

Управление образования и науки области

Количество стратегических инициатив и инновационных разработок, направленных на развитие региональных и муниципальных систем по вопросам развития и мониторинга системы образования

Ед.

2019

1

9000,0

3870,5 <****>

800,0

4746,7

2020

2021

2.2.18. Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации

Управление образования и науки области

Количество зданий общеобразовательных организаций с наибольшей степенью физического износа, в которых выполнены мероприятия по благоустройству (проведен капитальный ремонт)

Ед.

2020

1

174201,7

158365,0

15662,5

174,2

2021

2

255172,4

231995,6

22944,6

232,2

2022

2.2.19. Проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования

Управление образования и науки области

Доля выпускников 9, 11 классов, прошедших государственную (итоговую) аттестацию, от общего количества обучающихся

Проценты

2020

98,5

24002,4

24002,4

2021

98,5

24401,9

24401,9

2022

98,5

24401,9

24401,9

2.2.20. Проведение ремонтов и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций

Управление образования и науки области

Количество отремонтированных зданий муниципальных общеобразовательных организаций

2020

1

82059,5

81977,4

82,1

2021

0,0

2022

0,0

2.2.21. Организация бесплатного горячего питания обучающихся в частных общеобразовательных организациях по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам начального общего образования

Управле-ние образова-ния и науки области

Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в частной общеобразовательной организации, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в частной общеобразовательной организации

Процен-ты

2020

100

2021

100

2022

100

2023

100

2024

100

2.3. Основное мероприятие «Развитие образовательных программ дополнительного образования детей»

Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области, управление по физической культуре и спорту области

Удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет

Проценты

2013

59,2

131147,5

0,0

127338,1

0,0

3809,4

2014

67,5

181391,6

0,0

159413,6

0,0

21978

2015

75

182196,3

0,0

167701,1

0,0

14495,2

2016

76,8

441225,6

0,0

424099,5

2373,4

14752,7

2017

78

477116,6

0,0

458502,9

1942,1

16671,6

2018

78,2

160158,8

0,0

152497,6

733,9

6927,3

2019

79,7

96348,7

0,0

86114,4

0,0

10234,3

2020

80

86988,4

0,0

76754,1

0,0

10234,3

2021

80

73993,9

0,0

63759,6

0,0

10234,3

2022

80

68502,7

0,0

58252,7

0,0

10250

2023

80

76761,6

0,0

68817,7

0,0

7943,9

2024

80

78868,8

0,0

70845,4

0,0

8023,4

2.3.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций дополнительного образования

Управление образования и науки области, управление по физической культуре и спорту области

Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Ед.

2013

5270

130693,4

0,0

126884,0

0,0

3809,4

2014

5251

181129,9

159151,9

21978

2015

5272

181934,6

167439,4

14495,2

2016

5364

203049,8

188297,1

14752,7

2017

5369

282111,4

265439,8

16671,6

2018

1331

85711,4

78784,1

6927,3

2019

1331

86502,5

76268,2

10234,3

2020

1300

79653,5

69419,2

10234,3

2021

1300

66659,0

56424,7

10234,3

2022

1300

66674,7

56424,7

10250,0

2023

1300

75201,6

67257,7

7943,9

2024

1300

77298,8

69275,4

8023,4

2.3.1.1. обеспечение деятельности областных государственных организаций дополнительного образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления образования и науки области

Управление образования и науки области

Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Чел.

2013

1339

47549,7

44180,3

3369,4

2014

1305

50742,4

48199,4

2543,0

2015

1321

51754,5

47566,3

4188,2

2016

1331

57536,9

51504,2

6032,7

2017

1331

123996,7

117430,5

6566,2

2018

1331

85711,4

78784,1

6927,3

2019

1331

79171,9

68937,6

10234,3

2020

1300

76551,2

66316,9

10234,3

2021

1300

66659,0

56424,7

10234,3

2022

1300

66674,7

56424,7

10250,0

2023

1300

75201,6

67257,7

7943,9

2024

1300

77298,8

69275,4

8023,4

2.3.1.2. обеспечение деятельности областных государственных организаций дополнительного образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления по физической культуре, спорту и туризму области

Управление по физической культуре и спорту области

Оказанные государственные услуги соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Чел.

2013

3931

83143,7

82703,7

440,0

2014

3946

130387,5

110952,5

19435,0

2015

3951

130180,1

119873,1

10307,0

2016

4033

145512,9

136792,9

8720,0

2017

4038

158114,7

148009,3

10105,4

2.3.2. Обеспечение получения детьми дополнительного образования, направленного на духовно-нравственное развитие и воспитание

Управление образования и науки области

Количество обучающихся, участвующих в реализации программ дополнительного образования, направленного на духовно-нравственное развитие и воспитание

Чел.

2013

443

454,1

454,1

2014

516

261,7

261,7

2015

516

261,7

261,7

2016

516

838,5

838,5

2017

490

797,0

797,0

2018

587

1054,4

1054,4

2019

588

1139,3

1139,3

2020

603

1828,0

1828,0

2021

603

1828,0

1828,0

2022

603

1828,0

1828,0

2023

586

1117,8

1117,8

2024

586

1123,4

1123,4

2.3.3. Повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации

Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области

Доля муниципальных образований области, получивших финансовую поддержку

Проценты

2013

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2014

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2015

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2016

63

237337,3

0,0

234963,9

2373,4

0,0

2017

90

194208,2

0,0

192266,1

1942,1

0,0

2018

100

73393,0

0,0

72659,1

733,9

0,0

2019

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2020

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2021

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2024

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2.3.3.1. повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации, находящихся в ведении управления образования и науки области

Управление образования и науки области

Количество педагогических работников организаций дополнительного образования детей, получающих выплаты

Тыс. чел.

2013

0,0

2014

0,0

2015

0,0

2016

0,7

174995,0

173245,0

1750,0

2017

0,8

115341,8

114188,3

1153,5

2018

0,8

39789,4

39391,5

397,9

2019

0,0

2020

0,0

2021

0,0

2022

0,0

2023

0,0

2024

0,0

2.3.3.2. повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации, находящихся в ведении управления культуры и архивного дела области

Управление культуры и архивного дела области

Количество педагогических работников организаций дополнительного образования детей, получающих выплаты

Тыс. чел.

2013

0,0

2014

0,0

2015

0,0

2016

0,4

62342,3

61718,9

623,4

2017

0,7

78866,4

78077,8

788,6

2018

0,7

33603,6

33267,6

336,0

2.3.4. Обеспечение получения услуг дополнительного образования детей на основе персонифицированного финансирования

Управление образования и науки области

Численность детей, получающих услуги дополнительного образования на основе персонифицированного финансирования

Чел.

2018

0

0,0

0,0

2019

0

0,0

0,0

2020

0,0

2021

0,0

2022

0,0

2023

45

442,2

442,2

2024

45

446,6

446,6

2.3.5. Обновление содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям

Управление образования и науки области

Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами в образовательных организациях высшего образования

Чел.

2019

500

5506,9

5506,9

2020

600

5506,9

5506,9

2021

600

5506,9

5506,9

2022

2023

2024

2.3.6. Издание условий для выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи по направлению «Искусство»

Управление образования и науки области

Количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам художественной направленности в области искусств на базе образовательных организаций высшего образования

Чел.

2019

115

3200,0

3200,0

2020

2021

2.4. Основное мероприятие «Содействие развитию дополнительного образования детей»

Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области

Доля обучающихся, участвующих в региональных творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях

Проценты

2013

44

3350,0

0,0

3350,0

0,0

0,0

2014

45,2

7667,8

5132,8

2535,0

0,0

0,0

2015

46

2557,1

1283,0

1274,1

0,0

0,0

2016

47

5545,7

1040,5

4500,0

5,2

0,0

2017

49,5

16470,4

231,5

16112,2

76,7

50,0

2018

53,2

2096,4

134,4

1912,0

0,0

50,0

2019

54

2333,1

0,0

2251,1

0,0

82,0

2020

55

60562,3

0,0

60454,0

58,3

50,0

2021

55

43959,8

0,0

43918,0

41,8

0,0

2022

55

2186

0,0

2186,0

0,0

0,0

2023

55

955,9

0,0

955,9

0,0

0,0

2024

55

975,0

0,0

975,0

0,0

0,0

2.4.1. Реализация прочих мероприятий в сфере образования (проведение творческих конкурсов, научно-практических конференций и обеспечение участия в международных, межрегиональных, Всероссийских олимпиадах, конкурсах в рамках дополнительного образования, материальное стимулирование образовательных организаций, удостоенных наград Тамбовской области)

Управление образования и науки области

Функционирующая система обеспечения условий для самореализации обучающихся и педагогов. Число мероприятий, ежегодно проводимых с обучающимися (не менее)

Ед.

2013

100

1200,0

1200,0

2014

100

1335,0

1335,0

2015

100

1274,1

1274,1

2016

100

1000,0

1000,0

2017

100

1255,0

1255,0

2018

100

1885,6

1885,6

2019

100

2186,0

2186,0

2020

100

2186,0

2186,0

2021

100

2186,0

2186,0

2022

100

2186,0

2186,0

2023

100

955,9

955,9

2024

100

975,0

975,0

2.4.2. Мероприятия по развитию организаций дополнительного образования в сфере культуры

Управление культуры и архивного дела области

Доля образовательных организаций в сфере культуры, оснащенных современным материально-техническим оборудованием, в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры

Проценты

2013

0,0

2014

0,0

2015

0,0

2016

12

3500,0

3500,0

2.4.3. Реализация мероприятий федеральной целевой программы «Культура России (2012 - 2018 годы)» (поддержка образовательных организаций в сфере культуры)

Управление культуры и архивного дела области

Доля образовательных организаций в сфере культуры, оснащенных современным материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры

Проценты

2013

0,0

2014

15

5132,8

5132,8

2015

11

1283,0

1283,0

2016

10,5

1045,7

1040,523

5,2

2.4.4. Материальная поддержка лучших областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности

Управление по физической культуре и спорту области

Функционирующая система поддержки лучших муниципальных организаций дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций

Ед.

2013

3

1800,0

1800,0

2014

2

1100,0

1100,0

2.4.5. Меры государственной поддержки лучших областных государственных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма

Управление по физической культуре и спорту области

Функционирующая система поддержки лучших областных государственных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций

Ед.

2013

1

100,0

100,0

2014

2

100,0

100,0

Управление образования и науки области

Количество ежегодно поддерживаемых организаций

2013

1

250,0

250,0

2.4.6. Проведение капитального ремонта и оснащение оборудованием в зданиях муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры

Управление культуры и архивного дела области

Увеличение доли детей, обучающихся в детских школах искусств, в общей численности обучающихся детей в образовательных организациях

Проценты

2017

14,5

14901,5

14826,1

75,4

2018

2019

2020

2.4.7. Поддержка отрасли культуры (укрепление материально-технической базы и оснащение оборудованием детских школ искусств)

Управление культуры и архивного дела области

Доля образовательных организаций культуры, оснащенных материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры

Проценты

2017

17

263,9

231,5

31,1

1,3

Количество посещений организаций культуры по отношению к уровню 2010 года

2018

130

160,9

134,4

26,5

2019

0,0

2020

0,0

2.4.8. Создание спортивно-тренировочной площадки на территории Тамбовской области (поселок Тамбовский лесхоз Тамбовского района)

Управление образования и науки области

Количество созданных и оборудованных спортивно-тренировочных площадок

Ед.

2017

1

50,0

50,0

2018

1

50,0

50,0

2019

1

50,0

50,0

2020

1

50,0

50,0

2.4.9. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности

Управление градостроительства и архитектуры области

Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы

Ед.

2019

1

0,1

0,1 <*>

2020

1

400,0

400,0 <*>

Количество реконструированных муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры, нарастающим итогом, начиная с 2019 года

Ед.

2020

1

57926,3

58268,0 <*>

58,3

2021

1

41732

41732,0 <*>

41,8

2022

0,0

2023

0,0

2024

0,0

2.4.10. Государственная поддержка некоммерческих организаций в целях реализации задач государственной молодежной политики

Управление образования и науки области

2019

2555,7

2458,727 <****>

65,0

0,0

32,0

2.4.10.1. проведение мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации

Управление образования и науки области

Количество проведенных мероприятий

Штука

2019

2

2555,7

2458,727 <****>

65,0

0,0

32,0

Количество детей и молодежи, охваченных мероприятиями краеведческой и туристской направленности

Чел.

2019

1755

2.5. Основное мероприятие «Развитие кадрового потенциала системы общего и дополнительного образования детей»

Управление образования и науки области, управление по физической культуре и спорту области, управление культуры и архивного дела области

Доля педагогических работников, принявших участие в областных массовых мероприятиях

Проценты

2013

42,2

106921,0

64080,8

42840,2

0,0

0,0

2014

42,8

47012,8

1400,0

45612,8

0,0

0,0

2015

43,7

40051,6

1400,0

38651,6

0,0

0,0

2016

44,6

46984,2

1400,0

45584,2

0,0

0,0

2017

45

35991,7

0,0

34791,7

0,0

1200,0

2018

45

30064,5

0,0

28864,1

0,4

1200,0

2019

45

29384,2

0,0

28184,2

0,0

1200,0

2020

45

173328,2

142356,5

30969,8

1,9

0,0

2021

45

456414,9

421609,4

34803,6

1,9

0,0

2022

45

455414,9

420699,4

34713,6

1,9

0,0

2023

45

34874,2

0,0

34874,2

0,0

0,0

2024

45

35189,9

0,0

35189,9

0,0

0,0

2.5.1. Реализация прочих мероприятий в сфере образования (организация и проведение областных массовых мероприятий для педагогических работников области)

Управление образования и науки области

Функционирующие механизмы стимулирования высокого качества работы и профессионального развития педагогов. Число мероприятий, ежегодно проводимых с педагогическими работниками области (не менее)

Ед.

2013

12

800,0

800,0

2014

12

800,0

800,0

2015

12

700,0

700,0

2016

12

617,3

617,3

2017

12

682,5

682,5

2018

8

648,3

648,3

2019

12

790,3

790,3

2020

12

648,3

648,3

2021

12

648,3

648,3

2022

12

648,3

648,3

2023

12

435,2

435,2

2024

12

448,3

448,3

2.5.2. Единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности

Управление по физической культуре и спорту области, управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций дополнительного образования спортивной направленности. Количество тренеров-преподавателей, ежегодно получающих выплаты

Чел.

2013

26

1220,7

0,0

1220,7

0,0

0,0

2014

31

1361,4

0,0

1361,4

0,0

0,0

2015

10

469,5

0,0

469,5

0,0

0,0

2016

12

563,3

0,0

563,3

0,0

0,0

2017

9

468,8

0,0

468,8

0,0

0,0

2.5.2.1. единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, находящихся в ведении управления по физической культуре и спорту области

Управление по физической культуре и спорту области

Количество тренеров-преподавателей, ежегодно получающих выплаты

Чел.

2013

24

1126,7

1126,7

2014

29

1173,6

1173,6

2015

9

422,5

422,5

2016

12

563,3

563,3

2017

9

421,9

421,9

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

2.5.2.2. единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям областных государственных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, находящихся в ведении управления образования и науки области

Управление образования и науки области

Количество тренеров-преподавателей, ежегодно получающих выплаты

Чел.

2013

2

94,0

9,04

2014

2

187,8

187,8

2015

1

47,0

47,0

2016

0,0

2017

1

46,9

46,9

2.5.3. Единовременные стимулирующие выплаты лучшим педагогическим работникам областных государственных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства

Управление культуры и архивного дела области

Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в сфере культуры и искусства, направленная на усиление стимулирования высокого качества работы. Количество педагогических работников, ежегодно получающих выплаты

Чел.

2013

0,0

2014

0,0

2015

0,0

2016

0,0

2017

0,0

2018

0,0

2.5.4. Дополнительные меры стимулирования в системе общего образования

Управление образования и науки области

Функционирующие механизмы ежегодного стимулирования высокого качества работы и профессионального развития. Количество педагогических работников, получающих выплаты

Чел.

2013

725

40819,5

0,0

40819,5

0,0

0,0

2014

478

28035,7

0,0

28035,7

0,0

0,0

2015

470

27274,6

0,0

27274,6

0,0

0,0

2016

519

39195,3

0,0

39195,3

0,0

0,0

2017

464

33640,4

0,0

33640,4

0,0

0,0

2.5.4.1. ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам муниципальных общеобразовательных организаций

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки педагогических работников общеобразовательных организаций, направленная на обновление кадрового состава педагогов. Количество молодых специалистов, получающих выплаты

Чел.

2013

352

10684,8

10684,8

2014

386

10505,4

10505,4

2015

400

11650,7

11650,7

2016

352

12634,8

12634,8

2017

365

13120,7

13120,7

2.5.4.2. единовременные стимулирующие выплаты лучшим учителям общеобразовательных организаций

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки педагогических работников общеобразовательных организаций, направленная на обновление кадрового состава педагогов. Количество учителей, ежегодно получающих выплаты

Чел.

2013

300

15415,7

15415,7

2014

0,0

2015

0,0

2016

0,0

2017

97

5052,1

5052,1

2.5.4.3. материальная поддержка лучших муниципальных общеобразовательных организаций

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций общего образования, направленная на обновление кадрового состава педагогов общеобразовательных организаций. Количество поддержанных общеобразовательных организаций, получающих выплаты (не более)

Ед.

2013

7

3000,0

3000,0

2014

10

3000,0

3000,0

2.5.4.4. единовременная денежная выплата педагогическому работнику, заключившему трудовой договор с муниципальной общеобразовательной организацией по основному месту работы

Управление образования и науки области

Количество педагогических работников, получающих выплаты

Чел.

2013

73

11719,0

11719,0

2014

92

14530,3

14530,3

2015

70

15623,9

15623,9

2016

167

26560,5

26560,5

2017

99

15467,6

15467,6

2.5.5. Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство

Управление образования и науки области

Функционирующая система стимулирования классных руководителей. Количество учителей, осуществляющих функции классного руководителя и получающих дополнительное вознаграждение

Чел.

2013

5436

62680,8

62680,8

2.5.6. Поощрение лучших учителей

Управление образования и науки области

Функционирующая система отбора и поощрения лучших учителей. Количество учителей, ежегодно получающих поддержку по результатам конкурсного отбора

Чел.

2013

7

1400,0

1400,0

2014

307

16815,7

1400,0

15415,7

2015

207

11607,5

1400,0

10207,5

2016

107

6608,3

1400,0

5208,3

2017

6

1200,0

1200,0

2018

6

1200,0

1200,0

2019

6

1200,0

1200,0

2020

0,0

2021

0,0

2022

0,0

2023

0,0

2024

0,0

2.5.7. Исполнение отдельных государственных полномочий по осуществлению выплат, предусмотренных мерами дополнительного стимулирования педагогических работников, в системе общего образования

Управление образования и науки области

Функционирующие механизмы ежегодного стимулирования высокого качества работы и профессионального развития. Количество педагогических работников, получающих выплаты

Чел.

2018

445

27822,7

0,0

27822,7

0,0

0,0

2019

585

26358,0

0,0

26358,0

0,0

0,0

2020

618

28794,4

0,0

28794,4

0,0

0,0

2021

813

32017,2

0,0

32017,2

0,0

0,0

2022

813

32017,2

0,0

32017,2

0,0

0,0

2023

813

34439

0,0

34439,0

0,0

0,0

2024

813

34741,6

0,0

34741,6

0,0

0,0

2.5.7.1. ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам, являющимся педагогическими работниками муниципальных общеобразовательных организаций

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки педагогических работников общеобразовательных организаций, направленная на обновление кадрового состава педагогов. Количество молодых специалистов, получающих выплаты

Чел.

2018

358

14542,5

14542,5

2019

401

13546,4

13546,4

2020

392

14185,9

14185,9

2021

392

15924,1

15924,1

2022

392

15924,1

15924,1

2023

358

13260,7

13260,7

2024

358

13393,3

13393,3

2.5.7.2. денежная выплата победителям конкурсного отбора среди педагогических работников, занимающих должность «учитель», «преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности»

Управление образования и науки области

Внедрены новые инструменты оценки и стимулирования качества работы работников дошкольного образования. Численность победителей конкурсного отбора, получающих денежную выплату

Чел.

2018

44

2031,1

2031,1

2019

50

2343,5

2343,5

2020

50

2343,7

2343,7

2021

50

2343,7

2343,7

2022

50

2343,7

2343,7

2023

97

5128,2

5128,2

2024

97

5153,8

5153,8

2.5.7.3. денежные выплаты педагогическим работникам, впервые приступившим к педагогической деятельности в муниципальной общеобразовательной организации

Управление образования и науки области

Количество педагогических работников, получающих выплаты

Чел.

2018

43

11249,1

11249,1

2019

134

10468,1

10468,1

2020

176

12264,8

12264,8

2021

176

13749,4

13749,4

2022

176

13749,4

13749,4

2023

358

16050,1

16050,1

2024

358

16194,5

16194,5

2.5.8. Ежемесячная денежная выплата молодым специалистам муниципальных организаций дополнительного образования

Управление образования и науки области

Количество педагогических работников, получающих выплаты

Чел.

2018

20

393,5

393,1

0,4

2019

32

1037,2

1035,9

1,3

2020

33

1259,0

1257,1

1,9

2021

33

1870,0

1868,1

1,9

2022

33

1870,0

1868,1

1,9

2023

0,0

2024

0,0

2.5.9. Единовременная компенсационная выплата учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек

Управление образования и науки области

Доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты в очередном финансовом году и плановом периоде

Проценты

2020

37

3000,0

2730,0

270,0

2021

70

3000,0

2730,0

270,0

2022

100

2000,0

1820,0

180,0

2.5.10. Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций

Управление образования и науки области

Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников данной категории

Проценты

2020

100

139626,5

139626,5

2021

100

418879,4

418879,4

2022

100

418879,4

418879,4

2.6. Основное мероприятие «Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению - достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»)»

Управление образования и науки области

Доля образовательных организаций общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в общем количестве образовательных организаций общего образования

Проценты

2013

100

17227,2

17227,2

2.7. Основное мероприятие «Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы»

Управление образования и науки области

2016

10716,7

6488

3128,6

0,1

1100,0

2017

116628,5

69792,8

29910,7

4925,0

12000,0

2.7.1. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений

Управление образования и науки области

Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей

Чел.

2016

40

9288,1

6488,0

2800,0

0,1

0,0

2017

41

6668,7

4668,1

2000,6

0,0

0,0

Повышение квалификации педагогических кадров системы общего образования

Чел.

2016

900

1300,0

700,0

600,0

2017

2984

1600,0

1120,0

480,0

Модернизация содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов предметной области «География», «Технология», «Искусство», «Обществознание» с учетом требований ФГОС. Количество проведенных всероссийских и региональных мероприятий

Ед.

2016

7

2563,0

1673,0

890,0

2017

7

850,7

595,6

255,1

Создание сетевых сообществ по учебным предметам или предметным областям

Ед.

2016

17

160,0

60,0

100,0

2017

18

50,0

35,0

15,0

Мероприятия по модернизации информационно-библиотечной среды организаций общего образования

Ед.

2016

13

4568,5

3568,4

1000,0

0,1

2017

15

3668,0

2567,5

1100,5

Создание современных материально-технических условий в образовательных организациях, реализующих адаптивные образовательные программы

Ед.

2016

10

696,6

486,6

210,0

2017

20

500,0

350,0

150,0

2.7.2. Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов

Управление образования и науки области

Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей

Чел.

2016

34

1428,6

328,6

1100,0 <***>

2017

0,0

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

2.7.3. Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов

Управление образования и науки области

Доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования

Проценты

2016

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2017

0,25

4495,7

959,5

411,2

3125,0

0,0

2018

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2019

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2020

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Проведение анализа данных об образовательных результатах и внешних социальных условий работы школ, идентификация группы школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях с учетом критериев и показателей

Проценты

2016

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2017

100

15,0

10,0

5,0

Разработка региональной и муниципальных программ повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных условиях

Ед.

2016

0,0

2017

10

366,7

256,7

110,0

Создание региональной и муниципальной инфраструктуры для оказания информационно-методической помощи школам

Ед.

2016

0,0

2017

15

610,1

427,1

183,0

Проведение межрегиональных и региональных мероприятий по распространению и внедрению в субъектах Российской Федерации моделей и механизмов финансовой и методической поддержки школ

Ед.

2016

0,0

2017

6

200,0

140,0

60,0

Проведение в школах мониторинга качества результатов обучения, а также качества преподавания, управления и школьной среды

Ед.

2016

0,0

2017

4

69,0

48,8

20,2

Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров по повышению качества преподавания и управления

Чел.

2016

0,0

2017

300

109,9

76,9

33,0

Введение в школах штатных должностей специалистов (психологов, дефектологов, логопедов), социальных

педагогов и педагогов дополнительного образования

Ед.

2016

0,0

2017

30

3125,0

3125,0

Создание и организация деятельности объединений педагогов для технологий обучения в школах, включенных в региональную программу повышения образовательных результатов

Проценты

2016

0,0

2017

100

0,0

Доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты

Проценты

2016

0,0

2017

0,25

0,0

2.7.4. Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества

Управление образования и науки области

2016

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2017

10061,0

7043,0

3018,0

0,0

0,0

2.7.4.1. развитие технологического обеспечения процедур оценки качества образования

Увеличение оснащенности пунктов приема экзаменов (далее - ППЭ) сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников Единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) в ППЭ в день проведения экзамена

Проценты

2016

0,0

2017

30

8861,0

6203,0

2658,0

Увеличение оснащенности ППЭ принтерами для

использования технологии «Печать КИМ в ППЭ»

Проценты

2016

0,0

2017

30

0,0

Увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ,

проведения раздела «Говорение» ЕГЭ по иностранным языкам

Проценты

2016

0,0

2017

10

0,0

Управление образования и науки области

Увеличение и (или) обновление оснащенности Регионального центра обработки информации техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов

Проценты

2016

0,0

2017

6

0,0

2.7.4.2. информационно-методическое сопровождение проведения национально-региональных оценочных процедур

Количество обучающих семинаров по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования

Ед.

2016

0,0

2017

4

100,0

70,0

30,0

2.7.4.3. создание региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования

Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в субъекте Российской Федерации на регулярной основе

Ед.

2016

0,0

2017

4

200,0

140,0

60,0

2020

0,0

2.7.4.4. кадровый потенциал субъекта Российской Федерации различного уровня по проведению национально-региональных оценочных процедур

Количество разработанных программ подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)

Ед.

2016

0,0

2017

4

900,0

630,0

270,0

Количество специалистов, прошедших подготовку и/или повышение квалификации по разработанным программам (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)

Чел.

2016

0,0

2017

350

0,0

2020

0,0

Количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)

Ед.

2016

0,0

2017

6

0,0

2.7.5. Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся. Создание детских технопарков

Управление образования и науки области

Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуются дополнительные общеобразовательные программы, соответствующие приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе детских технопарков в рамках реализации инициативы «Новая модель системы дополнительного образования детей», в общем количестве субъектов Российской Федерации

Проценты

2016

0,0

2017

1,17

95403,1

57122,2

24480,9

1800,0

12000,0

2020

0,0

Количество детских технопарков

Ед.

2016

2017

1

Численность детей, дополнительно охваченных дополнительными общеобразовательными программами, соответствующими приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации

Чел.

2016

2017

800

2.8. Основное мероприятие «Реализация федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016 - 2020 годы»

Управление образования и науки области

Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации

Чел.

2016

1737

10316,71

7221,7

3095,01

0,0

0,0

2017

1600

12252,2

8576,5

3675,7

0,0

0,0

2.8.1. Развитие содержания, форм, методов повышения квалификации кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации

Управление образования и науки области

Создание стажировочной площадки

Ед.

2016

1

1878,6

1327,01

551,61

2017

1

1678,9

1255,7

423,2

Проведение межрегиональных семинаров-совещаний (конференций) по вопросам организации деятельности эффективных моделей, обеспечивающих обучение русскому языку как неродному

Ед.

2016

3

650,0

500,0

150,0

2017

3

810,0

567,0

243,0

Обучение тьюторов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного), а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации

Чел.

2016

60

296,8

59,48

237,3

2017

60

298,6

209,0

89,6

Обучение (стажировка) педагогических работников в количестве не менее 10% педагогических работников от общей численности педагогических работников субъекта Российской Федерации, при условии обучения 30% из своего субъекта и 70% из другого субъекта от общего числа обучающихся, по следующим темам, обеспечивающим развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации:

1. обеспечение единого подхода к преподаванию и изучению русского языка в образовательных организациях с русским языком обучения как неродным;

2. обеспечение качества преподавания русского языка, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры;

3. методическое, организационное и информационное сопровождение мероприятия «Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации»;

4. государственная поддержка государственных программ субъектов Российской Федерации с целью проведения мероприятий по поддержке русского языка как государственного языка Российской Федерации

Чел.

2016

1737

7491,3

5335,21

2156,1

2017

1600

9464,7

6544,8

2919,9

2.9. Основное мероприятие «Развитие инфраструктуры системы общего и дополнительного образования»

Управление строительства и инвестиций области

Ввод новых и реконструкция объектов в организациях общего образования. Количество введенных объектов

Ед.

2013

112197,2

112197,2 <*>

2014

0,0

2015

1

2469,5

2469,5 <*>

2016

1

11570,5

11280,1 <*>

290,4

Управление градостроительства и архитектуры области

Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы

2017

0,0

2018

1

0,0

0,0

0,0

2019

1

186117,4

185941,0 <*>

186,0

Количество создаваемых объектов

2020

1

312460,2

300948,7 <*>

11500,0 <*>

11,5

2021

1

9009,1

9000,1 <*>

9,0

2022

0,0

2023

0,0

2.9.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения

Управление строительства и инвестиций области

Количество введенных объектов

Ед.

2013

112197,2

112197,2 <*>

2014

0,0

2015

1

2469,5

2469,5 <*>

2016

1

11570,5

11280,1 <*>

290,4

Управление градостроительства и архитектуры области

Наличие проектной документации объектов капитального строительства, получившей положительное заключение экспертизы

2017

0,0

2018

1

0,0

0,0

2019

1

9551,3

9551,3 <*>

9,6

Количество создаваемых объектов

2020

1

300948,7

300948,7 <*>

2021

0,1

0,1 <*>

2022

0,0

2.9.2. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности

Управление градостроительства и архитектуры области

Количество введенных объектов

Ед.

2019

1

176566,1

176389,7 <*>

176,4

2020

1

11511,5

11500,0 <*>

11,5

2021

1

9009,0

9000,0 <*>

9,0

2022

2023

2024

2.9.3. Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа учащихся, вызванным демографическим фактором

Управление образования и науки области

Количество дополнительных мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных проектов, софинансируемых из федерального бюджета

Ед.

2020

2021

2022

2.10. Основное мероприятие «Обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к реализации услуг в сфере дополнительного образования»

Управление образования и науки области

Количество социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших государственную поддержку

Ед.

2013

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2014

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2015

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2016

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2.10.1. Предоставление субсидий социально ориентированным некоммерческим организациям, оказывающим услуги в сфере дополнительного образования

Управление образования и науки области

Количество реализованных программ (проектов) в сфере образования

Ед.

2013

0,0

2014

0,0

2015

0,0

2.11. Основное мероприятие «Приоритетный проект «Создание современной образовательной среды для школьников»

Управление образования и науки области, управление строительства и инвестиций области, управление градостроительства и архитектуры области

Количество объектов, создаваемых в рамках приоритетного проекта

Ед.

2017

2

2061413,1

885228,3

1033744,8

1539,7

140900,3

2018

1

877498,0

415007,4

461881,9

608,7

0,0

2.11.1. Реализация мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях (приоритетный стратегический проект)

Управление образования и науки области

Количество новых созданных мест

Ед.

2017

2175

118447,2

105418,1

13029,1

2018

0,0

Управление градостроительства и архитектуры области

Количество создаваемых объектов

2017

877067,5

779810,2

96381,1

876,2

2018

1

456508,7

415007,4

41044,7

456,6

2019

0,0

2.11.2. Модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях

Управление образования и науки области

Количество объектов капитального ремонта

Ед.

2017

4

128901,5

128901,5

2018

0,0

2019

0,0

2020

0,0

2021

0,0

2022

0,0

2023

0,0

2024

0,0

Управление градостроительства и архитектуры области

Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций

Ед.

2017

2

664777,2

664113,7

663,5

2018

1

255501,5

255349,4

152,1

2019

0,0

2020

0,0

2021

0,0

2022

0,0

2023

0,0

2024

0,0

2.11.3. Оснащение оборудованием общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях

Управление образования и науки области

Количество объектов, оснащенных современным оборудованием

Ед.

2017

5

131319,4

131319,4

2018

1

49564,4

49564,4

2019

0,0

в том числе оснащение оборудованием объектов капитального ремонта

Количество объектов капитального ремонта, оснащенных современным оборудованием

2017

4

69000,0

69000,0

2.11.4. Строительство общеобразовательных организаций в рамках региональной программы «Содействие созданию в Тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 - 2025 годы», утвержденной постановлением администрации области от 06.01.2016 № 11, путем привлечения займов из внебюджетных источников, в том числе займов Тамбовских областных государственных унитарных предприятий, для исполнения заключенных муниципальных контрактов

Управление градостроительства и архитектуры области

Количество объектов, построенных с привлечением займов из внебюджетных источников, в том числе займов Тамбовских областных государственных унитарных предприятий, для исполнения заключенных муниципальных контрактов

Ед.

2017

2

140900,3

140900,3

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2.11.5. Материально-техническое оснащение общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях

Управление образования и науки области

Количество оснащенных общеобразовательных организаций

Ед.

2018

1

115923,4

115923,4

2019

0,0

2020

0,0

2021

0,0

2.12. Совершенствование норм и условий для полноценного функционирования русского языка

Управление образования и науки области

Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации

Проценты

2018

7,9

7576,5

6894,6

681,9

0,0

0,0

2019

7,9

8054,7

7329,8

724,9

0,0

0,0

2020

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2021

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2024

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации

Чел.

2018

1600

2019

1600

2020

1650

4307,1

3919,5

387,6

2021

0,0

2.12.1. Развитие кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка

Управление образования и науки области

Создание стажировочной площадки

Ед.

2018

1

1678,9

1578,9

100,0

2019

1

1865,5

1765,5

100,0

2020

0,0

Проведение межрегиональных семинаров-совещаний (конференций) по вопросам: организации деятельности эффективных моделей, обеспечивающих обучение русскому языку как неродному

Ед.

2018

4

600,0

400,0

200,0

2019

0,0

2020

0,0

совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, внедрения эффективных моделей, обеспечивающих обучение русскому языку, распространения успешного опыта деятельности федеральной стажировочной площадки

2019

4

600,0

400,0

200,0

2020

0,0

2021

0,0

Обучение тьюторов по вопросам: изучения русского языка (как родного, как неродного), а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации

Чел.

2018

60

269,0

209,0

60,0

2019

0,0

2020

0,0

совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка, разработка индивидуальных планов

2019

60

269,0

209,0

60,0

2020

0,0

Обучение (стажировка) педагогических работников в количестве не менее 10% педагогических работников от общей численности педагогических работников субъекта Российской Федерации, при условии обучения 30% из своего субъекта и 70% из другого субъекта от общего числа обучающихся, по следующим темам, обеспечивающим развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного) в образовательных организациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации:

1. обеспечение единого подхода к преподаванию и изучению русского языка в образовательных организациях с русским языком обучения как неродным;

2. обеспечение качества преподавания русского языка, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры;

3. методическое, организационное и информационное сопровождение мероприятия «Развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях Российской Федерации»;

4. государственная поддержка государственных программ субъектов Российской Федерации с целью проведения мероприятий по поддержке русского языка как государственного языка Российской Федерации

Чел.

2018

1600

5028,6

4706,7

321,9

2019

0,0

2020

0,0

2021

0,0

2022

0,0

2023

0,0

2024

0,0

Повышение квалификации и переподготовка управленческих и педагогических работников, в том числе с использованием возможностей музеев, библиотек и иных учреждений культуры, в количестве не менее чем 10% педагогических работников от общей численности педагогических работников субъекта Российской Федерации ежегодно, при условии обучения 30% из своего субъекта и 70% из другого субъекта от общего числа обучающихся по следующим вопросам совершенствования норм и условий для

полноценного функционирования русского языка на всех уровнях образования:

1. проведение диагностики компетенций педагогических работников;

2. разработка методических рекомендаций, инструктивно-методической документации по совершенствованию норм и условий для полноценного функционирования русского языка на всех уровнях образования с учетом региональной специфики;

3. информационная и технологическая поддержка педагогов и специалистов образовательных организаций по вопросам совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка на всех уровнях образования

Чел.

2019

1600

5320,2

4955,3

364,9

2020

0,0

2021

0,0

2022

0,0

2023

0,0

2024

0,0

Количество изданий, в том числе учебные материалы для изучения родных языков народов Российской Федерации

Штука

2020

10

2021

10

2022

10

Количество проанализированных дополнительных профессиональных программ для учителей родного языка

Ед.

2020

2

2021

2

2022

3

Количество разработанных дополнительных профессиональных программ по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации

Ед.

2020

1

2021

1

2022

1

Количество актуализированных дополнительных профессиональных программ по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации

Ед.

2020

2

2021

2

2022

2

Количество разработанных дополнительных профессиональных программ по проблемам государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков

Ед.

2020

1

2021

1

2022

1

Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по проблемам государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков

Чел.

2020

550

2021

550

2022

550

Количество выявленных и описанных лучших практик и моделей, обеспечивающих решение вопросов совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации, проблем государственной языковой политики, по отдельным вопросам преподавания родных языков

Ед.

2020

9

2021

9

2022

9

Количество проведенных стажировочной площадкой мероприятий всероссийского и межрегионального уровней по обобщению и распространению опыта обучения русскому языку (конференции, семинары, совещания, круглые столы, фестивали и т.д.)

Ед.

2020

4

2021

4

2022

4

Участие в ежегодной итоговой всероссийской конференции по обобщению опыта обучения русскому языку и дессиминации данного опыта регионов доноров и реципиентов на территории Российской Федерации

Ед.

2020

2

2021

2

2022

2

2.13. Приоритетный проект «Доступное дополнительное образование для детей»

Управление образования и науки области

Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуется модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, в общем количестве субъектов Российской Федерации

Проценты

2018

1,17

23543,2

15964,3

7578,9

0,0

0,0

2019

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2020

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2.13.1. Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей

Управление образования и науки области

Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуется модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, в общем количестве субъектов Российской Федерации

Проценты

2018

1,17

17543,2

15964,3

1578,9

0,0

0,0

Доля выполнения мероприятий регионального приоритетного проекта в общем количестве запланированных на 2018 год мероприятий регионального приоритетного проекта

Проценты

2018

100

0,0

Численность детей, дополнительно охваченных дополнительными общеобразовательными программами, соответствующими приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации

Чел.

2018

75

0,0

2.13.2. Реализация проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям

Управление образования и науки области

Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами в общеобразовательных организациях высшего образования

Чел.

2018

400

6000,0

6000,0

2019

0,0

2.14. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения

Управление градостроительства и архитектуры области

Предусмотрены средства на проведение дополнительных работ, связанных с вводом новой общеобразовательной школы в г. Мичуринске. Ввод объекта перенесен с 2017 на 2018 год

Ед.

2018

0,0

0,0

2.14.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения

Управление градостроительства и архитектуры области

Предусмотрены средства на проведение дополнительных работ, связанных с вводом новой общеобразовательной школы в г. Мичуринске. Ввод объекта перенесен с 2017 на 2018 год

Ед.

2018

0,0

0,0

Управление градостроительства и архитектуры области

Количество проектов, получивших положительное заключение, ед.

2019

2

10483,3

0

10483,3 <*>

0,0

0,0

2020

1

13545,9 <*>

13545,9 <*>

2021

Количество создаваемых объектов капитального строительства, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, в текущем году, ед.

2019

1

487741,5

380300,7

106953,1 <*>

487,7

2020

2

777662,3

689010,4

87864,3 <*>

787,6

2021

2

1443898,4

927983,3

514522 <*>

1393,1

2022

1

673103,1

672430,0 <*>

673,1

Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях в текущем году, ед.

2022

2425

862752,1

784319,3

77570,0 <*>

862,8

2023

2024

2.15. Федеральный (региональный) проект «Современная школа»

Управление образования и науки области

Количество общеобразовательных организаций, в которых обновлена материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей

Ед.

2019

12

34059,7

19287,8

14768,5

3,4

2020

54

105856,9

45978,1

59830,5

48,3

2021

124

200037,8

77308,9

122726,7

2,2

2022

140

18009,8

17649,6

360,2

2023

2024

Количество новых мест в построенных зданиях муниципальных общеобразовательных организаций, созданных с учетом привлечения средств федерального бюджета, в текущем году

2019

900

3307,0

0,0

3306,7

0,3

Количество новых оснащенных мест в общеобразовательных организациях в текущем году

2020

0,0

0,0

2021

2.15.1. Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

Управление градостроительства и архитектуры области

Количество проектов, получивших положительное заключение, ед.

Ед.

2019

1

1970,0

1970,0 <*>

Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций, ед.

2020

1

151169,9

147998,3

3020,4 <*>

151,2

2021

2022

2023

2024

Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, ед.

2019

2020

2021

250

146742,6

143664,0

2931,9 <*>

146,7

2022

2023

2024

2.15.2. Создание новых мест в общеобразовательных организациях

Управление градостроительства и архитектуры области

Количество создаваемых объектов капитального строительства, ед.

Ед.

2019

1

418331,3

380300,7

37612,2 <*>

418,4

Количество новых созданных мест в текущем году, ед.

2020

825

595113,8

541012,1

53506,7 <*>

595,0

Количество создаваемых объектов капитального строительства, ед.

2021

1

862752,1

784319,3

77570,0 <*>

862,8

Количество новых созданных мест в текущем году, ед.

2022

2425

862752,1

784319,3

77570,0 <*>

862,8

2023

2024

Управление образования и науки области

Количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета

Ед.

2019

0,0

2020

0,0

2021

0,0

2022

0,0

2.15.3. Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году, ед.

2019

12

19681,5

19287,8

393,7

2.15.4. Создание (обновление) материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах

Управление образования и науки области

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году, ед.

Ед.

2020

54

46916,4

45978,1

938,3

2021

124

78886,6

77308,9

1577,7

2022

140

18009,8

17649,6

360,2

2.15.5. Создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей

Управление образования и науки области

Количество созданных центров образования цифрового и гуманитарного профилей, ед.

Ед.

2019

12

14378,2

14374,8

3,4

2020

12

48940,5

48892,2

48,3

2021

12

2191,2

2189,0

2,2

2022

0,0

2.15.6. Модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях

Управление градостроительства и архитектуры области, управление образования и науки области

Снос, демонтаж капитального здания в городе Котовске. Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях

Ед.

2019

900

77646,9

72647,6

69,6

Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций

2020

1

39408,5

39369,1

39,4

2021

1

215620,7

215505,1

115,6

2022

2.15.6.1. модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в части полномочий управления градостроительства и архитектуры области

Управление градостроительства и архитектуры области

Снос, демонтаж капитального здания в городе Котовске. Количество новых созданных мест в общеобразовательных организациях

Ед.

2019

900

74839,6

69340,9 <*>

69,3

Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций

2020

1

29398,5

29369,1 <*>

29,4

2021

1

96641,7

96545,1 <*>

96,6

2.15.6.2. модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в части полномочий управления образования и науки области

Управление образования и науки области

Количество новых мест в построенных зданиях муниципальных общеобразовательных организаций, созданных с учетом привлечения средств федерального бюджета

2019

900

3307,0

3306,7

0,3

2020

825

10010,0

10000,0

10,0

2021

825

118979,0

118960,0

19,0

2.15.7. Разработка проектно-сметной документации, включая экспертизу, для строительства общеобразовательных организаций

Управление градостроительства и архитектуры области

Количество проектов, получивших положительное заключение

Ед.

2019

1

8513,3

8513,3 <*>

2020

1

13545,9

13545,9 <*>

2021

2022

2.15.8. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения

Управление градостроительства и архитектуры области

Количество создаваемых объектов

Ед.

2020

2021

1

172602,6

172430,0 <*>

172,6

2022

1

672430,0

672430,0 <*>

673,1

2.15.9. Модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

Управление градостроительства и архитектуры области

Количество создаваемых объектов общеобразовательных организаций

Ед.

2020

1

1970,1

1968,1 <*>

2

2021

1

114427,3

114312,9 <*>

114,4

2022

2.16. Федеральный (региональный) проект «Успех каждого ребенка»

Управление образования и науки области

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы

Ед.

2019

7

18832,6

17135,8

1694,7

2,1

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых отремонтированы спортивные залы

2020

7

18192,0

16538,2

1635,6

18,2

2021

7

18192,0

16538,2

1635,6

18,2

2022

7

18438,9

16762,7

1657,8

18,4

2023

2024

Количество организаций, реализующих пилотные проекты по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям

2019

3

16786,2

2397,6 <****>

8638,6

0,0

5750,0

2020

2021

Количество оснащенных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей

Тыс. ед.

2020

3,557

27390,5

23305,7

4084,8

2021

2022

Количество созданных и функционирующих мобильных технопарков «Кванториум» нарастающим итогом к уровню 2019 года

Ед.

2020

1

18986,2

16595,2

2391,0

2021

2

16607,8

16275,7

332,2

2022

2023

Количество созданных и функционирующих детских технопарков «Кванториум» нарастающим итогом к уровню 2020 года

Ед.

2020

1

4214,0

4214,0

2021

1

73170,7

71707,3

1463,4

2022

1

2023

Количество созданных ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, нарастающим итогом к уровню 2020 года

Ед.

2020

0

2021

1

10775,8

10560,3

215,5

2022

Количество созданных региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи

Ед.

2020

2021

2022

1

354526,6

347436,1

7090,5

2023

2024

Количество функционирующих региональных модельных центров дополнительного образования детей, осуществляющих организационное, методическое и аналитическое сопровождение развития региональной системы дополнительного образования

Ед.

2020

1

3400,0

3400,0

2.16.1. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

Управление образования и науки области

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы

Ед.

2019

7

18832,6

17135,8

1694,7

2,1

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом

Ед.

2019

0

2020

Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

Проценты

2019

0,3

Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

Проценты

2019

0,4

2020

Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

Проценты

2019

0,3

Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом

Ед.

2019

7

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием

Ед.

2019

7

2.16.2. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом

Управление образования и науки области

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в

которых отремонтированы спортивные залы

Ед.

2020

7

18192,0

16538,2

1635,6

18,2

2021

7

18192,0

16538,2

1635,6

18,2

2022

7

18438,9

16762,7

1657,8

18,4

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом

Ед.

2020

0

2021

0

2022

0

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом

Процент

2020

7

2021

7

2022

7

Количество детей, обучающихся в общеобразовательных

организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом

Чел.

2020

2494

2021

1293

2022

8503

Увеличение количества школьных спортивных клубов для занятия физической культурой и спортом, которые созданы в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах

Ед.

2020

7

2021

7

2022

7

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием

Ед.

2020

7

2021

7

2022

7

2.16.3. Реализация пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям

Управление образования и науки области

Количество детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан, принявших участие в летних школах, организованных российскими образовательными организациями

Чел.

2019

200

4786,2

2397,6 <****>

1438,6

950,0

1/1

24000,0

12000,0 <****>

7200,0

4800,0

Количество реализуемых пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям (государственные /муниципальные общеобразовательные организации), ед.

Ед.

2020

2021

2022

2.16.4. Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей

Управление образования и науки области

Количество созданных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в отчетном финансовом году

Тыс. ед.

2020

3,557

23178,3

23305,7

475,6

2021

0,0

2022

0,0

2023

2024

2.16.5. Создание мобильных технопарков «Кванториум»

Управление образования и науки области

Количество созданных мобильных технопарков «Кванториум» нарастающим итогом к уровню 2019 года

Ед.

2020

1

16933,9

16595,2

338,7

2021

2

16607,8

16275,7

332,2

2022

2.16.6. Создание детских технопарков «Кванториум»

Управление образования и науки области

Количество созданных детских технопарков «Кванториум» в отчетном финансовом году

Ед.

2020

2021

1

73170,7

71707,3

1463,4

2022

2.16.7. Создание ключевых центров развития детей

Управление образования и науки области

Количество созданных ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы

Ед.

2020

0

2021

1

10775,8

10560,3

215,5

2022

2.16.8. Создание центров выявления и поддержки одаренных детей

Управление образования и науки области

Количество созданных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в отчетном финансовом году

Ед.

2020

2021

2022

1

354526,6

347436,1

7090,5

2.16.9. Обеспечение деятельности регионального модельного центра дополнительного образования детей

Управление образования и науки области

Количество функционирующих региональных модельных центров дополнительного образования детей, осуществляющих организационное, методическое и аналитическое сопровождение развития региональной системы дополнительного образования

Ед.

2020

1

3400,0

3400,0

2.16.10. Обеспечение деятельности детского технопарка «Кванториум»

Управление образования и науки области

Количество функционирующих детских технопарков «Кванториум»

Ед.

2020

1

4214,0

4214,0

2.16.11. Обеспечение деятельности детских мобильных технопарков «Кванториум»

Управление образования и науки области

Количество функционирующих детских мобильных технопарков «Кванториум»

Ед.

2020

1

2052,3

2052,3

2.16.12. Создание новых мест в образовательных организациях для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей

Управление образования и науки области

Штатная численность педагогов дополнительного образования, осуществляющих деятельность на новых местах в образовательных организациях

Шт. ед.

2020

25,7

3559,4

3559,4

2.16.13. Материально-техническое оснащение детских мобильных технопарков «Кванториум»

Управление образования и науки области

Количество оснащенных детских мобильных технопарков «Кванториум»

Ед.

2020

0,0

0,0

2021

2022

2.16.14. Создание новых мест в образовательных организациях для реализации дополнительных общеразвивающих программ различной направленности

Управление образования и науки области

Штатная численность педагогов дополнительного образования, осуществляющих деятельность на новых местах в образовательных организациях

Шт. ед.

2020

0,35

49,7

49,7

2021

2022

2.17. Федеральный (региональный) проект «Кадры для цифровой экономики»

Управление образования и науки области

Количество школьников, принявших участие в тематических сменах в сезонных лагерях по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологий

Чел.

2019

300

12485,0

12000,0 <****>

245,0

240,0

2020

2021

2022

2023

2024

2.17.1. Проведение тематических смен в сезонных лагерях для школьников по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологий

Управление образования и науки области

Количество школьников, принявших участие в тематических сменах в сезонных лагерях по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологий

Чел.

2019

300

12485,0

12000,0 <****>

245,0

240,0

ИТОГО по подпрограмме

2013

3876332,9

466152,0

3395230,5

11141,0

3809,4

2014

4093838,0

37965,2

4022894,8

11000,0

21978,0

2015

4246548,6

29574,1

4187479,3

15000,0

14495,2

2016

6561132,8

1458575,6

5067250,3

19454,2

15852,7

2017

7016126,7

981043,4

5840759,7

23501,7

170821,9

2018

5711511,4

461259,9

5224148,6

16363,6

9739,3

2019

5857061,3

435791,5

5381959,6

15494,8

23815,4

2020

6244238,4

1096068,6

5136481,9

1403,6

10284,3

2021

6433279,2

1773978,7

4646906,8

2159,4

10234,3

2022

6336192,7

1586867,1

4737728,7

1346,9

10250,0

2023

4992192,0

0,0

4969157,9

15090,2

7943,9

2024

5114936,4

0,0

5091792,6

15120,4

8023,4

--------------------------------

<*> В том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы.

2013

112197,2

112197,2

2014

2015

2469,5

2469,5

2016

332409,4

332409,4

2017

760494,8

760494,8

2018

296394,1

296394,1

2019

303377,5

303377,5

2020

1161137,3

689010,4

472126,9

2021

1442505,3

927983,3

514522,0

2022

1534319,3

784319,3

750000,0

2023

0,0

2024

0,0

--------------------------------

<**> Кроме того, объемы финансирования, предусмотренные в рамках Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия Тамбовской области (не включенные в итоговые значения подпрограммы).

2016

134907,6

134907,6

--------------------------------

<***> В том числе средства гранта в форме субсидии из федерального бюджета в соответствии с соглашением с Минобрнауки России.

2016

1000,0

1000,0

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

--------------------------------

<****> Кроме того, средства грантов в форме субсидий из федерального бюджета по результатам конкурсных отборов Министерства просвещения Российской Федерации (не включенные в итоговые значения подпрограммы).

2019

20726,8

20726,8

2020

2021

3. Подпрограмма «Развитие профессионального и высшего образования»

3.1. Основное мероприятие «Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения»

Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области

Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Чел.

2013

18624

1117884,2

0,0

879011,6

0,0

238872,6

2014

20104

1116168,7

0,0

893738,6

0,0

222430,1

2015

20487

1130461,4

0,0

884559,8

0,0

245901,6

2016

20241

1136061,7

0,0

919500,0

0,0

216561,7

2017

20462

1142856,4

0,0

915056,4

0,0

227800,0

2018

20665

1238228,5

0,0

991278,9

0,0

246949,6

2019

19892

1264851,5

0,0

1006306,8

0,0

258544,7

2020

21433

1171158,6

0,0

900622,5

0,0

270536,1

2021

21433

1062168,7

0,0

776604,4

0,0

285564,3

2022

21434

1075761,4

0,0

775454,1

0,0

300307,3

2023

21434

1316649,8

0,0

1000808,0

0,0

315841,8

2024

21434

1362940,1

0,0

1030757,4

0,0

332182,7

3.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций

Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области

Государственные услуги, оказанные областными государственными профессиональными образовательными организациями соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Чел.

2013

15474

1029781,3

0,0

850730,3

0,0

179051,0

2014

15125

1041602,1

0,0

858226,1

0,0

183376,0

2015

15487

1062535,7

0,0

847884,1

0,0

214651,6

2016

15241

1083246,9

0,0

883185,2

0,0

200061,7

2017

15462

1085736,7

0,0

874936,7

0,0

210800,0

2018

15665

1172453,3

0,0

949805,3

0,0

222648,0

2019

14892

1198902,4

0,0

964659,3

0,0

234243,1

2020

16433

1106261,7

0,0

860027,2

0,0

246234,5

2021

16433

1005177,5

0,0

744400,8

0,0

260776,7

2022

16434

1018274,4

0,0

743250,5

0,0

275023,9

2023

16434

1251903,0

0,0

961850,3

0,0

290052,7

2024

16434

1296898,5

0,0

991020,6

0,0

305877,9

3.1.1.1. обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления образования и науки области

Управление образования и науки области

Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Чел.

2013

15402

1000217,1

822936,2

177280,9

2014

15040

1011132,8

829316,8

181816,0

2015

15400

1032447,5

820005,9

212441,6

2016

15169

1035454,7

837693,0

197761,7

2017

15390

1046340,7

838040,7

208300,0

2018

15593

1133997,4

914240,9

219756,5

2019

14820

1157531,0

925687,9

231843,1

2020

16361

1073085,7

828491,2

244594,5

2021

16361

974037,0

715989,8

258047,2

2022

16361

987079,3

714839,5

272239,8

2023

16361

1217589,1

930376,2

287212,9

2024

16361

1261297,2

958287,5

303009,7

3.1.1.2. обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления культуры и архивного дела области

Управление культуры и архивного дела области

Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Чел.

2013

72

29564,2

27794,1

1770,1

2014

85

30469,3

28909,3

1560,0

2015

87

30088,2

27878,2

2210,0

2016

72

47792,2

45492,2

2300,0

2017

72

39396,0

36896,0

2500,0

2018

72

38455,9

35564,4

2891,5

2019

72

41371,4

38971,4

2400,0

2020

72

33176,0

31536,0

1640,0

2021

72

31140,5

28411,0

2729,5

2022

73

31195,1

28411,0

2784,1

2023

73

34313,9

31474,1

2839,8

2024

73

35601,3

32733,1

2868,2

3.1.2. Обеспечение деятельности (выполнение работ) областных государственных организаций дополнительного профессионального образования

Управление образования и науки области

Государственные услуги, оказанные Тамбовским областным государственным образовательным автономным учреждением дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования», соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Чел.

2013

3150

88102,9

28281,3

59821,6 <*>

2014

4979

74566,6

35512,5

39054,1 <*>

2015

5000

67925,7

36675,7

31250,0 <*>

2016

5000

52814,8

36314,8

16500,0

2017

5000

57119,7

40119,7

17000,0

2018

5000

65775,2

41473,6

24301,6

2019

5000

65949,1

41647,5

24301,6

2020

5000

64896,9

40595,3

24301,6

2021

5000

56991,2

32203,6

24787,6

2022

5000

57487,0

32203,6

25283,4

2023

5000

64746,8

38957,7

25789,1

2024

5000

66041,6

39736,8

26304,8

3.2. Основное мероприятие «Социальная поддержка обучающихся в организациях профессионального образования»

Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области

Количество студентов, получающих выплаты

Тыс. чел.

2013

15,6

121456,3

0,0

121456,3

0,0

0,0

2014

14,2

112784,4

0,0

112784,4

0,0

0,0

2015

13,0

122082,6

0,0

122082,6

0,0

0,0

2016

12,8

130439,3

0,0

130439,3

0,0

0,0

2017

12,3

130871,2

0,0

130871,2

0,0

0,0

2018

14,0

131429,1

0,0

131429,1

0,0

0,0

2019

13,4

141196,3

0,0

141196,3

0,0

0,0

2020

15,8

135472,3

0,0

135472,3

0,0

0,0

2021

15,8

173724,6

0,0

173724,6

0,0

0,0

2022

15,8

173724,6

0,0

173724,6

0,0

0,0

2023

15,8

149247,6

0,0

149247,6

0,0

0,0

2024

15,8

152935,3

0,0

152935,3

0,0

0,0

3.2.1. Стипендиальное обеспечение студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования

Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области

Функционирующая система стипендиального обеспечения и материальной поддержки студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования. Количество студентов, получающих стипендии

Тыс. чел.

2013

11

95388,2

0,0

95388,2

0,0

0,0

2014

10,4

92309,2

0,0

92309,2

0,0

0,0

2015

9,8

103420,7

0,0

103420,7

0,0

0,0

2016

9,7

112571,4

0,0

112571,4

0,0

0,0

2017

9,2

113055,5

0,0

113055,5

0,0

0,0

2018

10

109859,8

0,0

109859,8

0,0

0,0

2019

9,5

120592,5

0,0

120592,5

0,0

0,0

2020

11,5

123258,7

0,0

123258,7

0,0

0,0

2021

11,5

150510,6

0,0

150510,6

0,0

0,0

2022

11,5

150510,6

0,0

150510,6

0,0

0,0

2023

11,5

125537,5

0,0

125537,5

0,0

0,0

2024

11,5

129106,6

0,0

129106,6

0,0

0,0

3.2.1.1. стипендиальное обеспечение студентов областных государственных профессиональных образовательных организаций, находящихся в ведении управления образования и науки области

Управление образования и науки области

Количество студентов, получающих стипендии

Тыс. чел.

2013

10,6

87282,5

87282,5

2014

10

84477,9

84477,9

2015

9,4

94576,4

94576,4

2016

9,2

103135,0

103135,0

2017

8,7

103458,8

103458,8

2018

9,5

100964,7

100964,7

2019

9

111397,1

111397,1

2020

11

112975,8

112975,8

2021

11

139668,9

139668,9

2022

11

139668,9

139668,9

2023

11

115686,5

115686,5

2024

11

119157,1

119157,1

3.2.1.2. стипендиальное обеспечение студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, находящихся в ведении управления культуры и архивного дела области

Управление культуры и архивного дела области

Количество студентов и аспирантов, получающих стипендии

Тыс. чел.

2013

0,4

8105,7

8105,7

2014

0,4

7831,3

7831,3

2015

0,4

8844,3

8844,3

2016

0,5

9436,4

9436,4

2017

0,5

9596,7

9596,7

2018

0,5

8895,1

8895,1

2019

0,5

9195,4

9195,4

2020

0,5

10282,9

10282,9

2021

0,5

10841,7

10841,7

2022

0,5

10841,7

10841,7

2023

0,5

9851,0

9851,0

2024

0,5

9949,5

9949,5

3.2.2. Обеспечение питанием студентов областных государственных профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Управление образования и науки области

Функционирующая система материальной поддержки студентов областных государственных профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих. Количество студентов, обеспеченных питанием

Тыс. чел.

2013

4,6

26068,1

26068,1

2014

3,8

20475,2

20475,2

2015

3,2

18661,9

18661,9

2016

3,1

17867,9

17867,9

2017

3,1

17815,7

17815,7

2018

4

21569,3

21569,3

2019

3,9

20603,8

20603,8

2020

4,3

12213,6

12213,6

2021

4,3

23214,0

23214,0

2022

4,3

23214,0

23214,0

2023

4,3

23710,1

23710,1

2024

4,3

23828,7

23828,7

3.3. Основное мероприятие «Поддержка талантливой молодежи в организациях профессионального образования»

Управление образования и науки области

Количество студентов, получающих стипендии

Чел.

2013

52

1888,0

1888,0

0,0

0,0

0,0

2014

60

2336,0

2336,0

0,0

0,0

0,0

2015

60

2576,0

2576,0

0,0

0,0

0,0

2016

70

2496,0

2496,0

0,0

0,0

0,0

2017

52

1620,0

0,0

0,0

0,0

1620,0

2018

46

1012,0

0,0

0,0

0,0

1012,0

2019

46

976,0

0,0

0,0

0,0

976,0

2020

46

976,0

0,0

0,0

0,0

976,0

2021

46

976,0

0,0

0,0

0,0

976,0

2022

46

1636,2

0,0

0,0

0,0

1636,2

2023

47

1644,4

0,0

0,0

0,0

1644,4

2024

48

1652,6

0,0

0,0

0,0

1652,6

3.3.1. Стипендии Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации для обучающихся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации

Управление образования и науки области

Количество студентов, получающих стипендии

Чел.

2013

52

1888,0

1888,0

2014

60

2336,0

2336,0

2015

60

2576,0

2576,0

2016

70

2496,0

2496,0

2017

52

1620,0

1620,0

2018

37

1012,0

1012,0

2019

46

976,0

976,0

2020

46

976,0

976,0

2021

46

976,0

976,0

2022

46

1636,2

1636,2

2023

46

1644,4

1644,4

2024

46

1652,6

1652,6

3.4. Основное мероприятие «Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению - совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования с учетом опыта их реализации)»

Управление образования и науки области

Доля профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках комплексной региональной программы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций

Проценты

2013

60

9588,0

9588,0

2014

60

21774,2

14704,2

7070,0

2015

61

16949,6

9849,6

7100,0

2016

2017

2018

2019

2020

3.5. Основное мероприятие «Развитие образовательных программ в высших учебных заведениях и мероприятий по их развитию»

Управление культуры и архивного дела области

Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Чел.

2013

581

148541,3

0

143809,8

0

4731,5

2014

593

99352,9

0

92352,9

0

7000

2015

575

93204,7

0

86704,7

0

6500

2016

590

104668

0

98068

0

6600

2017

585

110432

0

102632

0

7800

2018

587

128300

0

119940

0

8360

2019

590

142130,7

0

134270,7

0

7860

2020

600

137041,2

0

129041,2

0

8000

2021

700

126639,2

0

118239,2

0

8400

2022

700

126681,2

0

118239,2

0

8442

2023

700

110306

0

101779,6

0

8526,4

2024

700

110900,3

0

102288,6

0

8611,7

3.5.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных образовательных организаций высшего образования

Управление культуры и архивного дела области

Государственные услуги, оказанные Тамбовским областным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В.Рахманинова», соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Чел.

2013

581

148541,3

143809,8

4731,5

2014

593

99352,9

92352,9

7000

2015

575

93204,7

86704,7

6500

2016

590

103568

96968

6600

2017

585

110432

102632

7800

2018

587

128300

119940

8360

2019

590

142130,7

134270,7

7860

2020

600

137041,2

129041,2

8000

2021

600

126639,2

118239,2

8400

2022

600

126681,2

118239,2

8442

2023

600

110306

101779,6

8526,4

2024

600

110900,3

102288,6

8611,7

3.5.2. Софинансирование мероприятий федеральной целевой программы «Культура России (2012 - 2018 годы)»

Управление культуры и архивного дела области

Доля образовательных организаций в сфере культуры, оснащенных современным материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры

Проценты

2013

0

2014

0

2015

0

2016

10,5

1100

1100

2017

0

2018

0

3.6. Основное мероприятие «Содействие развитию профессионального образования»

Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области

Доля численности обучающихся в областных государственных профессиональных образовательных организациях в общей численности молодежи в возрасте 15 - 21 лет

Проценты

2013

17,9

21381,5

0

21381,5

0

0

2014

18,1

23053,5

0

23053,5

0

0

2015

18,7

12595,7

0

10095,7

0

2500

2016

19,2

13901,6

0

11401,6

0

2500

2017

19,2

11365,5

0

8865,5

0

2500

2018

19,5

6704,3

0

4204,3

0

2500

2019

19,5

9226,5

0

6726,5

0

2500

2020

19,5

6705,7

0

4205,7

0

2500

2021

19,5

8705,7

0

6205,7

0

2500

2022

19,5

8730,8

0

6205,7

0

2525,1

2023

19,5

5693,6

0

3155,9

0

2537,7

2024

19,5

5725,2

0

3174,8

0

2550,4

3.6.1. Формирование и развитие кадрового потенциала Тамбовской области

Управление образования и науки области

Доля кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений, оснащенных в соответствии с требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления государственной услуги в государственных профессиональных образовательных организациях, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в государственных профессиональных образовательных организациях

Проценты

2013

55

14540

0

14540

0

0

2014

65

11200

0

11200

0

0

2015

70

5265

0

5265

0

0

2016

75

7686

0

7686

0

0

2017

80

5114,5

0

5114,5

0

0

2018

85

713,7

0

713,7

0

0

2019

87

705,7

0

705,7

0

0

2020

89

705,7

0

705,7

0

0

2021

90

705,7

0

705,7

0

0

2022

90

705,7

0

705,7

0

0

2023

0

0

0

0

0

2024

0

0

0

0

0

3.6.1.1. создание и развитие центров на базе областных государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования (ресурсных центров, центров сертификации профессиональных квалификаций, центров прикладных квалификаций)

Управление образования и науки области

Функционирующая профессионально-отраслевая система подготовки кадров, адекватная потребностям регионального рынка труда. Количество поддержанных центров на базе областных государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования

Ед.

2013

3

1490

1490

2014

1

3200

3200

2015

0

2016

0

2017

0

2018

0

2019

0

2020

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

3.6.1.2. создание в профессиональных образовательных организациях условий для обеспечения подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств (приобретение учебного, лабораторного, производственного оборудования, подготовка помещений под установку современного оборудования)

Управление образования и науки области

Функционирующая современная система управления качеством среднего профессионального образования. Доля профессиональных образовательных организаций, получивших финансовую поддержку

Проценты

2013

41

10950

10950

2014

27

7000

7000

2015

16

3000

3000

2016

10,5

2600

2600

2017

50

5114,5

5114,5

2018

0

2019

0

2020

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

3.6.1.3. проведение конкурсов среди педагогических работников профессиональных образовательных организаций

Управление образования и науки области

Функционирующие механизмы стимулирования высокого качества работы и профессионального развития педагогов. Количество проведенных конкурсов среди педагогических работников профессиональных образовательных организаций

Ед.

2013

2

100

100

2014

0

2015

0

2016

0

3.6.1.4. создание и развитие инновационных структур на базе профессиональных образовательных организаций

Управление образования и науки области

Действующие механизмы, обеспечивающие инновационное развитие среднего профессионального образования, повышение эффективности и инвестиционной привлекательности организаций. Количество инновационных структур на базе профессиональных образовательных организаций, получивших поддержку

Ед.

2013

1

700

700

2014

1

1000

1000

2015

1

1980

1980

2016

8

5086

5086

3.6.1.5. развитие инновационной подготовки кадров для авиационной и космической промышленности (подготовка зданий и помещений под установку современного оборудования)

Управление образования и науки области

Действующие механизмы, обеспечивающие инновационное развитие среднего профессионального образования, повышение эффективности и инвестиционной привлекательности организаций. Количество инновационных структур подготовки кадров для авиационной и космической промышленности

Ед.

2013

2

1150

1150

2014

0

2015

0

3.6.1.6. организация и проведение областных выставок технического и прикладного творчества, конкурсов, фестивалей, смотров художественного творчества, учебно-тренировочных сборов, спартакиад, смотров-конкурсов для обучающихся профессиональных образовательных организаций

Управление образования и науки области

Функционирующая система обеспечения условий для самореализации студентов. Количество проведенных областных выставок технического и прикладного творчества, конкурсов, фестивалей, смотров художественного творчества, учебно-тренировочных сборов, спартакиад, смотров-конкурсов для обучающихся профессиональных образовательных организаций

Ед.

2013

20

150

150

2014

0

2015

3

285

285

2016

0

2017

0

2018

1

713,7

713,7

2019

1

705,7

705,7

2020

1

705,7

705,7

2021

1

705,7

705,7

2022

0

2023

0

2024

0

3.6.2. Реализация научно-технических и инновационных мероприятий

Управление образования и науки области

Создание условий для интеграции науки и образования. Число поддержанных научных мероприятий

Ед.

2013

10

3500

0

3500

0

0

2014

8

3500

0

3500

0

0

2015

8

5825

0

3325

0

2500

2016

8

5825

0

3325

0

2500

2017

9

5600

0

3100

0

2500

2018

8

5600

0

3100

0

2500

2019

8

8000

0

5500

0

2500

2020

8

6000

0

3500

0

2500

2021

8

8000

0

5500

0

2500

2022

8

8025,1

0

5500

0

2525,1

2023

9

5693,6

0

3155,9

0

2537,7

2024

10

5725,2

0

3174,8

0

2550,4

3.6.2.1. региональные конкурсы фундаментальных исследований

Управление образования и науки области

Количество публикаций в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях по результатам завершенных проектов фундаментальных научных исследований в рамках региональных конкурсов (№ - количество завершенных проектов)

Ед.

2013

№ х 1.4

2500

2500

2014

№ х 1,5

2500

2500

2015

№ х 1,6

5000

2500

2500

2016

№ х 1,7

5000

2500

2500

2017

№ х 1,8

5000

2500

2500

2018

№ х 1,9

5000

2500

2500

2019

№ х 2,0

5000

2500

2500

2020

№ х 2,1

5000

2500

2500

2021

№ х 2,1

5000

2500

2500

2022

№ х 2,1

5025,1

2500

2525,1

2023

№ х 2,1

5075,4

2537,7

2537,7

2024

№ х 2,1

5100,8

2550,4

2550,4

3.6.2.2. областной конкурс грантов для поддержки прикладных исследований молодых ученых

Управление образования и науки области

Доля молодых ученых от числа участников победивших проектов

Проценты

2013

55

500

500

2014

57

500

500

2015

60

500

500

2016

61

500

500

2017

36

300

300

2018

37

300

300

2019

38

2700

2700

2020

40

1000

1000

2021

40

2500

2500

2022

40

2500

2500

2023

40

309,1

309,1

2024

40

312,2

312,2

3.6.2.3. областной конкурс грантов для поддержки научных мероприятий

Управление образования и науки области

Число выделенных грантов для поддержки научных мероприятий (не менее)

Ед.

2013

10

500

500

2014

8

500

500

2015

8

325

325

2016

8

325

325

2017

9

300

300

2018

8

300

300

2019

8

300

300

2020

8

0

0

2021

8

500

500

2022

8

500

500

2023

8

309,1

309,1

2024

8

312,2

312,2

3.6.3. Бесплатное питание обучающихся из многодетных семей в областных государственных организациях профессионального образования

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки обучающихся из многодетных семей. Количество обучающихся, которым назначаются выплаты

Чел.

2013

589

3341,5

3341,5

2014

0

2015

0

3.6.4. Мероприятия по развитию образовательных организаций в сфере культуры (поддержка областных государственных образовательных организаций высшего образования)

Управление культуры и архивного дела области

Функционирующая система поддержки организаций, реализующих программы образования детей в сфере культуры и искусства, направленная на стимулирование высокого качества работы. Количество ежегодно поддерживаемых организаций

Ед.

2013

2014

1

7897,8

7897,8

2015

1

1050

1050

3.6.5. Единовременные стимулирующие выплаты лучшим педагогическим работникам областных государственных образовательных организаций, реализующих дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств

Управление культуры и архивного дела области

Функционирующая система поддержки педагогических работников организаций, реализующих дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств. Количество педагогических работников, получающих выплаты

Чел.

2013

2014

7

455,7

455,7

2015

7

455,7

455,7

2016

6

390,6

390,6

2017

10

651

651

2018

6

390,6

390,6

2019

8

520,8

520,8

3.7. Основное мероприятие «Развитие инфраструктуры системы профессионального и высшего образования»

Управление строительства и инвестиций области

Ввод новых и реконструкция объектов в организациях профессионального образования. Количество введенных объектов

Ед.

2013

2014

2015

4275,3

4275,3 <**>

2016

2017

2018

2019

2020

3.7.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности

Управление строительства и инвестиций области

Количество введенных объектов

Ед.

2013

2014

2015

4275,3

4275,3 <**>

3.8. Основное мероприятие «Совершенствование механизмов управления в системе среднего профессионального и высшего образования»

Управление образования и науки области

Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций

Проценты

2018

27

3053,1

2778,3

274,8

0

0

Количество образовательных организаций среднего профессионального образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий

Штука

2019

9

2723,2

2478,1

245,1

0

0

2020

16

6371,3

5797,9

573,4

0

0

2021

17

0

0

0

2022

18

0

0

0

2023

0

2024

0

0

0

0

0

3.8.1. Создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов в субъектах Российской Федерации

Управление образования и науки области

Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций

Проценты

2018

27

3053,1

2778,3

274,8

2019

0

Доля студентов средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций

Проценты

2018

92

0

2019

96

0

Количество образовательных организаций среднего профессионального образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий

Штука

2019

9

2723,2

2478,1

245,1

2020

16

6371,3

5797,9

573,4

2021

17

0

2022

18

0

2023

2024

3.9. Основное мероприятие «Приоритетный проект «Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий»

Управление образования и науки области

Количество выпускников среднего профессионального образования, прошедших государственную итоговую аттестацию в форме демонстрационного экзамена

Чел.

2017

214

9290,7

0

9290,7

0

0

Количество выпускников среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующей стандартам Ворлдскиллс Россия

Чел.

2018

110

30764,3

19417,7

11346,6

0

0

2019

0

0

0

0

0

2020

0

0

0

0

0

3.9.1. Обеспечение мероприятий по подготовке регионального чемпионата профессионального мастерства по стандартам «Ворлдскиллс» (в том числе поощрение победителей и призеров национальных, европейских и мировых чемпионатов WorldSkills) (приоритетный стратегический проект «Внедрение регионального Стандарта кадрового обеспечения промышленного роста 2.0»)

Управление образования и науки области

Доля профессий и специальностей, по которым проводятся соревнования Ворлдскиллс Россия, в общем количестве профессий и специальностей, реализуемых в профессиональных образовательных организациях

Проценты

2017

21,7

9290,7

9290,7

2018

22,5

9426,2

9426,2

2019

0

2020

0

Создание специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия

Ед.

2018

3

2019

2020

Число компетенций, по которым проводится региональный чемпионат Ворлдскиллс Россия

Ед.

2018

26

2019

2020

3.9.2. Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса

Управление образования и науки области

Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций

Проценты

2018

30

21338,1

19417,7

1920,4

2019

0

2020

0

2021

0

Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций

Проценты

2018

27

Доля студентов средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций

Проценты

2018

92

3.10. Федеральный (региональный) проект «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)

Управление образования и науки области

Количество выпускников среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующей стандартам Ворлдскиллс Россия

Чел.

2019

300

9719,6

9719,6

2020

490

0

0

2021

510

0

0

2022

2023

2024

Количество созданных мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по заявленным компетенциям

Ед.

2019

5

46138,5

10000

0

36138,5

2020

9

58410

16000

42410

2021

2022

2023

2024

Количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки, ед.

Ед.

2020

2021

1

49986,1

48986,4

999,7

0

0

2022

Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена

Проценты

2020

6

14642,5

14642,5

3.10.1. Обеспечение мероприятий по подготовке регионального чемпионата профессионального мастерства по стандартам «Ворлдскиллс» (в том числе поощрение победителей и призеров национальных, европейских и мировых чемпионатов WorldSkills)

Управление образования и науки области

Доля профессий и специальностей, по которым проводятся соревнования Ворлдскиллс Россия, в общем количестве профессий и специальностей, реализуемых в профессиональных образовательных организациях

Проценты

2019

22,5

9719,6

9719,6

2020

0

2021

0

2022

2023

2024

Создание специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия

Ед.

2019

4

2020

2021

2022

2023

2024

Число компетенций, по которым проводится региональный чемпионат Ворлдскиллс Россия

Ед.

2019

28

2020

2021

2022

2023

2024

3.10.2. Поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям

Управление образования и науки области

Количество созданных мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по заявленным компетенциям

Ед.

2019

5

46138,5

10000

36138,5

2020

9

58410

16000

42410

2021

2022

2023

2024

3.10.3. Разработка и распространение в системе профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

Управление образования и науки области

Количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки в отчетном финансовом году

Ед.

2020

2021

1

49986,1

48986,4

999,7

2022

3.10.4. Обеспечение проведения аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования с использованием механизма демонстрационного экзамена

Управление образования и науки области

Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена

Проценты

2020

6

14642,5

14642,5

2021

0

3.11. Федеральный (региональный) проект «Новые возможности для каждого»

Управление образования и науки области

2019

2020

2021

2022

2023

2024

3.12. Федеральный (региональный) проект «Учитель будущего»

Управление образования и науки области

Количество созданных центров с учетом привлечения средств федерального бюджета, нарастающим итогом к 2020 году

Ед.

2019

2020

2021

2

58127,0

56964,5

1162,5

0

0

2022

3

25641,0

25128,2

512,8

0

0

2023

2024

3.12.1. Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов

Управление образования и науки области

Количество созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, нарастающим итогом к 2020 году

Ед.

2020

2021

2

58127,0

56964,5

1162,5

2022

3

25641

25128,2

512,8

3.13. Реализация государственной молодежной политики в Тамбовской области

Управление образования и науки области

Количество участников мероприятия

Чел.

2020

50

1620

1620

2021

50

1620

1620

2022

50

1620

1620

3.13.1. Подготовка инновационных управленческих кадров для социальной сферы Тамбовской области

Управление образования и науки области

Количество участников мероприятия

Чел.

2020

50

1620

1620

2021

50

1620

1620

2022

50

1620

1620

ИТОГО по подпрограмме

2013

1420739,3

11476

1165659,2

0

243604,1

2014

1375469,7

17040,2

1128999,4

0

229430,1

2015

1382145,3

12425,6

1114818,1

0

254901,6

2016

1387566,6

2496

1159408,9

0

225661,7

2017

1406435,8

0

1166715,8

0

239720

2018

1539491,3

22196

1258473,7

0

258821,6

2019

1616962,3

2478,1

1308465

0

306019,2

2020

1532397,6

5797,9

1202177,6

0

324422,1

2021

1481947,4

105950,9

1078556,2

0

297440,3

2022

1413795,2

25128,2

1075756,4

0

312910,6

2023

1583541,4

0

1254991,1

0

328550,3

2024

1634153,5

0

1289156,1

0

344997,4

--------------------------------

<*> В том числе средства Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

2013

38199,3

38199,3

2014

15573,9

15573,9

2015

20146,9

20146,9

--------------------------------

<**> В том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы.

2013

2014

2015

4275,3

4275,3

2016

2017

4. Подпрограмма «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами»

4.1. Основное мероприятие «Создание условий для воспитания и социализации детей»

Управление образования и науки области

Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Чел.

2013

3215

657886,8

0

637459,3

0

20427,5

2014

3063

695948

0

670970,9

0

24977,1

2015

3115

686429,3

0

651091,7

0

35337,6

2016

3096

714912,2

0

680204,8

0

34707,4

2017

3029

706299

0

671009

0

35290

2018

3313

760274,1

0

723243,6

0

37030,5

2019

3155

779751,4

0

740684,2

0

39067,2

2020

3332

699310,5

0

658094,7

0

41215,8

2021

3332

642856,3

0

599936,6

0

42919,7

2022

3332

644518,3

0

599936,6

0

44581,7

2023

3332

741233,3

0

695436,2

0

45797,1

2024

3332

756337,7

0

709749,3

0

46588,4

4.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций, предоставляющих общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее общее образование, в том числе воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья

Управление образования и науки области

Государственные услуги соответствующего качества, оказанные областными государственными организациями, предоставляющими общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее общее образование, в том числе воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Чел.

2013

2350

496717,5

481186,5

15531

2014

2294

489487,6

472320,5

17167,1

2015

2400

496678,9

476621,8

20057,1

2016

2367

527075,3

504324,5

22750,8

2017

2330

526695

501695

25000

2018

2564

561225,8

534850,8

26375

2019

2410

573285

545459,4

27825,6

2020

2552

514596,8

485240,8

29356

2021

2552

472596,2

441773,4

30822,8

2022

2552

474137,2

441773,4

32363,8

2023

2552

555386,8

522052

33334,8

2024

2552

566494,6

532493,1

34001,5

4.1.2. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций, в которых содержание и обучение детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), осуществляется на основе полного государственного обеспечения

Управление образования и науки области

Государственные услуги соответствующего качества, оказанные областными государственными организациями, в которых содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), осуществляется на основе полного государственного обеспечения. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Чел.

2013

345

133762,8

129871,8

3891

2014

249

145816,5

139406,5

6410

2015

86

74434,3

73983,9

450,4

2016

6

12089,2

11967,2

122

2017

6

9533,1

9343,1

190

2018

10

0

2019

0

2020

0

2021

0

2022

0

2023

9302,4

9302,4

2024

9339,6

9339,6

4.1.3. Обеспечение деятельности областных государственных организаций, оказывающих услуги (выполняющих работы) в сфере защиты детства, семейного устройства детей

Управление образования и науки области

Государственные услуги, оказанные областными государственными организациями, соответствующего качества. Численность получателей государственных услуг соответствующего качества

Ед.

2013

520

10628,9

9623,4

1005,5

2014

520

19832,8

18432,8

1400

2015

629

75023,6

60193,5

14830,1 <*>

2016

723

134118,1

122283,5

11834,6 <*>

2017

693

128046,6

117946,6

10100 <*>

2018

739

147987,6

137332,1

10655,5

2019

745

160038,5

148796,9

11241,6

2020

780

145730,8

133871

11859,8

2021

780

133790,6

121693,7

12096,9

2022

780

133911,6

121693,7

12217,9

2023

780

133758,5

121296,2

12462,3

2024

780

137522

124935,1

12586,9

4.1.4. Исполнение государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан

Управление образования и науки области

Численность работников, обеспечивающих в муниципальных образованиях Тамбовской области деятельность по опеке и попечительству

Чел.

2013

49

16777,6

16777,6

2014

61

21679,4

21679,4

2015

61

22045

22045

2016

61

23709

23709

2017

61

24236,1

24236,1

2018

62

25760,7

25760,7

2019

62

26773,7

26773,7

2020

62

23060

23060

2021

62

20994

20994

2022

62

20994

20994

2023

62

24783,1

24783,1

2024

62

24907

24907

4.1.5. Осуществление государственных полномочий по организации деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав

Финансовое управление области

Численность работников, обеспечивающих в муниципальных образованиях Тамбовской области деятельность по организации деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав

Чел.

2013

0

2014

45

16981,7

16981,7

Управление образования и науки области

2015

45

18247,5

18247,5

2016

44

17920,6

17920,6

2017

44

17788,2

17788,2

2018

44

19300

19300

2019

44

19654,2

19654,2

2020

44

15922,9

15922,9

2021

44

15475,5

15475,5

2022

44

15475,5

15475,5

2023

44

18002,5

18002,5

2024

44

18074,5

18074,5

4.1.6. Реализация прочих мероприятий в сфере образования

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в областных государственных образовательных организациях. Доля интернатных организаций, воспитанники которых участвуют в областных, Всероссийских мероприятиях, от общего числа интернатных организаций

Проценты

2013

0

2014

100

2150

2150

2015

0

2016

0

2017

0

2018

0

2019

0

2020

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

4.1.7. Приобретение зданий для укрепления материально-технической базы областных государственных учреждений

Управление образования и науки области

Количество приобретенных зданий

Ед.

2018

1

6000

6000

2019

0

2020

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

4.2. Основное мероприятие «Социальная поддержка воспитанников и обучающихся в организациях общего и профессионального образования»

Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области

Количество детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, получающих выплаты

Чел.

2013

1000

11620,4

0

11620,4

0

0

2014

911

12382,6

0

12382,6

0

0

2015

792

11539,5

0

11539,5

0

0

2016

693

10960,1

0

10960,1

0

0

2017

656

11082,9

0

11082,9

0

0

2018

626

11663,2

0

11663,2

0

0

2019

566

10182,8

0

10182,8

0

0

2020

694

10479,2

0

10479,2

0

0

2021

694

10496,1

0

10496,1

0

0

2022

691

10496,1

0

10496,1

0

0

2023

691

12554,6

0

12554,6

0

0

2024

691

12734,1

0

12734,1

0

0

4.2.1. Ежемесячные денежные средства воспитанникам организаций для детей- сирот

Управление образования и науки области

Количество детей-сирот, получающих денежные средства

Чел.

2013

333

387,9

387,9

2014

260

309,8

309,8

2015

207

240,8

240,8

2016

161

175,7

175,7

2017

134

143,2

143,2

2018

115

120,5

120,5

2019

84

99,8

99,8

2020

115

86,4

86,4

2021

115

86,4

86,4

2022

122

86,4

86,4

2023

122

86,4

148

2024

122

148,5

148,5

4.2.2. Денежная компенсация выпускникам областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования на приобретение одежды, обуви, мягкого инвентаря и оборудования в соответствии с Законом Тамбовской области от 23 июля 2010 г. № 682-З «О дополнительных гарантиях для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области

Функционирующая система поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей - выпускников областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования. Количество выпускников областных государственных профессиональных образовательных организаций, получивших денежную компенсацию

Чел.

2013

225

10211,2

0

10211,2

0

0

2014

263

11164,6

0

11164,6

0

0

2015

226

10449,7

0

10449,7

0

0

2016

210

10008,4

0

10008,4

0

0

2017

211

10197,6

0

10197,6

0

0

2018

226

10876

0

10876

0

0

2019

227

9496,3

0

9496,3

0

0

2020

226

9784,4

0

9784,4

0

0

2021

226

9803,5

9803,5

2022

216

9803,5

9803,5

2023

216

11611,6

11611,6

2024

216

11727,2

11727,2

4.2.2.1. денежная компенсация выпускникам областных государственных профессиональных образовательных организаций, подведомственных управлению образования и науки области, на приобретение одежды, обуви, мягкого инвентаря и оборудования

Управление образования и науки области

Количество выпускников областных государственных профессиональных образовательных организаций, подведомственных управлению образования и науки области, получивших денежную компенсацию

Чел.

2013

224

10170,3

10170,3

2014

263

11164,6

11164,6

2015

225

10402,9

10402,9

2016

209

9960

9960

2017

208

10052,4

10052,4

2018

224

10774,7

10774,7

2019

227

9496,3

9496,3

2020

224

9671,2

9671,2

2021

224

19493

9746,5

2022

214

9746,5

9746,5

2023

214

11507,1

11507,1

2024

214

11622,2

11622,2

4.2.2.2. денежная компенсация выпускникам областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, подведомственных управлению культуры и архивного дела области, на приобретение одежды, обуви, мягкого инвентаря и оборудования

Управление культуры и архивного дела области

Количество выпускников областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, подведомственных управлению культуры и архивного дела области, получивших денежную компенсацию

Чел.

2013

1

40,9

40,9

2014

0

2015

1

46,8

46,8

2016

1

48,4

48,4

2017

3

145,2

145,2

2018

2

101,3

101,3

2019

0

0

0

2020

2

113,2

113,2

2021

2

57

57

2022

2

57

57

2023

2

104,5

104,5

2024

2

105

105

4.2.3. Единовременное денежное пособие выпускникам областных государственных образовательных организаций в соответствии с Законом Тамбовской области от 23 июля 2010 г. № 682-З «О дополнительных гарантиях для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Управление образования и науки области, управление культуры и архивного дела области

Функционирующая система поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей - выпускников областных государственных организаций. Количество выпускников областных государственных образовательных организаций, получивших денежное пособие

Чел.

2013

391

864

0

864

0

0

2014

342

754,6

0

754,6

0

0

2015

312

686,4

0

686,4

0

0

2016

273

600,6

0

600,6

0

0

2017

274

602,8

0

602,8

0

0

2018

255

561

0

561

0

0

2019

241

530,2

0

530,2

0

0

2020

303

514,8

0

514,8

0

0

2021

303

512,6

0

512,6

0

0

2022

303

512,6

0

512,6

0

0

2023

303

675,5

0

675,5

0

0

2024

303

677

0

677

0

0

4.2.3.1. единовременное денежное пособие выпускникам областных государственных образовательных организаций, подведомственных управлению образования и науки области

Управление образования и науки области

Количество выпускников областных государственных образовательных организаций, подведомственных управлению образования и науки области, получивших денежное пособие

Чел.

2013

390

861,8

861,8

2014

342

754,6

754,6

2015

311

684,2

684,2

2016

272

598,4

598,4

2017

271

596,2

596,2

2018

253

556,6

556,6

2019

241

530,2

530,2

2020

301

510,4

510,4

2021

301

510,4

510,4

2022

301

510,4

510,4

2023

301

670,8

670,8

2024

301

672,2

672,2

4.2.3.2. единовременное денежное пособие выпускникам областных государственных образовательных организаций, подведомственных управлению культуры и архивного дела области

Управление культуры и архивного дела области

Количество выпускников областных государственных образовательных организаций, подведомственных управлению культуры и архивного дела области, получивших денежное пособие

Чел.

2013

1

2,2

2,2

2014

0

2015

1

2,2

2,2

2016

1

2,2

2,2

2017

3

6,6

6,6

2018

2

4,4

4,4

2019

0

0

0

2020

2

4,4

4,4

2021

2

2,2

2,2

2022

2

2,2

2,2

2023

2

4,7

4,7

2024

2

4,8

4,8

4.2.4. Ежемесячное пособие на содержание ребенка лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с Законом Тамбовской области от 23 июля 2010 г. № 682-З «О дополнительных гарантиях для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в областных государственных образовательных организациях. Количество обучающихся областных государственных образовательных организаций, имеющих ребенка и получивших ежемесячное пособие

Чел.

2013

51

157,3

157,3

2014

46

153,6

153,6

2015

47

162,6

162,6

2016

49

175,4

175,4

2017

37

139,3

139,3

2018

30

105,7

105,7

2019

14

56,5

56,5

2020

50

93,6

93,6

2021

50

93,6

93,6

2022

50

93,6

93,6

2023

50

181,1

181,1

2024

50

181,4

181,4

4.3. Основное мероприятие «Оказание мер социальной поддержки детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа указанной категории детей, а также гражданам, желающим взять детей на воспитание в семью»

Управление образования и науки области

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, процентов

Проценты

2013

82,5

245435,5

7533,3

237902,2

0

0

2014

83

251496,2

6125,5

245370,7

0

0

2015

84

257757,3

3288,8

254468,5

0

0

2016

88

260882,3

3540,9

257341,4

0

0

2017

88,1

264290,2

5485,5

258804,7

0

0

2018

88,2

266032,6

3441,6

262591

0

0

2019

88,3

275132,5

3995,2

271137,3

0

0

2020

88,4

268994,3

4110

264884,3

0

0

2021

88,4

293822,1

4274,4

289547,7

0

0

2022

88,4

293993,1

4445,4

289547,7

0

0

2023

88,4

318394

5852,9

312541,1

0

0

2024

88,4

322789,2

5882,7

316906,5

0

0

4.3.1. Денежное вознаграждение приемному родителю

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки семейных форм устройства детей. Численность приемных родителей

Чел.

2013

361

18423,1

18423,1

2014

432

22668,2

22668,2

2015

451

26003,6

26003,6

2016

462

27443,6

27443,6

2017

482

27902,4

27902,4

2018

502

29188,6

29188,6

2019

460

30316,1

30316,1

2020

460

29831,5

29831,5

2021

460

29831,5

29831,5

2022

460

29831,5

29831,5

2023

460

27884,6

27884,6

2024

460

27912,5

27912,5

4.3.2. Денежное вознаграждение патронатному воспитателю

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки семейных форм устройства детей. Численность патронатных воспитателей

Чел.

2013

6

328

328

2014

3

94

94

2015

4

72,5

72,5

2016

2

92,1

92,1

2017

1

42

42

2018

0

0

0

2019

0

0

0

2020

6

219,3

219,3

2021

6

219,3

219,3

2022

6

219,3

219,3

2023

6

322,1

322,1

2024

6

322,3

322,3

4.3.3. Выплата ежемесячного пособия на содержание приемного ребенка в соответствии с Законом Тамбовской области от 10 мая 2011 г. № 2-З «Об организации и осуществлении деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних Тамбовской области»

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки семейных форм устройства детей. Количество детей в приемных семьях

Чел.

2013

420

48761,3

48761,3

2014

482

58118

58118

2015

511

67365,7

67365,7

2016

526

72153,8

72153,8

2017

541

76140,6

76140,6

2018

551

81824,1

81824,1

2019

555

86908,7

86908,7

2020

561

89753,8

89753,8

2021

561

90105,3

90105,3

2022

561

90105,3

90105,3

2023

561

83512,2

83512,2

2024

561

83929,7

83929,7

4.3.4. Выплата ежемесячного пособия патронатной семье на содержание подопечных детей

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки семейных форм устройства детей. Количество детей в патронатных семьях

Чел.

2013

4

1575

1575

2014

2

373,1

373,1

2015

6

444,1

444,1

2016

3

366,9

366,9

2017

1

142,8

142,8

2018

0

0

0

2019

0

0

0

2020

7

826,8

826,8

2021

7

829,8

829,8

2022

7

829,8

829,8

2023

7

1068

1068

2024

7

1069,9

1069,9

4.3.5. Единовременная выплата при усыновлении (удочерении) ребенка в Тамбовской области в соответствии с Законом Тамбовской области от 10 мая 2011 г. № 2-З «Об организации и осуществлении деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних Тамбовской области»

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки семейных форм устройства детей. Количество усыновленных (удочеренных) детей

Чел.

2013

42

9150

9150

2014

24

5050

5050

2015

41

7000

7000

2016

25

4550

4550

2017

22

5000

5000

2018

15

2450

2450

2019

21

3400

3400

2020

40

3450

3450

2021

40

6750

6750

2022

40

6750

6750

2023

40

6850

6850

2024

40

6950

6950

4.3.6. Выплата ежемесячного пособия опекунам (попечителям) на содержание ребенка в соответствии с Законом Тамбовской области от 10 мая 2011 г. № 2-З «Об организации и осуществлении деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних Тамбовской области»

Управление образования и науки области

Численность детей, находящихся под опекой (попечительством), на которых назначены выплаты денежных средств

Чел.

2013

1782

159664,8

159664,8

2014

1714

158385,8

158385,8

2015

1654

152508,6

152508,6

2016

1610

152094,1

152094,1

2017

1563

149041,5

149041,5

2018

1475

148282,4

148282,4

2019

1390

149850,9

149850,9

2020

1717

139609,7

139609,7

2021

1717

158954,5

158954,5

2022

1717

158954,5

158954,5

2023

1717

190671,2

190671,2

2024

1717

194484,6

194484,6

4.3.7. Выплата ежемесячных денежных средств лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в общеобразовательных организациях, в соответствии с Законом Тамбовской области от 23 июля 2010 г. № 682-З «О дополнительных гарантиях для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Управление образования и науки области

Количество обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, достигших 18-летнего возраста, получающих ежемесячные денежные средства

Чел.

2013

0

2014

23

681,6

681,6

2015

8

1074

1074

2016

24

640,9

640,9

2017

21

535,4

535,4

2018

20

845,9

845,9

2019

17

661,6

661,6

2020

22

1193,2

1193,2

2021

22

2857,3

2857,3

2022

22

2857,3

2857,3

2023

22

2233

2233

2024

22

2237,5

2237,5

4.3.8. Выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью

Управление образования и науки области

Численность получателей единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью

Чел.

2013

277

7533,3

7533,3

2014

242

6125,5

6125,5

2015

200

3288,8

3288,8

2016

172

3540,9

3540,9

2017

250

5485,5

5485,5

2018

181

3441,6

3441,6

2019

203

3995,2

3995,2

2020

275

4110

4110

2021

275

4274,4

4274,4

2022

275

4445,4

4445,4

2023

275

5852,9

5852,9

2024

275

5882,7

5882,7

4.4. Основное мероприятие «Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению - «Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей»)»

Управление образования и науки области

Доля детей с разбивкой по категориям (местожительство, социальный и имущественный статус, состояние здоровья), охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям

Проценты

2013

71,5

8208

8208

0

0

0

2014

75

10489

7552

2937

0

0

2015

79

9573

6701

2872

0

0

4.4.1. Распространение организационно-правовых моделей межведомственного взаимодействия образовательных организаций с органами государственной власти и органами местного самоуправления, общественными организациями и другими институтами гражданского общества по обеспечению успешной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в период их постинтернатной адаптации

Управление образования и науки области

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами предпрофессиональной подготовки и подготовки к поступлению в профессиональные организации, в организации высшего образования, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Проценты

2013

88

5341

5341

2014

89

1726,5

1246

480,5

2015

91

1501,9

1051

450,9

4.4.2. Распространение организационно-правовых моделей межведомственного взаимодействия образовательных организаций с органами государственной власти и органами местного самоуправления, общественными организациями и другими институтами гражданского общества по профилактике социального сиротства, в том числе вторичного (подготовка кандидатов в замещающие родители, сопровождение замещающих семей)

Управление образования и науки области

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Проценты

2013

82,5

2867

2867

2014

83

1726,5

1246

480,5

2015

84

1501,9

1051

450,9

4.4.3. Поддержка региональных программ развития образования в условиях экспериментального перехода на федеральные государственные стандарты образования детей с ограниченными возможностями здоровья

Управление образования и науки области

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей с ОВЗ и детей-инвалидов школьного возраста

Проценты

2013

0

2014

65

7036

5060

1976

2015

71

4599

1970,2

4.5. Основное мероприятие «Развитие инфраструктуры организаций, обеспечивающих государственную поддержку детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Управление строительства и инвестиций области

Ввод новых и реконструкция объектов в организациях, обеспечивающих государственную поддержку детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Количество введенных объектов

Ед.

2013

96902,5

96902,5 <**>

2014

1

79393,1

79393,1 <**>

2015

12556,6

12556,6 <**>

4.5.1. Создание объектов социальной, инженерной, транспортной инфраструктуры и объектов общегражданского назначения муниципальной собственности

Управление строительства и инвестиций области

Количество введенных объектов

Ед.

2013

96902,5

96902,5 <**>

2014

1

79393,1

79393,1 <**>

2015

12556,6

12556,6 <**>

4.6. Основное мероприятие «Привлечение социально ориентированных некоммерческих организаций в сферу профилактики семейного сиротства и поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья»

Управление образования и науки области

Число социально ориентированных некоммерческих организаций, привлеченных для оказания государственных услуг соответствующего качества

Ед.

2017

2

400

400

2018

2

400

400

2019

2

1000

1000

2020

4

1200,0

1200,0

2021

4

1200

1200

2022

4

1200

1200

2023

2

424,5

424,5

2024

2

433

433

4.6.1. Субсидии социально ориентированным некоммерческим организациям, осуществляющим деятельность в сфере профилактики семейного сиротства и поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья

Управление образования и науки области

Число социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших субсидии области

Ед.

2017

2

400

400

2018

2

400

400

2019

2

1000

1000

2020

4

1200,0

1200,0

2021

4

1200

1200

2022

4

1200

1200

2023

2

424,5

424,5

2024

2

433

433

4.7. Федеральный (региональный) проект «Современная школа»

Управление образования и науки области

Количество организаций, реализующих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база

Ед.

2019

2

10879,2

10661,6

217,6

2020

3

7815,1

7658,8

156,3

2021

5

14604,2

14312,1

292,1

2022

6

7887,0

7729,3

157,7

2023

2024

Количество организаций, реализующих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в которых созданы условия для обновления материально-техническая база в текущем финансовом году

Ед.

2019

2

8298,9

8298,9

2020

1

4000

4000

2021

2

2000

2000

2022

2023

2024

4.7.1. Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья

Управление образования и науки области

Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база, нарастающим итогом к 2018 году

Ед.

2019

2

10879,2

10661,6

217,6

4.7.2. Реализация мероприятий, направленных на поддержку образования для детей с ограниченными возможностями здоровья

Управление образования и науки области

Количество организаций, реализующих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в которых созданы условия для обновления материально-техническая база в текущем финансовом году

Ед.

2019

2

8298,9

8298,9

2020

1

4000

4000

2021

2

2000

2000

2022

4.7.3. Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам

Управление образования и науки области

Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база, нарастающим итогом к 2018 году

Ед.

2020

3

7815,1

7658,8

156,3

2021

5

14604,2

14312,1

292,1

2022

6

7887,0

7729,3

157,7

4.8. Федеральный (региональный) проект «Поддержка семей, имеющих детей»

Управление образования и науки области

Количество оказанных услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

Тыс. ед.

2019

20

7939,4

0

158

0

7781,4

2020

20

6650

175

6475

2021

2022

2023

2024

4.8.1. Поддержка некоммерческих организаций в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей

Управление образования и науки области

Количество оказанных услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

Тыс. ед.

2019

20

7939,4

158

7781,4

2020

20

6650

175

6475

2021

2022

2023

2024

ИТОГО по подпрограмме

2013

1020053,2

15741,3

983884,4

0

20427,5

2014

1049708,9

13677,5

1011054,3

0

24977,1

2015

977855,7

9989,8

932528,3

0

35337,6

2016

986754,6

3540,9

948506,3

0

34707,4

2017

982072,1

5485,5

941296,6

0

35290

2018

1038369,9

3441,6

997897,8

0

37030,5

2019

1093184,2

14656,8

1031678,8

0

46848,6

2020

998449,1

11768,8

938989,5

0

47690,8

2021

964978,7

18586,5

903472,5

0

42919,7

2022

958094,5

12174,7

901338,1

0

44581,7

2023

1072606,4

5852,9

1020956,4

0

45797,1

2024

1092294

5882,7

1039822,9

0

46588,4

--------------------------------

<*> В том числе средства Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

2013

2014

2015

9956,2

9956,2

2016

7656,5

7656,5

2017

6321,6

6321,6

2018

2019

2020

--------------------------------

<**> В том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы.

2013

96902,5

96902,5

2014

79393,1

79393,1

2015

12556,6

12556,6

2016

2017

2018

5. Подпрограмма «Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования»

5.1. Основное мероприятие «Обеспечение реализации отдельных мероприятий государственной программы»

Управление образования и науки области, управление по физической культуре и спорту области

Удовлетворенность населения качеством образования

Проценты

2013

57,5

732538,8

0

721817,4

500

10221,4

2014

57,6

529107,2

18489,8

497174

0

13443,4

2015

57,7

577954,7

7070,4

548334,3

8291,5

14258,5

2016

57,8

618143,8

6613,4

589101,1

8682,3

13747

2017

57,9

683366,5

6967

659546,7

3305,8

13547

2018

60

804708,7

7076

778910,8

4429,8

14292,1

2019

63

901021,9

7626,8

873336,0

4981

15078,1

2020

70

794522,6

7721,7

770454,1

439,3

15907,5

2021

70

741501,3

7850,5

717027,8

397,3

16225,7

2022

70

741961,6

7986,5

717027,8

397,3

16550

2023

70

790282,3

7902,8

760974,1

4524,2

16881,2

2024

70

793300,4

7998,3

763554,6

4528,7

17218,8

5.1.1. Обеспечение деятельности областных государственных организаций, оказывающих услуги (выполняющих работы) по обеспечению деятельности сферы образования

Управление образования и науки области

Государственные услуги (работы), оказанные (выполненные) областными государственными организациями соответствующего качества. Удельный вес организаций сферы образования области, в интересах которых выполняются государственные работы, в общем количестве областных государственных и муниципальных организаций

Проценты

2013

60

49880,3

39658,9

10221,4

2014

62

56869,4

43426

13443,4

2015

63

58432,5

44174

14258,5

2016

65

59538,4

45791,398

13747

2017

67

58047,2

44500,2

13547

2018

69

62138

47845,9

14292,1

2019

70

65295,5

50217,4

15078,1

2020

70

68705,1

52797,6

15907,5

2021

70

56049,1

39823,4

16225,7

2022

70

56373,4

39823,4

16550

2023

70

63387,5

46506,3

16881,2

2024

70

64190

46971,2

17218,8

5.1.2. Обеспечение деятельности областных государственных организаций, выполняющих работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению сферы образования

Управление образования и науки области, управление по физической культуре и спорту области

Государственные услуги (работы), оказанные (выполненные) областными государственными организациями, соответствующего качества. Количество организаций, в отношении которых выполняются работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению и подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации

Ед.

2013

70

28785,2

0

28785,2

0

0

2014

67

30920,2

0

30920,2

0

0

2015

64

33793,3

0

33793,3

0

0

2016

64

34707,9

0

34707,9

0

0

2017

63

33670,2

0

33670,2

0

0

2018

54

27641,3

0

27641,3

0

0

2019

54

30828,4

0

30828,4

0

0

2020

54

30863,2

0

30863,2

0

0

2021

54

24000

0

24000

0

0

2022

54

24000

0

24000

0

0

2023

54

26394

0

26394

0

0

2024

54

26499,6

0

26499,6

0

0

5.1.2.1. обеспечение деятельности областных государственных организаций, выполняющих работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению сферы образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления образования и науки области

Управление образования и науки области

Количество организаций, подведомственных управлению образования и науки области, в отношении которых выполняются работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению

Ед.

2013

61

22601

22601

2014

58

24036,8

24036,8

2015

55

24956,7

24956,7

2016

55

26520,9

26520,9

2017

53

25419,9

25419,9

2018

54

27641,3

27641,3

2019

54

30828,4

30828,4

2020

54

30863,2

30863,2

2021

54

24000

24000

2022

54

24000

24000

2023

54

26394

26394

2024

54

26499,6

26499,6

5.1.2.2. обеспечение деятельности областных государственных организаций, выполняющих работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению сферы образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг по физической культуре и спорту области

Управление по физической культуре и спорту области

Количество организаций, подведомственных управлению по физической культуре и спорту области, в отношении которых выполняются работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению

Ед.

2013

9

6184,2

6184,2

2014

9

6883,4

6883,4

2015

9

8836,6

8836,6

2016

9

8187

8187

2017

10

8250,3

8250,3

2018

0

2019

0

2020

0

5.1.3. Обеспечение содержания и эксплуатации объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации

Управление образования и науки области

Количество работников, финансируемых за счет субсидии бюджета Тамбовской области

Тыс. чел.

2013

5,4

486329,1

486329,1

2014

2,4

255326,1

255326,1

2015

2,4

276383,9

268092,4

8291,5

2016

2,4

286543,6

277861,3

8682,3

Отношение средней заработной платы работников, обеспечивающих содержание и эксплуатацию объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций, к минимальному размеру оплаты труда, действующему в Тамбовской области, на соответствующий период

Проценты

2017

100

327017,2

323711,4

3305,8

2018

100

442975,1

438545,3

4429,8

2019

100

493139,6

488158,6

4981

2020

100

439283,4

438844,1

439,3

2021

100

397312

396914,7

397,3

2022

100

397312

396914,7

397,3

2023

100

452412,9

447888,7

4524,2

2024

100

452865,3

448336,6

4528,7

Количество случаев нарушения правопорядка и хищения имущества на объектах муниципальных общеобразовательных организаций, переданных под охрану охранному предприятию

Ед.

2018

0

2019

0

2020

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

Отсутствие задолженности по транспортному налогу в отношении транспортных средств (школьных автобусов), обеспечивающих подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации

Руб.

2018

0

2019

0

2020

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

5.1.4. Осуществление полномочий по предоставлению компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам, руководителям, заместителям руководителей, руководителям структурных подразделений и их заместителям муниципальных образовательных организаций, проживающим и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа), а также вышедшим на пенсию указанным выше категориям работников образовательных организаций, стаж работы которых в образовательных организациях сельской местности составляет не менее 10 лет

Управление образования и науки области

Количество работников, получающих выплаты

Тыс. чел.

2013

9,5

129430,8

129430,8

2014

9,5

138809,2

138809,2

2015

9,7

148033,8

148033,8

2016

10

160470,2

160470,2

2017

10,2

171475,6

171475,6

2018

10,1

178775,9

178775,9

2019

10,2

186575,1

186575,1

2020

10

176751,8

176751,8

2021

10

204295

204295

2022

10

204295

204295

2023

10

181069,3

181069,3

2024

10

182275,1

182275,1

5.1.5. Осуществление полномочий по ежемесячной денежной выплате на обеспечение мер социальной поддержки отдельных категорий граждан, работающих в сельской местности и рабочих поселках (медицинских, библиотечных работников организаций образования)

Управление образования и науки области

Количество специалистов, получающих выплаты

Тыс. чел.

2013

0,2

1428,1

1428,1

2014

0,2

1228,6

1228,6

2015

0,1

601,4

601,4

2016

0,1

540,3

540,3

2017

0,1

536,8

536,8

2018

0,1

593,1

593,1

2019

0,1

533,4

533,4

2020

0,1

567,7

567,7

2021

0,1

567,7

567,7

2022

0,1

567,7

567,7

2023

0,1

601,3

601,3

2024

0,1

605,9

605,9

5.1.6. Обеспечение приобретения (изготовления) образовательной организацией бланков документов об образовании

Управление образования и науки области

Обеспечение системы образования медалями, аттестационно-бланочной продукцией. Количество единиц закупаемой продукции

Тыс. ед.

2013

23

992,6

992,6

2014

44,6

2500

2500

2015

44,6

2500

2500

2016

44,6

2500

2500

2017

40

2201,2

2201,2

2018

42,3

2300,6

2300,6

2019

40

2531,1

2531,1

2020

40

597,7

597,7

2021

40

597,7

597,7

2022

40

597,7

597,7

2023

40

2325,7

2325,7

2024

40

2330,9

2330,9

5.1.7. Развитие единой образовательной информационной среды, повышение информационной открытости системы образования

Управление образования и науки области

Функционирующая единая образовательная информационная среда. Количество персональных компьютеров, используемых в учебном процессе

Тыс. ед.

2013

9,9

6102,9

0

6102,9

0

0

2014

10

2316

0

2316

0

0

2015

10

1396,5

0

1396,5

0

0

2016

10

1455,4

0

1455,4

0

0

2017

10

1464,9

0

1464,9

0

0

2018

10

1438,7

0

1438,7

0

0

2019

13,3

4765,7

0

4765,7

0

0

2020

10,5

1964,9

0

1964,9

0

0

2021

11

1464,9

0

1464,9

0

0

2022

12

1464,9

0

1464,9

0

0

2023

12,5

1480,9

0

1480,9

0

0

2024

13

1482

0

1482

0

0

5.1.8. Обеспечение комплексной безопасности организаций в сфере образования

Управление образования и науки области

Обеспечение современных и безопасных условий организации образовательного процесса в организациях, реализующих образовательные программы. Доля областных организаций, реализующих образовательные программы, получающих бюджетные средства на обеспечение комплексной безопасности

Проценты

2013

100

19140

0

18640

500

0

2014

100

12848,4

0

12848,4

0

0

2015

55

12650

0

12650

0

0

2016

69

23664,4

0

23664,4

0

0

2017

50

40644,3

0

40644,3

0

0

2018

60

38468,5

0

38468,5

0

0

2019

70

65798,1

0

65798,1

0

0

2020

100

27005,0

0

27005,0

0

0

2021

100

11680,7

0

11680,7

0

0

2022

100

11680,7

0

11680,7

0

0

2023

100

9401,1

0

9401,1

0

0

2024

100

9500,9

0

9500,9

0

0

5.1.8.1. оснащение пожарной сигнализацией областных государственных организаций в сфере образования пропитка огнезащитным раствором, проведение замера сопротивления изоляции, перезарядка огнетушителей и т.д.

Управление образования и науки области

Обеспечение современных и безопасных условий организации образовательного процесса в организациях, реализующих образовательные программы. Уровень противопожарной безопасности областных государственных организаций, реализующих образовательные программы

Проценты

2013

90

4860

4860

2014

90

4948,4

4948,4

2015

90

1865,6

1865,6

2016

90

4086,9

4086,9

2017

90

6828,3

6828,3

2018

90

8855,4

8855,4

2019

90

17606,0

17606,0

2020

90

9244,8

9244,8

2021

90

9244,8

9244,8

2022

90

9244,8

9244,8

2023

90

6710,2

6710,2

2024

90

6800

6800

5.1.8.2. оснащение областных государственных организаций, реализующих образовательные программы, тревожными средствами оповещения, оплата услуг вневедомственной охраны, ремонт и установка ограждения и другие антитеррористические мероприятия

Управление образования и науки области

Обеспечение современных и безопасных условий организации образовательного процесса в организациях, реализующих образовательные программы. Уровень антитеррористической безопасности областных государственных организаций, реализующих образовательные программы

Проценты

2013

90

2700

2700

2014

90

1000

1000

2015

90

1184,8

1184,8

2016

90

1757,9

1757,9

2017

90

2579,3

2579,3

2018

90

2997,3

2997,3

2019

90

2927,0

2927,0

2020

90

2435,9

2435,9

2021

90

2435,9

2435,9

2022

90

2435,9

2435,9

2023

90

2690,9

2690,9

2024

90

2700,9

2700,9

5.1.8.3. обеспечение экологической безопасности областных государственных организаций в сфере образования в том числе обустройство пищеблоков, оборудование теплых туалетов, ремонт канализационных сетей

Управление образования и науки области

Обеспечение современных и безопасных условий организации образовательного процесса в организациях, реализующих образовательные программы. Уровень экологической безопасности областных государственных организаций, реализующих образовательные программы

Проценты

2013

90

1080

1080

2014

90

400

400

2015

90

450

450

2016

90

400

400

2017

90

800

800

2018

0

2019

90

500

500

2020

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

5.1.8.4. развитие инфраструктуры областных государственных и муниципальных организаций в сфере образования (ремонт с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям)

Управление образования и науки области

Реализованные мероприятия по укреплению материально-технической базы организаций, реализующих образовательные программы, в соответствии с требованиями САНПИНов. Уровень соответствия материально-технической базы требованиям САНПИНов

Проценты

2013

62

10500

10000

500

2014

65

6500

6500

2015

65

9149,6

9149,6

2016

68

17419,5

17419,5

2017

65

30436,7

30436,7

2018

65

26615,9

26615,9

2019

65

44765,1

44765,1

2020

66

15324,3

15324,3

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

5.1.8.5. выполнение мероприятий по внедрению высокоэффективных энергосберегающих материалов и оборудования

Управление образования и науки области

Удельный расход тепла на 1 кв.м отапливаемой площади помещений областных государственных организаций сферы образования. Удельный расход электроэнергии на 1 кв.м помещений областных государственных организаций сферы образования

Гкал/кв.м

2015

0,169

0

кВт*ч/кв.м

28,151

Гкал/кв.м

2016

0,168

0

кВт*ч/кв.м

27,924

5.1.9. Ежемесячная денежная выплата на обеспечение мер социальной поддержки отдельных категорий граждан, работающих в сельской местности и рабочих поселках (работников подведомственных организаций)

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки специалистов, проживающих и работающих в сельской местности. Количество специалистов, получающих выплаты

Тыс. чел.

2013

0,1

595,7

595,7

2014

0,1

517,3

517,3

2015

0,1

302,2

302,2

2016

0,04

201,9

201,9

2017

0,04

199,4

199,4

2018

0,03

182,6

182,6

2019

0,02

152,8

152,8

2020

0,05

173,9

173,9

2021

0,05

177

177

2022

0,05

177

177

2023

0,05

275,4

275,4

2024

0,05

275,9

275,9

5.1.10. Компенсация расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения работникам образовательных организаций, проживающим и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) (работников подведомственных организаций)

Управление образования и науки области

Функционирующая система поддержки работников, проживающих и работающих в сельских населенных пунктах. Количество работников, получающих выплаты

Тыс. чел.

2013

0,8

9491,7

9491,7

2014

0,8

8869,8

8869,8

2015

0,7

8812,8

8812,8

2016

0,6

9270,6

9270,6

2017

0,6

8903,7

8903,7

2018

0,6

9326,8

9326,8

2019

0,5

9127,9

9127,9

2020

0,8

10486,8

10486,8

2021

0,8

10486,8

10486,8

2022

0,8

10486,8

10486,8

2023

0,8

12887,6

12887,6

2024

0,8

13001,2

13001,2

5.1.11. Осуществление переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации полномочий Российской Федерации в сфере образования

Управление образования и науки области

Выполнение плана проведения проверок по государственному контролю (надзору) в сфере образования. Доля проведенных плановых проверок в общем количестве запланированных проверок (без учета ликвидированных, реорганизованных юридических лиц)

Проценты

2013

100

0

2014

100

6539,8

6539,8

2015

100

7070,4

7070,4

2016

100

6613,4

6613,4

2017

100

6967

6967

2018

100

7076

7076

2019

100

7626,8

7626,8

2020

100

7721,7

7721,7

2021

100

7850,5

7850,5

2022

100

7986,5

7986,5

2023

100

7902,8

7902,8

2024

100

7998,3

7998,3

5.1.12. Расходы на обеспечение функционирования государственных органов

Управление образования и науки области

Количество государственных гражданских служащих

Ед.

2013

0

2014

0

2015

54

27551,5

27551,5

2016

54

31935,7

31935,7

2017

54

31510,6

31510,6

2018

54

33102,5

33102,5

2019

54

33789,6

33789,6

2020

54

29463,4

29463,4

2021

54

26177,8

26177,8

2022

54

26177,8

26177,8

2023

54

31645,5

31645,5

2024

54

31775,1

31775,1

5.1.13. Организация обучения, воспитания и содержания детей в специальных коррекционных организациях, расположенных в других субъектах Российской Федерации

Управление образования и науки области

Численность детей, направленных на содержание в специальные коррекционные организации для слепых и слабовидящих, расположенные в других субъектах Российской Федерации

Чел.

2013

3

362,4

362,4

2014

3

412,4

412,4

2015

3

426,4

426,4

2016

3

502

502

2017

2

528,4

528,4

2018

2

552,6

552,6

2019

3

657,9

657,9

2020

2

738,1

738,1

2021

2

642,1

642,1

2022

2

642,1

642,1

2023

2

298,3

298,3

2024

2

300,2

300,2

5.1.14. Финансовое обеспечение расходов за счет средств Резервного фонда Президента Российской Федерации

Управление образования и науки области

Количество ежегодно поддерживаемых организаций

Ед.

2013

2014

1

11950

5.1.15. Независимая оценка качества оказания услуг областными государственными учреждениями

Управление образования и науки области

Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в отношении которых проведена независимая оценка, в общем количестве организаций, осуществляющих образовательную деятельность, запланированных к проверке

Проценты

2016

100

200,0

200,0

2017

100

200

200

2018

100

137

137

2019

100

200

200

2020

100

200

200

2021

100

200

200

2022

100

200

200

2023

100

200

200

2024

100

200

200

5.2. Основное мероприятие «Реализация федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (по направлению - достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»)»

Управление образования и науки области

Доля образовательных организаций общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в общем количестве образовательных организаций общего образования в субъекте Российской Федерации

Проценты

2013

0

0

0

0

0

2014

100

26994

19436

7558

0

0

2015

100

18600

13020

5580

0

0

5.2.1. Создание условий для распространения моделей государственно-общественного управления образованием и поддержка программ развития регионально-муниципальных систем дошкольного образования

Управление образования и науки области

Создание и функционирование базовых площадок для распространения моделей государственно-общественного управления образованием. Количество базовых площадок для распространения моделей государственно-общественного управления образованием

Ед.

2013

0

2014

7

3086

2222

864

2015

7

1908

1348

560

5.2.2. Обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих работников системы образования по государственно-общественному управлению образованием

Управление образования и науки области

Количество педагогических и управленческих работников общего и дошкольного образования, обученных на базе стажировочной площадки

Чел.

2013

0

2014

1100

23908

17214

6694

2015

1200

16692

11672

5020

5.3. Федеральный (региональный) проект «Цифровая образовательная среда»

Управление образования и науки области

Количество образовательных организаций, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды, нарастающим итогом к 2018 году

Ед.

2019

10

22216,6

21759,7

444,1

12,8

Количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды, утверждаемую Министерством просвещения Российской Федерации, нарастающим итогом к 2018 году

2020

111

228176,4

223612,9

4563,5

0

2021

145

76654,6

75121,5

1533,1

0

2022

219

164365,3

161078

3287,3

0

2023

0

2024

0

Количество образовательных организаций, в которых осуществлена подготовка к внедрению целевой модели цифровой образовательной среды, ед.

2019

10

4826

4826

2020

33

20318,1

20318,1

2021

55

10103,8

10103,8

2022

0

2023

0

2024

0

Количество созданных и функционирующих центров цифрового образования детей «IT-куб», нарастающим итогом к 2019 году

2020

1

21689,5

12999,6

8689,9

0

0

2021

2

12380,2

12132,6

247,6

0

0

2022

3

18510,2

18140

370,2

0

0

5.3.1. Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

Управление образования и науки области

Количество образовательных организаций, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды, ед.

Ед.

2019

10

22216,6

21759,7

444,1

12,8

Количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды, утверждаемую Министерством просвещения Российской Федерации, нарастающим итогом к 2018 году

2020

111

228176,4

223612,9

4563,5

2021

145

76654,6

75121,5

1533,1

2022

219

164365,3

161078

3287,3

2023

2024

5.3.2. Обновление цифровой образовательной среды в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях

Управление образования и науки области

Количество образовательных организаций, в которых осуществлена подготовка к внедрению целевой модели цифровой образовательной среды, ед.

Ед.

2019

10

4826

4826

2020

33

20318,1

20318,1

2021

55

10103,8

10103,8

2022

5.3.3. Создание центров цифрового образования детей

Управление образования и науки области

Количество созданных центров цифрового образования детей «IT-куб», нарастающим итогом к 2019 году

Ед.

2020

1

13264,9

12999,6

265,3

2021

2

12380,2

12132,6

247,6

2022

3

18510,2

18140

370,2

5.3.4. Создание центров цифрового образования «IT-куб»

Управление образования и науки области

Количество функционирующих центров цифрового образования «IT-куб»

Ед.

2020

1

8424,6

8424,6

2021

0

2022

0

ИТОГО по подпрограмме

2013

732538,8

0

721817,4

500

10221,4

2014

556101,2

37925,8

504732

0

13443,4

2015

596554,7

20090,4

553914,3

8291,5

14258,5

2016

618143,8

6613,4

589101,1

8682,3

13747

2017

683366,5

6967

659546,7

3305,8

13547

2018

804708,7

7076

778910,8

4429,8

14292,1

2019

928064,4

29386,5

878606

4993,8

15078,1

2020

1064706,6

244334,2

804025,6

439,3

15907,5

2021

840639,9

95104,6

728912,3

397,3

16225,7

2022

924837,1

187204,5

720685,3

397,3

16550

2023

790282,3

7902,8

760974,1

4524,2

16881,2

2024

793300,4

7998,3

763554,6

4528,7

17218,8

ИТОГО по программе <*>

2013

8583473,4

893205,1

7389891

20131,3

280246

2014

9004696,8

570628,8

8121742,4

15710

296615,6

2015

8653182

248424,5

8052875,4

24837,7

327044,4

2016

10713400,5

1471225,9

8912752

29060,7

300361,9

2017

11282362,7

993495,9

9789722,7

27229,4

471914,7

2018

10721691,2

743665,7

9611635,4

23057,8

343332,3

2019

12037923,2

1207777,6

10401344,8

23019,5

405781,3

2020

11948152,7

1721645,9

9810049,4

3832,7

412624,7

2021

11295604,8

2188032,1

8722168,1

4188,2

381216,4

2022

10910520,1

1811374,5

8679098,8

1780,2

418266,6

2023

9803272

13755,7

9336658,2

19631,8

433226,3

2024

9994222

13881

9509711,4

19666,7

450962,9

--------------------------------

<*> В том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы.

2013

1079970,1

1079970,1

2014

550431,1

46944,8

503486,3

2015

169735

169735

2016

403169,1

403169,1

2017

761669,5

761669,5

2018

323148,9

323148,9

2019

623529,2

623529,2

2020

1890013,8

1045915,8

844098

2021

1757646,8

1122394,7

635252,1

2022

1534319,3

784319,3

750000

2023

0

2024

0

Зам. главы администрации области

Н.Е. Астафьева

(приложение № 3 изложено в редакции постановлений              администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897,от 20.01.2015 № 37, от 13.04.2015 № 360, от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 30.03.2016 № 320,от 05.07.2016 № 744, от 29.12.2016 № 1582, от 04.05.2017 № 415, от 23.01.2018 № 52 от 16.04.2018 № 367 от 24.10.2018 № 1094, от 17.04.2019 № 434, от 30.12.2019 № 1501, от 18.01.2021 № 30)

Приложение № 3
к государственной программе
Тамбовской области «Развитие
образования Тамбовской области»
на 2013 - 2020 годы

Прогноз
сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными организациями Тамбовской области по государственной программе Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

Наименование услуги (работы)

Значение показателя услуги (работы)

Расходы бюджета Тамбовской области на оказание государственной услуги (выполнение работы), тыс. рублей в т.ч.

наименование, ед. изм.

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

1

2

3

4

5

б

7

8

9

10

11

12

Подпрограмма «Развитие дошкольного образования»

Основное мероприятие 1.1. Развитие образовательных программ дошкольного образования

Государственная услуга «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования»

Дети в возрасте от 3 до 7 лет, человек

312

303

303

300

300

19 358,0

20 911,0

21 873,5

18 760,6

18 760,6

Государственная услуга «Осуществление присмотра и ухода за детьми»

Физические лица в возрасте до 8 лет, чел/дни пребывания

40000

40000

40100

39300

39300

10 034,3

11 463,2

12 284,1

10 284,1

10 284,1

Государственная работа «Административное обеспечение деятельности организации»

Количество проведенных мероприятий, ед.

0

2

2

2

2

0,0

1 202,0

1 078,4

1 078,4

1 078,4

Итого

29 392,3

33 576,2

35 236,0

30 123,1

30 123,1

Подпрограмма «Развитие общего и дополнительного образования»

Основное мероприятие 2.3. Развитие образовательных программ дополнительного образования детей

Мероприятие 2.3.1.1. Обеспечение деятельности областных государственных организаций дополнительного образования, подведомственных управлению образования и науки области, в соответствии с Общероссийским базовым (отраслевым) перечнем (классификатором) государственных и муниципальных услуг, оказываемых физическим лицам

Государственная услуга «Реализация дополнительных общеобразовательных программ»

Физические лица, человеко/часы пребывания

386282

386286

399426

398984

398984

52 472,1

51 074,1

58 844,2

49 990,3

49 990,3

Государственная работа «Организация и проведение олимпиад, конкурсов, мероприятий, направленных на выявление у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности»

Количество проведенных мероприятий, ед.

87

0

0

0

0

359,6

0,0

0,0

0,0

0,0

Государственная работа «Предоставление консультационных и методических услуг»

Количество проведенных консультаций, ед.

0

1500

1520

1500

1500

0,0

3 741,2

3 661,8

3 661,8

3 661,8

Государственная работа «Оценка качества образования»

Количество заключений по исследованиям (ед.)

0

360

360

360

360

0,0

3 954,2

3 870,2

3 870,2

3 870,2

Государственная работа «Содержание (эксплуатация) имущества, находящегося в государственной собственности - обеспечение эксплуатационно-технического обслуживания объектов и помещений, оборудования и прилегающей территории в надлежащем состоянии»

Эксплуатируемая площадь (м. кв.)

0

9054

9054

9054

9054

0,0

8 004,0

6 534,8

7 834,1

7 834,1

Государственная работа «Административное обеспечение деятельности организации»

Количество проведенных мероприятий, ед.

0

179

206

180

181

0,0

2 408,3

3 357,2

2 357,2

2 357,2

Итого

52 831,7

69 181,8

76 268,2

67 713,6

67 713,6

Мероприятие 2.3.1.2. Обеспечение деятельности областных государственных организаций дополнительного образования, подведомственных управлению физической культуры и спорта области, в соответствии с Общероссийским базовым (отраслевым) перечнем (классификатором) государственных и муниципальных услуг, оказываемых физическим лицам

Государственная услуга «Реализация дополнительных общеобразовательных предпрофессиональных программ»

Количество обучающихся, человек

1887

33 351,6

Государственная услуга «Реализация программ по спортивной подготовке неолимпийским видам спорта»

Количество обучающихся, человек

62

3 736,0

Государственная услуга «Реализация программ по спортивной подготовке по олимпийским видам спорта»

Число лиц, прошедших спортивную подготовку, человек

1829

87 881,7

Государственная услуга «Спортивная подготовка по спорту лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата»

Число лиц, прошедших спортивную подготовку, человек

18

5 578,1

Государственная услуга «Спортивная подготовка по спорту слепых»

Число лиц, прошедших спортивную подготовку, человек

5

1 894,4

Государственная услуга «Спортивная подготовка по спорту глухих»

Число лиц, прошедших спортивную подготовку, человек

7

1 768,7

Государственная услуга «Спортивная подготовка по спорту лиц с интеллектуальными нарушениями»

Число лиц, прошедших спортивную подготовку, человек

8

1 317,6

Государственная услуга «Реализация дополнительных общеразвивающих программ»

Количество обучающихся, человек

222

6 309,7

Государственная услуга «Присмотр и уход»

Численность детей, человек

43

6 171,5

Итого

148 009,3

Подпрограмма «Развитие профессионального и высшего образования»

Основное мероприятие 3.1. Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения

Мероприятие 3.1.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций, подведомственных управлению образования и науки области, в соответствии с Общероссийским базовым (отраслевым) перечнем (классификатором) государственных и муниципальных услуг, оказываемых физическим лицам

Государственная услуга «Реализация образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки квалифицированных рабочих и служащих»

Физические лица, чел.

5167

4712

5157

4697

4572

398 938,8

365 860,2

370 724,1

344 201,4

344 201,4

Государственная услуга «Реализация образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки специалистов среднего звена»

Физические лица, чел.

10223

10733

9663

10954

11262

435 989,9

439 707,3

438 859,3

407 462,3

407 462,3

Государственная услуга «Содержание и воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации»

Физические лица, чел.

0

757

736

808

758

0,0

65 453,2

73 011,8

67 787,9

67 787,9

Государственная услуга «Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации»

Физические лица, человеко/часы

478470

478160

429807

521830

493616

3 112,0

2 517,9

4 800,0

2 373,8

2 373,8

Государственная работа «Административное обеспечение деятельности организаций»

Количество выполненных работ (ед.)

0

95

95

95

95

0,0

40 702,3

38 292,7

38 292,7

38 292,7

Итого

838 040,7

914 240,9

925 687,9

860 118,1

860 118,1

Мероприятие 3.1.1.2. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных профессиональных образовательных организаций, подведомственных управлению культуры и архивного дела области, в соответствии с Общероссийским базовым (отраслевым) перечнем (классификатором) государственных и муниципальных услуг, оказываемых физическим лицам

Государственная услуга «Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки специалистов среднего звена на базе основного общего образования»

Число обучающихся, человек

72

72

72

72

72

22 137,6

14 000,0

15 388,6

13 095,0

13 095,0

Государственная услуга «Реализация дополнительных

предпрофессиональных программ в области искусств»

Количество человеко-часов

37906

49830

49830

52320

54830

3 689,6

5 248,6

5 770,7

4 910,6

4 910,6

Государственная услуга «Реализация дополнительных общеразвивающих программ»

Количество человеко-часов

147444

140426

140425

137936

135426

11 068,8

15 748,8

17 312,1

14 731,8

14 731,8

Итого

36 896,0

34 997,4

38 471,4

32 737,4

32 737,4

Мероприятие 3.1.2. Обеспечение деятельности (выполнение работ) областных государственных организаций дополнительного профессионального образования

Государственная услуга «Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации»

Физические лица, человеко/часы

490000

490000

376000

380000

380000

38 000,2

39 013,8

39 561,6

33 083,0

33 083,0

Государственная работа «Осуществление издательской деятельности»

Количество экземпляров, шт.

20000

20000

17800

20000

20000

2 119,5

2 459,8

2 085,9

2 085,9

2 085,9

Итого

40 119,7

41 473,6

41 647,5

35 168,9

35 168,9

Основное мероприятие 3.5. Развитие образовательных программ в высших учебных заведениях и мероприятий по их развитию

Государственная услуга «Реализация образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки специалистов среднего звена (на базе основного общего образования, на базе среднего общего образования)»

Численность обучающихся, человек

198

194

203

215

207

30 789,6

41 658,3

46 478,1

38 673,2

38 673,2

Государственная услуга «Реализация образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата, программ магистратуры, программ специалитета, программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре»

Численность обучающихся, человек

364

340

328

296

283

51 316,0

53 560,7

59 757,6

49 722,6

49 722,6

Государственная услуга «Реализация дополнительных

предпрофессиональных программ в области искусств»

Число обучающихся, человек

37716

39379

49225

52670

52670

7 184,2

7 141,4

7 967,7

6 629,6

6 629,6

Государственная услуга «Реализация дополнительных общеразвивающих программ»

Количество человеко-часов

75762

745009

69509

64962

64962

13 342,2

16 663,4

18 591,3

15 469,3

15 469,3

Итого

102 632,0

119 023,8

132 794,7

110 494,7

110 494,7

Подпрограмма «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами»

Основное мероприятие 4.1. Создание условий для воспитания и социализации детей

Мероприятие 4.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций, предоставляющих общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее общее образование, в том числе воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья

Государственная услуга «Содержание и воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации»

Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, человек

99

80

63

54

47

19 370,1

20 827,9

21 452,7

19 210,7

19 210,7

Государственная услуга «Содержание детей»

Физические лица, человек

2317

2289

2351

2307

2123

171 638,9

184 556,6

180 573,9

161 330,4

161 330,4

Государственная услуга «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования»

Физические лица, физические лица с ограниченными возможностями здоровья, человек

633

682

714

701

701

89 637,2

85 991,8

88 571,4

79 314,9

79 314,9

Государственная услуга «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования»

Физические лица, физические лица с ограниченными возможностями здоровья, человек

1540

1505

1433

1468

1461

181 508,1

171 104,9

157 819,3

157 819,3

157 819,3

Государственная услуга «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования»

Физические лица, человек

337

336

324

346

346

26 128,4

28 027,0

44 269,3

25 850,8

25 850,8

Государственная услуга «Психолого-медико-педагогическая реабилитация детей»

Физические лица, человек

99

80

6S

54

47

6 799,7

7 379,7

10 618,3

6 807,0

6 807,0

Государственная услуга «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования»

Физические лица, человек

0

0

59

59

59

0,0

0,0

7 274,0

6 798,0

6 798,0

Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников

Физические лица, человек

0

0

1S5

185

185

0,0

0,0

1 782,0

1 665,0

1 665,0

Государственная услуга «Реализация основных профессиональных образовательных программ профессионального обучения - программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих»

Физические лица, человеко/часы

0

0

8120

3346

6580

0,0

0,0

463,0

433,0

433,0

Государственная работа «Административное обеспечение деятельности организации»

Физические лица, человек

0

65

65

65

65

0,0

34 454,8

31 779,1

31 779,1

31 779,1

Итого

495 082,4

532 342,7

544 603,0

491 008,2

491 008,2

Мероприятие 4.1.2. Обеспечение деятельности (оказание услуг) областных государственных организаций, в которых содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), осуществляется на основе полного государственного обеспечения

Государственная услуга «Содержание и воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации»

Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, человек

6

0

0

0

0

7 215,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Государственная услуга «Подготовка граждан, выразивших желание принять детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на семейные формы устройства»

Совершеннолетние дееспособные граждане, желающие принять ребенка (детей), на воспитание, человек

15

0

0

0

0

2 128,1

0,0

0,0

0,0

0,0

Итого

9 343,1

0,0

0,0

0,0

0,0

Мероприятие 4.1.3. Обеспечение деятельности областных государственных организаций, оказывающих услуги (выполняющих работы) в сфере защиты детства, семейного устройства детей

Государственная услуга «Содержание и воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации»

Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, человек

155

157

154

154

155

97 144,1

94 227,4

102 616,9

88 849,2

88 849,2

Государственная услуга «Подготовка граждан, выразивших желание принять детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на семейные формы устройства»

Совершеннолетние дееспособные граждане, желающие принять ребенка (детей), на воспитание, человек

153

156

129

131

133

11 320,4

15 657,5

14 535,2

12 688,5

12 688,5

Государственная услуга «Психолого-медико-социальная реабилитация детей»

Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, человек

151

157

154

154

155

3 559,2

5 144,0

4 569,9

3 989,2

3 989,2

Государственная услуга «Содействие устройству детей на воспитание в семью»

Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, человек

230

230

230

230

230

2 078,3

3 420,0

2 729,5

2 329,5

2 329,5

Оказание консультативной, психологической, педагогической, юридической и иной помощи лицам усыновившим (удочерившим) или принявшим под опеку (попечительство) ребенка

Семьи, принявшие детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание (ед.)

0

0

1001

1013

1015

0,0

0,0

6 167,4

6 167,4

6 167,4

Государственная работа «Предоставление консультационных и методических услуг»

Количество проведенных консультаций, шт.

3185

0

0

0

0

3 844,6

0,0

0,0

0,0

0,0

Государственная работа «Административное обеспечение деятельности организации»

Количество выполненных работ (ед.)

0

23

28

23

23

0,0

18 883,2

18 178,0

18 178,0

18 178,0

Итого

117 946,6

137 332,1

148 796,9

132 201,8

132 201,8

Подпрограмма «Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования»

Основное мероприятие 5.1. Обеспечение реализации отдельных мероприятий государственной программы

Мероприятие 5.1.1. Обеспечение деятельности областных государственных организаций, оказывающих услуги (выполняющих работы) по обеспечению деятельности сферы образования

Государственная работа «Психолого-медико-педагогическое обследование детей»

Физические лица в возрасте от 0 до 18 лет, человек

3500

370

4485

3900

3900

3 760,9

4 163,3

4 773,0

4 158,7

4 158,7

Государственная услуга «Организация мероприятий в сфере молодежной политики, направленных на гражданское и патриотическое воспитание молодежи, воспитания толерантности в молодежной среде, формирование правовых, культурных и духовно-нравственных ценностей»

Количество проведенных мероприятий, ед.

0

10

10

10

10

0,0

2 224,8

2 341,5

1 972,6

1 972,6

Государственная работа «Оценка качества образования»

Количество заключений по исследованиям (ед.)

0

54222

54582

51000

51000

0,0

18 260,4

19 578,0

17 908,2

17 908,2

Государственная работа «Проведение экспертизы научных, научно-технических программ и проектов, инновационных проектов по фундаментальным, прикладным научным исследованиям, экспериментальным разработкам при проведении конкурса и на всех стадиях реализации таких программ и проектов»

Количество экспертных заключений, шт.

60

0

0

0

0

2 598,1

0,0

0,0

0,0

0,0

Государственная работа «Организация перевозок пассажиров на маршрутах наземного городского и (или) межмуниципального пассажирского транспорта общего пользования»

Количество поездок

30

0

0

0

0

3 793,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Государственная работа «Организация перевозок школьными и служебными автобусами»

Количество поездок

0

20

20

20

20

0,0

3 878,4

4 090,0

3 878,4

3 878,4

Государственная работа «Организация и осуществления транспортного обслуживания должностных лиц, государственных органов, органов исполнительной власти, а также техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств

Количество

обслуживаемого

автотранспорта

25

25

32

25

25

3 793,0

3 878,4

4 106,3

3 756,7

3 756,7

Государственная работа «Ведение порталов и проектов; предоставление хостинга для сайтов; техническая поддержка пользователей»

Количество учетных записей

0

820

801

820

820

0,0

8 965,5

9 156,5

8 443,0

8 443,0

Государственная работа «Ведение бухгалтерского учета бюджетными, автономными и казенными учреждениями, формирование регистров»

Количество

обслуживаемых

учреждений

0

54

54

54

54

0,0

13 820,0

15 414,2

13 692,1

13 692,1

Формирование бюджетной отчетности для главного распорядителя, получателя бюджетных средств, главного администратора источников финансирования

Количество отчетов, подлежащих своду, ед.

0

54

54

54

54

0,0

13 821,3

15 414,2

13 692,1

13 692,1

Государственная работа «Предоставление консультационных и методических услуг»

Количество отчетов, подлежащих своду, ед.

54

0

0

0

0

25 419,9

0,0

0,0

0,0

0,0

Количество реализованных проектов, ед.

4

0

0

0

0

2 150,9

0,0

0,0

0,0

0,0

Количество отчетов, составленных по результатам работы, ед.

820

0

0

0

0

7 600,6

0,0

0,0

0,0

0,0

Государственная работа «Административное обеспечение деятельности организаций»

Количество выполненных работ (ед.)

0

1755

1754

1755

1755

0,0

6 275,1

5 972,1

5 628,1

5 628,1

- проведение итоговой аттестации

количество граждан, прошедших государственную итоговую аттестацию, чел.

12750

0

0

0

0

18 753,5

0,0

0,0

0,0

0,0

- проведение мониторинга

Количество отчетов, составленных по результатам работы, шт.

940

0

0

0

0

1 850,2

0,0

0,0

0,0

0,0

Итого

69 720,1

75 287,2

80 845,8

73 129,9

73 129,9

Мероприятие 5.1.2.1. Обеспечение деятельности областных государственных организаций, выполняющих работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению сферы образования, подведомственных управлению образования и науки области, в соответствии с Общероссийским базовым (отраслевым) перечнем (классификатором)

государственных и муниципальных услуг, оказываемых физическим лицам

Государственная работа «Формирование финансовой (бухгалтерской) отчетности бюджетных и автономных учреждений

Количество отчетов, подлежащих своду, единиц

0

0

0

0,0

0,0

0,0

Государственная работа «Ведение учета по операциям кассового обслуживания, формирование регистров»

Количество отчетов, подлежащих консолидации, единиц

0

0

0

0,0

0,0

0,0

Государственная работа «Организация и осуществление транспортного обслуживания должностных лиц в случаях, установленных нормативными правовыми актами РФ, субъектов РФ, органов местного самоуправления»

Машино-часы работы автомобилей, машино/час.

0

0

0

0,0

0,0

0,0

Итого

0,0

0,0

0,0

Мероприятие 5.1.2.2. Обеспечение деятельности областных государственных организаций, выполняющих работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому

обеспечению сферы образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг по физической культуре и спорту области

Государственная работа «Формирование бюджетной отчётности главного распорядителя бюджетных средств, уполномоченного на формирование сводных и консолидированных форм отчётности»

Количество объектов учёта (регистров), единица

48279

8 250,3

Итого

8 250,3

0,0

0,0

Зам. главы администрации области

Н.Е. Астафьева

Приложение № 4
к государственной программе Тамбовской области
«Развитие образования Тамбовской области»

(приложение № 4 изложено в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897, от 20.01.2015 № 37, от 13.04.2015 № 360, от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 29.01.2016 № 76, от 30.03.2016 № 320, от 05.07.2016 № 744 ,от 31.08.2016 №1017, от 23.12.2016 № 1500, от 29.12.2016 № 1582, от 17.02.2017 № 160), от 04.05.2017 № 415 от 13.10.2017 № 990 от 27.12.2017 № 1312, от 23.01.2018 № 52, от 16.04.2018 №367 от 21.08.2018 № 837, от 24.10.2018 № 1094, от 17.04.2019 № 434 от 10.09.2019 № 1009 от 18.12.2019 № 1404, от 30.12.2019 № 1501, от 26.08.2020 № 682, от 18.01.2021 № 30)

Ресурсное обеспечение
реализации государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» за счет всех источников финансирования

Статус

Наименование государственной программы Тамбовской области, подпрограммы государственной программы, основного мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнители

Объемы финансирования, тыс. рублей, в т.ч.

по годам, всего

федеральный бюджет

бюджет Тамбовской области

местный бюджет

внебюджетные средства

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Государственная программа Тамбовской области

«Развитие образования Тамбовской области»

Всего

2013

8583473,4

893205,1

7389891,0

20131,3

280246,0

2014

9004696,8

570628,8

8121742,4

15710,0

296615,6

2015

8653182,0

248424,5

8052875,4

24837,7

327044,4

2016

10713400,5

1471225,9

8912752,0

29060,7

300361,9

2017

11282362,7

993495,9

9789722,7

27229,4

471914,7

2018

10721691,2

743665,7

9611635,4

23057,8

343332,3

2019

12037923,2

1207777,6

10401344,8

23019,5

405781,3

2020

11948152,7

1721645,9

9810049,4

3832,7

412624,7

2021

11295604,8

2188032,1

8722168,1

4188,2

381216,4

2022

10910520,1

1811374,5

8679098,8

1780,2

418266,6

2023

9803272,0

13755,7

9336658,2

19631,8

433226,3

2024

9994222,0

13881,0

9509711,4

19666,7

450962,9

в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы

2013

1079970,1

0,0

1079970,1

0,0

0,0

2014

550431,1

46944,8

503486,3

0,0

0,0

2015

169735,0

0,0

169735,0

0,0

0,0

2016

403169,1

0,0

403169,1

0,0

0,0

2017

761669,5

0,0

761669,5

0,0

0,0

2018

323148,9

0,0

323148,9

0,0

0,0

2019

623529,2

0,0

623529,2

0,0

0,0

2020

1890013,8

1045915,8

844098,0

0,0

0,0

2021

1757646,8

1122394,7

635252,1

0,0

0,0

2022

1534319,3

784319,3

750000,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2024

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

ответственный исполнитель - управление образования и науки области

2013

6783104,0

506435,4

5991125,2

12239,0

273304,4

2014

7725989,3

111475,9

7334794,8

11098,0

268620,6

2015

8087986,1

129463,0

7627098,0

23397,7

308027,4

2016

8701860,4

250305,3

8143041,1

25772,1

282741,9

2017

9177764,5

213454,2

8626777,5

24423,8

313109,0

2018

9521616,0

78831,7

9088866,9

21836,6

332080,8

2019

10114974,8

102012,2

9593737,6

21543,7

397681,3

2020

9875960,5

675730,1

8794973,6

2272,1

402984,7

2021

9367512,8

1065637,4

7929365,0

2422,5

370087,9

2022

9206750,5

1027055,2

7771547,7

1107,1

407040,5

2023

9648691,9

13755,7

9193444,3

19631,8

421860,1

2024

9837661,1

13881,0

9364630,4

19666,7

439483,0

соисполнитель - управление культуры и архивного дела области

2013

227287,0

0,0

220785,4

0,0

6501,6

2014

153058,5

5132,8

139365,7

0,0

8560,0

2015

136433,5

1283,0

126440,5

0,0

8710,0

2016

231211,8

1040,5

220622,9

648,4

8900,0

2017

253022,3

231,5

244125,5

865,3

7800,0

2018

210966,5

134,4

199244,6

336,0

11251,5

2019

192178,0

0,0

184078,0

0,0

8100,0

2020

180617,7

0,0

170977,7

0,0

9640,0

2021

168679,6

0,0

157551,1

0,0

11128,5

2022

168777,2

0,0

157551,1

0,0

11226,1

2023

154580,1

0,0

143213,9

0,0

11366,2

2024

156560,9

0,0

145081,0

0,0

11479,9

соисполнитель - управление строительства и инвестиций области

2013

1474632,1

386769,7

1079970,1

7892,3

0,0

2014

962118,4

454020,1

503486,3

4612,0

0,0

2015

288853,5

117678,5

169735,0

1440,0

0,0

2016

1625689,4

1219880,1

403169,1

2640,2

0,0

2017

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

соисполнитель - управление градостроительства и архитектуры области

2017

1684320,3

779810,2

761669,5

1940,3

140900,3

2018

988733,7

664699,6

323148,9

885,2

0,0

2019

1730770,4

1105765,4

623529,2

1475,8

0,0

2020

1891574,4

1045915,8

844098,0

1560,6

0,0

2021

1759412,5

1122394,7

635252,1

1765,7

0,0

2022

1534992,4

784319,3

750000,0

673,1

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2024

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

соисполнитель - управление по физической культуре и спорту области

2013

98450,3

0,0

98010,3

0,0

440,0

2014

146548,9

0,0

127113,9

0,0

19435,0

2015

139908,9

0,0

129601,9

0,0

10307,0

2016

154638,9

0,0

145918,9

0,0

8720,0

2017

167255,6

0,0

157150,2

0,0

10105,4

2018

375,0

0,0

375,0

0,0

0,0

2019

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2020

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2021

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2024

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

соисполнитель - финансовое управление области

2013

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2014

16981,7

0,0

16981,7

0,0

0,0

2015

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2016

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2017

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2018

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2019

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2020

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2021

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2024

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма государственной программы

«Развитие дошкольного образования»

Всего

2013

1533809,2

399835,8

1123299,5

8490,3

2183,6

2014

1929579,0

464020,1

1454061,9

4710,0

6787,0

2015

1450077,7

176344,6

1264135,4

1546,2

8051,5

2016

1159802,7

0,0

1148485,4

924,2

10393,1

2017

1194361,6

0,0

1181403,9

421,9

12535,8

2018

1627609,9

249692,2

1352204,5

2264,4

23448,8

2019

2542651,0

725464,7

1800635,4

2530,9

14020,0

2020

2108360,9

363676,4

1728374,7

1989,8

14320,0

2021

1574759,7

194411,4

1364320,4

1631,5

14396,4

2022

1277600,6

0,0

1243590,3

36,0

33974,3

2023

1364649,9

0,0

1330578,7

17,4

34053,8

2024

1359537,7

0,0

1325385,2

17,6

34134,9

в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы

2013

870870,4

0,0

870870,4

0,0

0,0

2014

471038,0

46944,8

424093,2

0,0

0,0

2015

150433,6

0,0

150433,6

0,0

0,0

2016

70759,7

0,0

70759,7

0,0

0,0

2017

1174,7

0,0

1174,7

0,0

0,0

2018

26754,8

0,0

26754,8

0,0

0,0

2019

320151,7

0,0

320151,7

0,0

0,0

2020

728876,5

356905,4

371971,1

0,0

0,0

2021

315141,5

194411,4

120730,1

0,0

0,0

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2024

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

ответственный исполнитель - управление образования и науки области

2013

268276,8

13066,1

252429,1

598,0

2183,6

2014

1046853,7

10000,0

1029968,7

98,0

6787,0

2015

1180525,6

58666,1

1113701,8

106,2

8051,5

2016

1088449,3

0,0

1077725,7

330,5

10393,1

2017

1192786,3

0,0

1180229,2

21,3

12535,8

2018

1350886,4

0,0

1325449,7

1987,9

23448,8

2019

1496232,5

0,0

1480483,7

1728,8

14020,0

2020

1378781,2

6771,0

1356403,6

1286,6

14320,0

2021

1259302,7

0,0

1243590,3

1316,0

14396,4

2022

1277600,6

0,0

1243590,3

36,0

33974,3

2023

1364649,9

0,0

1330578,7

17,4

34053,8

2024

1359537,7

0,0

1325385,2

17,6

34134,9

соисполнитель - управление строительства и инвестиций области

2013

1265532,4

386769,7

870870,4

7892,3

0,0

2014

882725,3

454020,1

424093,2

4612,0

0,0

2015

269552,1

117678,5

150433,6

1440,0

0,0

2016

71353,4

0,0

70759,7

593,7

0,0

соисполнитель - управление градостроительства и архитектуры области

2017

1575,3

0,0

1174,7

400,6

0,0

2018

276723,5

249692,2

26754,8

276,5

0,0

2019

1046418,5

725464,7

320151,7

802,1

0,0

2020

729579,7

356905,4

371971,1

703,2

0,0

2021

315457,0

194411,4

120730,1

315,5

0,0

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2024

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма государственной программы

«Развитие общего и дополнительного образования»

Всего

2013

3876332,9

466152,0

3395230,5

11141,0

3809,4

2014

4093838,0

37965,2

4022894,8

11000,0

21978,0

2015

4246548,6

29574,1

4187479,3

15000,0

14495,2

2016

6561132,8

1458575,6

5067250,3

19454,2

15852,7

2017

7016126,7

981043,4

5840759,7

23501,7

170821,9

2018

5711511,5

461259,9

5224148,7

16363,6

9739,3

2019

5857061,3

435791,5

5381959,6

15494,8

23815,4

2020

6244238,4

1096068,6

5136481,9

1403,6

10284,3

2021

6433279,2

1773978,7

4646906,8

2159,4

10234,3

2022

6336192,7

1586867,1

4737728,7

1346,9

10250,0

2023

4992192,0

0,0

4969157,9

15090,2

7943,9

2024

5114936,4

0,0

5091792,6

15120,4

8023,4

в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы

2013

112197,2

0,0

112197,2

0,0

0,0

2014

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2015

2469,5

0,0

2469,5

0,0

0,0

2016

332409,4

0,0

332409,4

0,0

0,0

2017

760494,8

0,0

760494,8

0,0

0,0

2018

296394,1

0,0

296394,1

0,0

0,0

2019

303377,5

0,0

303377,5

0,0

0,0

2020

1161137,3

689010,4

472126,9

0,0

0,0

2021

1442505,3

927983,3

514522,0

0,0

0,0

2022

1534319,3

784319,3

750000,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2024

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

ответственный исполнитель - управление образования и науки области

2013

3630836,9

466152,0

3150174,5

11141,0

3369,4

2014

3947121,0

32832,4

3900745,6

11000,0

2543,0

2015

4110265,2

28291,1

4062785,9

15000,0

4188,2

2016

4791470,9

237655,0

4529923,9

16759,3

7132,7

2017

5079081,6

201001,7

4837167,0

21096,7

19816,2

2018

4964307,1

46118,1

4893030,8

15418,9

9739,3

2019

5171589,7

55490,8

5077462,4

14821,1

23815,4

2020

5082243,7

407058,2

4664355,0

546,2

10284,3

2021

4989323,7

845995,4

4132384,8

709,2

10234,3

2022

4801200,3

802547,8

3987728,7

673,8

10250,0

2023

4992192,0

0,0

4969157,9

15090,2

7943,9

2024

5114936,4

0,0

5091792,6

15120,4

8023,4

соисполнитель - управление культуры и архивного дела области

2013

41032,7

0,0

41032,7

0,0

0,0

2014

7051,5

5132,8

1918,7

0,0

0,0

2015

2741,6

1283,0

1458,6

0,0

0,0

2016

68874,0

1040,5

67185,1

648,4

0,0

2017

95294,8

231,5

94198,0

865,3

0,0

2018

34819,2

134,4

34348,8

336,0

0,0

2019

1119,7

0,0

1119,7

0,0

0,0

2020

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2021

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2024

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

соисполнитель - управление строительства и инвестиций области

2013

112197,2

0,0

112197,2

0,0

0,0

2014

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2015

2469,5

0,0

2469,5

0,0

0,0

2016

1554336,0

1219880,1

332409,4

2046,5

0,0

2017

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

соисполнитель - управление градостроительства и архитектуры области

2017

1682745,0

779810,2

760494,8

1539,7

140900,3

2018

712010,2

415007,4

296394,1

608,7

0,0

2019

684351,9

380300,7

303377,5

673,7

0,0

2020

1161994,7

689010,4

472126,9

857,4

0,0

2021

1443955,5

927983,3

514522,0

1450,2

0,0

2022

1534992,4

784319,3

750000,0

673,1

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2024

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

соисполнитель - управление по физической культуре и спорту области

2013

92266,1

0,0

91826,1

0,0

440,0

2014

139665,5

0,0

120230,5

0,0

19435,0

2015

131072,3

0,0

120765,3

0,0

10307,0

2016

146451,9

0,0

137731,9

0,0

8720,0

2017

159005,3

0,0

148899,9

0,0

10105,4

2018

375,0

0,0

375,0

0,0

0,0

2019

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2020

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2021

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2024

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма государственной программы

«Развитие профессионального и высшего образования»

Всего

2013

1420739,3

11476,0

1165659,2

0,0

243604,1

2014

1375469,7

17040,2

1128999,4

0,0

229430,1

2015

1382145,3

12425,6

1114818,1

0,0

254901,6

2016

1387566,6

2496,0

1159408,9

0,0

225661,7

2017

1406435,8

0,0

1166715,8

0,0

239720,0

2018

1539491,3

22196,0

1258473,7

0,0

258821,6

2019

1616962,3

2478,1

1308465,0

0,0

306019,2

2020

1532397,6

5797,9

1202177,6

0,0

324422,1

2021

1481947,4

105950,9

1078556,2

0,0

297440,3

2022

1413795,2

25128,2

1075756,4

0,0

312910,6

2023

1583541,4

0,0

1254991,1

0,0

328550,3

2024

1634153,5

0,0

1289156,1

0,0

344997,4

в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы

2013

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2014

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2015

4275,3

0,0

4275,3

0,0

0,0

2016

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2017

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2018

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2019

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2020

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2021

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2024

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

ответственный исполнитель - управление образования и науки области

2013

1234528,1

11476,0

985949,6

0,0

237102,5

2014

1229462,7

17040,2

991552,4

0,0

220870,1

2015

1244227,1

12425,6

985609,9

0,0

246191,6

2016

1225279,4

2496,0

1006021,7

0,0

216761,7

2017

1248860,1

0,0

1016940,1

0,0

231920,0

2018

1363449,7

22196,0

1093683,6

0,0

247570,1

2019

1425904,0

2478,1

1125506,7

0,0

297919,2

2020

1351897,5

5797,9

1031317,5

0,0

314782,1

2021

1313327,0

105950,9

921064,3

0,0

286311,8

2022

1245077,2

25128,2

918264,5

0,0

301684,5

2023

1429070,5

0,0

1111886,4

0,0

317184,1

2024

1477702,4

0,0

1144184,9

0,0

333517,5

соисполнитель - управление культуры и архивного дела области

2013

186211,2

0,0

179709,6

0,0

6501,6

2014

146007,0

0,0

137447,0

0,0

8560,0

2015

133642,9

0,0

124932,9

0,0

8710,0

2016

162287,2

0,0

153387,2

0,0

8900,0

2017

157575,7

0,0

149775,7

0,0

7800,0

2018

176041,6

0,0

164790,1

0,0

11251,5

2019

191058,3

0,0

182958,3

0,0

8100,0

2020

180500,1

0,0

170860,1

0,0

9640,0

2021

168620,4

0,0

157491,9

0,0

11128,5

2022

168718,0

0,0

157491,9

0,0

11226,1

2023

154470,9

0,0

143104,7

0,0

11366,2

2024

156451,1

0,0

144971,2

0,0

11479,9

соисполнитель - управление строительства и инвестиций области

2013

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2014

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2015

4275,3

0,0

4275,3

0,0

0,0

2016

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма государственной программы

«Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами»

Всего

2013

1020053,2

15741,3

983884,4

0,0

20427,5

2014

1049708,9

13677,5

1011054,3

0,0

24977,1

2015

977855,7

9989,8

932528,3

0,0

35337,6

2016

986754,6

3540,9

948506,3

0,0

34707,4

2017

982072,1

5485,5

941296,6

0,0

35290,0

2018

1038369,9

3441,6

997897,8

0,0

37030,5

2019

1093184,2

14656,8

1031678,8

0,0

46848,6

2020

998449,1

11768,8

938989,5

0,0

47690,8

2021

964978,7

18586,5

903472,5

0,0

42919,7

2022

958094,5

12174,7

901338,1

0,0

44581,7

2023

1072606,4

5852,9

1020956,4

0,0

45797,1

2024

1092294,0

5882,7

1039822,9

0,0

46588,4

в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы

2013

96902,5

0,0

96902,5

0,0

0,0

2014

79393,1

0,0

79393,1

0,0

0,0

2015

12556,6

0,0

12556,6

0,0

0,0

2016

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2017

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2018

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2019

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2020

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2021

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2024

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

ответственный исполнитель - управление образования и науки области

2013

923107,6

15741,3

886938,8

0,0

20427,5

2014

953334,1

13677,5

914679,5

0,0

24977,1

2015

965250,1

9989,8

919922,7

0,0

35337,6

2016

986704,0

3540,9

948455,7

0,0

34707,4

2017

981920,3

5485,5

941144,8

0,0

35290,0

2018

1038264,2

3441,6

997792,1

0,0

37030,5

2019

1093184,2

14656,8

1031678,8

0,0

46848,6

2020

998331,5

11768,8

938871,9

0,0

47690,8

2021

964919,5

18586,5

903413,3

0,0

42919,7

2022

958035,3

12174,7

901278,9

0,0

44581,7

2023

1072497,2

5852,9

1020847,2

0,0

45797,1

2024

1092184,2

5882,7

1039713,1

0,0

46588,4

соисполнитель - управление культуры и архивного дела области

2013

43,1

0,0

43,1

0,0

0,0

2014

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2015

49,0

0,0

49,0

0,0

0,0

2016

50,6

0,0

50,6

0,0

0,0

2017

151,8

0,0

151,8

0,0

0,0

2018

105,7

0,0

105,7

0,0

0,0

2019

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2020

117,6

0,0

117,6

0,0

0,0

2021

59,2

0,0

59,2

0,0

0,0

2022

59,2

0,0

59,2

0,0

0,0

2023

109,2

0,0

109,2

0,0

0,0

2024

109,8

0,0

109,8

0,0

0,0

соисполнитель - управление строительства и инвестиций области

2013

96902,5

0,0

96902,5

0,0

0,0

2014

79393,1

0,0

79393,1

0,0

0,0

2015

12556,6

0,0

12556,6

0,0

0,0

2016

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

соисполнитель - финансовое управление области

2013

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2014

16981,7

0,0

16981,7

0,0

0,0

2015

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2016

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2017

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2018

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2019

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2020

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2021

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2024

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма государственной программы

«Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования»

Всего

2013

732538,8

0,0

721817,4

500,0

10221,4

2014

556101,2

37925,8

504732,0

0,0

13443,4

2015

596554,7

20090,4

553914,3

8291,5

14258,5

2016

618143,8

6613,4

589101,1

8682,3

13747,0

2017

683366,5

6967,0

659546,7

3305,8

13547,0

2018

804708,6

7076,0

778910,7

4429,8

14292,1

2019

928064,4

29386,5

878606,0

4993,8

15078,1

2020

1064706,6

244334,2

804025,6

439,3

15907,5

2021

840639,9

95104,6

728912,3

397,3

16225,7

2022

924837,1

187204,5

720685,3

397,3

16550,0

2023

790282,3

7902,8

760974,1

4524,2

16881,2

2024

793300,4

7998,3

763554,6

4528,7

17218,8

ответственный исполнитель - управление образования и науки области

2013

726354,6

0,0

715633,2

500,0

10221,4

2014

549217,8

37925,8

497848,6

0,0

13443,4

2015

587718,1

20090,4

545077,7

8291,5

14258,5

2016

609956,8

6613,4

580914,1

8682,3

13747,0

2017

675116,2

6967,0

651296,4

3305,8

13547,0

2018

804708,6

7076,0

778910,7

4429,8

14292,1

2019

928064,4

29386,5

878606,0

4993,8

15078,1

2020

1064706,6

244334,2

804025,6

439,3

15907,5

2021

840639,9

95104,6

728912,3

397,3

16225,7

2022

924837,1

187204,5

720685,3

397,3

16550,0

2023

790282,3

7902,8

760974,1

4524,2

16881,2

2024

793300,4

7998,3

763554,6

4528,7

17218,8

соисполнитель - управление по физической культуре и спорту области

2013

6184,2

0,0

6184,2

0,0

0,0

2014

6883,4

0,0

6883,4

0,0

0,0

2015

8836,6

0,0

8836,6

0,0

0,0

2016

8187,0

0,0

8187,0

0,0

0,0

2017

8250,3

0,0

8250,3

0,0

0,0

2018

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2019

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2020

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Зам. главы администрации области

Н.Е. Астафьева

Приложение № 5

к государственной программе Тамбовской области

«Развитие образования Тамбовской области»

на 2013 - 2020 годы»

Подпрограмма
«Развитие дошкольного образования»

(приложение изложено в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897,от 20.01.2015 № 37), от 04.05.2017 № 415 ,от 10.07.2017 № 649, от 23.01.2018 № 52, от 16.04.2018 № 367)

Паспорт
подпрограммы «Развитие дошкольного образования»

Ответственный исполнитель подпрограммы

Управление образования и науки области

Соисполнитель подпрограммы

Управление строительства и инвестиций области;

управление градостроительства и архитектуры области

Программно-целевые инструменты программы

-

Цель подпрограммы

Удовлетворение потребностей населения Тамбовской области в доступных и качественных услугах дошкольного образования

Задачи подпрограммы

1. Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования.

2. Создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования

(позиция изложена в редакции  постановления администрации Тамбовской области от 30.03.2016 № 320, от 16.04.2018 № 367  от 24.10.2018 № 1094

Целевые индикаторы (показатели) подпрограммы

(абзац 1 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 29.12.2016 № 1582)

Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3-х лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста (2024 год - 34,5%)

(абзац 2 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 10.07.2017 №649)

Доля детей старшего дошкольного возраста (5 - 7 лет), обучающихся в группах предшкольной подготовки, открытых на базе организаций дополнительного образования и образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности детей старшего дошкольного возраста, не посещающих образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования ( 2024 год - 100%)

Доля детей в возрасте от одного года до семи лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от одного года до семи лет (2024 год - 82%)

Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (2024 год - 765,5 мест).

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций (из всех источников) к средней заработной плате в сфере общего образования ( 2024 год - 100%).

Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) дошкольных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона (2024 год - 61%).

Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных в ходе реализации комплекса мероприятий по развитию региональной системы дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора (2024 год - 13 989 мест)

Количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (2019 год - 850 мест), в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (2019 год - 440 мест) и для детей старше 3 лет (410 мест)

Количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования (2024 год - 1400 мест)

Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования, по состоянию на 01 января каждого года ( 2024год - 0).

Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций (2024 год - 100%).

Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций ( 2024 год - 100%).

Удельный вес количества дошкольных образовательных организаций - инновационных (экспериментальных, пилотных, опорно-методических) областного уровня в общем количестве дошкольных образовательных организаций (2024 год - 17%)

Доля (удельный вес) воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций (2024 год - 0,33%)

(позиция изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Сроки реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в три этапа:

01.01.2013 - 31.12.2015;

01.01.2016 - 31.12.2018;

01.01.2019 - 31.12.2024

(позиция изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общие затраты на реализацию подпрограммы  за счет всех источников финансирования –      19 263895,0тыс. рублей:

2013 год —1 533 809,2 тыс. рублей;

2014 год —1 929579,0 тыс. рублей;

2015 год —1 450 077,7 тыс. рублей;

2016 год —1 159 802,7 тыс. рублей;

2017 год —1 194 361,6 тыс. рублей;

2018 год —1 627 609,9тыс. рублей;

2019 год —2 542 651,0 тыс. рублей;

2020 год — 2 249456,0тыс. рублей;

2021 год — 1 574 759,7тыс. рублей;

2022 год — 1 277 600,6тыс. рублей;

2023год — 1 364 649,9тыс. рублей;

2024год — 1 359 537,7тыс. рублей;

в том числе:

федеральный бюджет —

2 573 445,2тыс. рублей:

2013 год —399 835,8 тыс. рублей;

2014 год —464 020,1 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                                46 944,8 тыс. рублей);

2015 год —176 344,6 тыс. рублей;

2018 год —249 692,2тыс. рублей;

2019 год — 725 464,7тыс. рублей;

2020 год — 363 676,4тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                              356 905,4тыс. рублей);

2021 год — 194 411,4 тыс. рублей

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                                    194 411,4тыс. рублей);                  

(привлечение федеральных средств будет осуществляться в соответствии с ежегодно заключаемыми соглашениями с Министерством просвещенияРоссийской Федерации);

бюджет Тамбовской области —

16 457859,8тыс. рублей:

2013 год—1 123 299,5 тыс.рублей

(втомчислеобъемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                                 870 870,4 тыс. рублей);

2014 год—1 454061,9 тыс.рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                               424 093,2 тыс. рублей);

2015 год—1 264 135,4 тыс.рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                                150 433,6 тыс. рублей);

2016 год —1 148 485,4 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                                 70 759,7 тыс. рублей);

2017 год —1 181 403,9 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                                 1 174,7 тыс. рублей);

2018 год —1 352 204,5тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                               26 754,8тыс. рублей);

2019 год —1 800 635,4тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                              320 151,7тыс. рублей);

2020 год —1 869759,2тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                             349752,7тыс. рублей);

2021 год — 1 364 320,4тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                               120 730,1тыс. рублей);

2022 год —1 243 590,3тыс. рублей;

2023 год —1 330 578,7тыс. рублей;

2024 год —1 325 385,2тыс. рублей;

местные бюджеты —24 645,3тыс. рублей:

2013 год —8 490,3 тыс. рублей;

2014 год —4 710,0 тыс. рублей;

2015 год —1 546,2 тыс. рублей;

2016 год —924,2 тыс. рублей;

2017 год — 421,9 тыс. рублей;

2018 год — 2 264,4тыс. рублей;

2019 год — 2 530,9тыс. рублей;

2020 год — 2054,9тыс. рублей;

2021 год — 1 631,5тыс. рублей;

2022 год — 36,0тыс. рублей;

2023год — 17,4тыс. рублей;

2024год — 17,6тыс. рублей;

внебюджетные источники —

207944,7тыс. рублей:

2013 год —2 183,6 тыс. рублей;

2014 год —6 787,0 тыс. рублей;

2015 год —8 051,5 тыс. рублей;

2016 год —10 393,1 тыс. рублей;

2017 год —12 535,8 тыс. рублей;

2018 год —23 448,8 тыс. рублей;

2019 год —14 020,0тыс. рублей;

2020 год —13965,5тыс. рублей;

2021 год —14 396,4тыс. рублей;

2022 год —33 974,3 тыс. рублей;

2023 год —34 053,8тыс. рублей;

2024 год —34 134,9тыс. рублей             

(позиция изложена в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.04.2015 № 360, от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 30.03.2016 № 320, от 05.07.2016 № 744), от 31.08.2016 №1017, от 23.12.2016 № 1500, от 29.12.2016 № 1582), от 04.05.2017 № 415), от 13.10.2017 № 990 от 27.12.2017 № 1312) от 23.01.2018 № 52, от 16.04.2018 № 367 от 21.08.2018 № 837, от 17.04.2019 № 434 от 18.12.2019 № 1404, от 30.12.2019 № 1501, от 26.08.2020 № 682, от 18.01.2021 № 30)

Разработка и принятие подпрограммы "Развитие дошкольного образования" (далее - подпрограмма) обусловлены значительными изменениями социально-экономических условий, внесением изменений в законодательство Российской Федерации, в т.ч. принятие нового Типового положения о дошкольном образовательной организации, которые требуют нормативных, структурных, институциональных и содержательных изменений в региональной системе дошкольного образования.

Модернизация системы дошкольного образования в Тамбовской области направлена на гармоничное и соответствующее возрастным особенностям развитие детей дошкольного возраста, обеспечивающее для каждого ребенка тот уровень развития, который позволил бы ему быть успешным в школе.

Общедоступность и бесплатность дошкольного образования вне зависимости от места жительства и уровня доходов семьи гарантирована всем гражданам Российской Федерации.

Дошкольный период является решающим для всего последующего развития человека, что определяет социокультурную значимость системы дошкольного образования. Для современного российского общества доступность дошкольного образования выступает показателем социальной стабильности общественного развития, определяющим уровень его социально-экономического развития. Возможность свободного устройства ребенка в дошкольное образовательная организация выступает важным фактором при планировании рождения детей.

Доступность дошкольного образования в области осуществляется как за счет функционирования традиционных детских садов, так и за счет развития вариативных форм дошкольного образования.

В области функционируют 233 дошкольных образовательных организаций. На базе 38 общеобразовательных организаций организована работа 56 дошкольных групп полного дня.

Широкое развитие получили вариативные формы дошкольного образования (центры игровой поддержки ребенка; группы кратковременного пребывания детей; консультативные пункты различной направленности для родителей (законных представителей) и детей, воспитывающихся в условиях семьи; семейные группы дошкольных образовательных организаций.

В целом различными формами дошкольного образования охвачено свыше 42 тысяч детей, охват детей дошкольными образовательными организациями составляет 55,7%, охват вариативными формами дошкольного образования - 19,1% (74,8% - охват всеми формами дошкольного образования).

Таким образом, в систему дошкольного образования вовлечены не только детские сады, но и школы, организации дополнительного образования. Родители получают возможность выбора типа образовательной организации и режима его работы. Апробируются новые формы организации дошкольного образования и подготовки ребенка к школе.

В целях повышения доступности дошкольного образования и обеспечения потребностей семей в услугах дошкольного образования в соответствии с постановлением администрации области от 21.01.2011 N 27 "Об утверждении Перечней строек, объектов и мероприятий областной адресной инвестиционной программы на 2011 год и на 2012 - 2013 годы", а также муниципальными программами развития дошкольного образования в области осуществляется строительство, возврат и реконструкция объектов образования, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

В рамках модернизации муниципальных систем дошкольного образования разрабатываются и внедряются инновационные подходы к организации образовательного процесса. Ежегодно проводятся региональный конкурс "Лучшее дошкольное образовательное учреждение", региональный этап Всероссийского конкурса "Воспитатель года России".

Вместе с тем, в области дошкольного образования остается ряд нерешенных проблем, которые требуют решения:

недостаточный охват детей услугами дошкольного образования в режиме полного дня, наличие очередности в дошкольные образовательные организации детей в возрасте от 2 месяцев до 3-х лет

недостаточный охват детей услугами дошкольного образования в режиме полного дня, наличие очередности в дошкольные образовательные организации особенно в возрасте от 1 до 3-х лет;

не в полной мере удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования для детей раннего возраста;

недостаточные условия для доступного получения услуг дошкольного образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;

недостаточный уровень развития современных муниципальных моделей организации дошкольного образования, обеспечивающих качественную педагогическую помощь родителям (законным представителям), полноценное развитие дошкольников, гибкий учет потребностей каждой семьи;

недостаточный уровень развития негосударственного сектора услуг дошкольного образования;

переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров системы дошкольного образования.

Для решения указанных проблем классическая форма детского сада, даже при доминирующих позициях, не может быть единственной. Для обеспечения доступности дошкольного образования его модель должна развиваться по нескольким направлениям.

Параллельно с развитием традиционных форм дошкольного образования необходимо активнее развивать новые модели: дошкольные группы на базе школ, дошкольные группы на базе организаций дополнительного образования, организации типа "детский сад-школа", вариативные формы дошкольного образования, в том числе негосударственные детские организации, семейные и корпоративные детские сады.

Приоритетным направлением развития системы дошкольного образования является ликвидация очередей на зачисление детей в возрасте от трёх до семи лет в дошкольные образовательные организации. С целью достижения к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трёх до семи лет необходимо предусмотреть расширение форм и способов получения дошкольного образования, в том числе в частных дошкольных образовательных организаций, создание вариативных организационных форм дошкольного образования.

Необходимо создание системы образовательных услуг, обеспечивающих поддержку семейного воспитания, в первую очередь, для семей с детьми раннего возраста от 0 до 3 лет.

Новым направлением деятельности в 2018 - 2020 годах в соответствии с пунктом 3 Перечня поручений по итогам заседания Координационного совета по реализации Национальной стратегии действий в интересах детей (утверждена Президентом Российской Федерации 02 декабря 2017 г.) является обеспечение к 2021 году стопроцентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет.

С целью выполнения поручения Президента Российской Федерации в области запланированы мероприятия по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования.

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

В 2018 - 2019 годах планируется обеспечить ввод 850 дополнительных мест, в том числе 460 мест для детей от 2 месяцев до 3 лет, за счет софинансирования из средств федерального бюджета. Создание новых мест запланировано путем строительства 5 детских садов на 850 мест

строительство детского сада в г. Тамбов, ул Селезневская»  (250 мест) - корпус 1;

строительство детского сада в г. Тамбов, ул Селезневская» (250 мест) - корпус 2;

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 21.08.2018 № 837

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

строительство детского сада в Тамбовском районе, п. Майский (250 мест)»;

(абзац исключен постановлением администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

строительство детского сада в Мичуринском районе, с. Старое Хмелевое, 2 корпус муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Новоникольского детского сада 50 мест;

абзац изложен в редакции постановления от 21.08.2018 № 837)

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

строительство детского сада в г. Кирсанов, 2 корпус муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Улыбка» (50 мест)

(абзацы дополнены постановлением администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

С целью замещения мест в строящихся детских садах, занятых детьми старше 3 лет, будет создано не менее соответствующего количества мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет путем перепрофилирования групп в действующих дошкольных образовательных организациях:

муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 1 «Семицветик» г. Тамбова (40 мест);

муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 12 «Звездный» г. Тамбова (25 мест);

муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 38 «Апельсин» г. Тамбова (25 мест);

муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 40 «Русалочка» г. Тамбова (20 мест);

муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 52 «Маячок» г. Тамбова (25 мест);

муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 54 «Аленький цветочек» г. Тамбова (25 мест);

муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 59 «Ягодка» г. Тамбова (25 мест);

муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 68 «Яблонька» г. Тамбова (25 мест);

муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 69 «Мальвина» г. Тамбова (25 мест);

муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад «Жемчужинка» г. Тамбова (25 мест);

муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад «Золушка» г. Тамбова (25 мест);

муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад «Солнышко» г. Тамбова (50 мест);

муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад «Умка» г. Тамбова (25 мест);

муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад «Непоседы» Тамбовского района (60 мест).»;

Будут продолжены мероприятия по вводу дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования. За три года (2018 - 2020) планируется обеспечить ввод 1400 дополнительных мест за счет:

открытия 22 групп полного дня на 485 мест в Инжавинском, Рассказовском, Тамбовском, Уваровском районах, г. Мичуринске, г. Моршанске, г. Тамбове, г. Уварово;

открытия 38 групп кратковременного пребывания на 420 мест в Бондарском, Гавриловском, Инжавинском, Кирсановском, Мичуринском, Мучкапском, Мордовском, Никифоровском, Петровском, Пичаевском, Ржаксинском, Сампурском, Сосновском, Староюрьевском, Тамбовском, Токаревском, Уметском районах, г. Кирсанове, г. Мичуринске, г. Рассказово;

открытия 34 семейных групп на 105 мест в Бондарском, Жердевском, Знаменском, Инжавинском, Мичуринском, Никифоровском, Рассказовском, Ржаксинском, Сосновском, Тамбовском, Токаревском районах, г. Кирсанове, г. Котовске, г. Мичуринске, г. Моршанске, г. Тамбове, г. Уварово;

открытия 21 центра игровой поддержки на 263 места в Мичуринском, Моршанском, Мучкапском, Рассказовском, Сампурском, Сосновском, Токаревском районах, г. Мичуринске, г. Рассказово;

открытия 2 центров раннего развития на 12 мест в Моршанском районе; открытия 2 лекотек на 20 мест в Бондарском и Моршанском районах; оптимизации имеющихся площадей образовательных организаций на 95 мест в Инжавинском, Моршанском районах, г. Тамбове, г. Уварово.

Требуют решения проблемы кадрового обеспечения дошкольных образовательных организаций, обусловленные низким уровнем заработной платы, недостаточным уровнем квалификации воспитателей. Несмотря на ежегодный рост заработной платы педагогов в системе дошкольного образования (2012 год - 12 000 рублей, 2011 год - 8235 рублей, 2010 год - 7355 рублей), установившийся уровень не обеспечивает привлекательности педагогических рабочих мест, в результате чего на начало 2012/2013 года в муниципальной системе дошкольного образования сложился дефицит педагогических кадров в количестве 66 единиц.

Предстоит отрегулировать систему оплаты труда работников дошкольного образования, обеспечив "привязку" уровня их заработной платы к средней заработной плате в системе общего образования в соответствии с требованиями Указа Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики".

Предстоит осуществить модернизацию системы оплаты труда в дошкольном образовании в соответствии с отработкой принципов нормативного подушевого финансирования образовательной услуги.

Решение существующих проблем необходимо осуществлять на основе настоящей подпрограммы, которая определяет основные направления и общие подходы проведения единой образовательной политики по вопросам предоставления услуг дошкольного образования и воспитания на территории Тамбовской области на период 2013 - 2020 годов. Реализация подпрограммы позволит оптимизировать расходование бюджетных средств, сосредоточить материальные, финансовые и кадровые ресурсы на приоритетных, наиболее значимых направлениях развития дошкольного образования области.

Перечень объектов, создаваемых в рамках выполнения мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет и от 1,5 лет до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, представлен в приложении № 5 к подпрограмме.

(абзац введен постановлением администрации Тамбовской области от 18.12.2019 № 1404)

2. Приоритеты региональной государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Основными приоритетами государственной политики Тамбовской области в сфере реализации подпрограммы с учетом положений, определенных в Стратегии социально-экономического развития Тамбовской области на период до 2024года, являются:

создание среды, обеспечивающей доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе;

создание гибких и разнообразных форм предоставления услуг дошкольного образования, в том числе создание системы поддержки детей раннего возраста и их родителей, организации предшкольного образования детей с учетом социально-культурных и этнокультурных особенностей;

реализация федеральных государственных требований и создание условий для реализации основной общеобразовательной программы в дошкольных образовательных организаций.

В соответствии с приоритетами определена цель подпрограммы - удовлетворение потребностей населения Тамбовской области в доступных и качественных услугах дошкольного образования.

Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:

обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования;

создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования.

В результате реализации подпрограммы произойдет серьезная модернизация системы дошкольного образования, в ходе которой в области будет создана среда, обеспечивающая доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе. Будут реализовываться гибкие и разнообразные формы предоставления услуг дошкольного образования, особое внимание уделено заботе о раннем развитии детей, системе поддержки детей раннего возраста и их родителей. Разработка и реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования обеспечат целостность педагогического процесса, направленного на полноценное всестороннее развитие детей дошкольного возраста. Дальнейшее развитие получит система организации предшкольного образования детей. Повысится уровень удовлетворения потребности населения в услугах дошкольных образовательных организаций.

К 2015 году планируется создать условия для широкомасштабного внедрения федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

К 2024 году году эффективность решения задач по модернизации дошкольного образования позволит обеспечить модернизацию инфраструктуры сферы образования Тамбовской области при сохранении многообразия видов организаций, создать условия для достижения современного качества образования, обеспечивающего реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства, равного доступа к нему всех граждан региона.

Создание комплекса условий, соответствующих современным требованиям, обеспечит переход на федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, что позволит обеспечить новое качество дошкольного образования.

В системе дошкольного образования будет создана многофункциональная образовательная среда для проявления и развития индивидуальных способностей воспитанников.

Будут обеспечены развитие профессиональной квалификации педагогов дошкольных образовательных организаций, деятельность педагогов в условиях реализации федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях.

Меры по увеличению заработной платы работникам системы дошкольного образования позволят повысить конкурентоспособность квалифицированных педагогических кадров на рынке труда. В результате в систему образования придут новые высококвалифицированные и профессиональные работники.

Правовое регулирование в сфере реализации подпрограммы осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании», Федеральной целевой программой развития образования на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 07.02.2011 № 61, перечнем поручений Президента Российской Федерации от 06.12.2010 № Пр-3534, постановлением Правительства Российской Федерации от 20.05.2011 № 404 «О порядке предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на реализацию комплексных программ поддержки развития дошкольных образовательных учреждений в субъектах Российской Федерации», Концепцией развития региональной системы дошкольного образования в Тамбовской области, утвержденной постановлением администрации области от 17.04.2009 № 433, Уставом (Основным Законом) Тамбовской области, Законом Тамбовской области от 29.12.1999 № 96-З «Об образовании в Тамбовской области», Стратегией социально-экономического развития Тамбовской области на период до 2020 года, утвержденной Законом Тамбовской области от 29.04.2009 № 512-З, Концепцией демографической политики Тамбовской области на период до 2025 года, утвержденной постановлением администрации области от 27.11.2007 № 1284.

3. Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы

(раздел изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 20.01.2015 № 37, от 16.04.2018 № 367)

Система показателей (индикаторов) подпрограммы сформирована по задачам.

Задача "обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования":

удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3-х лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста;

доступность предшкольного образования (отношение численности детей 5 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 5 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе;

доля детей в возрасте от одного года до семи лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от одного года до семи лет;

обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях;

отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций (из всех источников) к средней заработной плате в сфере общего образования.

отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) дошкольных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона;

количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных в ходе реализации комплекса мероприятий по развитию региональной системы дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора;

количество дополнительных мест в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет и для детей старше 3 лет;

количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных за счет региональных, муниципальных, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, оптимизации площадей, развития вариативных форм дошкольного образования;

численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования по состоянию на 01 января каждого года;

доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

доля (удельный вес) воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций.

Задача "создание условий для повышения качества услуг и повышения эффективности системы дошкольного образования":

удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций;

удельный вес количества дошкольных образовательных организаций - инновационных (экспериментальных, пилотных, опорно-методических) областного уровня в общем количестве дошкольных образовательных организаций.

По итогам реализации подпрограммы ожидается достижение следующих результатов.

К 2020 году потребность населения в услугах дошкольных образовательных организаций будет удовлетворена в полном объеме за счет строительства дошкольных образовательных организаций, возврата и реконструкции бывших дошкольных организаций, развития вариативных форм дошкольного образования.

Во всех дошкольных образовательных организациях области образовательные программы и условия их реализации будут соответствовать федеральным государственным требованиям к структуре и условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, что обусловит повышение качества услуг дошкольного образования.

Реализация мероприятий проекта осуществляется в соответствии с планом мероприятий по реализации регионального проекта, установленным паспортом федерального (регионального) проекта «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет

(абзац введен постановлением администрации Тамбовской области от 18.12.2019 № 1404);

Проведение системных мероприятий по развитию инновационного потенциала педагогических коллективов дошкольных образовательных организаций, а также меры по повышению заработной платы воспитателей, грантовая поддержка реализации инновационных проектов повысят эффективность функционирования системы дошкольного образования. В результате системной работы повысится уровень профессиональной компетентности педагогических кадров.

В результате реализации подпрограммы будет создана среда, обеспечивающая доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе.

4. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы

(раздел 4 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897)

Система программных мероприятий охватывает реализацию вышеуказанных задач.

Решению задачи "обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования" способствуют основные мероприятия:

строительство дошкольных образовательных организаций и реконструкция зданий бывших детских садов: расходы осуществляются за счет ресурсов, предусмотренных в областной адресной инвестиционной программе и за счет средств федерального бюджета в рамках соглашения между Министерством образования и науки Российской Федерации и администрацией Тамбовской области о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Тамбовской области на реализацию мероприятий по модернизации региональной системы дошкольного образования в субъекте Российской Федерации;

(абзац исключен постановлением администрации Тамбовской области от 27.12.2017 № 1312)

финансовое обеспечение деятельности областных государственных организаций, предоставляющих услуги дошкольного образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг;

реализация мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы по направлению "Модернизация регионально-муниципальных систем дошкольного образования".

«предоставление субсидий на проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций и оснащение оборудованием с целью предоставления услуг дошкольного образования.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 27.12.2017 № 1312)

За счет субсидий, предоставляемых из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов, производится капитальный ремонт (включая расходы на разработку проектно-сметной документации) и укомплектование муниципальных образовательных организаций необходимым оборудованием с целью предоставления услуг дошкольного образования.

Так, производится оснащение муниципальных образовательных организаций с целью предоставления услуг дошкольного образования следующим оборудованием:

компьютерным, мультимедийным учебным, интерактивным, демонстрационным оборудованием, техническими средствами обучения, спортивным, игровым оборудованием и инвентарем, инструментами для занятия музыкой, иным оборудованием и средствами воспитания;

мебелью для групповых помещений, административной, для рекреаций, гардероба, актового зала, системами хранения и т.д.;

учебными, учебно-наглядными пособиями, электронными средствами обучения;

технологическим, сантехническим и иным оборудованием и средствами, обеспечивающими возможность организации питания детей, медицинского обслуживания, информационного обеспечения;

иным оборудованием, инвентарем, средствами обучения и воспитания, механизмами, предметами интерьера и т.д., позволяющими обеспечить современное качество воспитания и реализации образовательной программы дошкольного образования, соответствие требованиям СанПин и стандартов безопасности.»;

В качестве перспективных направлений следует особо выделить следующие:

создание дополнительных мест в дошкольных образовательных и иных организациях за счет эффективного использования их помещений;

возврат в систему дошкольного образования зданий, используемых не по целевому назначению.

Решению задачи "создание условий для повышения качества услуг и повышения эффективности системы дошкольного образования" способствуют основные мероприятия:

участие в межрегиональных Всероссийских мероприятиях для педагогических работников дошкольных образовательных организаций;

предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований на реализацию подпрограммы "Развитие дошкольного образования" по следующим направлениям:

на материальную поддержку педагогических работников муниципальных образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;

на денежное поощрение лучшим воспитателям (включая старших) муниципальных образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;

на материальную поддержку медицинских работников муниципальных образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;

на стимулирующие выплаты молодым специалистам из числа педагогических работников муниципальных образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;

на поддержку инновационных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 21.08.2018 № 837)

Методика распределения субсидий из бюджета области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на реализацию подпрограммы представлена в приложении № 1 к подпрограмме

(абзацы дополнены постановлением администрации Тамбовской области от 21.08.2018 № 837)

«Порядок предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на организацию групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка) в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы представлен в приложении № 2 к подпрограмме.

Порядок предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций, материально-техническое оснащение и обеспечение антитеррористической защищенности с целью предоставления услуг дошкольного образования в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 год представлен в приложении № 3 к подпрограмме.

Порядок предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования, в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» представлен в приложении № 4 к подпрограмме.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 17.04.2019 № 434)

Правила предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных образований области на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в частных дошкольных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, представлены в приложении № 9 к подпрограмме.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 26.08.2020 № 682)

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы

(раздел 5 изложен в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897, от 20.01.2015 № 37)

Объем финансирования подпрограммы за счет средств бюджета Тамбовской области составляет 16 457 859,8 тыс. рублей (85,4 процента), федерального бюджета – 2 573 445,2 тыс. рублей (13,4 процента), местных бюджетов – 24 645,3 тыс. рублей (0,1 процента).

(абзац изложен в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.04.2015 № 360, от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 30.03.2016 № 320, от 05.07.2016 № 744, от 31.08.2016 № 1017, от 23.12.2016 № 1500, от 29.12.2016 № 1582), от 04.05.2017 № 415 от 13.10.2017 № 990 от 27.12.2017 № 1312) от 23.01.2018 № 52, от 20.01.2016 № 39, от 30.03.2016 № 320, от 23.12.2016 № 1500, от 29.12.2016 № 1582, от 04.05.2017 № 415, от 16.04.2018 № 367 от 21.08.2018 № 837 от 24.10.2018 № 1094, от 17.04.2019 № 434 от 10.09.1009, от 30.12.2019 № 1501) от 26.08.2020 № 682, от 18.01.2021 № 30)

Предусмотрено финансирование подпрограммы из внебюджетных источников в объеме 207 944,7 тыс. рублей (1,1 процента). Внебюджетными источниками являются средства, привлекаемые областными государственными бюджетными и автономными организациями от оказания платных услуг (работ), за счет прочих безвозмездных поступлений.

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 17.04.2019 № 434, от 18.01.2021 № 30)

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.

(абзац изложен в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 16.04.2018 № 367)

Более подробная информация по ресурсному обеспечению реализации мероприятий подпрограммы за счет средств федерального, областного, местных бюджетов, а также внебюджетных источников с указанием главных распорядителей бюджетных средств, являющихся соисполнителями подпрограммы, представлена соответственно в приложениях N 2 и 4 к государственной программе Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области" на 2013 - 2020 годы.

Приложение № 1

к подпрограмме

«Развитие дошкольного образования»

(приложение изложено в редакции постановления администрации Тамбовской области, от 04.05.2017 № 415)

Методика
распределения субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на реализацию мероприятий подпрограммы "Развитие дошкольного образования" государственной программы Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области" на 2013 - 2020 годы

В рамках подпрограммы "Развитие дошкольного образования" государственной программы Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области" на 2013 - 2020 годы предоставляются субсидии на:

организацию групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка);

проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций и оснащение оборудованием с целью предоставления услуг дошкольного образования;

материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 17.04.2019 № 434)

Размер субсидии бюджетам муниципальных районов, городских округов Тамбовской области на организацию групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка) определяется по формуле:

,

- размер субсидии для i-гo муниципального района (городского округа) на организацию групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка), определяемый по формуле:

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

К - норматив затрат на содержание одного обучающегося в группе кратковременного пребывания в год (17 779,5 рубля - сельские населенные пункты, 8 889,7 рубля - рабочие поселки, 5 689,4 рубля - города);»;

- численность детей старшего дошкольного возраста, получающих образовательные услуги в группах предшкольной подготовки, открытых на базе муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей и образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования i-oгo муниципального района (городского округа).

Размер субсидии бюджетам муниципальных районов, городских округов Тамбовской области на проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций и оснащение оборудованием с целью предоставления услуг дошкольного образования определяется по формуле:

Si2 ДО =(Rz1 + Rz2 +...) + (Rt1+ Rt2,

где:

- размер субсидии для i-гo муниципального района (городского округа) на проведение капитального ремонта в, зданиях муниципальных образовательных организаций и оснащение оборудованием с целью предоставления услуг дошкольного образования;

- размер задолженности по первому муниципальному контракту, гражданско-правовому договору прошлых лет, заключенному в целях создания дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях для осуществления образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, в рамках реализации программы по модернизации региональных систем дошкольного образования;

- размер задолженности по второму муниципальному контракту, гражданско-правовому договору прошлых лет, заклю ченному в целях создания дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях для осуществления образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, в рамках реализации программы по модернизации региональных систем дошкольного образования.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 27.12.2017 № 1312)

Rt1 - расходы на оплату первого муниципального контракта, гражданско-правового договора, заключенного в текущем году в целях создания дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях для осуществления образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования;

Rt2 - расходы на оплату второго муниципального контракта, гражданско-правового договора, заключенного в текущем году в целях создания дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях для осуществления образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования

Размер субсидии бюджетам муниципальных районов, городских округов Тамбовской области на материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования, определяется по формуле:

где:

- размер субсидии для i-го муниципального района (городского округа) на материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования;

№i - количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет для i-го муниципального района (городского округа);

- объем средств на материально-техническое оснащение одного дополнительно созданного места в построенных детских садах проектной мощностью 250 мест;

- объем средств на материально-техническое оснащение одного дополнительно созданного места в построенных детских садах проектной мощностью 50 мест.

(абзацы дополнены постановлением администрации Тамбовской области от 17.07.2019 № 434)

Зам. главы администрации области

Н.Е. Астафьева

(приложение№ 2 дополнено постановлением администрации Тамбовской области от 21.08.2018 № 837)

Приложение № 2
к подпрограмме «Развитие дошкольного образования»

Порядок
предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на организацию групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка) в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на реализацию мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы на организацию групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка) (далее - Порядок, субсидии), устанавливает условия предоставления, критерии отбора муниципальных районов и городских округов в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при предоставлении образовательной услуги детям старшего дошкольного возраста (5-7 лет), не посещающим образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в группах предшкольной подготовки, открытых на базе организаций дополнительного образования детей и образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.

2. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов осуществляется в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств на указанные цели на основании заключенного соглашения по форме, разработанной управлением образования и науки области (далее - Соглашение, Управление).

Соглашение должно содержать:

размер субсидии, условия ее предоставления и расходования;

размер средств, предусмотренных в бюджете муниципального района, городского округа;

количественные значения показателей результативности использования субсидии;

сроки и порядок представления отчетности о достижении показателей результативности использования субсидии.

3. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов области при следующих условиях:

наличие муниципальных правовых актов об утверждении перечня мероприятий, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия;

наличие в бюджетах муниципальных районов и городских округов бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципальных районов и городских округов, софинансирование которых осуществляется из бюджета Тамбовской области;

заключение с Управлением Соглашения;

представление органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в Управление отчета об исполнении условий предоставления субсидии в соответствии с пунктом 12 Порядка.

4. Критерием отбора муниципальных районов и городских округов для предоставления субсидий является наличие муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей и образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, оказывающих образовательные услуги детям старшего дошкольного возраста в группах предшкольной подготовки.

5. Для получения субсидии в Управление представляются следующие документы:

подписанное и заверенное печатью Соглашение в двух экземплярах;

выписка из муниципального правового акта о бюджете муниципального района, городского округа на соответствующий финансовый год, подтверждающая софинансирование субсидии.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального района и городского округа за счет субсидий не может быть выше 99,5 и ниже 0,5 процента размера расходного обязательства.

6. Управление осуществляет функции главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области по предоставлению субсидий и доводит до финансовых органов муниципальных районов и городских округов уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам.

7. Размеры субсидий могут быть изменены в следующих случаях:

неисполнение условий, установленных пунктом 3 Порядка;

изменение численности детей старшего дошкольного возраста, обучающихся в группах предшкольной подготовки, открытых на базе организаций дополнительного образования детей и образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.

8. Перечисление средств субсидии в бюджеты муниципальных районов, городских округов осуществляется не позднее, чем в месячный срок после заключения Соглашения.

9. Финансирование расходов, связанных с предоставлением субсидий, осуществляется по разделу 07 «Образование», подразделам 01 «Дошкольное образование» и 03 «Дополнительное образование детей», целевой статье Oil02S6250 «Организация групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка)», виду расходов 521 «Субсидии, за исключением субсидий на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной (муниципальной) собственности».

10. Финансовые органы муниципальных районов и городских округов представляют в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для зачисления на лицевые счета по разделу 07 «Образование», подразделам 01 «Дошкольное образование» и 03 «Дополнительное образование детей», целевой статье с кодом направления расходов бюджетов S6250 «Организация групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка)», по соответствующим видам расходов.

11. Расходование субсидии осуществляется по следующим направлениям:

на выплату заработной платы (базовая часть с учетом компенсационных и стимулирующих выплат) педагогическим работникам, обеспечивающим предоставление образовательной услуги детям старшего дошкольного возраста (5-7 лет), не посещающим образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в группах предшкольной подготовки, открытых на базе организаций дополнительного образования детей и образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;

на уплату организацией страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации на обязательное пенсионное страхование, Фонд социального страхования Российской Федерации на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования на обязательное медицинское страхование, а также страховых взносов на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

на приобретение, включая доставку: канцелярских принадлежностей, материалов и предметов для текущих хозяйственных целей, учебных пособий и программ; детской мебели; игрового, мультимедийного оборудования.

12. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов ежеквартально, не позднее 12-го числа месяца, следующего за отчетным периодом, представляют в Управление отчет об использовании субсидий на организацию групп для обучения детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка) в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы по форме согласно приложению к Порядку.

13. Управление осуществляет проверки соблюдения условий, установленных при предоставлении субсидии, в том числе целевого и эффективного использования субсидии, полученной в рамках заключенного Соглашения, и соответствия представленных отчетов фактическому состоянию. Годовая проверка осуществляется по итогам использования субсидии в текущем финансовом году.

Оценка эффективности использования субсидий осуществляется Управлением исходя из уровня достигнутого в муниципальном районе, городском округе значения показателя результативности использования субсидии, установленного Соглашением, на основании отчетов, предоставляемых в соответствии с пунктом 12 Порядка.

Показателем результативности использования субсидии является:

доля детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет), обучающихся в группах предшкольной подготовки, открытых на базе организаций дополнительного образования и образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности детей старшего дошкольного возраста, не посещающих образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.

14. В случае нарушения муниципальными районами, городскими округами своих обязательств по условиям софинансирования, а также непредставления и несвоевременного представления необходимых материалов и отчетности, Управление приостанавливает предоставление субсидий до устранения нарушений по выполнению своих обязательств.

15. Субсидии подлежат возврату в бюджет Тамбовской области в случае выявления фактов нарушения целей и условий их предоставления в установленном действующим законодательством порядке.

16. В случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии не достигнуто значение показателя результативности использования субсидии, установленного Соглашением, объем средств, подлежащий возврату из бюджета i-гo муниципального района, городского округа в бюджет Тамбовской области в срок до 25 февраля года, следующего за годом предоставления субсидии, рассчитывается по формуле:

,

где:

- объем средств, подлежащий возврату в случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии не достигнуто значение показателя результативности использования субсидии;

- размер субсидии, предоставленной бюджету i-гo муниципального района, городского округа в отчетном финансовом году;

к возврата - коэффициент возврата субсидии.

Коэффициент возврата субсидии, отражающий уровень недостижения i-ым муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности использования субсидии, рассчитывается по формуле:

,

где:

- коэффициент возврата субсидии, отражающий уровень недостижения i-м муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности использования субсидии;

Т - фактически достигнутое i-м муниципальным районом, городским округом значение показателя результативности использования субсидии на отчетную дату;

S - плановое значение показателя результативности использования субсидии, установленное Соглашением.

17. Не использованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидии подлежит возврату в бюджет Тамбовской области органом местного самоуправления, за которым в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами закреплены источники доходов местного бюджета по возврату остатков целевых средств, в соответствии с требованиями, установленными бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года в доход бюджета Тамбовской области, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета области в установленном действующим законодательством порядке.

18. Ответственность за нецелевое использование выделенных субсидий, нарушение условий и обязательств, предусмотренных Соглашением, и иные нарушения бюджетного законодательства несут органы местного самоуправления в соответствии с законодательством Российской Федерации.

19. Контроль за целевым использованием выделенных субсидий в установленном порядке осуществляют Управление и органы государственной власти Тамбовской области, на которые возложены функции финансового контроля.

Приложение
к Порядку предоставления и расходования субсидий из бюджета
Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и
городских округов Тамбовской области на организацию групп
для обучения детей старшего дошкольного возраста
(предшкольная подготовка) в рамках реализации мероприятий
подпрограммы «Развитие дошкольного образования»
государственной программы Тамбовской области «Развитие
образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

                                Отчет

       об использовании субсидий на организацию групп для обучения

      детей старшего дошкольного возраста (предшкольная подготовка)

    в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного

   образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие

         образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

         по _____________________ району (городскому округу)

           по состоянию на 01-е _____________ 20__ года

Наименование

расходов

Остаток

средств

на

начало

года

Предусмотрено субсидий в бюджете Тамбовской области

Поступило средств из бюджета Тамбовской области с начала года

Фактические расходы (начислено) с начала года

Произведено расходов из бюджета муниципального района (городского округа) (кассовые расходы)

Остаток средств (гр. 2 + гр. 4 - гр. 6)

Объем софинансирования за счет средств муниципального бюджета

1

2

3

4

5

6

7

8

1. Заработная плата

2. Начисления на выплаты по оплате труда

3. Другие расходы, связанные с образовательным процессом

Всего расходов

     Общая    численность    детей   старшего  дошкольного  возраста,  не

посещающих  образовательные  организации,  осуществляющие образовательную

деятельность  по  образовательным  программам  дошкольного образования на

отчетную дату _______ чел.

     Численность  детей  старшего  дошкольного  возраста,  обучающихся  в

группах предшкольной подготовки, на отчетную дату _______ чел.

Руководитель

уполномоченного

органа              ________________   _________________________

муниципального          (подпись)                (ФИО)

образования

Исполнитель, телефон

Зам. главы администрации области

Н.Е. Астафьева

(приложение № 3 дополнено постановлением от 21.08.2018 № 837)

Приложение № 3
к подпрограмме «Развитие дошкольного образования»

Порядок
предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций, материально-техническое оснащение и обеспечение антитеррористической защищенности с целью предоставления услуг дошкольного образования в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 год

1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на реализацию мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы на проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций, материально-техническое оснащение и обеспечение антитеррористической защищенности с целью предоставления услуг дошкольного образования (далее - Порядок, субсидии), устанавливает условия предоставления, критерии отбора муниципальных образований для предоставления субсидий, механизм расходования субсидий в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных районов и городских округов, связанных с проведением капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций, материально- техническим оснащением, обеспечением антитеррористической защищенности с целью предоставления услуг дошкольного образования.

2. Управление образования и науки области осуществляет функции главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области, предусмотренных на предоставление субсидий, и доводит до финансовых органов муниципальных районов и городских округов уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам.

3. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов осуществляется в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств на указанные цели на основании заключенного соглашения по форме, разработанной управлением образования и науки области (далее - Соглашение, Управление).

Соглашение должно содержать:

размер субсидии, условия ее предоставления и расходования;

размер средств, предусмотренных в бюджете муниципального района, городского округа;

количественные значения показателей результативности использования субсидии;

сроки и порядок представления отчетности о достижении показателей результативности использования субсидии.

4. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов области при следующих условиях:

наличие муниципальных правовых актов об утверждении перечня мероприятий, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия;

наличие в бюджетах муниципальных районов и городских округов бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципальных районов и городских округов, софинансирование которых осуществляется из бюджета Тамбовской области;

заключение с Управлением Соглашения;

представление органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в Управление отчета об исполнении условий предоставления субсидии в соответствии с пунктом 11 Порядка;

наличие у муниципальных образовательных организаций, предоставляющих услуги дошкольного образования, объектов имущества, переданных под охрану охранному предприятию.

5. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов, отвечающих одному из следующих критериев:

наличие потребности в средствах на оплату муниципальных контрактов, гражданско-правовых договоров, заключенных в целях создания дополнительных мест и обеспечения антитеррористической защищенности в муниципальных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;

наличие муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, акты технического осмотра зданий и сооружений которых подтверждают их неудовлетворительное состояние.

6. Для получения субсидии в Управление представляются следующие документы:

подписанное и заверенное печатью Соглашение в двух экземплярах;

выписка из муниципального правового акта о бюджете муниципального района, городского округа на соответствующий финансовый год, подтверждающая софинансирование субсидии.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального района и городского округа за счет субсидий не может быть выше 99,99 и ниже 0,01 процента размера расходного обязательства.

7. Перечисление средств субсидии в бюджеты муниципальных районов, городских округов осуществляется не позднее, чем в месячный срок после заключения Соглашения.

8. Финансирование расходов, связанных с предоставлением субсидий, осуществляется Управлением по разделу 07 «Образование», подразделам 01 «Дошкольное образование» и 02 «Общее образование», целевой статье 01102S8310 «Проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций, материально-техническое оснащение и обеспечение антитеррористической защищенности с целью предоставления услуг дошкольного образования», виду расходов 521 «Субсидии, за исключением субсидий на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной (муниципальной) собственности».

9. Финансовые органы муниципальных районов и городских округов представляют в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для зачисления на лицевые счета по разделу 07 «Образование», подразделам 01 «Дошкольное образование» и 02 «Общее образование», целевым статьям с кодами направления расходов бюджетов S8310 «Проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций, материально-техническое оснащение и обеспечение антитеррористической защищенности с целью предоставления услуг дошкольного образования», соответствующим видам расходов.

10. Расходование субсидий осуществляется по следующим направлениям:

оплата проектно-сметной документации;

оплата муниципальных контрактов, гражданско-правовых договоров на проведение капитального ремонта;

оплата муниципальных контрактов, гражданско-правовых договоров на оснащение созданных (отремонтированных) мест для реализации программ дошкольного образования технологическим, сантехническим, игровым и иным оборудованием, мебелью, инвентарем, предметами интерьера в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;

оплата услуг по охране объектов имущества муниципальных образовательных организаций, предоставляющих услуги дошкольного образования.

11. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов ежемесячно, не позднее 10-го числа месяца следующего за отчетным, представляют в Управление отчет об использовании субсидий на проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций, материально-техническое оснащение и обеспечение антитеррористической защищенности с целью предоставления услуг дошкольного образования, в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы по форме согласно приложению к Порядку.

12. Управление осуществляет проверки соблюдения условий, установленных при предоставлении субсидии, в том числе целевого и эффективного использования субсидии, полученной в рамках заключенного Соглашения, и соответствия представленных отчетов фактическому состоянию. Годовая проверка осуществляется по итогам использования субсидии в текущем финансовом году.

Оценка эффективности использования субсидий осуществляется Управлением исходя из уровня достигнутого в муниципальном районе, городском округе значения показателя результативности использования субсидии, установленного Соглашением, на основании отчетов, представляемых в соответствии с пунктом 11 Порядка.

Показателями результативности использования субсидии являются: количество отремонтированных зданий муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в текущем финансовом году;

количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных (отремонтированных) в текущем финансовом году;

количество случаев нарушения правопорядка и хищения имущества на объектах муниципальных образовательных организаций, предоставляющих услуги дошкольного образования, переданных под охрану охранному предприятию.

13. В случае нарушения муниципальными районами, городскими округами своих обязательств по условиям софинансирования, а также непредставления и несвоевременного представления необходимых материалов и отчетности, Управление приостанавливает предоставление субсидий до устранения нарушений по выполнению своих обязательств.

14. Субсидии подлежат возврату в бюджет Тамбовской области в случае выявления фактов нарушения целей и условий их предоставления в установленном действующим законодательством порядке.

15. В случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии не достигнуто значение показателя результативности использования субсидии, установленного Соглашением, объем средств, подлежащий возврату из бюджета i-гo муниципального района, городского округа в бюджет Тамбовской области в срок до 25 февраля года, следующего за годом предоставления субсидии, рассчитывается по формуле:

,

где:

- объем средств, подлежащий возврату в случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии не достигнуто значение показателя результативности использования субсидии;

- размер субсидии, предоставленной бюджету i-гo муниципального района, городского округа в отчетном финансовом году;

к возврата - коэффициент возврата субсидии.

Коэффициент возврата субсидии, отражающий уровень недостижения i-ым муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности использования субсидии, рассчитывается по формуле:

,

где:

k_возврата - коэффициент возврата субсидии, отражающий уровень недостижения i-м муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности использования субсидии;

Т - фактически достигнутое i-м муниципальным районом, городским округом значение показателя результативности использования субсидии на отчетную дату;

S - плановое значение показателя результативности использования субсидии, установленное Соглашением.

16. Не использованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидии подлежит возврату в бюджет Тамбовской области органом местного самоуправления, за которым в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами закреплены источники доходов местного бюджета по возврату остатков целевых средств, в соответствии с требованиями, установленными бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года в доход бюджета Тамбовской области, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета области в установленном действующим законодательством порядке.

17. Ответственность за нецелевое использование выделенных субсидий, нарушение условий и обязательств, предусмотренных Соглашением, и иные нарушения бюджетного законодательства несут органы местного самоуправления в соответствии с законодательством Российской Федерации.

18. Контроль за целевым использованием выделенных субсидий в установленном порядке осуществляют Управление и органы государственной власти Тамбовской области, на которые возложены функции финансового контроля.

Приложение
к Порядку предоставления и расходования субсидий из бюджета
Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и
городских округов Тамбовской области на проведение
капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных
организаций, материально- техническое оснащение и обеспечение
антитеррористической защищенности с целью предоставления
услуг дошкольного образования в рамках реализации мероприятий
подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной
программы Тамбовской области «Развитие образования
Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

                                Отчет

         об использовании субсидий на проведение капитального

      ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций,

             материально-техническое оснащение и обеспечение

        антитеррористической защищенности с целью предоставления

      услуг дошкольного образования в рамках реализации мероприятий

      подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной

      программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской

     области» на 2013 - 2020 годы по ______________ району (городу)

               по состоянию на 1-е ____________ 20 года

Наименование расходов/ наименование муниципальной образовательной организации, предоставляющей услуги дошкольного образования

Показатели результативности использования субсидии

Предусмотрено субсидии в бюджете Тамбовской области, тыс. руб.

Поступило средств из бюджета Тамбовской области с начала года, тыс. руб.

Фактические расходы с начала года, тыс. руб.

Произведено расходов из бюджета муниципального района и городского округа (кассовые расходы), тыс. руб.

Остаток субсидии (гр. 6- гр. 8), тыс. руб.

Произведено расходов за счет средств местного бюджета, тыс. руб.

количество созданных (отремонтированных) мест

количество отремонтированных зданий муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в текущем финансовом году

количество случаев нарушения правопорядка и хищения имущества на объектах муниципальных образовательных организаций, предоставляющих услуги дошкольного образования, переданных под охрану охранному предприятию, ед.

I

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Расходы на проведение капитального ремонта и материально- техническое оснащение:

X

1.1.

X

1.2. и т.д.

X

Итого

X

II. Расходы на обеспечение антитеррористической защищенности

X

X

Всего расходов:

Глава администрации _____________/ _____________________________/

                      (подпись)               (Ф.И.О.)

м.п.

Исполнитель ______________/ _____________/ _____________/ ______________/

Приложение № 4
к подпрограмме «Развитие
дошкольного образования»

(приложение дополнено постановлением администрации Тамбовской области от 17.04.2019 № 434)

Порядок
предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области»

1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов на реализацию мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест, в том числе за счет средств федерального бюджета в 2018 - 2019 годах, в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в рамках федерального проекта «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» национального проекта «Демография» (далее - Порядок, субсидии), устанавливает условия предоставления, критерии отбора муниципальных образований для предоставления субсидий, механизм расходования субсидий в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных районов и городских округов, связанных с материально-техническим оснащением созданных дополнительных мест, в том числе за счет средств федерального бюджета в 2018 - 2019 годах, в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в рамках федерального проекта «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» национального проекта «Демография».

2. Управление образования и науки области осуществляет функции главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области, предусмотренных на предоставление субсидий, и доводит до финансовых органов муниципальных районов и городских округов уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам.

3. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов осуществляется в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств на указанные цели на основании заключенного соглашения по форме, разработанной управлением образования и науки области (далее - Соглашение, Управление).

Соглашение должно содержать сведения о: размере субсидий, условиях их предоставления и расходования; размере средств, предусмотренных в бюджете муниципального района, городского округа;

количественных значениях показателей результативности использования субсидии;

сроках и порядке представления отчетности о достижении показателей результативности использования субсидий.

4. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов области при следующих условиях:

наличие муниципальных правовых актов об утверждении перечня мероприятий, в целях софинансирования которых предоставляются субсидии;

наличие в бюджетах муниципальных районов и городских округов бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципальных районов и городских округов, софинансирование которых осуществляется из бюджета Тамбовской области; заключение с Управлением Соглашения;

представление органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в Управление отчета об исполнении условий предоставления субсидий в соответствии с пунктом 10 Порядка.

5. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов по следующему критерию:

наличие потребности в средствах материально-технического оснащения созданных дополнительных мест, в том числе за счет средств федерального бюджета в 2018 - 2019 годах, в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в рамках федерального проекта «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» национального проекта «Демография».

6. Для получения субсидий в Управление представляются следующие документы:

подписанное и заверенное печатью Соглашение в двух экземплярах;

выписка из муниципального правового акта о бюджете муниципального района, городского округа на соответствующий финансовый год, подтверждающая софинансирование субсидий.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального района и городского округа за счет субсидий не может быть выше 99,99 и ниже 0,01 процента размера расходного обязательства в рамках соответствующих муниципальных программ.

7. Перечисление средств субсидий в бюджеты муниципальных районов, городских округов осуществляется не позднее, чем в месячный срок после заключения Соглашения.

8. Финансирование расходов, связанных с предоставлением субсидий, осуществляется Управлением по разделу 07 «Образование», подразделу 01 «Дошкольное образование», целевой статье 011P2S1590 «Материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования», виду расходов 521 «Субсидии, за исключением субсидий на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной (муниципальной) собственности».

9. Финансовые органы муниципальных районов и городских округов представляют в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для зачисления на лицевые счета по разделу 07 «Образование», подразделу 01 «Дошкольное образование», целевой статье с кодами направления расходов бюджетов S1590 «Материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования», соответствующим видам расходов для расходования по следующему направлению:

оплаты муниципальных контрактов, гражданско-правовых договоров на материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест, в том числе за счет средств федерального бюджета в 2018 - 2019 годах, в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в рамках федерального проекта «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» национального проекта «Демография».

10. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов ежемесячно, не позднее 10-го числа месяца, следующего за отчетным, представляют в Управление отчет об использовании субсидий на материально-техническое оснащение созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» по форме согласно приложению к Порядку.

11. Управление осуществляет проверку соблюдения условий, установленных при предоставлении субсидий, в том числе целевого и эффективного использования субсидий, полученных в рамках заключенного Соглашения, и соответствия представленных отчетов фактическому состоянию. Годовая проверка осуществляется по итогам использования субсидий в текущем финансовом году.

Оценка эффективности использования субсидий осуществляется Управлением исходя из уровня достигнутого в муниципальном районе, городском округе значения показателя результативности использования субсидии, установленного Соглашением, на основании отчетов, представляемых в соответствии с пунктом 10 Порядка.

Показателем результативности использования субсидий является количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.

12. В случае нарушения муниципальными районами, городскими округами своих обязательств по условиям софинансирования, а также непредставления и несвоевременного представления необходимых материалов и отчетности, Управление приостанавливает предоставление субсидий до устранения нарушений по выполнению своих обязательств.

13. Субсидии подлежат возврату в бюджет Тамбовской области в случае выявления фактов нарушения целей и условий их предоставления в установленном действующим законодательством порядке.

14. В случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий не достигнуто значение показателя результативности использования субсидий, установленного Соглашением, объем средств, подлежащий возврату из бюджета i-го муниципального района, городского округа в бюджет Тамбовской области в срок до 25 февраля года, следующего за годом предоставления субсидии, рассчитывается по формуле:

где:

- объем средств, подлежащий возврату, в случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий не достигнуто значение показателя результативности использования субсидий;

- размер субсидий, предоставленных бюджету i-го муниципального района, городского округа в отчетном финансовом году;

- коэффициент возврата субсидий.

Коэффициент возврата субсидий, отражающий уровень недостижения i-ым муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности использования субсидий, рассчитывается по формуле:

где:

- коэффициент возврата субсидий, отражающий уровень недостижения i-м муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности использования субсидий;

Т - фактически достигнутое i-м муниципальным районом, городским округом значение показателя результативности использования субсидий на отчетную дату;

S - плановое значение показателя результативности использования субсидий, установленное Соглашением.

15. Не использованный на 01 января текущего финансового года остаток субсидий подлежит возврату в бюджет Тамбовской области органом местного самоуправления, за которым в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами закреплены источники доходов местного бюджета по возврату остатков целевых средств, в соответствии с требованиями, установленными бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае если неиспользованный остаток субсидий не перечислен в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года в доход бюджета Тамбовской области, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета области в установленном действующим законодательством порядке.

16. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на цели, не предусмотренные настоящим Порядком.

17. Ответственность за нецелевое использование выделенных субсидий, нарушение условий и обязательств, предусмотренных Соглашением, и иные нарушения бюджетного законодательства несут органы местного самоуправления в соответствии с законодательством Российской Федерации.

18. Контроль за целевым использованием выделенных субсидий в установленном порядке осуществляют Управление и органы государственной власти Тамбовской области, на которые возложены функции финансового контроля.

Приложение
к Порядку
предоставления и расходования субсидий
из бюджета Тамбовской области бюджетам
муниципальных районов и городских округов
Тамбовской области на материально-техническое
оснащение созданных дополнительных мест для
детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет
в образовательных организациях, осуществляющих
образовательную деятельность по образовательным
программам дошкольного образования, в рамках
реализации мероприятий подпрограммы «Развитие
дошкольного образования» государственной программы
Тамбовской области «Развитие образования
Тамбовской области»

                                 Отчет

    об использовании субсидий на материально-техническое оснащение

   созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев

до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную

  деятельность по образовательным программам дошкольного образования в

    рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного

  образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие

  образования Тамбовской области» по ________________ району (городу)

              по состоянию на 1-е ___________ 20__ года

Наименование образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по программам дошкольного образования

Предусмотрено субсидий из бюджета Тамбовской области на год, тыс. рублей

Поступило средств из бюджета Тамбовской области с начала года, тыс. рублей

Фактические расходы с начала года, тыс. рублей

Израсходовано субсидий за отчетный период (кассовые расходы), тыс. рублей

Остаток субсидий гр. 3 - гр. 5, тыс. рублей

Утверждено средств бюджета муниципального образования на указанные цели на год, тыс. рублей

Произведено расходов за счет средств бюджета муниципального образования с начала года (кассовые расходы), тыс. рублей

Показатель результативности - количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования

план

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

Итого

Руководитель      уполномоченного

органа муниципального образования   _____________   _____________________

                                       подпись              ФИО

МП

Исполнитель   _______________   _______________   _______________________

                  должность          подпись                ФИО

Зам. главы администрации области

Н.Е. Астафьева

Приложение № 5
к подпрограмме
«Развитие дошкольного
образования»

(приложение № 5 введено постановлением администрации Тамбовской области от 18.12.2019 № 1404)

Перечень
объектов, создаваемых в рамках выполнения мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет и от 1,5 лет до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования



п/п

Наименование объекта

Местонахождение

(адрес)

Мощность

Сроки

строительства

Сметная (предполагаемая) стоимость, рублей

Код права собственности (собственность субъекта Российской Федерации - «1»; муниципальная собственность - «2»)

Положительное заключение об эффективности использования средств федерального бюджета, направляемых на капитальные вложения

номер

дата

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Перечень объектов, создаваемых в рамках выполнения мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

1

Строительство детских садов по улице Селезневской г. Тамбова (корпус № 1)

город Тамбов, ул. Селезневская

250

2 года

238 613 620,00

2

68-1-0077-18

17.09.2018

2

Строительство детских садов по улице Селезневской г. Тамбова (корпус № 2)

город Тамбов, ул. Селезневская

250

2 года

239 103 170,00

2

68-1-0078-18

17.09.2018

3

Строительство нового корпуса муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Ромашка» для раннего возраста по улице 50 лет Победы, д. 43 в городе Кирсанов

город Кирсанов, улица 50 лет Победы, Д. 43

50

2 года

56 826 380,00

2

68-1-0081-18

20.09.2018

4

Детский сад - ясли на 50 мест по адресу: Мичуринский район, с. Старое Хмелевое, ул. Белаховой

Мичуринский район, с. Старое Хмелевое, ул. Белаховой

50

2 года

67 629 992,75

2

68-1-0087-18

08.10.2018

5

Строительство детского сада на 250 мест в микрорайоне Майский Тамбовского района

Тамбовский район, микрорайон Майский

250

1 год

254 118 930,00

1

68-1-00-13-19

13.02.2019

Перечень объектов, создаваемых в рамках выполнения мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 лет до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

6

Строительство детского сада «Вишенка» на 50 мест в г. Уварово Тамбовской области

Тамбовская область, г. Уварово

50

2 года

71 936 000,00

2

не требуется

7

Строительство детского сада в микрорайоне «Телецентр» г. Тамбова

Тамбовская область, северная часть г. Тамбова в микрорайоне «Телецентр»

250

2 года

271 142 000,00

2

не требуется

8

Строительство детского сада в северной части г. Тамбова

Тамбовская область, г. Тамбов, северная часть

250

2 года

284 157 000,00

2

не требуется

9

Строительство детского сада по ул. Астраханской в г. Тамбове

Тамбовская область, г. Тамбов, ул. Астраханская

250

2 года

271 142 000,00

2

не требуется

10

Строительство детского сада по ул. Серпуховской, д. 5 в г. Тамбове

Тамбовская область, г. Тамбов, ул. Серпуховская, Д. 5

140

2 года

171 989 370,00

2

не требуется

11

Строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Маленькая страна» на 120 мест мкр. Тепличный, д. Красненькая Тамбовского района

Тамбовская область, Тамбовский район, д. Красненькая, мкр. Тепличный

120

2 года

132 804 000,00

2

не требуется

12

Строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Непоседы» на 120 мест в п. Строитель, мкр. Центральный Тамбовского района

Тамбовская область, Тамбовский район, п. Строитель, мкр. Центральный

120

2 года

139 179 000,00

2

не требуется

13

Строительство корпуса 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Радуга» на 50 мест по ул. Центральная, д. 9в, в селе Стрельцы Тамбовского района

Тамбовская область, Тамбовский район, с. Стрельцы, ул. Центральная, 9в

50

2 года

71 936 000,00

2

не требуется

15

Строительство муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Золотая рыбка» на 50 мест по ул. Новая, д. 34 «в», в селе Горелое Тамбовского района

Тамбовская область, Тамбовский район, с. Горелое, ул. Новая, д. 34 «в»

50

2 года

71 936 000,00

2

не требуется

Зам. главы администрации области

Н.Е. Астафьева

Приложение 9

к подпрограмме «Развитие

дошкольного образования»

Правила

предоставления и расходования субсидий из бюджета тамбовской

области бюджетам муниципальных образований области

на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5

до 3 лет любой направленности в частных дошкольных

организациях, осуществляющих образовательную деятельность

по образовательным программам дошкольного образования, в том

числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми

(далее - Правила)

(приложение дополнено постановлением администрации Тамбовской области от 26.08.2020 № 682)

1. Настоящие Правила определяют механизм предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных образований области на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в частных дошкольных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми (далее - субсидии), в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области», утвержденной постановлением администрации области от 28.12.2012 № 1677.

2. Субсидии бюджетам муниципальных образований области предоставляются в соответствии с перечнем субсидий бюджетам муниципальных образований области, предоставляемых из бюджета Тамбовской области в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, связанных с созданием дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в частных дошкольных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, утверждаемым законом области о бюджете Тамбовской области на очередной финансовый год и плановый период, в пределах лимитов бюджетных обязательств.

Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на иные цели.

3. Управление образования и науки области (далее - Управление) осуществляет функции главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области по предоставлению субсидий и доводит до финансовых органов муниципальных образований области уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам.

4. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований области при следующих условиях:

наличие муниципальной программы, содержащей перечень мероприятий, в целях софинасирования которых предоставляются субсидии;

наличие в местном бюджете (сводной бюджетной росписи местного бюджета) бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования области, софинансирование которого осуществляется из бюджета Тамбовской области, в объеме, необходимом для его исполнения, включающем размер планируемых к предоставлению из бюджета Тамбовской области субсидий;

заключение соглашения о предоставлении субсидий между Управлением и администрацией муниципального образования области (далее - Соглашение) в соответствии с пунктом 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных образований области, утвержденных постановлением администрации области от 04.12.2019 № 1347.

5. Критерием отбора муниципальных образований области для предоставления субсидий является наличие частных дошкольных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, прошедших конкурсный отбор в соответствии с муниципальными правовыми актами муниципального образования на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, в рамках федерального проекта «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» национального проекта «Демография».

6. Для заключения Соглашения администрации муниципальных образований области представляют в Управление следующие документы:

выписку из муниципального правового акта о бюджете муниципального образования области (местном бюджете) и (или) выписку из сводной бюджетной росписи местного бюджета с подтверждением принятых решений о софинансировании расходных обязательств, указанных в пункте 2 Правил;

выписку из соответствующей муниципальной программы, предусматривающей наличие мероприятий, в целях софинасирования которых предоставляются субсидии.

Все представленные документы должны быть подписаны и заверены печатью администрации муниципального образования области.

7. Управление в течение 5 рабочих дней со дня представления администрацией муниципального образования области документов, указанных в пункте 6 Правил, осуществляет их проверку и принимает решение о предоставлении субсидий либо об отказе в предоставлении субсидий.

Основаниями для отказа в предоставлении субсидий служат следующие причины:

представление недостоверных сведений, содержащихся в документах, указанных в пункте 6 Правил;

представление не в полном объеме документов, указанных в пункте 6 Правил.

В случае отказа в предоставлении субсидий Управление в срок, не превышающий 5 рабочих дней со дня принятия решения об отказе в предоставлении субсидий, уведомляет администрацию муниципального образования области об отказе в предоставлении субсидий.

После устранения причин, послуживших основанием для отказа в предоставлении субсидий, администрация муниципального образования области вправе повторно обратиться за получением субсидий.

В случае принятия решения о предоставлении субсидий Управление заключает с администрацией муниципального образования области Соглашение.

Соглашения заключаются в соответствии с типовой формой соглашения, утвержденной финансовым управлением области, в течение 5 рабочих дней с даты принятия решения о предоставлении субсидий.

8. Распределение субсидий утверждается законом области о бюджете Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период.

Размер субсидий, предоставляемых бюджету муниципального образования области на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в частных дошкольных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, определяется по формуле:

Si = Rrpi x №chdsi x m х Zi/100,

где:

Si - размер субсидий для i-го муниципального образования области;

Rrpi - средняя разница между размером родительской платы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми в i-м муниципальном образовании, и максимальным размером родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, установленным постановлением администрации области для i-го муниципального образования (8500, 0 рублей);

№i - количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, в рамках федерального проекта «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» национального проекта «Демография» в i-м муниципальном образовании;

Zi - предельный уровень софинансирования расходного обязательства i-го муниципального образования области из бюджета Тамбовской области на очередной финансовый год и плановый период, определенный постановлением администрации области от 17.12.2019 № 1391;

m - количество месяцев в году, в течение которых дети, зачисленные на места, созданные в рамках федерального проекта «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» национального проекта «Демография», посещают частные дошкольные образовательные организации.

При распределении субсидий между муниципальными образованиями области объем субсидий местному бюджету в финансовом году не может превышать объем средств на исполнение в финансовом году расходного обязательства муниципального образования области, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии, с учетом предельного уровня софинансирования расходного обязательства муниципального образования области из бюджета Тамбовской области, установленного постановлением администрации области от 17.12.2019 № 1391 «Об утверждении предельного уровня софинансирования расходного обязательства муниципального образования области из бюджета Тамбовской области по муниципальным образованиям на 2020 год и на плановый период 2021 и 2022 годов».

Муниципальное образование области вправе увеличить объем бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение расходных обязательств муниципального образования области, в целях софинансирования которых из бюджета области бюджету муниципального образования области предоставляются субсидии, в том числе в целях достижения значения результатов использования субсидий, предусмотренных Соглашением, что не влечет за собой обязательств по увеличению размера субсидий.

9. Эффективность использования субсидий оценивается Управлением ежегодно в срок до 01 февраля года, следующего за годом предоставления субсидии, на основании достижения значений результата использования субсидий.

Оценка эффективности использования субсидий осуществляется Управлением на основании сравнения планируемых и достигнутых значений результатов использования субсидий муниципальным образованием области, установленных Соглашением, на основании отчетов, представляемых в Управление администрацией муниципального образования области по форме и в сроки, установленные в соответствии с пунктом 17 Правил.

10. Результатом использования субсидий является численность детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, зачисленных на дополнительные места любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, созданные в рамках федерального проекта «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» национального проекта «Демография» в i-м муниципальном образовании.

Конкретное значение результата использования субсидий устанавливается Управлением в Соглашении.

Ответственность за достоверность представляемых Управлению сведений возлагается на администрации муниципальных образований области.

11. В случае если муниципальным образованием области допущены нарушения своих обязательств по условиям софинансирования, а также в случае непредставления и несвоевременного представления необходимых материалов и отчетности, Управление приостанавливает предоставление субсидий до устранения нарушений по выполнению своих обязательств.

12. В случае нецелевого использования муниципальным образованием области субсидий к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

13. В случае если муниципальным образованием области по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий допущены нарушения обязательств, предусмотренных Соглашением, в части недостижения значений результатов использования субсидий и в срок до первой даты представления отчетности о достижении результатов использования субсидий в соответствии с Соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидий, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета муниципального образования области в бюджет Тамбовской области в срок до 01 июня года, следующего за годом предоставления субсидии (Vвозврата), рассчитывается по формуле:

Vвозврата = (Vсубсидий x k x m / №) x 0,1,

где:

Vсубсидий - размер субсидий, предоставленных бюджету муниципального образования области в отчетном финансовом году;

m - количество результатов использования субсидий, по которым индекс, отражающий уровень недостижения i-го результата использования субсидий, имеет положительное значение;

№ - общее количество результатов использования субсидий;

к - коэффициент возврата субсидий.

Коэффициент возврата субсидий рассчитывается по формуле:

k = SUM Di / m,

где:

Di - индекс, отражающий уровень недостижения i-го результата использования субсидий.

При расчете коэффициента возврата субсидий используются только положительные значения индекса, отражающего уровень недостижения i-го результата использования субсидий.

Индекс, отражающий уровень недостижения i-го результата использования субсидий, определяется по формуле:

Di = 1 - Ti / Si,

где:

Ti - фактически достигнутое значение i-го результата использования субсидий на отчетную дату;

Si - плановое значение i-го результата использования субсидий, установленное Соглашением.

Управление в течение 10 рабочих дней со дня выявления факта недостижения по состоянию на 31 декабря отчетного года значения результата использования субсидии направляет администрации муниципального образования области письменное требование о возврате субсидий в бюджет Тамбовской области в порядке, установленном действующим законодательством.

14. Основанием для освобождения муниципальных образований области от применения мер, предусмотренных пунктом 13 Правил, является документально подтвержденное наступление обстоятельств непреодолимой силы, препятствующих исполнению соответствующих обязательств:

установление регионального (межмуниципального) и (или) местного уровня реагирования на чрезвычайную ситуацию, подтвержденное правовым актом исполнительного органа государственной власти области и (или) органа местного самоуправления;

наличие вступившего в законную силу в году предоставления субсидий решения арбитражного суда о признании несостоятельной (банкротом) организации, деятельность которой оказывала влияние на исполнение обязательств, предусмотренных Соглашением в соответствии с обязательствами муниципального образования области по достижению результатов использования субсидий.

Управление при наличии одного из оснований, предусмотренных абзацами вторым, третьим настоящего пункта, подготавливает заключение о причинах неисполнения соответствующих обязательств, а также о целесообразности продления срока устранения нарушения обязательств и достаточности мер, предпринимаемых для устранения такого нарушения.

Указанное заключение формируется на основании документов, подтверждающих наступление обстоятельств непреодолимой силы, вследствие которых соответствующие обязательства не исполнены, представляемых администрацией муниципального образования области, допустившего нарушение соответствующих обязательств, не позднее 10 апреля года, следующего за годом предоставления субсидий. Одновременно с указанными документами представляется информация о предпринимаемых мерах по устранению нарушения и персональной ответственности должностных лиц, ответственных за такое нарушение.

При наличии положительного заключения Управление в срок не позднее 01 мая года, следующего за годом предоставления субсидий, вносит в администрацию области предложение об освобождении муниципального образования области от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 13 Правил, с приложением соответствующего проекта распоряжения администрации области, согласованного с управлением стратегического развития, национальных целей, программ и проектов администрации области и финансовым управлением области, и указанного заключения.

15. В случае отсутствия оснований для освобождения муниципальных образований области от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 13 Правил, Управление не позднее 30-го рабочего дня после первой даты представления отчетности о достижении значений результатов использования субсидий в соответствии с Соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидий, направляет администрации муниципального образования области требование по возврату из местного бюджета в бюджет Тамбовской области объема средств, рассчитанного в соответствии с пунктом 13 Правил, с указанием сумм, подлежащих возврату, средств и сроков их возврата.

16. В случае принятия решения о предоставлении субсидий Управление в течение 5 рабочих дней со дня принятия данного решения формирует заявки бюджетополучателя на финансирование и направляет в финансовое управление области.

Финансовое управление области в течение 5 рабочих дней со дня получения заявки бюджетополучателя на финансирование формирует и представляет в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для доведения бюджетных данных на лицевой счет муниципального образования области.

Перечисление субсидий осуществляется на счета, открытые территориальным органам Федерального казначейства в учреждениях Центрального банка Российской Федерации для учета операций со средствами бюджетов муниципальных образований области.

Управление представляет в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области заявки на кассовый расход на перечисление субсидий бюджетам муниципальных образований области на счет по учету доходов, распределяемых органами Федерального казначейства по Тамбовской области.

Финансовые органы администраций муниципальных образований области после получения выписки о зачислении субсидий представляют в отделы Управления Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для доведения бюджетных данных на лицевые счета в соответствии со сводной бюджетной росписью местных бюджетов.

Финансовые органы администраций муниципальных образований области при оплате денежных обязательств представляют в отделы Управления Федерального казначейства по Тамбовской области вместе с заявками на кассовый расход соответствующие документы для подтверждения расходов.

Предоставленные средства субсидий используются на предоставление субсидий частным дошкольным организациям, осуществляющим образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, на финансовое обеспечение расходов, связанных с присмотром и уходом за детьми, оплатой коммунальных услуг, услуг по содержанию имущества и других расходов, за исключением расходов, связанных с предоставлением образовательной услуги, исходя из расчета 8500 рублей в месяц на 1 воспитанника, зачисленного на созданное место в рамках федерального проекта «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» национального проекта «Демография».

17. Администрации муниципальных образований области представляют в Управление:

отчеты о расходах, в целях софинансирования которых предоставлены субсидии, в срок не позднее 12 числа месяца, следующего за отчетным месяцем, в котором были получены субсидии, по форме согласно приложению № 1 к Правилам;

отчеты о достижении значений результатов использования субсидий в срок не позднее 12 января года, следующего за годом, в котором были получены субсидии, по форме согласно приложению № 2 к Правилам.

18. Решение о наличии потребности в субсидиях, предоставленных местным бюджетам из бюджета Тамбовской области и не использованных в отчетном финансовом году, а также об их возврате в местные бюджеты в текущем финансовом году принимает Управление в соответствии со статьей 242 Бюджетного кодекса Российской Федерации и постановлением администрации области от 29.01.2020 № 67 «Об утверждении Порядка принятия главными администраторами средств бюджета Тамбовской области решения о наличии потребности в межбюджетных трансфертах, полученных из бюджета Тамбовской области в форме субсидий, субвенций и иных межбюджетных трансфертов, имеющих целевое назначение и не использованных в отчетном финансовом году».

19. Контроль за целевым использованием выделенных субсидий в установленном порядке осуществляют Управление и органы государственной власти области, на которые возложены функции финансового контроля.

Приложение 1

к Правилам предоставления и расходования

субсидий из бюджета Тамбовской области

бюджетам муниципальных образований области

на создание дополнительных мест для детей

в возрасте от 1,5 до 3 лет любой

направленности в частных дошкольных

организациях, осуществляющих образовательную

деятельность по образовательным программам

дошкольного образования, в том числе

адаптированным, и присмотр и уход за детьми

                                                                      Форма

                                   Отчет

    о расходах, в целях софинансирования которых предоставлены субсидии

                      на _________________ 20___ г.

Коды

Дата

Наименование уполномоченного органа

муниципального образования _____________________

по Сводному реестру

Наименование бюджета муниципального

образования __________________________________

по ОКТМО

Наименование финансового органа муниципального

образования ___________________________________

по ОКПО

Наименование главного распорядителя средств бюджета

Тамбовской области ____________________________

Глава по БК

Наименование государственной программы

Тамбовской области ___________________________

по БК

Наименование муниципальной

программы ___________________________________

по БК

Периодичность (месячная, квартальная,

годовая) ______________

Единица измерения рубль (с точностью до второго

десятичного знака после запятой)

    1. Движение денежных средств

Наименование показателя

Код строки

Средства бюджета муниципального образования

всего

в том числе

из графы 3 средства субсидий из бюджета Тамбовской области

в том числе

за отчетный период

за отчетный период

1

2

3

4

5

6

Остаток средств субсидий на начало текущего финансового года, всего

010

Из них подлежит возврату в бюджет Тамбовской области

011

Размер субсидий, подлежащих предоставлению в текущем финансовом году

020

Предусмотрено бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств, в целях софинансирования которых предоставляются субсидии, на текущий финансовый год, всего

030

Поступило средств субсидий

040

Кассовые расходы на отчетную дату, всего

050

Из них в объеме софинансирования из бюджета Тамбовской области

051

Восстановлено средств, подлежащих возврату в бюджет Тамбовской области, всего, в том числе:

060

использованных в текущем году, всего, из них:

061

не по целевому назначению

062

использованных в предшествующие годы, всего, из них:

063

не по целевому назначению

064

Возвращено (взыскано) в бюджет Тамбовской области, всего, в том числе:

070

остаток средств субсидий на начало текущего финансового года (стр. 011) года

071

восстановленных средств, подлежащих перечислению в бюджет Тамбовской области (стр. 060), всего, из них:

072

использованных в текущем году, включая использованных не по целевому назначению

073

использованных в предшествующие годы, включая использованных не по целевому назначению

074

Остаток средств субсидий на конец отчетного периода (года) (стр. 010 + стр. 040 - стр. 050 + стр. 060 - стр. 070), всего, из них:

080

подлежит возврату в бюджет Тамбовской области

081

    2.  Сведения о направлении расходов бюджета муниципального образования,

софинансирование которых осуществляется из бюджета Тамбовской области

Код по БК

Наименование мероприятия

Код строки

Предусмотрено бюджетных ассигнований в бюджете муниципального образования на 20___ г.

Кассовые расходы бюджета муниципального образования (нарастающим итогом с начала года)

Уровень софинансирования, %

1

2

3

4

5

6

Руководитель          ___________ ___________ _________________________

(уполномоченное лицо) (должность)   (подпись)   (расшифровка подписи)

Исполнитель           ___________ ___________________ _________________

                     (должность)  (фамилия, инициалы)      (телефон)

Приложение 2

к Правилам предоставления и расходования

субсидий из бюджета Тамбовской области

бюджетам муниципальных образований области

на создание дополнительных мест для детей

в возрасте от 1,5 до 3 лет любой

направленности в частных дошкольных

организациях, осуществляющих образовательную

деятельность по образовательным программам

дошкольного образования, в том числе

адаптированным, и присмотр и уход за детьми

Форма

Отчет

о достижении значений результатов использования субсидий

Коды

Дата

Наименование уполномоченного органа

муниципального образования ____________________

по Сводному реестру

Наименование муниципального

образования _________________________________

по ОКТМО

Наименование главного распорядителя средств бюджета

Тамбовской области ___________________________

по Сводному реестру

Наименование государственной программы

Тамбовской области ___________________________

по БК

Наименование муниципальной программы

____________________________________________

по БК

Периодичность (месячная, квартальная, годовая) _________

Наименование мероприятия

Код строки

Результат использования субсидий

Единица измерения

Значение результата использования субсидий

Причина отклонения

наименование

код по ОКЕИ

плановое

фактическое

1

2

3

4

5

6

7

8

Руководитель          ___________ ___________ _________________________

(уполномоченное лицо) (должность)   (подпись)   (расшифровка подписи)

Исполнитель           ___________ ___________________ _________________

                     (должность)  (фамилия, инициалы)      (телефон)

Зам. главы администрации области

Н.Е.Астафьева

Приложение № 6

к государственной программе Тамбовской области

«Развитие образования Тамбовской области»

на 2013 - 2020 годы»

(приложение 6 изложено в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897,от 20.01.2015 № 37, от 17.02.2017 №160 от 23.01.2018 № 52,от 16.04.2018 № 367)

Подпрограмма
«Развитие общего и дополнительного образования»

Паспорт подпрограммы
«Развитие общего и дополнительного образования»

(паспорт изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 17.02.2017 №160)

Ответственный исполнитель подпрограммы

Управление образования и науки области

Соисполнители подпрограммы

Управление культуры и архивного дела области;

управление строительства и инвестиций области;

управление по физической культуре и спорту области;

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 29.12.2016 № 1582)

управление сельского хозяйства области

(абзац дополнен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 10.07.2017 №649)

управление градостроительства и архитектуры области

Программно-целевые и проектные инструменты (ведомственные целевые программы, федеральные (региональные) проекты) подпрограммы

Федеральный (региональный) проект «Современная школа»;

федеральный (региональный) проект «Успех каждого ребенка»;

федеральный (региональный) проект «Кадры для цифровой экономики»

(позиция изложена в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 29.01.2016 № 76, от 30.12.2019 № 1501)

Цель подпрограммы

Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально-экономического развития Тамбовской области, в том числе путем создания новых мест в общеобразовательных организациях

(позиция изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области от 29.01.2016 № 76,от 31.08.2016 № 1017)

Задачи подпрограммы

1. Обеспечение доступности общего образования.

2. Повышение качества общего образования.

3. Создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования.

4. Создание условий для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием.

5. Обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11 (12) классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше

6. Обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к реализации услуг в сфере дополнительного образования

(позиция изложена в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39 от  29.01.2016 № 76, от 30.03.2016 № 320, от 05.07.2016 № 744 , от 17.02.2017 №160) от 23.01.2018 № 52, от 16.04.2018 № 367 от 24.10.2018 № 1094)

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации

Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения ( 2024 год - 100%).

(абзац 2 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 10.07.2017 № 649)

Доля детей старшего дошкольного возраста (5 - 7 лет), обучающихся в группах предшкольной подготовки, открытых на базе организаций дополнительного образования и образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности детей старшего дошкольного возраста, не посещающих образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (2024 год - 78,0%)

Доля руководителей и учителей организаций общего образования, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей организаций общего образования ( 2024год - 100%).

Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования (из всех источников) к средней заработной плате в соответствующем регионе, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области (2024 год - 100%).

Удельный вес численности педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории, в общей численности педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, проходивших в текущем году аттестацию на присвоение квалификационной категории (2024 год - 95,4%)

Доля выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях, которым предоставлена возможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционного, или в организациях профессионального образования, в общей численности выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях ( 2024 год - 98%).

Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (2024 год - 100%)

Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (2024 год - 84%)

Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (2024 год - 8%)

Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона (2024 год - 88,7%).

Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, от общей численности школьников (2024 год - 99%)

Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) образовательных организаций (2024 год - 99%)

Доля численности высококвалифицированных педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в общей численности квалифицированных педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций (2024 год - 100,0%)

Доля учащихся 10 - 11 (12) классов в общеобразовательных организациях, обучающихся в классах с профильным и углублённым изучением отдельных предметов, в общей численности обучающихся 10 - 11 (12) классов (2024 год - 86%)

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании (2024 год - 1,1%)

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена (2024 год - 1,62%)

Доля обучающихся, охваченных мониторингами учебных и внеучебных достижений, общероссийскими, международными исследованиями, от общего количества обучающихся, до (2024 год - 90%)

Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет) (2024 год - 81,8%)

Доля обучающихся, участвующих в олимпиадах, творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях различного уровня (2024 год - до 63%)

Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций (2024 год - 22%).

(абзацы дополнены в редакции постановления администрации Тамбовской области от 10.07.2017 № 649)

Увеличение доли детей, обучающихся в детских школах искусств, в общей численности обучающихся детей в образовательных организациях (2017 год - 14,5%).

Доля образовательных организаций культуры, оснащенных материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры (2017 год - 17%).

Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, охваченных горячим питанием, в общей их численности (2024 год - 93,6%)

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей в Тамбовской области ( 2024 год - 100,0%).

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых созданы условия для занятий физической культурой и спортом (2020 год - 71 единица).

Количество новых мест в общеобразовательных организациях Тамбовской области (2020 год- 15963 единиц).

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций" (2024 год - 100%)

Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы ( 2024год - 100%).

Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации (2017 год - 3 337 человек).

Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей (2020 год - 45%).

Удельный вес численности. обучающихся, занимающихся в третью смену (2020 год - 0).

Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования (2020 год - 100%).

Доля средств бюджета Тамбовской области, выделяемых социально ориентированным некоммерческим организациям на предоставление услуг дополнительного образования, в общем объеме средств бюджета Тамбовской области, выделяемых на предоставление услуг областными государственными организациями дополнительного образования (2024 год - 2,5%)

Доля муниципальных систем общего образования, в которых успешно реализованы проекты по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем образования 2017 год - 25%).

Количество новых мест в общеобразовательных организациях Тамбовской области, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета (2020 год - 13935 единиц).

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции (2024 год - 7%)

Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств (2020 год - 100%)

Доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем образования (2024 год - 100%);

Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации (2018 год - 7,9%).

(абзацы дополнены постановлением администрации тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Доля общеобразовательных организаций, использующих электронное обучение, в том числе онлайн-курсы, в образовательном процессе (2024 год - 98%).

Численность учащихся общеобразовательных организаций, прошедших обучение на онлайн-курсах для формального и неформального обучения (2024 год - 25 тыс. чел.).

Доля детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет, получающих образовательные услуги в сфере дополнительного образования в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам (2024 год - 13,5%).»;

(позиция изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Сроки и этапы реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в три этапа:

01.01.2013 - 31.12.2015;

01.01.2016 - 31.12.2018;

01.01.2019 - 31.12.2024

(позиция изложена в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 29.01.2016 № 76, от 30.03.2016 № 320, от 05.07.2016 № 744, от 31.08.2016 № 1017, от 23.12.2016 № 1500, от 29.12.2016 № 1582, от 17.02.2017 № 160 , от 17.02.2017 №160), от 04.05.2017 № 415

от 13.10.2017 № 990 от 27.12.2017 № 1312) от 23.01.2018 № 52 от 21.08.2018 № 837 от 24.10.2018 № 1094, от 17.04.2019 № 434 от 10.09.2019 № 1009 от 18.12.2019 № 1404)

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общие затраты на реализацию   подпрограммы за счет всех источников финансирования —    67314680,2тыс. рублей:

2013 год —3 876 332,9тыс. рублей;

2014 год —4 093 838,0тыс. рублей;

2015 год —4 246 548,6тыс. рублей;

2016 год —6 561 132,8тыс. рублей;

2017 год —7 016 126,7тыс. рублей;

2018 год —5 711 511,5тыс. рублей;

2019 год —5 857 061,3тыс. рублей;

2020 год —7075528,1тыс. рублей;

2021 год — 6 433 279,2тыс. рублей;

2022 год —6336 192,7тыс. рублей;

2023год —4 992 192,0тыс. рублей;

2024год —5 114 936,4тыс. рублей;

в том числе:

федеральный бюджет —                                               8 778194,8тыс. рублей:

2013 год —466 152,0 тыс. рублей;

2014 год —37 965,2 тыс. рублей;

2015 год —29 574,1 тыс. рублей;

2016 год —1 458 575,6 тыс. рублей;

2017 год —981 043,4 тыс. рублей;

2018 год — 461 259,9 тыс. рублей;

2019 год — 435 791,5тыс. рублей;

2020 год —1 546987,3тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                             989 959,1тыс. рублей);

2021 год — 1 773 978,7тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                             927 983,3тыс. рублей);

2022 год — 1 586 867,1тыс. рублей

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                             784 319,3тыс. рублей);

(привлечение федеральных средств будет осуществляться в соответствии с ежегодно заключаемыми соглашениями с Министерством просвещенияРоссийской Федерации);

бюджет Тамбовской области —

58090170,6тыс. рублей:

2013 год —3 395 230,5тыс. рублей

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                                112 197,2 тыс. рублей);

2014 год —4 022 894,8тыс. рублей;       

2015 год —4 187 479,3 тыс. рублей

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                                2 469,5 тыс. рублей);

2016 год —5067 250,3 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                               332 409,4 тыс. рублей);

2017 год —5 840 759,7тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                             760 494,8 тыс. рублей);

2018 год —5 224 148,7тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                               296 394,1тыс. рублей);

2019 год —5 381 959,6тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                            303 377,5тыс. рублей);

2020 год —5524861,7тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                              213625,2тыс. рублей);

2021 год — 4 646 906,8тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                                514 522,0тыс. рублей);

2022год — 4 737 728,7тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                                750 000,0тыс. рублей);

2023год — 4 969 157,9тыс. рублей;

2024год — 5 091 792,6тыс. рублей;

местные бюджеты —

147173,3тыс. рублей:

2013 год —11 141,0 тыс. рублей;

2014 год —11 000,0 тыс. рублей;

2015 год —15 000,0 тыс. рублей;

2016 год —19 454,2 тыс. рублей;

2017 год —23 501,7 тыс. рублей;

2018 год —16 363,6тыс. рублей;

2019 год —15 494,8тыс. рублей;

2020 год —1 501,1тыс. рублей;

2021 год —2 159,4тыс. рублей;

2022 год —1 346,9тыс. рублей;

2023год — 15 090,2тыс. рублей;

2024год —15 120,4тыс. рублей;

внебюджетные источники —

299141,5тыс. рублей:

2013год —3 809,4 тыс. рублей;

2014 год —21 978,0 тыс. рублей;

2015 год —14 495,2 тыс. рублей;

2016 год —15 852,7 тыс. рублей;

2017 год —170 821,9 тыс. рублей;

2018 год —9 739,3 тыс. рублей;

2019 год —23 815,4тыс. рублей;

2020год—2178,0тыс.рублей;

2021год—10 234,3тыс.рублей;

2022год—10 250,0тыс.рублей;

2023год—7 943,9тыс.рублей;

2024год—8 023,4тыс.рублей             

(позиция изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области от 30.12.2019 № 1501, от 26.08.2020 № 682, от 18.01.2021 № 30)

1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, основные проблемы и прогноз развития

Подпрограмма устанавливает меры, направленные на развитие общего и дополнительного образования детей.

В течение ряда лет в области проводится политика, направленная на реструктуризацию всей системы образовательных организаций, на создание как можно большему количеству детей условий для получения полноценного качественного образования.

В области практически завершена работа по формированию сети образовательных организаций. На 01 сентября 2012 г. система общего образования области представлена 503 муниципальными образовательными организациями (92 юридических лица, 411 филиалов), в которых обучается более 92 тысяч учеников. Реорганизация малочисленных сельских школ в филиалы позволила обеспечить предоставление вариативных образовательных услуг в большинстве населенных пунктов и создать условия для привлечения сельских школьников в базовые школы.

(абзацы 4, 5 дополнены постановлением администрации Тамбовской области от 29.01.2016 № 76)

Вместе с тем численность обучающихся в дневных общеобразовательных организациях области за последние 3 года увеличилась на 3%. По статистическим прогнозам численность обучающихся к 2020 году увеличится на 11%. При этом основной рост численности обучающихся отмечается в школах, расположенных в городах и крупных районных поселках.

При существующей инфраструктуре с учетом демографического прогноза будет увеличиваться количество обучающихся во вторую смену.

В области осуществляются мероприятия, направленные на обеспечение доступности качественного образования всем категориям обучающихся:

развиваются новые модели образовательных организаций (базовая школа с сетью филиалов, социокультурный комплекс, школа-ступень, школа с Центром дополнительного образования, школа полного дня, школа с центром по работе с одаренными детьми, школа с центром духовно-нравственного воспитания и образования);

в штатном режиме введен федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, в пилотном - основного общего образования;

реализуются различные модели профильного обучения (по программам профильного обучения занимается 74,8% старшеклассников);

развиваются формы дистанционного образования (во всех базовых школах созданы центры дистанционного образования, 40,5% школьников обучаются с использованием дистанционных образовательных технологий);

развиваются механизмы реализации программ допрофессиональной и профессиональной подготовки (в 2012 году по программам допрофессиональной и профессиональной подготовки обучалось 9,3% учеников 8 - 11 классов; на базе 30 школ открыты областные опытно-экспериментальные площадки по непрерывному агробизнес-образованию);

создана сеть базовых общеобразовательных организаций, в которых создаются условия для беспрепятственного доступа к образовательным и другим услугам детей-инвалидов (20 школ);

реализуется проект "Дистанционное обучение детей-инвалидов". Эта работа ведется третий год. 208 детей - инвалидов обучаются в дистанционной форме на дому;

совершенствуется материально-техническая база организаций. В оборудованных школах, отвечающих всем современным требованиям, обучаются 65% школьников.

Показателями результативности деятельности системы общего образования являются качественные результаты. По данным мониторинга Минрегионразвития России удовлетворенность населения качеством общего образования составляет 57,4%.

В области создана региональная система оценки качества образования, которая строится на принципах охвата всех ступеней общего образования процедурами оценки качества образования, участия в построении этой системы (в части, касающейся общего образования) органов управления образованием всех уровней (региональных и муниципальных) и непосредственно образовательных организаций.

Ключевой процедурой оценки учебных достижений обучающихся стал единый государственный экзамен. Процедура проведения единого государственного экзамена продолжает совершенствоваться, усиливается контроль за соблюдением установленного порядка проведения экзаменов, повышается качество информированности населения об организации и результатах проведения экзаменов. В первую очередь, это касается системы общественного наблюдения, которая с 2011 года введена на законодательной основе. В 2012 году, по данным Рособрнадзора, область вошла в пятерку регионов - лидеров среди субъектов Российской Федерации по охвату пунктов проведения единого государственного экзамена общественным наблюдением. В настоящее время ведется проработка возможных механизмов совершенствования существующих моделей проведения единого государственного экзамена путем развития информационно-коммуникационных технологий. Область принимает активное участие в апробации электронной системы тестирования на экзамене по информатике и информационно-коммуникационным технологиям, в реализации процедуры устной части экзамена по иностранному языку по технологии единого государственного экзамена, как это предусмотрено федеральным компонентом государственного образовательного стандарта.

Проводятся государственная (итоговая) аттестация выпускников, освоивших основные образовательные программы основного общего образования, в новой форме; независимая внешняя экспертиза учебных достижений обучающихся 1, 4, 5 классов; мониторинги готовности детей 1-х классов к обучению в школе, международные сравнительные исследования PISA, PIRLS и TIMSS.

В области продолжается апробация различных форм и механизмов учета внеучебных достижений обучающихся, таких как портфолио, участие обучающихся в олимпиадах, творческих конкурсах, исследовательских проектах, увеличивается количество победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников.

В 2011 году 69,2 процента выпускников сельских школ поступили в вузы, что в 1,8 раза больше, чем в 2000 году.

В федеральных государственных образовательных стандартах общего образования дополнительное образование (внеурочная деятельность) является обязательной частью образовательной программы организации.

В соответствии с федеральным законодательством в области создана региональная нормативно-правовая база развития дополнительного образования детей, которая представлена 5 целевыми, 2 долгосрочными программами, 2 концепциями. В целях координации деятельности образовательных организаций с 2010 года работают Межведомственный совет по развитию дополнительного образования детей Тамбовской области и Координационный совет по работе с одаренными детьми.

Услугами дополнительного образования в настоящее время пользуются около 90 тысяч детей или 67% детей в возрасте от 5 до 18 лет.

Возможность получения дополнительного образования детьми в области обеспечивают 7 областных (2011 г. - 8), 67 муниципальных организации дополнительного образования (из них 19 являются базовыми) (2011 г. - 69), 41 подростковый клуб.

Кроме того, с 2008 года дополнительное образование детей предоставляется на базе школ (из расчета 4 часов на каждого обучающегося в неделю), что позволило создать в них новые модели организации внеурочной деятельности учащихся (центры дополнительного образования детей, по работе с одаренными детьми; специализированные ресурсные центры; школы полного дня; клубы по интересам).

Дополнительные образовательные программы реализуются в 45 спортивных клубах, воскресных школах, работающих на базе православных храмов и школ.

Получили дальнейшее развитие современные формы организации творческой деятельности (творческие школы для одаренных детей (очно-заочные и заочные (дистанционные); школьные научные общества, олимпиадное и конкурсное движение; детское общественное движение, волонтерское движение.

С 2010 года в рамках межведомственного взаимодействия в школах работают выездные классы, в которых дополнительные образовательные программы реализуют педагоги организаций культуры и спорта.

Ежегодно проводятся около 200 областных предметных олимпиад, научно-практических конференций, творческих конкурсов, интеллектуальных турниров, фестивалей, спортивных соревнований, в которых принимают участие более 40 тысяч человек.

Отмечается рост доли участников творческих конкурсов от общего количества школьников (2012 год - 48,8%, 2011 год- 45,9%, 2010 год - 45,3%), спортивных соревнований (2012 год - 54,3%, 2011 год- 53,1%, 2010 год - 53,0%).

Эффективность участия в международных и всероссийских творческих конкурсах в 2011 году составила 96 % от общего количества конкурсов, в которых участвовали обучающиеся области.

Одаренным детям и талантливой молодежи вручаются областные именные стипендии и гранты администрации области и областной Думы.

На региональном разделе специализированного Интернет-портала, посвященного вопросам поиска и поддержки талантливых детей и молодежи, размещена информация о нормативной правовой базе работы с одаренными детьми в области, об образовательных организациях, работающих с одаренными детьми.

В системе образования области работает более 10 тысяч педагогических работников, из них более 8 тысяч учителей. 87,3 процента педагогических работников имеют высшее образование, 0,6 процента педагогических работников имеют ученую степень кандидата наук. Средний возраст педагогических работников области - 42 года. Количество педагогических работников пенсионного возраста составляет 14,4 процента от общей численности педагогов.

В соответствии с требованиями Указа Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", в целях создания привлекательных рабочих мест в системе общего образования и, как следствие, повышения качества образования предстоит обеспечить ежегодное соответствие заработной платы педагогов с заработной платой в регионе. Данное положение распространяется на всех педагогов системы общего образования детей. На начало 2013 года прогнозируется, что средняя заработная плата указанной категории работников будет составлять 16 700 рублей (2012 год - 14 400 рублей, 2011 год - 11 262 рублей, 2010 год - 9 176 рублей).

Повышение качества кадрового потенциала и модернизации системы повышения квалификации осуществляется следующим образом:

организована подготовка специалистов со средним и высшим профессиональным образованием в рамках целевой контрактной подготовки

(в результате проведенной с 2006 года работы в организации профессионального образования принято на условиях целевой контрактной подготовки более полутора тысяч человек);

область приняла участие в реализации федерального проекта по привлечению перспективных выпускников высших учебных заведений для работы в школах области. 7 школ области из 6 муниципальных образований включены в перечень общеобразовательных организаций для получения поддержки. Каждый из 7 выпускников, трудоустроенных на указанные вакансии, обеспечен съемным жильем на время работы в школе и получил по 500 тысяч рублей;

успешно осуществляются инициативы главы администрации области по реализации системы мер стимулирования труда педагогических работников и педагогических коллективов общеобразовательных организаций области, а также организации дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности и организации дополнительного образования, реализующих программы дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства. Около 3000 педагогов (каждый четвертый) ежегодно, начиная с 2010 года, являются получателями стимулирующих выплат по трем направлениям: поддержка молодых специалистов; поддержка лучших педагогов организаций общего и дополнительного образования и поддержка лучших школьных коллективов;

ежегодно проводится от 15 до 20 конкурсов профессионального мастерства, в которых принимают участие более 3000 человек;

реализуются мероприятия по развитию профессиональных педагогических сообществ, которые направлены на формирование активной профессиональной позиции, повышение престижа педагога в обществе. В работе этих сообществ активное участие принимают молодые педагоги (действует Совет молодых педагогов образовательных организаций области, научно-исследовательское общество "Педагогический поиск", 2 члена Совета молодых педагогов приняли участие в конкурсном отборе "Школа губернаторского резерва". Представители молодых педагогов области были участниками всероссийских и международных молодежных форумов, съездов, слетов (гг. Рязань, Смоленск, Белгород, Казань, Подольск).

С 01 января 2011 г. введен в действие новый Порядок аттестации педагогических работников, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 N 209 "О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений".

В 2011 году процедуры аттестации в полном объеме прошли 3615 педагогических работников, из них: 989 человек прошли аттестационную процедуру с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) (у 902 человек уровень квалификации соответствует требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям 41 (4,5%) чел. - высшей квалификационной категории, 861 (95,7%) чел. - первой квалификационной категории). 2626 человек прошли аттестационную процедуру с целью подтверждения соответствия занимаемой должности. Из них 1859 (70,8%) педагогических работников признаны соответствующими занимаемой должности.

Из педагогических работников, имеющих квалификационную категорию, высшую квалификационную категорию имеют 13,5 процентов; первую квалификационную категорию - 53,7 процента; вторую квалификационную категорию - 32,8 процента.

Совершенствование системы школьного питания является одним из приоритетов государственной политики как на федеральном, так и на региональном уровне.

С 2016 года Тамбовская область примет участие в проекте по созданию новых мест в общеобразовательных организациях. На федеральном уровне соответствующая программа утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 23.10.2015 N 2145-р "Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы. Стратегическим документом Тамбовской области, обеспечивающим участие в вышеназванной федеральной программе, является региональная программа "Содействие созданию в Тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы, утвержденная постановлением администрации области от 11.01.2016 N 6.

Здоровое питание в детском и подростковом возрасте способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию, увеличивает адаптационные возможности организма, оказывает существенное влияние на формирование и состояние здоровья человека на протяжении всей последующей жизни.

В регионе осуществляется комплексный подход к созданию целостной системы школьного питания в контексте положений Доктрины продовольственной безопасности, утверждённой Указом Президента Российской Федерации от 30.01.2010 N 120, Основ государственной политики в области здорового питания населения на период до 2020 года, утверждённых распоряжением Правительства Российской Федерации от 25.10.2010 N 1873-р, приказа Минздравсоцразвития России N 213н, Минобрнауки России N 178 от 11.03.2012 "Об утверждении методических рекомендаций по организации питания обучающихся и воспитанников образовательных учреждений".

На протяжении четырех лет, с 2008 по 2011 год область участвовала в реализации экспериментального проекта по модернизации системы школьного питания. В ходе проекта создана новая модель управления системой школьного питания. Отремонтировано и оснащено новым технологическим оборудованием 84 пищеблока в 64 организациях 7 пилотных муниципалитетов. В 2012 году осуществлялась трансляция разработанных в ходе проекта технологий на малокомплектные сельские школы и базовые школы с большим количеством филиалов, не вошедшие в проект ранее.

Анализ состояния системы образования относительно требований инновационного развития социально-экономического развития области позволяет выделить следующие проблемы, для решения которых целесообразно применение программно-целевого метода:

несоответствие ресурсного обеспечения образовательных организаций требованиям, обязательным при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, установленным федеральными государственными образовательными стандартами;

несбалансированность рынка образовательных услуг и рынка труда области;

недостаточный уровень механизмов продвижения инновационного опыта образовательных организаций и, как следствие, невключённость части образовательных организаций в процессы инновационного развития, а также информационного общества;

различный уровень доступности услуг и развития инфраструктуры дополнительного образования детей в муниципальных образованиях области;

низкие темпы обновления учебно-материальной базы и номенклатуры услуг организации дополнительного образования с учетом изменяющихся потребностей населения;

несоответствие уровня обеспеченности местами в общеобразовательных организациях потребностям населения. Растущая нехватка мест в общеобразовательных организациях ведет к увеличению количества школ, работающих в две смены;

перегруженность классов в общеобразовательных организациях, объясняемая превышением допустимого СНиП количества детей, приводят к снижению эффективности учебно-воспитательного процесса и повышению уровня заболеваемости детей.

частичное несоответствие кадрового ресурса требованиям инновационного развития системы образования;

низкая динамика кадрового обновления в системе общего и дополнительного образования.

Использование программно-целевого метода при решении указанных проблем образования обеспечивает единство содержательной части подпрограммы с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов её реализации, а также контролем за промежуточными и конечными результатами выполнения подпрограммы.

Применение программно-целевого метода позволит избежать таких негативных последствий и рисков как:

нарушение сроков введения федеральных государственных стандартов общего образования, что негативно повлияет на качественную структуру трудовых ресурсов области и уменьшит ее конкурентоспособность и инвестиционную привлекательность;

сохранение перегрузки детей, обучающихся в общеобразовательных организациях, что крайне отрицательно повлияет на физическое и психологическое здоровье нации;

рост социальной напряжённости, обусловленной сохранением неравной доступности образования и дифференциацией качества образования для различных групп населения;

усиление несоответствия материальной инфраструктуры образования современным требованиям;

ротация кадров.

Для минимизации возможных отрицательных последствий решения проблемы программно-целевым методом необходимо предпринять ряд мер, таких как:

мониторинг хода реализации мероприятий и проектов подпрограммы, выполнения подпрограммы в целом;

широкое привлечение общественности и научно-педагогического сообщества к реализации и оценке результатов реализации подпрограммы;

публичность годовых докладов о ходе реализации подпрограмм.

2. Приоритеты региональной государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Основными приоритетами государственной политики Тамбовской области в сфере реализации подпрограммы с учётом положений, определённых в Стратегии экономического и социального развития Тамбовской области на период до 2035 года, являются:

обеспечение доступности качественного образования;

повышение инвестиционной привлекательности системы образования и науки;

совершенствование системы управления образованием.

(абзац 5 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 29.01.2016 № 76)

В соответствии с приоритетами определена цель подпрограммы - обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально-экономического развития Тамбовской области, в том числе путем создания новых мест в общеобразовательных организациях.

Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:

обеспечение доступности общего образования;

повышение качества общего образования;

создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования;

создание условий для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 29.01.2016 № 76)

обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11(12) классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 31.08.2016 № 1017)

обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к реализации услуг в сфере дополнительного образования.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Период реализации подпрограммы включает в себя три этапа: 2013 - 2015 годы, 2016 - 2018 годы и 2019 - 2024 годы. На третьем этапе (2019 - 2024 годы) реализация подпрограммы будет осуществляться с учетом основных положений и целей национальных проектов

3. Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы

(раздел 3 изложен в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 20.01.2015 № 37, от 30.03.2016 № 320,  от 17.02.2017 №160)

Система показателей (индикаторов) подпрограммы сформирована по задачам.

Задача "обеспечение доступности общего образования":

доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста;

доля детей старшего дошкольного возраста (5 - 7 лет), обучающихся в группах предшкольной подготовки, открытых на базе организаций дополнительного образования и образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности детей старшего дошкольного возраста, не посещающих образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;

(абзац 4 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 10.07.2017 № 649)

доля руководителей и учителей организаций общего образования, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей организаций общего образования;

отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования (из всех источников) к средней заработной плате в соответствующем регионе, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области;

удельный вес численности педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории, в общей численности педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, проходивших в текущем году аттестацию на присвоение квалификационной категории;

доля выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях, которым предоставлена возможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционного или в организациях профессионального образования, в общей численности выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях;

доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях;

доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования;

доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования;

отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона;

доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, от общей численности школьников;

доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) образовательных организаций.

доля численности высококвалифицированных педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в общей численности квалифицированных педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций.

доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации.

(абзацы дополнены постановлением администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы;

доля общеобразовательных организаций, использующих электронное обучение, в том числе онлайн-курсы, в образовательном процессе;

численность учащихся общеобразовательных организаций, прошедших обучение на онлайн-курсах для формального и неформального обучения

численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации.

Задача "повышение качества общего образования":

доля учащихся 10 - 11 (12) классов в общеобразовательных организациях, обучающихся в классах с профильным и углублённым изучением отдельных предметов, в общей численности обучающихся 10 - 11 (12) классов;

доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании;

отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена;

доля обучающихся, охваченных мониторингами учебных и внеучебных достижений, общероссийскими, международными исследованиями, от общего количества обучающихся.

доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей.

доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем образования

доля муниципальных систем общего образования, в которых успешно реализованы проекты по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем образования;

Задача "создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования":

охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет);

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей в Тамбовской области;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования к средней заработной плате в соответствующем регионе;

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых созданы условия для занятий физической культурой и спортом;

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

доля детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет, получающих образовательные услуги в сфере дополнительного образования в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам

удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций.

(абзацы дополнены в редакции постановления администрации Тамбовской области от 10.07.2017 № 649)

увеличение доли детей, обучающихся в детских школах искусств, в общей численности обучающихся детей в образовательных организациях;

доля образовательных организаций культуры, оснащенных материально-техническим оборудованием (с учетом детских школ искусств), в общем количестве образовательных организаций в сфере культуры;

Задача "создание условий для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием":

доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, охваченных горячим питанием, в общей их численности.

Задача "обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11 (12) классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше":

количество новых мест в общеобразовательных организациях Тамбовской области;

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций;

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену;

удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования.

количество новых мест в общеобразовательных организациях Тамбовской области, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета;

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции;

удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств;

Задача "обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к реализации услуг в сфере дополнительного образования":

доля средств бюджета Тамбовской области, выделяемых социально ориентированным некоммерческим организациям на предоставление услуг дополнительного образования, в общем объеме средств бюджета Тамбовской области, выделяемых на предоставление услуг областными государственными организациями дополнительного образования.

По итогам реализации подпрограммы ожидается достижение следующих результатов:

обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного общего образования;

совершенствование системы оценки качества образования и образовательных услуг;

формирование новой технологической среды, в том числе подключение школ к высокоскоростному доступу в сеть Интернет, развитие нового поколения учебных материалов, образовательных электронных Интернет-ресурсов, введение современных систем управления школой;

формирование системы поддержки инноваций и инициатив в общем и дополнительном образовании;

формирование системы поддержки педагогических работников организаций общего и дополнительного образования, направленной на обновление кадрового состава педагогов общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования (в том числе организации дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности и организации дополнительного образования, реализующих программы дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства);

усиление мотивации педагогических коллективов областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования (в том числе организации дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности и организации дополнительного образования, реализующих программы дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства) на предоставление высококачественных педагогических услуг;

развитие системы выявления и поддержки одаренных, высокомотивированных обучающихся из сельской местности;

развитие системы, обеспечивающей доступность качественных образовательных услуг общего образования детям с ограниченными возможностями здоровья;

совершенствование механизмов института экспертизы в рамках конкурсов приоритетного национального проекта "Образование";

обеспечение современных условий организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях;

создание условий для получения детьми и юношами, включая детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, качественного дополнительного образования по программам физкультурно-спортивной направленности, а также по программам в сфере культуры и искусства;

развитие новых моделей организации школьного питания, совершенствование форм и методов их функционирования.

создание новых мест в общеобразовательных организациях области в соответствии с прогнозной потребностью, соответствующих современным условиям, и ликвидация ветхих зданий школ, износ которых превышает 50%;

модернизация содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках разработки и реализации концепций развития предметных областей в соответствии с ФГОС;

обеспечение внедрения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного и общего образования, образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

обеспечение эффективности и доступности системы изучения государственного языка Российской Федерации (русского языка) как родного, как неродного, как иностранного;

создание новых условий для изучения русского языка и получения образования на русском языке, в том числе в формате открытого образования;

развитие кадрового потенциала в сфере русского языка;

проведение крупных социально значимых мероприятий, направленных на популяризацию русского языка.

4. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы

(раздел 4 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897, от 31.08.2016 г. N 1017

Перечень основных мероприятий сформирован таким образом, чтобы обеспечить решение конкретных задач подпрограммы.

Решению задачи "обеспечение доступности общего образования" способствуют основные мероприятия:

строительство и реконструкция зданий общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования;

предоставление субвенций бюджетам муниципальных образований на реализацию подпрограммы "Развитие общего и дополнительного образования" осуществляется по следующим направлениям:

расходы на оплату труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций;

прочие расходы, связанные с обеспечением учебного процесса, в муниципальных общеобразовательных организациях;

ежемесячные денежные средства лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в общеобразовательной организации;

(абзац 8 исключен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 04.05.2017 № 415

предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований на реализацию подпрограммы "Развитие общего и дополнительного образования" по следующим направлениям:

(абзац 10 утратил силу постановлением администрации Тамбовской области от 17.04.2019 № 434);

единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности;

материальная поддержка лучших муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности;

материальная помощь молодым специалистам, трудоустроившимся в муниципальные организации дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, расположенным в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа);

единовременные стимулирующие выплаты лучшим педагогическим работникам образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства;

стимулирующие выплаты молодым специалистам, осуществляющим инновационно-экспериментальные проекты в муниципальных образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства, расположенных сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа);

материальная поддержка лучших образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства;

материальная поддержка педагогических работников муниципальных детских музыкальных, хореографических, художественных школ и школ искусств;

дополнительные меры государственной поддержки муниципальных организаций общего и дополнительного образования, реализующих программы детско-юношеского спортивного туризма;

предоставление иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных образований на реализацию подпрограммы "Развитие общего и дополнительного образования" осуществляется по следующим направлениям:

ежемесячные выплаты стимулирующего характера молодым специалистам муниципальных общеобразовательных организаций;

материальная поддержка лучших муниципальных общеобразовательных организаций;

единовременные стимулирующие выплаты лучшим учителям муниципальных общеобразовательных организаций;

создание условий для обучения одаренных детей из сельской местности в школах, созданных при высших учебных заведениях (оплата образовательной услуги по организации и предоставлению среднего (полного) общего образования);

(абзац 24 утратил силу постановлением администрации Тамбовской области от 17.04.2019 № 434);

обеспечение государственных и муниципальных образовательных организаций учебниками, учебно-методическими и наглядно-иллюстративными пособиями, методическими рекомендациями, литературой (включая справочную материальная поддержка педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования.

Решению задачи "повышение качества общего образования" способствуют основные мероприятия:

развитие региональной системы оценки качества образования, включает следующие мероприятия:

создание условий для развития системы оценки качества общего образования (организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов, в т.ч. в форме единого государственного экзамена и других формах);

организация системы мониторингов учебных и внеучебных достижений обучающихся (итоговые контрольные срезы) и участие в общероссийских и международных исследованиях;

экспертиза конкурсных материалов приоритетного национального проекта "Образование";

организация и проведение аттестации педагогических кадров.

Решению задачи "создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования" способствуют следующие мероприятия:

оказание государственных услуг областными государственными образовательными организациям и дополнительного образования детей в соответствии с ведомственным перечнями услуг;

обновление содержания, организационных форм, методов и технологий дополнительного образования детей;

проведение региональных олимпиад, творческих конкурсов, интеллектуальных соревнований, научно-практических конференций и обеспечение участия в международных, межрегиональных, всероссийских олимпиадах, конкурсах в рамках общего и дополнительного образования;

организация и проведение областных массовых мероприятий для педагогов области (научно - практических конференций, круглых столов и других мероприятий);

обеспечение реализации приоритетного национального проекта "Образование" (поощрение лучших учителей, ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, модернизация региональной системы общего образования).

(абзацы дополнены в редакции постановления администрации Тамбовской области от 10.07.2017 № 649)

Реализация мероприятий проекта осуществляется в соответствии с планом мероприятий по реализации регионального проекта, установленным паспортом федерального (регионального) проекта «Современная школа

(абзац введен постановлением администрации Тамбовской области от 18.12.2019 № 1404)

проведение капитального ремонта и оснащение оборудованием в зданиях муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры;

поддержка отрасли культуры (укрепление материально-технической базы и оснащение оборудованием детских школ искусств);

Решению задачи "создание условий для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием" способствуют следующие мероприятия:

обеспечение питанием (в том числе молоком) обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций;

проведение мероприятий, направленных на развитие новых моделей организации школьного питания;

предоставление бесплатного питания обучающимся из многодетных семей в областных государственных общеобразовательных организаций.

предоставление субсидий на проведение капитального ремонта и оснащение оборудованием в зданиях муниципальных образовательных организаций.

(абзацы дополнены в редакции постановления администрации Тамбовской области от 10.07.2017 № 649 от 27.12.2017 № 1312)

За счет субсидий, предоставляемых из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов, производится капитальный ремонт (включая расходы на разработку проектно-сметной документации) и укомплектование муниципальных образовательных организаций необходимым оборудованием.

Так, производится оснащение муниципальных образовательных организаций следующим оборудованием:

компьютерным, мультимедийным учебным, учебно-лабораторным оборудованием, интерактивным, демонстрационным оборудованием, спецоборудованием для лабораторий, техническими средствами обучения, спортивным оборудованием и инвентарем, инструментами для занятия музыкой, иным оборудованием и средствами воспитания, используемыми для организации внеклассной работы;

мебелью аудиторной, административной, для рекреаций, гардероба, актового зала, библиотеки, системами хранения и т.д.;

справочной и учебной литературой, учебно-наглядными пособиями, электронными средствами обучения;

средствами и оборудованием, обеспечивающими возможность организации питания детей, медицинского обслуживания, информационного обеспечения, проведение мероприятий общешкольного и общегородского характера;

иным оборудованием, инвентарем, средствами обучения, механизмами, предметами интерьера и т.д., позволяющими обеспечить современное качество обучения и воспитания, соответствие требованиям СанПин и стандартов безопасности.»;

после абзаца сорок пятого дополнить абзацами следующего содержания:

«Реализация мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях предполагает строительство зданий (объектов) общеобразовательных организаций и полное укомплектование всем необходимым оборудованием, в том числе инвентарем, средствами воспитания и обучения и иными материально-техническими ресурсами, позволяющими создать новые ученические места, современную и безопасную среду обучения в соответствии требованиям СанПин.

Финансовое обеспечение мероприятий проекта по созданию новых мест в общеобразовательных организациях осуществляется через управление градостроительства и архитектуры области (до 2017 года - через управление строительства и инвестиций области) в части администрирования расходов по строительству зданий (объектов), а также через управление образования и науки области в части администрирования расходов по дооснащению и дооборудованию всеми необходимыми средствами процесса обучения и воспитания, немонтируемыми в процессе строительства.

Реализация мероприятий проекта осуществляется в соответствии с планом мероприятий по реализации регионального проекта, установленным паспортом федерального (регионального) проекта «Успех каждого ребенка».

(абзац введен постановлением администрации Тамбовской области от 18.12.2019 № 1404)

В ходе реализации проекта по созданию новых мест в общеобразовательных организациях производится оснащение следующим оборудованием:

компьютерным, мультимедийным учебным, учебно-лабораторным оборудованием, интерактивным, демонстрационным оборудованием, спецоборудованием для лабораторий, техническими средствами обучения, спортивным оборудованием и инвентарем, инструментами для занятия музыкой, иным оборудованием и средствами воспитания, используемыми для организации внеклассной работы;

мебелью аудиторной, административной, для рекреаций, гардероба, актового зала, библиотеки, системами хранения и т.д.;

справочной и учебной литературой, учебно-наглядными пособиями, электронными средствами обучения;

средствами и оборудованием, обеспечивающими возможность организации питания детей, медицинского обслуживания, информационного обеспечения, проведение мероприятий общешкольного и общегородского характера;

иным оборудованием, инвентарем, средствами обучения, механизмами, предметами интерьера и т.д., позволяющими обеспечить современное качество обучения и воспитания, соответствие требованиям СанПин и стандартов безопасности.

До 2020 года реализация мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения будет осуществляться в рамках соответствующих мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования»; до 2025 года - при условии продления реализации настоящей государственной программы. Размер бюджетных ассигнований из бюджета Тамбовской области по указанным мероприятиям подлежит ежегодному уточнению при формировании бюджета Тамбовской области на очередной финансовый год и на плановый период.

Справочная (прогнозная) информация об объемах, финансирования мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения представлена в приложении № 2 к подпрограмме.

Показатели ввода объектов в рамках выполнения мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения представлены в приложении № 3 к подпрограмме.

Решению задачи "обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11 (12) классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше" способствует реализация региональной программы "Содействие созданию в Тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы.

Решению задачи "обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к реализации услуг в сфере дополнительного образования" способствуют следующие мероприятия:

развитие сети социально ориентированных некоммерческих организаций, оказывающих услуги в сфере дополнительного образования;

расширение и совершенствование поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций, оказывающих услуги в сфере дополнительного образования;

организация отбора социально ориентированных некоммерческих организаций для поддержки услуг и проектов в сфере образования, определенных в качестве приоритетных.

Решению задачи способствуют мероприятия федерального (регионального) проекта «Кадры для цифровой экономики».

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 30.12.2019 № 1501)

Цель федерального (регионального) проекта «Кадры для цифровой экономики»: обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров для цифровой экономики.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 30.12.2019 № 1501)

Задачей проекта является повышение активности (в том числе через информационные кампании) общеобразовательных организаций и профессиональных организаций, а также организаций дополнительного образования детей на территории Тамбовской области принимать участие в предоставлении заявок на получение грантовой поддержки федерального уровня, направленной на выявление и развитие талантов в областях математики, информатики, цифровых технологий для развития цифровой экономики, включая федеральные гранты и субсидии:

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 30.12.2019 № 1501)

школьникам, проявившим выдающиеся способности и высокие достижения в области математики, информатики и цифровых технологий;

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 30.12.2019 № 1501)

школам и иным организациям на проведение тематических смен в области математики и информатики;

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 30.12.2019 № 1501)

школам, имеющим лучшие результаты в области математики, информатики и цифровых технологий, в целях распространения своего опыта;

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 30.12.2019 № 1501)

организациям дополнительного образования детей и (или) детским объединениям на базе школ для углубленного изучения математики и информатики.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 30.12.2019 № 1501)

Решению задачи повышения эффективности системы дополнительного образования способствует реализация мероприятий, направленных на обновление содержания и технологий дополнительного образования Тамбовской области. В качестве дополнительных ресурсов предлагается задействовать возможности образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Тамбовской области. Механизм конкурсного отбора таких организаций и порядок их финансовой поддержки из бюджета Тамбовской области устанавливается администрацией области

Методики распределения субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на реализацию подпрограммы представлены в приложении N 1 к подпрограмме.

Методики распределения иных межбюджетных трансфертов из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на реализацию подпрограммы представлены в приложении N 2 к подпрограмме.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 21.08.2018 № 837 )

Порядки предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на реализацию мероприятий подпрограммы представлены в приложениях № 4-8. к подпрограмме».;

Перечень объектов, создаваемых в рамках выполнения мероприятий по созданию дополнительных мест в общеобразовательных организациях, представлен в приложении № 15 к подпрограмме.

Перечень объектов, создаваемых в рамках выполнения мероприятий по благоустройству зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, представлен в приложении № 16 к подпрограмме.

(абзац введен постановлением администрации Тамбовской области от 18.12.2019 № 1404)

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы

(раздел 5 изложен в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897, от 20.01.2015 № 37, от 17.02.2017 № 160, от 21.08.2018 № 837)

Объем финансирования подпрограммы за счет средств бюджета Тамбовской области составляет 58 090 170,6 тыс. рублей (86,3 процента), федерального бюджета — 8 778 194,8 тыс. рублей (13,0 процента), местного  бюджета — 147 173,3 тыс. рублей (0,2 процента).»;

(абзац изложен в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.04.2015 № 360, от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 29.01.2016 № 76, от 30.03.2016 № 320, от 31.08.2016 № 1017, от 23.12.2016 № 1500, от 29.12.2016 № 1582, от 17.02.2017 № 160, от 04.05.2017 № 415, от 10.07.2017 № 649 от 13.10.2017 № 990 от 27.12.2017 № 1312, от 23.01.2018 № 52, от 16.04.2018 № 367 от 24.10.2018 № 1094, 17.04.2019 № 434 от 10.09.2019 № 1009 от 18.12.2019 № 1404, от 30.12.2019 № 1501) от 26.08.2020 № 682, от 18.01.2021 № 30)

Предусмотрено финансирование подпрограммы из внебюджетных источников в объеме 299 141,5 тыс. рублей (0,6 процента). Внебюджетными источниками являются средства, привлекаемые областными государственными бюджетными и автономными учреждениями от оказания платных услуг (работ), за счет прочих безвозмездных поступлений; а также средства, привлекаемые на строительство общеобразовательных организаций в рамках региональной программы «Содействие созданию в Тамбовской области (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 - 2025 годы», утвержденной постановлением администрации области от 11.01.2016 № 6, путем привлечения займов из внебюджетных источников, в том числе займов Тамбовских областных государственных унитарных предприятий, для исполнения заключенных муниципальных контрактов.

(абзац изложен в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 30.03.2016 № 320, от 31.08.2016 № 1017, от 29.12.2016 № 1582), от 04.05.2017 № 415, от 10.07.2017 № 649 от 27.12.2017 № 1312, от 23.01.2018 № 52, от 17.04.2019 № 434, от 18.01.2021 № 30)

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.

Более подробная информация по ресурсному обеспечению реализации мероприятий подпрограммы за счет средств федерального, областного, местных бюджетов, а также внебюджетных источников с указанием главных распорядителей бюджетных средств, являющихся соисполнителями подпрограммы, представлена соответственно в приложениях N 2 и 4 к государственной программе Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области" на 2013 - 2020 годы.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к подпрограмме

«Развитие общего дополнительного образования»

             

Методика
распределения субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на реализацию мероприятий подпрограммы "Развитие общего и дополнительного образования" государственной программы Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области" на 2013 - 2020 годы

(Методика изложена в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897, от 20.01.2015 № 37, от 20.01.2016 № 39, от 23.12.2016 №1500, от 04.05.2017 № 415 от 16.04.2018 № 367)

В рамках подпрограммы "Развитие общего и дополнительного образования" государственной программы Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области" на 2013 - 2020 годы предоставляются субсидии на:

обеспечение питанием (в том числе молоком) обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций;

(абзац 3 утратил силу постановлением администрации Тамбовской области от 17.04.2019 № 434);

(абзац 4 признан утратившим силу постановлением администрации тамбовской области от 16.04.2018 № 367)

проведение капитального ремонта и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры.

(абзацы дополнены постановлением администрации тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования в соответствии с указами Президента Российской Федерации;

ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам муниципальных организаций дополнительного образования

реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям;

модернизацию инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях.»

(абзацы введены постановлением администрации Тамбовской области от 10.09.2019 № 1009)

поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 22.11.2019 № 1314)

Размер субсидии бюджетам муниципальных районов, городских округов Тамбовской области на обеспечение питанием (в том числе молоком) обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций определяется по формуле:

=( )+( )

где:

- размер субсидии для i-го муниципального района (городского округа) на обеспечение питанием (в том числе молоком) обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций;

r - размер стоимости питания в день на одного обучающегося муниципальной общеобразовательной организации в i-ом муниципальном районе (городском округе) (2,70 рубля);

- численность обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций i-го муниципального района (городского округа) за исключением обучающихся из многодетных семей;

208 - среднее количество учебных дней в году для обучающихся общеобразовательных организаций;

- размер стоимости 1 порции молока (8,371 рубля);

- численность обучающихся 1 - 4 классов муниципальных общеобразовательных организаций i-гo муниципального района (городского округа), включая обучающихся из многодетных семей;

34 - среднее количество учебных недель в году для обучающихся общеобразовательных организаций;

2 - количество порций молока в неделю на одного обучающегося. Размер субсидии бюджетам муниципальных районов, городских округов Тамбовской области на единовременные выплаты лучшим тренерам- преподавателям муниципальных организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности определяется по формуле:

,

где:

- размер субсидии для i-гo муниципального района (городского округа) на единовременные выплаты лучшим тренерам-преподавателям муниципальных организаций дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности;

b - размер единовременной выплаты одному лучшему тренеру- преподавателю (36 000 рублей);

k - количество получателей - лучших тренеров-преподавателей, отобранных по результатам конкурса;

t - начисления на уплату страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации на обязательное пенсионное страхование, Фонд социального страхования Российской Федерации на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования на обязательное медицинское страхование, а также страховых взносов на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

Размер субсидии бюджетам муниципальных районов, городских округов Тамбовской области на модернизацию инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях определяется по формуле:

,

где:

- размер субсидии для i-гo муниципального района (городского округа) на модернизацию инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях;

- количество созданных новых мест за счет проведения капитального ремонта в муниципальной общеобразовательной организации i- го муниципального района (городского округа);

- финансовый норматив на создание 1 нового места за счет проведения капитального ремонта в муниципальной общеобразовательной организации.

)абзацы двадцать пятый - тридцатый признаны утратившими силу постановлением администрации Тамбовской области от 16.04.2018 № 367)

Размер субсидии бюджетам муниципальных районов, городских округов Тамбовской области проведение капитального ремонта и оснащение оборудованием в зданиях муниципальных общеобразовательных  организаций дополнительного образования в сфере культуры определяется по формуле:

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 10.09.2019 № 1009)

*( ),

где:

- размер субсидии для i-гo муниципального района (городского округа) на проведение капитального ремонта и оснащение оборудованием в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры;

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 10.09.2019 № 1009)

- общий объем бюджетных ассигнований, предусмотренный в бюджете Тамбовской области для предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов (городских округов) на проведение капитального ремонта и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных общеобразовательных  организаций дополнительного образования в сфере культуры;

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 10.09.2019 № 1009)

Размер субсидии бюджетам муниципальных районов на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» определяется по формуле:

,

где:

- размер субсидии для i-гo муниципального района на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям;

- объем средств на одну общеобразовательную организацию на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям (3 600,0 тыс. рублей);

k - количество муниципальных общеобразовательных организаций i-гo муниципального района, на базе которых осуществляется создание научно-учебных лабораторий.

Размер субсидии бюджетам городских округов на модернизацию инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в части приобретения оборудования и мебели определяется по формуле:

,

где:

- размер субсидии для i-гo городского округа на модернизацию инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в Тамбовской области новых мест в общеобразовательных организациях в части приобретения оборудования и мебели;

- количество созданных новых мест в 1-ой муниципальной общеобразовательной организации i-ro городского округа с учетом привлечения средств федерального бюджета, не оснащенных оборудованием;

- количество созданных новых мест во 2-ой муниципальной общеобразовательной организации i-ro городского округа с учетом привлечения средств федерального бюджета, не оснащенных оборудованием;

№ - объем средств на приобретение учебного, наглядного и демонстрационного оборудования, мебели на 1 созданное новое место в муниципальной общеобразовательной организации.»;

- заявленная финансовая потребность i-го муниципального района, (городского округа), связанная с реализацией мероприятий по материальной поддержке образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры;

- общая заявленная финансовая потребность муниципальных районов (городских округов) на реализацию мероприятий по материальной поддержке образовательных организаций дополнительного образования в сфере культуры.

Размер субсидии бюджетам муниципальных районов, городских округов Тамбовской области на проведение капитального ремонта и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных образовательных организаций в сфере образования определяется по формуле:

Si5MOO = Уобщ * (Pi / Робщ),

где:

Si5MOO - размер субсидии для i-го муниципального района (городского округа) на проведение капитального ремонта и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных образовательных организаций в сфере образования;

Уобщ - общий объем бюджетных ассигнований, предусмотренный в бюджете Тамбовской области для предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов на проведение капитального ремонта и оснащение оборудованием в зданиях муниципальных образовательных организаций в сфере образования;

Pi - заявленная финансовая потребность i-го муниципального района, (городского округа), связанная с реализацией мероприятий по материальной поддержке образовательных организаций в сфере образования;

Робщ - общая заявленная финансовая потребность муниципальных районов (городских округов) на реализацию мероприятий по материальной поддержке образовательных организаций в сфере образования

(абзацы дополнены постановлением администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094))

Размер субсидии бюджетам муниципальных районов, городских округов Тамбовской области на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования в соответствии с указами Президента Российской Федерации определяется по формуле:

,

где:

Si6ОДО - размер субсидии для i-го муниципального района (городского округа) на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования в соответствии с указами Президента Российской Федерации;

d - размер доплаты до целевого показателя заработной платы педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования;

pi - численность педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования, расположенных на территории i-ого муниципального района (городского округа);

t - коэффициент отчислений по страховым взносам на обязательное пенсионное страхование, на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством, на обязательное медицинское страхование, а также страховых взносов на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

12 - число месяцев в году.

Размер субсидии бюджетам муниципальных районов, городских округов Тамбовской области на ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам муниципальных организаций дополнительного образования определяется по формуле:

,

где:

Si7ОДО - размер субсидии для i-го муниципального района (городского округа) на ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам муниципальных организаций дополнительного образования;

l - размер ежемесячной денежной выплаты молодым специалистам муниципальных организаций дополнительного образования;

mi - численность молодых специалистов, работающих в муниципальных организациях дополнительного образования детей, расположенных на территории i-ого муниципального района (городского округа);

t - коэффициент отчислений по страховым взносам на обязательное пенсионное страхование, на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством, на обязательное медицинское страхование, а также страховых взносов на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

12 - число месяцев в году

Размер субсидии бюджетам муниципальных районов на создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» определяется по формуле:

;

где:

- размер субсидии для i-го муниципального района на создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей;

- заявленная финансовая потребность в средствах i-го муниципального района на проведение текущего ремонта и брендирование помещений первой муниципальной общеобразовательной организации, в которой создается центр образования цифрового и гуманитарного профилей;

- заявленная финансовая потребность в средствах i-го муниципального района на проведение текущего ремонта и брендирование помещений второй муниципальной общеобразовательной организации, в которой создается центр образования цифрового и гуманитарного профилей;

- объем средств на обеспечение деятельности одного центра образования цифрового и гуманитарного профилей (материально-техническое оснащение, повышение квалификации работников);

- объем средств на иные расходы, связанные с созданием и функционированием центра образования цифрового и гуманитарного профилей, в том числе на участие обучающихся в конкурсах, соревнованиях и мероприятиях, связанных с реализацией регионального проекта «Современная школа».

(абзацы дополнены постановлением администрации Тамбовской области от 17.04.2019 № 434)

Зам. главы администраций области

Н.Е. Астафьева

(приложение 2,3 исключены в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 04.05.2017 № 415

(приложения 2,3 дополнены в редакции постановления администрации Тамбовской области от 10.07.2017 № 649)

(приложение № 2 изложено в редакции постановления администрации Тамбовской области от 13.10.2017 № 990)

(приложение № 2 изложено в редакции постановления администрации Тамбовской области от 27.12.2017 № 1312)

(приложение № 2 изложено в редакции постановления администрации Тамбовской области от 23.01.2018 № 52, от 16.04.2018 № 367 от 21.08.2018 № 837, от 17.04.2019 № 434)

Приложение № 2
к подпрограмме «Развитие общего и дополнительного образования»

Справочная (прогнозная) информация
об объемах финансирования мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения

Наименование мероприятия

Всего

в том числе, тыс. рублей

2016 год*

2017 год*

2018 год*

2019 год **

2020 год **

2021 год **

2022 год **

2023 год **

2024 год **

2025 год **

Реализация мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в рамках мероприятия основного мероприятия 2.2. «Содействие развитию общего образования» подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования», в том числе

2 030 725,0

2 030 725,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджет Тамбовской области (включая субсидию федерального бюджета на реализацию мероприятия)

2 028 968,9

2 028 968,9

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

местные бюджеты

1 756,1

1 756,1

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Реализация мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в рамках основного мероприятия 2.11 «Приоритетный проект «Создание современной образовательной среды для школьников» «Развитие общего и дополнительного образования», в том числе

15 891 007,4

0,0

2 061413,1

778 671,8

790 861,5

386 441,0

3 269 200,0

3 929 000,0

2 903 720,0

1 400 000,0

371 700,0

бюджет Тамбовской области (включая субсидию федерального бюджета на реализацию мероприятия)

15 466 781,2

0,0

1 918 973,1

778 063,1

790 070,5

386 054,5

3 129 200,0

3 929 000,0

2 903 720,0

1 260 000,0

371 700,0

местные бюджеты

3 325,9

0,0

1 539,7

608,7

791,0

386,5

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

420 900,3

0,0

140 900,3

0,0

0,0

0,0

140 000,0

0,0

0,0

140 000,0

0,0

ВСЕГО

17 921 732,4

2 030 725,0

2 061 413,1

778 671,8

790 861,5

386 441,0

3 269 200,0

3 929 000,0

2 903 720,0

1 400 000,0

371 700,0

* фактический объем финансирования мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях;

** оценочный объем финансирования с учетом предполагаемого выделения Тамбовской области бюджетных ассигнований федерального бюджета на реализацию мероприятий программы «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 - 2025 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 23.10.2015 № 2145-р «О программе «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 - 2025 годы».

(приложение № 3 изложено в редакции постановления администрации Тамбовской области от 13.10.2017 № 990)

(приложение № 3 изложено в редакции постановления администрации Тамбовской области от 23.01.2018 № 52)

Приложение № 3

к подпрограмме

«Развитие общего дополнительного образования»

Показатели
ввода объектов в рамках выполнения мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения



п/п

Наименование работ

Значения показателя по годам, мест/объектов

ВСЕГО по годам

2016 год*

2017 год*

2018 год**

2019 год**

2020 год**

2021 год**

2022 год**

2023 год**

2024 год**

2025 год**

мест

объектов

мест

объектов

мест

объектов

мест

объектов

мест

объектов

мест

объектов

мест

объектов

мест

объектов

мест

объектов

мест

объектов

мест

объектов

Строительство

21 665

28

2 425

1

1275

3 980

6

3 675

3

2 580

4

2 200

4

2 400

3

1 180

2

1 950

4

0

0

2

Капитальный

ремонт

33 049

141

598

0

302

4

4 764

20

2 719

10

5 096

20

3 733

21

7 558

25

5 429

19

2 035

13

815

9

3

Реконструкция

14418

50

0

0

598

2 425

5

2 075

7

2 467

11

2 429

8

2 203

6

1 116

6

470

5

635

1

4

Пристрой

3 767

26

60

0

0

715

6

1 061

4

1 417

9

0

0

215

3

260

2

0

0

39

1

5

Оптимизация загруженности школ

1 850

0

0

0

0

0

255

0

345

0

500

0

225

0

275

0

120

0

130

0

0

0

6

Поддержка развития

негосударственного

сектора

850

100

0

0

200

0

0

0

150

0

0

0

200

0

0

0

200

0

итого

75 599

246

3 183

3

2 175

6

12 139

37

10 075

24

12 060

44

8 737

33

12 651

37

8 305

29

4 585

22

1689

11

* фактическое число введенных мест в общеобразовательных организациях;

** оценочное число введенных мест в общеобразовательных организациях с учетом предполагаемого выделения Тамбовской области бюджетных ассигнований федерального бюджета на реализацию мероприятий программы «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 - 2025 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 23.10.2015 № 2145-р «О программе «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 - 2025 годы».

(приложение № 4 дополнено постановлением администрации Тамбовской области от 21.08.2018 № 837)

Приложение № 4
к подпрограмме «Развитие общего и дополнительного образования»

Порядок
предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на обеспечение питанием обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов на реализацию мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы с целью обеспечения питанием, в том числе молоком, обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций (далее - Порядок, субсидии), устанавливает условия предоставления и критерии отбора муниципальных районов и городских округов для оказания финансовой помощи бюджетам муниципальных районов и городских округов на обеспечение питанием обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций.

2. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов осуществляется в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств на указанные цели на основании заключенного соглашения по форме, разработанной управлением образования и науки области (далее - Соглашение, Управление).

Соглашение должно содержать:

размер субсидии, условия ее предоставления и расходования; размер средств, предусмотренных в бюджете муниципального района, городского округа;

количественные значения показателей результативности предоставления субсидии;

сроки и порядок представления отчетности о достижении показателей результативности предоставления субсидии по форме, разработанной Управлением.

3. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов области при следующих условиях:

наличие муниципальных правовых актов об утверждении перечня мероприятий, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия;

наличие в бюджетах муниципальных районов и городских округов бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципальных районов и городских округов, софинансирование которых осуществляется из бюджета Тамбовской области;

заключение с Управлением Соглашения;

представление органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в Управление отчета об исполнении условий предоставления субсидии в соответствии с пунктом 16 Порядка.

4. Критерием отбора муниципальных районов и городских округов для предоставления субсидий является наличие в муниципальном районе и городском округе области муниципальных общеобразовательных организаций, обеспечивающих организацию питания обучающихся.

5. Для получения субсидии в Управление предоставляются следующие документы:

подписанное и заверенное печатью Соглашение в двух экземплярах;

выписка из муниципального правового акта о бюджете муниципального района, городского округа на соответствующий финансовый год, подтверждающая софинансирование субсидии.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального района и городского округа за счет субсидии не может быть выше 99 процентов и ниже 1 процента размера расходного обязательства.

6. Управление осуществляет функции главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области по предоставлению субсидий и доводит до финансовых органов муниципальных районов и городских округов уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам.

7. Перечисление средств субсидии в бюджеты муниципальных районов, городских округов осуществляется не позднее, чем в месячный срок после заключения Соглашения.

8. Финансирование расходов, связанных с предоставлением субсидий, осуществляется по разделу 07 «Образование», подразделу 02 «Общее образование», целевой статье 01202S6310 «Развитие муниципальных систем общего и дополнительного образования», виду расходов 521 «Субсидии, за исключением субсидий на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной (муниципальной) собственности».

9. Финансовые органы муниципальных районов и городских округов Тамбовской области представляют в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для зачисления на лицевые счета по разделу 07 «Образование», подразделу 02 «Общее образование», целевой статье с кодом направления расходов бюджетов S6310 «Развитие муниципальных систем общего и дополнительного образования» по соответствующим видам расходов.

10. Распределение субсидий устанавливается законом области о бюджете Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период. В случае внесения изменений в распределение субсидий в Соглашение вносятся соответствующие изменения.

11. За счет средств субсидий осуществляется питание обучающихся, воспитанников групп предшкольной подготовки следующих муниципальных общеобразовательных организаций начального общего, основного общего, среднего общего образования:

начальной общеобразовательной школы; основной общеобразовательной школы; средней общеобразовательной школы; лицея; гимназии;

средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов;

школы-детского сада;

начальной школы-сада компенсирующего вида; специальной (коррекционной) общеобразовательной школы.

12. За счет средств субсидий в первую очередь обеспечиваются питанием дети, проживающие в семьях со среднедушевым доходом, не превышающим величину прожиточного минимума в целом по Тамбовской области за соответствующий период в расчете на душу населения, а также следующие категории детей из семей вне зависимости от среднедушевого дохода семьи (кроме детей из многодетных семей, которым предоставляется бесплатное питание в соответствии с Законом области от 26.05.2011 № 11-3 «О социальной поддержке многодетных семей в Тамбовской области»):

состоящие на учете в противотуберкулезном диспансере; признанные инвалидами;

находящиеся под опекой (попечительством), опекунам (попечителям) которых не выплачиваются средства на содержание ребенка;

дети с ограниченными возможностями здоровья

(абзац введен постановлением администрации Тамбовской области от 10.09.2019 № 1009)

прочие категории обучающихся по решению органов местного самоуправления.

За счет средств субсидий обеспечиваются молоком обучающиеся начальных классов (1 - 4), включая детей из многодетных семей, из расчета 200 миллилитров на одного обучающегося не более двух раз в неделю.

13. Для получения обучающимися бесплатного питания родители (законные представители) представляют в муниципальную общеобразовательную организацию письменное заявление и документы, подтверждающие принадлежность ребенка к одной из перечисленных в пункте 11 настоящего Порядка категорий, а именно:

для детей из малообеспеченных семей - справку из областного государственного учреждения социального обслуживания населения о назначении одному из родителей ежемесячного пособия на ребенка в размере, установленном для семьи со среднедушевым доходом, не превышающим величину прожиточного минимума в целом по Тамбовской области за соответствующий период в расчете на душу населения;

для детей, состоящих на учете в противотуберкулезном диспансере - справку, выданную участковым фтизиатром, о том, что ребенок взят на учет как тубинфицированный;

для детей с ограниченными возможностями здоровья - коллегиальное заключение психолого-медико-педагогической комиссии;

(абзац введен постановлением администрации Тамбовской области от 10.09.2019Т № 1009)

для детей, признанных инвалидами - справку о признании ребенка инвалидом, выданную федеральным учреждением медико-социальной экспертизы;

для детей, находящихся под опекой (попечительством), опекунам (попечителям) которых не выплачиваются средства на содержание ребенка - справку из органа опеки и попечительства о том, что опекунам (попечителям) не назначено пособие на содержание ребенка.

14. Руководители муниципальных общеобразовательных организаций:

на основании письменных заявлений родителей (законных представителей) и документов, подтверждающих право на первоочередное обеспечение ребенка питанием, формируют и утверждают списки обучающихся, которым предоставляется питание за счет субсидий;

ежемесячно представляют в органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов области в сфере образования отчет об использовании средств бюджета Тамбовской области, перечисленных на обеспечение питанием обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы по форме согласно приложению к Порядку.

15. Организация питания обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций должна осуществляться в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях, организациях начального и среднего профессионального образования, утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 23.07.2008 № 45 «Об утверждении СанПин 2.4.5.2409-08».

16. В случае невозможности обеспечения обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций горячим питанием предоставляется сухой паек за каждый учебный день:

обучающимся муниципальных общеобразовательных организаций, находящимся на домашнем обучении при наличии медицинских показаний;

в период проведения мероприятий в рамках учебного процесса за пределами организации (при организации экскурсий, походов, выездных занятий);

в связи с экстренными ситуациями (по эпидемиологическим показаниям, отключение электроэнергии, водоснабжения) на период до устранения ситуаций.

17. Уполномоченные органы муниципальных районов и городских округов области ежемесячно в срок до 12 числа месяца, следующего за отчетным периодом, представляют в Управление отчет об использовании субсидий на обеспечение питанием обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы (далее - отчет) по форме согласно приложению к настоящему Порядку.

18. Управление осуществляет проверки соблюдения условий, установленных при предоставлении субсидии, в том числе целевого и эффективного использования субсидии, полученной в рамках заключенного соглашения, и соответствия представленных отчетов фактическому состоянию. Годовая проверка осуществляется по итогам использования субсидии в текущем финансовом году.

Оценка эффективности использования субсидии осуществляется Управлением исходя из уровня достигнутого в муниципальном районе, городском округе значения показателя результативности предоставления субсидии, установленного Соглашением.

Показателем результативности предоставления субсидии является доля охвата обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций питанием в общей численности обучающихся (кроме детей из многодетных семей).

19. В случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии не достигнуто значение показателя результативности предоставления субсидии, установленного Соглашением, объем средств, подлежащий возврату из бюджета i-гo муниципального района, городского округа в бюджет Тамбовской области в срок до 25 февраля года, следующего за годом предоставления субсидии, рассчитывается по формуле:

,

где:

- объем средств, подлежащий возврату в случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии не достигнуто значение показателя результативности предоставления субсидии;

- размер субсидии, предоставленной бюджету i-гo муниципального района, городского округа в отчетном финансовом году;

- коэффициент возврата субсидии.

Коэффициент возврата субсидии, отражающий уровень недостижения i-ым муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности предоставления субсидии, рассчитывается по формуле:

,

где:

k - коэффициент возврата субсидии, отражающий уровень недостижения i-м муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности предоставления субсидии;

Т - фактически достигнутое i-м муниципальным районом, городским округом значение показателя результативности предоставления субсидии на отчетную дату;

S - плановое значение показателя результативности предоставления субсидии, установленное Соглашением.

20. Не использованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидии подлежит возврату в бюджет Тамбовской области органом местного самоуправления, за которым в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами закреплены источники доходов местного бюджета по возврату остатков целевых средств, в соответствии с требованиями, установленными бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года в доход бюджета Тамбовской области, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета области в установленном действующим законодательством порядке.

21. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на цели, не предусмотренные Порядком.

22. Ответственность за нецелевое использование выделенных субсидий, а также условий и обязательств, предусмотренных Соглашением, и иные нарушения бюджетного законодательства, несут органы местного самоуправления в соответствии с законодательством Российской Федерации.

23. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляют Управление и органы государственной власти области, на которые возложены функции финансового контроля.

Приложение
к Порядку предоставления и расходования субсидий бюджетам
муниципальных районов и городских округов области на
обеспечение питанием обучающихся муниципальных
общеобразовательных организаций в рамках реализации
мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного
образования» государственной программы Тамбовской области
«Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

                                    Отчет

         об использовании субсидий на обеспечение питанием обучающихся

      муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации

         мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного

          образования» государственной программы Тамбовской области

        «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

        по ______________________________________________________

                 (наименование муниципального образования)

                по состоянию на 01 _____________ 20___ года

                                                                            Таблица 1

Категории

обучающихся

Остаток на 01.01.

20

Объем субсидии, утвержденной в бюджете Тамбовской области на

20 год

(тыс. руб.)

Перечислено из бюджета Тамбовской области за отчетный период (тыс. руб.)

Израсходовано за отчетный период (кассовые расходы) (тыс. руб.)*

Израсходовано за отчетный период (фактические расходы) (тыс. руб.)*

Общая численность обучающихся, за исключением детей из многодетных семей (чел.)

Численность обучающихся, которым предоставляется питание за счет средств бюджета Тамбовской области (чел.)

Количество дето- дней питания*

Средняя стоимость питания одного обучающегося в день (руб.) гр. 6 / гр. 9

Задолженность за отчетный период гр. 2 + гр. 4 - гр. 6 (тыс. руб.)*

Остаток неиспользованных средств гр. 2 + гр. 4 - гр. 5 (тыс. руб.)

Утверждено средств в бюджете муниципального района (городского округа) на

20 год

(тыс. руб.)

Произведено расходов за счет средств бюджета муниципального района (городского округа) (тыс. руб.)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1. Дети из малообеспеченных семей

X

X

X

X

X

X

2. Дети, состоящие на учете в

противотуберкулезном

диспансере

X

X

X

X

X

X

3. Дети- инвалиды

X

X

X

X

X

X

4. Дети, находящиеся под опекой (попечительством)

X

X

X

X

X

X

5. Остальные обучающиеся

X

X

X

X

X

X

Итого

     Численность    обучающихся    из    многодетных    семей,    которым

предоставляется  питание  за  счет  средств  бюджета  Тамбовской области:

_____________ (чел.)

     Объем  средств,  предусмотренный  в  бюджете  Тамбовской  области на

питание учащихся из многодетных семей: ____________ (тыс. руб.)

                                                                             Таблица 2

Остаток на 01.01.

20

Объем субсидии, утвержденной в бюджете Тамбовской области на 20 год (тыс. руб.)

Перечислено из бюджета Тамбовской области за отчетный период (тыс. руб.)

Израсходовано за отчетный период (кассовые расходы) (тыс. руб.)*

Израсходовано за отчетный период (фактические расходы) (тыс. руб.)*

Численность обучающихся 1 - 4 классов, обеспечивающихся молоком

Стоимость 1 порции (200 мл.) молока (руб.)

Задолженность за отчетный период (тыс. руб.) гр. 2 + гр. 4 - гр. 6

Остаток неиспользованных средств (тыс. руб.) гр. 2 + гр. 4 - гр. 5

Обучающиеся 1 - 4 классов, обеспеченные молоком

* - заполняется нарастающим итогом с начала года.

Руководитель уполномоченного органа муниципального образования

Исполнитель № телефона

Зам. главы администрации области

Н.Е. Астафьева

(приложение № 5 дополнено постановлением администрации Тамбовской области от 21.08.2018 № 837)

Приложение № 5
к подпрограмме «Развитие общего и дополнительного образования»

Порядок
предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на проведение капитального ремонта и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления, распределения и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов на проведение капитального ремонта и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы (далее - Порядок, субсидии), устанавливает условия предоставления и критерии отбора муниципальных районов и городских округов для предоставления субсидий в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, связанных с проведением капитального ремонта, обустройством территорий и материально-техническим оснащением зданий муниципальных общеобразовательных организаций в части приобретения оборудования.

2. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов осуществляется в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Тамбовской области на соответствующий финансовый год в пределах лимитов бюджетных обязательств на указанные цели на основании заключенных соглашений по форме, разработанной управлением образования и науки области (далее - Соглашение, Управление).

Соглашение должно содержать:

размер субсидии, условия ее предоставления и расходования;

размер средств, предусмотренных в бюджете муниципального района, городского округа;

количественные значения показателей результативности использования субсидии;

сроки и порядок представления отчетности о достижении показателей результативности использования субсидии.

3. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов при следующих условиях:

наличие муниципальных правовых актов об утверждении перечня мероприятий, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия;

наличие в бюджетах муниципальных районов и городских округов бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципальных образований, софинансирование которых осуществляется из бюджета Тамбовской области;

заключение с Управлением Соглашения;

представление органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в Управление отчетов об использовании субсидии в соответствии с пунктом 10 Порядка.

4. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов по следующему критерию:

наличие зданий муниципальных общеобразовательных организаций с высоким уровнем износа (50% и выше), требующих капитального ремонта.

5. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований области, отвечающих одному из следующих критериев:

5.1. наличие муниципальных общеобразовательных организаций, акты технического осмотра зданий и сооружений которых подтверждают их аварийное состояние;

5.2. наличие муниципальных общеобразовательных организаций, в которых отсутствуют пищеблоки;

5.3. наличие муниципальных общеобразовательных организаций, в которых отсутствует достаточное количество посадочных мест для организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование;

5.4. наличие муниципальных общеобразовательных организаций, пищеблоки которых имеют высокую степень износа технологического оборудования.

(пункт изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 26.08.2020 № 682)

5.5. наличие муниципальных общеобразовательных организаций, не обеспеченных противоэпидемиологическим оборудованием в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации работы образовательных организаций в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 28.09.2020 № 762)

6. Управление осуществляет функции главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области по предоставлению субсидий и доводит до финансовых органов муниципальных районов и городских округов уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам.

справку главы муниципального образования области, подтверждающую наличие муниципальных общеобразовательных организаций, в которых отсутствуют пищеблоки;

справку главы муниципального образования области, подтверждающую наличие муниципальных общеобразовательных организаций, в которых отсутствует достаточное количество посадочных мест для организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование;

справку главы муниципального образования области, подтверждающую высокую степень износа технологического оборудования пищеблоков муниципальных общеобразовательных организаций.

справку главы муниципального образования, подтверждающую наличие муниципальных общеобразовательных организаций, не обеспеченных противоэпидемиологическим оборудованием в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации работы образовательных организаций в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 28.09.2020 № 762)

7. Перечисление средств субсидии в бюджеты муниципальных районов, городских округов осуществляется не позднее, чем в месячный срок после заключения Соглашения.

8. Финансирование расходов, связанных с предоставлением субсидий, осуществляется по разделу 07 «Образование», подразделу 02 «Общее образование», целевой статье 01202S7750 «Проведение капитального ремонта и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций», виду расходов 521 «Субсидии, за исключением субсидий на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной (муниципальной) собственности».

9. Финансовые органы муниципальных районов и городских округов представляют в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для зачисления на лицевые счета по разделу 07 «Образование», подразделу 02 «Общее образование», целевой статье с кодом направления расходов бюджетов S7750 «Проведение капитального ремонта и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций» по соответствующим видам расходов для расходования по следующим направлениям:

оплата муниципальных контрактов, гражданско-правовых договоров за разработку проектно-сметной документации;

оплата муниципальных контрактов, гражданско-правовых договоров на проведение капитального ремонта зданий муниципальных общеобразовательных организаций, благоустройства территорий, материально-техническое оснащение отремонтированных зданий муниципальных общеобразовательных организаций, созданных (в том числе отремонтированных мест для реализации программы общего образования) с учетом современных условий технологической среды образования, образовательного процесса.

(абзац 3 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 17.04.2019 № 434)

10. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов области ежемесячно не позднее 12 числа месяца, следующего за отчетным периодом, представляют в Управление отчеты об использовании субсидий на проведение капитального ремонта и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы по форме согласно приложению к Порядку (далее - отчет).

11. Результатами использования субсидий являются:

11.1. количество зданий муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены ремонтные работы в соответствующем финансовом году;

11.2. количество зданий муниципальных общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование, в соответствующем финансовом году.

(пункт изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 26.08.2020 № 682)

11.3. количество зданий муниципальных общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для организации образовательного процесса в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации работы образовательных организаций в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).»;

(подпункт дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 28.09.2020 № 762)

12. В случае нарушения муниципальными районами, городскими округами своих обязательств по условиям софинансирования, а также непредставления и/или несвоевременного представления необходимых материалов и отчетности, Управление приостанавливает предоставление субсидий до устранения нарушений по выполнению своих обязательств.

13. Субсидии подлежат возврату в бюджет Тамбовской области в случае выявления фактов нарушения целей и условий их предоставления в установленном действующим законодательством порядке.

14. В случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии не достигнуто значение показателя результативности использования субсидии, установленного Соглашением, объем средств, подлежащий возврату из бюджета i-гo муниципального района, городского округа в бюджет Тамбовской области в срок до 25 февраля года, следующего за годом предоставления субсидии, рассчитывается по формуле:

,

где:

- объем средств, подлежащий возврату в случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии не достигнуто значение показателя результативности использования субсидии;

- размер субсидии, предоставленной бюджету i-гo муниципального района, городского округа;

k_ возврата - коэффициент возврата субсидии.

Коэффициент возврата субсидии, отражающий уровень недостижения i-м муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности использования субсидии, рассчитывается по формуле:

,

где:

- коэффициент возврата субсидии, отражающий уровень недостижения i-м муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности использования субсидии;

Т - фактически достигнутое i-м муниципальным районом, городским округом значение показателя результативности использования субсидии на отчетную дату;

S - плановое значение показателя результативности использования субсидии, установленное Соглашением.

15. Не использованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидии подлежит возврату в бюджет Тамбовской области органом местного самоуправления, за которым в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами закреплены источники доходов местного бюджета по возврату остатков целевых средств, в соответствии с требованиями, установленными бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года в доход бюджета Тамбовской области, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета Тамбовской области в установленном действующим законодательством порядке.

16. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на цели, не предусмотренные настоящим Порядком.

17. Ответственность за нецелевое использование выделенных субсидий, нарушение условий и обязательств, предусмотренных Соглашением, и иные нарушения бюджетного законодательства несут органы местного самоуправления в соответствии с законодательством Российской Федерации.

оплату муниципальных контрактов, гражданско-правовых договоров на проведение ремонтов помещений в целях создания необходимых условий для приема пищи в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций, в которых отсутствуют пищеблоки;

оплату муниципальных контрактов, гражданско-правовых договоров на материально-техническое оснащение пищеблоков в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций, включая доставку и установку оборудования;

оплату муниципальных контрактов, гражданско-правовых договоров, связанных с созданием достаточного количества посадочных мест для организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование (приобретение, доставка и установка мебели для школьных столовых, обеденных залов).

(абзацы дополнены постановлением администрации Тамбовской области от 26.08.2020 № 682)

оплату муниципальных контрактов, гражданско-правовых договоров, связанных с приобретением противоэпидемиологического оборудования в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями, включая доставку

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 28.09.2020 № 762)

18. Контроль за целевым использованием выделенных субсидий в установленном порядке осуществляет Управление и органы государственной власти Тамбовской области, на которые возложены функции финансового контроля.

Приложение
к Порядку предоставления и расходования субсидий из бюджета
Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и
городских округов Тамбовской области на проведение капитального
ремонта и материально-техническое оснащение в зданиях
муниципальных общеобразовательных организаций в рамках
реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и
дополнительного образования» государственной программы
Тамбовской области «Развитие образования
Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

                               Отчет

     об использовании субсидий на проведение капитального ремонта

      и материально-техническое оснащение в зданиях муниципальных

    общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий

     подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования»

   государственной программы Тамбовской области «Развитие образования

             Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

     по ____________________________________________________________

                 (наименование муниципального образования)

           по состоянию на 01 ___________________ 20 года

Наименование

показателя

Значение

показателя

Предусмотрено субсидии в бюджете муниципального образования на год, тыс. рублей

Поступило средств из бюджета Тамбовской области с начала года, тыс. рублей

Фактические расходы с начала года, тыс. рублей

Израсходовано субсидии за отчетный период (кассовые расходы), тыс. рублей

Остаток неиспользованной субсидии гр. 5 - гр. 7, тыс. рублей

Утверждено средств бюджета муниципального образования на указанные цели на текущий год, тыс. рублей

Произведено расходов за счет средств бюджета муниципального образования с начала года, тыс. рублей

план

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Количество

отремонтированных

зданий

муниципальных общеобразовательных организаций, ед.

Руководитель уполномоченного органа муниципального образования

Исполнитель                  ФИО                   телефон

(приложение № 6 дополнено постановлением администрации Тамбовской области от 21.08.2018 № 837)

Приложение № 6
к подпрограмме «Развитие общего и дополнительного образования»

Порядок
предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области, в том числе за счет средств, поступивших из федерального бюджета, на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом в рамках подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

1. Порядок предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области, в том числе за счет средств, поступивших из федерального бюджета, на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом в рамках подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы (далее - Порядок, субсидии), определяет условия предоставления и механизм расходования субсидий, критерии отбора муниципальных районов для предоставления финансовой помощи в целях создания в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом.

2. Субсидии расходуются на: ремонт спортивных залов;

перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом;

развитие школьных спортивных клубов, в том числе приобретение спортивного инвентаря и оборудования для школьных спортивных клубов;

оснащение спортивным инвентарем и оборудованием открытых плоскостных спортивных сооружений.

3. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов осуществляется в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств на указанные цели на основании соглашения, заключенного в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами «Электронный бюджет» с управлением образования и науки области (далее - соглашение, Управление).

Соглашение должно содержать:

размер субсидии, условия ее предоставления и расходования;

размер средств, предусмотренных в бюджете муниципального района;

количественные значения показателей результативности использования субсидии;

сроки и порядок представления отчетности о достижении показателей результативности использования субсидии.

4. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов при следующих условиях:

наличие муниципальных правовых актов об утверждении перечня мероприятий, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия;

наличие в бюджете муниципального района бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципальных образований, связанных с созданием в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом;

заключение с Управлением соглашения;

представление органами местного самоуправления муниципальных районов в Управление отчетов об использовании субсидии в соответствии с пунктом 10 Порядка.

5. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов, отвечающих следующим критериям отбора:

наличие общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности;

наличие потребности в улучшении условий для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности.

6. Для получения субсидии в Управление представляются следующие документы:

выписка из муниципального правового акта об утверждении перечня мероприятий, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия;

выписка из муниципального правового акта о бюджете муниципального района на соответствующий финансовый год, подтверждающая софинансирование субсидии.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального района за счет субсидии не может быть выше 99,99 процента и ниже 0,01 процента размера расходного обязательства.

7. Управление осуществляет функции главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области, предусмотренных на предоставление субсидий, и доводит до финансовых органов муниципальных районов уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам, заключает с областными государственными общеобразовательными организациями соглашение о порядке и условиях предоставления субсидии на иные цели.

8. Финансирование расходов, связанных с предоставлением субсидий бюджетам муниципальных районов, осуществляется по разделу 07 «Образование», подразделу 02 «Общее образование», целевой статье 012Е250970 «Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом», виду расходов 521 «Субсидии, за исключением субсидий на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной (муниципальной) собственности».

(абзац 1 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской облатси от 17.04.2019 № 434)

Финансирование расходов, связанных с выделением средств областным государственным общеобразовательным организациям, осуществляется по разделу 07 «Образование», подразделу 02 «Общее образование», целевой статье 012Е250970 «Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом», виду расходов 612 «Субсидии бюджетным учреждениям на иные цели».

(абзац 2 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской облатси от 17.04.2019 № 434)

9. Финансовые органы муниципальных районов представляют в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для зачисления на лицевые счета по разделу 07 «Образование», подразделу 02 «Общее образование», целевой статье с кодом основного мероприятия Е2 «Федеральный проект «Успех каждого ребенка» направления расходов бюджетов 50970 «Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом», соответствующим видам расходов.

(пункт 9 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской облатси от 17.04.2019 № 434)

10. Уполномоченные органы муниципальных районов, областные государственные общеобразовательные организации представляют в Управление отчеты о:

расходах бюджета муниципального района (областной государственной общеобразовательной организации), в целях софинансирования которых предоставляется субсидия, не позднее 10 числа месяца, следующего за кварталом, в котором была получена субсидия, по форме согласно приложению к соглашению;

достижении значений показателей результативности не позднее 10 числа месяца, следующего за годом, в котором была получена субсидия, по форме согласно приложению к соглашению.

11. Управление осуществляет проверки соблюдения условий, установленных при предоставлении субсидии, в том числе целевого и эффективного использования субсидии, полученной в рамках заключенного соглашения, и соответствия представленных отчетов фактическому состоянию. Проверка осуществляется ежегодно по итогам использования субсидии в текущем финансовом году.

Оценка эффективности использования субсидий осуществляется Управлением исходя из уровня достигнутых в муниципальном районе значений показателей результативности использования субсидии, установленных соглашением, на основании отчетов, представляемых в соответствии с пунктом 10 Порядка.

Показателями результативности использования субсидии являются:

увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования.

12. В случае если муниципальным районом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии не достигнуто значение показателя результативности использования субсидии, установленного соглашением, объем средств, подлежащий возврату из бюджета i-гo муниципального района в бюджет Тамбовской области в срок до 25 февраля года, следующего за годом предоставления субсидии, рассчитывается по формуле:

,

где:

- объем средств, подлежащий возврату в случае, если муниципальным районом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии не достигнуто значение показателя результативности использования субсидии;

- размер субсидии, предоставленной бюджету i-гo муниципального района в отчетном финансовом году;

- коэффициент возврата субсидии.

Коэффициент возврата субсидии, отражающий уровень недостижения i-м муниципальным районом значения показателя результативности использования субсидии, рассчитывается по формуле:

,

где:

k - коэффициент возврата субсидии, отражающий уровень недостижения i-м муниципальным районом значения показателя результативности использования субсидии;

Т - фактически достигнутое i-м муниципальным районом значение показателя результативности использования субсидии на отчетную дату;

S - плановое значение показателя результативности использования субсидии, установленное соглашением.

13. Не использованный на 01 января следующего финансового года остаток субсидий подлежит возврату в бюджет Тамбовской области органом местного самоуправления, за которым в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами закреплены источники доходов местного бюджета по возврату остатков целевых средств, в соответствии с требованиями, установленными бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае если неиспользованный остаток субсидий не перечислен в течение первых 15 рабочих дней года, следующего за годом предоставления субсидий, в доход бюджета Тамбовской области, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета Тамбовской области в установленном действующим законодательством порядке.

14. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на цели, не предусмотренные настоящим Порядком.

15. Ответственность за нецелевое использование выделенных субсидий, нарушение условий и обязательств, предусмотренных соглашением, и иные нарушения бюджетного законодательства несут органы местного самоуправления в соответствии с законодательством Российской Федерации.

16. Ответственность за нецелевое использование выделенных субсидий, нарушение условий и обязательств, предусмотренных соглашением, и иные нарушения бюджетного законодательства несут органы местного самоуправления в соответствии с законодательством Российской Федерации. Контроль за целевым использованием субсидий в установленном порядке осуществляют Управление и органы государственной власти Тамбовской области, на которые возложены функции финансового контроля

(приложение № 7 дополнено постановлением администрации Тамбовской области от 21.08.2018 № 837)

Приложение № 7
к подпрограмме «Развитие общего и дополнительного образования»

Порядок
предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы (далее - Порядок, субсидии), устанавливает критерии отбора муниципальных районов и городских округов для предоставления субсидий в целях оказания финансовой поддержки при исполнении расходных обязательств муниципальных образований, связанных с обеспечением заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, находящихся в ведении органов местного самоуправления муниципальных образований в сферах образования и культуры (далее - муниципальная образовательная организация дополнительного образования детей).

2. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов осуществляется в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств на указанные цели на основании заключенных соглашений по формам, разработанным управлением образования и науки области и управлением культуры и архивного дела области (далее - Соглашение, Управления).

Соглашение должно содержать:

размер субсидии, условия ее предоставления и расходования;

размер средств, предусмотренных в бюджете муниципального района, городского округа;

количественные значения показателей результативности использования субсидии;

сроки и порядок представления отчетности о достижении показателей результативности использования субсидии.

3. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов при следующих условиях:

наличие муниципальных правовых актов об утверждении перечня мероприятий, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия;

наличие в бюджетах муниципальных районов и городских округов бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципальных образований, софинансирование которых осуществляется из бюджета Тамбовской области;

заключение органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Соглашений с Управлениями;

представление органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в Управления отчетов об использовании субсидии в соответствии с пунктом 11 Порядка.

4. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов по следующему критерию:

наличие в муниципальных районах и городских округах муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей.

5. Для получения субсидии в Управления представляются следующие документы:

подписанное и заверенное печатью Соглашение в двух экземплярах;

выписка из муниципального правового акта о бюджете муниципального района, городского округа на соответствующий финансовый год, подтверждающая софинансирование субсидии.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального района и городского округа за счет субсидии не может быть выше 99 процентов и ниже 1 процента размера расходного обязательства.

6. Управления осуществляют функции главных распорядителей средств бюджета Тамбовской области по предоставлению субсидий и доводят до финансовых органов муниципальных районов и городских округов уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам.

7. Распределение субсидий устанавливается законом области о бюджете Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период.

В случае внесения изменений в распределение субсидий в Соглашение вносятся соответствующие изменения.

8. Перечисление субсидии в бюджеты муниципальных районов, городских округов осуществляется не позднее, чем в месячный срок после заключения Соглашения.

9. Финансирование расходов, связанных с предоставлением субсидий, осуществляется по разделу 07 «Образование», подразделу 03 «Дополнительное образование детей», целевой статье 01203S6560 «Повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации», виду расходов 521 «Субсидии, за исключением субсидий на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной (муниципальной) собственности».

10. Финансовые органы муниципальных районов и городских округов представляют в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для зачисления на лицевые счета по разделу 07 «Образование», подразделу 03 «Дополнительное образование детей», целевой статье с кодом направления расходов бюджетов S6560 «Повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации» по соответствующим видам расходов для расходования по следующим направлениям:

на выплату заработной платы (базовая часть с учетом компенсационных выплат и стимулирующих выплат) педагогическому персоналу муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей;

на уплату организацией страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации на обязательное пенсионное страхование, Фонд социального страхования Российской Федерации на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности, в связи с материнством, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования на обязательное медицинское страхование, а также страховых взносов на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

11. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов области ежемесячно не позднее 12 числа месяца, следующего за отчетным периодом, представляют в Управления отчеты об использовании субсидий на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с указами Президента Российской Федерации в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие дошкольного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы по форме согласно приложению к Порядку (далее - отчет).

12. Управления осуществляют проверки соблюдения условий, установленных при предоставлении субсидии, в том числе целевого и эффективного использования субсидии, полученной в рамках заключенного Соглашения, и соответствия представленных отчетов фактическому состоянию. Годовая проверка осуществляется по итогам использования субсидии в текущем финансовом году.

Оценка эффективности использования субсидии осуществляется Управлениями исходя из уровня достигнутого в муниципальном районе, городском округе значения показателя результативности использования субсидии, установленного Соглашением, на основании отчетов, представляемых в соответствии с пунктом 11 Порядка.

Показателем результативности использования субсидии является отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей в Тамбовской области.

13. В случае нарушения муниципальными районами, городскими округами своих обязательств по условиям софинансирования, а также непредставления и несвоевременного представления необходимых материалов и отчетности, Управления приостанавливают предоставление субсидий до устранения нарушений по выполнению своих обязательств.

14. Субсидии подлежат возврату в бюджет Тамбовской области в случае выявления фактов нарушения целей и условий их предоставления в установленном действующим законодательством порядке.

15. В случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии не достигнуто значение показателя результативности использования субсидии, установленного Соглашением, объем средств, подлежащий возврату из бюджета i-гo муниципального района, городского округа в бюджет Тамбовской области в срок до 25 февраля года, следующего за годом предоставления субсидии, рассчитывается по формуле:

,

где:

- объем средств, подлежащий возврату в случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии не достигнуто значение показателя результативности использования субсидии;

- размер субсидии, предоставленной бюджету i-гo муниципального района, городского округа в отчетном финансовом году;

- коэффициент возврата субсидии.

Коэффициент возврата субсидии, отражающий уровень недостижения i-м муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности использования субсидии, рассчитывается по формуле:

,

где:

- коэффициент возврата субсидии, отражающий уровень недостижения i-м муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности использования субсидии;

Т - фактически достигнутое i-м муниципальным районом, городским округом значение показателя результативности использования субсидии на отчетную дату;

S - плановое значение показателя результативности использования субсидии, установленное Соглашением.

16. Не использованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидии подлежит возврату в бюджет Тамбовской области органом местного самоуправления, за которым в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами закреплены источники доходов местного бюджета по возврату остатков целевых средств, в соответствии с требованиями, установленными бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года в доход бюджета Тамбовской области, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета Тамбовской области в установленном действующим законодательством порядке.

17. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на цели, не предусмотренные настоящим порядком.

18. Ответственность за нецелевое использование выделенных субсидий, нарушение условий и обязательств, предусмотренных Соглашением, и иные нарушения бюджетного законодательства несут органы местного самоуправления в соответствии с законодательством Российской Федерации.

19. Контроль за целевым использованием выделенных субсидий в установленном порядке осуществляют Управления и органы государственной власти Тамбовской области, на которые возложены функции финансового контроля.

Приложение

к Порядку предоставления и расходования субсидий из бюджета
Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и
городских округов Тамбовской области на повышение оплаты
труда педагогических работников образовательных организаций
дополнительного образования детей в соответствии с указами
Президента Российской Федерации в рамках реализации
мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного
образования» государственной программы Тамбовской области
«Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

                               Отчет

       об использовании субсидий на повышение оплаты труда

      педагогических работников образовательных организаций

      дополнительного образования детей в соответствии с указами

   Президента Российской Федерации в рамках реализации мероприятий

    подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования»

        государственной программы Тамбовской области «Развитие

      образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

      по _________________________________________________

             (наименование муниципального образования)

          по состоянию на 01 _________________ 20__ года

Списочная численность педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, чел.

Средний размер заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, рублей

Остаток

субсидий

на

01.01.20

тыс.

рублей

Предусмотрено субсидий в бюджете муниципального образования на год, тыс. рублей

Поступил о средств из

бюджета Тамбовской области с начала года, тыс. рублей

Фактические расходы с начала года, тыс. рублей

Израсходовано субсидий за отчетный период (кассовые расходы), тыс. рублей

Остаток субсидий гр. 3 + гр. 5 -гр. 7, тыс. рублей

Утверждено средств бюджета муниципального образования на указанные цели на год, тыс. рублей

Произведено расходов за счет средств бюджета муниципального образования с начала года (кассовые расходы), тыс. рублей

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Руководитель уполномоченного органа муниципального образования

Исполнитель              ФИО                   № телефона

(приложение № 8 дополнено постановлением администрации Тамбовской области от 21.08.2018 № 837)

Приложение № 8
к подпрограмме «Развитие общего и дополнительного образования»

Порядок
предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам муниципальных организаций дополнительного образования в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов на ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам, являющимся педагогическими работниками муниципальных организаций дополнительного образования, в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы (далее - Порядок, субсидии, молодые специалисты), устанавливает условия предоставления и критерии отбора муниципальных образований для предоставления субсидий в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных районов и городских округов, связанных с обеспечением заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования, находящихся в ведении органов местного самоуправления муниципальных образований в сфере образования.

2. Управление образования и науки области (далее - Управление) осуществляет функции главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области, предусмотренных на предоставление субсидий, и доводит до финансовых органов муниципальных районов и городских округов уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам.

3. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов осуществляется в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств на указанные цели на основании заключенных соглашений по форме, разработанной Управлением (далее - Соглашение).

Соглашение должно содержать:

размер субсидии, условия ее предоставления и расходования;

размер средств, предусмотренных в бюджете муниципального района, городского округа;

количественные значения показателей результативности использования субсидии;

сроки и порядок представления отчетности о достижении показателей результативности использования субсидии.

4. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов при следующих условиях:

наличие муниципальных правовых актов об утверждении перечня мероприятий, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия;

наличие в бюджетах муниципальных районов и городских округов бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципальных образований, софинансирование которых осуществляется из бюджета Тамбовской области;

заключение с Управлением Соглашения;

представление органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в Управление отчетов об использовании субсидии в соответствии с пунктом 11 Порядка.

5. Критериями отбора муниципальных районов и городских округов являются:

наличие муниципальных организаций дополнительного образования;

наличие молодых специалистов, являющихся педагогическими работниками муниципальных организаций дополнительного образования.

6. Для получения субсидии органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в Управление представляются следующие документы:

подписанное и заверенное печатью Соглашение в двух экземплярах;

выписка из муниципального правового акта о бюджете муниципального района, городского округа на соответствующий финансовый год, подтверждающая софинансирование субсидии.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального района, городского округа за счет субсидии не может быть выше 99,9 процента и ниже 0,1 процента размера расходного обязательства.

7. Перечисление субсидии в бюджеты муниципальных районов, городских округов осуществляется не позднее месячного срока со дня заключения Соглашения.

8. Размер субсидии изменяется в случае изменения численности молодых специалистов.

9. Финансирование расходов, связанных с предоставлением субсидии, осуществляется по разделу 07 «Образование», подразделу 03 «Дополнительное образование детей», целевой статье 01205S7740 «Ежемесячная денежная выплата молодым специалистам муниципальных организаций дополнительного образования», виду расходов 521 «Субсидии, за исключением субсидий на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной (муниципальной) собственности».

10. Финансовые органы муниципальных районов и городских округов представляют в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для зачисления на лицевые счета по разделу 07 «Образование», подразделу 03 «Дополнительное образование детей», целевой статье с кодом направления расходов бюджетов S7740 «Ежемесячная денежная выплата молодым специалистам муниципальных организаций дополнительного образования» по соответствующим видам расходов для расходования по следующим направлениям:

на ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам муниципальных организаций дополнительного образования;

на уплату организацией страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации на обязательное пенсионное страхование, Фонд социального страхования Российской Федерации на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности, в связи с материнством, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования на обязательное медицинское страхование, а также страховых взносов на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

11. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов области ежемесячно не позднее 12 числа месяца, следующего за отчетным периодом, представляют в Управление отчеты об использовании субсидий на ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам, являющимся педагогическими работниками муниципальных организаций дополнительного образования, в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы по форме согласно приложению к Порядку (далее - отчет).

12. Управление осуществляет проверку соблюдения условий, установленных при предоставлении субсидии, в том числе целевого и эффективного использования субсидии, полученной в рамках заключенного Соглашения, и соответствия представленных отчетов фактическому состоянию. Годовая проверка осуществляется по итогам использования субсидии в текущем финансовом году.

Оценка эффективности использования субсидии осуществляется Управлением исходя из уровня достигнутого в муниципальном районе, городском округе значения показателя результативности использования субсидии, установленного Соглашением, на основании отчетов, представляемых в соответствии с пунктом 11 Порядка.

Показателем результативности использования субсидии является отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей в Тамбовской области.

13. В случае нарушения муниципальными районами, городскими округами своих обязательств по условиям софинансирования, а также непредставления и/или несвоевременного представления необходимых материалов и отчетности, Управление приостанавливает предоставление субсидии до устранения нарушений по выполнению своих обязательств.

14. Субсидии подлежат возврату в бюджет Тамбовской области в случае выявления фактов нарушения целей и условий их предоставления в установленном действующим законодательством порядке.

15. В случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии не достигнуто значение показателя результативности использования субсидии, установленного Соглашением, объем средств, подлежащий возврату из бюджета i-гo муниципального района, городского округа в бюджет Тамбовской области в срок до 25 февраля года, следующего за годом предоставления субсидии, рассчитывается по формуле:

,

где:

- объем средств, подлежащий возврату в случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии не достигнуто значение показателя результативности использования субсидии;

- размер субсидии, предоставленной бюджету i-гo муниципального района, городского округа в отчетном финансовом году;

- коэффициент возврата субсидии.

Коэффициент возврата субсидии, отражающий уровень недостижения i-ым муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности использования субсидии, рассчитывается по формуле:

,

где:

- коэффициент возврата субсидии, отражающий уровень недостижения i-ым муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности использования субсидии;

Т - фактически достигнутое i-ым муниципальным районом, городским округом значение показателя результативности использования субсидии на отчетную дату;

S - плановое значение показателя результативности использования субсидии, установленное Соглашением.

16. Не использованный на 1 января текущего финансового года остаток субсидии подлежит возврату в бюджет Тамбовской области органом местного самоуправления, за которым в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами закреплены источники доходов местного бюджета по возврату остатков целевых средств, в соответствии с требованиями, установленными бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае если неиспользованный остаток субсидии не перечислен в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года в доход бюджета Тамбовской области, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета Тамбовской области в установленном действующим законодательством порядке.

17. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на цели, не предусмотренные настоящим Порядком.

18. Ответственность за нецелевое использование выделенных субсидий, а также условий и обязательств, предусмотренных Соглашением, и иные нарушения бюджетного законодательства несут органы местного самоуправления в соответствии с законодательством Российской Федерации.

19. Контроль за целевым использованием выделенных субсидий в установленном порядке осуществляет Управление и органы государственной власти Тамбовской области, на которые возложены функции финансового контроля.

Приложение
к Порядку предоставления и расходования субсидий из бюджета
Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и
городских округов Тамбовской области на ежемесячные денежные
выплаты молодым специалистам муниципальных организаций
дополнительного образования в рамках реализации мероприятий
подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования»
государственной программы Тамбовской области «Развитие
образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

                                 Отчет

     об использовании субсидий на ежемесячные денежные выплаты молодым

     специалистам, являющимся педагогическими работниками муниципальных

       организаций дополнительного образования, в рамках реализации

         мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного

       образования» государственной программы Тамбовской области

       «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

       по ___________________________________________________________

                   (наименование муниципального образования)

           по состоянию на 01 _______________ 20__ года

Численность молодых специалистов - педагогических работников организаций дополнительного образования, получающих выплаты, чел.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей в Тамбовской области

Предусмотрено субсидии в бюджете муниципального образования на год, тыс. рублей

Поступило средств из бюджета Тамбовской области с начала года, тыс. рублей

Фактические расходы с начала года, тыс. рублей

Израсходовано субсидии за отчетный период (кассовые расходы), тыс. рублей

Остаток неиспользованной субсидии гр. 5 - гр. 7, тыс. рублей

Утверждено средств бюджета муниципального образования на указанные цели на текущий год, тыс. рублей

Произведено расходов за счет средств бюджета муниципального образования с начала года, тыс. рублей

план

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Руководитель уполномоченного органа муниципального образования

Исполнитель                ФИО                      № телефона

Приложение 23

к подпрограмме «Развитие общего и

дополнительного образования»

Правила

предоставления и расходования субсидий из бюджета тамбовской

области, в том числе за счет средств, поступивших

из федерального бюджета, бюджетам муниципальных образований

области на организацию бесплатного горячего питания

обучающихся, получающих начальное общее образование

в муниципальных образовательных организациях

(далее - Правила)

(приложение дополнено постановлением администрации Тамбовской области от 26.08.2020 № 682)

1. Настоящие Правила определяют механизм предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области, в том числе за счет средств, поступивших из федерального бюджета, бюджетам муниципальных образований области на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях (далее - субсидии) в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области», утвержденной постановлением администрации области от 28.12.2012 № 1677.

2. Субсидии бюджетам муниципальных образований области предоставляются в соответствии с перечнем субсидий бюджетам муниципальных образований области, предоставляемых из бюджета Тамбовской области в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований области, связанных с организацией бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, утверждаемым законом области о бюджете Тамбовской области на очередной финансовый год и плановый период, в пределах лимитов бюджетных обязательств.

Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на иные цели.

3. Управление образования и науки области (далее - Управление) осуществляет функции главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области по предоставлению субсидий и доводит до финансовых органов муниципальных образований области уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам.

4. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований области при следующих условиях:

4.1. наличие муниципальной программы, содержащей перечень мероприятий, в целях софинасирования которых предоставляются субсидии;

4.2. наличие в местном бюджете (сводной бюджетной росписи местного бюджета) бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования области, софинансирование которого осуществляется из бюджета Тамбовской области, в объеме, необходимом для его исполнения, включающем размер планируемых к предоставлению из бюджета Тамбовской области субсидий;

4.3. заключение соглашения о предоставлении субсидий между Управлением и органом местного самоуправления муниципальных образований области (далее - Соглашение) в соответствии с пунктом 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных образований области, утвержденных постановлением администрации области от 04.12.2019 № 1347, с использованием государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет» в соответствии с типовой формой, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации.

5. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований области, отвечающих следующим критериям:

наличие потребности муниципального образования в обеспечении бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях;

наличие во всех муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории муниципального образования и осуществляющих обучение по программам начального общего образования, условий для организации горячего питания обучающихся в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями к организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях и другими требованиями к организации питания обучающихся, установленными нормативными правовыми актами Российской Федерации, подтвержденных территориальным органом Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по состоянию на 15 июля в 2020 году, с 2021 года - по состоянию на 15 апреля соответствующего года;

наличие утвержденного администрацией муниципального образования области перечня мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, обеспечивающих охват 100 процентов от числа таких обучающихся в указанных образовательных организациях.

6. Для заключения Соглашения администрации муниципальных образований области представляют в Управление следующие документы:

выписку из муниципального правового акта о бюджете муниципального образования (местном бюджете) и (или) выписку из сводной бюджетной росписи местного бюджета с подтверждением принятых решений о софинансировании расходных обязательств, указанных в пункте 2 Правил;

выписку из соответствующей муниципальной программы, предусматривающей наличие мероприятий, в целях софинасирования которых предоставляются субсидии;

утвержденный администрацией муниципального образования области перечень мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, обеспечивающих охват 100 процентов от числа таких обучающихся в указанных образовательных организациях;

справку главы муниципального образования области, подтверждающую наличие потребности муниципального образования в обеспечении бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях;

справку главы муниципального образования области, подтверждающую наличие во всех муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории муниципального образования и осуществляющих обучение по программам начального общего образования, условий для организации горячего питания обучающихся в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями к организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях и другими требованиями к организации питания обучающихся, установленными нормативными правовыми актами Российской Федерации, подтвержденных территориальным органом Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по состоянию на 15 июля в 2020 году, с 2021 года - по состоянию на 15 апреля соответствующего года.

Все представленные документы должны быть подписаны и заверены печатью администрации муниципального образования области.

7. Управление в течение 5 рабочих дней со дня представления администрацией муниципального образования области документов, указанных в пункте 6 Правил, осуществляет их проверку и принимает решение о предоставлении субсидий либо об отказе в предоставлении субсидий.

Основаниями для отказа в предоставлении субсидий служат следующие причины:

представление недостоверных сведений, содержащихся в документах, указанных в пункте 6 Правил;

представление не в полном объеме документов, указанных в пункте 6 Правил.

В случае отказа в предоставлении субсидий Управление в срок, не превышающий 5 рабочих дней со дня принятия решения об отказе в предоставлении субсидий, уведомляет администрацию муниципального образования области об отказе в предоставлении субсидий.

После устранения причин, послуживших основанием для отказа в предоставлении субсидий, администрация муниципального образования области вправе повторно обратиться за получением субсидий.

В случае принятия решения о предоставлении субсидии Управление заключает с администрацией муниципального образования области Соглашение.

Соглашения заключаются в соответствии с типовой формой соглашения, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации, в течение 5 рабочих дней с даты принятия решения о предоставлении субсидий.

8. Распределение субсидий утверждается законом области о бюджете Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период.

Размер субсидий, предоставляемых бюджету муниципального образования области на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, определяется по формуле:

Si = Сdi x №p x Zi / 100

где:

Si - размер субсидий для i-го муниципального образования области;

Сdi - число детодней для обучающихся по программам начального общего образования в i-муниципальном образовании области, рассчитываемое в соответствии с пунктом 9 Правил;

№p - размер стоимости горячего питания в день на одного обучающегося по программам начального общего образования муниципальной общеобразовательной организации;

Zi - предельный уровень софинансирования расходного обязательства i-го муниципального образования области из бюджета Тамбовской области на очередной финансовый год и плановый период, определенный постановлением администрации области от 17.12.2019 № 1391.

При распределении субсидий между муниципальными образованиями области объем субсидий местному бюджету в финансовом году не может превышать объем средств на исполнение в финансовом году расходного обязательства муниципального образования области, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии, с учетом предельного уровня софинансирования расходного обязательства муниципального образования области из бюджета Тамбовской области, установленного постановлением администрации области от 17.12.2019 № 1391 «Об утверждении предельного уровня софинансирования расходного обязательства муниципального образования области из бюджета Тамбовской области по муниципальным образованиям на 2020 год и на плановый период 2021 и 2022 годов».

9. Число детодней для обучающихся по программам начального общего образования в i-м муниципальном образовании области (Сdi) определяется по формуле:

Сdi = Сdi1кл x di1кл + Сdi2-4кл x di2-4кл,

где:

Сdi1кл - численность обучающихся в 1-х классах в i-м муниципальном образовании области, по данным федерального статистического наблюдения на 01 января текущего финансового года;

di1кл - количество учебных дней в году для обучающихся в 1-х классах, равное 165 дням в текущем финансовом году;

Сdi2-4кл - численность обучающихся во 2-4-х классах в i-м муниципальном образовании области, по данным федерального статистического наблюдения на 01 января текущего финансового года;

di2-4кл - количество учебных дней в году для обучающихся во 2-4-х классах, равное 204 дням в текущем финансовом году при 6-дневной учебной неделе, равное 170 дням в текущем финансовом году при 5-дневной учебной неделе.

В 2020 году расчет субсидий осуществляется исходя из необходимости организации бесплатного горячего питания с 01.09.2020 с учетом количества учебных дней: 72 дня для обучающихся в 1-х классах, 88 дней при 6-дневной учебной неделе и 72 дня при 5-дневной учебной неделе для обучающихся во 2-4-х классах.

10. Администрации муниципальных образований области в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» определяют исполнителей (поставщиков, подрядчиков) по выполнению работ (оказанию услуг) и заключают по результатам конкурсов и (или) аукционов, запроса котировок муниципальные контракты (гражданско-правовые договоры) на выполнение работ (оказание услуг) по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, на которые предоставляются субсидии.

11. Эффективность использования субсидий оценивается Управлением ежегодно в срок до 01 февраля года, следующего за годом предоставления субсидии, на основании достижения значений результата использования субсидий.

Оценка эффективности использования субсидий осуществляется Управлением на основании сравнения планируемых и достигнутых значений результатов использования субсидий муниципальным образованием области, установленных Соглашением, на основании отчетов, представляемых в Управление администрацией муниципального образования области по форме и в сроки, установленные пунктом 20 Правил.

12. Результатом использования субсидий является доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях.

Конкретное значение результата использования субсидий устанавливается Управлением в Соглашении.

Ответственность за достоверность представляемых Управлению сведений возлагается на администрации муниципальных образований области.

13. В случае если муниципальным образованием области допущены нарушения своих обязательств по условиям софинансирования, а также в случае непредставления и несвоевременного представления необходимых материалов и отчетности, Управление приостанавливает предоставление субсидий до устранения нарушений по выполнению своих обязательств.

14. В случае нецелевого использования муниципальным образованием области субсидий к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

15. В случае если муниципальным образованием области по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий допущены нарушения обязательств, предусмотренных Соглашением, в части недостижения значений результатов использования субсидий и в срок до первой даты представления отчетности о достижении результатов использования субсидий в соответствии с Соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидий, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета муниципального образования области в бюджет Тамбовской области в срок до 01 июня года, следующего за годом предоставления субсидии (Vвозврата), рассчитывается по формуле:

Vвозврата = (Vсубсидий x k x m / №) x 0,1,

где:

Vсубсидий - размер субсидий, предоставленных бюджету муниципального образования области в отчетном финансовом году;

m - количество результатов использования субсидий, по которым индекс, отражающий уровень недостижения i-го результата использования субсидий, имеет положительное значение;

№ - общее количество результатов использования субсидий;

к - коэффициент возврата субсидий.

Коэффициент возврата субсидий рассчитывается по формуле:

k = SUM Di / m,

где:

Di - индекс, отражающий уровень недостижения i-го результата использования субсидий.

При расчете коэффициента возврата субсидий используются только положительные значения индекса, отражающего уровень недостижения i-го результата использования субсидий.

Индекс, отражающий уровень недостижения i-го результата использования субсидий, определяется по формуле:

Di = 1 - Ti / Si,

где:

Ti - фактически достигнутое значение i-го результата использования субсидий на отчетную дату;

Si - плановое значение i-го результата использования субсидий, установленное Соглашением.

Управление в течение 10 рабочих дней со дня выявления факта недостижения по состоянию на 31 декабря отчетного года значения результата использования субсидий направляет администрации муниципального образования области письменное требование о возврате субсидий в бюджет Тамбовской области в порядке, установленном действующим законодательством.

16. Основанием для освобождения муниципальных образований области от применения мер, предусмотренных пунктом 15 Правил, является документально подтвержденное наступление обстоятельств непреодолимой силы, препятствующих исполнению соответствующих обязательств:

установление регионального (межмуниципального) и (или) местного уровня реагирования на чрезвычайную ситуацию, подтвержденное правовым актом исполнительного органа государственной власти области и (или) органа местного самоуправления;

наличие вступившего в законную силу в году предоставления субсидий решения арбитражного суда о признании несостоятельной (банкротом) организации, деятельность которой оказывала влияние на исполнение обязательств, предусмотренных Соглашением в соответствии с обязательствами муниципального образования области по достижению результатов использования субсидий.

Управление при наличии одного из оснований, предусмотренных абзацами вторым, третьим настоящего пункта, подготавливает заключение о причинах неисполнения соответствующих обязательств, а также о целесообразности продления срока устранения нарушения обязательств и достаточности мер, предпринимаемых для устранения такого нарушения.

Указанное заключение формируется на основании документов, подтверждающих наступление обстоятельств непреодолимой силы, вследствие которых соответствующие обязательства не исполнены, представляемых администрацией муниципального образования области, допустившего нарушение соответствующих обязательств, не позднее 10 апреля года, следующего за годом предоставления субсидий. Одновременно с указанными документами представляется информация о предпринимаемых мерах по устранению нарушения и персональной ответственности должностных лиц, ответственных за такое нарушение.

При наличии положительного заключения Управление в срок не позднее 01 мая года, следующего за годом предоставления субсидий, вносит в администрацию области предложение об освобождении муниципального образования области от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 15 Правил, с приложением соответствующего проекта распоряжения администрации области, согласованного с управлением стратегического развития, национальных целей, программ и проектов администрации области и финансовым управлением области, и указанного заключения.

17. В случае отсутствия оснований для освобождения муниципальных образований области от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 15 Правил, Управление не позднее 30-го рабочего дня после первой даты представления отчетности о достижении значений результатов использования субсидий в соответствии с Соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидий, направляет администрации муниципального образования области требование по возврату из местного бюджета в бюджет Тамбовской области объема средств, рассчитанного в соответствии с пунктом 15 Правил, с указанием сумм, подлежащих возврату, средств и сроков их возврата.

18. В случае принятия решения о предоставлении субсидий Управление в течение 5 рабочих дней со дня принятия данного решения формирует заявки бюджетополучателя на финансирование и направляет в финансовое управление области.

Финансовое управление области в течение 5 рабочих дней со дня получения заявки бюджетополучателя на финансирование формирует и представляет в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для доведения бюджетных данных на лицевой счет муниципального образования области.

Перечисление субсидий осуществляется на счета, открытые территориальным органам Федерального казначейства в учреждениях Центрального банка Российской Федерации для учета операций со средствами бюджетов муниципальных образований области.

Управление представляет в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области заявки на кассовый расход на перечисление субсидий бюджетам муниципальных образований области на счет по учету доходов, распределяемых органами Федерального казначейства по Тамбовской области.

Финансовые органы администраций муниципальных образований области после получения выписки о зачислении субсидий представляют в отделы Управления Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для доведения бюджетных данных на лицевые счета в соответствии со сводной бюджетной росписью местных бюджетов.

Финансовые органы администраций муниципальных образований области при оплате денежных обязательств представляют в отделы Управления Федерального казначейства по Тамбовской области вместе с заявками на кассовый расход соответствующие документы для подтверждения расходов.

Предоставленные средства субсидий используются:

на приобретение пищевых продуктов для организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях;

на оплату услуг специализированных организаций, предоставляющих услуги по обеспечению бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, в части стоимости пищевых продуктов.

В дни непосещения обучающимися, получающими начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, горячее питание не предоставляется, денежная компенсация стоимости горячего питания за счет средств субсидии не предусмотрена.

19. Предоставление бесплатного горячего питания осуществляется на основании приказа руководителя муниципальной образовательной организации, содержащего поименный список обучающихся, которым предоставляется бесплатное горячее питание.

20. Органы местного самоуправления муниципальных образований области представляют в Управление:

отчеты о расходах, в целях софинансирования которых предоставлены субсидии, в срок не позднее 12 числа месяца, следующего за отчетным месяцем, в котором были получены субсидии, по форме согласно приложению № 1 к Правилам;

отчеты о достижении значений результатов использования субсидий в срок не позднее 12 января года, следующего за годом, в котором были получены субсидии, по форме согласно приложению № 2 к Правилам.

21. Решение о наличии потребности в субсидиях, предоставленных местным бюджетам из бюджета Тамбовской области и не использованных в отчетном финансовом году, а также об их возврате в местные бюджеты в текущем финансовом году принимает Управление в соответствии со статьей 242 Бюджетного кодекса Российской Федерации и постановлением администрации области от 29.01.2020 № 67 «Об утверждении Порядка принятия главными администраторами средств бюджета Тамбовской области решения о наличии потребности в межбюджетных трансфертах, полученных из бюджета Тамбовской области в форме субсидий, субвенций и иных межбюджетных трансфертов, имеющих целевое назначение и не использованных в отчетном финансовом году».

22. Контроль за целевым использованием выделенных субсидий в установленном порядке осуществляют Управление и органы государственной власти области, на которые возложены функции финансового контроля.

Приложение 1

к Правилам предоставления и расходования

субсидий из бюджета Тамбовской области,

в том числе за счет средств, поступивших

из федерального бюджета, бюджетам муниципальных

образований области на организацию бесплатного

горячего питания обучающихся, получающих

начальное общее образование в муниципальных

образовательных организациях

                                                                      Форма

                                   Отчет

    о расходах, в целях софинансирования которых предоставлены субсидии

                      на _________________ 20 ___ г.

Коды

Дата

Наименование уполномоченного органа муниципального образования ___________________________________

по Сводному реестру

Наименование бюджета муниципального

образования ___________________________________

по ОКТМО

Наименование финансового органа муниципального

образования ___________________________________

по ОКПО

Наименование главного распорядителя средств бюджета

Тамбовской области _____________________________

Глава по БК

Наименование государственной программы Тамбовской

области ________________________________________

по БК

Наименование муниципальной программы

______________________________________________

по БК

Периодичность (месячная, квартальная, годовая)

______________________________________________

Единица измерения рубль (с точностью до второго десятичного знака после запятой)

    1. Движение денежных средств

Наименование показателя

Код строки

Средства бюджета муниципального образования

всего

в том числе

из графы 3 средства субсидий из бюджета Тамбовской области

в том числе

за отчетный период

за отчетный период

1

2

3

4

5

6

Остаток средств субсидий на начало текущего финансового года, всего

010

Из них подлежит возврату в бюджет Тамбовской области

011

Размер субсидий, подлежащих предоставлению в текущем финансовом году

020

Предусмотрено бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств, в целях софинансирования которых предоставляются субсидии, на текущий финансовый год, всего

030

Поступило средств субсидий

040

Кассовые расходы на отчетную дату, всего

050

Из них в объеме софинансирования из бюджета Тамбовской области

051

Восстановлено средств, подлежащих возврату в бюджет Тамбовской области, всего, в том числе:

060

использованных в текущем году, всего, из них:

061

не по целевому назначению

062

использованных в предшествующие годы, всего, из них:

063

не по целевому назначению

064

Возвращено (взыскано) в бюджет Тамбовской области, всего

070

В том числе остаток средств субсидий на начало текущего финансового года (стр. 011)

071

Восстановленных средств, подлежащих перечислению в бюджет Тамбовской области (стр. 060), всего, из них:

072

использованных в текущем году, включая использованных не по целевому назначению

073

использованных в предшествующие годы, включая использованных не по целевому назначению

074

Остаток средств субсидий на конец отчетного периода (года) (стр. 010 + стр. 040 - стр. 050 + стр. 060 - стр. 070), всего

080

Из них подлежит возврату в бюджет Тамбовской области

081

    2.  Сведения о направлении расходов бюджета муниципального образования,

софинансирование которых осуществляется из бюджета Тамбовской области

Код по БК

Наименование мероприятия

Код строки

Предусмотрено бюджетных ассигнований в бюджете муниципального образования на 20____ г.

Кассовые расходы бюджета муниципального образования (нарастающим итогом с начала года)

Уровень софинансирования, %

1

2

3

4

5

6

Руководитель          ___________ ___________ _________________________

(уполномоченное лицо) (должность)   (подпись)   (расшифровка подписи)

Исполнитель           ___________ ___________________ _________________

                     (должность)  (фамилия, инициалы)      (телефон)

Приложение 2

к Правилам предоставления и расходования

субсидий из бюджета Тамбовской области,

в том числе за счет средств, поступивших

из федерального бюджета, бюджетам муниципальных

образований области на организацию бесплатного

горячего питания обучающихся, получающих

начальное общее образование в муниципальных

образовательных организациях

Форма

Отчет

о достижении значений результатов использования субсидий

Коды

Дата

Наименование уполномоченного органа муниципального образования_____________________________

по Сводному реестру

Наименование муниципального образования __________________________________________

по ОКТМО

Наименование главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области _______________________

по Сводному реестру

Наименование государственной программы Тамбовской области ___________________________________

по БК

Наименование муниципальной программы _______________________________________________

по БК

Периодичность (месячная, квартальная, годовая)

Наименование мероприятия

Код строки

Результат использования субсидий

Единица измерения

Значение результата использования субсидий

Причина отклонения

наименование

код по ОКЕИ

плановое

фактическое

1

2

3

4

5

6

7

8

Руководитель          ___________ ___________ _________________________

(уполномоченное лицо) (должность)   (подпись)   (расшифровка подписи)

Исполнитель           ___________ ___________________ _________________

                     (должность)  (фамилия, инициалы)      (телефон)

Зам. главы администрации области

Н.Е.Астафьева

Приложение 24

к подпрограмме «Развитие общего и

дополнительного образования»

правила

предоставления и расходования субсидий из бюджета тамбовской

области бюджетам муниципальных образований области

на модернизацию инфраструктуры муниципальных

общеобразовательных организаций в рамках реализации

мероприятий по содействию созданию в субъектах

российской федерации новых мест в общеобразовательных

организациях (далее - Правила)

(приложение дополнено постановлением администрации Тамбовской области от 26.08.2020 № 682)

1. Настоящие Правила определяют механизм предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных образований области на модернизацию инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях (далее - субсидии) в рамках реализации мероприятий федерального (регионального) проекта «Современная школа» подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области», утвержденной постановлением администрации области от 28.12.2012 № 1677.

2. Субсидии бюджетам муниципальных образований области предоставляются в соответствии с перечнем субсидий бюджетам муниципальных образований области, предоставляемых из бюджета Тамбовской области в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, связанных с проведением модернизации инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций, утверждаемым законом области о бюджете Тамбовской области на очередной финансовый год и плановый период, в пределах лимитов бюджетных обязательств.

Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на иные цели.

3. Управление образования и науки области (далее - Управление) осуществляет функции главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области по предоставлению субсидий и доводит до финансовых органов муниципальных образований области уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам.

4. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований области при следующих условиях:

4.1. наличие муниципальной программы, содержащей перечень мероприятий, в целях софинасирования которых предоставляются субсидии;

4.2. наличие в местном бюджете (сводной бюджетной росписи местного бюджета) бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования области, софинансирование которого осуществляется из бюджета Тамбовской области, в объеме, необходимом для его исполнения, включающем размер планируемых к предоставлению из бюджета Тамбовской области субсидий;

4.3. заключение соглашения о предоставлении субсидий между Управлением и органом местного самоуправления (далее - Соглашение) в соответствии с пунктом 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных образований области, утвержденных постановлением администрации области от 04.12.2019 № 1347.

5. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований области, отвечающих следующему критерию: наличие потребности в модернизации инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций.

6. Для заключения Соглашения администрации муниципальных образований области представляют в Управление следующие документы:

выписку из муниципального правового акта о бюджете муниципального образования (местном бюджете) и (или) выписку из сводной бюджетной росписи местного бюджета с подтверждением принятых решений о софинансировании расходных обязательств, указанных в пункте 2 Правил;

выписку из соответствующей муниципальной программы, предусматривающей наличие мероприятий, в целях софинасирования которых предоставляются субсидии;

справку главы муниципального образования области, подтверждающую наличие потребности в модернизации инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций.

Все представленные документы должны быть подписаны и заверены печатью администрации муниципального образования области.

7. Управление в течение 5 рабочих дней со дня представления администрацией муниципального образования области документов, указанных в пункте 6 Правил, осуществляет их проверку и принимает решение о предоставлении субсидий либо об отказе в предоставлении субсидий.

Основанием для отказа в предоставлении субсидий служат следующие причины:

представление недостоверных сведений, содержащихся в документах, указанных в пункте 6 Правил;

представление не в полном объеме документов, указанных в пункте 6 Правил.

В случае отказа в предоставлении субсидий Управление в срок, не превышающий 5 рабочих дней со дня принятия решения об отказе в предоставлении субсидий, уведомляет администрацию муниципального образования области об отказе в предоставлении субсидий.

После устранения причин, послуживших основанием для отказа в предоставлении субсидий, администрация муниципального образования области вправе повторно обратиться за получением субсидий.

В случае принятия решения о предоставлении субсидий Управление заключает с администрацией муниципального образования области Соглашение.

Соглашения заключаются в соответствии с типовой формой соглашения, утвержденной финансовым управлением области в течение 5 рабочих дней с даты принятия решения о предоставлении субсидий.

8. Распределение субсидий утверждается законом области о бюджете Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период.

Размер субсидий, предоставляемых бюджету муниципального образования области на модернизацию инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций, определяется по формуле:

Si = (ki1 + ki2 +...) x № x Zi / 100,

где:

Si - размер субсидий для i-го муниципального образования области;

ki1 - количество оснащенных (модернизированных) мест в первой муниципальной общеобразовательной организации i-го муниципального образования области;

ki2 - количество оснащенных (модернизированных) мест во второй муниципальной общеобразовательной организации i-го муниципального образования области;

№ - объем средств на оснащение (модернизацию) одного места в муниципальных общеобразовательных организациях с учетом современных условий технологической среды образования, образовательного процесса;

Zi - предельный уровень софинансирования расходного обязательства i-го муниципального образования области из бюджета Тамбовской области на очередной финансовый год и плановый период, определенный постановлением администрации области от 17.12.2019 № 1391.

При распределении субсидий между муниципальными образованиями области объем субсидий местному бюджету в финансовом году не может превышать объем средств на исполнение в финансовом году расходного обязательства муниципального образования области, в целях софинансирования которого предоставляются субсидии, с учетом предельного уровня софинансирования расходного обязательства муниципального образования области из бюджета Тамбовской области, установленного постановлением администрации области от 17.12.2019 № 1391 «Об утверждении предельного уровня софинансирования расходного обязательства муниципального образования области из бюджета Тамбовской области по муниципальным образованиям на 2020 год и на плановый период 2021 и 2022 годов».

Муниципальное образование области вправе увеличить объем бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение расходных обязательств муниципального образования области, в целях софинансирования которых из бюджета Тамбовской области бюджету муниципального образования области предоставляются субсидии, в том числе в целях достижения значения результатов использования субсидий, предусмотренных Соглашением, что не влечет за собой обязательств по увеличению размера субсидий.

9. Администрации муниципальных образований области в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» определяют исполнителей (поставщиков, подрядчиков) по выполнению работ (оказанию услуг) и заключают по результатам конкурсов и (или) аукционов, запроса котировок муниципальные контракты (гражданско-правовые договоры) на модернизацию инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций, на которые предоставляются субсидии.

10. Эффективность использования субсидий оценивается Управлением ежегодно в срок до 01 февраля года, следующего за годом предоставления субсидии, на основании достижения значений результата использования субсидий.

Оценка эффективности использования субсидий осуществляется Управлением на основании сравнения планируемых и достигнутых значений результатов использования субсидий муниципальным образованием области, установленных Соглашением, на основании отчетов, представляемых в Управление администрацией муниципального образования области по форме и в сроки, установленные пунктом 18 Правил.

11. Результатом использования субсидий является количество оснащенных (модернизированных) мест в муниципальных общеобразовательных организациях.

Конкретные значения результата использования субсидий устанавливаются Управлением в Соглашении.

Ответственность за достоверность представляемых Управлению сведений возлагается на администрации муниципальных образований области.

12. В случае если муниципальным образованием области допущены нарушения своих обязательств по условиям софинансирования, а также в случае непредставления и несвоевременного представления необходимых материалов и отчетности, Управление приостанавливает предоставление субсидий до устранения нарушений по выполнению своих обязательств.

13. В случае нецелевого использования муниципальным образованием области субсидии к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

14. В случае если муниципальным образованием области по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий допущены нарушения обязательств, предусмотренных Соглашением, в части недостижения значений результатов использования субсидий и в срок до первой даты представления отчетности о достижении результатов использования субсидий в соответствии с Соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидий, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета муниципального образования области в бюджет Тамбовской области в срок до 01 июня года, следующего за годом предоставления субсидии (Vвозврата), рассчитывается по формуле:

Vвозврата = (Vсубсидий x k x m / №) x 0,1,

где:

Vсубсидий - размер субсидий, предоставленных бюджету муниципального образования области в отчетном финансовом году;

m - количество результатов использования субсидий, по которым индекс, отражающий уровень недостижения i-го результата использования субсидий, имеет положительное значение;

№ - общее количество результатов использования субсидий;

к - коэффициент возврата субсидий.

Коэффициент возврата субсидий рассчитывается по формуле:

k = SUM Di / m,

где:

Di - индекс, отражающий уровень недостижения i-го результата использования субсидий.

При расчете коэффициента возврата субсидий используются только положительные значения индекса, отражающего уровень недостижения i-го результата использования субсидий.

Индекс, отражающий уровень недостижения i-го результата использования субсидий, определяется по формуле:

Di = 1 - Ti / Si,

где:

Ti - фактически достигнутое значение i-го результата использования субсидий на отчетную дату;

Si - плановое значение i-го результата использования субсидий, установленное Соглашением.

15. Основанием для освобождения муниципальных образований области от применения мер, предусмотренных пунктом 14 Правил, является документально подтвержденное наступление обстоятельств непреодолимой силы, препятствующих исполнению соответствующих обязательств:

установление регионального (межмуниципального) и (или) местного уровня реагирования на чрезвычайную ситуацию, подтвержденное правовым актом исполнительного органа государственной власти области и (или) органа местного самоуправления;

наличие вступившего в законную силу в году предоставления субсидий решения арбитражного суда о признании несостоятельной (банкротом) организации, деятельность которой оказывала влияние на исполнение обязательств, предусмотренных Соглашением в соответствии с обязательствами муниципального образования области по достижению результатов использования субсидий.

Управление при наличии одного из оснований, предусмотренных абзацами вторым, третьим настоящего пункта, подготавливает заключение о причинах неисполнения соответствующих обязательств, а также о целесообразности продления срока устранения нарушения обязательств и достаточности мер, предпринимаемых для устранения такого нарушения.

Указанное заключение формируется на основании документов, подтверждающих наступление обстоятельств непреодолимой силы, вследствие которых соответствующие обязательства не исполнены, представляемых администрацией муниципального образования области, допустившего нарушение соответствующих обязательств, не позднее 10 апреля года, следующего за годом предоставления субсидий. Одновременно с указанными документами представляется информация о предпринимаемых мерах по устранению нарушения и персональной ответственности должностных лиц, ответственных за такое нарушение.

При наличии положительного заключения Управление в срок не позднее 01 мая года, следующего за годом предоставления субсидий, вносит в администрацию области предложение об освобождении муниципального образования области от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 14 Правил, с приложением соответствующего проекта распоряжения администрации области, согласованного с управлением стратегического развития, национальных целей, программ и проектов администрации области и финансовым управлением области, и указанного заключения.

16. В случае отсутствия оснований для освобождения муниципальных образований области от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 14 Правил, Управление не позднее 30-го рабочего дня после первой даты представления отчетности о достижении значений результатов использования субсидий в соответствии с Соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидий, направляет администрации муниципального образования области требование по возврату из местного бюджета в бюджет Тамбовской области объема средств, рассчитанного в соответствии с пунктом 14 Правил, с указанием сумм, подлежащих возврату, средств и сроков их возврата.

17. В случае принятия решения о предоставлении субсидий Управление в течение 5 рабочих дней со дня принятия данного решения формирует заявки бюджетополучателя на финансирование и направляет в финансовое управление области.

Финансовое управление области в течение 5 рабочих дней со дня получения заявки бюджетополучателя на финансирование формирует и представляет в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для доведения бюджетных данных на лицевой счет муниципального образования области.

Перечисление субсидий осуществляется на счета, открытые территориальным органам Федерального казначейства в учреждениях Центрального банка Российской Федерации для учета операций со средствами бюджетов муниципальных образований.

Управление представляет в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области заявки на кассовый расход на перечисление субсидий бюджетам муниципальных образований области на счет по учету доходов, распределяемых органами Федерального казначейства по Тамбовской области.

Финансовые органы администраций муниципальных образований области после получения выписки о зачислении субсидий представляют в отделы Управления Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для доведения бюджетных данных на лицевые счета в соответствии со сводной бюджетной росписью местных бюджетов.

Финансовые органы администраций муниципальных образований области при оплате денежных обязательств представляют в отделы Управления Федерального казначейства по Тамбовской области вместе с заявками на кассовый расход соответствующие документы для подтверждения расходов.

Средства субсидий используются на оснащение созданных новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях с учетом современных условий технологической среды образования, образовательного процесса в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

18. Администрации муниципальных образований области представляют в Управление:

отчеты о расходах, в целях софинансирования которых предоставлены субсидии, в срок не позднее 12 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, в котором были получены субсидии, по форме согласно приложению № 1 к Правилам;

отчеты о достижении значений результатов использования субсидий в срок не позднее 12 января года, следующего за годом, в котором были получены субсидии, по форме согласно приложению № 2 к Правилам.

19. Решение о наличии потребности в субсидиях, предоставленных местным бюджетам из бюджета Тамбовской области и не использованных в отчетном финансовом году, а также об их возврате в местные бюджеты в текущем финансовом году принимает Управление в соответствии со статьей 242 Бюджетного кодекса Российской Федерации и постановлением администрации области от 29.01.2020 № 67 «Об утверждении Порядка принятия главными администраторами средств бюджета Тамбовской области решения о наличии потребности в межбюджетных трансфертах, полученных из бюджета Тамбовской области в форме субсидий, субвенций и иных межбюджетных трансфертов, имеющих целевое назначение и не использованных в отчетном финансовом году».

20. Контроль за целевым использованием выделенных субсидий в установленном порядке осуществляют Управление и органы государственной власти области, на которые возложены функции финансового контроля.

Приложение 1

к Правилам предоставления и расходования

субсидий из бюджета Тамбовской области

бюджетам муниципальных образований области

на модернизацию инфраструктуры муниципальных

общеобразовательных организаций в рамках

реализации мероприятий по содействию созданию

в субъектах Российской Федерации новых мест

в общеобразовательных организациях

                                                                      Форма

                                   Отчет

    о расходах, в целях софинансирования которых предоставлены субсидии

                      на _________________ 20___ г.

Коды

Дата

Наименование уполномоченного органа муниципального

образования __________________________________

по Сводному реестру

Наименование бюджета муниципального

образования ______________________________________

по ОКТМО

Наименование финансового органа муниципального

образования ________________________________________

по ОКПО

Наименование главного распорядителя средств бюджета

Тамбовской области _______________________________

Глава по БК

Наименование государственной программы

Тамбовской области _____________________________

по БК

Наименование муниципальной программы

_______________________________________

по БК

Периодичность (месячная, квартальная, годовая)

__________________________________

Единица измерения рубль (с точностью до второго десятичного знака после запятой)

    1. Движение денежных средств

Наименование показателя

Код строки

Средства бюджета муниципального образования

всего

в том числе

из графы 3 средства субсидий из бюджета Тамбовской области

в том числе

за отчетный период

за отчетный период

1

2

3

4

5

6

Остаток средств субсидий на начало текущего финансового года, всего

010

Из них подлежит возврату в бюджет Тамбовской области

011

Размер субсидий, подлежащих предоставлению в текущем финансовом году

020

Предусмотрено бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств, в целях софинансирования которых предоставляются субсидии, на текущий финансовый год, всего

030

Поступило средств субсидий

040

Кассовые расходы на отчетную дату, всего

050

Из них в объеме софинансирования из бюджета Тамбовской области

051

Восстановлено средств, подлежащих возврату в бюджет Тамбовской области, всего:

060

в том числе использованных в текущем году, всего, из них:

061

не по целевому назначению

062

использованных в предшествующие годы, всего:

063

из них не по целевому назначению

064

Возвращено (взыскано) в бюджет Тамбовской области, всего, в том числе:

070

остаток средств субсидий на начало текущего финансового года (стр. 011) года

071

восстановленных средств, подлежащих перечислению в бюджет Тамбовской области (стр. 060), всего, из них:

072

использованных в текущем году, включая использованных не по целевому назначению

073

использованных в предшествующие годы, включая использованных не по целевому назначению

074

Остаток средств субсидий на конец отчетного периода (года) (стр. 010 + стр. 040 - стр. 050 + стр. 060 - стр. 070), всего

080

Из них подлежит возврату в бюджет Тамбовской области

081

2.  Сведения  о  направлении  расходов  бюджета муниципального образования,

софинансирование которых осуществляется из бюджета Тамбовской области

Код по БК

Наименование мероприятия

Код строки

Предусмотрено бюджетных ассигнований в бюджете муниципального образования на 20___ г.

Кассовые расходы бюджета муниципального образования (нарастающим итогом с начала года)

Уровень софинансирования, %

1

2

3

4

5

6

Руководитель          ___________ ___________ _________________________

(уполномоченное лицо) (должность)   (подпись)   (расшифровка подписи)

Исполнитель           ___________ ___________________ _________________

                     (должность)  (фамилия, инициалы)      (телефон)

Приложение 2

к Правилам предоставления и расходования

субсидий из бюджета Тамбовской области

бюджетам муниципальных образований области

на модернизацию инфраструктуры муниципальных

общеобразовательных организаций в рамках

реализации мероприятий по содействию созданию

в субъектах Российской Федерации новых мест

в общеобразовательных организациях

Форма

Отчет

о достижении значений результатов использования субсидий

Коды

Дата

Наименование уполномоченного органа муниципального образования_____________________________

по Сводному реестру

Наименование муниципального образования __________________________________________

по ОКТМО

Наименование главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области _______________________

по Сводному реестру

Наименование государственной программы Тамбовской области ___________________________________

по БК

Наименование муниципальной программы _______________________________________________

по БК

Периодичность (месячная, квартальная, годовая)

Наименование мероприятия

Код строки

Результат использования субсидий

Единица измерения

Значение результата использования субсидий

Причина отклонения

наименование

код по ОКЕИ

плановое

фактическое

1

2

3

4

5

6

7

8

Руководитель          ___________ ___________ _________________________

(уполномоченное лицо) (должность)   (подпись)   (расшифровка подписи)

Исполнитель           ___________ ___________________ _________________

                     (должность)  (фамилия, инициалы)      (телефон)

Зам. главы администрации области

Н.Е.Астафьева

Приложение 25

к подпрограмме «Развитие общего и

дополнительного образования»

Правила

предоставления и расходования иных межбюджетных трансфертов

из бюджета тамбовской области бюджетам муниципальных

образований области на ежемесячное денежное вознаграждение

за классное руководство педагогическим работникам

муниципальных общеобразовательных организаций в рамках

реализации мероприятий подпрограммы «развитие общего

и дополнительного образования» государственной программы

тамбовской области «Развитие образования тамбовской области»

(приложение дополнено постановлением администрации Тамбовской области от 26.08.2020 № 682)

1. Настоящие Правила определяют механизм предоставления и расходования иных межбюджетных трансфертов из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных образований области на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» (далее - Правила, иные межбюджетные трансферты, общеобразовательная организация).

2. Иные межбюджетные трансферты бюджетам муниципальных образований области предоставляются в целях осуществления выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных организаций из расчета 5 тысяч рублей в месяц с учетом установленных трудовым законодательством Российской Федерации отчислений по социальному страхованию в государственные внебюджетные фонды Российской Федерации (Пенсионный фонд Российской Федерации на обязательное пенсионное страхование, Фонд социального страхования Российской Федерации на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования на обязательное медицинское страхование, а также страховых взносов на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний) в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств на указанные цели.

3. Управление образования и науки области (далее - Управление) осуществляет функции главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области по предоставлению иных межбюджетных трансфертов и доводит до финансовых органов муниципальных образований области уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам.

4. Иные межбюджетные трансферты предоставляются бюджетам муниципальных образований области при условии заключения соглашения о предоставлении иных межбюджетных трансфертов между Управлением и органом местного самоуправления муниципальных образований области (далее - Соглашение) с использованием государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет» в соответствии с типовой формой, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации.

5. Финансирование расходов, связанных с предоставлением иных межбюджетных трансфертов, осуществляется по разделу 07 «Образование», подразделу 02 «Общее образование», целевой статье 0120553030 «Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций», виду расходов 540 «Иные межбюджетные трансферты».

6. Финансовые органы муниципальных образований области представляют в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для зачисления на лицевые счета по разделу 07 «Образование», подразделу 02 «Общее образование», целевой статье с кодом направления расходов бюджетов 53030 «Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций», соответствующим видам расходов для осуществления расходов по следующим направлениям:

на выплату ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных организаций из расчета 5 тысяч рублей в месяц;

на уплату организацией страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации на обязательное пенсионное страхование, Фонд социального страхования Российской Федерации на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования на обязательное медицинское страхование, а также страховых взносов на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

7. Уполномоченные органы муниципальных образований области ежемесячно, в срок до 05 числа месяца, следующего за отчетным периодом, представляют в Управление отчет об использовании иных межбюджетных трансфертов из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных образований области на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» по форме согласно приложению к Правилам.

8. Распределение иных межбюджетных трансфертов между бюджетами муниципальных образований области утверждается законом области о бюджете Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период.

Размер иных межбюджетных трансфертов, предоставляемых бюджету муниципального образования области на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных организаций, определяется по формуле:

T1i = Tкр x H1 x №м x Sвзн,

где:

Tкр - 5 тысяч рублей - размер ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных организаций (но не более 2 выплат ежемесячного денежного вознаграждения 1 педагогическому работнику при условии осуществления классного руководства в 2 и более классах);

H1 - заявленная муниципальным образованием области прогнозируемая численность педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций, получающих вознаграждение за классное руководство;

№м - количество месяцев в году, в которые выплачивается ежемесячное денежное вознаграждение педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных организаций за классное руководство;

Sвзн - начисления на уплату организацией страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации на обязательное пенсионное страхование, Фонд социального страхования Российской Федерации на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования на обязательное медицинское страхование, а также страховых взносов на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

9. Результатом предоставления иных межбюджетных трансфертов является доля педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство из расчета 5 тысяч рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды, в общей численности педагогических работников такой категории.

10. Оценка эффективности предоставления иных межбюджетных трансфертов осуществляется Управлением путем сравнения плановых и фактических значений результатов предоставления иных межбюджетных трансфертов, которые устанавливаются Соглашением.

11. В случае если уполномоченным органом муниципального образования области по состоянию на 31 декабря года предоставления иных межбюджетных трансфертов допущено недостижение значения результата предоставления иных межбюджетных трансфертов, установленного пунктом 8 Правил, размер средств, подлежащих возврату из бюджета муниципального образования области в бюджет Тамбовской области до 01 апреля года, следующего за годом предоставления иных межбюджетных трансфертов (T2i), определяется по формуле:

T2i = T1i - (Tкр x H2 x №м x Sвзн),

где H2 - фактическая численность педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций муниципального образования области, получающих вознаграждение за классное руководство.

12. Иные межбюджетные трансферты, перечисляемые из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных образований области, носят целевой характер и не могут быть направлены на другие цели.

13. Ответственность за нецелевое использование полученных иных межбюджетных трансфертов и соблюдение бюджетного законодательства несут органы местного самоуправления в соответствии с законодательством Российской Федерации.

14. Контроль за использованием иных межбюджетных трансфертов осуществляется Управлением и органами государственной власти области, на которые возложены функции финансового контроля.

Приложение

к Правилам предоставления и расходования

иных межбюджетных трансфертов из бюджета

Тамбовской области бюджетам муниципальных

образований области на ежемесячное денежное

вознаграждение за классное руководство

педагогическим работникам муниципальных

общеобразовательных организаций в рамках

реализации мероприятий подпрограммы

«Развитие общего и дополнительного

образования» государственной программы

Тамбовской области «Развитие

образования Тамбовской области»

                                                                      Форма

                                   Отчет

   об использовании иных межбюджетных трансфертов из бюджета Тамбовской

области бюджетам муниципальных образований области на ежемесячное денежное

     вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам

     муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации

мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования»

    государственной программы Тамбовской области «Развитие образования

                            Тамбовской области»

по _________________________________ по состоянию на 01 ______202__ года

(наименование муниципального образования)

Наименование расходов

Остаток на 01.__.202_

Предусмотрено средств в бюджете Тамбовской области на год, тыс.руб.

Поступило средств из бюджета Тамбовской области с начала года, тыс.руб.

Фактические расходы (начислено) с начала года, тыс.руб.

Произведено расходов из бюджета муниципального образования области (кассовые расходы), тыс.руб.

Остаток средств (гр. 2 + гр. 4 - гр. 6) тыс.руб.

1

2

3

4

5

6

7

1. Выплата ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство

2. Начисления на выплаты по оплате труда

Всего расходов

    Численность педагогических работников муниципальных общеобразовательных

организаций,   выполняющих  функции  классных  руководителей:  ____________

(чел.)

    Численность педагогических работников муниципальных общеобразовательных

организаций,  получающих  ежемесячное  денежное  вознаграждение за классное

руководство: ____________ (чел.)

    Доля   педагогических   работников   муниципальных  общеобразовательных

организаций,  получивших  вознаграждение  за  классное руководство, в общей

численности педагогических работников такой категории: _____(%).

Зам. главы администрации области

Н.Е.Астафьева

Приложение № 7

к государственной программе Тамбовской области

«Развитие образования Тамбовской области»

на 2013 - 2020 годы»

(приложение 7 изложено в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897,от 20.01.2015 № 37 ,29.12.2016 г. N 1582,от 16.04.2018 № 367)

(приложение № 7 изложено в редакции постановления администрации Тамбовской области от 13.10.2017 № 990)

(приложение № 7 изложено в редакции постановления администрации Тамбовской области от 23.01.2018 № 52)

Подпрограмма
«Развитие профессионального и высшего образования»

Паспорт подпрограммы
«Развитие профессионального и высшего образования»

Ответственный исполнитель подпрограммы

Управление образования и науки области

Соисполнители подпрограммы

Управление культуры и архивного дела области;

управление строительства и инвестиций области

Программно-целевые инструменты (ведомственные целевые программы)

-

Цели подпрограммы

Формирование условий и механизмов повышения эффективности системы профессионального образования Тамбовской области, обеспечение востребованности экономикой и обществом каждого обучающегося

Задачи подпрограммы

1. Обеспечение прав граждан на получение профессионального образования и на повышение профессиональных знаний.

2. Повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности рынка труда.

3. Обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации

Доля государственных профессиональных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных профессиональных образовательных организаций (2024 год - 0).

Доля кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений, оснащенных в соответствии требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления государственной услуги в государственных профессиональных образовательных организациях, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в государственных профессиональных образовательных организациях (2024 год - 98%)

Доля реализуемых программ среднего профессионального образования, в реализации которых участвуют работодатели, от общего количества реализуемых программ среднего профессионального образования ( 2024год - 100%).

Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения областных государственных профессиональных образовательных организаций (из всех источников) к средней заработной плате в регионе, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области (2024 год - 100%).

Отношение общего количества профессий и специальностей, по которым ведется подготовка в профессиональных образовательных организациях, к количеству профессий и специальностей, востребованных на региональном рынке труда, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области (2024год - 200%).

Отношение количества выпускников профессиональных образовательных организаций, прошедших сертификацию профессиональных квалификаций по профессиям подготовки квалифицированных рабочих, служащих, к общему количеству выпускников профессиональных образовательных организаций по профессиям подготовки квалифицированных рабочих, служащих (2017 год - 57%)

Отношение общего количества профессий и специальностей, по которым ведется подготовка в профессиональных образовательных организациях, к количеству профессий и специальностей, востребованных на региональном рынке труда ( 2024 год - 76%)

Доля обучающихся по образовательным программам профессионального образования, обеспечивающая гибкость и индивидуализацию процесса обучения с использованием новых технологий ( 2024 год - 70%).

Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей областных государственных и муниципальных образовательных организаций (2024 год - 77%).

Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования (2024 год - 78,9%).

Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей областных государственных и муниципальных образовательных организаций (2020 год - 73%).

Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе (2020 год - 58%).

Обеспеченность студентов общежитиями (удельный вес численности студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях: государственные профессиональные образовательные организации; государственные образовательные организации высшего образования) (2024 год - 100%)

Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования (2024 год - 10 единиц).

Численность студентов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, прошедших обучение на онлайн-курсах для формального и неформального обучения (2024 год - 28%).

Доля профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям и специальностям (2024 год - 67,6%).

Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся по полученной профессии и специальности (2024 год - 55,9%).

Укомплектованность образовательных организаций педагогическими работниками в соответствии с требованиями профстандарта (при условии введения профстандарта в 2019 г.) (2024 год - 99,9%)

(позиция изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Сроки и этапы реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в три этапа:

01.01.2013 - 31.12.2015;

01.01.2016 - 31.12.2018;

01.01.2019 - 31.12.2024

(положение изложено в редакции постановления администрации Тамбовской области от 04.05.2017 № 415, от 10.07.2017 № 649), от 13.10.2017 № 990 от 27.12.2017 № 1312) от 21.08.2018 № 837 от 24.10.2018 № 1094, 17.04.2019 № 434 от 10.09.2019 № 1009 от 18.12.2019 № 1404)

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общие затраты на реализацию подпрограммы за счет всех источников финансирования - 17774645,4 тыс. рублей:

2013 год - 1420739,3 тыс. рублей;

2014 год - 1375469,7 тыс. рублей;

2015 год - 1382145,3 тыс. рублей;

2016 год - 1387566,6 тыс. рублей;

2017 год - 1406435,8 тыс. рублей;

2018 год - 1539491,3 тыс. рублей;

2019 год - 1616962,3 тыс. рублей;

2020 год - 1532397,6 тыс. рублей;

2021 год - 1481947,4 тыс. рублей;

2022 год - 1413795,2 тыс. рублей;

2023 год - 1583541,4 тыс. рублей;

2024 год - 1634153,5 тыс. рублей;

в том числе:

федеральный бюджет - 204988,9 тыс. рублей:

2013 год - 11476,0 тыс. рублей;

2014 год - 17040,2 тыс. рублей;

2015 год - 12425,6 тыс. рублей;

2016 год - 2496,0 тыс. рублей;

2018 год - 22196,0 тыс. рублей;

2019 год - 2478,1 тыс. рублей;

2020 год - 5797,9 тыс. рублей;

2021 год - 105950,9 тыс. рублей;

2022 год - 25128,2 тыс. рублей;

(привлечение федеральных средств будет осуществляться в соответствии с ежегодно заключаемыми соглашениями с Министерством просвещения Российской Федерации);

бюджет Тамбовской области - 14203177,5 тыс. рублей:

2013 год - 1165659,2 тыс. рублей;

2014 год - 1128999,4 тыс. рублей;

2015 год - 1114818,1 тыс. рублей;

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные в лимитах областной адресной инвестиционной программы - 4275,3 тыс. рублей);

2016 год - 1159408,9 тыс. рублей;

2017 год - 1166715,8 тыс. рублей;

2018 год - 1258473,7 тыс. рублей;

2019 год - 1308465,0 тыс. рублей;

2020 год - 1202177,6 тыс. рублей;

2021 год - 1078556,2 тыс. рублей;

2022 год - 1075756,4 тыс. рублей;

2023 год - 1254991,1 тыс. рублей;

2024 год - 1289156,1 тыс. рублей;

внебюджетные источники - 3366479,0 тыс. рублей:

2013 год - 243604,1 тыс. рублей;

2014 год - 229430,1 тыс. рублей;

2015 год - 254901,6 тыс. рублей;

2016 год - 225661,7 тыс. рублей;

2017 год - 239720,0 тыс. рублей;

2018 год - 258821,6 тыс. рублей;

2019 год - 306019,2 тыс. рублей;

2020 год - 324422,1 тыс. рублей;

2021 год - 297440,3 тыс. рублей;

2022 год - 312910,6 тыс. рублей;

2023 год - 328550,3 тыс. рублей;

2024 год - 344997,4 тыс. рублей

(позиция изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области 30.12.2019 № 1501) от 26.08.2020 № 682)

1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, основные проблемы и прогноз развития

Настоящая подпрограмма устанавливает меры по реализации образовательной политики Тамбовской области в области профессионального образования и подготовки квалифицированных рабочих кадров и специалистов для экономики региона.

В настоящее время структура профессионального образования в Тамбовской области представлена следующими уровнями.

В 2012 году в Тамбовской области образовательную деятельность осуществляли 31 организация профессионального образования, из них:

1 областная организация начального профессионального образования;

27 профессиональных образовательных организации (24 областных организации, 3 негосударственных организации);

5 организаций высшего образования (1 областная организация, 3 федеральных организации, 1 негосударственная организация);

10 филиалов организаций высшего образования других субъектов Российской Федерации.

Территориальный охват организациями профессионального образования составляет 26 муниципалитетов из 30.

Профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования осуществляют подготовку квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена, специалистов высшего образования, бакалавров, магистров по:

39 профессиям подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

73 специальностям подготовки специалистов среднего звена;

134 специальностям подготовки специалистов высшего образования;

108 направлениям подготовки бакалавриата;

51 направлению подготовки магистратуры.

В 2011 году Тамбовская область стала победителем конкурсного отбора региональных программ развития профессионального образования, что позволило привлечь дополнительно федеральные средства.

Тамбовская область в 2011 году вошла в число 10 пилотных регионов по апробации интерактивного мониторинга трудоустройства выпускников и автоматизированной информационной системы содействия трудоустройству выпускников Министерства образовании и науки Российской Федерации.

Организациями профессионального образования проводится системная работа по трудоустройству выпускников:

созданы центры и бюро (службы) по трудоустройству выпускников, которые зарегистрированы на сайте Координационно-аналитического центра содействия трудоустройству выпускников организаций профессионального образования, деятельность которого координирует Министерство образовании и науки Российской Федерации;

осуществляется апробация интерактивного мониторинга трудоустройства выпускников и автоматизированной информационной системы содействия трудоустройству выпускников Министерства образовании и науки Российской Федерации;

заключены соглашения с работодателями о трудоустройстве выпускников.

Созданные условия позволяют достичь значительных результатов по трудоустройству выпускников организаций профессионального образования. Если в 2007 году не трудоустраивались 1,9 процента выпускников, то в 2011 году - 0,2 процента.

В Тамбовской области разработаны механизмы формирования обоснованного прогноза в кадрах и конкурсного распределения бюджетных мест:

положение о формировании региональной потребности в подготовке рабочих и специалистов в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования области (постановление администрации области от 15.11.2006 N 1282);

положение о конкурсном распределении бюджетных мест на подготовку рабочих и специалистов среднего звена в областных государственных образовательных организациях среднего профессионального образования (постановление администрации области от 15.11.2006 N 1282).

С 2007 года внедрена практика составления среднесрочного прогноза в разрезе секторов занятости, профессий и квалификаций. Прогноз потребности формируется на 5 лет и ежегодно корректируется.

Внедрение новых стандартов профессионального образования, построенных на компетентностном подходе, должно обеспечить приобретение обучающимися востребованных компетенций. Это обусловливает необходимость обновления системы оценки результатов освоения и качества реализации образовательных программ. В связи с этим еще одним необходимым фактором развития профессионального образования становится объективная, публичная, понятная система мониторинга и контроля качества образования, включающая наряду с государственной внешнюю независимую систему оценки качества образовательных организаций, программ и результатов образования. Планируется дальнейшее развитие региональной системы сертификации профессиональных квалификаций.

Дальнейшая модернизация профессионального образования будет осуществляться в следующих направлениях:

развитие сети многоуровневых колледжей - центров практикоориентированного образования перспективных кластеров, актуализация содержания образования через переход на модульные профессиональные образовательные программы и государственные образовательные стандарты нового поколения;

выстраивание системы профессионального образования через формирование профессионально-квалификационной структуры подготовки кадров на основе потребности рынка труда с учетом стратегии долгосрочного развития региона;

интеграция образования и производства, развитие системы государственно-частного партнерства в сфере подготовки кадров и оценки качества образования.

Реализация указанных приоритетных направлений деятельности позволит достигнуть устойчивого развития системы профессионального образования региона в образовательной и инновационной деятельности и повышения на этой основе его конкурентоспособности.

Успешность развития региональной системы образования, ее вклад в решение задач социально-экономического развития области в значительной мере зависят от качества кадрового потенциала.

Одним из основных факторов, оказывающих приоритетное влияние на успешность решения поставленных перед системой профессионального образования задач, является качество кадрового потенциала. Вместе с тем, важным фактором, определяющим привлекательность педагогической профессии в организациях профессионального образования, является уровень заработной платы. Несмотря на ежегодный рост средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обручения в областных государственных образовательных организаций (2012 год - 13813 рублей, 2011 год - 12056 рублей, 2010 год - 10531 рубль), величина заработной платы не достигает средней по региону. В результате профессиональные образовательные организации испытывают дефицит кадров (мастеров производственного обучения и преподавателей дисциплин), владеющих перспективными технологиями, имеющих опыт работы на современном производстве.

В Тамбовской области сформирована многоуровневая образовательная модель "школа-училище-вуз", в рамках которой дети и молодежь приобретают профессиональные навыки в сфере художественного образования, совершенствуют различные формы творческой деятельности.

Важную роль при подготовке специалистов для данной отрасли играют Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Тамбовский колледж искусств" и Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Государственный музыкально-педагогический институт имени С.В. Рахманинова", реализующий образовательные программы: от отделения раннеэстетического образования для детей с 3 лет до поствузовских программ подготовки аспирантов и программ переподготовки специалистов и повышения квалификации кадров культуры и искусства. Следует отметить, что это один из немногих вузов художественного образования страны, в котором осуществлен переход на двухуровневую систему "бакалавриат - магистратура". В указанных организациях также проведена оптимизация перечня специальностей для отрасли, главными критериями которой являются ликвидация дубляжа специальностей, востребованность выпускников и преемственность программ в системе непрерывного образования.

Современная ситуация, характеризующаяся динамичными изменениями во всех сферах жизни социума, постоянно выдвигает новые требования к профессиональной подготовке и личностным качествам педагогических и руководящих работников, что обуславливает необходимость создания эффективной системы непрерывного образования. Она должна обеспечивать опережающее повышение квалификации и профессиональную подготовку педагогов и управленцев на основе гибкого индивидуализированного учета образовательных запросов, потребностей и возможностей потенциальных заказчиков и потребителей ее услуг.

В настоящее время реализацией программ дополнительного профессионального образования, направленных на повышение квалификации и профессиональную переподготовку педагогических руководящих работников образовательных организаций занимается одна образовательная организация - Тамбовское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт повышения квалификации работников образования". В 2011 году число слушателей в этом институте по программам повышения квалификации составило 4747 педагогических и руководящих работников, по программам профессиональной переподготовки - 379 педагогических и руководящих работников.

За последние годы в сфере дополнительного профессионального образования педагогических работников произошли серьезные изменения, способствующие повышению его качества.

В рамках выполнения государственного заказа по повышению квалификации работников системы образования, проекта модернизации региональной системы общего образования на 2011 - 2013 гг. разработан целый ряд новых образовательных программ по актуальным направлениям развития образования, рассчитанных на различные целевые группы слушателей. Сформирован доступный для всеобщего доступа региональный банк программ и учебных модулей повышения квалификации и профессиональной переподготовки, организовано его постоянное пополнение.

Развернуто обучение слушателей на основе персонифицированной модели повышения квалификации, разработан и нормативно закреплен механизм ее финансового обеспечения на основе использования индивидуального образовательного сертификата.

В систему повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических и руководящих работников включена обязательная стажировка на базе образовательных организаций, успешно внедряющих инновационные образовательные технологии и модели организации образовательной деятельности обучающихся.

Расширяется сфера использования дистанционных образовательных технологий в системе повышения квалификации области. В настоящее время в среднем около 40 процентов от общего объема программы курсов повышения квалификации реализуются в дистанционной форме, что позволяет более рационально использовать временные и финансовые ресурсы.

Предприняты масштабные меры по подготовке педагогов и руководителей общеобразовательных организаций к реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. За 2011 год повышение квалификации и профессиональную переподготовку по вопросам реализации федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) прошли в общей сложности более 1200 педагогических и около 650 руководящих работников общеобразовательных организаций области.

Значительное место среди реализуемых в последнее время программ курсовой подготовки занимают специализированные курсы по вопросам духовно-нравственного развития и воспитания личности, организации дополнительного образования, использования современных образовательных технологий, электронных образовательных ресурсов, по организации работы с одаренными детьми.

В контексте задач обеспечения доступности дошкольного образования развернута подготовка работников сети дошкольных организаций к реализации современных требований к содержанию дошкольного образования, в том числе - в условиях вариативных моделей дошкольного образования.

Вместе с тем, анализ ситуации в контексте приоритетных задач развития региональной системы образования позволяет выделить ряд проблемных моментов, на решение которых целесообразно направить основные усилия в рамках подпрограммы "Развитие системы профессионального образования Тамбовской области".

В связи с важностью и сложностью задач перехода на новые федеральные государственные образовательные стандарты общего образования должно быть уделено дополнительное внимание подготовке педагогов и руководителей по данному направлению. В 2012 году долю охвата педагогов и руководителей общеобразовательных организаций обучением по вопросам реализации ФГОС необходимо довести до 90 процентов, в 2013 г. - до 100 процентов. Основной акцент следует сделать на практико-ориентированную подготовку слушателей к осуществлению образовательной деятельности в соответствии с новыми стандартами в конкретной сфере, соответствующей их профессиональному и должностному положению. Анализ готовности педагогов и управленцев к реализации ФГОС указывает на необходимость усиления внимания к таким аспектам введения стандартов, как проектирование основной образовательной программы, учитывающей специфику условий конкретной образовательной организации; осуществление оценки образовательных достижений обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС; оптимальное использование возможностей и ресурсов информационно-образовательной среды; интеграция общего и дополнительного образования. Курсовая подготовка по вопросам введения ФГОС должна быть дополнена разветвленной системой консультационной и тьюторской поддержки управленцев и педагогов в посткурсовой период.

Условием обеспечения современного качества образования является эффективное использование учебного и учебно-лабораторного оборудования, поступающего в настоящее время в образовательные организации области. Однако степень реальной отдачи от средств, вложенных в технологическое переоснащение школы, пока нельзя считать оптимальной. Педагоги используют преимущественно те возможности современных средств обучения и информационно-коммуникационных технологий, которые могут быть применены в рамках сложившейся практики преподавания, без серьезной ее трансформации. В связи с этим в рамках повышения квалификации должно уделяться больше внимания практической отработке методов использования новых средств обучения для решения конкретных дидактических задач.

Необходимо обеспечить целенаправленную работу по сопровождению профессионального развития молодых специалистов. Наряду с курсовой подготовкой, компенсирующей недостаток практического знакомства выпускников вузов с педагогической деятельностью, она должна включать в себя возможность получения оперативных консультаций (в том числе дистанционных) по любым вопросам, которые могут возникнуть перед начинающим педагогом, а также тьюторское сопровождение личностного профессионального развития в посткурсовой период. Эти меры будут способствовать облегчению профессиональной адаптации молодых педагогов, что немаловажно с точки зрения закрепления их в системе образования.

2. Приоритеты региональной государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы

Основными приоритетами государственной политики Тамбовской области в сфере реализации подпрограммы с учетом положений, определенных в Стратегии экономического и социального развития Тамбовской области на период до 2020 года, являются:

создание для граждан трудоспособного возраста условий, позволяющих им за счет собственных доходов обеспечивать более высокий уровень социального потребления, включая комфортное жилье, лучшее качество услуг в сфере образования и здравоохранения, достойный уровень жизни в пожилом возрасте;

оптимизация системы кадрового обеспечения экономики;

повышение роли молодого поколения в экономическом и социальном развитии региона;

обеспечение развития общего и профессионального образования, создание механизмов, обеспечивающих доступность, качество и эффективность образования с учетом запросов личности, общества и государства;

формирование и реализация кадровой политики с учетом перспектив развития Тамбовской области, создание эффективной системы кадрового обеспечения организаций в Тамбовской области, способной максимально обеспечить их потребности в квалифицированных кадрах.

Основными приоритетами региональной государственной политики в сфере профессионального образования, в части, касающейся реализации прав педагогических и руководящих работников образовательных организаций на повышение квалификации и профессиональную переподготовку, являются:

обеспечение развития системы непрерывного педагогического образования, отвечающей потребностям регионального сообщества и граждан;

создание механизмов, обеспечивающих доступность, качество и эффективность повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических и руководящих работников;

создание условий, способствующих закреплению в системе образования пришедших в нее молодых специалистов, повышению их профессионального уровня.

В соответствии с приоритетами определены цели подпрограммы - формирование условий и механизмов повышения эффективности системы профессионального образования Тамбовской области, обеспечение востребованности экономикой и обществом каждого обучающегося.

Для достижения указанных целей необходимо решение следующих задач:

обеспечение прав граждан на получение профессионального образования и на повышение профессиональных знаний;

повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности рынка труда;

обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний.

(абзацы дополнены постановлением администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Период реализации подпрограммы включает в себя три этапа: 2013 - 2015 годы, 2016 - 2018 годы и 2019 - 2024 годы. На третьем этапе (2019 - 2024 годы) реализация подпрограммы будет осуществляться с учетом основных положений и целей национальных проектов

3. Показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы

(раздел 3 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 20.01.2015 № 37, от 20.01.2016 № 39, от 23.12.2016 № 1500)

Система показателей (индикаторов) подпрограммы сформирована по задачам.

Задача "обеспечение прав граждан на получение профессионального образования и на повышение профессиональных знаний":

доля государственных профессиональных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных профессиональных образовательных организаций;

(абзац 3 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 10.07.2016 №649)

доля детей старшего дошкольного возраста (5 - 7 лет), обучающихся в группах предшкольной подготовки, открытых на базе организаций дополнительного образования и образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности детей старшего дошкольного возраста, не посещающих образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;

обеспеченность студентов общежитиями (удельный вес численности студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях): государственные профессиональные образовательные организации; государственные образовательные организации высшего образования);

доля кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений, оснащенных в соответствии требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления государственной услуги в государственных профессиональных образовательных организаций, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в государственных профессиональных образовательных организаций;

доля реализуемых программ среднего профессионального образования, в реализации которых участвуют работодатели, от общего количества реализуемых программ среднего профессионального образования;

(абзацы 8-9 изложены в редакции постановления администрации Тамбовской области от 23.12.2016 № 1500)

отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения областных государственных профессиональных образовательных организаций (из всех источников) к средней заработной плате в регионе, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области;

отношение среднемесячной заработной платы преподавателей областных государственных образовательных организаций высшего образования к средней заработной плате в регионе, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области;

количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования;

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 23.10.2018 № 1094)

численность студентов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, прошедших обучение на онлайн-курсах для формального и неформального обучения

доля обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, обеспечивающим гибкость и индивидуализацию процесса обучения с использованием новых технологий.

Задача "повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности рынка труда":

отношение количества выпускников профессиональных образовательных организаций, прошедших сертификацию профессиональных квалификаций по профессиям подготовки квалифицированных рабочих, служащих, к общему количеству выпускников профессиональных образовательных организаций по профессиям подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

отношение общего количества профессий и специальностей, по которым ведется подготовка в профессиональных образовательных организациях, к количеству профессий и специальностей, востребованных на региональном рынке труда.

(абзацы дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 23.10.2018 № 1094)

доля профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям и специальностям;

доля выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся по полученной профессии и специальности.»;

Задача "обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний":

доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей областных государственных и муниципальных образовательных организаций;

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 23.10.2018 № 1094)

укомплектованность образовательных организаций педагогическими работниками в соответствии с требованиями профстандарта (при условии введения профстандарта в 2019 г.)

удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования;

доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей областных государственных и муниципальных образовательных организаций.

Выполнение мероприятий подпрограммы позволит достичь следующих результатов:

обеспечить повышение квалификации педагогических работников организаций Тамбовской области;

обеспечить безопасные условия функционирования государственных профессиональных образовательных организаций;

обеспечить деятельность на базе государственных образовательных организаций профессионального образования ресурсных центров по отраслевому принципу, обеспечивающих кадровые потребности экономики региона;

организовать сетевое взаимодействие образовательных организаций профессионального образования различных уровней, предприятий и организаций;

обеспечить прием основных профессиональных образовательных программ в государственных профессиональных образовательных организаций, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения;

обеспечить привлекательность обучения по программам среднего профессионального образования, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации, через назначение и выплату не менее 50 специальных стипендий Правительства Российской Федерации;

обеспечить включение в состав государственных аттестационных комиссий представителей работодателей до 100 процентов;

преодолеть негативные тенденции в возрастной структуре педагогических кадров в образовательных организациях профессионального образования, привлечь в сферу профессионального образования высококвалифицированных специалистов из производственной сферы за счет роста уровня их доходов;

снизить дисбаланс между потребностями экономики Тамбовской области в кадровых ресурсах и возможностями их подготовки в образовательных организациях профессионального образования;

повысить инновационную активность образовательных организациях профессионального образования, педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций;

обеспечить введение менеджмента качества предоставляемых услуг во всех образовательных организациях профессионального образования;

создать систему опережающего персонифицированного повышения квалификации в соответствии с развитием отраслей реального сектора экономики, в том числе и на стажировочных площадках на предприятиях;

расширить спектр реализуемых образовательных программ дополнительного профессионального образования по актуальным проблемам развития региональной системы образования;

создать эффективную систему персонифицированного сопровождения молодых специалистов, что должно стать одним из факторов закрепления их на работе в образовательных организациях;

сформировать механизмы оценки качества реализуемых программ дополнительного профессионального образования с участием работодателей и непосредственных потребителей образовательных услуг;

обеспечить более действенную связь между результатами освоения программ повышения квалификации, профессиональной переподготовки и развитием профессиональной компетентности работника в соответствии с современными требованиями, предъявляемыми к работникам системы образования в рамках аттестации;

повысить эффективность сопровождения профессионального развития педагогических и руководящих работников в межкурсовой период за счет развития служб консультирования и тьюторского сопровождения, совершенствования работы сетевых сообществ как среды взаимного обмена опытом решения профессионально значимых проблем;

сформировать необходимый кадровый ресурс для поэтапного введения в образовательных организациях области федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, эффективного использования современных средств обучения, полноценной реализации потенциала вариативных моделей образовательных организаций, организации сетевого и дистанционного обучения;

повысить инновационную активность педагогических коллективов образовательных организаций;

обеспечить дальнейшее развитие сферы платных образовательных услуг.

В последующий период реализации подпрограммы будут продолжены мероприятия по оказанию услуг по обучению по программам среднего профессионального и высшего образования по востребованным направлениям подготовки. Будет осуществлен переход на многоуровневую систему подготовки кадров и реализацию программ прикладного бакалавриата.

Создание элементов системы независимой оценки качества образования, общественной и общественно-профессиональной аккредитации (с участием объединений работодателей) позволит повысить качество подготовки в образовательных организациях профессионального образования в соответствии с требованиями работодателей. Число безработных выпускников образовательных организаций профессионального образования не превысит 1 процента от общего числа выпускников.

4. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы

Раздел 4 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 20.01.2015 г № 37

Система программных мероприятий охватывает реализацию вышеуказанных задач.

Решению задачи "обеспечение прав граждан на получение профессионального образования и на повышение профессиональных знаний" способствуют основные мероприятия:

финансовое обеспечение деятельности областных государственных профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления образования и науки области и управления культуры и архивного дела области;

стипендиальное обеспечение учащихся, студентов и аспирантов областных государственных профессиональных образовательных организаций;

обеспечение питанием обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

бесплатное питание обучающихся из многодетных семей в областных государственных организациях профессионального образования;

строительство и реконструкция зданий организаций профессионального образования.

Решению задачи "повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности регионального рынка труда" способствует основное мероприятие "Формирование и развитие кадрового потенциала Тамбовской области", в том числе мероприятия:

создание и развитие центров на базе профессиональных образовательных организаций (ресурсных центров, центров сертификации профессиональных квалификаций, учебных центров профессиональной квалификации);

создание в профессиональных образовательных организациях условий для обеспечения подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств;

создание и развитие инновационных структур на базе профессиональных образовательных организаций;

развитие инновационной подготовки кадров для авиационной и космической промышленности;

организация и проведение областных выставок технического и прикладного творчества, конкурсов, фестивалей, смотров художественного творчества, учебно-тренировочных сборов, спартакиад, смотров-конкурсов для обучающихся профессиональных образовательных организаций;

осуществление региональных и ведомственных научно-технических и инновационных программ в Тамбовской области;

проведение конкурсов среди педагогических работников профессиональных образовательных организаций.

Решению задачи "обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний" способствует основное мероприятие:

финансовое обеспечение деятельности областных государственных организаций дополнительного профессионального образования.

Реализация мероприятий проекта осуществляется в соответствии с планом мероприятий по реализации регионального проекта, установленным паспортом федерального (регионального) проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)

Реализация мероприятий проекта осуществляется в соответствии с планом мероприятий по реализации регионального проекта, установленным паспортом федерального (регионального) проекта «Учитель будущего”

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы

(раздел 5 изложен в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897, от 20.01.2015 № 37)

(раздел 5 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 23.01.2018 № 52)

Объем финансирования подпрограммы за счет средств бюджета Тамбовской области составляет 14203177,5 тыс. рублей (79,9 процента), федерального бюджета - 204988,9 тыс. рублей (1,2 процента).

(абзац изложен в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.04.2015 № 360, от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 30.03.2016 № 320, от 05.07.2016 № 744 ,от 31.08.2016 № 1017, от 23.12.2016 № 1500, от 29.12.2016 № 1582), от 04.05.2017 № 415,от 10.07.2017 № 649) от 27.12.2017 № 1312), от 16.04.2018 № 367 от 24.10.2018 № 1094, от 17.04.2019 № 434 от 10.09.2019 № 1009 от 18.12.2019 № 1404, от 30.12.2019 № 1501) от 26.08.2020 № 682)

Предусмотрено финансирование подпрограммы из внебюджетных источников в объеме. 3 324 069,0рублей (18,9 процента). Внебюджетными источниками являются средства, привлекаемые областными государственными бюджетными и автономными организациями профессионального образования от оказания платных услуг (работ), за счет реализации продукции собственного производства, за счет прочих безвозмездных поступлений; а также за счет средств, поступающих от сдачи в аренду имущества.

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 30.03.2016 № 320, от 17.04.2019 № 434 от 10.09.2019 № 1009),

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 29.12.2016 № 1582, от 04.05.2017 № 415 от 16.04.2018 № 367 от 18.12.2019 № 1404, от 30.12.2019 № 1501) от 26.08.2020 № 682)

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.

Более подробная информация по ресурсному обеспечению реализации мероприятий подпрограммы за счет средств федерального, областного, местных бюджетов, а также внебюджетных источников с указанием главных распорядителей бюджетных средств, являющихся соисполнителями подпрограммы, представлена соответственно в приложениях N 2 и 4 к государственной программе Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области" на 2013 - 2020 годы.

Приложение

к подпрограмме

«Развитие профессионального и высшего образования»

Перечень
объектов капитального строительства объектов государственной собственности Тамбовской области

Приложение № 8

к государственной программе Тамбовской области

«Развитие образования Тамбовской области»

на 2013 - 2020 годы»

Подпрограмма
«Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами»

(приложение 8 изложено в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897,от 20.01.2015 № 37, от 29.12.2016 № 1582) от 23.01.2018 № 52от 16.04.2018 № 367 от 24.10.2018 № 1094 от 18.12.2019 № 1404)

Паспорт подпрограммы
«Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами»

Ответственный исполнитель подпрограммы

Управление образования и науки области

Соисполнители подпрограммы

Управление культуры и архивного дела области;

управление строительства и инвестиций области

финансовое управление области

Цель программы

Создание условий для развития и интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с ограниченными возможностями здоровья, развитие семейных форм устройства детей

Задачи подпрограммы

1. Обеспечение равных прав доступа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей с ограниченными возможностями здоровья к получению государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации.

2. Создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей

Целевые индикаторы

(показатели) подпрограммы

Доля воспитанников областных государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей с ограниченными возможностями здоровья, обеспеченных комфортными условиями обучения и проживания (2024 год - 95%)

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 26.08.2020 № 682)

Удельный вес лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных постинтернатным сопровождением, от общего числа выпускников областных государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (2024 год - 90%)

Доля выпускников областных государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, продолживших обучение в профессиональных образовательных организацяхи# и образовательных организациях высшего образования (2024 год - 100%).

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами предпрофессиональной подготовки и подготовки к поступлению в профессиональные образовательные организации, в образовательные организации высшего образования, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (по интернатным организациям) (2024 год - 94,8% )

Доля детей с ОВЗ и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей с ОВЗ и детей-инвалидов школьного возраста (2024 год - 100%)

Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям (2024 год - 83,6%)

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (2024 год - 88,7%)

Отношение заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, к средней заработной плате в Тамбовской области, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области (2024 год - 100%).

Доля негосударственных организаций, оказывающих услуги ранней диагностики, социализации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья (в возрасте до 6 лет) (2024 год - 3,4%).»;

(позиция изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Сроки реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в три этапа:

01.01.2013 - 31.12.2015;

01.01.2016 - 31.12.2018;

01.01.2019 - 31.12.2024

(положение изложено в редакции постановления администрации Тамбовской области от 04.05.2017 № 415, от 10.07.2017 № 649), от 13.10.2017 № 990 от 27.12.2017 № 1312), от 16.04.2018 № 367 от 21.08.2018 № 837 от 24.10.2018 № 1094, от 17.04.2019 № 434 от 10.09.2019 № 1009)

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общие затраты на реализацию подпрограммы за счет всех источников финансирования —    12 330847,3тыс. рублей:

2013 год —1 020 053,2 тыс. рублей;

2014 год —1 049 708,9 тыс. рублей;

2015 год —977 855,7 тыс. рублей;

2016 год —986 754,6 тыс. рублей;

2017 год —982 072,1 тыс. рублей;

2018 год —1 038 369,9тыс. рублей;

2019 год —1 093 184,2тыс. рублей;

2020 год — 1 094875,1тыс. рублей;

2021 год —964 978,7тыс. рублей;

2022 год —958 094,5тыс. рублей;

2023 год —1 072 606,4тыс. рублей;

2024 год —1 092 294,0тыс. рублей;

в том числе:

федеральный бюджет —118998,7тыс. рублей:

2013 год —15 741,3 тыс. рублей;

2014 год —13 677,5 тыс. рублей;

2015 год —9 989,8 тыс. рублей;

2016 год —3 540,9 тыс. рублей;

2017 год —5 485,5 тыс. рублей;

2018 год —3 441,6тыс. рублей;

2019 год —14 656,8тыс. рублей;

2020 год — 9968,5тыс. рублей;

2021 год —18 586,5тыс. рублей;

2022 год — 12 174,7тыс. рублей;

2023 год —5 852,9тыс. рублей;

2024 год —5 882,7тыс. рублей;

(привлечение федеральных средств будет осуществляться в соответствии с ежегодно заключаемыми соглашениями с Министерством просвещенияРоссийской Федерации);

бюджет Тамбовской области —                          11 767735,0тыс. рублей:

2013 год—983 884,4 тыс.рублей

(втомчислеобъемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы –                                 96 902,5 тыс. рублей);

2014 год—1 011 054,3 тыс.рублей

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                                 79 393,1 тыс. рублей);

2015 год —932 528,3 тыс. рублей

(в том числе объемы финансирования, предусмотренные  в лимитах областной адресной инвестиционной программы —                                 12 556,6 тыс. рублей);

2016 год —948 506,3 тыс. рублей;

2017 год — 941 296,6 тыс. рублей;

2018 год —997 897,8тыс. рублей;

2019 год —1 031 678,8тыс. рублей;

2020 год —1 055298,6тыс. рублей;

2021 год —903 472,5 тыс. рублей;

2022 год —901 338,1тыс. рублей;

2023 год —1 020956,4тыс. рублей;

2024 год —1 039 822,9тыс. рублей;

внебюджетные источники —                           444113,6тыс. рублей:

2013 год —20 427,5 тыс. рублей;

2014 год —24 977,1 тыс. рублей;

2015 год —35 337,6 тыс. рублей;

2016 год —34 707,4 тыс. рублей;

2017 год —35 290,0 тыс. рублей;

2018 год —37 030,5 тыс. рублей;

2019 год —46 848,6тыс. рублей;

2020 год—29608,0тыс.рублей;

2021 год —42 919,7тыс.рублей;

2022 год —44 581,7тыс.рублей;

2023год —45 797,1тыс.рублей;

2024год —46 588,4тыс.рублей

(позиция изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области от 30.12.2019 № 1501) от 26.08.2020 № 682, от 18.01.2021 № 30)

1.Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, основные проблемы и прогноз развития

Подпрограмма устанавливает меры, направленные на социальную поддержку, совершенствование условий успешной социализации и интеграции в общество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей из неполных, многодетных, малообеспеченных семей).

В современных условиях особое значение приобретает социализация личности ребенка, находящегося в трудной жизненной ситуации. Значительная роль в этом процессе отводится образовательным организациям интернатного типа.

В настоящее время в Тамбовской области функционируют 27 интернатных образовательных организаций:

9 организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (6 детских домов, 1 общеобразовательная школа-интернат, 2 специальные (коррекционные) школы-интернаты);

6 общеобразовательных школ-интернатов;

1 организация санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;

7 специальных (коррекционных) школ-интернатов для детей с ограниченными возможностями здоровья;

4 образовательных организации для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

Среди интернатных организаций есть инновационные образовательные организации, предоставляющие комплекс услуг детям и семьям, нуждающимся в помощи государства.

В указанных организациях проживают около трех тысяч человек.

Учебная, воспитательная и коррекционная работа в интернатных организациях направлена на создание среды и условий для максимального развития личности ребенка, позволяющей социально адаптироваться в окружающей действительности.

В организациях реализуются образовательные программы, создаются условия для развития детского творчества по различным направлениям: художественно-эстетическому, физкультурно-спортивному, туристско-краеведческому, духовно-патриотическому.

Специальные (коррекционные) образовательные организации осуществляют коррекцию отклонений в развитии детей средствами образования и трудовой подготовки, а также социально-психологической реабилитации для последующей интеграции в общество.

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества. Причем актуальным является развитие вариативных форм получения образования детьми, имеющими различные недостатки в физическом и (или) психическом развитии, в частности инклюзивного образования. В связи этим встает задача психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, и оказания им комплекса услуг по месту жительства.

Для выполнения государственными образовательными организациями интернатного типа своих целей, задач, функций и качественного предоставления государственных услуг в области образования и воспитания необходимо определенное ресурсное обеспечение, способствующее повышению качества образования и воспитания.

Несмотря на то, что материально-техническая база интернатных организаций постоянно укрепляется, актуальной является задача улучшения условий для комфортного и безопасного проживания и воспитания детей, обеспечения им достойных стартовых возможностей в образовании, реабилитации, устройстве в самостоятельной жизни. 50% организаций имеют предписания территориальных отделений управления Роспотребнадзора по Тамбовской области. Основными нарушениями по обеспечению санитарно-эпидемиологической безопасности на объектах образования является наличие зданий и помещений, требующих капитального ремонта и реконструкции.

Проведение мероприятий по капитальному ремонту позволит привести к надлежащему состоянию здания и модернизировать их путем перепланировок, произвести замены конструктивных элементов, кровли, системы холодного и горячего водоснабжения, канализации, отопления и др.

Дети-сироты, воспитывающиеся в интернатных условиях, испытывают большие трудности после выпуска из организаций. Выпускники зачастую не в состоянии решить без поддержки взрослого многие проблемы, с которыми им приходится сталкиваться ежедневно. Поэтому постинтернатное сопровождение выпускников является актуальной задачей на современном этапе.

В области выстраивается система сопровождения выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Сегодня функционирует 7 Центров постинтернатного сопровождения. Однако проблема постинтернатной адаптации требует более системного и комплексного подхода к ее решению, направленного на формирование у выпускников таких компетенций, которые обеспечили бы успешную интеграцию их в обществе.

В последнее время особое внимание уделяется проблеме обеспечения права каждого ребенка жить и воспитываться в семье.

Создана многокомпонентная инфраструктура для развития системы семейного жизнеустройства детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В 2006 году было создано Тамбовское областное государственное учреждение "Центр по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Ради будущего". На базе 14 областных государственных образовательных организаций функционируют службы по устройству детей в семью. В 2010 году создана Служба кризисной помощи для детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Организована подготовка граждан, желающих принять ребенка на воспитание в семью. Услугой сопровождения замещающих семей охвачены все муниципальные образования области.

В целях стимулирования семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей, региональным законодательством определены меры материального обеспечения замещающих семей.

Проводимая работа дает положительные результаты:

увеличилась доля детей, переданных на воспитание в семьи (от 65,67% детей в 2009 г. до 67,23% в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в 2011 г.);

возросло количество замещающих семей, которым оказывается квалифицированная помощь в период адаптации и кризисов;

уменьшилось число детей, возвращенных из замещающих семей в интернатные организации (2009 г. - 33 ребенка; 2010 г. - 21 ребенок; 2011 г. - 17 детей).

С целью сохранения ребенка в кровной семье, предотвращения случаев жестокого обращения с детьми внедрена технология раннего выявления детей и семей группы риска. В рамках работы по данному направлению на территории 11 муниципальных образований на базе 9 интернатных организации созданы Центры по профилактике социального сиротства. Их деятельность направлена на оказание комплексной помощи семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Данная работа позволила значительно сократить количество лишений родительских прав (на 36% в 2011 году по сравнению с 2009 годом); 87,4% случаев (семей) закрыты в связи со стабилизацией семейной ситуации, дети оставлены в кровных семьях.

Поставленные задачи обуславливают необходимость выделения комплекса мероприятий в рамках подпрограммы "Защита прав детей".

Реализация мероприятий подпрограммы позволит всесторонне укрепить институт семьи, обеспечить преимущественно семейное воспитание детей, наиболее полно защитить права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, создать необходимые условия эффективной социализации их в обществе, улучшить качество жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

2. Приоритеты региональной государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы

Основными приоритетами государственной политики Тамбовской области в сфере реализации подпрограммы в интересах детей являются:

обеспечение качественного образования и воспитания детей;

улучшение условий жизнедеятельности детей;

повышение эффективности государственной системы поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

обеспечение права ребенка жить и воспитываться в семье;

профилактика всех форм неблагополучия ребенка и создание условий для физического, психологического, духовного, социального, эмоционального, познавательного и культурного развития детей, защиты их прав и законных интересов.

В соответствии с приоритетами определена цель подпрограммы - создание условий для развития и интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с ограниченными возможностями здоровья, развитие семейных форм устройства детей.

Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:

обеспечение равных прав доступа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей с ограниченными возможностями здоровья к получению государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации;

создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Период реализации подпрограммы включает в себя три этапа: 2013 - 2015 годы, 2016 - 2018 годы и 2019 - 2024 годы. На третьем этапе (2019 - 2024 годы) реализация подпрограммы будет осуществляться с учетом основных положений и целей национальных проектов

3. Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы

(раздел 3 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 20.01.2015 № 37, от 23.12.2016 г. N 1500

Система показателей (индикаторов) подпрограммы сформирована по задачам.

Задача "обеспечение равных прав доступа детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, к получению государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации":

доля воспитанников областных государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей с ограниченными возможностями здоровья, обеспеченных комфортными условиями обучения и проживания;

удельный вес лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных постинтернатным сопровождением, от общего числа выпускников областных государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

доля выпускников областных государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, продолживших обучение в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования.

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами предпрофессиональной подготовки и подготовки к поступлению в профессиональные образовательные организации, в образовательные организации высшего образования, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (по интернатным организациям);

доля детей с ОВЗ и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей с ОВЗ и детей-инвалидов школьного возраста;

доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям.

отношение заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, к средней заработной плате в Тамбовской области, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

доля негосударственных организаций, оказывающих услуги ранней диагностики, социализации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья (в возрасте до 6 лет)»;

Задача "создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей":

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Выполнение мероприятий подпрограммы позволит обеспечить достижение следующих результатов:

обеспечить качественное оказание государственных услуг по:

содержанию и воспитанию воспитанников в государственных образовательных организациях интернатного типа;

предоставлению начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам;

психолого-педагогическому сопровождению детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья;

постинтернатному сопровождению выпускников детских домов и школ-интернатов;

социально-психолого-педагогическому сопровождению замещающих семей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

подготовке кандидатов в замещающие родители;

улучшить материально-техническое обеспечение государственных образовательных интернатных организациях для реализации механизмов успешной социализации и адаптации детей к современным условиям жизни;

улучшить качество жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа;

увеличить количество выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, продолживших обучение в организациях профессионального образования;

увеличить количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного воспитания;

сократить число выявляемых детей, оставшихся без попечения родителей.

4. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы

Система программных мероприятий охватывает реализацию вышеуказанных задач.

Перечень основных мероприятий сформирован таким образом, чтобы обеспечить решение конкретных задач подпрограммы.

Решению задачи "обеспечение равных прав доступа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей с ограниченными возможностями здоровья к получению государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации" способствуют основные мероприятия:

финансовое обеспечение деятельности областных государственных организаций, предоставляющих общедоступное и бесплатное начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование, в том числе воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья;

финансовое обеспечение деятельности областных государственных организаций, в которых содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), осуществляется на основе полного государственного обеспечения;

финансовое обеспечение деятельности областных государственных организаций, оказывающих услуги (выполняющих работы) в сфере защиты детства, семейного устройства детей;

строительство и реконструкция зданий интернатных организаций (расходы осуществляются за счет ресурсов, предусмотренных в областной адресной инвестиционной программе).

Решению задачи "создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их социализации в обществе" способствуют следующие мероприятия:

обеспечение ежегодных и ежемесячных выплат детям-сиротам и лицам из их числа:

денежная компенсация выпускникам областных государственных организаций профессионального образования на приобретение одежды, обуви, мягкого инвентаря и оборудования;

единовременное денежное пособие выпускникам областных государственных образовательных организаций;

ежемесячное пособие на содержание ребенка лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

мероприятия по поддержке семейных форм устройства детей:

денежное вознаграждение приемному родителю;

денежное вознаграждение патронатному воспитателю;

выплата ежемесячного пособия на содержание приемного ребенка;

выплата ежемесячного пособия патронатной семье на содержание подопечных детей;

единовременная выплата при усыновлении (удочерении) ребенка в Тамбовской области;

выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью;

субвенции бюджетам муниципальных образований на реализацию подпрограммы "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами":

выплата ежемесячного пособия опекунам на содержание ребенка;

исполнение государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних.

Реализация мероприятий проекта осуществляется в соответствии с планом мероприятий по реализации регионального проекта, установленным паспортом федерального (регионального) проекта «Поддержка семей, имеющих детей»

(абзац введен постановлением администрации Тамбовской области от 18.12.2019 № 1404);

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы

(раздел 5 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897)

Объем финансирования подпрограммы за счет средств бюджета Тамбовской области составляет 11 767 735,0 тыс. рублей (95,4 процента), федерального бюджета – 118 998,7 тыс. рублей (1,0 процент).

(абзац изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 13.04.2015 № 360, от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 30.03.2016 № 320, от 05.07.2016 № 744, от 31.08.2016 № 1017, от 23.12.2016 № 1500, от 29.12.2016 № 1582), от 04.05.2017 № 415 ,от 10.07.2017 № 649, от 23.01.2018 № 52 , от 16.04.2018 № 367 от 24.10.2018 № 1094, от 17.04.2019 № 434 от 10.09.2019 № 1009 от 18.12.2019 № 1404, от 30.12.2019 № 1501) от 26.08.2020 № 682, от 18.01.2021 № 30)

Предусмотрено финансирование подпрограммы из внебюджетных источников в объеме 462196,4тыс. рублей (3,6 процента). Внебюджетными источниками являются средства, привлекаемые областными государственными бюджетными и автономными организациями от оказания платных услуг (работ), за счет безвозмездных поступлений.

(абзац изменен постановлениями администрации Тамбовской области от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 04.05.2017 № 415, от 16.04.2018 № 367, от 18.01.2021 № 30)

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.

Более подробная информация по ресурсному обеспечению реализации мероприятий подпрограммы за счет средств федерального, областного, местных бюджетов, а также внебюджетных источников с указанием главных распорядителей бюджетных средств, являющихся соисполнителями подпрограммы, представлена соответственно в приложениях № 2 и 4 к государственной программе Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы.

Приложение

к подпрограмме

«Защита прав детей, государственная поддержка

детей-сирот и детей с особыми нуждами»

Перечень
объектов капитального строительства объектов государственной и муниципальной собственности Тамбовской области

Приложение № 9

к государственной программе Тамбовской области

«Развитие образования Тамбовской области»

на 2013 - 2020 годы»

(приложение 9 изложено в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897, от 20.01.2015 № 37, от 29.12.2016 г. N 1582) от 23.01.2018 № 52, от 16.04.2018 № 367 от 24.10.2018 № 1094)

Подпрограмма
«Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования»

             

Паспорт подпрограммы
«Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования»

Ответственный исполнитель подпрограммы

Управление образования и науки области

Соисполнитель подпрограммы

Управление по физической культуре, спорту и туризму области

Цель программы

Обеспечение организационных, информационных и методических условий для реализации государственной программы

Задачи подпрограммы

1. Развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования.

2. Развитие единой образовательной информационной среды.

3. Обеспечение безопасности учебно-воспитательного процесса в образовательном организации

Целевые индикаторы

(показатели) подпрограммы

Число уровней образования, в которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования (2024 год – 5 единиц).

Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций (2020 год - 100%).

Доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, от общего числа специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования ( 2024 год - 68%)

Доля образовательных систем субъектов и муниципалитетов Российской Федерации, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, от общего числа образовательных систем области ( 2024 год - 100%).

Количество учащихся, приходящихся на один компьютер (2020 год - 6 человек).

Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста (2020 год - 99%).

(абзац 7 исключен постановлением администрации Тамбовской области от 13.04.2015 № 360)

Уровень противопожарной, антитеррористической и экологической безопасности областных государственных образовательных организаций (2024 год - 100%)

Доля общеобразовательных организаций, имеющих доступ к сети Интернет со скоростью не менее 2 Мбит/с (2024 год - х)

(позиция изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области от 26.08.2020 № 682)

Сроки реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в три этапа:

01.01.2013 - 31.12.2015;

01.01.2016 - 31.12.2018;

01.01.2019 - 31.12.2024

(позиция изложена в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.04.2015 № 360, от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 30.03.2016 № 320, от 05.07.2016 № 744, от 31.08.2016 № 1017, от 23.12.2016 № 1500, от 29.12.2016 № 1582, от 04.05.2017 № 415 , от 10.07.2017 № 649), от 13.10.2017 № 990 от 27.12.2017 № 1312) 16.04.2018 № 367 от 21.08.2018 № 837 от 24.10.2018 № 1094, 17.04.2019 № 434 от 10.09.2019 № 1009 от 18.12.2019 № 1404, от 30.12.2019 № 1501)

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общие затраты на реализацию подпрограммы за счет всех источников финансирования —      9 402676,0тыс. рублей:

2013 год —732 538,8 тыс. рублей;

2014 год —556 101,2 тыс. рублей;

2015 год —596 554,7 тыс. рублей;

2016 год —618 143,8 тыс. рублей;

2017 год —683 366,5 тыс. рублей;

2018 год — 804 708,6тыс. рублей;

2019 год —928 064,4 тыс. рублей;

2020 год —1 134138,3тыс. рублей;

2021 год —840 639,9тыс. рублей;

2022 год —924 837,1тыс. рублей;

2023год —790 282,3тыс. рублей;

2024год —793 300,4тыс. рублей;

в том числе:

федеральный бюджет —                                       653576,8 тыс. рублей:

2014 год – 37 925,8 тыс. рублей;

2015 год – 20 090,4 тыс. рублей;

2016 год – 6 613,4 тыс. рублей;

2017 год – 6 967,0 тыс. рублей;

2018 год – 7 076,0 тыс. рублей;

2019 год – 29 386,5тыс. рублей;

2020 год – 247307,5тыс. рублей;

2021 год – 95 104,6тыс. рублей;

2022 год – 187 204,5тыс. рублей;

2023 год – 7 902,8тыс. рублей;

2024 год – 7 998,3тыс. рублей;

бюджет Тамбовской области —                           8 533165,1тыс. рублей:

2013 год —721 817,4 тыс. рублей;

2014 год —504 732,0 тыс. рублей;

2015 год —553 914,3 тыс. рублей;

2016 год —589 101,1 тыс. рублей;

2017 год —659 546,7 тыс. рублей;

2018 год —778 910,7тыс. рублей;

2019 год —878 606,0тыс. рублей;

2020 год —872410,6тыс. рублей;

2021 год —728 912,3тыс. рублей;

2022 год —720 685,3тыс. рублей;

2023 год —760 974,1тыс. рублей;

2024 год —763 554,6тыс. рублей;

местные бюджеты —40 570,9тыс. рублей:

2013 год —500,0 тыс. рублей;

2015 год —8 291,5 тыс. рублей;

2016 год —8 682,3 тыс. рублей;

2017 год —3 305,8 тыс. рублей;

2018 год — 4 429,8тыс. рублей;

2019 год —4 993,8тыс. рублей;

2020 год — 520,2тыс. рублей;

2021год — 397,3тыс. рублей;

2022год — 397,3тыс. рублей;

2023год — 4 524,2тыс. рублей;

2024год — 4 528,7тыс. рублей;

внебюджетные источники —                                 175363,2тыс. рублей:

2013 год —10 221,4 тыс. рублей;

2014 год —13 443,4 тыс. рублей;

2015 год —14 258,5 тыс. рублей;

2016 год —13 747,0 тыс. рублей;

2017 год —13 547,0 тыс. рублей;

2018 год —14 292,1 тыс. рублей;

2019 год —15 078,1 тыс. рублей;

2020 год—13900,0тыс.рублей;

2021 год— 16 225,7тыс.рублей;

2022 год—16 550,0 тыс.рублей;

2023 год—16 881,2тыс.рублей;

2024 год—17 218,8тыс.рублей

(позиция изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области от 26.08.2020 № 682, от 18.01.2021 № 30)

1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, основные проблемы и прогноз развития

Подпрограмма направлена на реализацию государственной программы и предусматривает обеспечение управления реализацией мероприятий подпрограмм: "Развитие дошкольного образования", "Развитие общего и дополнительного образования", "Развитие профессионального образования", "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами". Реализация подпрограммы призвана обеспечить существенное повышение качества управления процессами развития такой сложной системы, какой является система образования.

Подпрограмма устанавливает меры, направленные на обеспечение доступности и качества государственных услуг в сфере образования.

В последние годы в сфере образования Тамбовской области реализуется большое количество различных мер и проектов, направленных на развитие образования.

Предусмотренные государственной программой задачи модернизации образования, развития кадрового потенциала, внедрения новых инструментов управления и бюджетирования (в том числе государственные задания, расширение автономии руководителей с повышением ответственности за конечный результат деятельности); развития механизмов информационной открытости, модернизации системы информационно-аналитического обеспечения управления не могут быть реализованы без масштабного методического, аналитического, организационного, информационно-технологического сопровождения и контроля. Для обеспечения вышеназванных процессов сформирована сеть областных государственных организаций.

К таким организациям относятся:

Тамбовское областное государственное бюджетное учреждение "Школьный автобус" - осуществляет меры по обеспечению безопасности при перевозке детей; подвоз обучающихся, воспитанников;

Тамбовское областное государственное бюджетное учреждение "Областная психолого-медико-педагогическая комиссия" - обеспечивает проведение психолого-медико-педагогического обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет с целью своевременного выявления недостатков в развитии;

Тамбовское областное государственное казенное учреждение "Центр экспертизы образовательной деятельности"- обеспечивает методическое и организационно-технологическое обеспечение: подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных организаций; мониторинга качества знаний обучающихся;

Тамбовское областное государственное бюджетное учреждение "Межрегиональный центр возрождения духовно-нравственного наследия "Преображение" - осуществляет разработку и апробацию программ и проектов, ориентированных на духовно-нравственное воспитание, развитие творческих способностей;

Тамбовское областное государственное бюджетное учреждение "Компьютерный центр" - осуществляет технико-технологическое обеспечение деятельности организации системы образования;

Тамбовское областное государственное автономное учреждение "Центр стратегических разработок" - осуществляет организационно-аналитическое, консультационное, научно-методическое сопровождение реализации проектов и программ в сфере образования, в том числе оценку эффективности их реализации;

Тамбовское областное государственное казенное учреждение "Центр бухгалтерского обслуживания и материально-технического обеспечения" и Тамбовское областное государственное казенное учреждение "Централизованная бухгалтерия областных государственных организаций по физической культуре и спорту" - обеспечивают материально-техническое и финансовое обеспечение деятельности управления образования и науки области и областных организаций системы образования.

Так как деятельность указанных организаций направлена на сопровождение развития всех уровней образования и различных аспектов развития образования, то является целесообразным включение вышеназванных организаций в данную подпрограмму.

Основные проблемы в рассматриваемой сфере следующие:

не завершен переход от управления затратами к управлению результатами;

уровень информатизации и автоматизации предоставления государственных услуг и выполнения государственных функций в сфере образования не отвечает современным требованиям;

недостаточно оперативным является обмен информацией между образовательными подсистемами и уровнями управления образованием;

эффективность переноса результатов деятельности инновационного сектора в массовую практику не в полной мере отвечают задачам опережающего развития системы образования.

Для выполнения социального заказа общества, повышения конкурентоспособности выпускников образовательных организаций Тамбовской области возникает необходимость закрепления положительных тенденций в информатизации системы образования области.

В настоящее время парк компьютерной техники общеобразовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования области, увеличился по сравнению с 2008 годом на 1959 единиц и составляет 8418 компьютеров.

Число компьютеров в 2011 г. увеличилось до 8418 единиц (2008 г. - 6459, 2009 г. - 7081, 2010 г. - 7493).

Количество учащихся, приходящихся на один персональный компьютер, сократилось с 15 в 2008 г. до 10 в 2011 г.

Доля общеобразовательных организаций, имеющих свои web-сайты, по итогам 2011 года составила 100%, что превышает Плановое общероссийское значение показателя "Доля общеобразовательных организаций, имеющих web-сайты в сети Интернет, в среднем по одному субъекту Российской Федерации" (69,6%). Однако, если рассматривать ситуацию в целом, по организациям системы образования всех видов и типов, то доля таких организаций, имеющих web-сайты, составляет всего - 68,4%.

Продолжается активная работа по внедрению электронных дневников и журналов успеваемости в образовательных организациях области. В области из 559 образовательных организаций, осуществляющих образовательный процесс, системы электронных дневников и журналов успеваемости учащихся внедрены в 507, что составляет 90,7%.

К 2013 году необходимо довести показатель охвата образовательных организаций, осуществляющих образовательный процесс, использующих в своей деятельности системы электронных дневников и журналов успеваемости учащихся, до 100%.

В настоящее время возникло противоречие между стремительным развитием новейших информационно-коммуникационных технологий, требующих применения новых форм и методов организации образовательного процесса, и современным состоянием единой информационной образовательной среды, в частности технико-технологической составляющей. Для разрешения данного противоречия необходимо развитие информационной образовательной среды в соответствии с мировыми тенденциями, насыщение ее новыми техническими решениями, современными сетевыми технологиями, обеспечение ее максимальной открытости социуму.

Реализация общероссийской концепции информатизации сферы образования предполагает смещение центра этой работы в регионы. В связи с этим в области должны быть определены такие ориентиры информатизации образования, которые гармонично сочетают в себе потребности региона с государственной политикой.

Проблемы обеспечения безопасности здоровья и жизни работников, учащихся, воспитанников образовательных организаций в настоящее время приобретают особо актуальное значение и становятся приоритетными как в государственной, так и в региональной политике в сфере образования.

В 2009 - 2011 гг. в областных государственных и муниципальных образовательных организациях произошло два пожара без человеческих жертв. Общий материальный ущерб составил около 1 млн. рублей. В 2009 - 2011 гг. в Тамбовской области было зафиксировано 440 случаев травматизма учащихся и работников областных государственных и муниципальных образовательных организаций.

Необходимо консолидировать усилия и ресурсы федеральных и областных органов управления образованием в решении задач обеспечения комплексной безопасности в образовательных организациях.

2. Приоритеты региональной государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы

Основными приоритетами государственной политики Тамбовской области в сфере реализации подпрограммы являются:

создание системы управления реализацией программы, обеспечивающей эффективное использование общественных ресурсов;

создание информационной системы, обеспечивающей сбор данных с уровня каждой образовательной организации, открытой для использования в информировании общества, в аналитике;

обеспечение информационной открытости деятельности образовательных организаций и органов управления образованием;

создание системы мониторинга развития образования, опирающейся на надежные данные, и учитывающей многообразие развития образования в регионе;

обеспечение безопасных условий обучения.

В соответствии с приоритетами определена цель подпрограммы - обеспечение организационных, информационных и методических условий для реализации государственной программы.

Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:

развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования;

развитие единой образовательной информационной среды;

обеспечение безопасности учебно-воспитательного процесса в образовательной организации.

( абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

Период реализации подпрограммы включает в себя три этапа: 2013 - 2015 годы, 2016 - 2018 годы и 2019 - 2024 годы. На третьем этапе (2019 -- 2024 годы) реализация подпрограммы будет осуществляться с учетом основных положений и целей национальных проектов.»;

3. Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Система показателей (индикаторов) подпрограммы сформирована по задачам.

Задача "развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования":

число уровней образования, в которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования;

удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций.

доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, от общего числа специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования;

доля образовательных систем субъектов и муниципалитетов Российской Федерации, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, от общего числа образовательных систем области.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

доля расходов на образование в консолидированных расходах Тамбовской области

Задача "развитие единой образовательной информационной среды":

количество учащихся, приходящихся на один компьютер;

доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста.

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 24.10.2018 № 1094)

доля общеобразовательных организаций, имеющих доступ к сети Интернет со скоростью не менее 2 Мбит/с.

Выполнение мероприятий подпрограммы позволит обеспечить достижение следующих результатов:

в целом реализация подпрограммы позволит обеспечить выполнение задач и достижение предусмотренных государственной программой и подпрограммами, включенными в ее состав, показателей (индикаторов);

повышение уровня коммуникаций между субъектами образовательной деятельности, что позволит способствовать улучшению качества и оперативности предоставления государственных услуг в сфере образования в целом;

повышение эффективности государственного управления сферой образования на разных уровнях государственной власти и местного самоуправления, взаимодействия гражданского общества с органами государственной власти;

развитие системы мониторинга и контроля;

поддержание требуемого уровня безопасности образовательного процесса.

(раздел 4 изложен в редакции постановления администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897)

4. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы

Система программных мероприятий охватывает реализацию вышеуказанных задач.

Перечень основных мероприятий сформирован таким образом, чтобы обеспечить решение конкретных задач подпрограммы.

Решению задачи "развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования" способствуют основные мероприятия:

финансовое обеспечение деятельности областных государственных организаций, оказывающих услуги (выполняющих работы) по обеспечению деятельности сферы образования;

финансовое обеспечение деятельности областных государственных организаций, выполняющих работы по бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению сферы образования в соответствии с ведомственным перечнем услуг управления образования и науки области и управления по физической культуре, спорту и туризму области;

изготовление и приобретение нагрудных знаков, медалей, аттестационно-бланочной продукции для образовательных организаций (методика распределения иных межбюджетных трансфертов из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на реализацию подпрограммы представлены в приложении N 2 к подпрограмме);

предоставление субвенций бюджетам муниципальных образований на реализацию подпрограммы "Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования" и финансирование областных государственных организаций по следующим направлениям:

предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам, работающим в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа);

обеспечение мер социальной поддержки отдельных категорий граждан, работающих в сельской местности и рабочих поселках;

предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований на реализацию подпрограммы "Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования" на оплату труда работников муниципальных организаций, обеспечивающих техническую эксплуатацию зданий муниципальных общеобразовательных организаций и подвоз обучающихся (методики распределения субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на реализацию подпрограммы представлены в приложении № 1 к подпрограмме).

Решению задачи "развитие единой образовательной информационной среды" способствуют следующие мероприятия:

техническое и абонентское обслуживание аппаратно-программных комплексов и средств доступа в Интернет организаций системы образования области;

оплата доступа образовательных организаций системы образования, центров дистанционного образования к ресурсам сети Интернет;

создание условий для обеспечения защиты информации, персональных данных, безопасности информационно-коммуникационной инфраструктуры системы образования;

обеспечение организаций системы образования области компьютерной техникой, оборудованием, средствами коммуникации, лицензионными и сертифицированными программными продуктами, средствами автоматизации управленческой и хозяйственной деятельности;

совершенствование информационно-коммуникационных технологий и развитие информационных ресурсов области;

обеспечение условий для доступа к ресурсам дистанционного образования.

Решению задачи "обеспечение безопасности учебно-воспитательного процесса в образовательной организации" способствуют следующие мероприятия:

оснащение пожарной сигнализацией областных государственных образовательных организаций, пропитка огнезащитным раствором, проведение замера сопротивления изоляции, перезарядка огнетушителей;

оснащение областных государственных образовательных организаций тревожными средствами оповещения, оплата услуг вневедомственной охраны и др.;

обеспечение экологической безопасности областных государственных образовательных организаций, в т.ч. обустройство пищеблоков, оборудование тёплых туалетов, ремонт канализационных сетей, и т.д.;

развитие инфраструктуры областных государственных и муниципальных образовательных организаций (текущий ремонт с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям).

(абзац дополнен постановлением администрации Тамбовской области от 21.08.2018 № 837)

Порядок предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на обеспечение содержания и эксплуатации объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы представлен в приложении № 3 к подпрограмме

Реализация мероприятий проекта осуществляется в соответствии с планом мероприятий по реализации регионального проекта, установленным паспортом федерального (регионального) проекта «Цифровая образовательная среда

(абзац введен постановление администрации Тамбовской области от 18.12.2019 № 1404)

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы

(раздел 5 изложен в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897, от 20.01.2015 № 37, от 16.04.2018 № 367 от 21.08.2018 № 837)

Объем финансирования подпрограммы за счет средств бюджета Тамбовской области составляет 8 533 165,1 тыс. рублей (90,8 процента), федерального бюджета – 653 576,8 тыс. рублей (6,9 процента), местного бюджета – 40 570,9 тыс. рублей (0,4 процента). Предусмотрено финансирование подпрограммы из внебюджетных источников в объеме  175 363,2 тыс. рублей (1,9 процента). Внебюджетными источниками являются средства, привлекаемые областными государственными бюджетными и автономными организациями от оказания платных услуг (работ), за счет прочих безвозмездных поступлений.

(абзац 1 изложен в редакции постановлений администрации Тамбовской области от 13.04.2015 № 360, от 18.09.2015 № 1047, от 20.01.2016 № 39, от 30.03.2016 № 320, 05.07.2016 № 744, от 31.08.2016 № 1017 ,от 23.12.2016 № 1500, от 29.12.2016 № 1582), от 04.05.2017 № 415 ,от 10.07.2017 №649 от 27.12.2017 № 1312), от 23.01.2018 № 52, от 16.04.2018 № 367 от 24.10.2018 № 1094, от 17.04.2019 № 434 от 10.09.2019 № 1009 от 18.12.2019 №1404, от 30.12.2019 № 1501) от 26.08.2020 № 682, от 18.01.2021 № 30)

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.

Более подробная информация по ресурсному обеспечению реализации мероприятий подпрограммы за счет средств федерального, областного, местных бюджетов, а также внебюджетных источников с указанием главных распорядителей бюджетных средств, являющихся соисполнителями подпрограммы, представлена соответственно в приложениях N 2 и 4 к государственной программе Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области" на 2013 - 2020 годы.

Приложение №1

к подпрограмме

«Обеспечение реализации государственной

программы и прочие мероприятия в области

образования»

(методика изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897),  от 04.05.2017 № 415 (RU68000201700367)

Методика
распределения субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на реализацию мероприятий подпрограммы "Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования" государственной программы Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области" на 2013 - 2020 годы

В рамках подпрограммы "Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования" государственной программы Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области" на 2013 - 2020 годы предоставляются субсидии на обеспечение содержания и эксплуатации объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации.

Размер субсидии бюджетам муниципальных районов, городских округов Тамбовской области на обеспечение содержания и эксплуатации объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации определяется по формуле:

,

где:

- субсидии для i-ого муниципального района (городского округа) на обеспечение содержания и эксплуатации объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации;

- численность работников, обеспечивающих содержание и эксплуатацию объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций, не состоящих в штатах муниципальных общеобразовательных организаций, включая работающих по гражданско-правовым договорам;

- норматив затрат на оплату труда одного работника из числа персонала, обеспечивающего содержание и эксплуатацию объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций, определенный с учетом софинансирования;

- численность водителей транспортных средств (школьных автобусов), обеспечивающих подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации, не состоящих в штатах муниципальных общеобразовательных организаций;

- норматив затрат на оплату труда одного водителя транспортного средства (школьного автобуса), обеспечивающих подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации, определенный исходя из среднего размера оплаты труда работников данной категории в целом по области с учетом софинансирования;

t - начисления на уплату страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации на обязательное пенсионное страхование, Фонд социального страхования Российской Федерации на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования на обязательное медицинское страхование, а также страховых взносов на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

- количество объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций, переданных под охрану охранному предприятию;

- норматив затрат на оплату услуги по охране одного объекта имущества муниципальных общеобразовательных организаций, переданных под охрану охранному предприятию;

12 - число месяцев в году;

- количество лошадиных сил мощности двигателя первого транспортного средства (школьного автобуса), обеспечивающего подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации, i-го муниципального района (городского округа);

- количество лошадиных сил мощности двигателя второго транспортного средства (школьного автобуса), обеспечивающего подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации, i-го муниципального района (городского округа);

- налоговая ставка на одну лошадиную силу мощности двигателя первого транспортного средства (школьного автобуса), обеспечивающего подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации;

- налоговая ставка на одну лошадиную силу мощности двигателя второго транспортного средства (школьного автобуса), обеспечивающего подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации.

Зам. главы администрации области

Н.Е. Астафьева

Приложение № 2

к подпрограмме

«Обеспечение реализации государственной

программы и прочие мероприятия в области

образования»

(методика изложена в редакции постановления администрации Тамбовской области от 13.08.2014 № 897)

Методика
распределения иных межбюджетных трансфертов из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на реализацию подпрограммы «Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

В рамках подпрограммы «Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы предоставляются иные межбюджетные трансферты в целях обеспечения приобретения (изготовления) бланков документов об образовании муниципальной общеобразовательной организацией.

Размер иных межбюджетных трансфертов между бюджетами муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на реализацию подпрограммы «Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования» определяется по формуле:

,

где:

- размер иных межбюджетных трансфертов для i-ого муниципального района (городского округа) на реализацию подпрограммы «Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы;

- количество аттестатов об основном общем образовании в i-ом муниципальном районе (городском округе);

- цена за 1 экземпляр аттестата об основном общем образовании;

- количество приложений к аттестатам об основном общем образовании i-ом в муниципальном районе (городском округе);

- цена за 1 экземпляр приложения к аттестатам об основном общем образовании;

- количество аттестатов о среднем общем образовании в i-ом муниципальном районе (городском округе);

- цена за 1 экземпляр аттестатов о среднем общем образовании;

- количество приложений к аттестатам о среднем общем образовании i-ом в муниципальном районе (городском округе);

- цена за 1 экземпляр приложения к аттестатам аттестатов о среднем общем образовании;

- количество свидетельств об обучении в i-ом муниципальном районе (городском округе);

- цена за 1 экземпляр свидетельства об обучении;

- количество похвальных листов в i-ом муниципальном районе (городском округе);

- цена за 1 экземпляр похвального листа;

- количество похвальных грамот в i-ом муниципальном районе (городском округе);

- цена за 1 экземпляр похвальной грамоты.

(приложение № 3 дополнено постановлением администрации Тамбовской области от 21.08.2018 № 837)

Приложение № 3
к подпрограмме «Обеспечение реализации государственной
программы и прочие мероприятия в области образования»

Порядок
предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на обеспечение содержания и эксплуатации объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на обеспечение содержания и эксплуатации объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы (далее соответственно - Порядок, субсидии) устанавливает условия предоставления, критерии отбора муниципальных районов и городских округов для предоставления субсидий, механизм расходования субсидий в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, связанных с содержанием и эксплуатацией объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвозом обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации.

2. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов осуществляется в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств на указанные цели на основании заключенных соглашений по форме, разработанной управлением образования и науки области (далее - Соглашение, Управление).

Соглашение должно содержать:

размер субсидий, условия ее предоставления и расходования; размер средств, предусмотренных в бюджете муниципального района, городского округа;

количественные значения показателей результативности использования субсидий;

сроки и порядок представления отчетности об использовании субсидий.

3. Субсидии бюджетам муниципальных районов и городских округов предоставляются при следующих условиях:

наличие муниципальных правовых актов об утверждении перечня мероприятий, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия;

наличие в бюджетах муниципальных районов и городских округов бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципальных образований, софинансирование которых осуществляется из бюджета Тамбовской области;

заключение органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Соглашения с Управлением;

предоставление органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в Управление отчетов об использовании субсидий в соответствии с пунктом 10 Порядка.

4. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов, отвечающих одному из следующих критериев:

наличие работников, обеспечивающих содержание и эксплуатацию объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации, включая работающих по гражданско-правовым договорам;

наличие объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций, переданных под охрану охранному предприятию;

наличие единиц транспортных средств (школьных автобусов), обеспечивающих подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации.

5. Для получения субсидий в Управление предоставляются следующие документы:

подписанное и заверенное печатью Соглашение в двух экземплярах; выписка из муниципального правового акта о бюджете муниципального района, городского округа на соответствующий финансовый год, подтверждающая софинансирование субсидий.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального района и городского округа за счет субсидий не может быть выше 99 процентов и ниже 1 процента размера расходного обязательства.

6. Управление осуществляет функции главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области по предоставлению субсидий и доводит до финансовых органов муниципальных районов и городских округов уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам.

7. Перечисление субсидий в бюджеты муниципальных районов, городских округов осуществляется не позднее чем в месячный срок после заключения Соглашения.

8. Финансирование расходов, связанных с предоставлением субсидий, осуществляется по разделу 01 «Общегосударственные вопросы», подразделу 13 «Другие общегосударственные вопросы» или разделу 07 «Образование», подразделам 02 «Общее образование» и 09 «Другие вопросы в области образования», целевой статье 01501S6570 «Обеспечение содержания и эксплуатации объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации», виду расходов 521 «Субсидии, за исключением субсидий на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной (муниципальной) собственности».

9. Финансовые органы муниципальных районов и городских округов представляют в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для зачисления на лицевые счета по разделу 01 «Общегосударственные вопросы», подразделу 13 «Другие общегосударственные вопросы» или разделу 07 «Образование», подразделам 02 «Общее образование» и 09 «Другие вопросы в области образования», целевой статье с кодом направления расходов бюджетов S6570 «Обеспечение содержания и эксплуатации, объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации», соответствующим видам расходов для расходования по следующим направлениям:

на выплату заработной платы по базовым ставкам (окладам, должностным окладам) с учетом компенсационных и стимулирующих выплат работникам, обеспечивающим содержание и эксплуатацию объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации; на выплату ежемесячных пособий на ребенка работникам, обеспечивающим содержание и эксплуатацию объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации;

на оплату гражданско-правовых договоров, заключенных с работниками, обеспечивающими содержание и эксплуатацию объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации;

на уплату организацией страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации на обязательное пенсионное страхование, Фонд социального страхования Российской Федерации на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования на обязательное медицинское страхование, а также страховых взносов на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

на выплату выходных пособий увольняемым работникам, обеспечивающим содержание и эксплуатацию объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организаций, при расторжении трудового договора в связи с ликвидацией организации либо сокращением численности или штата работников организации;

на оплату услуг по охране объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций;

на уплату транспортного налога в отношении транспортных средств (школьных автобусов), обеспечивающих подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации.

10. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов ежемесячно, не позднее 12 числа месяца, следующего за отчетным периодом, представляют в Управление отчет об использовании субсидий на обеспечение содержания и эксплуатации объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы по форме согласно приложению к Порядку.

11. Управление осуществляет проверки соблюдения условий, установленных при предоставлении субсидий, в том числе целевого и эффективного использования субсидий, полученных в рамках заключенного Соглашения, и соответствия представленных отчетов фактическому состоянию. Годовая проверка осуществляется по итогам использования субсидий в текущем финансовом году.

Оценка эффективности использования субсидий осуществляется Управлением исходя из уровня достигнутого в муниципальном районе, городском округе значения показателя результативности использования субсидий, установленного Соглашением, на основании отчетов, представляемых в соответствий с пунктом 10 Порядка.

Показателями результативности использования субсидий являются:

отношение средней заработной платы работников, обеспечивающих содержание и эксплуатацию объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации, к минимальному размеру оплаты труда, действующему в Тамбовской области, на соответствующий период;

количество случаев нарушения правопорядка и хищения имущества на объектах муниципальных общеобразовательных организаций, переданных под охрану охранному предприятию;

отсутствие задолженности по транспортному налогу в отношении транспортных средств (школьных автобусов), обеспечивающих подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации.

12. В случае нарушения муниципальными районами, городскими округами своих обязательств по условиям софинансирования, а также непредставления и/или несвоевременного представления необходимых материалов и отчетности, Управление приостанавливает предоставление субсидий до устранения нарушений по выполнению своих обязательств.

13. Субсидии подлежат возврату в бюджет Тамбовской области в случае выявления фактов нарушения целей и условий их предоставления в установленном действующим законодательством порядке.

14. В случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий не достигнуто значение показателя результативности использования субсидий, установленного Соглашением, объем средств, подлежащий возврату из бюджета i-гo муниципального района, городского округа в бюджет Тамбовской области в срок до 25 февраля года, следующего за годом предоставления субсидий, рассчитывается по формуле:

,

где:

- объем средств, подлежащий возврату в случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии не достигнуто значение показателя результативности использования субсидии;

- размер субсидии, предоставленной бюджету i-гo муниципального района, городского округа в отчетном финансовом году;

- коэффициент возврата субсидии.

Коэффициент возврата субсидии, отражающий уровень недостижения i-ым муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности использования субсидии, рассчитывается по формуле:

,

где:

- коэффициент возврата субсидий.

Т - фактически достигнутое i-м муниципальным районом, городским округом значение показателя результативности использования субсидий на отчетную дату;

S - плановое значение показателя результативности использования субсидий, установленное Соглашением.

15. Не использованный на 01 января текущего финансового года остаток субсидий подлежит возврату в бюджет Тамбовской области органом местного самоуправления, за которым в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами закреплены источники доходов местного бюджета по возврату остатков целевых средств, в соответствии с требованиями, установленными бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае если неиспользованный остаток субсидий не перечислен в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года в доход бюджета Тамбовской области, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета Тамбовской области в установленном действующим законодательством порядке.

16. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на цели, не предусмотренные настоящим Порядком.

17. Ответственность за нецелевое использование полученных субсидий и соблюдение бюджетного законодательства несут органы местного самоуправления в соответствии с законодательством Российской Федерации.

18. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляют Управление и органы государственной власти области, на которые возложены функции финансового контроля.

Приложение
к Порядку предоставления и расходования субсидий из бюджета
Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и
городских округов Тамбовской области на обеспечение содержания
и эксплуатации объектов имущества муниципальных общеобразовательных
организаций и подвоза обучающихся в муниципальные
общеобразовательные организации в рамках реализации
мероприятий подпрограммы «Обеспечение реализации
государственной программы и прочие мероприятия в области
образования» государственной программы Тамбовской
области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы

                                  Отчет

     об использовании субсидий на обеспечение содержания и эксплуатации

      объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций

    и подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации

    в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Обеспечение реализации

    государственной программы и прочие мероприятия в области образования»

     государственной программы Тамбовской области «Развитие образования

                 Тамбовской области» на 2013 - 2020 годы»

                по _______________________ по району (городу)

                по состоянию на ________________ 201_ года

I. Сведения об осуществлении расходов

                                                                                  тыс. рублей

Наименование

расходов

Остаток субсидий на 01.01.201_ г.

Объем субсидий, утвержденный в бюджете Тамбовской области на 201_ год

Поступило средств из бюджета Тамбовской области с начала года

Фактические расходы с начала года

Произведено расходов за счет субсидий с начала года (кассовые расходы)

Остаток субсидий на (гр.

Утверждено средств в бюджете муниципального района, городского округа на софинансирование расходов в 201_ году

Произведено расходов за счет средств муниципального района, городского округа с начала года (кассовые расходы)

2 + гр. 4 - гр. 6)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1. Заработная плата

2. Прочие выплаты

3. Начисления на выплаты по оплате труда

4. Расходы на выплату выходных пособий

5. Расходы на оплату

гражданско-правовых

договоров

6. Расходы на оплату услуг по охране объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций

7. Расходы на уплату транспортного налога в отношении транспортных средств (школьных автобусов), обеспечивающих подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации

Всего расходов

II. Сведения о достигнутых значениях показателей результативности использования субсидий

Наименование показателя

Единица

измерения

Плановое

значение

показателя

Фактическое значение показателя по состоянию на отчетную дату

Причина

отклонения

1

2

3

4

5

1. Размер заработной платы работников, обеспечивающих содержание и эксплуатацию объектов имущества муниципальных общеобразовательных организаций и не состоящих в штатах муниципальных общеобразовательных организаций;

рубль

2. Размер заработной платы работников, обеспечивающих подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации и не состоящих в штатах муниципальных общеобразовательных организаций

рубль

3. Количество случаев нарушения правопорядка и хищения имущества на объектах муниципальных общеобразовательных организаций, переданных под охрану охранному предприятию

единиц

4. Задолженность по уплате транспортного налога в отношении транспортных средств (школьных автобусов), обеспечивающих подвоз обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации

рубль

     Численность  работников,  обеспечивающих  содержание  и эксплуатацию

объектов  имущества  муниципальных  общеобразовательных  организаций и не

состоящих   в  штатах  муниципальных  общеобразовательных  учреждений,  в

отчетном периоде составила всего _______ человек;

     Численность    работников,    обеспечивающих  подвоз  обучающихся  в

муниципальные  общеобразовательные  учреждения  и  не  состоящих в штатах

муниципальных    общеобразовательных    учреждений,  в  отчетном  периоде

составила всего ________ человек.

Руководитель уполномоченного органа в сфере

образования муниципального образования:      _____________ ______________

                                               (подпись)         ФИО

Исполнитель:

№ телефона:

Зам. главы администрации области

Н.Е. Астафьева

(приложение 10 дополнено постановлением администрации Тамбовской области от 20.01.2015 № 37)

ПРИЛОЖЕНИЕ N 10

к государственной программе

Тамбовской области

"Развитие образования

Тамбовской области"

на 2013 - 2020 годы

Перечень

мероприятий в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности и показатели оценки эффективности их реализации

N

п/п

Наименование мероприятия

Целевой показатель

Срок реализации мероприятия (проекта)

Краткое содержание (описание) мероприятия проекта)

Ответственный исполнитель, соисполнитель - орган исполнительной власти области

Объемы финансирования, тыс. рублей

Форма финансового обеспечения реализации мероприятия (проекта)

Ожидаемые результаты реализации мероприятия (показатели оценки эффективности реализации мероприятия (проекта)

наименования

значение на текущий год

единица измерения

по годам реализации

всего

федеральный бюджет

бюджет Тамбовской области

муниципальный бюджет

внебюджетные средства

наименование кода вида расходов

код вида расходов

наименование

единица измерения

значение на текущий год

значение в т.у.т.

в стоимостном выражении

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

1.

Выполнение работ по замене оконных конструкций в государственной организации

Удельный расход тепловой энергии на снабжение органов государственной власти субъекта Российской Федерации и государственных организаций субъекта Российской Федерации (в расчете на 1 кв метр общей площади)

0,17

Гкал/кв м в год

2015

Замена старых деревянных оконных конструкций на ПВХ

Управление образования и науки области

2015

350,0

350,0

Фактическая экономия тепловой энергии

Гкал

207,04

29,6

331,264

2.

Выполнение работ по замене оконных конструкций в государственной организации

Удельный расход электрической энергии на снабжение органов государственной власти субъекта Российской Федерации и государственных организаций субъекта Российской Федерации (в расчете на 1 кв метр общей площади

28,298

кВт*ч/кв м в год

2015

Замена ламп накаливания на светодиодные

Управление образования и науки области

2015

150,0

150,0

Фактическая экономия электрической энергии

кВт

6590

8,11

244,015

3.

Выполнение работ по замене оконных конструкций в государственной организации

Удельный расход тепловой энергии на снабжение органов государственной власти субъекта Российской Федерации и государственных организаций субъекта Российской Федерации (в расчете на 1 кв метр общей площади)

0,17

Гкал/кв м в год

2016

Замена старых деревянных оконных конструкций на ПВХ

Управление образования и науки области

2016

350,0

350,0

Фактическая экономия тепловой энергии

Гкал

189,6

27,11

303,36

4.

Выполнение работ по замене ламп накаливания на энергосберегающие в государственной организации

Удельный расход электрической энергии на снабжение органов государственной власти субъекта Российской Федерации и государственных организаций субъекта Российской Федерации (в расчете на 1 кв метр общей площади)

28,298

кВт*ч/кв м в год

2016

Замена ламп накаливания на светодиодные

Управление образования и науки области

2016

150,0

150,0

Фактическая экономия электрической энергии

кВт

102347

12,6

378,68

Зам. главы администрации области

Н.Д. Горденков

(приложение № 12-13 изложено в редакции постановления администрации Тамбовской области от 10.09.2019 № 1009)

Приложение № 12
к подпрограмме «Развитие общего и дополнительного образования»

Порядок
предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов Тамбовской области на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области»

1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов Тамбовской области на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» (далее - Порядок, субсидии), устанавливает критерии отбора муниципальных районов для предоставления субсидий в целях оказания финансовой поддержки при исполнении расходных обязательств муниципальных образований, связанных с реализацией проектов по созданию на базе муниципальных общеобразовательных организаций научно-учебных лабораторий.

2. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов осуществляется в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств на указанные цели на основании заключенных соглашений по форме, разработанной управлением образования и науки области (далее - Соглашение, Управление).

Соглашение должно содержать сведения о: размере субсидий, условиях их предоставления и расходования; размере средств, предусмотренных в бюджете муниципального района; количественных значениях показателей результативности использования субсидий;

сроках и порядке представления отчетности о достижении показателей результативности использования субсидий.

3. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов при следующих условиях:

наличие муниципальных правовых актов об утверждении перечня мероприятий, в целях софинасирования которых предоставляются субсидии;

наличие в бюджетах муниципальных районов бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципальных образований, софинансирование которых осуществляется из бюджета Тамбовской области;

заключение органами местного самоуправления муниципальных районов Соглашений с Управлением;

представление органами местного самоуправления муниципальных районов в Управление отчетов об использовании субсидий в соответствии с пунктом 11 Порядка.

4. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов по следующему критерию:

наличие в муниципальных районах муниципальных общеобразовательных организаций, на базе которых осуществляется реализация проектов по созданию научно-учебных лабораторий.

5. Для получения субсидий в Управление представляются следующие документы:

подписанное и заверенное печатью Соглашение в двух экземплярах;

выписка из муниципального правового акта о бюджете муниципального района на соответствующий финансовый год, подтверждающая софинансирование субсидии.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального района за счет субсидий не может быть выше 99,99 процентов и ниже 0,01 процента размера расходного обязательства.

6. Управление осуществляет функции главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области по предоставлению субсидий и доводит до финансовых органов муниципальных районов уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам.

7. Размер субсидий бюджетам муниципальных районов определяется исходя из методики распределения субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на реализацию мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области».

8. Распределение субсидий устанавливается законом области о бюджете Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период. В случае внесения изменений в распределение субсидий в Соглашение вносятся соответствующие изменения.

9. Перечисление субсидий в бюджеты муниципальных районов осуществляется не позднее чем в месячный срок после заключения Соглашения.

10. Финансирование расходов, связанных с предоставлением субсидий, осуществляется по разделу 07 «Образование», подразделу 03 «Дополнительное образование», целевой статье 012 Е2 S2352 «Реализация пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям», виду расходов 521 «Субсидии, за исключением субсидий на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной (муниципальной) собственности».

11. Финансовые органы муниципальных районов представляют в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для зачисления на лицевые счета по разделу 07 «Образование», подразделу 03 «Дополнительное образование», целевой статье с кодом направления расходов бюджетов S2352 «Реализация пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям» по соответствующим видам расходов для расходования по следующим направлениям:

на оплату труда и начисления на выплаты по оплате труда педагогическому, административному и вспомогательному персоналу, участвующему в реализации пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направления;

на проведение текущего ремонта в помещениях научно-учебных лабораторий;

на материально-техническое оснащение научно-учебных лабораторий;

на арендные платежи;

оплату услуг по проведению стажировок;

на повышение квалификации работников и участие в соревнованиях и федеральных мероприятиях (с учетом необходимости оплаты проездных документов, суточных и оплаты проживания, а также взносов за обучение и организационных взносов за участие в мероприятиях федерального уровня);

на иные расходы, связанные с созданием и функционированием научно-учебных лабораторий, в том числе на участие обучающихся в конкурсах, соревнованиях и мероприятиях, связанных с реализацией пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям.

12. Органы местного самоуправления муниципальных районов области ежемесячно не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным периодом, представляют в Управление отчет об использовании субсидий на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» согласно приложению к Порядку (далее - отчет).

13. Управление осуществляет проверки соблюдения условий, установленных при предоставлении субсидий, в том числе целевого и эффективного использования субсидий, полученных в рамках заключенного Соглашения, и соответствия представленных отчетов фактическому состоянию. Годовая проверка осуществляется по итогам использования субсидий в текущем финансовом году.

Оценка эффективности использования субсидий осуществляется Управлением исходя из уровня достигнутого в муниципальном районе значения показателя результативности использования субсидий, установленного Соглашением, на основании отчетов, представляемых в соответствии с пунктом 11 Порядка.

Показателем результативности использования субсидий является количество реализуемых пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям.

14. В случае нарушения муниципальными районами своих обязательств по условиям софинансирования, а также непредставления и несвоевременного представления необходимых материалов и отчетности, Управление приостанавливает предоставление субсидий до устранения нарушений по выполнению своих обязательств.

15. Субсидии подлежат возврату в бюджет Тамбовской области в случае выявления фактов нарушения целей и условий их предоставления в установленном действующим законодательством порядке.

16. В случае если муниципальным районом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий не достигнуто значение показателя результативности использования субсидий, установленного Соглашением, объем средств, подлежащий возврату из бюджета i-ro муниципального района в бюджет Тамбовской области в срок до 25 февраля года, следующего за годом предоставления субсидий, рассчитывается по формуле:

,

где:

- объем средств, подлежащий возврату, в случае если муниципальным районом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий не достигнуто значение показателя результативности использования субсидий;

- размер субсидий, предоставленных бюджету i-гo муниципального района в отчетном финансовом году;

- коэффициент возврата субсидий.

Коэффициент возврата субсидий, отражающий уровень недостижения i-м муниципальным районом значения показателя результативности использования субсидий, рассчитывается по формуле:

,

где:

- коэффициент возврата субсидий, отражающий уровень недостижения i-м муниципальным районом значения показателя результативности использования субсидий;

Т - фактически достигнутое i-м муниципальным районом значение показателя результативности использования субсидий на отчетную дату;

S - плановое значение показателя результативности использования субсидии, установленное Соглашением.

17. Не использованный на 01 января текущего финансового года остаток субсидий подлежит возврату в бюджет Тамбовской области органом местного самоуправления, за которым в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами закреплены источники доходов местного бюджета по возврату остатков целевых средств, в соответствии с требованиями, установленными бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае если неиспользованный остаток субсидий не перечислен в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года в доход бюджета Тамбовской области, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета Тамбовской области в установленном действующим законодательством порядке.

18. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на цели, не предусмотренные настоящим Порядком.

19. Ответственность за нецелевое использование выделенных субсидий, нарушение условий и обязательств, предусмотренных Соглашением, и иные нарушения бюджетного законодательства несут органы местного самоуправления в соответствии с законодательством Российской Федерации.

20. Контроль за целевым использованием выделенных субсидий в установленном порядке осуществляет Управление и органы государственной власти области, на которые возложены функции финансового контроля.

Приложение
к Порядку предоставления и расходования субсидий
из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных
районов Тамбовской области на реализацию пилотных проектов
по обновлению содержания и технологий дополнительного
образования по приоритетным направлениям в рамках реализации
мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного
образования» государственной программы Тамбовской области
«Развитие образования Тамбовской области»

                               Отчет

об использовании субсидий на реализацию пилотных проектов по обновлению

   содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным

   направлениям в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие

     общего и дополнительного образования» государственной программы

     Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области»

по _____________________________ по состоянию на 01 ___________ 20__ года

   (наименование муниципального

           образования)

Направления

расходования

Предусмотрено субсидий из бюджета Тамбовской области на год, тыс. рублей

Поступило средств из бюджета Тамбовской области с начала года, тыс. рублей

Фактические расходы с начала года, тыс. рублей

Израсходовано субсидий за отчетный период (кассовые расходы), тыс. рублей

Остаток субсидий гр. 3 - гр. 5, тыс. рублей

Утверждено средств бюджета муниципального образования на указанные цели на год, тыс. рублей

Произведено расходов за счет средств бюджета муниципального образования с начала года (кассовые расходы), тыс. рублей

Показатель результативности - количество реализуемых пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям (единиц)

план

факт

I

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Руководитель уполномоченного органа муниципального образования

МП

Исполнитель              _________________________ __________________

                                    ФИО                № телефона

Зам. главы администрации области

Н.Е. Астафьева

Приложение № 13
к подпрограмме «Развитие общего и дополнительного образования»

Порядок
предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам городских округов Тамбовской области на модернизацию инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области»

1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам городских округов Тамбовской области на модернизацию инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» (далее - Порядок, субсидии), устанавливает критерии отбора городских округов для предоставления субсидий в целях оказания финансовой поддержки при исполнении расходных обязательств муниципальных образований, связанных с модернизацией инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию, в Тамбовской области новых мест в общеобразовательных организациях.

2. Предоставление субсидий бюджетам городских округов осуществляется в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств на указанные цели на основании заключенных соглашений по форме, разработанной управлением образования и науки области (далее - Соглашение, Управление).

Соглашение должно содержать сведения о:

размере субсидий, условиях их предоставления и расходования;

размере средств, предусмотренных в бюджете городского округа;

количественных значениях показателей результативности использования субсидий;

сроках и порядке представления отчетности о достижении показателей результативности использования субсидий.

3. Субсидии предоставляются бюджетам городских округов при следующих условиях:

наличие муниципальных правовых актов об утверждении перечня мероприятий, в целях софинасирования которых предоставляются субсидии;

наличие в бюджетах городских округов бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципальных образований, софинансирование которых осуществляется из бюджета Тамбовской области;

заключение органами местного самоуправления городских округов Соглашений с Управлением;

представление органами местного самоуправления городских округов в Управление отчетов об использовании субсидий в соответствии с пунктом 11 Порядка.

4. Субсидии предоставляются бюджетам городских округов по следующему критерию:

наличие в городских округах новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях, созданных с учетом привлечения средств федерального бюджета.

5. Для получения субсидий в Управление представляются следующие документы:

подписанное и заверенное печатью Соглашение в двух экземплярах;

выписка из муниципального правового акта о бюджете городского округа на соответствующий финансовый год, подтверждающая софинансирование субсидии.

Уровень софинансирования расходного обязательства городского округа за счет субсидий не может быть выше 99,99 процентов и ниже 0,01 процента размера расходного обязательства.

6. Управление осуществляет функции главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области по предоставлению субсидий и доводит до финансовых органов городских округов уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам.

7. Размер субсидий бюджетам муниципальных районов определяется исходя из методики распределения субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на реализацию мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области».

8. Распределение субсидий устанавливается законом области о бюджете Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период. В случае внесения изменений в распределение субсидий в Соглашение вносятся соответствующие изменения.

9. Перечисление субсидий в бюджеты городских округов осуществляется не позднее чем в месячный срок после заключения Соглашения.

10. Финансирование расходов, связанных с предоставлением субсидий, осуществляется по разделу 07 «Образование», подразделу 02 «Общее образование», целевой статье 012 El S5200 «Модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях», виду расходов 521 «Субсидии, за исключением субсидий на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной (муниципальной) собственности».

11. Финансовые органы городских округов представляют в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для зачисления на лицевые счета по разделу 07 «Образование», подразделу 02 «Общее образование», целевой статье с кодом направления расходов бюджетов S5200 «Модернизация инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях» по соответствующим видам расходов для расходования по следующим направлениям:

на оплату муниципальных контрактов, гражданско-правовых договоров на приобретение учебного, учебно-лабораторного, наглядного и демонстрационного оборудования, мебели с целью создания и оснащения средствами обучения и воспитания новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях.

12. Органы местного самоуправления городских округов области ежемесячно не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным периодом, представляют в Управление отчеты об использовании субсидий на модернизацию инфраструктуры муниципальных общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования» государственной программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» согласно приложению к Порядку (далее - отчет).

13. Управление осуществляет проверки соблюдения условий, установленных при предоставлении субсидий, в том числе целевого и эффективного использования субсидий, полученных в рамках заключенного Соглашения, и соответствия представленных отчетов фактическому состоянию. Годовая проверка осуществляется по итогам использования субсидий в текущем финансовом году.

Оценка эффективности использования субсидий осуществляется Управлением исходя из уровня достигнутого в городском округе значения показателя результативности использования субсидий, установленного Соглашением, на основании отчетов, представляемых в соответствии с пунктом 11 Порядка.

Показателем результативности использования субсидий является количество новых мест в построенных зданиях муниципальных общеобразовательных организаций, созданных с учетом привлечения средств федерального бюджета.

14. В случае нарушения городскими округами своих обязательств по условиям софинансирования, а также непредставления и несвоевременного представления необходимых материалов и отчетности, Управление приостанавливает предоставление субсидий до устранения нарушений по выполнению своих обязательств.

15. Субсидии подлежат возврату в бюджет Тамбовской области в случае выявления фактов нарушения целей и условий их предоставления в установленном действующим законодательством порядке.

16. В случае если городскими округами по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий не достигнуто значение показателя результативности использования субсидий, установленного Соглашением, объем средств, подлежащий возврату из бюджета i-ro городского округа в бюджет Тамбовской области в срок до 25 февраля года, следующего за годом предоставления субсидий, рассчитывается по формуле:

,

где:

- объем средств, подлежащий возврату, в случае если городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий не достигнуто значение показателя результативности использования субсидий;

- размер субсидий, предоставленных бюджету i-ro городского округа в отчетном финансовом году;

- коэффициент возврата субсидий.

Коэффициент возврата субсидий, отражающий уровень недостижения i-м городским округом значения показателя результативности использования субсидий, рассчитывается по формуле:

,

где:

- коэффициент возврата субсидий, отражающий уровень недостижения i-м городским округом значения показателя результативности использования субсидий;

Т - фактически достигнутое i-м городским округом значение показателя результативности использования субсидий на отчетную дату;

S - плановое значение показателя результативности использования субсидии, установленное Соглашением.

17. Не использованный на 01 января текущего финансового года остаток субсидий подлежит возврату в бюджет Тамбовской области органом местного самоуправления, за которым в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами закреплены источники доходов местного бюджета по возврату остатков целевых средств, в соответствии с требованиями, установленными бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае если неиспользованный остаток субсидий не перечислен в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года в доход бюджета Тамбовской области, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета Тамбовской области в установленном действующим законодательством порядке.

18. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на цели, не предусмотренные настоящим Порядком.

19. Ответственность за нецелевое использование выделенных субсидий, нарушение условий и обязательств, предусмотренных Соглашением, и иные нарушения бюджетного законодательства несут органы местного самоуправления в соответствии с законодательством Российской Федерации.

20. Контроль за целевым использованием выделенных субсидий в установленном порядке осуществляет Управление и органы государственной власти области, на которые возложены функции финансового контроля.

Приложение
к Порядку предоставления и расходования субсидий из бюджета
Тамбовской области бюджетам городских округов Тамбовской
области на модернизацию инфраструктуры муниципальных
общеобразовательных организаций в рамках реализации
мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской
Федерации новых мест в общеобразовательных организациях
в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Развитие
общего и дополнительного образования» государственной
программы Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области»

                                 Отчет

  об использовании субсидий на модернизацию инфраструктуры муниципальных

    общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по

    содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в

     общеобразовательных организациях в рамках реализации мероприятий

        подпрограммы «Развитие общего и дополнительного образования»

            государственной программы Тамбовской области «Развитие

                      образования Тамбовской области»

по _____________________________ по состоянию на 01 ___________ 20__ года

   (наименование муниципального

           образования)

Направления

расходования

Предусмотрено субсидий из бюджета Тамбовской области на год, тыс. рублей

Поступило средств из бюджета Тамбовской области с начала года, тыс. рублей

Фактические расходы с начала года, тыс. рублей

Израсходовано субсидий за отчетный период (кассовые расходы), тыс. рублей

Остаток субсидий гр. 3-гр. 5, тыс. рублей

Утверждено средств бюджета муниципального образования на указанные дели на год, тыс. рублей

Произведено расходов за счет средств бюджета муниципального образования с начала года (кассовые расходы), тыс. рублей

Показатель результативности - количество новых мест в построенных зданиях муниципальных общеобразовательных организаций, созданных с учетом привлечения средств федерального бюджета (мест)

план

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Руководитель уполномоченного органа муниципального образования

МП

Исполнитель              _________________________ __________________

                                    ФИО                № телефона

Н.Е. Астафьева

Зам. главы администрации области

Приложение № 14
к подпрограмме "Развитие общего и
дополнительного образования"

(приложение № 14 дополнено постановлением администрации Тамбовской области от 22.11.2019 № 1314)

Порядок
предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании, в рамках реализации мероприятий подпрограммы "Развитие общего и дополнительного образования" государственной программы Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области"

1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления и расходования субсидий из бюджета Тамбовской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Тамбовской области на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании, в рамках реализации мероприятий подпрограммы "Развитие общего и дополнительного образования" государственной программы Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области" (далее - Порядок, субсидии), устанавливает критерии отбора муниципальных районов и городских округов для предоставления субсидий в целях оказания финансовой поддержки при исполнении расходных обязательств муниципальных образований, связанных с реализацией проектов по созданию на базе муниципальных общеобразовательных организаций новых моделей инновационной деятельности в сфере образования.

2. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов осуществляется в соответствии со сводной бюджетной росписью бюджета Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период в пределах лимитов бюджетных обязательств на указанные цели на основании заключенных соглашений по форме, разработанной управлением образования и науки области (далее - Соглашение, Управление).

Соглашение должно содержать сведения о: размере субсидий, условиях их предоставления и расходования; размере средств, предусмотренных в бюджете муниципального района, городского округа;

количественных значениях показателей результативности использования субсидий;

сроках и порядке представления отчетности о достижении показателей результативности использования субсидий.

3. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов при следующих условиях:

наличие муниципальных правовых актов об утверждении перечня мероприятий, в целях софинасирования которых предоставляются субсидии;

наличие в бюджетах муниципальных районов и городских округов бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств муниципальных образований, софинансирование которых осуществляется из бюджета Тамбовской области;

заключение органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Соглашений с Управлением;

представление органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в Управление отчетов об использовании субсидий в соответствии с пунктом 11 Порядка.

4. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов и городских округов по следующему критерию:

наличие в муниципальных районах и городских округах муниципальных общеобразовательных организаций, входящих в перечень школ-лабораторий инновационного развития и стажерских площадок, утвержденный приказом Управления.

5. Для получения субсидий в Управления представляются следующие документы:

подписанное и заверенное печатью Соглашение в двух экземплярах;

выписка из муниципального правового акта о бюджете муниципального района, городского округа на соответствующий финансовый год, подтверждающая софинансирование субсидии.

Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального района за счет субсидий не может быть выше 99,9 процента и ниже 0,1 процента размера расходного обязательства.

6. Управление осуществляет функции главного распорядителя средств бюджета Тамбовской области по предоставлению субсидий и доводит до финансовых органов муниципальных районов и городских округов уведомления по расчетам между бюджетами по межбюджетным трансфертам.

7. Распределение субсидий устанавливается законом области о бюджете Тамбовской области на соответствующий финансовый год и плановый период. В случае внесения изменений в распределение субсидий в Соглашение вносятся соответствующие изменения.

8. Перечисление субсидий в бюджеты муниципальных районов и городских округов осуществляется не позднее, чем в месячный срок после заключения Соглашения.

9. Финансирование расходов, связанных с предоставлением субсидий, осуществляется по разделу 07 "Образование", подразделу 02 "Общее образование", целевой статье 01 2 02 S2354 "Поддержка проектов, связанных с инновациями в образовании", виду расходов 521 "Субсидии, за исключением субсидий на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной (муниципальной) собственности".

10. Финансовые органы муниципальных районов и городских округов представляют в Управление Федерального казначейства по Тамбовской области расходные расписания для зачисления на лицевые счета по разделу 07 "Образование", подразделу 02 "Общее образование", целевой статье с кодом направления расходов бюджетов S2354 "Поддержка проектов, связанных с инновациями в образовании" по соответствующим видам расходов для расходования по следующему направлению:

на повышение квалификации учителей общеобразовательных организаций, реализующих инновационные программы по внедрению и совершенствованию межпредметных технологий в урочной и неурочной деятельности, распространение их результатов.

11. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов области ежемесячно не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным периодом, представляют в Управление отчеты об использовании субсидий на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании, в рамках реализации мероприятий подпрограммы "Развитие общего и дополнительного образования" государственной программы Тамбовской области "Развитие образования Тамбовской области" по форме согласно приложению к Порядку (далее - отчет).

12. Управление осуществляет проверки соблюдения условий, установленных при предоставлении субсидий, в том числе целевого и эффективного использования субсидий, полученных в рамках заключенного Соглашения, и соответствия представленных отчетов фактическому состоянию. Годовая проверка осуществляется по итогам использования субсидий в текущем финансовом году.

Оценка эффективности использования субсидий осуществляется Управлением исходя из уровня достигнутого в муниципальном районе, городском округе значения показателя результативности использования субсидий, установленного Соглашением, на основании отчетов, представляемых в соответствии с пунктом 11 Порядка.

Показателем результативности использования субсидий является доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующим ее в образовательном процессе, в общей численности учителей.

13. В случае нарушения муниципальными районами, городскими округами своих обязательств по условиям софинансирования, а также непредставления и несвоевременного представления необходимых материалов и отчетности, Управление приостанавливает предоставление субсидий до устранения нарушений по выполнению своих обязательств.

14. Субсидии подлежат возврату в бюджет Тамбовской области в случае выявления фактов нарушения целей и условий их предоставления в установленном действующим законодательством порядке.

15. В случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий не достигнуто значение показателя результативности использования субсидий, установленного Соглашением, объем средств, подлежащий возврату из бюджета i-ro муниципального района, городского округа в бюджет Тамбовской области в срок до 25 февраля года, следующего за годом предоставления субсидий, рассчитывается по формуле:

Vвозврата = Vcyбi X kвозврата,

где:

Vвозврата - объем средств, подлежащих возврату, в случае если муниципальным районом, городским округом по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидий не достигнуто значение показателя результативности использования субсидий;

Vcyбi - размер субсидий, предоставленных бюджету i-ro муниципального района, городского округа в отчетном финансовом году;

kвозврата - коэффициент возврата субсидий.

Коэффициент возврата субсидий, отражающий уровень недостижения i-м муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности использования субсидий, рассчитывается по формуле:

kвозврата = 1 - Т / S

где:

kвозврата - коэффициент возврата субсидий, отражающий уровень недостижения i-м муниципальным районом, городским округом значения показателя результативности использования субсидий;

Т - фактически достигнутое i-м муниципальным районом, городским округом значение показателя результативности использования субсидий на отчетную дату;

S - плановое значение показателя результативности использования субсидии, установленное Соглашением.

16. Не использованный на 01 января текущего финансового года остаток субсидий подлежит возврату в бюджет Тамбовской области органом местного самоуправления, за которым в соответствии с законодательными и иными и нормативными правовыми актами закреплены источники доходов местного бюджета по возврату остатков целевых средств, в соответствии с требованиями, установленными бюджетным законодательством Российской Федерации.

В случае если неиспользованный остаток субсидий не перечислен в течение первых 15 рабочих дней текущего финансового года в доход бюджета Тамбовской области, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета Тамбовской области в установленном действующим законодательством порядке.

17. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на цели, не предусмотренные настоящим Порядком.

18. Ответственность за нецелевое использование выделенных субсидий, нарушение условий и обязательств, предусмотренных Соглашением, и иные нарушения бюджетного законодательства несут органы местного самоуправления в соответствии с законодательством Российской Федерации.

19. Контроль за целевым использованием выделенных субсидий в установленном порядке осуществляет Управление и органы государственной власти Тамбовской области, на которые возложены функции финансового контроля.

Приложение
к Порядку
предоставления и расходования субсидий
из бюджета Тамбовской области бюджетам
муниципальных районов и городских округов
Тамбовской области на поддержку проектов,
связанных с инновациями в образовании,
в рамках реализации мероприятий подпрограммы
"Развитие общего и дополнительного образования"
государственной программы Тамбовской области
"Развитие образования Тамбовской области"

                                     Отчет

            об использовании субсидий на поддержку проектов, связанных

           с инновациями в образовании, в рамках реализации мероприятий

           подпрограммы "Развитие общего и дополнительного образования"

              государственной программы Тамбовской области "Развитие

                        образования Тамбовской области"

по _______________________________         по состоянию на 01 __________________ 20___ года

(наименование муниципального образования)

Предусмотрено субсидий из бюджета Тамбовской области на год, тыс. рублей

Поступило средств из бюджета Тамбовской области с начала года, тыс. рублей

Фактические расходы с начала года, тыс. рублей

Израсходовано субсидий за отчетный период (кассовые расходы), тыс. рублей

Остаток субсидий гр. 2 - гр. 4, тыс. рублей

Утверждено средств бюджета муниципального образования на указанные цели на год, тыс. рублей

Произведено расходов за счет средств бюджета муниципального образования с начала года (кассовые расходы), тыс. рублей

Показатель результативности - доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующим ее в образовательном процессе, в общей численности учителей

план

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Руководитель уполномоченного органа муниципального образования

Исполнитель                    ФИО              N телефона

Зам. главы администрации области

Н.Е. Астафьева

Приложение № 15
к подпрограмме «Развитие общего
и дополнительного образования»

Перечень
объектов, создаваемых в рамках выполнения мероприятий по созданию дополнительных мест в общеобразовательных организациях



п/п

Наименование объекта

Место нахождение (адрес)

Мощность

Сроки

строительства

Сметная (предполагаемая) стоимость, рублей

Код права собственности (собственность субъекта Российской Федерации - «1»; муниципальная собственность - «2»)

Положительное заключение об эффективности использования средств федерального бюджета, направляемых на капитальные вложения

номер

дата

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Общеобразовательная школа на 825 ученических мест с пристройкой для дополнительного образования на 275 мест по адресу: Тамбовская область, г. Котовск, ул. Октябрьская, д. 38 с использованием проектной документации повторного использования

Тамбовская область, город Котовск, ул. Октябрьская, д. 38

825

2 года

828 130 252,70

2

Не требуется

2

Общеобразовательная школа в г. Рассказово

Тамбовская область, город Рассказово

900

2 года

728 887 230,00

2

Не требуется

3

Общеобразовательная школа в микрорайоне «Телецентр» г. Тамбова

Тамбовская область, город Тамбов, микрорайон «Телецентр»

2425

2 года

2 568 638 600,00

2

Не требуется

4

Средняя общеобразовательная школа

Тамбовская область, Уметский район, р.п. Умет

250

2 года

489 927 500,00

2

Не требуется

Зам. главы администрации области

Н.Е. Астафьева

Приложение № 16
к подпрограмме «Развитие общего
и дополнительного образования»

Перечень
объектов, создаваемых в рамках выполнения мероприятий по благоустройству зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации



п/п

Наименование объекта

Местонахождение

(адрес)

Процент

износа

Сроки

проведения

мероприятий

Общий объем средств, в том числе

всего, рублей

средства

федерального

бюджета,

рублей

средства бюджета области, рублей

средства

местного

бюджета,

рублей

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1»

Тамбовская область, г. Мичуринск, ул. Советская, д. 262

87%

2020 год

174 201 674,21

158 365 000,00

15 662 472,53

174 201,68

2

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2»

Тамбовская область, г. Мичуринск, ул. Энгельса, д. 2

83%

2021 год

89 318 395,33

81 198 460,00

8 030 616,93

89 318,40

3

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей № 29» (корпус 1)

Тамбовская область, г. Тамбов, ул. Степана Разина, д. 7

97,08%

2021 год

165 877 019,88

150 797 140,00

14 914 002,86

165 877,02

Зам. главы администрации области

Н.Е. Астафьева

(приложения 15-16 введены постановлением администрации Тамбовской области от 18.12.2019 № 1404)

Дополнительные сведения

Государственные публикаторы: Портал "Нормативные правовые акты в Российской Федерации" от 05.01.2019
Рубрики правового классификатора: 130.000.000 Образование. Наука. Культура, 130.010.000 Образование (см. также 200.160.040), 130.010.020 Управление системой образования (см. также 010.150.040, 020.010.040, 020.010.050), 130.010.070 Гарантии реализации прав граждан в области образования

Вопрос юристу

Поделитесь ссылкой на эту страницу:

Новые публикации

Статьи и обзоры

Материалы под редакцией наших юристов
Статья

Что такое законодательная, исполнительная и судебная ветви власти? Анализируем устройство государственной системы.

Читать
Статья

Кто возглавляет исполнительную власть в РФ? Что включает в себя система целиком? Какими функциями и полномочиями она наделена?

Читать
Статья

Основная структура ветви законодательной власти - Федеральное собрание. Рассмотрим особенности и полномочия каждого подразделения.

Читать