О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 11 НОЯБРЯ 2013 Г. №625-П "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ "КОМПЛЕКСНАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОГРА...



34-2015-803-п

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

АДМИНИСТРАЦИЯ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

от 28 декабря 2015 г. №803-п

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 11 НОЯБРЯ 2013 Г. №625-П

"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ "КОМПЛЕКСНАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" НА 2014 - 2016 ГОДЫ"

Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 31.12.2015,

"Волгоградская правда", №6, 19.01.2016

Администрация Волгоградской области постановляет:

1. Внести в постановление Правительства Волгоградской области от 11 ноября 2013 г. №625-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Комплексная региональная программа развития профессионального образования" на 2014 - 2016 годы" следующие изменения:

1.1. В постановлении в преамбуле слова "распоряжением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2013 г. №792-р" заменить словами "постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. №295 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы".

1.2. В государственной программе Волгоградской области "Комплексная региональная программа развития профессионального образования" на 2014 - 2016 годы, утвержденной названным постановлением (далее именуется - государственная программа):

1.2.1. В паспорте:

1) в позиции "Ответственный исполнитель государственной программы" слова "министерство образования и молодежной политики" заменить словами "комитет образования и науки";

2) позицию "Соисполнители государственной программы" изложить в следующей редакции:

"Соисполнители государственной программы

-

комитет строительства Волгоградской области, комитет культуры Волгоградской области, комитет по труду и занятости населения Волгоградской области, комитет промышленности и торговли Волгоградской области";

3) позицию "Целевые показатели государственной программы, их значения на последний год реализации" изложить в следующей редакции:

"Целевые показатели государственной программы, их значения на последний год реализации

-

1) доля профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках комплексной региональной программы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций Волгоградской области - 100 процентов;

2) доля выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования (включая программы высшего образования), трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего года - 93 процента;

3) удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности - до 51,1 процента;

4) доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций - 100 процентов;

5) удельный вес численности выпускников, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования (далее именуются - программы СПО) и по основным программам профессионального обучения, в общей численности выпускников профессионального образования - 59 процентов;

6) удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего профессиональное обучение, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы - 22,8 процента;

7) доля студентов, проходящих подготовку на основе договоров целевого обучения, в общей численности студентов, обучающихся по программам СПО и практико-ориентированным программам бакалавриата, - 16 процентов;

8) количество обучающихся в профессиональных образовательных организациях, прошедших практику или стажировку на предприятиях ведущих работодателей, - 27000 человек;

9) количество программ СПО и основных программ профессионального обучения, разработанных или доработанных и внедренных совместно с ведущими работодателями, по которым проводится обучение профессиональными образовательными организациями, - 20 единиц;

10) число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования, - 2 единицы;

11) удельный объем финансирования региональной системы профессионального образования из расчета на одного студента (в сопоставимых величинах) - 83,6 тыс. рублей на человека;

12) доля внебюджетных средств в общем объеме средств финансирования региональной системы профессионального образования - 17,2 процента;

13) доля образовательных организаций, являющихся бюджетными учреждениями, выступивших участниками (в том числе совместно с другими лицами) учебно-производственных тренировочных центров, малых молодежных предприятий, в общей численности образовательных организаций, реализующих программы СПО и практико-ориентированные программы бакалавриата, - 52 процента;

14) доля образовательных организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях, в общей численности образовательных организаций, реализующих программы СПО и практико-ориентированные программы бакалавриата, - 42 процента;

15) число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования, - 5 единиц;

16) удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе - 15 процентов;

17) обеспеченность студентов, обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях, государственных (муниципальных) образовательных организациях высшего образования, общежитиями (удельный вес студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях) - 94 процента;

18) доля объектов (здания и сооружения профессиональных образовательных организаций), введенных в эксплуатацию, в общей численности объектов (здания и сооружения профессиональных государственных организаций), запланированных для ввода в эксплуатацию в период реализации государственной программы, - 80 процентов;

19) доля профессиональных образовательных организаций, в которых проведен капитальный ремонт, в общей численности профессиональных образовательных организаций, запланированных в рамках государственной программы для проведения капитального ремонта на календарный год, - 2 процента;

20) структура подготовки кадров по профессиональным образовательным программам (удельный вес численности выпускников, освоивших профессиональные образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников):

программы СПО (программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена) - 35 процентов;

образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата - 45,7 процента;

образовательные программы высшего образования - программы специалитета - 23,6 процента;

образовательные программы высшего образования - программы магистратуры - 5,9 процента;

образовательные программы высшего образования - программы подготовки кадров высшей квалификации - 0,55 процента;

21) соотношение среднемесячной заработной платы преподавателей профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в экономике Волгоградской области:

преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций - 90 процентов;

профессорско-преподавательский состав образовательных организаций высшего образования - 150 процентов;

22) удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, направивших не менее 50 процентов от объема средств, полученных за счет дополнительного по сравнению с учтенным при планировании бюджетных ассигнований снижения потребления энергоресурсов, на увеличение годового фонда оплаты труда (без учета указанного увеличения при индексации фондов оплаты труда), в общем их числе - 65 процентов;

23) удельный вес численности иностранных студентов в общей численности студентов образовательных организаций высшего образования - 4 процента;

24) удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего стажировки в ведущих российских и зарубежных университетах и научных центрах, в общей численности профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования - 3 процента;

25) доля слушателей, обучившихся по программам повышения квалификации и программам профессиональной переподготовки специалистов в сфере искусств и культуры, в общей численности специалистов в сфере искусств и культуры, повышение квалификации и переподготовка которых запланированы в период реализации государственной программы, - 42 процента;

26) доля занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам непрерывного образования (включая повышение квалификации, переподготовку), в том числе в ресурсных центрах на базе профессиональных образовательных организаций, от общей численности занятых в экономике - 46 процентов;

27) охват населения программами дополнительного профессионального образования [удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения указанной возрастной группы] - 41 процент;

28) отношение среднего размера стипендии обучающихся по программам СПО к минимальному размеру оплаты труда - 0,55 процента;

29) доля работников ведущих работодателей, прошедших за отчетный год обучение по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки на базе профессиональных образовательных организаций, от общей численности работников ведущих работодателей - 19 процентов;

30) доля выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, - 100 процентов;

31) доля выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих самозанятости выпускника на современном рынке труда, - 80 процентов;

32) удельный вес выпускников, освоивших программы СПО или программы бакалавриата, зарегистрированных в качестве индивидуальных предпринимателей в течение трех лет после окончания обучения, - 10,5 процента;

33) доля обучающихся по основным профессиональным образовательным программам, в разработке и реализации которых участвуют ведущие работодатели, освоивших в отчетном году дополнительные профессии и квалификации, востребованные ведущими работодателями, - 34 процента;

34) доля средств профессиональных образовательных организаций, полученных от иной приносящей доход деятельности, в общем объеме финансирования профессиональной образовательной организации - 16,9 процента;

35) доля педагогических работников профессиональных образовательных организаций, аттестованных на первую и высшую квалификационные категории, - 0,85 процента;

36) численность студентов, обучающихся по программам СПО, в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения, - 13,9 процента;

37) численность студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в расчете на одного работника профессорско-преподавательского состава - 7 процентов;

38) численность студентов, обучающихся по программам СПО, заключивших договоры о целевом обучении с организациями оборонно-промышленного комплекса, - 3 процента;

39) число образовательных программ, прошедших процедуры профессионально-общественной аккредитации, - 30 единиц";

4) позицию "Объемы и источники финансирования государственной программы" изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования государственной программы

-

общий объем финансирования государственной программы на 2014 - 2016 годы составит 304611,07 тыс. рублей, в том числе:

а) по годам:

в 2014 году - 167551,87 тыс. рублей;

в 2015 году - 92672,20 тыс. рублей;

в 2016 году - 44387,00 тыс. рублей;

б) по источникам финансирования:

средства областного бюджета - 242839,87 тыс. рублей, из них:

в 2014 году - 159551,87 тыс. рублей;

в 2015 году - 42000,00 тыс. рублей;

в 2016 году - 41288,00 тыс. рублей;

средства федерального бюджета - 42672,20 тыс. рублей, из них в 2015 году - 42672,20 тыс. рублей;

внебюджетные средства - 19099,00 тыс. рублей, из них:

в 2014 году - 8000,00 тыс. рублей;

в 2015 году - 8000,00 тыс. рублей;

в 2016 году - 3099,00 тыс. рублей".

1.2.2. В разделе 3:

1) в абзацах третьем, пятом, восемнадцатом слова "министерству образования и молодежной политики" заменить словами "комитету образования и науки";

2) в абзаце четвертом слова "доля выпускников дневной (очной) формы обучения, обучавшихся по основным профессиональным образовательным программам (включая образовательные программы высшего образования), трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным профессиональным образовательным программам соответствующего года" заменить словами "доля выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования (включая программы высшего образования), трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего года";

3) в абзаце пятнадцатом слова "учредителями и участниками (в том числе совместно с другими лицами) хозяйственных обществ (учебно-производственных тренировочных центров, малых молодежных предприятий)" заменить словами "участниками (в том числе совместно с другими лицами) учебно-производственных тренировочных центров, малых молодежных предприятий";

4) в абзаце семнадцатом слова ", в оснащении и управлении деятельностью которых принимают участие ведущие работодатели" исключить;

5) абзацы двадцать второй - двадцать шестой изложить в следующей редакции:

"структура подготовки кадров по профессиональным образовательным программам (удельный вес численности выпускников, освоивших профессиональные образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников):

программы СПО (программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена);

образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата;

образовательные программы высшего образования - программы специалитета;

образовательные программы высшего образования - программы магистратуры;";

6) в абзаце двадцать седьмом слова "программы подготовки научно-педагогических кадров (с защитой диссертации)" заменить словами "образовательные программы высшего образования - программы подготовки кадров высшей квалификации";

7) в абзаце тридцать третьем слова "по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки" заменить словами "по программам непрерывного образования (включая повышение квалификации, переподготовку)";

8) дополнить раздел абзацами сорок первым - сорок шестым следующего содержания:

"доля средств профессиональных образовательных организаций, полученных от иной приносящей доход деятельности, в общем объеме финансирования профессиональной образовательной организации. Данный показатель позволяет отслеживать динамику объема платных услуг, предоставляемых профессиональными образовательными организациями, и рассчитывается по данным ведомственной отчетности;

доля педагогических работников профессиональных образовательных организаций, аттестованных на первую и высшую квалификационные категории. Данный показатель характеризует динамику создания отрасли высококвалифицированных рабочих мест в системе профессионального образования и рассчитывается как процентное отношение общего числа педагогических работников профессиональных образовательных организаций к числу работников профессиональных образовательных организаций, аттестованных на первую и высшую квалификационные категории;

численность студентов, обучающихся по программам СПО, в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения. Данный показатель позволяет отслеживать динамику мероприятий по оптимизации численности отдельных категорий работников, а также перехода на систему эффективного контракта среди педагогических работников профессиональных образовательных организаций и рассчитывается как процентное отношение общего числа студентов, обучающихся по программам СПО, к общему количеству педагогических работников [преподавателей и (или) мастеров производственного обучения] профессиональных образовательных организаций;

численность студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в расчете на одного работника профессорско-преподавательского состава. Данный показатель позволяет отслеживать динамику мероприятий по оптимизации численности отдельных категорий работников, а также перехода на систему эффективного контракта среди педагогических работников образовательных организаций высшего образования и рассчитывается как процентное отношение общего числа студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования, к общему количеству профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования;

численность студентов, обучающихся по программам СПО, заключивших договоры о целевом обучении с организациями оборонно-промышленного комплекса. Данный показатель позволяет отследить динамику числа обучающихся по программам СПО с учетом потребности предприятий оборонно-промышленного комплекса и рассчитывается как процентное отношение общего числа студентов, обучающихся по программам СПО, заключивших договоры о целевом обучении, к количеству студентов, заключивших договоры о целевом обучении с организациями оборонно-промышленного комплекса;

число образовательных программ, прошедших процедуры профессионально-общественной аккредитации. Данный показатель характеризует качество и уровень подготовки выпускников, освоивших такие образовательные программы в конкретной образовательной организации, отвечающие требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам, рабочим и служащим соответствующего профиля, и рассчитывается как общее количество образовательных программ, прошедших процедуру профессионально-общественной аккредитации.".

1.2.3. В разделе 4:

1) в пункте 4.1 в абзаце первом слова "программ бакалавриата" заменить словами "прикладного бакалавриата";

2) в пункте 4.9 в последнем абзаце слова "министерством труда и социальной защиты" заменить словами "комитетом по труду и занятости";

3) в пункте 4.10 последний абзац исключить;

4) дополнить раздел пунктом 4.11 следующего содержания:

"4.11. Подготовка наставников из числа высококвалифицированных рабочих на производстве с целью реализации модели дуального образования:

обеспечение работы по разработке модульных образовательных программ для обучения наставников с учетом достижений современной техники и технологий, а также перспективных образовательных технологий;

организация обучения и стажировок наставников из числа наиболее высококвалифицированных рабочих предприятий;

стимулирование работников предприятий в подготовке по программам обучения наставников.

Перечень мероприятий государственной программы приведен в приложении 2.".

1.2.4. В разделе 5 слова "министерству образования и молодежной политики" заменить словами "комитету образования и науки".

1.2.5. В разделе 6 абзацы первый - третий заменить абзацами следующего содержания:

"Общий объем финансирования государственной программы на 2014 - 2016 годы за счет всех источников финансирования составляет 304611,07 тыс. рублей, в том числе за счет средств:

областного бюджета - 242839,87 тыс. рублей;

федерального бюджета - 42672,20 тыс. рублей;

внебюджетных средств - 19099,00 тыс. рублей.".

1.2.6. В разделе 7:

1) в абзацах втором, пятом, семнадцатом слова "министерство образования и молодежной политики" заменить словами "комитет образования и науки" в соответствующих падежах;

2) абзац третий изложить в следующей редакции:

"В качестве соисполнителей программы выступают комитет строительства Волгоградской области, комитет культуры Волгоградской области, комитет по труду и занятости населения Волгоградской области, комитет промышленности и торговли Волгоградской области.";

3) в последнем абзаце слова "министерством экономики, внешнеэкономических связей и инвестиций Волгоградской области и министерством финансов" заменить словами "комитетом экономики Волгоградской области и комитетом финансов".

1.3. Приложения 1 - 5 к Программе изложить в новой редакции согласно приложениям 1 - 5 соответственно.

2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его подписания и подлежит официальному опубликованию.

Губернатор

Волгоградской области                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                А.И.Бочаров

Приложение 1

к постановлению

Администрации

Волгоградской области

от 28 декабря 2015 г. №803-п

"Приложение 1

к государственной программе

Волгоградской области

"Комплексная региональная

программа развития

профессионального образования"

на 2014 - 2016 годы

ПЕРЕЧЕНЬ

ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ВОЛГОГРАДСКОЙ

ОБЛАСТИ "КОМПЛЕКСНАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" НА 2014 - 2016 ГОДЫ

№п/п

Наименование целевого показателя

Единица измерения

Значения целевых показателей

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Доля профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках комплексной региональной программы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций Волгоградской области

процентов

94,00

97,00

100,00

100,00

100,00

2.

Доля выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования (включая программы высшего образования), трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего года

процентов

81,00

82,00

83,00

88,00

93,00

3.

Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности

процентов

40,10

42,20

46,70

48,90

51,10

4.

Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций

процентов

94,00

97,00

100,00

100,00

100,00

5.

Удельный вес численности выпускников, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования и по основным программам профессионального обучения, в общей численности выпускников профессионального образования

процентов

28,00

37,00

54,00

57,00

59,00

6.

Удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего профессиональное обучение, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы

процентов

17,10

18,00

18,90

21,10

22,80

7.

Доля студентов, проходящих подготовку на основе договоров целевого обучения, в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования и практико-ориентированным программам бакалавриата

процентов

2,00

3,00

6,00

11,00

16,00

8.

Количество обучающихся в профессиональных образовательных организациях, прошедших практику или стажировку на предприятиях ведущих работодателей

человек

19800

22000

24500

26500

27000

9.

Количество образовательных программ среднего профессионального образования и основных программ профессионального обучения, разработанных или доработанных и внедренных совместно с ведущими работодателями, по которым проводится обучение профессиональными образовательными организациями

единиц

3

8

15

17

20

10.

Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования

единиц

-

-

2

-

-

11.

Удельный объем финансирования региональной системы профессионального образования из расчета на одного студента (в сопоставимых величинах)

тыс. рублей

66,1

71,1

75,3

81,1

83,6

12.

Доля внебюджетных средств в общем объеме средств финансирования региональной системы профессионального образования

процентов

13,20

15,90

16,90

16,90

17,20

13.

Доля образовательных организаций, являющихся бюджетными учреждениями, выступивших участниками (в том числе совместно с другими лицами) учебно-производственных тренировочных центров, малых молодежных предприятий, в общей численности образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования и практико-ориентированные программы бакалавриата

процентов

13,80

16,90

21,00

52,00

52,00

14.

Доля образовательных организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях, в общей численности образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования и практико-ориентированные программы бакалавриата

процентов

-

2,70

22,00

31,00

42,00

15.

Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования

единиц

-

-

2

4

5

16.

Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе

процентов

5,00

8,00

10,00

13,00

15,00

17.

Обеспеченность студентов, обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях, государственных (муниципальных) образовательных организациях высшего образования, общежитиями (удельный вес студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях)

процентов

70,00

72,00

90,00

92,00

94,00

18.

Доля объектов (здания и сооружения профессиональных образовательных организаций), введенных в эксплуатацию, в общей численности объектов (здания и сооружения профессиональных государственных организаций), запланированных для ввода в эксплуатацию в период реализации государственной программы

процентов

-

-

5,00

50,00

80,00

19.

Доля профессиональных образовательных организаций, в которых проведен капитальный ремонт, в общей численности профессиональных образовательных организаций, запланированных в рамках государственной программы для проведения капитального ремонта на календарный год

процентов

-

-

-

-

2,00

20.

Структура подготовки кадров по профессиональным образовательным программам (удельный вес численности выпускников, освоивших профессиональные образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников):

образовательные программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена);

процентов

39,00

38,00

37,00

36,00

35,00

образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата;

процентов

12,20

13,00

17,10

29,80

45,70

образовательные программы высшего образования - программы специалитета;

процентов

46,50

44,50

35,10

29,00

23,60

образовательные программы высшего образования - программы магистратуры;

процентов

1,80

2,00

3,90

4,90

5,90

образовательные программы высшего образования - программы подготовки кадров высшей квалификации

процентов

0,50

0,50

0,52

0,53

0,55

21.

Соотношение среднемесячной заработной платы преподавателей профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в экономике Волгоградской области:

преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций;

процентов

68,70

75,00

80,00

85,00

90,00

профессорско-преподавательский состав образовательных организаций высшего образования

процентов

108,70

110,00

125,00

133,00

150,00

22.

Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, направивших не менее 50 процентов от объема средств, полученных за счет дополнительного по сравнению с учтенным при планировании бюджетных ассигнований снижения потребления энергоресурсов, на увеличение годового фонда оплаты труда (без учета указанного увеличения при индексации фондов оплаты труда), в общем их числе

процентов

27,00

30,00

65,00

-

-

23.

Удельный вес численности иностранных студентов в общей численности студентов образовательных организаций высшего образования

процентов

3,00

3,50

4,00

-

-

24.

Удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего стажировки в ведущих российских и зарубежных университетах и научных центрах, в общей численности профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования

процентов

1,00

1,00

3,00

-

-

25.

Доля слушателей, обучившихся по программам повышения квалификации и программам профессиональной переподготовки специалистов в сфере искусств и культуры, в общей численности специалистов в сфере искусств и культуры, повышение квалификации и переподготовка которых запланированы в период реализации государственной программы

процентов

-

-

14,00

28,00

42,00

26.

Доля занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам непрерывного образования (включая повышение квалификации, переподготовку), в том числе в ресурсных центрах на базе профессиональных образовательных организаций, от общей численности занятых в экономике

процентов

28,00

31,00

36,00

41,00

46,00

27.

Охват населения программами дополнительного профессионального образования [удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения указанной возрастной группы]

процентов

28,00

30,00

34,00

37,00

41,00

28.

Отношение среднего размера стипендии обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования к минимальному размеру оплаты труда

процентов

0,09

0,09

0,35

0,45

0,55

29.

Доля работников ведущих работодателей, прошедших за отчетный год обучение по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки на базе профессиональных образовательных организаций, от общей численности работников ведущих работодателей

процентов

11,00

13,00

15,00

16,00

19,00

30.

Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте

процентов

17,00

20,00

38,00

74,00

100,00

31.

Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих самозанятости выпускника на современном рынке труда

процентов

15,50

30,00

42,00

65,00

80,00

32.

Удельный вес выпускников, освоивших образовательные программы среднего профессионального образования или программы бакалавриата, зарегистрированных в качестве индивидуальных предпринимателей в течение трех лет после окончания обучения

процентов

0,80

1,00

5,50

7,50

10,50

33.

Доля обучающихся по основным профессиональным образовательным программам, в разработке и реализации которых участвуют ведущие работодатели, освоивших в отчетном году дополнительные профессии и квалификации, востребованные ведущими работодателями

процентов

4,00

11,00

14,00

28,00

34,00

34.

Доля средств профессиональных образовательных организаций, полученных от иной приносящей доход деятельности, в общем объеме финансирования профессиональной образовательной организации

процентов

-

-

-

16,90

16,90

35.

Доля педагогических работников профессиональных образовательных организаций, аттестованных на первую и высшую квалификационные категории

процентов

-

-

-

0,85

0,85

36.

Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения

процентов

-

-

-

13,90

13,90

37.

Численность студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в расчете на одного работника профессорско-преподавательского состава

процентов

-

-

-

6,90

7,00

38.

Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, заключивших договоры о целевом обучении с организациями оборонно-промышленного комплекса

процентов

-

-

-

2,00

3,00

39.

Число образовательных программ, прошедших процедуры профессионально-общественной аккредитации

единиц

-

-

-

25

30"

Вице-губернатор - руководитель

аппарата Губернатора

Волгоградской области                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                А.А.Федюнин

Приложение 2

к постановлению

Администрации

Волгоградской области

от 28 декабря 2015 г. №803-п

"Приложение 2

к государственной программе

Волгоградской области

"Комплексная региональная

программа развития

профессионального образования"

на 2014 - 2016 годы

ПЕРЕЧЕНЬ

МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

"КОМПЛЕКСНАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" НА 2014 - 2016 ГОДЫ

№п/п

Наименование мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнитель государственной программы

Год реализации

Объемы и источники финансирования (тыс. рублей)

Ожидаемые результаты мероприятия

Плановые сроки реализации мероприятия

всего

в том числе

федеральный бюджет

областной бюджет

местный бюджет

внебюджетные средства

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1.

Реализация образовательных программ высшего образования на основании государственного задания с учетом выхода на эффективный контракт с научно-педагогическими работниками, а также с учетом введения прикладного бакалавриата и с учетом повышенного норматива для образовательных организаций высшего образования, находящихся в ведении Волгоградской области, и капиталоемких направлений подготовки

комитет образования и науки Волгоградской области, комитет культуры Волгоградской области

2014

-

-

-

-

-

количество разработанных программ высшего образования:

в 2014 году - 6 единиц;

в 2015 году - 2 единицы

2014 - 2016 годы

2015

960,00

-

960,00

-

-

2016

-

-

-

-

-

2.

Реализация образовательных программ подготовки специалистов среднего звена и профессионального обучения на основе государственного задания с учетом выхода на эффективный контракт с педагогическими работниками, а также с учетом введения прикладного бакалавриата, модульных и кратких программ освоения прикладных квалификаций

комитет образования и науки Волгоградской области

2014

-

-

-

-

-

количество разработанных программ прикладного бакалавриата, модульных программ профессионального обучения:

в 2014 году - 2 единицы;

в 2015 году - 2 единицы

2014 - 2016 годы

2015

200,00

-

200,00

-

-

2016

-

-

-

-

-

3.

Создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности через обеспечение опережающего развития непрерывного профессионального образования, в том числе развитие региональных систем непрерывного образования, а также заочной и очно-заочной (вечерней) форм получения образования, открытого образования

комитет образования и науки Волгоградской области

2014

13501,87

-

13501,87

-

-

количество обученных по программам повышения квалификации и переподготовки:

в 2014 году - 450 человек;

в 2015 году - 450 человек;

в 2016 году - 500 человек

количество действующих центров дистанционного образования:

в 2014 - 2016 годах - 2 единицы

количество разработанных программ дистанционного обучения:

в 2014 году - 1 единица;

в 2015 году - 5 единиц

количество оборудованных зданий профессиональных образовательных организаций для лиц с ограниченными возможностями здоровья:

в 2014 году - 1 единица;

в 2015 году - 1 единица;

в 2016 году - 1 единица

2014 - 2016 годы

2015

5000,00

4000,00

1000,00

-

-

2016

2000,00

-

2000,00

-

-

4.

Формирование современной структуры сети профессиональных образовательных организаций, отражающей изменения в потребностях экономики и запросах населения и поддерживающей единое образовательное пространство

комитет образования и науки Волгоградской области

2014

-

-

-

-

-

количество проведенных мониторингов эффективности деятельности профессиональных образовательных организаций:

в 2015 году - 1 единица

количество реорганизованных неэффективных профессиональных образовательных организаций:

в 2015 году - 1 единица;

в 2016 году - 1 единица

количество студентов, заключивших договоры о целевом обучении с организациями оборонно-промышленного комплекса:

в 2015 году - 2 человека;

в 2016 году - 3 человека

количество образовательных программ, прошедших процедуры профессионально-общественной аккредитации:

в 2015 году - 20 единиц;

в 2016 году - 30 единиц

2014 - 2016 годы

2015

3900,00

-

3900,00

-

-

2016

-

-

-

-

-

5.

Повышение качества профессионального образования, в том числе через поддержку интернационализации, а также программ развития образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций регионального подчинения

комитет образования и науки Волгоградской области, комитет культуры Волгоградской области

2014

-

-

-

-

-

количество преподавателей профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, обученных по программам повышения квалификации в области производственной педагогики:

в 2014 году - 300 человек;

в 2015 году - 350 человек;

в 2016 году - 400 человек

количество преподавателей, мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, прошедших стажировку на предприятиях Волгоградской области:

в 2014 году - 160 человек;

в 2015 году - 160 человек;

в 2016 году - 160 человек

2014 - 2016 годы

2015

6400,00

-

6400,00

-

-

2016

-

-

-

-

-

6.

Модернизация образовательных программ профессионального образования, обеспечивающая гибкость и индивидуализацию процесса обучения с использованием новых технологий

комитет образования и науки Волгоградской области

2014

-

-

-

-

-

количество образовательных программ прикладных квалификаций, разработанных на основе федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования:

в 2014 году - 50 единиц;

в 2015 году - 70 единиц

количество образовательных программ прикладного бакалавриата, разработанных на основе федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования:

в 2014 году - 2 единицы;

в 2015 году - 2 единицы

количество разработанных образовательных программ получения специального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья:

в 2014 году - 2 единицы;

в 2015 году - 3 единицы

2014 - 2016 годы

2015

10018,00

-

10018,00

-

-

2016

20000,00

-

20000,00

-

-

количество конкурсов методических разработок, оригинальных тренажеров, стимуляторов для повышения качества образования, в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов: в 2014 году - 1 единица

количество строительных отрядов социальной направленности:

в 2014 году - 1 единица;

в 2015 году - 1 единица;

в 2016 году - 1 единица

количество конкурсов профессионального мастерства, в том числе национального чемпионата профессионального мастерства WorldSkills Russia, в котором будет принимать участие команда Волгоградской области:

в 2015 году - 1 единица;

в 2016 году - 1 единица

7.

Модернизация инфраструктуры системы профессионального образования посредством консолидации ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии системы профессионального образования

комитет образования и науки Волгоградской области, комитет промышленности и торговли Волгоградской области, комитет строительства Волгоградской области

2014

150250,00

-

142250,00

-

8000,00

количество созданных многофункциональных центров прикладных квалификаций, в том числе расположенных в сельских территориях:

в 2014 году - 2 единицы

в 2015 году - 2 единицы;

в 2016 году - 1 единица

количество государственных профессиональных организаций, приведенных в соответствие с требованиями энергоэффективности:

в 2014 году - 15 единиц

количество обучающих семинаров, конференций, проведенных для работников сферы образования по вопросам энергосбережения и энергоэффективности:

в 2014 году - 25 единиц

количество объектов (здания и сооружения), введенных в эксплуатацию:

в 2014 году - 1 единица

2014 - 2016 годы

2015

63972,20

38672,20

17300,00

-

8000,00

2016

20099,00

-

17000,00

-

3099,00

8.

Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья, через обеспечение опережающего развития научной, культурной и спортивной составляющей профессионального образования, включая расширение практики конкурсов и сезонных школ, сетевых проектов

комитет образования и науки Волгоградской области

2014

-

-

-

-

-

количество конкурсов, проведенных для лиц с ограниченными возможностями здоровья:

в 2014 году - 1 единица;

в 2015 году - 1 единица;

в 2016 году - 1 единица

2014 - 2016 годы

2015

-

-

-

-

-

2016

-

-

-

-

-

9.

Обеспечение соответствия квалификации выпускников образовательных организаций требованиям экономики через развитие взаимодействия профессионального образования с рынком труда и местными сообществами

комитет образования и науки Волгоградской области, комитет по труду и занятости населения Волгоградской области

2014

-

-

-

-

-

количество действующих единых центров профессиональной ориентации и трудоустройства:

в 2014 - 2016 годах - 1 единица

количество созданных центров оценки и сертификации квалификаций:

в 2014 - 2016 годах - 1 единица

2014 - 2016 годы

2015

430,00

-

430,00

-

-

2016

-

-

-

-

-

10.

Подготовка, профессиональная переподготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для системы образования

комитет образования и науки Волгоградской области

2014

3800,00

-

3800,00

-

-

количество обученных пожилых граждан, продолжающих работать в сфере образования:

в 2015 году - 200 человек;

в 2016 году - 200 человек

количество модульных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических и управленческих кадров, созданных для всех уровней профессионального образования:

в 2014 году - 5 единиц

количество стажировок педагогических и управленческих работников, проведенных в лучших школах Волгоградской области, Российской Федерации и за рубежом:

в 2014 году - 5 единиц

количество конкурсов "Преподаватель года", "Руководитель года", "Менеджер года":

в 2014 году - 3 единицы;

в 2015 году - 2 единицы;

в 2016 году - 2 единицы

количество слушателей, обучившихся по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в сфере искусств и культуры:

в 2014 году - 400 человек;

в 2015 - 2016 годах - 400 человек

2014 - 2016 годы

2015

-

-

-

-

-

2016

-

-

-

-

-

11.

Подготовка наставников из числа высококвалифицированных рабочих на производстве с целью реализации модели дуального образования

комитет образования и науки Волгоградской области

2015

1792,00

-

1792,00

-

-

количество обученных наставников на производстве:

в 2015 году - 200 человек;

в 2016 году - 200 человек

2016

2288,00

-

2288,00

-

-

Итого по государственной программе

2014

167551,87

-

159551,87

-

8000,00

2015

92672,20

42672,20

42000,00

-

8000,00

2016

44387,00

-

41288,00

-

3099,00

2014 - 2016

304611,07

42672,20

242839,87

-

19099,00"

Вице-губернатор - руководитель

аппарата Губернатора

Волгоградской области                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                А.А.Федюнин

Приложение 3

к постановлению

Администрации

Волгоградской области

от 28 декабря 2015 г. №803-п

"Приложение 3

к государственной программе

Волгоградской области

"Комплексная региональная

программа развития

профессионального образования"

на 2014 - 2016 годы

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ "КОМПЛЕКСНАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" НА 2014 - 2016 ГОДЫ

ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ, ПРИВЛЕЧЕННЫХ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ ИСТОЧНИКОВ

ФИНАНСИРОВАНИЯ, С РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ПО ГЛАВНЫМ РАСПОРЯДИТЕЛЯМ

СРЕДСТВ ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА

Наименование государственной программы

Год реализации

Ответственный исполнитель, соисполнитель государственной программы

Объемы и источники финансирования (тыс. рублей)

всего

в том числе

федеральный бюджет

областной бюджет

местный бюджет

внебюджетные средства

1

2

3

4

5

6

7

8

Государственная программа Волгоградской области "Комплексная региональная программа развития профессионального образования" на 2014 - 2016 годы, всего

2014

комитет образования и науки Волгоградской области, комитет строительства Волгоградской области, комитет культуры Волгоградской области

167551,87

-

159551,87

-

8000,00

2015

92672,20

42672,20

42000,00

-

8000,00

2016

44387,00

-

41288,00

-

3099,00

2014 - 2016

304611,07

42672,20

242839,87

-

19099,00

в том числе:

2014

комитет образования и науки Волгоградской области

159501,87

-

151501,87

-

8000,00

2015

92672,20

42672,20

42000,00

-

8000,00

2016

44387,00

-

41288,00

-

3099,00

2014 - 2016

296561,07

42672,20

234789,87

-

19099,00

2014

комитет строительства Волгоградской области

4250,00

-

4250,00

-

-

2015

-

-

-

-

-

2016

-

-

-

-

-

2014 - 2016

4250,00

-

4250,00

-

-

2014

комитет культуры Волгоградской области

3800,00

-

3800,00

-

-

2015

-

-

-

-

-

2016

-

-

-

-

-

2014 - 2016

3800,00

-

3800,00

-

-"

Вице-губернатор - руководитель

аппарата Губернатора

Волгоградской области                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                А.А.Федюнин

Приложение 4

к постановлению

Администрации

Волгоградской области

от 28 декабря 2015 г. №803-п

"Приложение 4

к государственной программе

Волгоградской области

"Комплексная региональная

программа развития

профессионального образования"

на 2014 - 2016 годы

ПЕРЕЧЕНЬ

ОБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ, ПЛАНИРУЕМЫХ ДЛЯ

СТРОИТЕЛЬСТВА И РЕКОНСТРУКЦИИ В 2014 - 2016 ГОДАХ В РАМКАХ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ "КОМПЛЕКСНАЯ

РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ" НА 2014 - 2016 ГОДЫ

№п/п

Наименование мероприятия, объекта строительства (реконструкции)

2014 год

2015 год

2016 год

Мощность (мест)

Объем финансирования (тыс. рублей)

Мощность (мест)

Объем финансирования (тыс. рублей)

Мощность (мест)

Объем финансирования (тыс. рублей)

федеральный бюджет

областной бюджет

местный бюджет

внебюджетные средства

федеральный бюджет

областной бюджет

местный бюджет

внебюджетные средства

федеральный бюджет

областной бюджет

местный бюджет

внебюджетные средства

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

1.

Строительство ограждения по периметру территории государственного бюджетного образовательного учреждения начального профессионального образования "Профессиональное училище №23"

-

-

500

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2.

Строительство водопровода и канализации в учебно-производственных мастерских государственного бюджетного образовательного учреждения начального профессионального образования "Профессиональное училище №23"

-

-

400

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

3.

Усиление конструкции здания общежития государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Урюпинский агропромышленный техникум"

-

-

1000

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

4.

Строительство автономной котельной государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Жирновский нефтяной техникум"

-

-

500

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

5.

Строительство ограждения государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Арчединский лесной колледж"

-

-

200

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

6.

Строительство пристройки к государственному образовательному бюджетному учреждению культуры высшего профессионального образования "Волгоградский государственный институт искусств и культуры"

-

-

1650

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Итого

-

-

4250

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-"

Вице-губернатор - руководитель

аппарата Губернатора

Волгоградской области                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                А.А.Федюнин

Приложение 5

к постановлению

Администрации

Волгоградской области

от 28 декабря 2015 г. №803-п

"Приложение 5

к государственной программе

Волгоградской области

"Комплексная региональная

программа развития

профессионального образования"

на 2014 - 2016 годы

ПЕРЕЧЕНЬ

ОСНОВНЫХ ВИДОВ ТОВАРОВ, РАБОТ, УСЛУГ, ПРИОБРЕТЕНИЕ,

ВЫПОЛНЕНИЕ ИЛИ ОКАЗАНИЕ КОТОРЫХ НЕОБХОДИМО ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ

МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

"КОМПЛЕКСНАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" НА 2014 - 2016 ГОДЫ

№п/п

Наименование мероприятия, приобретаемого товара, оказываемой услуги

Единица измерения

Количество

Собственник приобретаемого имущества

2014 год

2015 год

2016 год

1

2

3

4

5

6

7

1.

Реализация образовательных программ высшего образования на основании государственного задания с учетом выхода на эффективный контракт с научно-педагогическими работниками, а также с учетом введения прикладного бакалавриата и с учетом повышенного норматива для образовательных организаций высшего образования, находящихся в ведении Волгоградской области, и капиталоемких направлений подготовки

1.1.

Переход на образовательные программы бакалавриата и магистратуры (специалитета)

услуга по разработке программ бакалавриата

единиц

-

2

-

1.2.

Внедрение образовательных программ прикладного бакалавриата

услуга по разработке программ прикладного бакалавриата

единиц

-

2

-

1.3.

Разработка и реализация программ профессиональной переподготовки социально незащищенных категорий населения

услуга по разработке программ профессиональной переподготовки социально незащищенных категорий населения (безработных, пенсионеров, этнических меньшинств)

единиц

-

2

-

2.

Реализация образовательных программ подготовки специалистов среднего звена и профессионального обучения на основе государственного задания с учетом выхода на эффективный контракт с педагогическими работниками, а также с учетом введения прикладного бакалавриата, модульных и кратких программ освоения прикладных квалификаций

2.1.

Мониторинг потребности регионального рынка труда по уровням квалификации по основным отраслям

услуга по проведению мониторинга

единиц

-

1

-

2.2.

Оплата услуг по разработке и реализации программ прикладного бакалавриата, модульных программ профессионального обучения

услуга по разработке программ прикладного бакалавриата, модульных программ

единиц

-

2

-

3.

Создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности через обеспечение опережающего развития непрерывного профессионального образования, в том числе развитие региональных систем непрерывного образования, а также заочной и очно-заочной (вечерней) форм получения образования, открытого образования

3.1.

Реализация программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки по приоритетным направлениям развития экономики региона

услуга по обучению по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки по приоритетным направлениям развития экономики региона

единиц

-

-

-

3.2.

Модернизация материально-технической базы для реализации программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки по приоритетным направлениям экономики региона

оснащение центра дистанционного образования по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки по приоритетным направлениям экономики региона

единиц

1

-

-

государственные образовательные организации

3.3.

Создание центров дистанционного образования по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки по приоритетным направлениям экономики региона

услуга по созданию специализированного портала

единиц

1

-

-

услуга по разработке и внедрению программ дистанционного обучения

единиц

1

10

-

приобретение компьютерной техники

единиц

1

2

-

государственные образовательные организации

работы по оборудованию зданий профессиональных образовательных организаций для лиц с ограниченными возможностями здоровья

единиц

1

1

1

государственные образовательные организации

4.

Формирование современной структуры сети профессиональных образовательных организаций, отражающей изменения в потребностях экономики и запросах населения и поддерживающей единое образовательное пространство

4.1.

Создание и оборудование независимого центра оценки качества образования

создание специализированного программного обеспечения для проведения мониторинга эффективности деятельности профессиональных образовательных организаций

единиц

-

1

-

создание специализированного портала

единиц

-

1

-

услуга по оплате труда экспертов

единиц

-

16

-

5.

Повышение качества профессионального образования, в том числе через поддержку интернационализации, а также программ развития образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций регионального подчинения

5.1

Организация обучения преподавателей профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования по программам повышения квалификации в области производственной педагогики

приобретение методической литературы (комплекты)

единиц

-

1

-

государственные образовательные организации

услуга по обучению

единиц

-

1

-

5.2.

Организация стажировок преподавательского состава, мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования на предприятиях Волгоградской области

услуга по стажировке

единиц

-

1

-

5.3.

Организация и проведение мониторинга с целью выявления лидеров рейтинга качества образовательных программ и образовательных организаций

услуга по проведению мониторинга

единиц

-

1

-

6.

Модернизация образовательных программ профессионального образования, обеспечивающая гибкость и индивидуализацию процесса обучения с использованием новых технологий

6.1.

Оплата услуг по разработке образовательных программ прикладных квалификаций на основе федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования

услуга по разработке программ

единиц

-

1

-

6.2.

Оплата услуг по разработке образовательных программ бакалавриата на основе федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования

услуга по разработке программ

единиц

-

1

-

6.3.

Оплата услуг по разработке образовательных программ получения специального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья

услуга по разработке программ

единиц

-

1

-

6.4.

Создание единого координационного центра по экспертизе и утверждению образовательных программ

услуга экспертов

единиц

-

1

-

6.5.

Проведение конкурсов методических разработок, оригинальных тренажеров, стимуляторов для повышения качества образования, в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов

услуга по организации мероприятий, приобретение грамот, призов

единиц

-

1

-

6.6.

Повышение квалификации педагогических работников в сфере использования информационно-коммуникационных технологий в дистанционном обучении

услуга по разработке методических рекомендаций

единиц

-

1

-

услуга по организации (оплата труда преподавателей)

единиц

-

1

-

6.7.

Проведение конкурсов профессионального мастерства, олимпиад по дисциплинам, образовательных форумов

услуга по организации мероприятий, приобретение грамот, призов

единиц

-

1

-

6.8.

Создание летних и зимних школ для талантливых студентов и аспирантов

услуга по организации (проживание, питание, оплата труда преподавателей)

единиц

-

-

-

6.9.

Организация строительных отрядов социальной направленности

услуга по организации строительных отрядов социальной направленности

единиц

-

-

-

6.10.

Проведение спортивных мероприятий, смотров-конкурсов образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования на лучшую организацию физкультурно-спортивной работы среди студентов

услуга по организации мероприятий

единиц

1

-

-

6.11.

Организация конкурсов профессионального мастерства

организация участия команды Волгоградской области в национальном чемпионате профессионального мастерства WorldSkills Russia

единиц

-

-

1

7.

Модернизация инфраструктуры системы профессионального образования посредством консолидации ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии системы профессионального образования

7.1.

Приобретение оборудования многофункциональных центров прикладных квалификаций (далее именуются - МФЦ)

государственные образовательные организации

МФЦ №1

единиц

1

1

-

МФЦ №2

единиц

1

1

-

МФЦ №3

единиц

-

1

-

МФЦ №4

единиц

-

1

-

МФЦ №5

единиц

-

-

1

7.2.

Капитальный ремонт зданий и сооружений организаций профессионального образования

работы по капитальному ремонту зданий и сооружений организаций профессионального образования

количество объектов

-

-

1

8.

Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья, через обеспечение опережающего развития научной, культурной и спортивной составляющей профессионального образования, включая расширение практики конкурсов и сезонных школ, сетевых проектов

-

-

-

9.

Обеспечение соответствия квалификации выпускников образовательных организаций требованиям экономики через развитие взаимодействия профессионального образования с рынком труда и местными сообществами

9.1.

Создание единого центра профессиональной ориентации и трудоустройства

закупка компьютерного оборудования (комплекты)

комплектов

-

1

-

государственные образовательные организации

услуга по тестированию

единиц

-

1

-

услуга по разработке программного продукта по определению профессиональной ориентации

единиц

-

1

1

9.2.

Создание центров оценки и сертификации квалификаций

ремонт помещений

количество объектов

-

-

1

закупка мебели

штук

-

-

5

государственные образовательные организации

закупка компьютеров

штук

-

-

5

закупка интерактивных досок

штук

-

-

1

10.

Подготовка, профессиональная переподготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для системы образования

10.1.

Внедрение модульных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических и управленческих кадров для всех уровней профессионального образования

услуга по разработке модульных программ

единиц

1

-

-

10.2.

Организация стажировок педагогических и управленческих работников в лучших школах региона, Российской Федерации и за рубежом

услуга по организации стажировок

единиц

1

-

-

10.3.

Организация и проведение конкурсов "Преподаватель года", "Руководитель года", "Менеджер года"

услуга по организации конкурсов

единиц

3

-

-

10.4.

Реализация программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в сфере искусств и культуры

услуга по реализации программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в сфере искусств и культуры

единиц

1

-

-

11.

Подготовка наставников из числа высококвалифицированных рабочих на производстве с целью реализации модели дуального образования

11.1.

Обеспечение работы по разработке модульных образовательных программ для обучения наставников с учетом достижений современной техники и технологии, а также перспективных образовательных технологий

услуга по разработке модульных программ

единиц

-

5

5

11.2.

Организация обучения и стажировок наставников из числа наиболее высококвалифицированных рабочих предприятий

услуга по обучению наставников

единиц

-

10

15

услуга по организации стажировок

единиц

-

10

15

11.3.

Стимулирование работников предприятий в подготовке по программам обучения наставников

услуга по организации конкурса

единиц

-

1

1"

Вице-губернатор - руководитель

аппарата Губернатора

Волгоградской области                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                А.А.Федюнин