О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ»



ПРАВИТЕЛЬСТВО КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 29 января 2019 г. №7-ПП

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ»

Правительство Кабардино-Балкарской Республики постановляет:

Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в государственную программу Кабардино-Балкарской Республики «Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике», утвержденную постановлением Правительства Кабардино-Балкарской Республики от 17 сентября 2013 г. № 249-ПП.

Председатель Правительства

Кабардино-Балкарской Республики

А.Мусуков

УТВЕРЖДЕНЫ

постановлением Правительства

Кабардино-Балкарской Республики

от 29 января 2019 г. № 7-ПП

ИЗМЕНЕНИЯ,

которые вносятся в государственную программу Кабардино-Балкарской Республики «Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике», утвержденную постановлением Правительства Кабардино-Балкарской Республики от 17 сентября 2013 г. № 249-ПП

1. По тексту слова «Министерство образования, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики» заменить словами «Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики», слова «Управление по взаимодействию с институтами гражданского общества и делам национальностей Кабардино-Балкарской Республики» заменить словами «Министерство по взаимодействию с институтами гражданского общества и делам национальностей Кабардино-Балкарской Республики», слова «Министерство труда, занятости и социальной защиты Кабардино-Балкарской Республики» заменить словами «Министерство труда и социальной защиты Кабардино-Балкарской Республики», слова «Министерство строительства, жилищно-коммунального и дорожного хозяйства Кабардино-Балкарской Республики» заменить словами «Министерство строительства и дорожного хозяйства Кабардино-Балкарской Республики».

2. В паспорте государственной программы:

1) позицию «Подпрограммы государственной программы» дополнить абзацем следующего содержания:

«Реализация мероприятий национального проекта «Образование» в Кабардино-Балкарской Республике»;

2) позицию «Задачи государственной программы» дополнить абзацем следующего содержания:

«обеспечение реализации национального проекта «Образование» в Кабардино-Балкарской Республике в рамках выполнения Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»;

3) позицию «Целевые индикаторы и показатели государственной программы» дополнить абзацами следующего содержания:

«доля общеобразовательных организаций, в которых внедрены новые методы обучения и воспитания, в общей численности общеобразовательных организаций в Кабардино-Балкарской Республике;

удельный вес детей в возрасте от 5 до 18 лет, обеспеченных дополнительным образованием, соответствующим современным требованиям;

доля образовательных организаций, в которых созданы условия для внедрения современной и безопасной цифровой образовательной среды, в общей численности образовательных организаций в Кабардино-Балкарской Республике»;

4) позиции «Сроки и этапы реализации государственной программы» и «Объемы бюджетных ассигнований государственной программы» изложить в следующей редакции:

«Сроки и этапы реализации             

государственной программы             

государственная программа реализуется в два этапа:

2014 - 2016 годы;

2017 - 2021 годы

Объемы бюджетных ассигнований государственной

программы

общий объем финансового обеспечения реализации государственной программы за 2013-2021 годы за счет всех источников финансирования составляет 70599709,2 тыс. рублей:

2013 год – 7831952,2 тыс. рублей;

2014 год – 7924851,4 тыс. рублей;

2015 год – 7225095,4 тыс. рублей;

2016 год – 7417421,5 тыс. рублей;

2017 год – 7106167,5 тыс. рублей;

2018 год – 8267775,1 тыс. рублей;

2019 год – 9846572,2 тыс. рублей;

2020 год – 7839995,8 тыс. рублей;

2021 год – 7139878,1 тыс. рублей,

в том числе:

за счет средств федерального бюджета – 6704784,6 тыс. рублей:

2013 год – 1358223,5 тыс. рублей;

2014 год – 786011,2 тыс. рублей;

2015 год – 158162,2 тыс. рублей;

2016 год – 93690,5 тыс. рублей;

2017 год – 24551,1 тыс. рублей;

2018 год – 1010130,0 тыс. рублей;

2019 год – 2474129,1 тыс. рублей;

2020 год – 716521,4 тыс. рублей;

2021 год – 83365,6 тыс. рублей;

за счет средств республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики – 63894924,6 тыс. рублей:

2013 год – 6473728,7 тыс. рублей;

2014 год – 7138840,2 тыс. рублей;

2015 год – 7066933,2 тыс. рублей;

2016 год – 7323731,0 тыс. рублей;

2017 год – 7081616,4 тыс. рублей;

2018 год – 7257645,1 тыс. рублей;

2019 год – 7372443,1 тыс. рублей;

2020 год – 7123474,4 тыс. рублей;

2021 год – 7056512,5 тыс. рублей»;

5) позицию «Ожидаемые результаты реализации государственной программы» дополнить абзацами следующего содержания:

«в 100 процентах общеобразовательных организаций Кабардино-Балкарской Республики будут внедрены новые методы обучения и воспитания;

не менее 80 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет будут обеспечены дополнительным образованием, соответствующим современным требованиям;

будут созданы условия для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет;

в 100 процентах образовательных организаций будут созданы условия для внедрения современной и безопасной цифровой образовательной среды;

будет внедрена национальная система профессионального роста педагогических работников, охватывающая не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций;

будут внедрены адаптивные, практико-ориентированные и гибкие образовательные программы в 100 процентах образовательных организаций среднего профессионального образования;

не менее 20 процентов граждан будут вовлечены в добровольческую деятельность;

будут созданы условия для непрерывного обновления гражданами профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков».

3. Абзац первый раздела 1 государственной программы после слов «Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р,» дополнить словами «Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года».

4. Раздел 2 государственной программы после абзаца шестого дополнить абзацем следующего содержания:

«Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»;».

5. В разделе III государственной программы:

1) в паспорте подпрограммы «Реализация образовательных программ профессионального образования»:

а) позицию «Задачи подпрограммы» дополнить абзацами следующего содержания:

«обеспечение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья;

модернизация системы инклюзивного профессионального образования посредством совершенствования образовательной, инновационной и методической деятельности»;

б) позицию «Целевые индикаторы и показатели подпрограммы» дополнить абзацами следующего содержания:

«доля профессий (специальностей) подготовки кадров ресурсного учебно-методического центра, по которым разработаны и апробированы адаптированные образовательные программы и учебно-методические комплексы;

доля студентов (выпускников) из числа инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья профессиональных образовательных организаций, курируемых ресурсным учебно-методическим центром, занявших призовые места на конкурсах профессионального мастерства»;

в) позиции «Сроки и этапы реализации подпрограммы» и «Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«Сроки и этапы      подпрограмма реализуется в два этапа:

реализации              2014 - 2016 годы;

подпрограммы        2017 - 2021 годы

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

  общие затраты на реализацию подпрограммы за счет всех источников финансирования составляют 4137942,2 тыс. рублей:

2013 год – 510972,0 тыс. рублей;

2014 год – 453269,9 тыс. рублей;

2015 год – 458960,8 тыс. рублей;

2016 год – 466105,1 тыс. рублей;

2017 год – 495797,6 тыс. рублей;

2018 год – 467349,2 тыс. рублей;

2019 год – 463455,1 тыс. рублей;

2020 год – 423700,4 тыс. рублей;

2021 год – 398332,1 тыс. рублей,

в том числе:

за счет средств федерального бюджета – 79110,4 тыс. рублей:

2013 год – 71574,0 тыс. рублей;

2014 год – 2821,2 тыс. рублей;

2015 год – 376,0 тыс. рублей;

2016 год – 496,0 тыс. рублей;

2017 год – 552,0 тыс. рублей;

2018 год – 652,0 тыс. рублей;

2019 год – 2639,2 тыс. рублей;

2020 – 2021 годы – средства не предусмотрены;

за счет средств республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики – 4058831,8 тыс. рублей:

2013 год – 439398,0 тыс. рублей;

2014 год – 450448,7 тыс. рублей;

2015 год – 458584,8 тыс. рублей;

2016 год – 465609,1 тыс. рублей;

2017 год – 495245,6 тыс. рублей;

2018 год – 466697,2 тыс. рублей;

2019 год – 460815,9 тыс. рублей;

2020 год – 423700,4 тыс. рублей;

2021 год – 398332,1 тыс. рублей»;

г) позицию «Ожидаемые результаты реализации подпрограммы» дополнить абзацами следующего содержания:

«по всем профессиям и специальностям подготовки кадров ресурсного учебно-методического центра будут разработаны и апробированы адаптированные образовательные программы и учебно-методические комплексы;

65 процентов студентов (выпускников) из числа инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья профессиональных образовательных организаций, курируемых ресурсным учебно-методическим центром, занимают призовые места на конкурсах профессионального мастерства»;

2) в разделе 3 подпрограммы после абзаца восьмого дополнить абзацем следующего содержания:

«создание и обеспечение деятельности ресурсного учебно-методического центра;»;

3) в подпрограмме «Содействие развитию дошкольного и общего образования»:

а) позиции «Сроки и этапы реализации подпрограммы» и «Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«Сроки и этапы      подпрограмма реализуется в два этапа:

реализации              2014 - 2016 годы;

подпрограммы        2017 - 2021 годы

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

общие затраты на реализацию подпрограммы за счет всех источников финансирования составляют 62059796,1 тыс. рублей:

2013 год – 6700161,4 тыс. рублей;

2014 год – 6656666,3 тыс. рублей;

2015 год – 5959096,4 тыс. рублей;

2016 год – 6460977,3 тыс. рублей;

2017 год – 6299852,9 тыс. рублей;

2018 год – 7534668,8 тыс. рублей;

2019 год – 8699354,6 тыс. рублей;

2020 год – 7212350,2 тыс. рублей;

2021 год – 6536668,1 тыс. рублей,

в том числе:

за счет средств федерального бюджета – 6083172,5 тыс. рублей:

2013 год – 1271417,0 тыс. рублей;

2014 год – 769984,1 тыс. рублей;

2015 год – 151206,7 тыс. рублей;

2016 год – 24715,5 тыс. рублей;

2017 год – 18853,2 тыс. рублей;

2018 год – 1005305,3 тыс. рублей;

2019 год – 2050923,1 тыс. рублей;

2020 год – 712001,5 тыс. рублей;

2021 год – 78766,1 тыс. рублей; 

за счет средств республиканского бюджета Кабардино-

Балкарской Республики – 55976623,5 тыс. рублей:

2013 год – 5428744,4 тыс. рублей;

2014 год – 5886682,2 тыс. рублей;

2015 год – 5807889,7 тыс. рублей;

2016 год – 6436261,8 тыс. рублей;

2017 год – 6280999,7 тыс. рублей;

2018 год – 6529363,5 тыс. рублей;

2019 год – 6648431,5 тыс. рублей;

2020 год – 6500348,7 тыс. рублей;

2021 год – 6457902,0 тыс. рублей»;

б) в разделе 3 подпрограммы после абзаца двенадцатого дополнить абзацем следующего содержания:

«модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепции модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений;»;

в) приложения № 1 и 2 к подпрограмме изложить в следующей редакции:

«Приложение № 1

к подпрограмме «Содействие развитию дошкольного и общего образования»

ПОАДРЕСНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ

общеобразовательных организаций в Кабардино-Балкарской Республике по годам ввода

№

п/п

Наименование объекта

Наименование работ

(проведение капитального ремонта, строительство зданий школ, реконструкция зданий школ, пристройки к зданиям школ, возврат в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретение (выкуп) зданий и помещений, аренда зданий и помещений)

Мощность объекта

(количе-ство мест)

Срок ввода в эксплуа-тацию

Стоимость проектно-изыска-тельских и оформи-тельских работ

(тыс. руб.)

республиканский бюджет

г.о. Нальчик

1

МКОУ «Гимназия
№ 1» г.о. Нальчик

пристройка к зданию школы

300

2021

0,0

2

МКОУ «Гимназия
№ 4» г.о. Нальчик

пристройка к зданию школы

700

2021

0,0

3

МКОУ «СОШ № 5

с углубленным изучением отдельных предметов
им. А.С. Пушкина»

г.о. Нальчик

пристройка к зданию школы

850

2022

0,0

4

МКОУ «СОШ № 8 им. генерала
В.К. Зокаева»

г.о. Нальчик

капитальный ремонт

150

2022

0,0

5

МКОУ «СОШ № 9
с углубленным изучением отдельных предметов»

г.о. Нальчик

пристройка к зданию школы

850

2020

0,0

6

МКОУ «Гимназия
№ 13» г.о. Нальчик

пристройка к зданию школы

400

2020

0,0

7

МКОУ «СОШ № 16» г.о. Нальчик

капитальный ремонт

750

2023

0,0

8

МКОУ «СОШ № 18» г.о. Нальчик

пристройка к зданию школы

700

2022

0,0

9

Школа в 6-м микрорайоне
г.о. Нальчик

строительство здания школы

1224

2019

0,0

г.о. Баксан

1

МКОУ «СОШ № 1»

капитальный ремонт

925

2024

0,0

2

МКОУ «СОШ № 4»

пристройка к зданию школы

350

2020

0,0

3

МКОУ «СОШ № 5»

капитальный ремонт

350

2023

0,0

4

МКОУ «СОШ № 7»

капитальный ремонт

350

2025

0,0

5

МКОУ «СОШ № 10»

капитальный ремонт

640

2022

0,0

г.о. Прохладный

1

МБОУ «СОШ № 5»

строительство здания школы

1000

2022

0,0

2

МБОУ «Гимназия
№ 6»

капитальный ремонт

964

2022

0,0

3

МБОУ «СОШ № 8 им. А.С. Пушкина»

строительство здания школы

520

2021

0,0

4

МБОУ «СОШ № 42»

капитальный ремонт

350

2024

0,0

5

МБОУ «СОШ № 102»

капитальный ремонт

550

2025

0,0

Баксанский муниципальный район

1

МОУ «СОШ»
с.п. Псычох

капитальный ремонт

145

2023

0,0

2

МОУ «СОШ № 1»

с.п. Куба

строительство здания школы

550

2021

0,0

3

МОУ «СОШ № 1»

с.п. Атажукино

капитальный ремонт

150

2023

0,0

4

МОУ «СОШ № 2»

с.п. Верхний Куркужин

капитальный ремонт

150

2024

0,0

5

МОУ «СОШ № 3»

с.п. Нижний Куркужин

пристройка к зданию школы

150

2020

0,0

6

МОУ «СОШ № 4»

с.п. Заюково

пристройка к зданию школы

150

2022

0,0

Зольский муниципальный район

1

МКОУ «СОШ № 1»

с.п. Сармаково

строительство здания школы

320

2020

0,0

2

МКОУ «СОШ»

с.п. Залукодес

капитальный ремонт

80

2022

0,0

3

МКОУ «СОШ»

с.п. Приречное

капитальный ремонт

120

2025

0,0

4

МКОУ «СОШ»

с.п. Светловодское

капитальный ремонт

150

2025

0,0

Лескенский муниципальный район

1

МКОУ «СОШ»
с.п. Ерокко

капитальный ремонт

480

2024

0,0

2

МКОУ «СОШ
им. М.Х. Кебекова»
с.п. Озрек

капитальный ремонт

350

2023

0,0

Майский муниципальный район

1

МКОУ «СОШ № 2»

г. Майского

пристройка к зданию школы

250

2021

0,0

2

МКОУ «СОШ № 14»

г. Майского

строительство здания школы

300

2020

0,0

3

МКОУ «Лицей № 7 им. Шуры Козуб

с.Новоивановского»

строительство здания школы

500

2020

715,0

Прохладненский муниципальный район

1

МКОУ «СОШ»

с.п. Благовещенка

капитальный ремонт

320

2022

0,0

2

МКОУ «СОШ»

ст. Екатериноград-ской

капитальный ремонт

700

2023

0,0

3

МКОУ «СОШ»

с. Красносельского

капитальный ремонт

420

2022

0,0

4

МКОУ «ООШ»

с. Ново-Полтавского

капитальный ремонт

160

2022

0,0

5

МКОУ «СОШ»

с. Прималкинского

строительство здания школы

480

2021

0,0

Терский муниципальный район

1

МКОУ «СОШ»

с.п. Красноармейское

пристройка к зданию школы

300

2021

0,0

2

МКОУ «СОШ»

с.п. Ново-Хамидие

капитальный ремонт

300

2025

0,0

3

МКОУ «СОШ»

с.п. Хамидие

капитальный ремонт

450

2023

0,0

4

МКОУ «СОШ № 1»

с.п. Плановское

капитальный ремонт

240

2024

0,0

5

МКОУ «Лицей № 1»

г.п. Терек

капитальный ремонт

800

2024

0,0

6

МКОУ «СОШ № 3»

г.п. Терек

капитальный ремонт

750

2025

0,0

Урванский муниципальный район

1

МКОУ «СОШ № 1»

с.п. Кахун

капитальный ремонт

784

2025

0,0

2

МКОУ «СОШ № 2»

с.п. Кахун

капитальный ремонт

450

2022

0,0

3

МКОУ «СОШ № 3»

с.п. Псыгансу

капитальный ремонт

650

2022

0,0

3

МКОУ «СОШ № 2»

с.п. Старый Черек

капитальный ремонт

500

2024

0,0

4

МКОУ «СОШ № 4»

г.п. Нарткала

строительство здания школы

500

2022

0,0

5

МКОУ «СОШ № 6»

г.п. Нарткала

капитальный ремонт

1266

2025

0,0

6

МКОУ «СОШ»

с.п. Нижний Черек

капитальный ремонт

536

2024

0,0

7

МКОУ «СОШ»

с.п. Черная Речка

капитальный ремонт

420

2025

0,0

Чегемский муниципальный район

1

МКОУ «СОШ № 1» с.п. Лечинкай

капитальный ремонт

200

2024

0,0

2

МКОУ «СОШ
с.п.п. Звездный»

капитальный ремонт

268

2022

0,0

3

Школа в микрорайоне «Южный» г.п. Чегем

строительство здания школы

320

2020

715,0

Черекский муниципальный район

1

МКОУ «СОШ № 1»

с.п. Жемтала

капитальный ремонт

500

2021

0,0

2

МКОУ «СОШ № 1»

с.п. Верхняя Балкария

капитальный ремонт

375

2024

0,0

3

МКОУ «СОШ
им. Р.А. Батчаевой с.п. Бабугент»

пристройка к зданию школы

150

2022

0,0

4

МКОУ «СОШ»

с.п. Зарагиж

капитальный ремонт

450

2024

0,0

5

МКОУ «СОШ
им. Ш.Ш. Чеченова

г.п. Кашхатау»

пристройка к зданию школы

250

2022

0,0

Эльбрусский муниципальный район

1

МОУ «Лицей № 1»

г.п. Тырныауз

капитальный ремонт

640

2023

0,0

2

МОУ «СОШ № 3»

г.п. Тырныауз

капитальный ремонт

1140

2022

0,0

3

МОУ «СОШ»

с.п. Нейтрино

капитальный ремонт

272

2025

0,0

4

МОУ «СОШ»

п. Терскол

строительство здания школы

150

2021

0,0

Приложение № 2

к подпрограмме «Содействие развитию дошкольного и общего образования»

ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ (ОБЪЕКТОВ),

включенных в государственную программу Кабардино-Балкарской Республики «Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике», направленных на создание дополнительных мест для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования, в пределах рассчитанных объемов иных межбюджетных трансфертов

№

п/п

Наименование объекта

Мероприятие

Мощность объекта

(количе-ство мест)

Срок ввода в эксплуа-тацию

Объемы финансирования (в тыс. руб.)

всего

из них:

федеральный бюджет

республиканский бюджет

1

Дошкольное отделение № 29 МКОУ «СОШ № 31»
г.о. Нальчик

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

60

2019

40299,44

37478,48

2820,96

2

Дошкольное отделение № 2 МКОУ «СОШ № 9»

г.о. Нальчик

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019

26866,29

24985,65

1880,64

3

Дошкольное отделение № 27 МКОУ «СОШ № 32»
г.о. Нальчик

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019

26866,29

24985,65

1880,64

4

Дошкольное отделение

МКОУ «СОШ № 1»

с.п. Плановское

Терского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019

26866,29

24985,65

1880,64

5

Дошкольное отделение

МКОУ «СОШ № 1»

г.п. Чегем Чегемского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

60

2019

40299,44

37478,48

2820,96

6

Дошкольное отделение

МКОУ «СОШ» с.п. Герменчик Урванского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019

26866,29

24985,65

1880,64

7

Дошкольное отделение

МКОУ «СОШ № 4»

с.п. Исламей

Баксанского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019

26866,29

24985,65

1880,64

8

Дошкольное отделение

МКОУ «СОШ»

с.п. Прималкинское Прохладненского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019

26866,29

24985,65

1880,64

9

Дошкольное отделение

МКОУ «СОШ № 1»

с.п. Верхняя Балкария Черекского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019

26866,29

24985,65

1880,64

10

Дошкольное отделение № 59

МКОУ «СОШ № 11»

г.о. Нальчик

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

60

2019

40327,42

37504,50

2822,92

11

Дошкольное отделение № 5

МКОУ «СОШ № 12»

г.о. Нальчик

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019

26884,95

25003,00

1881,95

12

МКОУ «Прогимназия № 2»

г.о. Баксан

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019

26884,95

25003,00

1881,95

13

Дошкольное отделение

МКОУ «СОШ» с.п. Аушигер

Черекского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019

26884,95

25003,00

1881,95

14

Дошкольное отделение

«Умка» МКОУ «СОШ № 3» г.п. Майский Майского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019

26884,95

25003,00

1881,95

15

Дошкольное отделение «Аленушка» МКОУ «СОШ
№ 3» г.п. Нарткала

Урванского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

60

2019

40327,42

37504,50

2822,92

16

Дошкольное отделение № 2

МКОУ «СОШ»

ст. Солдатской Прохладненского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019

26884,95

25003,00

1881,95

17

Дошкольное отделение

МКОУ «СОШ № 3»

с.п. Чегем Второй

Чегемского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019

26884,95

25003,00

1881,95

18

Дошкольное отделение

МКОУ «Лицей № 1»

г.п. Терек Терского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019

26884,95

25003,00

1881,95

19

Дошкольное отделение № 49 МКОУ «СОШ № 23»

г.о. Нальчик

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

60

2019

39644,09

36869,00

2775,09»;

г) дополнить приложениями № 3 и 4 следующего содержания:

«Приложение № 3

к подпрограмме «Содействие развитию дошкольного и общего образования»

ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ (ОБЪЕКТОВ),

включенных в государственную программу Кабардино-Балкарской Республики «Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике», направленных на создание дополнительных мест для детей в возрасте
от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования на 2019 год и на плановый
период 2020 и 2021 годов

№

п/п

Наименование и адрес объекта

Механизм создания мест

Мощность объекта (количе-ство мест)

Год начала-окончания реализа-ции мероприя-тия

Объём финансирования

(в тыс. руб.)

Стоимость проектно-изыска-тельских и оформи-тельских работ

(тыс. руб.)

Всего

федераль-ный бюд-жет

республи-канский бюджет

республи-канский бюджет

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Детский сад на территории санатория «Орленок» г.о. Нальчик

Строительство зданий дошкольных образовательных организаций

140

2019-2020

110 259,70

109 157,10

1 102,60

685,0

2

Детский сад

в микрорайоне «Горный» г.о. Нальчик

Строительство зданий дошкольных образовательных организаций

140

2019-2020

110 259,70

109 157,10

1 102,60

685,0

3

Дошкольное отделение

№ 61 «Гимназия № 14»

г.о. Нальчик

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

60

2019-2020

48 133,00

47 651,67

481,33

380,0

4

Дошкольное отделение МОУ «СОШ № 3»
с.п. Заюково Баксанского района

Строительство зданий дошкольных образовательных организаций

60

2020-2021

48 133,00

47 651,67

481,33

380,0

5

Детский сад

с.п. Новая Балкария Терского района

Строительство зданий дошкольных образовательных организаций

60

2019-2020

48 133,00

47 651,67

481,33

680,0

6

Дошкольное отделение

№ 48 МКОУ «СОШ
№ 19» г.о. Нальчик

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019-2020

32 163,51

31 841,87

321,64

375,0

7

Детский сад
в г.п. Терек Терского района

Строительство зданий дошкольных образовательных организаций

140

2019-2020

110 259,70

109 157,10

1 102,60

685,0

8

Детский сад в микрорайоне «Мир»

с.п. Шалушка

Чегемского района

Строительство зданий дошкольных образовательных организаций

140

2019-2020

110 259,70

109 157,10

1 102,60

685,0

9

Дошкольное отделение МКОУ «СОШ № 10»

г.о. Баксан

Строительство зданий дошкольных образовательных организаций

60

2019-2020

48 133,00

47 651,67

481,33

680,0

10

Детский сад в новом микрорайоне г.п. Чегем Чегемского района

Строительство зданий дошкольных образовательных организаций

140

2019-2020

110 259,70

109 157,10

1 102,60

685,0

11

Дошкольное отделение МКОУ «СОШ № 6»

г.о. Баксан

Строительство зданий дошкольных образовательных организаций

60

2019-2020

48 133,00

47 651,67

481,33

380,0

12

МОУ «Прогимназия»

с.п. Атажукино Баксанского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019-2020

32 163,51

31 841,87

321,64

375,0

13

Дошкольное отделение «Нюр» МКОУ «СОШ» с.п.Кашхатау

Черекского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

60

2019-2020

48 133,00

47 651,67

481,33

380,0

14

Дошкольное отделение

№ 38 МКОУ «СОШ
№ 31» г.о. Нальчик

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019-2020

32 163,51

31 841,87

321,64

375,0

15

Дошкольное отделение

№ 31 МКОУ «СОШ
№ 17» г.о. Нальчик

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

60

2019-2020

48 133,00

47 651,67

481,33

380,0

Дошкольное отделение

№ 39 МКОУ «СОШ
№ 8» г.о. Нальчик

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

60

2020-2021

48 133,00

47 651,67

481,33

380,0

16

Дошкольное отделение

МКОУ «СОШ»

с.п. Хамидие Терского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019-2020

32 163,51

31 841,87

321,64

375,0

17

Детский сад

с.п. Ташлы-Тала Лескенского района

Строительство зданий дошкольных образовательных организаций

40

2020-2021

32 163,51

31 841,87

321,64

375,0

18

Дошкольное отделение

№ 1 МКОУ «СОШ
№ 4» г.о. Баксан

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019-2020

32 163,51

31 841,87

321,64

375,0

19

Дошкольное отделение «Радуга» МКОУ «Гимназия № 1»

г.п. Майский Майского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019-2020

32 163,51

31 841,87

321,64

375,0

20

Детский сад с.п. Чегем Второй Чегемского района

Строительство зданий дошкольных образовательных организаций

140

2019-2020

110 259,70

109 157,10

1 102,60

685,0

21

Дошкольное отделение

№ 1 МКОУ «СОШ
№ 19» г.о. Нальчик

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2019-2020

32 163,52

31 841,88

321,64

375,0

22

Дошкольное отделение МОУ «СОШ № 1»

с.п. Исламей

Баксанского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

60

2020-2021

48 133,00

47 651,67

481,33

380,0

23

Дошкольное отделение МКОУ «СОШ № 5»

г.п. Нарткала

Урванского района

Строительство зданий дошкольных образовательных организаций

60

2020-2021

48 133,00

47 651,67

481,33

380,0

24

Детский сад
с.п. Терскол Эльбрусского района

Строительство зданий дошкольных образовательных организаций

60

2020-2021

48 133,00

47 651,67

481,33

380,0

25

МКДОУ «Центр развития ребенка – детский сад»
с.п.п. Звездный

Чегемского района

Строительство зданий (пристройки к зданию) дошкольных образовательных организаций

40

2020-2021

32 163,51

31 841,87

321,64

375,0

ВСЕГО

1860

-

1480492,80

1465687,87

14804,93

12265,0

Приложение № 4

к подпрограмме «Содействие развитию дошкольного и общего образования»

ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ (ОБЪЕКТОВ),

включенных в государственную программу Кабардино-Балкарской Республики «Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике», направленных на создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа,

на 2019 год и на плановый период 2020 и 2021 годов

№

п/п

Наименование объекта

Наименование работ

(проведение капитального ремонта, строительство зданий школ, реконструкция зданий школ, пристройки к зданиям школ, возврат в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретение (выкуп) зданий и помещений, аренда зданий и помещений)

Мощность объекта

(количе-ство мест)

Срок ввода в эксплуа-тацию

Стоимость проектно-изыска-тельских и оформи-тельских работ

(тыс. руб.)

республи-канский бюджет

Прохладненский район

1

МКОУ «СОШ им. П.П. Грицая» ст. Солдатской

строительство здания школы

250

2020

1015,0»;

4) позиции «Сроки и этапы реализации подпрограммы» и «Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы» паспорта подпрограммы «Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики» изложить в следующей редакции:

«Сроки и этапы    подпрограмма реализуется в два этапа:

реализации           2014 - 2016 годы;

подпрограммы     2017 - 2021 годы

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

общие затраты на реализацию подпрограммы за счет всех источников финансирования составляют 2130531,3 тыс. рублей:

2013 год – 161995,1 тыс. рублей;

2014 год – 179161,5 тыс. рублей;

2015 год – 189863,0 тыс. рублей;

2016 год – 331547,8 тыс. рублей;

2017 год – 200685,7 тыс. рублей;

2018 год – 178279,9 тыс. рублей;

2019 год – 593956,0 тыс. рублей;

2020 год – 149309,2 тыс. рублей;

2021 год – 145733,1 тыс. рублей,

в том числе:

за счет средств федерального бюджета – 426844,9 тыс. рублей:

2013 год – 10721,0 тыс. рублей;

2014 год – 2018 годы - средства не предусмотрены;

2019 год – 416123,9 тыс. рублей;

2020 год – 2021 годы - средства не предусмотрены;

за счет средств республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики – 1703686,4 тыс. рублей:

2013 год – 151274,1 тыс. рублей;

2014 год – 179161,5 тыс. рублей;

2015 год – 189863,0 тыс. рублей;

2016 год – 331547,8 тыс. рублей;

2017 год – 200685,7 тыс. рублей;

2018 год – 178279,9 тыс. рублей;

2019 год – 177832,1 тыс. рублей;

2020 год – 149309,2 тыс. рублей;

2021 год – 145733,1 тыс. рублей»;

5) позиции «Сроки и этапы реализации подпрограммы» и «Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы» паспорта подпрограммы «Совершенствование управления системой образования» изложить в следующей редакции:

«Сроки и этапы      подпрограмма реализуется в два этапа:

реализации              2014 - 2016 годы;

подпрограммы        2017 - 2021 годы

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

общие затраты на реализацию подпрограммы за счет всех источников финансирования составляют 157232,9 тыс. рублей:

2013 – 2014 годы – средства не предусмотрены;

2015 год – 13889,7 тыс. рублей;

2016 год – 25070,3 тыс. рублей;

2017 год – 31845,9 тыс. рублей;

2018 год – 32275,6 тыс. рублей;

2019 год – 33124,9 тыс. рублей;

2020 год – 8328,5 тыс.  рублей;

2021 год – 12698,0 тыс. рублей;

в том числе:

за счет средств федерального бюджета – средства не предусмотрены;

за счет средств республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики – 157232,9 тыс. рублей:

2013 – 2014 годы – средства не предусмотрены;

2015 год – 13889,7 тыс. рублей;

2016 год – 25070,3 тыс. рублей;

2017 год – 31845,9 тыс. рублей;

2018 год – 32275,6 тыс. рублей;

2019 год – 33124,9 тыс. рублей;

2020 год – 8328,5 тыс. рублей;

2021 год – 12698,0 тыс. рублей»;

6) позиции «Сроки и этапы реализации подпрограммы» и «Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы» паспорта подпрограммы «Патриотическое воспитание граждан в Кабардино-Балкарской Республике» изложить в следующей редакции:

«Сроки и этапы        2018 - 2021 годы без разделения на этапы»;

реализации             

подпрограммы       

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

финансовое обеспечение реализации подпрограммы за счет всех источников финансирования предусмотрено в рамках подпрограммы «Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики»;

7) дополнить подпрограммой «Реализация мероприятий национального проекта «Образование» в Кабардино-Балкарской Республике» следующего содержания:

«Подпрограмма

«Реализация мероприятий национального проекта «Образование» в Кабардино-Балкарской Республике»

Паспорт подпрограммы

Координатор подпрограммы

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

Исполнители подпрограммы

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство финансов Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство строительства и дорожного хозяйства Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство инфраструктуры и цифрового развития Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство спорта Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство по взаимодействию с институтами гражданского общества и делам национальностей Кабардино-Балкарской Республики;

Министерство труда и социальной защиты Кабардино-Балкарской Республики

Цель подпрограммы

обеспечение реализации национального проекта «Образование» в Кабардино-Балкарской Республике в рамках выполнения Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»

Задачи подпрограммы

внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, современных образовательных технологий;

формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию обучающихся;

реализация программ психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье;

создание в образовательных организациях современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней;

внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников;

модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ;

создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства);

формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами профессиональных знаний и приобретения новых профессиональных навыков

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу;

численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей;

количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа;

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей этого возраста;

численность детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум», мобильных технопарков «Кванториум» и других проектов;

численность участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию;

численность обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных деятельностью регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи;

количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей;

доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги;

доля образовательных организаций, обеспеченных интернет-соединением со скоростью не менее 100Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, а также гарантированным интернет-трафиком;

доля муниципальных образований, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образова-тельные программы общего образования и среднего профессионального образования, в общем количестве муниципальных образований Кабардино-Балкарской Республики;

доля образовательных организаций по программам общего образования и дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе образовательных организаций;

доля образовательных организаций по программам среднего профессионального образования, осуществля-ющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе образовательных организаций;

доля обучающихся общего образования и среднего профессионального образования, использующих феде-ральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общей численности обучающихся;

доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна», в общей численности педагогических работников общего образования;

доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций;

доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации, в общей численности педагогических работников Кабардино-Балкарской Республики;

количество центров опережающей профессиональной подготовки;

количество мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций;

доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена, в общем количестве образовательных организаций;

доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, в общей численности обучающихся;

численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего, среднего профессионального и высшего образования;

доля граждан, вовлеченных в добровольческую деятельность, в общей численности граждан в Кабардино-Балкарской Республике;

доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, от общего числа молодежи;

доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение, от общего числа студентов;

численность граждан, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования;

численность пользователей интеграционной платформы непрерывного образования

Сроки и этапы реализации подпрограммы

подпрограмма реализуется в два этапа:

2019 - 2021 годы;

2022 - 2024 годы

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

финансовое обеспечение реализации подпрограммы за счет всех источников финансирования предусмотрено в рамках подпрограмм «Содействие развитию дошкольного и общего образования», «Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики»

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

не менее чем в 95 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, будет создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей;

не менее 70 процентов обучающихся общеобразо-вательных организаций будут вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества;

не менее чем в 70 процентах общеобразовательных организаций будут реализованы образовательные программы в сетевой форме;

не менее чем в 70 процентах общеобразовательных организаций будет обеспечено вовлечение общественно-деловых объединений и участие представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями;

в каждом муниципальном образовании будет изучаться предметная область «Технология» на базе высокотехнологичных организаций, в том числе детских технопарков «Кванториум»;

до 80 процентов будет увеличена доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием;

не менее 70 процентов детей с ограниченными возможностями здоровья от общего числа детей указанной категории будут вовлечены в систему дополнительного образования;

будут созданы 3 мобильных технопарка «Кванториум» (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах);

в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию, примут участие не менее 85 процентов от общего числа обучающихся;

не менее 5 процентов обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования будут охвачены деятельностью регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи;

не менее 85 процентов родителей (законных представителей) детей в Кабардино-Балкарской Республике получат услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи;

в 25 процентах общеобразовательных организаций, расположенных в Кабардино-Балкарской Республике, будут внедрены современные цифровые технологии;

не менее 100 процентов образовательных организаций в Кабардино-Балкарской Республике будут обеспечены интернет-соединением и гарантированным интернет-трафиком;

будет создан центр цифрового образования «IT-куб»;

будут созданы центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов;

не менее чем 30 процентов педагогических работников на базе центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов пройдут добровольную независимую оценку профессиональной квалификации;

не менее 50 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного образования детей и профессионального образования повысят уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования;

не менее 70 процентов учителей в возрасте до 35 лет будут вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы;

будут внедрены программы модернизации образователь-ных организаций, реализующих образовательные програм-мы среднего профессионального образования;

будет создан центр опережающей профессиональной подготовки и не менее 50 мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций;

не менее 25 процентов студентов (курсантов), завершающих освоение основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования пройдут государственную итоговую аттестацию в виде демонстрационного экзамена;

в 50 процентах организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, государственная итоговая аттестация и промежуточная аттестация обучающихся будет проводиться в форме демонстрационного экзамена;

в не менее чем в 70 процентах образовательных организаций общего, среднего профессионального и высшего образования будут функционировать волонтерские центры;

будет утверждена программа нематериального поощрения граждан, участвующих в социальных, добровольческих проектах;

будет обеспечено ежегодное участие представителей Кабардино-Балкарской Республики не менее чем в 3 всероссийских (международных) и 1 окружном мероприятии в соответствии с федеральным планом мероприятий;

будут введены в эксплуатацию сервисы интеграционной платформы непрерывного образования;

будет увеличена численность граждан, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы,

основные проблемы и прогноз развития

Подпрограмма устанавливает меры, направленные на достижение целей и целевых показателей национального проекта «Образование» в Кабардино-Балкарской Республике в рамках реализации Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». В рамках подпрограммы будут реализованы 8 региональных проектов.

Региональный проект «Современная школа»

В Кабардино-Балкарской Республике осуществляют деятельность 265 общеобразовательных организаций, в которых обучаются 103 570 человек. При этом 32 школы занимаются в две смены. Доля обучающихся, занимающихся во вторую смену, составляет 9,4 процента от общего числа обучающихся.

Общая площадь всех помещений общеобразовательных организаций в расчете на одного учащегося составляет 8,36 квадратных метров.

Удельный вес числа организаций, имеющих водопровод, центральное отопление, канализацию, в общем количестве общеобразовательных организаций, составляет 98,50%.

Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 100 учащихся общеобразовательных организаций составляет 9,52.

В рамках различных федеральных и региональных программ и проектов проведена определенная работа по созданию современной, качественно новой инфраструктуры системы образования.

Существенно иной материально-технической базы и организации образовательного процесса требует внедрение федеральных образовательных стандартов и преподавание таких предметов как информатика, технология и ОБЖ.

Дополнительного внимания требуют вопросы, связанные с организацией образовательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

При существующем уровне инвестиций в развитие учебно-материальной базы образовательных организаций в последние годы лишь в незначительной части из них удалось создать условия для необходимого и достаточного уровня решения поставленных задач.

По результатам реализации подпрограммы планируется обеспечить повышение конкурентоспособности системы образования Кабардино-Балкарской Республики посредством обновления содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ, вовлечения всех участников системы образования (обучающиеся, педагоги, родители (законные представители), работодатели и представители общественных объединений) в развитие системы общего образования, а также за счет обновления материально-технической базы и переподготовки педагогических кадров.

Региональный проект «Успех каждого ребенка»

В системе образования Кабардино-Балкарской Республики функционируют 24 организаций дополнительного образования (из них 5 расположены в сельской местности) с охватом 31267 детей в возрасте от 5 до 18 лет.

Оптимальным механизмом развития современного образовательного пространства в Кабардино-Балкарской Республике, обеспечивающим доступность дополнительного образования детям, является интеграция общего и дополнительного образования.

С целью увеличения охвата детей дополнительным образованием и обеспечения его доступности для детей, проживающих в сельской местности, в республике действует модель, ориентированная на реализацию дополнительных общеобразовательных программ на базе организаций дополнительного образования, общеобразовательных организаций, учреждений культуры и спорта.

              В 2018-2019 учебном году из 1809 кружков, спортивных секций, функционирующих в учреждениях дополнительного образования детей системы образования, 668 открыты на базе общеобразовательных организаций. В них занимаются 14025 детей. 

Характеризуя нынешнее состояние системы дополнительного образования детей в Кабардино-Балкарской Республике, следует отметить, что их учебно-материальная база продолжает оставаться на низком уровне.  Из-за отсутствия современной образовательной среды сокращается спектр образовательных программ, требующих непрерывного пополнения и обновления учебно-материальной базы. Направленность реализуемых программ определяется не по запросам социума, а в соответствии с имеющейся материальной базой.

Обеспечение равных возможностей детям из сельских населенных пунктов для занятия интеллектуально-творческой деятельностью, детям с ограниченными возможностями здоровья обучаться по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе, посредством очно-заочного дополнительного образования, внедрения дистанционного обучения. Однако имеющиеся ресурсы не могут в полной мере обеспечить потребности данных категорий обучающихся.         

В рамках реализации подпрограммы предполагается создание для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности, увеличение охвата дополнительным образованием до 80 процентов детей от общего их числа, обновление содержания и методов дополнительного образования детей, развитие кадрового потенциала и модернизация инфраструктуры системы дополнительного образования детей.

Региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей»

В целях оказания психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям), поддержки всестороннего развития личности детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, функционируют 26 консультационных центров.

В указанных центрах родителям (законным представителям) оказывается методическая, психолого-педагогическая, диагностическая, консультативная помощь. В обеспечении деятельности консультационных центров задействован 61 сотрудник образовательных организаций: воспитатели, педагоги-психологи, логопеды, методисты.

Для обеспечения педагогической, медицинской, психологической и юридической подготовки потенциальных замещающих семей функционируют школы по подготовке граждан, желающих взять на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на базе государственного казенного общеобразовательного учреждения «Республиканский центр психолого-медико-социального сопровождения», государственного казенного общеобразовательного учреждения «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей №5» и государственного казенного учреждения здравоохранения «Дом ребенка специализированный» Министерства здравоохранения Кабардино-Балкарской Республики.

В 2018 году в школах замещающих семей прошли обучение 109 семей, выразивших желание стать усыновителями или опекунами (попечителями) несовершеннолетних детей.

На сегодняшний день существует потребность в создании консультационных центров по оказанию родителям (законным представителям) квалифицированной методической, психолого-педагогической, диагностической, консультативной помощи во всех муниципальных образованиях.  

Реализация подпрограммы позволит создать условия для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям), а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

Региональный проект «Цифровая образовательная среда»

В Кабардино-Балкарской Республике все образовательные организации подключены к сети интернет, созданы медиатеки, имеются комплекты цифровых образовательных ресурсов, компьютерная и периферийная техники. В 100% образовательных организациях эксплуатируется автоматизированная система «07 Образование», которая включает в себя ряд модулей: «Электронная школа», «Электронный дневник», а также позволяет обрабатывать в электронном виде всю необходимую образовательную статистику. Модуль «Электронный детский сад» позволяет вести учет и зачисление детей в дошкольные образовательные организации, а модуль «Электронный колледж» позволяет вести учет и успеваемость контингента образовательных организаций среднего профессионального образования.

Вместе с тем в приоритетном порядке необходимо принять меры по обновлению материально-технической базы для формирования современной цифровой образовательной среды, модернизации программ в образовательной области «информатика», подготовке, повышению квалификации и переподготовке педагогов предметной области «информатика», обеспечению образовательных организаций высокоскоростным интернетом, формированию у обучающихся «цифровых компетенций».

Запланированные мероприятия позволят внедрить в систему образования Кабардино-Балкарской Республики обновленную модель цифровой образовательной среды, направленную на создание во всех образовательных организациях профиля «цифровых компетенций» для обучающихся, педагогов и административно-управленческого персонала, построение индивидуальных образовательных планов, в том числе с правом зачета результатов прохождения онлайн-курсов при аттестационных мероприятиях, автоматизацию административных, управленческих и вспомогательных процессов, проведение оценки качества образования через цифровую образовательную среду. Будет обеспечена оптимизация деятельности образовательных организаций и осуществлен перевод отчетности всех образовательных организаций в электронный вид и ее автоматическое формирование.

Региональный проект «Учитель будущего»

По состоянию на 1 сентября 2018 года численность педагогических работников в общеобразовательных организациях Кабардино-Балкарской Республики составила 13870 человек.

Разработаны и реализованы более 50 программ профессиональной переподготовки работников системы образования (обучены 2 230 человек) и 51 программа повышения квалификации (обучены 18 331 человек).

Аттестация педагогических и руководящих работников проводится в соответствии с федеральным законодательством и законодательством Кабардино-Балкарской Республики, в рамках которых:

разработаны и утверждены нормативные правовые акты Правительства Кабардино-Балкарской Республики и муниципальные акты, регламентирующие организацию и проведение процедур аттестации;

сформированы составы главной аттестационной комиссии и экспертных групп для осуществления анализа профессиональной деятельности педагогических работников на соответствие квалификационным характеристикам;

создан реестр данных руководителей государственных образовательных организаций, подлежащих аттестации в целях подтверждения ими соответствия занимаемой должности «руководитель»;

разработан банк заданий для проверки уровня предметных и профессиональных компетенций руководящих и педагогических кадров.

Вместе с тем современное образование развивается в режиме инновационного поиска, вызывающего изменения различных компонентов деятельности специалистов в разных сферах. В этой связи особое значение приобретают вопросы, связанные с обеспечением непрерывного характера обучения и профессионального совершенствования педагога как условия его активной адаптации к новой модели деятельности, повышения уровня подготовленности к решению профессиональных задач, с независимой и объективной оценкой их профессиональных компетенций.

Существующая система аттестации педагогических кадров требует обновленных подходов, основанных на получение регулярной объективной оценки уровня сформированности профессиональных компетенций педагогов и руководящих кадров.

Подпрограмма направлена на поэтапное внедрение национальной системы учительского роста с охватом не менее 50 процентов от общего числа педагогических работников, которая включает в себя новые формы аттестации педагогических и руководящих кадров на основе уровневой оценки профессиональных компетенций педагогов.

Региональный проект «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)»

В Кабардино-Балкарской Республике осуществляют образовательную деятельность 3 образовательные организации высшего образования, в которых обучаются более 20 тысяч студентов, 2 частных профессиональных образовательных учреждения и 2 автономные некоммерческие профессиональные образовательные организации, в которых обучаются более 1600 студентов. В 9 профессиональных образовательных организациях обучаются более 8 тысяч студентов по 50 программам среднего профессионального образования.

В учебном процессе по всем образовательным программам принимают непосредственное участие представители работодателей. Представители работодателей принимают участие в экспертизе рабочих программ дисциплин и программ практик, а также в работе государственной итоговой аттестации, в том числе в качестве председателя государственной экзаменационной комиссии.

С 2017 года в Кабардино-Балкарской Республике проводятся региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) и региональный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».

Утверждена программа модернизации образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в целях устранения дефицита рабочих кадров в Кабардино-Балкарской Республике.

Вмести с тем, в соответствии с требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования и с современными потребностями рынка труда, необходима модернизация сферы профессионального образования посредством обновления материально-технической базы, создания площадки современной образовательной инфраструктуры, лицензирования новых образовательных программ в колледжах, обеспечивающих подготовку востребованных кадров в республике; открытия новых специализированных центров компетенций, создания центров проведения демонстрационного экзамена и центров опережающей профессиональной подготовки.

Региональный проект «Социальная активность»

В Кабардино-Балкарской Республике по состоянию на 2017 год проживает 859 939 человек, 1 % из которых регулярно принимает участие в добровольческой деятельности.

В настоящее время региональный ресурсный центр по поддержке и развитию волонтерства в Кабардино-Балкарской Республике осуществляет свою деятельность по комплексной поддержке 156 добровольческих (волонтерских) отрядов; 8 добровольческих (волонтерских) клубов, которые функционируют на базе образовательных организаций профессионального образования; 3 центров добровольчества (волонтерства) в образовательных организациях высшего образования. Кроме того, оказывается поддержка 3 социально ориентированным некоммерческим организациям (с образованием юридического лица), а также 3 общественным добровольческим объединениям (без образования юридического лица).

Несмотря на проводимую работу, сохраняются определенные проблемы, препятствующие развитию добровольчества в республике: недостаточная динамика вовлеченности учащихся образовательных организаций, низкая эффективность информационно-агитационной работы по вовлечению граждан в добровольческую деятельность, отсутствие инфраструктуры для реализации потенциала творческой самореализации молодежи.

В целях решения указанных проблем необходимо предпринять меры, направленные на развитие добровольчества (волонтерства), путем поддержки общественных инициатив, гражданских и общественных проектов.

Региональный проект «Новые возможности для каждого»

В Кабардино-Балкарской Республике программы подготовки и переподготовки, направленные на обновление профессиональных знаний и приобретение новых профессиональных навыков, реализуют 3 образовательные организации высшего образования, 16 организаций среднего профессионального образования и государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр непрерывного развития».

В 2018 году 1,5 тысячи граждан прошли обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в указанных образовательных организациях.

Однако существующая система характеризуется фрагментарностью и в полной мере не удовлетворяет потребности реального сектора экономики.

Реализация подпрограммы направлена на формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных знаний и приобретение ими новых профессиональных навыков, включая овладение компетенциями в области цифровой экономики.

2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи, целевые показатели (индикаторы), ожидаемые конечные результаты, сроки и этапы реализации подпрограммы

Основными приоритетами государственной политики Кабардино-Балкарской Республики в сфере реализации подпрограммы являются:

совершенствование управленческих механизмов и внедрение принципов проектного управления в систему образования; 

повышение конкурентоспособности региональной системы общего образования;

увеличение охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием;

создание вариативных форм оказания консультационной помощи родителям (законным представителям) детей;

внедрение современной и безопасной цифровой образовательной среды;

внедрение новых форм аттестации педагогических и руководящих работников;

модернизация системы профессионального образования;

содействие развитию добровольческого (волонтерского) движения;

обеспечение сбалансированности программ подготовки специалистов системой профессионального образования с потребностями реального сектора экономики.

В соответствии с приоритетами определена цель подпрограммы - обеспечение реализации национального проекта «Образование» в Кабардино-Балкарской Республике в рамках выполнения Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года».

Для достижения указанных целей необходимо решить задачи, направленные на:

внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, современных образовательных технологий;

формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию обучающихся;

реализацию программ психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье;

создание в образовательных организациях современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней;

внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников;

модернизацию профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ;

создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства);

формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами профессиональных знаний и приобретения новых профессиональных навыков.

Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач,

основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Система показателей (индикаторов) подпрограммы сформирована по задачам.

Задача 1 «Внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, современных образовательных технологий»:

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу;

численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей;

количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа.

Задача 2 «Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию обучающихся»:

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей этого возраста;

численность детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум», мобильных технопарков «Кванториум» и других проектов;

численность участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию;

численность обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных деятельностью регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи.

Задача 3 «Реализация программ психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье»:

количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей;

доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги.

Задача 4 «Создание в образовательных организациях современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней»:

доля образовательных организаций, обеспеченных интернет-соединением со скоростью не менее 100Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, а также гарантированным интернет-трафиком;

доля муниципальных образований, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, в общем количестве муниципальных образований Кабардино-Балкарской Республики;

доля образовательных организаций по программам общего образования и дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе образовательных организаций;

доля образовательных организаций по программам среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе образовательных организаций;

доля обучающихся общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общей численности обучающихся.

Задача 5 «Внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников»:

доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна», в общей численности педагогических работников общего образования;

доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций;

доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации, в общей численности педагогических работников Кабардино-Балкарской Республики.

Задача 6 «Модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ»:

количество центров опережающей профессиональной подготовки;

количество мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций;

доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена, в общем количестве образовательных организаций;

доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, в общей численности обучающихся.

Задача 7 «Создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства)»:

численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего, среднего профессионального и высшего образования;

доля граждан, вовлеченных в добровольческую деятельность, в общей численности граждан в Кабардино-Балкарской Республике;

доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, от общего числа молодежи в Кабардино-Балкарской Республике;

доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение, от общего числа студентов.

Задача 8 «Формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами профессиональных знаний и приобретения новых профессиональных навыков»:

численность граждан, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования;

численность пользователей интеграционной платформы непрерывного образования.

По итогам реализации подпрограммы ожидается достижение следующих результатов:

создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах;

вовлечение обучающихся общеобразовательных организаций в различные формы сопровождения и наставничества;

обеспечение реализации образовательных программ в общеобразовательных организациях в сетевой форме;

организация изучения предметной области «Технология» в каждом муниципальном образовании на базе высокотехнологичных организаций, в том числе детских технопарков «Кванториум»;

увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием;

вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья в систему дополнительного образования;

создание 3 мобильных технопарка «Кванториум» (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах);

обеспечение участия обучающихся в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию;

вовлечение обучающихся в деятельность регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи;

оказание родителям (законным представителям) детей в Кабардино-Балкарской Республике услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи;

внедрение в общеобразовательных организациях современных цифровых технологий;

обеспечение всех общеобразовательных организаций интернет-соединением и гарантированным интернет-трафиком;

создание центра цифрового образования «IT-куб»;

создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и Центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов;

прохождение педагогическими работниками добровольной независимой оценки профессиональной квалификации на базе Центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов;

повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников системы общего, дополнительного образования детей и профессионального образования в форматах непрерывного образования;

внедрение программ модернизации образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования;

создание центра опережающей профессиональной подготовки и мастерских, оснащенных современной материально-технической базой;

организация прохождения государственной итоговой аттестации в виде демонстрационного экзамена студентами (курсантами), завершающими освоение основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования;

обеспечение проведения государственной итоговой аттестации и промежуточной аттестации обучающихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, в форме демонстрационного экзамена;

создание добровольческих (волонтерских) центров в образовательных организациях общего, среднего профессионального и высшего образования;

разработка программы нематериального поощрения граждан, участвующих в социальных, добровольческих проектах;

организация ежегодного участия представителей Кабардино-Балкарской Республики во всероссийских (международных) и окружных мероприятиях в соответствии с федеральным планом;

введение в эксплуатацию сервисов федеральной интеграционной платформы непрерывного образования;

увеличение численности граждан, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования.

3. Обобщенная характеристика
основных мероприятий подпрограммы

Мероприятия подпрограммы реализуются в соответствии с обозначенными задачами.

    и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, современных образовательных технологий будет осуществляться посредством:

обновления материально-технической базы общеобразовательных организаций для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков;

обновления материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам;  

обеспечения возможности изучения предметной области «Технология» на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков «Кванториум»;

создания новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа;

поддержки образования детей с ограниченными возможностями здоровья;

внедрения методологии и критериев оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся;

внедрения целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями.

Региональный проект «Успех каждого ребенка»

Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию обучающихся, предполагает:

создание новых мест дополнительного образования детей;

создание центров выявления и поддержки одаренных детей;

создание регионального модельного центра дополнительного образования детей;

внедрение регионального информационного ресурса «Навигатор дополнительного образования детей»;

создание детских технопарков «Кванториум»;

создание мобильных технопарков «Кванториум»;

создание ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования;

организацию участия обучающихся в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию;

разработку рекомендации для детей по построению индивидуального учебного плана с учетом реализации проекта «Билет в будущее»;

обновление материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности.

Региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей»

С целью реализации программ психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье, запланировано:

создание региональной системы информирования родителей по вопросам образования, психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей;

обеспечение функционирования и наполнения регионального портала информационно-просветительской поддержки родителей, позволяющего оказывать различную консультационную помощь;

формирование сети консультационных центров в муниципальных районах и городских округах для родителей, и граждан, желающих принять в свою семью на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

создание в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической, в том числе диагностической и консультативной помощи на безвозмездной основе.

Региональный проект «Цифровая образовательная среда»

Создание в образовательных организациях современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней, направлено на:

внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях;

создание центров цифрового образования детей;

обновление информационного наполнения, функциональных возможностей открытых и общедоступных информационных ресурсов образовательных организаций;

обеспечение интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, а также гарантированным интернет-трафиком;

повышение квалификации работников, привлекаемых к образовательной деятельности, для повышения их компетенций в области современных технологий электронного обучения;

обеспечение свободного доступа по принципу «одного окна» для всех категорий граждан, обучающихся по образовательным программам высшего образования и дополнительным профессиональным программам, к онлайн-курсам, реализуемым различными организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и образовательным платформам;

обеспечение возможности формирования индивидуальных портфолио обучающихся на платформе «Современная цифровая образовательная среда»;

внедрение современных цифровых технологий в основные общеобразовательные программы образовательных организаций в соответствии с методикой, разработанной на федеральном уровне.

Региональный проект «Учитель будущего»

Мероприятия по внедрению национальной системы профессионального роста педагогических работников включают:

создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников;

создание центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов;

внедрение системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций;

обеспечение возможности для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками;

привлечение работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок;

повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования в форматах непрерывного образования;

обеспечение прохождения педагогическими работниками систем общего образования и дополнительного образования детей добровольной независимой оценки профессиональной квалификации;

вовлечение педагогических работников в возрасте до 35 лет в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы.

Региональный проект «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)»

Модернизация системы профессионального образования предусматривает:

разработку и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и форм опережающей профессиональной подготовки;

создание центра опережающей профессиональной подготовки;

создание производственных мастерских, оснащенных современным оборудованием;

подготовку, переподготовку и повышение квалификации граждан по наиболее востребованным профессиям, а также мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций;

проведение итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования с использованием механизма демонстрационного экзамена;

внедрение методологии наставничества в системе среднего профессионального образования, в том числе посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков;

вовлечение общественно-деловых объединений и участие представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями;

внедрение программы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс.

Региональный проект «Социальная активность»

Работа по развитию наставничества, поддержке общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства), направлена на:

создание и функционирование регионального ресурсного центра добровольчества (волонтерства);

создание и обеспечение функционирования ресурсного центра по поддержке добровольчества (волонтерства) в сфере культуры безопасности и чрезвычайных ситуаций;

проведение конкурса грантов и субсидий, направленного на поддержку социальных и добровольческих проектов, а также деятельности некоммерческих организаций, осуществляющих деятельность в сфере добровольчества;

развитие единой информационной системы в сфере добровольчества;

обеспечение функционирования волонтерских центров в образовательных организациях общего, среднего профессионального и высшего образования;

разработку программы нематериального поощрения граждан, участвующих в социальных, добровольческих проектах;

обучение специалистов органов государственной власти и местного самоуправления, реализующих государственную политику в области развития добровольчества, а также специалистов государственных учреждений сфер молодежной политики, здравоохранения, культуры, образования, охраны окружающей среды, физической культуры и спорта, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, ответственных за взаимодействие с волонтерами и добровольческими организациями;

проведение информационной и организационной кампания по участию граждан во Всероссийском конкурсе «Доброволец России»;

проведение информационной и рекламной кампания в соответствии с федеральной концепцией;

оказание содействия в реализации комплекса проектов и мероприятий, направленных на формирование и развитие у студенческой молодежи личностных компетенций и способностей;

проведение информационной кампании по вовлечению творческой молодежи в отборочный этап на участие в образовательных программах форума молодых деятелей культуры и искусства «Таврида»;

проведение отбора региональной команды для участия в фестивале «Таврида-ArtRussia».

Региональный проект «Новые возможности для каждого»

Формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами профессиональных знаний и приобретения новых профессиональных навыков предполагает:

внедрение интеграционной платформы непрерывного образования;

проведение подготовки научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к реализации современных программ непрерывного образования.

обеспечение участия научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования в реализации программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения);

реализацию системы грантовой поддержки университетов для формирования и внедрения современных программ непрерывного образования.

4. Основные меры государственного регулирования

Применение мер государственного регулирования при реализации основных мероприятий подпрограммы не предусмотрено.

5. Прогноз сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг (работ) государственными организациями Кабардино-Балкарской Республики в рамках подпрограммы

В соответствии с государственными заданиями, данными государственному бюджетному общеобразовательному учреждению «Детская академия творчества «Солнечный город» Министерства просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики, государственному бюджетному учреждению дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи» Министерства просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики, государственному бюджетному учреждению дополнительного образования «Детский эколого-биологический центр» Министерства просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики, государственное бюджетное учреждение «Многофункциональный молодежный центр» Министерства просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики, будут проведены государственные работы по различным направлениям.

6. Сведения об участии муниципальных

образований в реализации подпрограммы

Формы участия муниципальных образований и уровень софинансирования за счет средств бюджетов муниципальных образований в реализации мероприятий подпрограммы подлежат ежегодному уточнению по результатам конкурсных процедур.

7. Сведения об участии акционерных обществ, общественных, научных и иных организаций, а также государственных внебюджетных фондов, Территориального фонда обязательного медицинского страхования Кабардино-Балкарской Республики в реализации подпрограммы

Участие акционерных обществ, общественных, научных и иных организаций, а также государственных внебюджетных фондов, Территориального фонда обязательного медицинского страхования Кабардино-Балкарской Республики в реализации подпрограммы не предусмотрено.

8. Ресурсное обеспечение подпрограммы

Финансовое обеспечение реализации подпрограммы за счет всех источников финансирования предусмотрено в рамках подпрограмм «Содействие развитию дошкольного и общего образования», «Развитиедополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики»

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики на очередной финансовый год и на плановый период.

Объемы федеральных субсидий уточняются ежегодно по результатам конкурсных процедур.

9. Описание мер государственного регулирования и
управления рисками реализации подпрограммы

№

Риски

Меры по их минимизации

Внутренние риски минимизации подпрограммы

1.

Сопротивление и конфликт интересов между функциональными структурами и проектными менеджерами

Метод снижения/ Обучение и разработка внутреннего регламента проекта

2.

Рассинхронизация процессов подготовки кадров и   мероприятий проекта

Минимизация/ Подготовка сквозных планов по стратегическим проектам в разрезе однотипных мероприятий

3.

Несоответствие компетенции кадров и поставленных задач в разрезе уровней управления проектами

Метод снижения/

Конкурсный отбор и обучение членов проектных команд разного уровня

4.

Большой срок реализации подпрограммы и, как следствие, возрастание неопределенности по мере ее реализации

Метод снижения/

Проведение комплексного анализа внешней и внутренней среды, позволяющего оперативно реагировать на изменения.

Информационное сопровождение реализации подпрограммы

Внешние риски минимизации подпрограммы

5.

Поставка услуг и оборудования: качество и сроки.

Метод снижения/ нормативная проработка технической документации с привлечением внешних экспертов.

6.

Относительная высокая стоимость качественного интернета   в регионе.

Передача рисков/Проработка специального тарифа для образовательных организаций

7.

Природные катаклизмы и форс-мажор

Принятие/ ликвидация последствий

8.

Снижение темпов экономического роста, ухудшение внутренней и внешней конъюнктуры, усиление инфляции, кризис банковской системы и влияние других факторов может негативно отразиться на стоимости привлекаемых средств и сократить объем инвестиций

Метод снижения/ Проведение комплексного анализа внешней и внутренней среды с пересмотром критериев оценки и отбора мероприятий подпрограммы.

Оперативное реагирование и внесение изменений в подпрограмму, нивелирующих или снижающих воздействие негативных факторов на выполнение целевых показателей подпрограммы

9.

Задержка сроков принятия запланированных нормативных правовых актов и, как следствие, снижение результативности подпрограммы

Минимизация/Организация предварительной разработки проектов необходимых планов, актов, документов, материалов, позволяющих снизить временные затраты.

Организация работы по возврату средств на плановые мероприятия в следующем финансовом году

10. Оценка планируемой эффективности подпрограммы

Оценка планируемой эффективности реализации подпрограммы будет осуществляться методом верификации текущих показателей с запланированными показателями (индикаторам) по соответствующим периодам с использованием механизмов экспертно-общественной оценки, а также по показателям органов статистики соответствующего уровня.

»

11. Сведения о потребности в трудовых ресурсах,
необходимых для реализации подпрограммы

Для достижения результатов реализации мероприятия «Создание новых мест дополнительного образования детей» потребуются трудовые ресурсы. Численность педагогических работников дополнительного образования, необходимых для реализации образовательных программ на новых местах, будет уточнена после определения количества создаваемых мест.

Для реализации проекта «Учитель будущего» в целях обеспечения деятельности центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогических работников и центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников необходимы дополнительные штатные единицы.

Количество штатных единиц будет определено по результатам предоставления из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации субсидий на создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов.

В рамках проекта «Социальная активность» планируется создание автономной некоммерческой организации, в связи, с чем планируется привлечение дополнительных трудовых ресурсов. Дополнительных операционных расходов за счет республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики не потребуется.

Приложение № 1

к подпрограмме «Реализация мероприятий национального проекта «Образование» в Кабардино-Балкарской Республике»

ПОАДРЕСНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ
общеобразовательных организаций Кабардино-Балкарской Республики, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых планируется обновление материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в 2019 году

Наименование муниципального образования

Наименование образовательной организации

Баксанский район

1. Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4»
с.п. Исламей

2. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4 им. З.А. Нырова» с.п. Н.Куркужин

3. Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1» с.п. Куба-Таба

Зольский район

1. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» с.п. Малка

2. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» г.п. Сармаково

3. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с.п. Светловодское

Лескенский район

1. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.п. Второй Лескен»

2. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» с.п. Аргудан

3. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2» с.п. Урух

Майский район

1. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8» ст. Котляревской

2. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 9» ст. Александровской

Прохладненский район

1. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа ст. Солдатская»

2. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа им. С.П. Восканова с. Пролетарского»

3. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Учебного»

Терский район

1. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа им. А.Т. Канкошева» с.п. Дейское

2. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1» с. п. Плановское

3. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с.п. Верхний Акбаш

Урванский район

1. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с.п. Урвань

2. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» с.п. Псыгансу

3. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1» с.п. Старый Черек

Чегемский район

1. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1» с.п. Нартан

2. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школ № 2» с.п. Чегем Второй

3. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.п. Нижний Чегем»

Черекский район

1. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.п. Бабугент»

2. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа им. Братьев Кубати и Кабарда Кардановых» с.п. Аушигер

Эльбрусский район

1. Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1
им. А.Ж. Доттуева» с.п. Кенделен

2. Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа
им. А.М. Ахматова» с.п. Былым

Всего

27

Приложение № 2

к подпрограмме «Реализация мероприятий

национального проекта «Образование» в Кабардино-Балкарской Республике»

ПОАДРЕСНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ
образовательных организаций Кабардино-Балкарской Республики, в которых предполагается обновление материально-технического блока для формирования цифровой образовательной среды в 2019 г.

Наименование муниципального образования

Наименование образовательной организации

г.о. Баксан

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6» г.о. Баксан

Баксанский район

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа им. В.М. Кокова» с.п. Кишпек

Зольский район

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1 им. М.А. Камбиева» с.п. Каменномостское

Лескенский район

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа им. Х.К. Табухова» с.п. Анзорей

Майский район

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Гимназия № 1 г. Майского»

Прохладненский район

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1» с.п. Алтуд

Терский район

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3 г.п. Терек»

Урванский район

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. п. Герменчик»

Чегемский район

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2 им. Кешокова А.П.» с.п. Шалушка

Черекский район

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа им.Чеченова Ш.Ш. г.п.Кашхатау»

Эльбрусский район

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.п. Эльбрус»

г. о. Прохладный

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4» г.о. Прохладный

г. о. Нальчик

1. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 18» г.о. Нальчик

2. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 5 с углубленным изучением отдельных

предметов им. А.С. Пушкина» г.о. Нальчик

3. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 15» г.о. Нальчик

4. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Кабардино-Балкарский гуманитарно-технический колледж»

Всего

16».

6. В разделе IV государственной программы:

1) в абзаце первом слова «семь подпрограмм» заменить словами «восемь подпрограмм»;

2) после абзаца восьмого дополнить абзацем следующего содержания:

«Подпрограмма «Реализация мероприятий национального проекта «Образование» в Кабардино-Балкарской Республике» предполагает реализацию национального проекта «Образование» в Кабардино-Балкарской Республике в рамках выполнения Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года».

7. Раздел IX государственной программы изложить в следующей редакции:

«Раздел IX. Ресурсное обеспечение

Государственной программы

Финансовое обеспечение реализации программы осуществляется за счет средств федерального и республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики.

Распределение бюджетных ассигнований на реализацию программы утверждается законом Кабардино-Балкарской Республики о республиканском бюджете Кабардино-Балкарской Республики на очередной финансовый год и на плановый период.

Общие затраты на реализацию государственной программы в 2013 - 2021 годах за счет всех источников финансирования составляют 70599709,2 тыс. рублей.

В том числе за счет средств федерального бюджета – 6704784,6 тыс. рублей:

в 2013 г. – 1358223,5 тыс. рублей;

в 2014 г. –   786011,2 тыс. рублей;

в 2015 г. –   158162,2 тыс. рублей;

в 2016 г. –     93690,5 тыс. рублей;

в 2017 г. –     24551,1 тыс. рублей;

в 2018 г. – 1010130,0 тыс. рублей;

в 2019 г. – 2474129,1 тыс. рублей;

в 2020 г. –   716521,4 тыс. рублей;

в 2021 г. –     83365,6 тыс. рублей;

за счет средств республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики – 63894924,6 тыс. рублей:

в 2013 г. – 6473728,7 тыс. рублей;

в 2014 г. – 7138840,2 тыс. рублей;

в 2015 г. – 7066933,2 тыс. рублей;

в 2016 г. – 7323731,0 тыс. рублей;

в 2017 г. – 7081616,4 тыс. рублей;

в 2018 г. – 7257645,1 тыс. рублей;

в 2019 г. – 7372443,1 тыс. рублей;

в 2020 г. – 7123474,4 тыс. рублей;

в 2021 г. – 7056512,5 тыс. рублей.

Объем финансового обеспечения реализации государственной программы по подпрограммам составляет:

«Реализация образовательных программ профессионального образования» – 4137942,2 тыс. рублей, из них средства:

федерального бюджета – 79110,4 тыс. рублей;

республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики – 4058831,8 тыс. рублей;

«Содействие развитию дошкольного и общего образования» – 62059796,1 тыс. рублей, из них средства:

федерального бюджета – 6083172,5 тыс. рублей;

республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики – 55976623,5 тыс. рублей;

«Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики» – 2130531,3 тыс. рублей, из них средства:

федерального бюджета –426844,9 тыс. рублей;

республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики – 1703686,4 тыс. рублей;

«Совершенствование управления системой образования» – 157232,9 тыс. рублей, из них средства:

федерального бюджета – 0,0 тыс. рублей;

республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики – 157232,9 тыс. рублей;

«Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами» – 1556117,6 тыс. рублей, из них средства:

федерального бюджета – 11370,4 тыс. рублей;

республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики –  1544747,2 тыс. рублей;

«Реализация мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы в Кабардино-Балкарской Республике» - 118440,6 тыс. рублей, из них средства:

федерального бюджета – 65752,6 тыс. рублей;

республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики –  52688,0 тыс. рублей;

«Патриотическое воспитание граждан в Кабардино-Балкарской Республике» – финансовое обеспечение реализации подпрограммы за счет всех источников финансирования предусмотрено в рамках подпрограммы «Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики»;

«Реализация мероприятий национального проекта «Образование» в Кабардино-Балкарской Республике» – финансовое обеспечение реализации  подпрограммы за счет всех источников финансирования  предусмотрено в рамках подпрограмм «Содействие развитию дошкольного и общего  образования», «Развитие дополнительного образования  детей и  реализация мероприятий молодежной политики».

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики на очередной финансовый год и на плановый период.

Более подробная информация по ресурсному обеспечению реализации мероприятий программы и прогнозной оценке на период до 2021 года за счет средств федерального бюджета и республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики с указанием главных распорядителей бюджетных средств представлена в приложении № 5 к Государственной программе.».

8. Приложение № 1 к государственной программе изложить в следующей редакции:

Приложение № 1

к государственной программе

Кабардино-Балкарской Республики

«Развитие образования в

Кабардино-Балкарской Республике

«

»

СВЕДЕНИЯ

О СОСТАВЕ И ЗНАЧЕНИЯХ ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ (ИНДИКАТОРОВ)

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

«РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ»

Наименование Государственной программы Кабардино-Балкарской Республики – «Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике»

Координатор государственной программы - Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской

№

п/п

Показатель (индикатор) (наименование) программы, подпрограммы

Единица измерения

Значения показателей

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

1.

Удельный вес численности населения в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет

проценты

98,7

98,9

99,0

99,0

99,2

99,3

99,3

99,4

99,5

99,6

2.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

проценты

87,4

97,6

98,5

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

3.

Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся

проценты

67,0

72,0

75,0

82,0

86,0

90,0

100,0

100,0

100,0

100,0

4.

Удельный вес численности выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности

проценты

44,3

44,4

46,7

48,9

51,1

53,3

55,6

58,2

60,0

60,0

Подпрограмма «Реализация образовательных программ профессионального образования»

1.1.

Доля образовательных учреждений среднего профессионального образования, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, от общего числа образовательных учреждений среднего профессионального образования

проценты

0

0

0

9,1

18,2

27,3

36,4

45,5

45,5

50

1.2.

Доля учащихся образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведение учебных занятий), от общей численности учащихся образовательных организаций среднего профессионального образования

проценты

25,0

66,3

75,5

80,2

83,6

86,4

92,3

96,5

100,0

100,0

1.3.

Доля выпускников, прошедших независимую сертификацию квалификаций, из числа выпускников, подготовленных по очной форме в образовательных организациях среднего профессионального образования

проценты

0

0

0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

35,0

40,0

1.4.

Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения

человек

-

11,1

11,3

11,5

11,7

12

12,2

12,2

12,2

12,2

1.5.

Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных учреждений, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, к средней заработной плате в республике

проценты

74,0

75,0

80,0

85,0

90,0

95,0

100,0

100,0

100,0

100,0

1.6.

Доля профессий (специаль-ностей) подготовки кадров ресурсного учебно-методического центра, по которым разработаны и апробированы адаптированные образовательные программы и учебно-методические комплексы

проценты

0

0

0

0

0

0

0

80

100

100

1.7.

Численность руководящих и педагогических работников системы среднего профессионального образования, входящих в состав советов по компетенциям конкурсов по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»

человек

0

0

0

0

0

0

0

35

40

45

1.8.

Доля студентов (выпускников) из числа инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья профессиональных образовательных организаций, курируемых ресурсным учебно-методическим центром, занявших призовые места на конкурсах профессионального мастерства

проценты

0

0

0

0

0

0

0

55

60

65

1.9.

Количество образовательных организаций профессионального образования, курируемых ресурсным учебно-методическим центром, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и людьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий

единицы

0

0

0

0

0

0

0

9

11

13

Подпрограмма «Содействие развитию дошкольного и общего образования»

2.1.

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

проценты

-

-

-

-

65,30

75,56

85,30

94,35

100

100

2.2

Удельный вес численности детей дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими новому образовательному стандарту дошкольного образования

проценты

21,2

36,8

64,5

82,7

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100

2.3

Число детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника

человек

-

11,6

11,8

12

12,2

12,3

12,5

12,5

12,5

12,5

2.4.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) учреждений дошкольного образования к средней заработной плате учреждений общего образования республики

проценты

71,4

99,4

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

2.5.

Удельный вес численности обучающихся учреждений общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам

проценты

23,4

35,5

44,0

53,0

62,0

71,0

80,0

85,0

94,0

96,0

2.6.

Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций

проценты

3,5

10,1

13

20

21,4

22,3

23,2

24,1

25,0

26,0

2.7.

Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате в республике

проценты

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

2.8.

Соотношение результатов единого государственного экзамена по русскому языку и математике в 10 процентах школ с лучшими и в 10 процентах школ с худшими результатами

проценты

1,4

1,4

1,65

1,63

1,6

1,55

1,55

1,52

1,5

1,5

2.9.

Число обучающихся в расчете на одного педагогического работника общего образования

человек

-

11,4

11,5

11,8

12

12,2

12,5

13

13

13

2.10.

Доля образовательных организаций, обеспечивающих предоставление сведений о своей деятельности на официальных сайтах

проценты

80,0

82,3

85,0

89,0

92,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

2.11.

Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

проценты

15,0

16,0

17,0

18,0

19,4

23,0

24,0

25,0

26,0

26,0

2.12.

Обеспеченность школьников общеобразовательных организаций республики бесплатными учебниками из фондов школьных библиотек

проценты

-

-

-

55,0

85,0

95,0

100,0

100,0

100,0

100,0

2.13.

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования

проценты

90,9

90,6

90,6

89,8

89,6

90,6

90,4

91,6

92,8 

93,6,0

2.14.

Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих её в образовательном процессе, в общей численности учителей

проценты

-

-

-

-

-

-

39

45

47

50

Подпрограмма «Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики»

4.1.

Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет

проценты

70

70,4

70,7

71,0

60

63

68

72

75

76

4.2.

Отношение средней заработной платы педагогов государственных (муниципальных) учреждений дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей республики

проценты

60,0

70,7

80,0

80,0

90,0

95,0

100,0

100,0

100,0

100,0

4.3.

Удельный вес муниципальных образований, в которых оценка деятельности учреждений дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей

проценты

0

0

60,0

100,0

60,0

70,0

90,0

100,0

100,0

100,0

4.4.

Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

проценты

34,7

35,5

36,0

38,0

39,5

41,0

43,0

47,0

49,0

50,0

4.5.

Удельный вес численности педагогических работников дополнительного образования в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников дополнительного образования

проценты

10,5

12,0

13,0

14,0

16,0

20,0

24,0

25,0

25,0

25,0

4.6.

Общий охват молодежи мероприятиями подпрограммы

тыс. чел.

-

91

58

58

38

43

48

58

58

62

4.7.

Число подготовленных специалистов по работе с молодежью для органов местного самоуправления и учреждений молодежной политики

человек

-

0

1

2

5

5

8

10

10

10

4.8.

Число учреждений (организаций) по работе с молодежью

шт.

-

0

0

0

1

2

3

3

3

3

Подпрограмма «Совершенствование управления системой образования»

5.1.

Доля образовательных учреждений дошкольного, общего, среднего профессионального образования, в которых созданы органы государственно-общественного управления, в общем числе образовательных учреждений дошкольного, общего, среднего профессионального образования

проценты

-

-

-

-

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

5.2.

Доля образовательных учреждений, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций

проценты

-

-

-

-

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

5.3.

Уровень комплексной безопасности государственных образовательных учреждений

проценты

50,0

60,0

64,0

69,0

72,0

77,0

81,0

85,0

90,0

91,0

5.4.

Ожидаемая экономия электроэнергии

тыс. кВт. ч/тыс. руб.

8,0/40,0

8,0/40,0

8,0/ 40,0

10,0/50,0

10,0/ 50,0

10,0/50,0

13,0/65,0

15,0/75,0

18,0/90,0

20,0/104

5.5.

Ожидаемая экономия теплоэнергии

тыс. Гкал./тыс. руб.

50,8/80,45

75,0/102,94

75,0/102,94

75,0/102,94

100,8/159,64

100,0/158,37

140,0/221,72

140,0/221,72

140,0/221,72

140,0/229,85

5.6

Ожидаемая экономия газопотребления

тыс. куб. м/тыс. руб.

7,0/43,4

7,0/ 43,4

7,0/ 43,4

7,6/47,14

14,0/86,8

16,5/102,3

16,5/102,3

16,5/102,3

17,4/107,95

17,5/112,59

5.7.

Ожидаемая экономия водопотребления

тыс. куб. м/тыс. руб.

0,4/22,87

0,4/22,87

0,4/22,87

0,4/22,87

0,6/33,56

0,6/33,56

0,6/33,56

1,0/55,92

1,0/55,92

5,0/62,75

5.8.

Доля объемов ЭЭ, потребляемой (используемой) государственными организациями, оплата которой осуществляется с использованием приборов учета, в общем объеме ЭЭ, потребляемой государственными организациями на территории субъекта Российской Федерации

проценты

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

5.9.

Доля объемов ТЭ, потребляемой (используемой) государственными организациями, расчеты за которую осуществляются с использованием приборов учета, в общем объеме ТЭ, потребляемой (используемой) государственными учреждениями на территории субъекта Российской Федерации

проценты

70,0

74,99

82,0

85,0

90,0

95,0

100,0

100,0

100,0

100,0

5.10.

Доля объемов воды, потребляемой (используемой) государственными учреждениями, расчеты за которую осуществляются с использованием приборов учета, в общем объеме воды, потребляемой (используемой) государственными учреждениями на территории субъекта Российской Федерации

проценты

91,23

93,36

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

5.11.

Доля объемов природного газа, потребляемого (используемого) государственными учреждениями, расчеты за который осуществляются с использованием приборов учета, в общем объеме природного газа, потребляемого (используемого) государственными учреждениями на территории субъекта Российской Федерации

проценты

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

5.12.

Доля расходов бюджета субъекта Российской Федерации на обеспечение энергетическими ресурсами государственных учреждений (для сопоставимых условий)

проценты

4,86

4,12

6,03

5,79

5,63

5,60

5,58

5,5

5,5

5,5

5.13.

Динамика расходов бюджета субъекта Российской Федерации на обеспечение энергетическими ресурсами государственных учреждений (для фактических условий)

млн руб.

57,31

67,57

80,98

82,58

87,12

92,35

97,43

102,79

107,93

107,93

5.14.

Динамика расходов бюджета субъекта Российской Федерации на обеспечение энергетическими ресурсами государственных учреждений (для сопоставимых условий)

млн руб.

57,31

67,57

80,98

82,58

87,12

92,35

97,43

102,79

107,93

107,93

5.15.

Доля государственных учреждений, финансируемых за счет бюджета субъекта Российской Федерации, в общем объеме государственных учреждений, в отношении которых проведено обязательное энергетическое обследование

проценты

0,00

2,4

2,4

97,3

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

5.16

Доля государственных образовательных организаций, предоставивших энергетическую декларацию за отчетный год, от общего количества государственных образовательных организаций

проценты

-

-

-

-

100,0

100,00

100,00

100,00

100,00

100,0

5.17

Удельный расход тепловой энергии на снабжение образовательных организаций

Гкал/м2

-

-

-

-

0,1688

0,1686

0,1683

0,1680

0,1677

0,1677

5.18

Удельный расход электрической энергии на снабжение образовательных организаций

кВт*ч/м2

-

-

-

-

0,1982

0,1977

0,1975

0,1973

0,1970

0,1970

Подпрограмма «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами»

6.1.

Доля воспитанников государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей с ограниченными возможностями здоровья, обеспеченных комфортными условиями обучения и проживания

проценты

79,0

80,0

85,0

88,0

-

-

-

-

-

95

6.2.

Доля выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных постинтернатным сопровождением, от общего числа выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

проценты

68,0

70,0

75,0

78,0

-

-

-

-

-

-

6.3.

Доля выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных профессиональной образовательной и трудовой деятельностью в различных сферах хозяйства, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

проценты

100,0

100,0

100,0

100,0

-

-

-

-

-

-

6.4.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

проценты

81,0

81,4

81,9

82

-

-

-

-

-

-

Подпрограмма «Реализация мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы в Кабардино-Балкарской Республике»

8.1.

Доля пунктов проведения экзаменов, обеспеченных высокопроизводительными сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена

проценты

0

0

0

0

100

100

100

100

100

100

8.2.

Доля пунктов проведения экзаменов, обеспеченных высокопроизводительными принтерами для использования технологии «Печать КИМ в ППЭ»

проценты

0

0

0

0

100

100

100

100

100

100

8.3.

Доля образовательных организаций общего образования, участвующих в международных, всероссийских и региональных исследованиях качества образования

проценты

-

-

-

-

70

90

100

100

100

100

8.4.

Количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующим приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе созданного детского технопарка (начиная с 2017 года)

человек

-

-

-

-

-

250

350

400

450

800

8.5.

Доля педагогов, прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам, работающих в детском технопарке

проценты

-

-

-

-

10,2

25,6

25,6

38,4

40,0

42,0

8.6.

Количество проектов, реализованных детьми, обучающимися в детском технопарке, представленных на региональных и федеральных отчетных мероприятиях по презентации результатов проектной деятельности (начиная с 2017 года)

человек

-

-

-

-

-

10

10

12

15

18

8.7.

Количество детей, принявших участие в публичных мероприятиях детского технопарка (начиная с 2017 г.)

человек

-

-

-

-

-

500

1000

1500

1600

1700

8.8

Количество публичных мероприятий по проектной деятельности детей, организованных детским технопарком

человек

-

-

-

-

-

4

4

5

5

7

8.9.

Количество региональных команд, принявших участие в чемпионатах Ju№iorSkills - окружных (федеральных округов), национальных, зарубежных, международных

человек

-

-

-

-

-

1

1

1

2

2

8.10.

Доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты

проценты

-

-

-

-

-

25

-

-

-

-

Подпрограмма «Патриотическое воспитание граждан в Кабардино-Балкарской Республике»

9.1

Количество подготовленных организаторов и специалистов в сфере патриотического воспитания, в том числе специалистов военно-патриотических клубов и объединений

человек

-

13

0

0

8

0

40

80

90

95

9.2

Количество действующих патриотических объединений, клубов, центров, в том числе детских и молодежных

шт.

-

60

50

50

85

85

85

87

89

92

9.3

Доля участвующих в реализации подпрограммы образовательных организаций всех типов в общей численности образовательных организаций

проценты

-

-

-

-

50

60

99

99

99,5

100

9.4

Доля обучающихся в образовательных организациях всех типов, принимавших участие в конкурсных мероприятиях, направленных на повышение уровня знаний истории и культуры России, Кабардино-Балкарской Республики, в общей численности обучающихся

проценты

-

-

-

-

60

69

75

85

87

90

9.5

Доля граждан Кабардино-Балкарской Республики, выполнивших нормативы ГТО, в общей численности населения, принимавшего участие в сдаче нормативов ГТО

проценты

-

-

-

-

-

25

30

35

38

42

9.6

Доля общеобразовательных, профессиональных и образовательных организаций высшего образования, над которыми шефствуют воинские части

проценты

-

-

-

-

19

22

30

40

46

52

9.7

Доля воинских частей, над которыми шефствуют трудовые коллективы и бизнес-структуры

проценты

-

-

-

-

19

19

25

30

35

40

9.8

Доля информированных о мероприятиях подпрограммы граждан в общей численности граждан Кабардино-Балкарской Республики

проценты

-

-

-

-

68

76

85

90

93

96

9.9

Доля образовательных организаций высшего образования, на базе которых осуществляют свою деятельность волонтерские организации

проценты

-

-

-

-

66

100

100

100

100

100

Подпрограмма «Реализация мероприятий национального проекта «Образование» в Кабардино-Балкарской Республике»

10.1

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

единиц

-

-

-

-

-

-

-

26

52

74

10.2

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

человек

-

-

-

-

-

-

-

7,8

15,6

22,2

10.3

Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

единиц

-

-

-

-

-

-

-

0

250

500

10.4

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием

проценты

-

-

-

-

-

-

-

72

75

76

10.5

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум», мобильных технопарков «Кванториум» и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации

человек

-

-

-

-

-

-

-

1000

2500

3000

10.6

Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию

человек

-

-

-

-

-

-

-

5381

8072

12100

10.7

Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее»

человек

-

-

-

-

-

-

-

2000

2500

4000

10.8

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций

единиц

-

-

-

-

-

-

-

14

17

23

10.9

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги

проценты

-

-

-

-

-

-

-

60

65

70

10.10

Доля образовательных организаций, расположенных на территории Кабардино-Балкарской Республики  обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, а также  гарантированным Интернет-трафиком

проценты

-

-

-

-

-

-

-

65

70

75

10.11

Доля муниципальных образований Кабардино-Балкарской Республики, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования

проценты

-

-

-

-

-

-

-

7

23

54

10.12

Доля обучающихся по программам общего образования и дополнительного образования детей, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная траектория обучения) с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе обучающихся

проценты

-

-

-

-

-

-

-

1

25

50

10.13

Доля обучающихся по программам среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная траектория обучения) с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе обучающихся

проценты

-

-

-

-

-

-

-

1

25

50

10.14

Доля образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам общего образования и дополнительного образования детей с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие

проценты

-

-

-

-

-

-

-

1

25

35

10.15

Доля образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам среднего профессионального образования с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие

проценты

-

-

-

-

-

-

-

1

25

35

10.16

Доля обучающихся общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды (федеральные цифровые платформы, информационные системы и ресурсы) для «горизонтального» обучения и неформального образования

проценты

-

-

-

-

-

-

-

1

5

7

10.17

Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»)

проценты

-

-

-

-

-

-

-

1

5

15

10.18

Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников

проценты

-

-

-

-

-

-

-

0

5

10

10.19

Доля муниципальных образований, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов

проценты

-

-

-

-

-

-

-

23

38

54

10.20

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации

проценты

-

-

-

-

-

-

-

0,2

0,8

1,4

10.21

Число центров опережающей профессиональной подготовки накопительным итогом

единиц

-

-

-

-

-

-

-

0

1

1

10.22

Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций накопительным итогом

единиц

-

-

-

-

-

-

-

0

9

16

10.23

Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена

проценты

-

-

-

-

-

-

-

6

12

25

10.24

Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена

проценты

-

-

-

-

-

-

-

0

5

10

10.25

Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования, среднего и высшего профессионального образования

человек

-

-

-

-

-

-

-

0,50

0,55

0,060

10.26

Доля граждан, вовлеченных в добровольческую деятельность

проценты

-

-

-

-

-

-

-

5

8

11

10.27

Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, от общего числа молодежи

проценты

-

-

-

-

-

-

-

20

25

30

10.28

Доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение, от общего числа студентов

проценты

-

-

-

-

-

-

-

45

50

55

10.29

Количество граждан, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования

человек

-

-

-

-

-

-

-

7,2

8,9

10,5

10.30

Количество пользователей интеграционной платформы непрерывного образования

человек

-

-

-

-

-

-

-

0

20

35

10.31

Доля образовательных программ, прошедших независимую оценку качества с участием работодателей, размещенных на интеграционной платформе непрерывного образования

проценты

-

-

-

-

             

-

-

-

0

1

5».

9. Приложение № 2 к государственной программе дополнить подпунктами следующего содержания:

10.

Подпрограмма «Реализация мероприятий национального проекта «Образование» в Кабардино-Балкарской Республике»

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

2019

2024

Будет обеспечена реализация национального проекта «Образования» в Кабардино-Балкарской Республике

10.1

Основное мероприятие «Внедрение новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченность в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»»

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

2019

2024

На уровнях основного общего и среднего общего образования будут внедрены новые методы обучения и воспитания

Показатели
10.1; 10.2; 10.3

10.2

Основное мероприятие «Обеспечение не менее 80 % детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием, соответствующим современным требованиям»

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

2019

2024

Сформирована эффективная система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи

Показатели 10.4; 10.5; 10.6; 10.7

10.3

Основное мероприятие «Создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей»

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

2019

2024

Будут созданы условия для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализации программ психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье

Показатели
10.8; 10.9

10.4

Основное мероприятие «Создание условий для внедрения в 100% образовательных организаций Кабардино-Балкарской Республики современной и безопасной цифровой образовательной среды»

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

2019

2024

В образовательных организациях Кабардино-Балкарской Республики будет создана современная и безопасная цифровая образовательная среда

Показатели10.10; 10.11; 10.12; 10.13; 10.14; 10.15; 10.16; 10.17

10.5

Основное мероприятие «Внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников»

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

2019

2024

Не менее 50% учителей общеобразовательных организаций будут вовлечены в национальную систему профессионального роста педагогических работников

Показатели 10.18; 10.19; 10.20

10.6

Основное мероприятие «Модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ»

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

2019

2024

В 100% образовательных организаций среднего профессионального образования будут внедрены адаптивные, практико-ориентированные и гибкие образовательные программы

Показатели 10.21; 10.22; 10.23; 10.24

10.7

Основное мероприятие «Развитие добровольчества (волонтерства), развитие талантов и способностей у детей и молодежи Кабардино-Балкарской Республики, в том числе студентов, путем поддержки общественных инициатив и проектов»

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

2019

2024

Будут созданы условия для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства)

Показатели 10.25; 10.26; 10.27; 10.28

10.8

Основное мероприятие «Создание условий для непрерывного обновления гражданами профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, повышение доступности и вариативности программ обучения»

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

2019

2024

Осуществляется обучение работающих граждан по программам непрерывного образования

Показатели 10.29; 10.30; 10.31».

10. Приложение № 5 к государственной программе изложить в следующей редакции:

«Приложение № 5

к государственной программе

Кабардино-Балкарской Республики

«Развитие образования

в Кабардино-Балкарской Республике»

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

реализации государственной программы Кабардино-Балкарской Республики
за счет всех источников финансирования

Наименование государственной программы – «Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике»

Ответственный исполнитель государственной программы – Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

код

Статус

Наименование государственной программы, подпрограммы, основного мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнитель, государственный заказчик (заказчик - координатор)

Источник финансирования

Прогнозная (справочная) оценка ресурсного обеспечения реализации государственной программы за счет всех источников финансирования, тыс. рублей

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

план

факт

план

факт

план

факт

план

план

план

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Государственная программа

Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике

всего

7 417 421,5

7 271 792,2

7 106 167,5

6 853 314,2

8 267 775,1

8 170 144,1

9 846 572,2

7 839 995,8

7 139 878,1

республиканский бюджет КБР

7 323 731,0

7 178 102,0

7 081 616,4

6 828 803,1

7 257 645,1

7 164 113,7

7 372 443,1

7 123 474,4

7 056 512,5

федеральный бюджет

93 690,5

93 690,2

24 551,1

24 511,1

1 010 130,0

1 006 030,4

2 474 129,1

716 521,4

83 365,6

бюджеты муниципальных образований КБР

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Основное
мероприятие

Обеспечение реализации Госпрограммы                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

41 334,3

38 215,6

51 931,5

49 562,7

55 201,6

51 817,5

56 681,6

46 307,5

46 446,8

республиканский бюджет КБР

37 526,0

34 407,3

47 867,5

45 498,7

51 028,9

47 644,8

52 238,7

41 787,6

41 847,3

973 0709 0020492 121

973 0709 0200090000 100

29 394,5

28 807,0

34 580,6

34 559,1

35 593,9

35 552,7

36 782,6

36 162,6

36 297,4

973 0709 0200090000 200

7 692,8

5 394,4

8 984,7

6 659,3

11 322,2

8 368,4

11 335,4

3 599,6

4 200,1

973 0709 0200090000 800

438,7

205,9

4 302,2

4 280,3

4 112,8

3 723,6

4 120,7

2 025,4

1 349,8

федеральный бюджет

3 808,3

3 808,3

4 064,0

4 064,0

4 172,7

4 172,7

4 442,9

4 519,9

4 599,5

973 0709 0200059900 100

3 288,6

3 288,5

3 668,4

3 668,4

3 924,8

3 924,8

3 984,9

3 984,9

3 984,9

973 0709 0200059900 200

519,7

519,8

395,6

395,6

247,9

247,9

458,0

535,0

614,6

бюджеты муниципальных образований КБР

1.

Подпрограмма

Реализация образовательных программ профессионального образования

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

466 105,1

433 060,5

495 797,6

439 571,4

467 349,2

433 765,3

463 455,1

423 700,4

398 332,1

республиканский бюджет КБР

465 609,1

432 564,5

495 245,6

439 059,4

466 697,2

433 113,3

460 815,9

423 700,4

398 332,1

федеральный бюджет

496,0

496,0

552,0

512,0

652,0

652,0

2 639,2

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное
мероприятие

Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

423 456,0

396 710,9

456 597,9

403 602,1

429 774,1

407 421,8

423 502,4

383 747,7

358 379,4

республиканский бюджет КБР

423 456,0

396 710,9

456 597,9

403 602,1

429 774,1

407 421,8

420 863,2

383 747,7

358 379,4

973 0704 0240900 800

973 0704 0210290000 100

318 940,5

316 939,5

319 860,7

316 817,3

234 473,3

233 518,0

973 0704 0210290000 200

70 532,5

48 434,0

104 692,4

62 645,5

58 475,0

51 909,1

973 0709 0210290000 200

450,0

903,7

450,0

591,8

558,8

973 0705 0210290000 600

10 328,1

9 210,5

9 381,7

6 715,5

7 960,4

7 881,4

5 377,7

5 350,6

5 354,1

973 0704 0210290000 800

23 205,0

22 126,9

21 759,4

16 973,8

6 929,4

6 548,9

973 0704 0210290000 600

121 205,4

106 972,6

414 586,9

378 397,1

352 873,1

973 0709 0210290000 600

138,7

33,0

700,0

0,0

152,2

973 0704 0210290000 600

973 0704 02102R5340 600

198,6

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2 639,2

0,0

0,0

973 0704 02102R5340 600

2 639,2

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное
мероприятие

Социальная поддержка обучающихся в организациях  профессионального образования

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

39 323,6

33 028,8

36 525,8

33 338,0

34 805,9

23 599,7

37 835,5

37 835,5

37 835,5

республиканский бюджет КБР

39 323,6

33 028,8

36 525,8

33 338,0

34 805,9

23 599,7

37 835,5

37 835,5

37 835,5

973 0703 4259992 340

973 0704 0210490000 300

39 323,6

33 028,8

36 525,8

33 338,0

15 469,0

12 787,0

974 0704 0210490000 600

19 336,9

10 812,7

37 835,5

37 835,5

37 835,5

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное
мероприятие

Поддержка талантливой молодежи в организациях профессионального образования

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

3 325,5

3 320,8

2 673,9

2 631,3

2 769,2

2 743,8

2 117,2

2 117,2

2 117,2

республиканский бюджет КБР

2 829,5

2 824,8

2 121,9

2 119,3

2 117,2

2 091,8

2 117,2

2 117,2

2 117,2

973 0706 0210540130 300

2 829,5

2 824,8

2 121,9

2 119,3

2 117,2

2 091,8

2 117,2

2 117,2

2 117,2

федеральный бюджет

496,0

496,0

552,0

512,0

652,0

652,0

0,0

0,0

0,0

973 0704 0210538930 300

496,0

496,0

552,0

512,0

652,0

652,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2

Подпрограмма

Содействие развитию дошкольного и общего образования

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

6 460 977,3

6 396 170,2

6 299 852,9

6 141 137,9

7 534 668,8

7 499 516,3

8 699 354,6

7 212 350,2

6 536 668,1

республиканский бюджет КБР

6 436 261,8

6 371 454,7

6 280 999,7

6 122 284,7

6 529 363,5

6 498 310,6

6 648 431,5

6 500 348,7

6 457 902,0

федеральный бюджет

24 715,5

24 715,5

18 853,2

18 853,2

1 005 305,3

1 001 205,7

2 050 923,1

712 001,5

78 766,1

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное
мероприятие

Содействие развитию дошкольного образования

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики; Министерство строительства  и дорожного хозяйства  Кабардино-Балкарской Республики

всего

2 105 030,4

2 103 147,5

2 087 585,8

2 040 430,9

2 250 766,7

2 248 414,8

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

2 105 030,4

2 103 147,5

2 087 585,8

2 040 430,9

2 250 766,7

2 248 414,8

0,0

0,0

0,0

973 0701 0220125590 800

6 161,8

6 067,1

7 712,6

6 902,1

9 044,7

9 038,8

973 0701 0220170120 500

2 084 103,0

2 083 499,8

2 064 944,0

2 019 574,7

2 199 805,5

2 199 505,3

974 0701 0220270120 500

973 0701 0220190000 100

11 558,5

11 553,0

11 104,0

11 104,0

27 869,0

27 835,5

973 0701 0220190000 200

2 048,3

1 929,3

2 686,5

1 716,1

13 587,4

11 724,1

973 0701 0220190000 800

104,7

98,3

84,6

79,9

460,1

311,0

932 0701 0220190000 400

1 054,1

1 054,1

1 054,1

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное
мероприятие

Содействие развитию  общего образования

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики; Министерство строительства  и дорожного хозяйства  Кабардино-Балкарской Республики

всего

4 327 981,7

4 265 862,2

4 176 505,4

4 065 301,4

4 189 141,7

4 162 263,3

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

4 327 981,7

4 265 862,2

4 176 505,4

4 065 301,4

4 187 372,4

4 160 494,0

0,0

0,0

0,0

973 0702 0220225500 100

26 897,7

26 897,7

27 740,4

27 740,4

23 309,4

23 309,4

973 0702 0220225500 200

3 872,1

2 652,3

3 421,0

1 344,4

2 057,2

1 937,6

973 0702 0220225540 200

500,0

0,0

1 929,5

1 646,7

973 0702 0220225540 600

1 000,0

0,0

973 0702 0220270120 500

3 646 194,2

3 645 952,2

3 545 587,0

3 490 319,3

3 705 933,5

3 705 511,0

973 0702 0220271270 500

3 255,3

2 914,2

3 110,7

2 768,6

973 0702 0220275190 500

43 356,5

43 356,5

43 356,5

43 338,4

43 356,5

43 356,5

992 0702 0220275190 800

50,0

50,0

973 0702 0220290000 100

407 496,1

396 796,1

348 472,8

346 944,8

264 649,8

263 932,4

973 0702 0220290000 200

139 888,3

105 133,3

159 281,4

111 977,3

107 528,3

84 837,7

973 0702 0220290000 600

36 417,9

24 902,7

26 454,2

24 995,2

29 197,9

27 593,0

973 0702 02202R5380 600

133,2

133,2

973 0709 02202R5390 600

973 0702 0220290000 800

23 858,9

20 171,4

17 386,8

15 677,4

6 166,4

5 467,9

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

1 769,3

1 769,3

0,0

0,0

0,0

973 0702 02202R5380 600

1 769,3

1 769,3

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие

Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики; Министерство строительства  и дорожного хозяйства  Кабардино-Балкарской Республики

всего

0,0

0,0

6 567 793,6

6 465 343,8

6 444 077,0

республиканский бюджет

6 553 735,0

6 465 343,8

6 444 077,0

973 0701 0220225590 800

10 601,8

0,0

1 803,1

973 0701 0220170120 500

974 0701 0220270120 500

2 235 259,9

2 225 480,9

2 225 480,9

973 0701 0220190000 100

973 0701 0220290000 100

18 292,9

18 292,9

18 292,9

974 0701 0220290000 200

3 473,2

2 382,5

1 583,2

975 0701 0220290000 800

440,4

220,2

220,2

973 0702 0220225500 100

23 541,9

23 309,4

23 309,4

973 0702 0220225500 200

2 407,2

720,0

941,1

973 0702 0220225540 200

1 500,0

0,0

326,1

973 0702 0220225540 600

973 0702 0220270120 500

3 808 321,9

3 796 422,5

3 796 422,5

973 0702 0220271270 500

973 0702 0220275190 500

43 397,6

43 356,5

43 356,5

992 0702 0220275190 800

973 0702 0220290000 100

274 320,8

274 553,3

274 553,3

973 0702 0220290000 200

97 193,6

53 369,1

30 670,6

973 0702 0220290000 600

28 183,0

24 365,3

23 894,8

973 0702 02202R5380 600

371,7

973 0709 02202R5390 600

686,4

973 0702 0220290000 800

5 743,0

2 871,5

3 222,8

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

14 058,6

0,0

0,0

973 0709 02202R5390 600

9 119,9

973 0702 02202R5380 600

4 938,7

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное
мероприятие

Развитие кадрового потенциала системы дошкольного и общего образования

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

2 649,7

2 400,0

14 714,1

14 358,0

15 689,5

14 175,4

14 778,5

12 278,5

13 029,2

республиканский бюджет КБР

1 249,7

1 000,0

14 714,1

14 358,0

15 689,5

14 175,4

14 778,5

12 278,5

13 029,2

973 0705 0220370880 500

12 236,1

12 221,3

12 236,1

12 234,5

12 278,5

12 278,5

12 278,5

973 0702 02203R0880 300

1 000,0

1 000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

973 0702 0220390000 200

249,7

0,0

2 358,0

2 016,7

3 440,7

1 928,3

2 500,0

0,0

750,7

973 0702 0220390000 800

12,6

12,6

973 0702 0220390000 300

120,0

120,0

федеральный бюджет

1 400,0

1 400,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

973 0702 0220350880 300

1 400,0

1 400,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие

Развитие инфраструктуры системы дошкольного и общего образования

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики; Министерство строительства  и дорожного хозяйства  Кабардино-Балкарской Республики

всего

25 315,5

24 760,5

21 047,6

21 047,6

115 368,2

110 960,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

2 000,0

1 445,0

2 194,4

2 194,4

8 075,8

7 767,2

0,0

0,0

0,0

973 0702 02204R0970 200

385,0

0,0

385,0

385,0

973 0702 022B1R0970 500

1 615,0

1 445,0

1 809,4

1 809,4

932 0702 0220490000 200

234,0

0,0

932 0702 02204R1120 400

7 841,8

7 767,2

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

23 315,5

23 315,5

18 853,2

18 853,2

107 292,4

103 192,8

0,0

0,0

0,0

973 0702 022B1R0970 500

973 0702 02204 R0970 500

18 853,2

18 853,2

973 0702 02204 50970 200

4 315,5

4 315,5

9730702  02204 50970 500

19 000,0

19 000,0

932 0702 02204 R1120 400

932 0702 02204 R1120 400

107 292,4

103 192,8

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

Основное мероприятие

Создание в  общеобразовательных организациях Кабардино-Балкарской республики, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом.

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

26 359,8

26 359,8

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

1 845,2

1 845,2

0,0

0,0

0,0

973 0702 022B1R0970 500

1 845,2

1 845,2

973 0702  02202R5380 600

0,0

0,0

федеральный бюджет

24 514,6

24 514,6

0,0

0,0

0,0

973 0702 022B1R0970 500

24 514,6

24 514,6

бюджеты муниципальных образований КБР

Основное мероприятие

Создание в Кабардино-Балкарской Республике дополнительных мест для детей от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования

Министерство образования, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики; Министерство строительства  и дорожного хозяйства  Кабардино-Балкарской Республики

всего

291 127,7

291 127,7

286 028,7

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

20 378,9

20 378,9

20 022,0

0,0

0,0

932 0701 022В2 R1590 400

20 378,9

20 378,9

20 022,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

270 748,8

270 748,8

266 006,7

0,0

0,0

932 0701 022В2 R1590 400

270 748,8

270 748,8

266 006,7

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

Основное мероприятие

Реализация отдельных мероприятий приоритетного проекта "Создание современной образовательной среды для школьников"

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики; Министерство строительства  и дорожного хозяйства  Кабардино-Балкарской Республики

всего

0,0

0,0

0,0

0,0

646 215,3

646 215,3

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

45 235,1

45 235,1

0,0

0,0

932 0702 022П2R5200 400

45 235,1

45 235,1

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

600 980,2

600 980,2

0,0

0,0

932 0702 022П2R5200 400

600 980,2

600 980,2

бюджеты муниципальных образований КБР

Региональный проект «Современная школа»

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики; Министерство строительства  и дорожного хозяйства  Кабардино-Балкарской Республики

всего

0,0

0,0

609 664,0

402 073,0

0,0

республиканский бюджет КБР

0,0

0,0

33 611,8

19 399,7

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

576 052,2

382 673,3

0,0

Создание новых мест  в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

всего

146 524,5

145 757,0

0,0

республиканский бюджет КБР

2 470,1

1 457,6

0,0

932 0702 022Е152300 400

1 455,1

1 457,6

932 0702 022Е194009 200

1 015,0

федеральный бюджет

144 054,4

144 299,4

0,0

932 0702 022Е152300 400

144 054,4

144 299,4

0,0

Создание новых мест  в общеобразовательных организациях

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики; Министерство строительства  и дорожного хозяйства  Кабардино-Балкарской Республики

всего

419 674,6

256 316,0

0,0

республиканский бюджет КБР

30 707,1

17 942,1

0,0

932 0702 022Е155200 400

29 277,1

17 942,1

932 0702 022Е194009 200

1 430,0

федеральный бюджет

388 967,5

238 373,9

0,0

932 0702 022Е155200 400

388 967,5

238 373,9

0,0

Обновление  материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики; Министерство строительства  и дорожного хозяйства  Кабардино-Балкарской Республики

всего

43 464,9

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

434,6

0,0

0,0

973 0702 022Е151690 200

434,6

федеральный бюджет

43 030,3

0,0

0,0

973 0702 022Е151690 200

43 030,3

0,0

0,0

Региональный проект «Успех каждого ребенка»

Создание в  общеобразовательных организациях Кабардино-Балкарской республики, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

28 385,4

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

1 987,0

0,0

0,0

973 0702 022Е250970 500

1 987,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

26 398,4

0,0

0,0

973 0702 022Е250970 500

26 398,4

0,0

0,0

Региональный проект «Цифровая образовательная среда»

Внедрение целевой модели  цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

34 580,8

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

345,8

0,0

0,0

973 0709 022Е4502100 200

345,8

федеральный бюджет

34 235,0

0,0

0,0

973 0709 022Е4502100 200

34 235,0

0,0

0,0

Региональный проект «Содействие занятости женщин-создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет»

Создание дополнительных мест  для детей в возрасте от полутора до трех лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики; Министерство строительства  и дорожного хозяйства  Кабардино-Балкарской Республики

всего

1 080 771,4

332 654,7

79 561,7

республиканский бюджет КБР

23 177,8

3 326,5

795,6

932 0701  022P252320 400

10 682,8

3 326,5

795,6

932 0701  022P294009 200

12 495,0

федеральный бюджет

1 057 593,6

329 328,2

78 766,1

932 0701 022P252320 400

1 057 593,6

329 328,2

78 766,1

Региональный проект «Учитель будущего»

Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и аккредитационных центров системы образования

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

77 352,1

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

773,5

0,0

0,0

973 0705 022 E551620 200

773,5

федеральный бюджет

76 578,6

0,0

0,0

973 0705 022 E551620 200

76 578,6

4

Подпрограмма

Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики

Министерство образования, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

331 547,8

323 054,8

200 685,7

175 660,8

178 279,9

160 611,5

593 956,0

149 309,2

145 733,1

республиканский бюджет КБР

331 547,8

323 054,8

200 685,7

175 660,8

178 279,9

160 611,5

177 832,1

149 309,2

145 733,1

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

416 123,9

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное
мероприятие

Реализация образовательных программ дополнительного образования детей и мероприятия по их развитию

Министерство образования, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

329 601,3

321 964,9

176 467,4

163 640,8

156 590,9

144 975,6

152 178,4

139 657,1

134 494,0

                                                                                                                                                                                       республиканский бюджет КБР

329 601,3

321 964,9

176 467,4

163 640,8

156 590,9

144 975,6

152 178,4

139 657,1

134 494,0

973 0702 0240190000 100

117 762,7

117 500,1

975 0702 0240190000 100

113 348,6

113 307,0

973 0703 0240190000 100

79 469,7

78 866,7

68 030,3

67 646,2

68 719,3

68 719,3

68 719,3

973 0702 0240190000 200

53 731,3

49 275,4

975 0702 0240190000 200

5 803,4

4 399,1

973 0703 0240190000 200

10 736,5

5 802,2

9 841,5

6 985,0

6 942,4

4 376,8

2 405,1

973 0702 0240190000 300

180,0

0,0

973 0702 0240190000 600

9 362,4

9 261,8

975 0702 0240190000 600

10 174,8

9 736,0

973 0703 0240190000 600

70 805,0

63 847,1

67 954,3

65 646,8

69 830,8

64 218,0

61 026,6

973 0702 0240190000 800

17 188,9

16 608,6

975 0702 0240190000 800

1 971,0

1 876,9

973 0703 0240190000 800

15 456,1

15 124,8

10 764,8

4 697,6

6 685,9

2 343,0

2 343,0

973 0705 0240190000 200

78,2

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное
мероприятие

Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

1 946,5

1 089,9

6 663,1

1 173,2

4 110,0

2 314,8

4 165,0

165,0

1 034,6

республиканский бюджет КБР

1 946,5

1 089,9

6 663,1

1 173,2

4 110,0

2 314,8

4 165,0

165,0

1 034,6

973 0702 0232553 200

973 0702 0240325530 200

1 662,4

890,9

6 433,1

1 173,2

3 915,7

2 230,0

4 000,0

0,0

869,6

973 0702 0240325530 300

99,0

34,0

65,0

0,0

65,0

60,0

973 0702 0240325530 800

19,3

24,8

973 0702 0240340380 300

185,1

165,0

165,0

110,0

0,0

165,0

165,0

165,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие

Создание  условий успешной социализации молодежи и эффективной  самореализация  молодежи

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

0,0

0,0

16 601,2

10 326,8

16 625,1

13 210,5

15 912,9

9 487,1

9 997,1

республиканский бюджет КБР

0,0

0,0

16 601,2

10 326,8

16 625,1

13 210,5

15 912,9

9 487,1

9 997,1

973 0707 0240490000 200

4 474,2

669,9

5 334,5

3 764,2

4 622,3

0,0

367,2

973 0707 0240490000 600

12 127,0

9 656,9

11 290,6

9 446,3

11 290,6

9 487,1

9 629,9

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие

Проведение мероприятий по содействию патриотическому воспитанию населения Кабардино-Балкарской Республики

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

0,0

0,0

954,0

520,0

954,0

110,6

838,5

0,0

207,4

республиканский бюджет КБР

0,0

0,0

954,0

520,0

954,0

110,6

838,5

0,0

207,4

973 0707 0240590000 200

954,0

520,0

954,0

110,6

838,5

0,0

207,4

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Региональный проект «Успех каждого ребенка»

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

412 048,0

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

4 120,4

0,0

0,0

федеральный бюджет

407 927,6

0,0

0,0

Создание центров выявления и поддержки одаренных детей

всего

215 724,5

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

2 157,2

0,0

0,0

973 0703 024E251890 200

2 157,2

федеральный бюджет

213 567,3

0,0

0,0

973 0703 024E251890 200

213 567,3

Создание новых мест дополнительного образования детей

всего

196 323,5

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

1 963,2

0,0

0,0

973 0703 024E254910 200

1 963,2

федеральный бюджет

194 360,3

0,0

0,0

973 0703 024E254910 200

194 360,3

0,0

0,0

Региональный проект «Социальная активность»

Проведение Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки волонтерства «Регион добрых дел»

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

8 813,2

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

616,9

0,0

0,0

973 0707 024 E854120 200

616,9

федеральный бюджет

8 196,3

0,0

0,0

973 0707 024 E854120 200

8 196,3

0,0

0,0

5

Подпрограмма

Совершенствование управления системой образования

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

25 070,3

13 026,7

31 845,9

21 327,5

32 275,6

24 433,5

33 124,9

8 328,5

12 698,0

республиканский бюджет КБР

25 070,3

13 026,7

31 845,9

21 327,5

32 275,6

24 433,5

33 124,9

8 328,5

12 698,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие

Реализация механизмов оценки и обеспечения качества образования в соответствии с государственными образовательными стандартами

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

25 070,3

13 026,7

31 845,9

21 327,5

32 275,6

24 433,5

33 124,9

8 328,5

12 698,0

республиканский бюджет КБР

25 070,3

13 026,7

31 845,9

21 327,5

32 275,6

24 433,5

33 124,9

8 328,5

12 698,0

973 0702 0250125520 100

64,7

0,0

973 0702 0250125520 200

5 391,5

5 391,5

973 0709 0250125520 100

0,1

323,3

0,0

70,3

973 0709 0250125520 200

16 112,7

5 167,4

20 600,1

10 331,8

17 110,2

9 434,1

18 056,1

0,0

2 909,0

973 0702 0250125520 600

975,8

659,6

288,3

288,3

973 0709 0250125550 200

454,3

425,7

100,0

69,9

100,0

61,6

100,0

0,0

21,7

973 0709 0250125520 800

77,7

77,7

53,5

60,0

992 0709 0250190000 800

30,0

30,0

973 0709 0250125520 600

2 041,3

1 352,5

2 211,1

2 211,1

6 295,3

6 231,3

6 295,3

1 368,6

973 0709 0250190000 600

8 568,7

8 348,7

8 716,5

8 646,4

8 350,2

8 328,5

8 328,5

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

6

Подпрограмма

Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

8

Подпрограмма

Реализация мероприятий федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы в Кабардино-Балкарской Республике

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

92 386,7

68 264,4

26 053,9

26 053,9

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

27 716,0

3 594,0

24 972,0

24 972,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

64 670,7

64 670,4

1 081,9

1 081,9

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие

Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности для обучающихся

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

80 406,7

56 284,3

24 122,0

24 122,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

24 122,0

0,0

24 122,0

24 122,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

973 0709 02851R4980 200

973 0709 02835R4980 200

24 122,0

0,0

24 122,0

24 122,0

федеральный бюджет

56 284,7

56 284,3

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

973 0709 0283554980 200

56 284,7

56 284,3

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие

Развитие национально-региональной  системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

11 980,0

11 980,1

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

3 594,0

3 594,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

973 0702 0285R14980 600

2 042,2

2 042,2

973 07050285R14980 600

1 551,8

1 551,8

федеральный бюджет

8 386,0

8 386,1

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

973 0702 0285154980 600

7 757,0

7 757,1

973 0705 0285154980 600

629,0

629,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие

Иные мероприятия  федеральной целевой программы развития образования

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

0,0

0,0

1 931,9

1 931,9

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

0,0

0,0

850,0

850,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

973 0709 02899R4980 600

850,0

850,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

1 081,9

1 081,9

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

973 0709 02899R4980 600

1 081,9

1 081,9

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

9

Подпрограмма

Патриотическое воспитание граждан в Кабардино-Балкарской Республике

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие

Проведение  мероприятий по содействию патриотическому воспитанию населения Кабардино-Балкарской Республики

Министерство просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики

всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований КБР

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0».

11. Приложение № 6 к государственной программе дополнить пунктами следующего содержания:              

«Подпрограмма «Реализация мероприятий национального проекта «Образование» в Кабардино-Балкарской Республике»

Минпросвещения КБР

Контрольное событие 10.1.

Создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

Минпросвещения КБР

30 декабря

30 декабря

Контрольное событие 10.2.

Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей

Минпросвещения КБР

30 декабря

30 декабря

Контрольное событие 103.

Родителям (законным представителям) детей, получающих дошкольное образование в семье, оказываются консультационные услуги, психолого-педагогическая, методическая и консультативная помощь

Минпросвещения КБР

30 декабря

30 декабря

Контрольное событие 10.4.

Создана сеть центров цифрового образования «IT-куб»

Минпросвещения КБР

30 декабря

30 декабря

Контрольное событие 10.5.

Создана сеть центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов

Минпросвещения КБР

30 декабря

30 декабря

Контрольное событие 10.6.

Созданы и поддерживается деятельность центра опережающей профессиональной подготовки, а также мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций

Минпросвещения КБР

30 декабря

30 декабря

Контрольное событие 10.7.

Осуществляется вовлечение граждан в добровольческую (волонтерскую) деятельность

Минпросвещения КБР

30 декабря

30 декабря

Контрольное событие 10.8.

Обеспечивается обучение работающих граждан по программам непрерывного образования

Минпросвещения КБР

30 декабря

30 декабря».