О внесении изменений в Положение об оплате труда работников муниципальных (автономных) образовательных организаций



Администрация Холмского муниципального района

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

30 апреля 2020 года № 237

г. Холм

О внесении изменений в Положение об оплате труда работников муниципальных (автономных) образовательных организаций

В соответствии с пунктом 8 Перечня поручений Первого заместителя Губернатора Новгородской области Дронова А.В., данных по результатам оперативного совещания 10 марта 2020 года (№ 29/ОС), согласно статье 1 областного закона от 05.11.2004 № 327-ОЗ «Об установлении на территории Новгородской области квоты для приема на работу инвалидов», Администрация Холмского муниципального района ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Внести в Положение об оплате труда работников муниципальных (автономных) образовательных организаций (далее - Положение) утверждённое постановлением Администрации Холмского муниципального района от 27.02.2017 № 65, следующие изменения:

1.1. Четвертый абзац подпункта 2.7.2. пункта 2.7. раздела 2 Положения изложить в следующей редакции:

«Выплата за интенсивность и высокие результаты работы руководителю организации определяется и устанавливается на очередной квартал в размере:

Муниципальному автономному образовательному учреждению «Средняя общеобразовательная школа» г. Холма – до 100 процентов должностного оклада при этом денежный вес 1,8 балла приравнивается к одному проценту.

Муниципальному автономному дошкольному образовательному учреждению «Детский сад «Радуга» г. Холма – до 100 процентов должностного оклада при этом денежный вес 1,8 балла приравнивается к одному проценту.

Муниципальному автономному учреждению дополнительного образования «Центр дополнительного образования» г. Холма – до 100 процентов должностного оклада при этом денежный вес 1,8 балла приравнивается к одному проценту.

1.2. Изложить приложения № 1, 2, 4 в прилагаемой редакции:

2. Постановление вступает в законную силу с 01 июля 2020 года.

3. Опубликовать постановление в периодическом печатном издании - бюллетене «Вестник» и разместить на официальном сайте Администрации Холмского муниципального района в информационно - телекоммуникационной сети «Интернет».

Глава муниципального района                                                                                                  В.И. Саляев

Приложение № 1

КРИТЕРИИ

оценки целевых показателей эффективности и результативности деятельности работы учреждений образования для установления выплат стимулирующего характера за интенсивность, высокие результаты работы руководителю общеобразовательного учреждения

1. Показатели эффективности и результативности деятельности работы общеобразовательных учреждений, составляют:

№ п/п

Показатели эффективности деятельности организации

Единица измерения

Диапазон значений

Количество баллов

Примечание

Блок 1. Критерии оценки эффективности деятельности , общие для всех ОУ.

1. Информационная обеспеченность образовательного процесса

1.1.

Ведение официального сайта учреждения и его ведение в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в сфере образования

размещение на официальном сайте нормативно-закрепленного перечня сведений о деятельности учреждения (перечень сведений и копий документов, в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в сфере образования)

0, 3

3 б

Соответствие сайта требованиям ФЗ – 3 б;

Несоответствие сайта требованиям ФЗ – 0 б.

(Результаты мониторинга специалистов отдела образования)

1.2.

Доступность информации об учреждении для родителей и жителей микрорайона (на информационных стендах, рекламных буклетах, визитных карточках, информационных газетах, листовках, справочниках, средствах массовой информации, социальных сетях)

наличие и актуальность достоверной информации

0-2

2 б

наличие информации на информационном стенде – 2 б

вариативные формы предоставления информации (2 и более) - 1б

Результаты мониторинга( фото)

Итого по разделу:

5 б

2. Функционирование системы коллегиального управления

2.1.

Результаты участия органов общественного управления учреждения в решении актуальных задач функционирования и развития учреждения

протоколы заседаний, выполнение требований, зафиксированных локальным актом

0, 5

5 б

Заседания не проводились – 0 б.

Заседания проводились(все протоколы оформлены) – 5б.

Отчет руководителя ОУ (фото)

Итого по разделу:

5 б

3. Развитие кадрового потенциала

3.1.

Наличие высококвалифицированных педагогических работников

Удельный вес численности педагогических работников организации, имеющих высшую квалификационную категорию, в общей численности педагогических работников=Д2=(К2/К) *100%

0-5

5 б

Д2=30% и больше-5б

Д2=25% и больше-4б

Д2=20%-3б

Д2=15% и больше-1б

Д2=10% и больше-1б

(информация в свободной форме)

3.2.

Уровень качества профессиональной деятельности педагогических работников:

Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и (или)профессиональную переподготовку за отчетный период=К1

Численность педагогических работников организации, имеющих высшую квалификационную категорию на отчётный период=К2

Общая численность педагогических работников в организации = К

доля педагогического персонала и административно-управленческого персонала организации, прошедших повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в организации деятельности в общей численности педагогических работников организации;

Д1=(К1/К)*100%

0, 5

5б

Штатное расписание, документы о повышении квалификации

Д1=20% и больше-5б

Д1=15% и больше-4б

Д1=10%-3б

Д1=5% и больше-1б

Д1=0% -0б

(информация в свободной форме)

3.3.

Наличие педагогических работников, или обучающихся, воспитанников под их руководством, принимающих участие (выступающих) в деятельности инновационных, стажировочныхплощадок, конкурсах, конференциях, мероприятий методической направленности различных уровней (муниципального, областного, федерального)

количество педагогических.работников, или обучающихся, воспитанников под их руководством, принимающих участие в деятельности инновационных, стажировочных площадок, конкурсах конференциях, мероприятий методической направленности различных уровней от общего количества педагогических работников учреждения

0-5

5б

Один участник -1б;

нет – 0

(информация в свободной форме)

Итого по разделу:

15 б

4. Обеспечение благополучия обучающихся в образовательной организации

4.1.

Обеспечение антитеррористической безопасности образовательного учреждения

Наличие согласованных паспортов безопасности, разработанных в соответствии с актуальными нормативно-правовыми актами

0-5

5 б

Имеются согласованные паспорта -5 б

Отсутствие паспортов или паспорта не соответствуют нормативно-правовым актам – 0 б

(мониторинг специалистов отдела)

4.2.

Создание условий по охране здоровья обучающихся и персонала ОУ

Снижение коэффициента травматизма по отношению к предыдущему периоду (акты Н-1).

0-3

3б

0 % - 3б

1-2 % - 2б

Свыше 2 % - 0 б

Наличие/отсутствие случаев детского и производственного травматизма, % от количества персонала.

0-2

2 б

0% - 2 б

Свыше 2 % - 0б

(мониторинг специалистов отдела)

Итого по разделу:

10б

5. Объем управленческой деятельности руководителя.

5.1

Содержание зданий и территорий

Количество обслуживаемых зданий и сооружений

1-6

6 б

3 балл – за каждое здание и сооружение, не более 6 б

5,2

Наличие филиала, структурного подразделения

Кол-во филиалов, структурных подразделений

5 б.

5 баллов имеется нет -1 б

5.3

Обслуживание школьного транспорта

Количество транспортных средств

1-5

5

б баллов имеется

0 б нет

5.4.

Выполнение квоты по приему на работу инвалидов

Кол-во инвалидов принятых на работу (3% от среднесписочной численности работников)

0,4

4 б

4 б–выполняется % принятых на работу инвалидов

0б-не выполняется %

5.5

Уровень подготовки ОУ к новому учебному году

Наличие акта готовности

0, 5б

5 б

Есть замечания – 0 б

Нет замечаний – 5 б

Итого по разделу:

25 б.

6. Результативность финансово-хозяйственной деятельности и ресурсного обеспечения.

6.1

Выполнение целевого показателя средней заработной платы педагогических работников

Доля выполнения показателя, %(доведение заработной платы педагогических работников организации до утвержденных нормативов)

0, 5

5 б

(А/В) * 100%, где

А - среднемесячная номинально начисленная заработная плата педагогических работников по данным статистического отчета отдела образования, Администрации муниципального района за отчетный период;

В – установленный целевой показатель за отчетный период.

100% - 5 б

менее 100%- 0 б,

6.2.

Своевременное формирование и представление плана финансово хозяйственной деятельности, своевременное размещение его на официальном сайте ОУ

наличие/отсутствие

0,5

5 б

Наличие и своевременное размещение – 5 б

отсутствие -0 б

Итого по разделу:

10б

7. Сохранение и укрепления здоровья обучающихся

7.1

Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы (спортивные секции, соревнования): численность воспитанников, принявших участие в спортивных соревнованиях

Численность воспитанников организации, систематически занимающихся в спортивных секциях, кружках за отчетный период в том числе в учреждениях дополнительного образования. Количество физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий проводимых организацией

Участие в мероприятиях районного и областного уровней

0-5

5 б

Нет – 0 б

Районные и областные – 5 б

Доля воспитанников организации, систематически занимающихся в спортивных секциях, кружках за отчетный период в том числе в учреждениях дополнительного образования.

0-5

5 б

60%-75% - 5 б

40-60 %- 3 б

40%-30 %- 2 б

Ниже 30% 0 б

7.2.

Реализация Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) среди обучающихся и педагогов

Доля обучающихся, выполнивших нормы ГТО, от общего количества обучающихся

0-5

5б

От 60 % до 80 % - 5б

От 40-60%-4б

От 30-40%-3б

От 20-30%- 2б

0-20 %-1б

7.3.

Организация отдыха и оздоровления в период каникул

наличие лагеря дневного пребывания

наличие профильных смен в летний период

0, 5

5 б

да – 5 б

нет – 0 б

отчетная документация

Итого по разделу:

20б

8. Обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательных программ и организационных форм

8.1

Создание условий для развития творческих способностей обучающихся

Участие обучающихся в мероприятиях различного уровня в т.ч. в дистанционной форме.

0, 5

5 б

Да – 5 б

Нет – 0б

Наличие победителей и призеров интеллектуальных, творческих, спортивных состязаний (не ниже муниципального уровня)

0-5

5б

Нет – 0 б

Муниципальный уровень – 3б

Областной уровень – 4 б

Федеральный уровень – 5 б

8.2.

Охват обучающихся в системе дополнительного образования

Доля обучающихся, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности обучающихся, %.

0-10

10б

80 % - 10 б

70-80 % - 8 б

60-70% - 6 б

50-60 % - 4

ниже 50 % - 0 б

Итого по разделу:

20б

9. Реализация федеральных, областных и социокультурных проектов

9.1

Участие в федеральных, областных проектах

Количество проектов

0-20

20 б

Отсутствие – 0б

За каждый проект 5 б

9.2

Организация деятельности детских (молодёжных) общественных организаций (объединений)., в том числе: волонтёрских формирований, отряда юных инспекторов дорожного движения, патриотические объединения, спортивный клуб, ученическое самоуправление, родительский патруль и т.д.

Количество объединений

0-10

10 б

Отсутствие объединений

От 1 до 3 объединений – 5 б от 3 и более 10 б.

Итого по разделу:

30 б

Итого по блоку:

140

Блок 2. Критерии эффективности с учетом специфики работы ОУ

Общеобразовательные школы

1. Сохранность контингента в пределах одной ступени обучения

1.1

Отсутствие второгодников.

Доля обучающихся, переведенных в следующий класс (1-8 и 10 класс) по результатам аттестации за учебный год

0, 5

5 б

Ч1/Ч2*100%, где

Ч1 - количество обучающихся 1-8 и 10 классов, переведенных в следующий класс;

Ч2 - количество обучающихся на 31.05. отчетного года (по каждому классу в пределах одной ступени)

100% - 5 б;

менее 100% - 0 б

1.2.

Продолжение образования обучаю щими

Доля выпускников, продолживших обучение в профессиональных образовательных организациях, иных образовательных организациях

не менее 100%

5 б

100 % и выше-5б

менее 100%-0 б

Итого по разделу:

10 б

2. Результаты государственной итоговой аттестации

2.1.

Результаты государственной итоговой аттестации

Доля выпускников 9-х и 11х классов, получивших аттестаты об образовании 100%

0, 5

5 б

Ч1/Ч2*100%, где

Ч1– количество выпускников основной школы, получивших аттестаты;

Ч2 – количество выпускников основной школы на 31.05. отчетного года

100% – 5 б

ниже 100%–0 б

2.2.

Доля выпускников 11 (12) классов, преодолевших на едином государственном экзамене минимальный порог русскому языку и математике. %

0, 5

5 б

Ч1/Ч2*100%, где

Ч1 – количество выпускников 11(12)-х классов, преодолевших на едином государственном экзамене минимальный порог по всем предметам;

Ч2 – количество выпускников 11(12)-х классов, допущенных к государственной итоговой аттестации

100% - 1 б

менее 100% - 0 б

2.3.

Доля выпускников 9 классов, преодолевших на экзамене минимальный порог по всем предметам %

0, 5

5 б

100% - 5 б

менее 100% - 0 б

Итого по разделу:

15 б

3. Реализация мероприятий по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

3.1.

Реализация психопрофилактической работы с обучающимися общеобразовательных учреждений (профилактика формирования зависимости от психо – активных веществ, эмоционального неблагополучия, формирование коммуникативных навыков, толерантности и т.д.)

доля обучающихся, охваченных превентивными образовательными программами, 100%

0-2

2 б

100%-2б

80-99% - 1б

Менее 80%-0б

доля обучающих состоящих на различных видах профилактического учета, охваченных дополнительным образованием и (или) организованными формами летнего отдыха.

0, 3

3 б

Ч1/Ч0 х 100% , где

Ч1– обучающих состоящих на различных видах профилактического учета, охваченных дополнительным образованием и (или) организованными формами летнего отдыха

Ч0 -числообучающих состоящих на различных видах профилактического учета;

100 % -3 б.

50-80 % - 2 б

30-50 % 1 б.

0 % -0 б.

Итого по разделу:

5 б.

4.Организация питания

4.1. Организация питания обучающихся

Наличие собственного пищеблока

5б

Есть-5 б

Нет-0б

4.2.Организация питания обучающихся

Охват обучающихся горячим питанием

5 б

Более 70%-5б

Менее 70%-0б

Итого по разделу

10

Итого по блоку «Общеобразовательная школа»

40б

Максимальное количество баллов МАОУСОШ г.Холма

180

За каждые 1,8 балла руководитель получает 1% надбавки

Формула расчета: набранное количество баллов / на коэффициент (1,8)

Например, ОУ набрало 140 баллов при коэффициенте 1,8. Следовательно, 140/1,8=78,0. Доплата руководителя составляет 78,0%.

Приложение № 2

КРИТЕРИИ

оценки целевых показателей эффективности и результативности деятельности работы учреждений образования для установления выплат стимулирующего характера за интенсивность, высокие результаты работы руководителям дошкольных учреждений

1. Показатели эффективности и результативности деятельности работы дошкольных учреждений, составляют:

№ п/п

Показатели эффективности деятельности организации

Единица измерения

Диапазон значений

Количество баллов

Примечание

Блок 1. Критерии оценки эффективности деятельности , общие для всех ОУ.

1. Информационная обеспеченность образовательного процесса

1.1.

Ведение официального сайта учреждения и его ведение в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в сфере образования

размещение на официальном сайте нормативно-закрепленного перечня сведений о деятельности учреждения (перечень сведений и копий документов, в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в сфере образования)

0, 3

3 б

Соответствие сайта требованиям ФЗ – 3 б;

Несоответствие сайта требованиям ФЗ – 0 б.

Результаты мониторинга

1.2.

Доступность информации об учреждении для родителей и жителей микрорайона (на информационных стендах, рекламных буклетах, визитных карточках, информационных газетах, листовках, справочниках, средствах массовой информации, социальных сетях)

наличие и актуальность достоверной информации

0-2

2 б

наличие информации на информационном стенде – 2 б

вариативные формы предоставления информации (2 и более) - 1б

Результаты мониторинга( фото)

Итого по разделу:

5 б

2. Функционирование системы коллегиального управления

2.1.

Результаты участия органов общественного управления учреждения в решении актуальных задач функционирования и развития учреждения

протоколы заседаний, выполнение требований, зафиксированных локальным актом

0, 5

5 б

Заседания не проводились – 0 б.

Заседания проводились(все протоколы оформлены) – 5б.

Отчет руководителя ОУ (фото)

Итого по разделу:

5 б

3. Развитие кадрового потенциала

3.1.

Наличие высококвалифицированных педагогических работников

Удельный вес численности педагогических работников организации, имеющих высшую квалификационную категорию, в общей численности педагогических работников=Д2=(К2/К) *100%

0-5

5 б

Д2=30% и больше-5б

Д2=25% и больше-4б

Д2=20%-3б

Д2=15% и больше-1б

Д2=10% -0б

(Описательный отчет)

3.2.

Уровень качества профессиональной деятельности педагогических работников:

Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и (или)профессиональную переподготовку за отчетный период=К1

Численность педагогических работников организации, имеющих высшую квалификационную категорию на отчётный период=К2

Общая численность педагогических работников в организации = К

доля педагогического персонала и административно-управленческого персонала организации, прошедших повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в организации деятельности в общей численности педагогических работников организации;

Д1=(К1/К)*100%

0- 5

5б

Штатное расписание, документы о повышении квалификации

Д1=20% и больше-5б

Д1=15% и больше-4б

Д1=10%-3б

Д1=5% и больше-1б

Д1=0% -0б

(Описательный отчет )

3.3.

Наличие педагогических работников, или обучающихся, воспитанников под их руководством, принимающих участие (выступающих) в деятельности инновационных, стажировочных площадок, конкурсах, конференциях, мероприятий методической направленности различных уровней (муниципального, областного, федерального)

количество педагогических. работников, или обучающихся, воспитанников под их руководством, принимающих участие в деятельности инновационных, стажировочных площадок, конкурсах конференциях, мероприятий методической направленности различных уровней от общего количества педагогических работников учреждения

0-5

5б

Один участник -1б;

нет – 0

(информация в свободной форме)

Итого по разделу:

15 б

4. Обеспечение благополучия обучающихся в образовательной организации

4.1.

Обеспечение антитеррористической безопасности образовательного учреждения

Наличие согласованных паспортов безопасности, разработанных в соответствии с актуальными нормативно-правовыми актами

0,5

5 б

Имеются согласованные паспорта -5 б

Отсутствие паспортов или паспорта не соответствуют нормативно-правовым актам – 0 б

(мониторинг специалистов отдела)

4.2.

Создание условий по охране здоровья обучающихся и персонала ОУ

Снижение коэффициента травматизма по отношению к предыдущему периоду (акты Н-1).

0-3

3б

0 % - 3б

1-2 % - 2б

Свыше 2 % - 0 б

Наличие/отсутствие случаев детского и производственного травматизма, % от количества персонала.

0-1

2 б

0% - 2 б

Свыше 2 % - 0б

(мониторинг специалистов отдела)

Итого по разделу:

10б

5. Объем управленческой деятельности руководителя.

5.1

Содержание зданий и территорий

Количество обслуживаемых зданий и сооружений

1-5

5 б

1 балл – за каждое здание и сооружение, не более 5 б

5.2

Наличие филиала, структурного подразделения

Кол-во филиалов, структурных подразделений

0,5

5 б.

5 баллов имеется нет -0 б

5.3

Обслуживание школьного транспорта

Количество транспортных средств

1-5

5 б

5 б баллов имеется

0 б нет

5.4

Выполнение квоты по приему на работу инвалидов

Кол-во инвалидов принятых на работу (3% от среднесписочной численности работников)

0,5

5 б

5б–выполняется % принятых на работу инвалидов

0б-не выполняется %

.5.5

Уровень подготовки ОУ к новому учебному году

Наличие акта готовности

0, 5б

5 б

Есть замечания – 0 б

Нет замечаний – 5 б

Итого по разделу:

25 б.

6. Результативность финансово-хозяйственной деятельности и ресурсного обеспечения.

6.1

Выполнение целевого показателя средней заработной платы педагогических работников

Доля выполнения показателя, %(доведение заработной платы педагогических работников организации до утвержденных нормативов)

0, 5

5 б

(А/В) * 100%, где

А - среднемесячная номинально начисленная заработная плата педагогических работников по данным статистического отчета отдела образования, Администрации муниципального района за отчетный период;

В – установленный целевой показатель за отчетный период.

100% - 5 б

менее 100%- 0 б,

6.2.

Своевременное формирование и представление плана финансово хозяйственной деятельности, своевременное размещение его на официальном сайте ОУ

наличие/отсутствие

0,5

5 б

Наличие и своевременное размещение– 5 б

отсутствие -0 б

Итого по разделу:

10б

7. Сохранение и укрепления здоровья обучающихся

7.1

Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы (спортивные секции, соревнования): численность воспитанников, принявших участие в спортивных соревнованиях

Численность воспитанников организации, систематически занимающихся в спортивных секциях, кружках за отчетный период в том числе в учреждениях дополнительного образования. Количество физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий проводимых организацией

Участие в мероприятиях районного и областного уровней

0-5

5 б

Нет – 0 б

Районные и областные – 5 б

Доля воспитанников организации, систематически занимающихся в спортивных секциях, кружках за отчетный период в том числе в учреждениях дополнительного образования.

0-5

5 б

60%-75% - 5 б

40-60 %- 3 б

40%-30 %- 2 б

Ниже 30% 0 б

7.2.

Реализация Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) среди обучающихся и педагогов

Доля обучающихся, выполнивших нормы ГТО, от общего количества обучающихся

0-5

5б

От 60 % до 80 % - 5б

От 40-60%-4б

От 30-40%-3б

От 20-30%- 2б

0-20 %-1б

7.3.

Организация отдыха и оздоровления в период каникул

наличие лагеря дневного пребывания

наличие профильных смен в летний период

0, 5

5 б

да – 5 б

нет – 0 б

отчетная документация

Итого по разделу:

20б

8. Обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательных программ и организационных форм

8.1

Создание условий для развития творческих способностей обучающихся

Участие обучающихся в мероприятиях различного уровня, в т.ч. в дистанционной форме.

0, 5

5 б

Да – 5 б

Нет – 0б

Наличие победителей и призеров интеллектуальных, творческих, спортивных состязаний (не ниже муниципального уровня)

0-5

5б

Нет – 0 б

Муниципальный уровень – 3б

Областной уровень – 4 б

Федеральный уровень – 5 б

8.2.

Охват обучающихся в системе дополнительного образования

Доля обучающихся, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности обучающихся, %.

0-10

10б

80 % - 10 б

70-80 % - 8 б

60-70% - 6 б

50-60 % - 4

ниже 50 % - 0 б

Итого по разделу:

20б

9. Реализация федеральных, областных и социокультурных проектов

9.1

Участие в федеральных, областных проектах

Количество проектов

0-20

20 б

Отсутствие – 0б

За каждый проект 5 б

9.2

Организация деятельности детских (молодёжных) общественных организаций (объединений)., в том числе: волонтёрских формирований, отряда юных инспекторов дорожного движения, патриотические объединения, спортивный клуб, ученическое самоуправление, родительский патруль и т.д.

Количество объединений

0-10

10 б

Отсутствие объединений

От 1 до 3 объединений – 5 б от 3 и более 10 б.

Итого по разделу:

30 б

Итого по блоку:

140

Блок 2. Критерии эффективности с учетом специфики работы ОУ

Дошкольные образовательные учреждения

1. Соответствие деятельности учреждения требованиям законодательства в сфере образования

1.1

Посещаемость

количество дней, фактически посещенных одним ребенком в год

0,10,8,6

10 б

свыше 160 дней – 10б;

140/ 160 дней – 8б;

120/ 140 дней –6б;

ниже 120 дн. – 0б

1.2

Заболеваемость

количество дней, пропущенных по болезни одним ребенком в год

0,8,10

10 б

выше среднего по области – 0 б

на уровне областного –8б

ниже среднего по области – 10 б

1.5.

Организация внедрения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования:

Доля детей, охваченных образовательными программами в соответствии с ФГОС ДОот общей численности детей, посещающих ДОО,%

0,7,10

10 б

100% - 10б

80-99% - 7б

Менее 80% - 0 б

1.6.

Наличие собственного пищеблока

Количество пищеблоков

1-2

10 б

5 б на 1 пищеблок.

Итого по разделу:

40 б

Итого по блоку:

Максимальное количество баллов «ДОУ»

180

За каждые 1,8 балла руководитель получает 1% надбавки

Формула расчета: набранное количество баллов / на коэффициент (1,8)

Например, ОУ набрало 140 баллов при коэффициенте 1,8. Следовательно, 140/1,8=78,0. Доплата руководителя составляет 78,0%.

Приложение № 4

КРИТЕРИИ

оценки целевых показателей эффективности и результативности деятельности работы учреждений образования для установления выплат стимулирующего характера за интенсивность, высокие результаты работы руководителю учреждения дополнительного образования детей

1. Показатели эффективности и результативности деятельности работы учреждения дополнительного образования детей, составляют:

№ п/п

Показатели эффективности деятельности организации

Единица измерения

Диапазон значений

Количество баллов

Примечание

Блок 1. Критерии оценки эффективности деятельности , общие для всех ОУ.

1. Информационная обеспеченность образовательного процесса

1.1.

Ведение официального сайта учреждения и его ведение в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в сфере образования

размещение на официальном сайте нормативно-закрепленного перечня сведений о деятельности учреждения (перечень сведений и копий документов, в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в сфере образования)

0, 3

3 б

Соответствие сайта требованиям ФЗ – 3 б;

Несоответствие сайта требованиям ФЗ – 0б.

Результаты мониторинга

1.2.

Доступность информации об учреждении для родителей и жителей микрорайона (на информационных стендах, рекламных буклетах, визитных карточках, информационных газетах, листовках, справочниках, средствах массовой информации, социальных сетях)

наличие и актуальность достоверной информации

0-2

2 б

наличие информации на информационном стенде – 1б

вариативные формы предоставления информации (2 и более способа ) - 2 б

Результаты мониторинга( фото)

Итого по разделу:

5 б

2. Функционирование системы коллегиального управления

2.1.

Результаты участия органов общественного управления учреждения в решении актуальных задач функционирования и развития учреждения

протоколы заседаний, выполнение требований, зафиксированных локальным актом

0, 5

5 б

Заседания не проводились – 0 б.

Заседания проводились

(все протоколы оформлены) – 5б.

Отчет руководителя ОУ (фото)

Итого по разделу:

5 б

3. Развитие кадрового потенциала

3.1.

Наличие высококвалифицированных педагогических работников

Удельный вес численности педагогических работников организации, имеющих высшую квалификационную категорию, в общей численности педагогических работников=Д2=(К2/К) *100%

0-5

5 б

Д2=30% и больше-5б

Д2=25% и больше-4б

Д2=20%-3б

Д2=15% и больше-1б

Д2=10% -0б

(Описательный отчет)

3.2.

Уровень качества профессиональной деятельности педагогических работников:

Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и (или)профессиональную переподготовку за отчетный период=К1

Численность педагогических работников организации, имеющих высшую квалификационную категорию на отчётный период=К2

Общая численность педагогических работников в организации=К

доля педагогического персонала и административно-управленческого персонала организации, прошедших повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в организации деятельности в общей численности педагогических работников организации;

Д1=(К1/К)*100%

0- 5

5б

Штатное расписание, документы о повышении квалификации

Д1=20% и больше-5б

Д1=15% и больше-4б

Д1=10%-3б

Д1=5% и больше-1б

Д1=0% - 0б

(информация в свободной форме)

3.3.

Наличие педагогических работников, или обучающихся, воспитанников под их руководством, принимающих участие (выступающих) в деятельности инновационных, стажировочныхплощадок, конкурсах, конференциях, мероприятий методической направленности различных уровней (муниципального, областного, федерального)

количество педагогических.работников, или обучающихся, воспитанников под их руководством, принимающих участие в деятельности инновационных, стажировочных площадок, конкурсах конференциях, мероприятий методической направленности различных уровней от общего количества педагогических работников учреждения

0-5

5б

Один участник -1б;

нет – 0

(информация в свободной форме)

Итого по разделу:

15 б

4. Обеспечение благополучия обучающихся в образовательной организации

4.1.

Обеспечение антитеррористической безопасности образовательного учреждения

Наличие согласованных паспортов безопасности, разработанных в соответствии с актуальными нормативно-правовыми актами

0,5

5 б

Имеются согласованные паспорта –

5 б

Отсутствие паспортов или паспорта не соответствуют нормативно-правовым актам – 0 б

(мониторинг специалистов отдела)

4.2.

Создание условий по охране здоровья обучающихся и персонала ОУ

Снижение коэффициента травматизма по отношению к предыдущему периоду (акты Н-1).

0-3

3б

0 % - 3б

1-2 % - 2б

Свыше 2 % - 0 б

Наличие/отсутствие случаев детского и производственного травматизма, % от количества персонала.

0,2

2 б

0% - 2 б

Свыше 2 % - 0б

(мониторинг отдела образования)

Итого по разделу:

10б

5. Объем управленческой деятельности руководителя.

5.1

Содержание зданий и территорий

Количество обслуживаемых зданий и сооружений

1-10

10 б

2 балла – за каждое здание и сооружение, не более 10 б

5.2

Наличие филиала, структурного подразделения

Кол-во филиалов, структурных подразделений

0,5

5 б.

5 баллов имеется

нет -0б

5.3

Обслуживание школьного транспорта

Количество транспортных средств

1-5

5 б

5 б баллов имеется

0 б нет

5.4

Уровень подготовки ОУ к новому учебному году

Наличие акта готовности

0, 5

5 б

Есть замечания – 0б

Нет замечаний –

5 б

Итого по разделу:

25 б.

6. Результативность финансово-хозяйственной деятельности и ресурсного обеспечения.

6.1

Выполнение целевого показателя средней заработной платы педагогических работников

Доля выполнения показателя, %(доведение заработной платы педагогических работников организации до утвержденных нормативов)

0, 5

5 б

(А/В) * 100%, где

А - среднемесячная номинально начисленная заработная плата педагогических работников по данным статистического отчета отдела образования, Администрации муниципального района за отчетный период;

В – установленный целевой показатель за отчетный период.

100% - 5 б

менее 100%- 0 б,(мониторинг отдела образования)

6.2.

Своевременное формирование и представление плана финансово хозяйственной деятельности, своевременное размещение его на официальном сайте ОУ

наличие/отсутствие

0,5

5 б

Наличие и своевременное размещение– 5 б

отсутствие -0( мониторинг отдела образования)

Итого по разделу:

10б

7. Сохранение и укрепления здоровья обучающихся

7.1

Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы (спортивные секции, соревнования): численность воспитанников, принявших участие в спортивных соревнованиях

Численность воспитанников организации, систематически занимающихся в спортивных секциях, кружках за отчетный период

Участие в мероприятиях районного и областного уровней

0,5

5 б

Нет – 0 б

Районные и областные – 5 б

(информация в свободной форме)

7.2.

Реализация Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) среди обучающихся и педагогов

Доля обучающихся, выполнивших нормы ГТО, от общего количества обучающихся

0-5

5б

От 60 % до 80 % - 5б

От 40-60%-4б

От 30-40%-3б

От 20-30%- 2б

0-20 %-1б

(информация в свободной форме)

7.3.

Организация отдыха и оздоровления в период каникул

наличие лагеря дневного пребывания

наличие профильных смен в летний период

0, 5

5 б

да – 5 б

нет – 0 б

отчетная документация

(мониторинг отдела образования)

Итого по разделу:

20б

8. Обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательных программ и организационных форм

8.1

Создание условий для развития творческих способностей обучающихся

Участие обучающихся в мероприятиях различного уровня в т.ч. в дистанционной форме.

0, 5

5 б

Да – 5 б

Нет – 0б

Наличие победителей и призеров интеллектуальных, творческих, спортивных состязаний (не ниже муниципального уровня)

0-5

5б

Нет – 0 б

Муниципальный уровень – 3б

Областной уровень – 4 б

Федеральный уровень – 5 б

8.2.

Охват обучающихся в системе дополнительного образования

Доля обучающихся, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности обучающихся, %.

0-10

10б

100-80 % - 10 б

70-80 % - 8 б

60-70% - 6 б

50-60 % - 4

ниже 50 % - 0 б

Итого по разделу:

20б

9. Реализация федеральных, областных и социокультурных проектов

9.1

Участие в федеральных, областных проектах

Количество проектов

0-20

20 б

Отсутствие – 0б

За каждый проект 5 б

9.2

Организация деятельности детских (молодёжных) общественных организаций (объединений)., в том числе: волонтёрских формирований, отряда юных инспекторов дорожного движения, патриотические объединения, спортивный клуб, ученическое самоуправление, родительский патруль и т.д.

Количество объединений

0-10

10 б

Отсутствие объединений -0 б

От 1 до 3 объединений – 5 б от 3 и более 10 б.

Итого по разделу:

30 б

Итого по блоку:

140 б

Блок 2. Критерии эффективности с учетом специфики работы ОУ

Учреждения дополнительного образования

1. Результат и качество реализации дополнительных общеобразовательных программ

1.1

Сохранение контингента обучающихся, охваченных дополнительными образовательными услугами

Доля обучающихся, завершивших обучение по образовательным программам, 95 % и выше

0, 10

10 б

(А/В) * 100%, где А-количество обучающихся на начало учебного года В – количество обучающихся на конец учебного года 95% и выше – 10 б;

менее 95% – 0 б.

1.2

Расширение спектра предоставляемых услуг

Разнообразие направлений, количество

0-10

10 б

за каждое направление -2б (не более 10б)

1.3.

Реализация программ в дистанционной форме

Кол-во программ в дистанционной форме

0-10

10 б

За 1 программу 5 б., не более 10 баллов

1.4.

Занятость в системе ДО учреждения, несовершеннолетних, состоящих на учете в ПДН и КДН

Доля обучающихся, занятых в УДО от количества состоящих на всех видах профилактического учета учете, %

0-10

10 б

100% - 10б

80-99% - 5б

Менее 80% - 0б

Итого по блоку «УДО»

40 б

Максимальное количество баллов МАОУ ДО «ЦДО» г.Холма

180 б

За каждые 1,8 балла руководитель получает 1% надбавки

Формула расчета: набранное количество баллов / на коэффициент (1,8)

Например, ОУ набрало 140 баллов при коэффициенте 1,8. Следовательно, 140/1,8=78. Доплата руководителя составляет 78%.