Основная информация
| Дата опубликования: | 30 сентября 2011г. |
| Номер документа: | RU11000201100653 |
| Текущая редакция: | 7 |
| Статус нормативности: | Нормативный |
| Субъект РФ: | Республика Коми |
| Принявший орган: | Правительство Республики Коми |
| Раздел на сайте: | Нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации |
| Тип документа: | Постановления |
Бесплатная консультация
У вас есть вопросы по содержанию или применению нормативно-правового акта, закона, решения суда? Наша команда юристов готова дать бесплатную консультацию. Звоните по телефонам:Федеральный номер (звонок бесплатный): 8 (800) 555-67-55 доб. 732Москва и Московская область: 8 (499) 350-55-06 доб. 192Санкт-Петербург и Ленинградская область: 8 (812) 309-06-71 доб. 749
Текущая редакция документа
ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КОМИ
ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КОМИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 30 сентября 2011 г. N 434
О ДОЛГОСРОЧНОЙ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ "МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ (2012 - 2015 ГОДЫ)"
(в ред. Постановлений Правительства РК от 29.03.2012 N 105,
от 25.04.2012 N 168), от 02.08.2012 N 326,
от 23.10.2012 N 457, от 04.12.2012 N 520,
от 25.12.2012 N 612)
Акт утратил силу с в связи с изданием Постановления Правительства РК от 25.02.2013 N 48
Правительство Республики Коми постановляет:
1. Утвердить долгосрочную республиканскую целевую программу "Модернизация системы профессионального образования в Республике Коми (2012 - 2015 годы)" согласно приложению.
2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы Республики Коми Стаханова В.В.
Глава Республики Коми
В.ГАЙЗЕР
Утверждена
Постановлением
Правительства Республики Коми
от 30 сентября 2011 г. N 434
(приложение)
ДОЛГОСРОЧНАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ (2012 - 2015 ГОДЫ)"
(в ред. Постановлений Правительства РК от 29.03.2012 N 105,
от 25.04.2012 N 168, от 02.08.2012 N 326,
от 23.10.2012 N 457, от 04.12.2012 N 520,
от 25.12.2012 N 612)
ПАСПОРТ
ДОЛГОСРОЧНОЙ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
"МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ (2012 - 2015 ГОДЫ)"
┌──────────────────┬──────────────────────────────────────────────────────┐
│Наименование │долгосрочная республиканская целевая программа│
│Программы │"Модернизация системы профессионального образования в│
│ │Республике Коми (2012 - 2015 годы)" (далее -│
│ │Программа) │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Основание для │поручение Президента Российской Федерации от 9│
│разработки │сентября 2010 г. Пр-2663 по итогам совместного│
│Программы │заседания Государственного совета Российской Федерации│
│ │и Комиссии по модернизации и технологическому развитию│
│ │экономики России от 31 августа 2010 г. │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Заказчик Программы│Министерство образования Республики Коми │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Разработчик │Министерство образования Республики Коми │
│Программы │ │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Исполнители │Министерство образования Республики Коми, │
│Программы │Министерство экономического развития Республики Коми, │
│ │Министерство сельского хозяйства и продовольствия│
│ │Республики Коми, │
│ │Министерство здравоохранения Республики Коми, │
│ │Министерство культуры Республики Коми, │
│ │Управление Республики Коми по занятости населения │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Цель Программы │повышение эффективности системы профессионального│
│ │образования Республики Коми в обеспечении отраслей│
│ │экономики республики квалифицированными специалистами│
│ │и рабочими кадрами │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Задачи Программы │совершенствование образовательного процесса в│
│ │образовательных учреждениях профессионального│
│ │образования в соответствии с требованиями федеральных│
│ │государственных образовательных стандартов и с учетом│
│ │требований республиканского рынка труда; │
│ │повышение привлекательности программ профессионального│
│ │образования, востребованных на рынке труда Республики│
│ │Коми; │
│ │повышение эффективности управления системой│
│ │профессионального образования; │
│ │совершенствование системы повышения квалификации и│
│ │переподготовки руководящих и педагогических работников│
│ │образовательных учреждений профессионального│
│ │образования │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Сроки реализации │2012 - 2015 годы │
│Программы │ │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Объемы и источники│в целом на реализацию Программы потребуется 99559,96│
│финансирования │тыс. рублей из средств федерального бюджета и│
│Программы │республиканского бюджета Республики Коми, в том числе│
│ │по годам: │
│ │2012 год - 56952,64 тыс. рублей, в том числе │
│ │за счет средств республиканского бюджета Республики│
│ │Коми - 43666,44 тыс. рублей, за счет средств│
│ │федерального бюджета - 13286,2 тыс. рублей; │
│ │2013 год - 14371,54 тыс. рублей за счет средств│
│ │республиканского бюджета Республики Коми; │
│ │2014 год - 13909,94 тыс. рублей за счет средств│
│ │республиканского бюджета Республики Коми; │
│ │2015 год - 14325,84 тыс. рублей за счет средств│
│ │республиканского бюджета Республики Коми │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.12.2012 N 612) │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Целевые индикаторы│доля выпускников очной формы обучения образовательных│
│(показатели) │учреждений профессионального образования в Республике│
│Программы │Коми, не трудоустроившихся в течение года после│
│ │выпуска, от общего числа выпускников очной формы│
│ │обучения образовательных учреждений профессионального│
│ │образования в Республике Коми (в процентах); │
│ │доля лиц, прошедших обучение по программам│
│ │дополнительного профессионального образования, от│
│ │общего числа обучающихся по программам начального│
│ │профессионального и среднего профессионального│
│ │образования (в процентах); │
│ │доля образовательных учреждений профессионального│
│ │образования, регулярно обновляющих информацию на│
│ │образовательных сайтах учреждения в сети "Интернет" и│
│ │публикующих на них отчеты по результатам своей│
│ │образовательной и хозяйственной деятельности, от│
│ │общего числа образовательных учреждений│
│ │профессионального образования (в процентах); │
│ │доля выпускников общеобразовательных учреждений,│
│ │продолживших обучение по программам начального│
│ │профессионального и среднего профессионального│
│ │образования, от общего количества выпускников│
│ │общеобразовательных учреждений (в процентах); │
│ │доля обучающихся общеобразовательных учреждений,│
│ │получивших профориентационные услуги в соответствии с│
│ │профориентационными программами, принятыми в│
│ │Республике Коми, от общего числа обучающихся│
│ │общеобразовательных учреждений (в процентах); │
│ │доля лиц, принятых на обучение по программам│
│ │начального профессионального и среднего│
│ │профессионального образования по востребованным│
│ │профессиям, специальностям, от общего числа принятых│
│ │на обучение по программам начального профессионального│
│ │и среднего профессионального образования (в│
│ │процентах); │
│ │количество вновь открываемых направлений подготовки по│
│ │программам начального профессионального образования и│
│ │среднего профессионального образования, востребованных│
│ │на рынке труда; │
│ │доля педагогических работников образовательных│
│ │учреждений профессионального образования, находящихся│
│ │в государственной собственности Республики Коми,│
│ │прошедших переподготовку (повышение квалификации) на│
│ │основе механизма персонифицированного финансирования,│
│ │от общего числа педагогических работников│
│ │образовательных учреждений профессионального│
│ │образования, находящихся в государственной│
│ │собственности Республики Коми (в процентах) │
└──────────────────┴──────────────────────────────────────────────────────┘
Раздел I. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ, НА РЕШЕНИЕ
КОТОРОЙ НАПРАВЛЕНА ПРОГРАММА, ОЦЕНКА ПРИОРИТЕТНОСТИ
И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ
ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВЫМ МЕТОДОМ
Система профессионального образования является приоритетным направлением государственного управления. В Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года стратегической целью государственной политики в области образования является повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
Актуальность данной проблемы обусловлена неполным соответствием состояния профессионального образования перспективным потребностям инновационной экономики, повышением его роли в ускорении процессов модернизации российского общества, в наращивании и совершенствовании инновационного потенциала, его эффективной реализации как необходимой предпосылке выхода российской и региональной экономики на передовые технологические позиции в мировом сообществе.
В соответствии со Стратегией экономического и социального развития Республики Коми на период до 2020 года (далее - Стратегия), одобренной постановлением Правительства Республики Коми от 27 марта 2006 г. N 45, задачами эффективного кадрового обеспечения экономического развития в республике являются развитие системы профессионального образования в Республике Коми, повышение его эффективности в обеспечении секторов экономики востребованными кадрами необходимой квалификации, формирование оптимальной сети государственных и иных учреждений профессионального образования.
Согласно Стратегии достижению поставленных задач будет способствовать разработка и реализация целевых республиканских программ по развитию системы профессионального образования.
Программа разработана в соответствии с поручением Президента Российской Федерации по итогам совместного заседания Государственного совета Российской Федерации и Комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России, состоявшегося 31 августа 2010 года, а также в целях достижения задач Стратегии.
В настоящее время структура профессионального образования в Республике Коми представлена тремя уровнями.
Шесть образовательных учреждений начального профессионального образования, находящихся на территории Республики Коми, находятся в государственной собственности Республики Коми, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство образования Республики Коми; два образовательных учреждения начального профессионального образования имеют статус автономных.
Из двадцати девяти самостоятельных образовательных учреждений среднего профессионального образования двадцать два находятся в государственной собственности Республики Коми, пять являются федеральными образовательными учреждениями среднего профессионального образования, два являются негосударственными.
В отношении шестнадцати образовательных учреждений среднего профессионального образования функции и полномочия учредителя осуществляет Министерство образования Республики Коми (из них пятнадцать являются автономными), в отношении трех учреждений - Министерство культуры Республики Коми, в отношении трех - Министерство здравоохранения Республики Коми (все в статусе автономных).
В республике функционируют пять самостоятельных образовательных учреждений высшего профессионального образования (в том числе одно находится в государственной собственности Республики Коми, одно является негосударственным), а также 17 филиалов образовательных учреждений высшего профессионального образования.
Число обучающихся в образовательных учреждениях профессионального образования составляет 6700 человек по шестидесяти шести программам начального профессионального образования, 16900 человек - по семидесяти восьми программам среднего профессионального образования и 35400 человек - по ста четырем программам высшего профессионального образования.
В период с 2006 года по настоящее время потенциал системы профессионального образования в Республике Коми был направлен на решение следующих основных задач:
1) проведение оптимизации республиканской сети образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования;
2) открытие подготовки по новым образовательным программам, соответствующим потребностям рынка труда, перспективам развития экономики и социальной сферы республики;
3) создание социальных и организационно-педагогических условий для реализации в полном объеме права граждан на профессиональное образование;
4) разработка и формирование государственного задания на подготовку рабочих кадров и специалистов среднего звена совместно с Министерством экономического развития Республики Коми и Управлением Республики Коми по занятости населения;
5) расширение практики договоров с предприятиями и частными лицами, службами занятости муниципальных образований;
6) совершенствование мер по трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников образовательных учреждений профессионального образования;
7) совершенствование воспитательного процесса в образовательных учреждениях профессионального образования, создание условий для развития личности и реализации ее индивидуальных возможностей;
8) внедрение в учебный процесс новых информационных технологий;
9) сохранение и укрепление учебно-материальной базы образовательных учреждений профессионального образования;
10) совершенствование системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений профессионального образования.
На основании распоряжения Правительства Республики Коми от 25 декабря 2007 г. N 492-р изменена структура подготовки кадров в образовательных учреждениях. В результате реструктуризации тридцати трех образовательных учреждений начального профессионального образования и пяти образовательных учреждений среднего профессионального образования, находившихся в ведении Министерства образования Республики Коми, в настоящее время функционируют шесть учреждений начального профессионального и шестнадцать учреждений среднего профессионального образования. Это позволило ликвидировать избыточную сеть образовательных учреждений, дублирующих профили и направления подготовки трудовых ресурсов, повысить качество обучения специалистов. Ежегодно вводятся не менее четырех новых образовательных программ (профессий) в системе начального профессионального образования и двух новых специальностей в системе среднего профессионального образования. Прекращен прием по невостребованным профессиям: "Бухгалтер", "Оператор ЭВМ", "Коммерсант в торговле". Сокращены контрольные цифры приема абитуриентов на обучение по профилю "Экономика и управление" и "Гуманитарные науки".
Ежегодно приказом Министерства образования Республики Коми утверждаются контрольные цифры приема в подведомственные государственные образовательные учреждения начального профессионального и среднего профессионального образования на подготовку кадров за счет средств республиканского бюджета Республики Коми.
Таким образом, в результате проведенной целенаправленной работы изменился количественный и качественный состав подготовки кадров, а также структура сети образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования.
Большое внимание уделяется профориентационной работе, направленной, в первую очередь, на формирование положительного имиджа образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, пропаганду рабочих профессий и специальностей, востребованных на рынке труда республики, а также вопросам трудоустройства через создание при образовательных учреждениях профессионального образования центров по содействию трудоустройства выпускников.
Распоряжением Правительства Республики Коми от 8 ноября 2010 г. N 486-р одобрена Концепция модернизации профессионального образования в Республике Коми до 2015 года (далее - Концепция). Концепция направлена на совершенствование республиканской системы профессионального образования и подготовки кадров всех уровней и направлений, адекватной потребностям рынка труда Республики Коми, что является базовым условием успешного и устойчивого развития экономики.
Несмотря на ряд позитивных тенденций в развитии профессионального образования Республики Коми, для реализации Стратегии требуются квалифицированные кадры и специалисты нового качества, требуется дальнейшее изменение профессионально-квалификационной структуры подготовки кадров в условиях разработки и реализации современных образовательных программ.
Проведенный комплексный анализ ситуации позволил сформулировать следующие проблемы, подлежащие разрешению в ходе реализации настоящей Программы и охватывающие смежные сферы экономики, образования и рынка труда:
1) вследствие ведомственной разобщенности и разных каналов финансирования не произошло выстраивания системы подготовки по интегрированным (сопряженным) программам: общеобразовательное учреждение - образовательное учреждение начального профессионального образования - образовательное учреждение среднего профессионального образования - образовательное учреждение высшего профессионального образования - образовательное учреждение дополнительного профессионального образования;
2) реализация Концепции требует решения вопросов по дальнейшей оптимизации сети образовательных учреждений профессионального образования;
3) профессионально-квалификационная структура подготовки кадров не удовлетворяет инновационным запросам экономики. По одним и тем же специальностям и профессиям одновременно имеется неудовлетворенный спрос и избыточное предложение рабочей силы в разрезе территорий;
4) отсутствует механизм формирования прогноза в кадрах со средним профессиональным и высшим профессиональным образованием на долгосрочную перспективу;
5) имеющиеся в республике структуры государственно-частного партнерства органов власти, образования и бизнеса не в полной мере реализуют функции формирования обоснованного прогноза региональной экономики в квалифицированных кадрах;
6) не развиты механизмы участия работодателей в формировании современного содержания профессионального образования;
7) не развита инфраструктура переподготовки взрослого населения под инновационные запросы экономики;
8) востребованные на региональном рынке труда профессии и специальности часто не пользуются спросом в среде выпускников школ и их родителей. При этом отсутствует целостная система профориентационной работы, единая политика в области профориентации со стороны Министерства образования Республики Коми, Управления Республики Коми по занятости населения, муниципальных образований, работодателей, образовательных учреждений;
9) инновационное развитие региона, модернизация производства требуют повышения уровня квалификации преподавательского состава системы профессионального образования;
10) слабость системы воспроизводства руководящих и педагогических кадров системы профессионального образования и, как следствие, активно протекающие процессы старения кадров и кадровый дефицит;
11) устаревшая материально-техническая база большинства образовательных учреждений, реализующих программы профессионального образования, не позволяет готовить кадры, удовлетворяющие потребностям инновационно развивающейся экономики Республики Коми;
12) управление кадровым потенциалом Республики Коми требует постоянного мониторинга рынка труда и рынка образовательных услуг, в том числе данных о соответствии спроса и предложения рабочей силы по профилю и уровню квалификации в разрезе специальностей (профессий), отраслей, территорий;
13) рынок труда и рынок образовательных услуг не имеют постоянных информационных взаимосвязей.
Использование программно-целевого метода при решении указанных проблем обеспечивает единство четко структурированной и сформулированной содержательной части Программы с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов ее реализации, а также контролем за промежуточными и конечными результатами Программы.
Реализация Программы позволит выстроить систему профессионального образования в соответствии с потребностями инновационной экономики, реализацией инвестиционных проектов в республике, возможностями развития непрерывного образования и обеспечением профессионального самоопределения обучающихся.
Комплексный подход к решению указанных проблем предполагает использование программно-целевых методов, увязывающих мероприятия по срокам, ресурсам, а также организацию процесса управления и контроля.
Программа сохранит преемственность ранее действовавших программ развития системы профессионального образования.
Раздел II. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Цель Программы - повышение эффективности системы профессионального образования Республики Коми в обеспечении отраслей экономики республики квалифицированными специалистами и рабочими кадрами.
Задачи Программы:
1) совершенствование образовательного процесса в образовательных учреждениях профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и с учетом требований республиканского рынка труда;
2) повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на рынке труда Республики Коми;
3) повышение эффективности управления системой профессионального образования;
4) совершенствование системы повышения квалификации и переподготовки руководящих и педагогических работников образовательных учреждений профессионального образования.
Раздел III. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Сроки реализации Программы - 2012 - 2015 годы.
Раздел IV. СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
┌─────┬─────────────────────┬───────────┬───────────────┬─────────────────────────────────────────────────┬───────────────┐
│ N │ Наименование │ Сроки │ Источник │ Объем финансирования (тыс. руб.) │Исполнитель │
│п/п │ программных │исполнения │финансирования ├─────────┬───────────────────────────────────────┤(бюджето- │
│ │ мероприятий │программных│ │ всего │ в том числе по годам │получатель) │
│ │ │мероприятий│ │ ├─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤ │
│ │ │ (год) │ │ │ 2012 │ 2013 │ 2014 │ 2015 │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │
├─────┴─────────────────────┴───────────┴───────────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────┤
│ I. Совершенствование образовательного процесса в образовательных учреждениях профессионального │
│ образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов │
│ и с учетом требований республиканского рынка труда │
├─────┬─────────────────────┬───────────┬───────────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────┤
│ 1. │Разработка и│2012 - 2015│ - │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │внедрение механизмов│ │ │ │ │ │ │ │экономического │
│ │формирования │ │ │ │ │ │ │ │развития │
│ │государственного │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │задания на подготовку│ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │кадров с высшим│ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │профессиональным │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │образованием на│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │основе прогноза│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кадровых потребностей│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │на среднесрочную│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │перспективу │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 2. │Разработка │2012 - 2015│ - │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │соглашений, планов│ │ │ │ │ │ │ │экономического │
│ │мероприятий по│ │ │ │ │ │ │ │развития │
│ │сотрудничеству с│ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │органами │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │исполнительной │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │власти, службами│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │занятости Республики│ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │Коми, объединениями│ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │предпринимателей, │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │работодателей и иными│ │ │ │ │ │ │ │здравоохранения│
│ │общественными │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │организациями в│ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │Республике Коми по│ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │вопросам развития│ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │кадрового потенциала│ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │Республики Коми │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │сельского │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │хозяйства и │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │продовольствия │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Управление │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │по занятости │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │населения │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 3. │Приобретение учебно -│2012 - 2015│республиканский│ 900 │ 200 │ 200 │ 250 │ 250 │Министерство │
│ │методических │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │материалов для│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │соответствии с│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │требованиями │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │федеральных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандартов │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 4. │Совершенствование │2012 - 2015│республиканский│ 12737,86│ 4756,54│ 3139,54 │ 2347,94 │ 2493,84 │Министерство │
│ │учебной, │ │бюджет │ │ │ │ │ │культуры │
│ │материально -│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │технической базы│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │бюджетных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений среднего│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования в сфере│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │культуры и искусства│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 4 в ред. Постановления Правительства РК от 29.03.2012 N 105) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 5. │Оснащение │2012 - 2015│республиканский│ 870, │ 870, │ - │ - │ - │ │
│ │оборудованием │ │бюджет │ в том │ в том │ │ │ │ │
│ │государственных │ │Республики Коми│ числе: │ числе: │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │учреждений среднего│ │ │ 770,5 │ 770,5 │ │ │ │Министерство │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │здравоохранения│
│ │образования сферы│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │здравоохранения │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │Республики Коми │ │ │ 99,5 │ 99,5 │ │ │ │Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│(п. 5 в ред. Постановления Правительства РК от 23.10.2012 N 457) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 6. │Организация и│2012 - 2015│республиканский│ 1600 │ 400 │ 400 │ 400 │ 400 │Министерство │
│ │проведение конкурсов│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │инновационных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │проектов развития│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений начального│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ориентированных на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результат <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 7. │Формирование │2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │института │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │"кураторства" │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │предприятиями, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │организациями в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │отношении │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 8. │Формирование на базе│2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │экономического │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │развития │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │образования учебно -│ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │производственных │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │структур по оказанию│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │платных услуг│ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │населению и выпуску│ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │востребованной │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │продукции │ │ │ │ │ │ │ │здравоохранения│
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 9. │Организация │2012 - 2015│республиканский│ 4000, │ 1000, │ 1000, │ 1000, │ 1000, │ │
│ │стажерских площадок и│ │бюджет │ в том │ в том │ в том │ в том │ в том │ │
│ │практического │ │Республики Коми│ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ │
│ │обучения на базе│ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │профильных │ │ │ 4000 │ 1000 │ 1000 │ 1000 │ 1000 │Министерство │
│ │организаций │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │республики. │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │Совершенствование │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │содержания, форм и│ │ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │методов │ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │производственной │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │(профессиональной) │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │практики <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│10. │Привлечение │2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │работодателей к│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │разработке │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │вариативной части│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │федеральных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандартов │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│11. │Создание ресурсных│2012 - 2015│республиканский│ 27185, │ 15335, │ 3700, │ 3950, │ 4200, │ │
│ │центров │ │бюджет │ в том │ в том │ в том │ в том │ в том │ │
│ │образовательных │ │Республики Коми│ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ │
│ │учреждений │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │профессионального │ │ │ 17150 │ 5300 │ 3700 │ 3950 │ 4200 │Министерство │
│ │образования по│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │отраслевому принципу:│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │подготовка кадров для├───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │аграрно-промышленного│2012 │федеральный │ 10035 │ 10035 │ - │ - │ - │Министерство │
│ │комплекса; │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │подготовка рабочих│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │кадров и специалистов│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для подъемно -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │транспортных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │механизмов и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │строительных машин; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка кадров для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │автомобильного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │транспорта; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка кадров для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │строительной отрасли;│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка кадров для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │торговли и сферы│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обслуживания; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка кадров для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │горнорудной отрасли;│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка кадров для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │нефтегазовой отрасли;│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка кадров для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │лесной отрасли;│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогических │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кадров - мастеров│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │производственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучения │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 11 в ред. Постановления Правительства РК от 04.12.2012 N 520) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│12. │Организация │2012 - 2015│республиканский│ 500 │ 100 │ 100 │ 150 │ 150 │Министерство │
│ │проведения на│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │республиканском │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │уровне совещаний,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конференций, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │заседаний комиссии,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │"круглых столов" по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │вопросам развития│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кадрового потенциала│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │экономики Республики│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Коми с участием│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │представителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │федеральных органов│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │исполнительной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │власти, органов│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │исполнительной власти│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │органов местного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │самоуправления, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │руководителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │организаций, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │представителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │социальных партнеров,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │специалистов кадровых│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │служб организаций в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республике Коми,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │представителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │представителей других│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │субъектов Российской│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Федерации │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│13. │Разработка и│2012 - 2015│республиканский│ 600 │ 150 │ 150 │ 150 │ 150 │Министерство │
│ │внедрение мониторинга│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │удовлетворенности │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │работодателей уровнем│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовленности │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выпускников │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│14. │Разработка и текущее│2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │сопровождение │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │электронных баз│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │данных мониторинга │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│15. │Укрепление и развитие│2012 - 2015│республиканский│ 2000 │ 800 │ 350 │ 400 │ 450 │Министерство │
│ │библиотек │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │образовательных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования; создание│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │электронных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │библиотек, доступных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для всех желающих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 15 в ред. Постановления Правительства РК от 04.12.2012 N 520) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │Итого по подразделу I│ │ │51192,86 │23811,54 │ 9239,54 │ 8847,94 │ 9293,84 │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 04.12.2012 N 520) │
├─────┴─────────────────────┴───────────┴───────────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────┤
│ II. Повышение привлекательности программ профессионального образования, │
│ востребованных на рынке труда Республики Коми │
├─────┬─────────────────────┬───────────┬───────────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────┤
│16. │Организация и│2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │проведение конкурса│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │среди центров│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │содействия │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │трудоустройству │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выпускников при│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│17. │Организация конкурса│2012 - 2015│республиканский│ 200, │ 50, │ 50, │ 50, │ 50, │ │
│ │информационных │ │бюджет │ в том │ в том │ в том │ в том │ в том │ │
│ │стендов и кабинетов│ │Республики Коми│ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ │
│ │профориентации │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │общеобразовательных │ │ │ 200 │ 50 │ 50 │ 50 │ 50 │Министерство │
│ │учреждений республики│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │<*> │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │ │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │ │ │ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│18. │Подготовка и│2012 - 2015│республиканский│ 380, │ 80, │ 100, │ 100, │ 100, │ │
│ │организация конкурсов│ │бюджет │ в том │ в том │ в том │ в том │ в том │ │
│ │профессионального │ │Республики Коми│ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ │
│ │мастерства в│ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │образовательных │ │ │ 380 │ 80 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │образования <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │ │ │ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│19. │Участие в конкурсах│2012 - 2015│республиканский│ 380 │ 80 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │профессионального │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │мастерства на│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │российском уровне <*>│ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│20. │Разработка и издание│2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │информационно -│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │методических │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │материалов по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессиональной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ориентации, в том│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для учащихся 1 - 4│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │классов; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для учащихся 5 - 6│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │классов по основам│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выбора профессии; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для учащихся 7 - 8│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │классов по основам│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выбора профессии; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для учащихся 9│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │классов по основам│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выбора профессии и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учебного заведения; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для учащихся 10 - 11│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │классов для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │самоопределения, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │основам выбора│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессии и учебного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │заведения │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│21. │Разработка и издание│2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │информационных │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │материалов по│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │профориентационной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │работе, в том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │по отраслям│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │экономики, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессиям, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │специальностям; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │методические пособия│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для педагогов,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │классных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │руководителей, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │психологов -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │консультантов; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │пособия для родителей│ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│22. │Подготовка и│2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │распространение │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │справочников │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │профессий и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│23. │Организация │2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │проведения массовых│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │профориентационных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │мероприятий (ярмарки│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессий, учебных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мест учреждений│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ярмарки вакансий│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │рабочих мест) в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │осуществляющих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовку по рабочим│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессиям <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│24. │Подготовка и│2012 - 2015│республиканский│ 200 │ 50 │ 50 │ 50 │ 50 │Министерство │
│ │проведение обучающих│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │семинаров для│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │специалистов в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │области │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профориентационной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │работы муниципальных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │органов управления│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│25. │Назначение и выплата│2012 - 2015│республиканский│ 8688,0,│ 2164,8,│ 2174,4, │ 2174,4, │ 2174,4, │ │
│ │специальных стипендий│ │бюджет │в том │в том │в том │в том │в том │ │
│ │обучающимся │ │Республики Коми│числе: │числе: │числе: │числе: │числе: │ │
│ │образовательных │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │учреждений │ │ │ 7142,4 │ 1785,6 │ 1785,6 │ 1785,6 │ 1785,6 │Министерство │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │(реализация │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │постановления │ │ │ 1545,6 │ 379,2 │ 388,8 │ 388,8 │ 388,8 │Министерство │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │Республики Коми от 24│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │октября 2007 г. N 248│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │"О специальных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стипендиях для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │детей, обучающихся│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(воспитывающихся) в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования детей") │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 25 в ред. Постановления Правительства РК от 29.03.2012 N 105) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│25.1.│Выплата стипендий│2012 │федеральный │ 3251,2 │ 3251,2 │ - │ - │ - │Министерство │
│ │Правительства │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │Российской Федерации│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │для лиц, обучающихся│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │по очной форме│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучения по основным│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессиональным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программам начального│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, имеющим│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственную │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │аккредитацию, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │соответствующим │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │приоритетным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │направлениям │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │модернизации и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │технологического │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │развития экономики│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Российской Федерации,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в образовательных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │находящихся в ведении│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │органов │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │власти субъекта│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Российской Федерации,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и в муниципальных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 25.1 в ред. Постановления Правительства РК от 25.12.2012 N 612) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │Итого по подразделу│ │ │ 15099,2 │ 6176,0 │ 2974,4 │ 2974,4 │ 2974,4 │ │
│ │II │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.12.2012 N 612) │
├─────┴─────────────────────┴───────────┴───────────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────┤
│ III. Повышение эффективности управления системой профессионального образования │
├─────┬─────────────────────┬───────────┬───────────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────┤
│26. │Введение новых│2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │перечней подготовки│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │профессий по│ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │программам начального│ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │профессионального и│ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │здравоохранения│
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │востребованных на│ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │рынке труда, в том│ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │числе и по│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │предложениям │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │работодателей │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│27. │Разработка и│2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │внедрение модульного│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │обучения по│ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │программам │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │профессиональной │ │ │ │ │ │ │ │Управление │
│ │подготовки для│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │взрослого населения │ │ │ │ │ │ │ │по занятости │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │населения │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│28. │Конкурсная поддержка│2012 - 2015│республиканский│ 790,4 │ 197,6 │ 197,6 │ 197,6 │ 197,6 │Министерство │
│ │учреждений │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │профессионального │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедряющих модульное│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучение по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программам │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессиональной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовки <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│29. │Внедрение и развитие│2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 200 │ 200 │ - │ - │Министерство │
│ │комплексных │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │автоматизированных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │информационных систем│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │управления в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│29.1.│Размещение на│2012 │республиканский│ 23547,5 │ 23547,5 │ - │ - │ - │Министерство │
│ │конкурсной основе│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │государственного │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │заказа Республики│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Коми на подготовку│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кадров по программам│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │начального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования в г. Ухте│ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 29.1 в ред. Постановления Правительства РК от 04.12.2012 N 520) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │Итого по подразделу│ │ │ 24737,9 │ 23945,1 │ 397,6 │ 197,6 │ 197,6 │ │
│ │III │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 04.12.2012 N 520) │
├─────┴─────────────────────┴───────────┴───────────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────┤
│ IV. Совершенствование системы повышения квалификации и переподготовки руководящих │
│ и педагогических работников образовательных учреждений профессионального образования │
├─────┬─────────────────────┬───────────┬───────────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────┤
│30. │Целевая контрактная│2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │подготовка по заочной│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │форме обучения│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │мастеров │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │производственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучения и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │преподавателей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │специальных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дисциплин, в том│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │числе по сокращенным│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программам │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│31. │Организация │2012 - 2015│республиканский│ 2000 │ 500 │ 500 │ 500 │ 500 │Министерство │
│ │стажировки мастеров│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │производственного │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │обучения на базе│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ведущих предприятий│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │отрасли │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│32. │Формирование группы│2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │руководящих │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │работников │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │переподготовку по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программе │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │"Менеджмент в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовании" │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│33. │Привлечение к│2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │преподавательской │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │деятельности │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │квалифицированных │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │специалистов из│ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │реального сектора│ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │экономики │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│34. │Разработка механизма│2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │привлечения молодых│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │специалистов к│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │преподавательской │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │деятельности через│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │систему стимулирующих│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выплат │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│35. │Создание и│2012 - 2015│республиканский│ 1100 │ 500 │ 200 │ 200 │ 200 │Министерство │
│ │функционирование │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │экспериментальных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │площадок по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │распространению │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │передового │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогического опыта│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и применению новых│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │технологий │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 35 в ред. Постановления Правительства РК от 04.12.2012 N 520) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│36. │Обучение │2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │педагогических и│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │руководящих │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │работников учреждений│ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │здравоохранения│
│ │информационным │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │технологиям │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│37. │Повышение │2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │квалификации │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │педагогических │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │работников, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │осуществляющих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │функции сопровождения│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мониторингов как на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │этапе введения│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │данных, так и на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │этапе обсуждения│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │полученных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результатов │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│38. │Организация │2012 - 2015│республиканский│ 4650 │ 1800 │ 900 │ 950 │ 1000 │Министерство │
│ │подготовки, │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │переподготовки, │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │повышения │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │квалификации в форме│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стажировки, курсов,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │индивидуальной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовки и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающих семинаров в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │организациях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Российской Федерации│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и за рубежом по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │повышению │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │уровня руководящих и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогических │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кадров │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 38 в ред. Постановления Правительства РК от 25.12.2012 N 612) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│39. │Организация и│2012 - 2015│республиканский│ 140 │ 60 │ - │ 80 │ - │Министерство │
│ │проведение совместно│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │с работодателями│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │республиканского │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конкурса среди│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мастеров │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │производственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучения "Мастер│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │года" и участие во│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │всероссийском │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конкурсе "Мастер│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │года" <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│40. │Назначение и выплата│2012 - 2015│республиканский│ 240,0 │ 60,0 │ 60,0 │ 60,0 │ 60,0 │Министерство │
│ │премии Правительства│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │Республики Коми в│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │области образования│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(реализация │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │постановления │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми от 26│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ноября 2007 г. N 277│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │"О премиях│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми") │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 40 введен Постановлением Правительства РК от 02.08.2012 N 326) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │Итого по подразделу│ │ │ 8530 │ 3020 │ 1760 │ 1890 │ 1860 │ │
│ │IV │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.12.2012 N 612) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │Итого по Программе │ │ │ 99559,96│ 56952,64│ 14371,54│ 13909,94│ 14325,84│ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.12.2012 N 612) │
└─────┴─────────────────────┴───────────┴───────────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────┘
--------------------------------
Примечание:
<*> Порядок осуществления программного мероприятия устанавливается нормативным правовым актом Министерства образования Республики Коми (далее - Министерство) и размещается на официальном сайте Министерства в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" не позднее 5 рабочих дней со дня его принятия.
(примечание введено Постановлением Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
Раздел V. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
(в ред. Постановления Правительства РК от 25.12.2012 N 612)
Общий объем финансирования Программы за счет средств федерального бюджета и республиканского бюджета Республики Коми составит 99559,96 тыс. рублей, в том числе по годам:
2012 год - 56952,64 тыс. рублей, в том числе за счет средств республиканского бюджета Республики Коми - 43666,44 тыс. рублей, за счет средств федерального бюджета - 13286,2 тыс. рублей;
2013 год - 14371,54 тыс. рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми;
2014 год - 13909,94 тыс. рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми;
2015 год - 14325,84 тыс. рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми.
Раздел VI. ОЦЕНКА ОЖИДАЕМОЙ БЮДЖЕТНОЙ, ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
И СОЦИАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ.
ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ (ПОКАЗАТЕЛИ) ПРОГРАММЫ
В результате реализации Программы предусматривается:
1) формирование на базе образовательных учреждений профессионального образования 7 ресурсных центров по отраслевому принципу, обеспечивающих кадровые потребности экономики республики;
2) организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений профессионального образования различных уровней, предприятий и организаций;
3) доведение доли обучающихся по программам начального профессионального и среднего профессионального образования, прошедших обучение на оборудовании, отвечающем требованиям современного производства, с 50 процентов в 2011 году до 75 процентов в 2015 году;
4) доведение доли реализации основных профессиональных образовательных программ:
а) в государственных образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство образования Республики Коми, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения, с 60 процентов в 2011 году до 75 процентов в 2015 году от общего количества реализуемых основных образовательных программ в государственных образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство образования Республики Коми;
б) в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство культуры Республики Коми, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения, с 45 процентов в 2011 году до 100 процентов в 2015 году от общего количества реализуемых основных образовательных программ в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство культуры Республики Коми;
в) в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство здравоохранения Республики Коми, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения, с 65 процентов в 2011 году до 70 процентов в 2015 году от общего количества реализуемых основных образовательных программ в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство здравоохранения Республики Коми;
(п. 4 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
5) повышение привлекательности обучения по программам начального профессионального и среднего профессионального образования, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации, через введение 74 специальных стипендий Правительства Республики Коми;
6) доведение доли выпускников общеобразовательных учреждений, мотивированных на обучение по программам начального профессионального и среднего профессионального образования, с 45 процентов в 2011 году до 55 процентов в 2015 году от общего количества выпускников общеобразовательных учреждений;
(п. 6 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
7) формирование системы государственно-частного партнерства, системы профессионального образования с работодателями и перспективными рынками труда;
8) модернизация системы управления профессиональным образованием на уровне республики и образовательного учреждения в связи с внедрением в систему независимой системы оценки качества образования;
9) доведение доли образовательных учреждений профессионального образования, имеющих в составе государственной аттестационной комиссии представителей работодателей, до 100 процентов от общего количества образовательных учреждений профессионального образования ежегодно, начиная с 2012 года;
(п. 9 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
10) преодоление негативных тенденций в возрастной структуре педагогических кадров в образовательных учреждениях профессионального образования, привлечение в сферу профессионального образования высококвалифицированных специалистов из производственной сферы за счет роста уровня их доходов; увеличение доли молодых специалистов, устроившихся на работу в образовательные учреждения начального профессионального и среднего профессионального образования, с 1 процента в 2011 году до 4 процентов в 2015 году от общего количества педагогических кадров в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования;
(п. 10 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
11) повышение эффективности деятельности системы профессионального образования, создание системы ее многоканального финансирования и поэтапное приведение материально-технической базы учреждений профессионального образования в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
12) снижение дисбаланса между потребностями экономики Республики Коми в кадровых ресурсах и возможностями их подготовки в образовательных учреждениях профессионального образования, снижение доли не трудоустроенных в течение года выпускников образовательных учреждений профессионального образования до 5 процентов от общего количества выпускников текущего года образовательных учреждений профессионального образования;
(п. 12 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
13) повышение инновационной активности образовательных учреждений профессионального образования, педагогических и руководящих работников образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования; увеличение доли образовательных учреждений профессионального образования, реализующих инновационные образовательные программы и проекты, разработанные совместно с работодателями, с 4 процентов до 15 процентов от общего количества образовательных учреждений профессионального образования;
(п. 13 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
14) опережающее повышение квалификации в соответствии с развитием отраслей реального сектора экономики не менее 25 процентов от общего числа педагогических работников образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования.
Бюджетная эффективность Программы будет обеспечена за счет снижения непроизводительных затрат на получение гражданами профессионального образования, соответствующего сегодняшним и перспективным потребностям экономики и социальной сферы, а также создания условий для перевода экономики Республики Коми на инновационный путь развития за счет упреждающего создания необходимого для этого кадрового потенциала.
Экономическая эффективность Программы будет выражаться в обеспечении высокого уровня профессиональной подготовки выпускников образовательных учреждений профессионального и дополнительного профессионального образования в соответствии с требованиями рынка труда и занятости населения. Сформированный инновационный механизм подготовки квалифицированных кадров позволит в среднесрочной перспективе достичь динамического равновесия спроса и предложения кадров на рынке труда, снизить риск невостребованности выпускников образовательных учреждений профессионального образования. Кроме того, реализация мероприятий Программы носит межведомственный и межотраслевой характер и направлена на развитие всех образовательных учреждений профессионального образования, реализующих программы подготовки рабочих кадров и специалистов, что позволит проводить единую образовательную политику в этой области.
Социальная значимость Программы определяется:
1) повышением престижности профессионального образования за счет создания многопрофильных, многоуровневых образовательных комплексов;
2) снижением риска невостребованности выпускников образовательных учреждений профессионального образования на рынке труда, повышением качества их подготовки в соответствии с потребностями инновационной экономики Республики Коми;
3) созданием комплексной, эффективной, конкурентоспособной системы повышения квалификации и переподготовки педагогических и руководящих кадров, подготовки административного резерва отрасли.
Целевые индикаторы (показатели) Программы
N
п/п
Наименование
индикатора
(показателя)
2010
год
(факт)
2011 год
(прогноз)
2012 год
(прогноз)
2013 год
(прогноз)
2014 год
(прогноз)
2015 год
(прогноз)
1
2
3
4
5
6
7
8
I. Совершенствование образовательного процесса в образовательных учреждениях
профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных
государственных образовательных стандартов и с учетом требований республиканского
рынка труда
1.
Доля выпускников
очной формы обучения
образовательных
учреждений
профессионального
образования в
Республике Коми, не
трудоустроившихся в
течение года после
выпуска, от общего
числа выпускников
очной формы обучения
образовательных
учреждений
профессионального
образования в
Республике Коми (в
процентах)
12
10
5
5
5
5
2.
Доля лиц, прошедших
обучение по
программам
дополнительного
профессионального
образования, от
общего числа
обучающихся по
программам начального
профессионального и
среднего
профессионального
образования (в
процентах)
40
43,8
45
48
50
50
3.
Доля образовательных
учреждений
профессионального
образования,
регулярно обновляющих
информацию на
образовательных
сайтах учреждения в
сети "Интернет" и
публикующих на них
отчеты по результатам
своей образовательной
и хозяйственной
деятельности, от
общего числа
образовательных
учреждений
профессионального
образования (в
процентах)
80
80
90
100
100
100
II. Повышение привлекательности программ профессионального образования,
востребованных на рынке труда Республики Коми
4.
Доля выпускников
общеобразовательных
учреждений,
продолживших обучение
по программам
начального
профессионального и
среднего
профессионального
образования, от
общего количества
выпускников
общеобразовательных
учреждений (в
процентах)
42
45
50
52
55
55
5.
Доля обучающихся
общеобразовательных
учреждений,
получивших
профориентационные
услуги в соответствии
с профориентационными
программами,
принятыми в
Республике Коми, от
общего числа
обучающихся
общеобразовательных
учреждений (в
процентах)
45
48
50
60
80
90
III. Повышение эффективности управления системой профессионального образования
6.
Доля лиц, принятых на
обучение по
программам начального
профессионального и
среднего
профессионального
образования по
востребованным
профессиям,
специальностям, от
общего числа принятых
на обучение по
программам начального
профессионального и
среднего
профессионального
образования (в
процентах)
74
80
90
100
100
100
7.
Количество вновь
открываемых
направлений
подготовки по
программам начального
профессионального
образования и
среднего
профессионального
образования,
востребованных на
рынке труда
4
4
5
5
5
5
IV. Совершенствование системы повышения квалификации и переподготовки руководящих и
педагогических работников образовательных учреждений профессионального образования
8.
Доля педагогических
работников
образовательных
учреждений
профессионального
образования,
находящихся в
государственной
собственности
Республики Коми,
прошедших
переподготовку
(повышение
квалификации) на
основе механизма
персонифицированного
финансирования, от
общего числа
педагогических
работников
образовательных
учреждений
профессионального
образования,
находящихся в
государственной
собственности
Республики Коми (в
процентах)
20
22
25
25
25
25
Раздел VII. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ И КОНТРОЛЯ
Министерство образования Республики Коми является заказчиком Программы (далее - заказчик Программы).
Исполнителями Программы являются Министерство образования Республики Коми, Министерство экономического развития Республики Коми, Министерство здравоохранения Республики Коми, Министерство культуры Республики Коми, Управление Республики Коми по занятости населения, Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Коми (далее - исполнители Программы).
Исполнители Программы:
1) обеспечивают эффективное использование средств республиканского бюджета Республики Коми, выделяемых на реализацию программных мероприятий;
2) осуществляют ведение мониторинга хода реализации мероприятий Программы;
3) формируют и представляют заказчику Программы отчет о ходе реализации Программы в части курируемых направлений по форме, установленной Министерством образования Республики Коми, по итогам первого квартала, первого полугодия, девяти месяцев - до 10-го числа месяца, следующего за отчетным периодом, по итогам года - до 10-го февраля года, следующего за отчетным;
4) при возникновении необходимости в корректировке мероприятий Программы представляют заказчику Программы предложения о внесении изменений в Программу с указанием положений, требующих изменений, в форме проектов постановлений с пояснительной запиской и финансово-экономическим обоснованием расходов, возникающих в результате принятия указанных изменений.
Заказчик Программы:
1) осуществляет общее руководство и управление реализацией Программы, контроль за ходом реализации Программы;
2) обеспечивает эффективное использование средств республиканского бюджета Республики Коми, выделяемых на реализацию программных мероприятий;
3) осуществляет ведение мониторинга хода реализации мероприятий Программы;
4) ежегодно, до 1 февраля, разрабатывает и утверждает планы-графики по реализации мероприятий Программы с указанием сроков и ответственных исполнителей;
5) готовит и направляет в установленном порядке в Министерство экономического развития Республики Коми и Министерство финансов Республики Коми предложения о необходимых объемах финансирования мероприятий Программы на очередной финансовый год и плановый период;
6) при необходимости изменений мероприятий Программы в установленном порядке готовит и вносит на рассмотрение Правительству Республики Коми соответствующий проект постановления Правительства Республики Коми;
(п. 6 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
7) представляет в Министерство экономического развития Республики Коми отчет о ходе реализации Программы:
по итогам первого квартала, первого полугодия, девяти месяцев - до 15-го числа месяца, следующего за отчетным периодом;
по итогам года - до 15 февраля года, следующего за отчетным.
ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КОМИ
ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КОМИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 30 сентября 2011 г. N 434
О ДОЛГОСРОЧНОЙ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ "МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ (2012 - 2015 ГОДЫ)"
(в ред. Постановлений Правительства РК от 29.03.2012 N 105,
от 25.04.2012 N 168), от 02.08.2012 N 326,
от 23.10.2012 N 457, от 04.12.2012 N 520,
от 25.12.2012 N 612)
Акт утратил силу с в связи с изданием Постановления Правительства РК от 25.02.2013 N 48
Правительство Республики Коми постановляет:
1. Утвердить долгосрочную республиканскую целевую программу "Модернизация системы профессионального образования в Республике Коми (2012 - 2015 годы)" согласно приложению.
2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы Республики Коми Стаханова В.В.
Глава Республики Коми
В.ГАЙЗЕР
Утверждена
Постановлением
Правительства Республики Коми
от 30 сентября 2011 г. N 434
(приложение)
ДОЛГОСРОЧНАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ (2012 - 2015 ГОДЫ)"
(в ред. Постановлений Правительства РК от 29.03.2012 N 105,
от 25.04.2012 N 168, от 02.08.2012 N 326,
от 23.10.2012 N 457, от 04.12.2012 N 520,
от 25.12.2012 N 612)
ПАСПОРТ
ДОЛГОСРОЧНОЙ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
"МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ (2012 - 2015 ГОДЫ)"
┌──────────────────┬──────────────────────────────────────────────────────┐
│Наименование │долгосрочная республиканская целевая программа│
│Программы │"Модернизация системы профессионального образования в│
│ │Республике Коми (2012 - 2015 годы)" (далее -│
│ │Программа) │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Основание для │поручение Президента Российской Федерации от 9│
│разработки │сентября 2010 г. Пр-2663 по итогам совместного│
│Программы │заседания Государственного совета Российской Федерации│
│ │и Комиссии по модернизации и технологическому развитию│
│ │экономики России от 31 августа 2010 г. │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Заказчик Программы│Министерство образования Республики Коми │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Разработчик │Министерство образования Республики Коми │
│Программы │ │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Исполнители │Министерство образования Республики Коми, │
│Программы │Министерство экономического развития Республики Коми, │
│ │Министерство сельского хозяйства и продовольствия│
│ │Республики Коми, │
│ │Министерство здравоохранения Республики Коми, │
│ │Министерство культуры Республики Коми, │
│ │Управление Республики Коми по занятости населения │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Цель Программы │повышение эффективности системы профессионального│
│ │образования Республики Коми в обеспечении отраслей│
│ │экономики республики квалифицированными специалистами│
│ │и рабочими кадрами │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Задачи Программы │совершенствование образовательного процесса в│
│ │образовательных учреждениях профессионального│
│ │образования в соответствии с требованиями федеральных│
│ │государственных образовательных стандартов и с учетом│
│ │требований республиканского рынка труда; │
│ │повышение привлекательности программ профессионального│
│ │образования, востребованных на рынке труда Республики│
│ │Коми; │
│ │повышение эффективности управления системой│
│ │профессионального образования; │
│ │совершенствование системы повышения квалификации и│
│ │переподготовки руководящих и педагогических работников│
│ │образовательных учреждений профессионального│
│ │образования │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Сроки реализации │2012 - 2015 годы │
│Программы │ │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Объемы и источники│в целом на реализацию Программы потребуется 99559,96│
│финансирования │тыс. рублей из средств федерального бюджета и│
│Программы │республиканского бюджета Республики Коми, в том числе│
│ │по годам: │
│ │2012 год - 56952,64 тыс. рублей, в том числе │
│ │за счет средств республиканского бюджета Республики│
│ │Коми - 43666,44 тыс. рублей, за счет средств│
│ │федерального бюджета - 13286,2 тыс. рублей; │
│ │2013 год - 14371,54 тыс. рублей за счет средств│
│ │республиканского бюджета Республики Коми; │
│ │2014 год - 13909,94 тыс. рублей за счет средств│
│ │республиканского бюджета Республики Коми; │
│ │2015 год - 14325,84 тыс. рублей за счет средств│
│ │республиканского бюджета Республики Коми │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.12.2012 N 612) │
├──────────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Целевые индикаторы│доля выпускников очной формы обучения образовательных│
│(показатели) │учреждений профессионального образования в Республике│
│Программы │Коми, не трудоустроившихся в течение года после│
│ │выпуска, от общего числа выпускников очной формы│
│ │обучения образовательных учреждений профессионального│
│ │образования в Республике Коми (в процентах); │
│ │доля лиц, прошедших обучение по программам│
│ │дополнительного профессионального образования, от│
│ │общего числа обучающихся по программам начального│
│ │профессионального и среднего профессионального│
│ │образования (в процентах); │
│ │доля образовательных учреждений профессионального│
│ │образования, регулярно обновляющих информацию на│
│ │образовательных сайтах учреждения в сети "Интернет" и│
│ │публикующих на них отчеты по результатам своей│
│ │образовательной и хозяйственной деятельности, от│
│ │общего числа образовательных учреждений│
│ │профессионального образования (в процентах); │
│ │доля выпускников общеобразовательных учреждений,│
│ │продолживших обучение по программам начального│
│ │профессионального и среднего профессионального│
│ │образования, от общего количества выпускников│
│ │общеобразовательных учреждений (в процентах); │
│ │доля обучающихся общеобразовательных учреждений,│
│ │получивших профориентационные услуги в соответствии с│
│ │профориентационными программами, принятыми в│
│ │Республике Коми, от общего числа обучающихся│
│ │общеобразовательных учреждений (в процентах); │
│ │доля лиц, принятых на обучение по программам│
│ │начального профессионального и среднего│
│ │профессионального образования по востребованным│
│ │профессиям, специальностям, от общего числа принятых│
│ │на обучение по программам начального профессионального│
│ │и среднего профессионального образования (в│
│ │процентах); │
│ │количество вновь открываемых направлений подготовки по│
│ │программам начального профессионального образования и│
│ │среднего профессионального образования, востребованных│
│ │на рынке труда; │
│ │доля педагогических работников образовательных│
│ │учреждений профессионального образования, находящихся│
│ │в государственной собственности Республики Коми,│
│ │прошедших переподготовку (повышение квалификации) на│
│ │основе механизма персонифицированного финансирования,│
│ │от общего числа педагогических работников│
│ │образовательных учреждений профессионального│
│ │образования, находящихся в государственной│
│ │собственности Республики Коми (в процентах) │
└──────────────────┴──────────────────────────────────────────────────────┘
Раздел I. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ, НА РЕШЕНИЕ
КОТОРОЙ НАПРАВЛЕНА ПРОГРАММА, ОЦЕНКА ПРИОРИТЕТНОСТИ
И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ
ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВЫМ МЕТОДОМ
Система профессионального образования является приоритетным направлением государственного управления. В Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года стратегической целью государственной политики в области образования является повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
Актуальность данной проблемы обусловлена неполным соответствием состояния профессионального образования перспективным потребностям инновационной экономики, повышением его роли в ускорении процессов модернизации российского общества, в наращивании и совершенствовании инновационного потенциала, его эффективной реализации как необходимой предпосылке выхода российской и региональной экономики на передовые технологические позиции в мировом сообществе.
В соответствии со Стратегией экономического и социального развития Республики Коми на период до 2020 года (далее - Стратегия), одобренной постановлением Правительства Республики Коми от 27 марта 2006 г. N 45, задачами эффективного кадрового обеспечения экономического развития в республике являются развитие системы профессионального образования в Республике Коми, повышение его эффективности в обеспечении секторов экономики востребованными кадрами необходимой квалификации, формирование оптимальной сети государственных и иных учреждений профессионального образования.
Согласно Стратегии достижению поставленных задач будет способствовать разработка и реализация целевых республиканских программ по развитию системы профессионального образования.
Программа разработана в соответствии с поручением Президента Российской Федерации по итогам совместного заседания Государственного совета Российской Федерации и Комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России, состоявшегося 31 августа 2010 года, а также в целях достижения задач Стратегии.
В настоящее время структура профессионального образования в Республике Коми представлена тремя уровнями.
Шесть образовательных учреждений начального профессионального образования, находящихся на территории Республики Коми, находятся в государственной собственности Республики Коми, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство образования Республики Коми; два образовательных учреждения начального профессионального образования имеют статус автономных.
Из двадцати девяти самостоятельных образовательных учреждений среднего профессионального образования двадцать два находятся в государственной собственности Республики Коми, пять являются федеральными образовательными учреждениями среднего профессионального образования, два являются негосударственными.
В отношении шестнадцати образовательных учреждений среднего профессионального образования функции и полномочия учредителя осуществляет Министерство образования Республики Коми (из них пятнадцать являются автономными), в отношении трех учреждений - Министерство культуры Республики Коми, в отношении трех - Министерство здравоохранения Республики Коми (все в статусе автономных).
В республике функционируют пять самостоятельных образовательных учреждений высшего профессионального образования (в том числе одно находится в государственной собственности Республики Коми, одно является негосударственным), а также 17 филиалов образовательных учреждений высшего профессионального образования.
Число обучающихся в образовательных учреждениях профессионального образования составляет 6700 человек по шестидесяти шести программам начального профессионального образования, 16900 человек - по семидесяти восьми программам среднего профессионального образования и 35400 человек - по ста четырем программам высшего профессионального образования.
В период с 2006 года по настоящее время потенциал системы профессионального образования в Республике Коми был направлен на решение следующих основных задач:
1) проведение оптимизации республиканской сети образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования;
2) открытие подготовки по новым образовательным программам, соответствующим потребностям рынка труда, перспективам развития экономики и социальной сферы республики;
3) создание социальных и организационно-педагогических условий для реализации в полном объеме права граждан на профессиональное образование;
4) разработка и формирование государственного задания на подготовку рабочих кадров и специалистов среднего звена совместно с Министерством экономического развития Республики Коми и Управлением Республики Коми по занятости населения;
5) расширение практики договоров с предприятиями и частными лицами, службами занятости муниципальных образований;
6) совершенствование мер по трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников образовательных учреждений профессионального образования;
7) совершенствование воспитательного процесса в образовательных учреждениях профессионального образования, создание условий для развития личности и реализации ее индивидуальных возможностей;
8) внедрение в учебный процесс новых информационных технологий;
9) сохранение и укрепление учебно-материальной базы образовательных учреждений профессионального образования;
10) совершенствование системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений профессионального образования.
На основании распоряжения Правительства Республики Коми от 25 декабря 2007 г. N 492-р изменена структура подготовки кадров в образовательных учреждениях. В результате реструктуризации тридцати трех образовательных учреждений начального профессионального образования и пяти образовательных учреждений среднего профессионального образования, находившихся в ведении Министерства образования Республики Коми, в настоящее время функционируют шесть учреждений начального профессионального и шестнадцать учреждений среднего профессионального образования. Это позволило ликвидировать избыточную сеть образовательных учреждений, дублирующих профили и направления подготовки трудовых ресурсов, повысить качество обучения специалистов. Ежегодно вводятся не менее четырех новых образовательных программ (профессий) в системе начального профессионального образования и двух новых специальностей в системе среднего профессионального образования. Прекращен прием по невостребованным профессиям: "Бухгалтер", "Оператор ЭВМ", "Коммерсант в торговле". Сокращены контрольные цифры приема абитуриентов на обучение по профилю "Экономика и управление" и "Гуманитарные науки".
Ежегодно приказом Министерства образования Республики Коми утверждаются контрольные цифры приема в подведомственные государственные образовательные учреждения начального профессионального и среднего профессионального образования на подготовку кадров за счет средств республиканского бюджета Республики Коми.
Таким образом, в результате проведенной целенаправленной работы изменился количественный и качественный состав подготовки кадров, а также структура сети образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования.
Большое внимание уделяется профориентационной работе, направленной, в первую очередь, на формирование положительного имиджа образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, пропаганду рабочих профессий и специальностей, востребованных на рынке труда республики, а также вопросам трудоустройства через создание при образовательных учреждениях профессионального образования центров по содействию трудоустройства выпускников.
Распоряжением Правительства Республики Коми от 8 ноября 2010 г. N 486-р одобрена Концепция модернизации профессионального образования в Республике Коми до 2015 года (далее - Концепция). Концепция направлена на совершенствование республиканской системы профессионального образования и подготовки кадров всех уровней и направлений, адекватной потребностям рынка труда Республики Коми, что является базовым условием успешного и устойчивого развития экономики.
Несмотря на ряд позитивных тенденций в развитии профессионального образования Республики Коми, для реализации Стратегии требуются квалифицированные кадры и специалисты нового качества, требуется дальнейшее изменение профессионально-квалификационной структуры подготовки кадров в условиях разработки и реализации современных образовательных программ.
Проведенный комплексный анализ ситуации позволил сформулировать следующие проблемы, подлежащие разрешению в ходе реализации настоящей Программы и охватывающие смежные сферы экономики, образования и рынка труда:
1) вследствие ведомственной разобщенности и разных каналов финансирования не произошло выстраивания системы подготовки по интегрированным (сопряженным) программам: общеобразовательное учреждение - образовательное учреждение начального профессионального образования - образовательное учреждение среднего профессионального образования - образовательное учреждение высшего профессионального образования - образовательное учреждение дополнительного профессионального образования;
2) реализация Концепции требует решения вопросов по дальнейшей оптимизации сети образовательных учреждений профессионального образования;
3) профессионально-квалификационная структура подготовки кадров не удовлетворяет инновационным запросам экономики. По одним и тем же специальностям и профессиям одновременно имеется неудовлетворенный спрос и избыточное предложение рабочей силы в разрезе территорий;
4) отсутствует механизм формирования прогноза в кадрах со средним профессиональным и высшим профессиональным образованием на долгосрочную перспективу;
5) имеющиеся в республике структуры государственно-частного партнерства органов власти, образования и бизнеса не в полной мере реализуют функции формирования обоснованного прогноза региональной экономики в квалифицированных кадрах;
6) не развиты механизмы участия работодателей в формировании современного содержания профессионального образования;
7) не развита инфраструктура переподготовки взрослого населения под инновационные запросы экономики;
8) востребованные на региональном рынке труда профессии и специальности часто не пользуются спросом в среде выпускников школ и их родителей. При этом отсутствует целостная система профориентационной работы, единая политика в области профориентации со стороны Министерства образования Республики Коми, Управления Республики Коми по занятости населения, муниципальных образований, работодателей, образовательных учреждений;
9) инновационное развитие региона, модернизация производства требуют повышения уровня квалификации преподавательского состава системы профессионального образования;
10) слабость системы воспроизводства руководящих и педагогических кадров системы профессионального образования и, как следствие, активно протекающие процессы старения кадров и кадровый дефицит;
11) устаревшая материально-техническая база большинства образовательных учреждений, реализующих программы профессионального образования, не позволяет готовить кадры, удовлетворяющие потребностям инновационно развивающейся экономики Республики Коми;
12) управление кадровым потенциалом Республики Коми требует постоянного мониторинга рынка труда и рынка образовательных услуг, в том числе данных о соответствии спроса и предложения рабочей силы по профилю и уровню квалификации в разрезе специальностей (профессий), отраслей, территорий;
13) рынок труда и рынок образовательных услуг не имеют постоянных информационных взаимосвязей.
Использование программно-целевого метода при решении указанных проблем обеспечивает единство четко структурированной и сформулированной содержательной части Программы с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов ее реализации, а также контролем за промежуточными и конечными результатами Программы.
Реализация Программы позволит выстроить систему профессионального образования в соответствии с потребностями инновационной экономики, реализацией инвестиционных проектов в республике, возможностями развития непрерывного образования и обеспечением профессионального самоопределения обучающихся.
Комплексный подход к решению указанных проблем предполагает использование программно-целевых методов, увязывающих мероприятия по срокам, ресурсам, а также организацию процесса управления и контроля.
Программа сохранит преемственность ранее действовавших программ развития системы профессионального образования.
Раздел II. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Цель Программы - повышение эффективности системы профессионального образования Республики Коми в обеспечении отраслей экономики республики квалифицированными специалистами и рабочими кадрами.
Задачи Программы:
1) совершенствование образовательного процесса в образовательных учреждениях профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и с учетом требований республиканского рынка труда;
2) повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на рынке труда Республики Коми;
3) повышение эффективности управления системой профессионального образования;
4) совершенствование системы повышения квалификации и переподготовки руководящих и педагогических работников образовательных учреждений профессионального образования.
Раздел III. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Сроки реализации Программы - 2012 - 2015 годы.
Раздел IV. СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
┌─────┬─────────────────────┬───────────┬───────────────┬─────────────────────────────────────────────────┬───────────────┐
│ N │ Наименование │ Сроки │ Источник │ Объем финансирования (тыс. руб.) │Исполнитель │
│п/п │ программных │исполнения │финансирования ├─────────┬───────────────────────────────────────┤(бюджето- │
│ │ мероприятий │программных│ │ всего │ в том числе по годам │получатель) │
│ │ │мероприятий│ │ ├─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤ │
│ │ │ (год) │ │ │ 2012 │ 2013 │ 2014 │ 2015 │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │
├─────┴─────────────────────┴───────────┴───────────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────┤
│ I. Совершенствование образовательного процесса в образовательных учреждениях профессионального │
│ образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов │
│ и с учетом требований республиканского рынка труда │
├─────┬─────────────────────┬───────────┬───────────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────┤
│ 1. │Разработка и│2012 - 2015│ - │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │внедрение механизмов│ │ │ │ │ │ │ │экономического │
│ │формирования │ │ │ │ │ │ │ │развития │
│ │государственного │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │задания на подготовку│ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │кадров с высшим│ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │профессиональным │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │образованием на│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │основе прогноза│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кадровых потребностей│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │на среднесрочную│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │перспективу │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 2. │Разработка │2012 - 2015│ - │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │соглашений, планов│ │ │ │ │ │ │ │экономического │
│ │мероприятий по│ │ │ │ │ │ │ │развития │
│ │сотрудничеству с│ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │органами │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │исполнительной │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │власти, службами│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │занятости Республики│ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │Коми, объединениями│ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │предпринимателей, │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │работодателей и иными│ │ │ │ │ │ │ │здравоохранения│
│ │общественными │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │организациями в│ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │Республике Коми по│ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │вопросам развития│ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │кадрового потенциала│ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │Республики Коми │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │сельского │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │хозяйства и │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │продовольствия │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Управление │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │по занятости │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │населения │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 3. │Приобретение учебно -│2012 - 2015│республиканский│ 900 │ 200 │ 200 │ 250 │ 250 │Министерство │
│ │методических │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │материалов для│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │соответствии с│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │требованиями │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │федеральных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандартов │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 4. │Совершенствование │2012 - 2015│республиканский│ 12737,86│ 4756,54│ 3139,54 │ 2347,94 │ 2493,84 │Министерство │
│ │учебной, │ │бюджет │ │ │ │ │ │культуры │
│ │материально -│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │технической базы│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │бюджетных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений среднего│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования в сфере│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │культуры и искусства│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 4 в ред. Постановления Правительства РК от 29.03.2012 N 105) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 5. │Оснащение │2012 - 2015│республиканский│ 870, │ 870, │ - │ - │ - │ │
│ │оборудованием │ │бюджет │ в том │ в том │ │ │ │ │
│ │государственных │ │Республики Коми│ числе: │ числе: │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │учреждений среднего│ │ │ 770,5 │ 770,5 │ │ │ │Министерство │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │здравоохранения│
│ │образования сферы│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │здравоохранения │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │Республики Коми │ │ │ 99,5 │ 99,5 │ │ │ │Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│(п. 5 в ред. Постановления Правительства РК от 23.10.2012 N 457) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 6. │Организация и│2012 - 2015│республиканский│ 1600 │ 400 │ 400 │ 400 │ 400 │Министерство │
│ │проведение конкурсов│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │инновационных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │проектов развития│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений начального│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ориентированных на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результат <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 7. │Формирование │2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │института │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │"кураторства" │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │предприятиями, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │организациями в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │отношении │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 8. │Формирование на базе│2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │экономического │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │развития │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │образования учебно -│ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │производственных │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │структур по оказанию│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │платных услуг│ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │населению и выпуску│ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │востребованной │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │продукции │ │ │ │ │ │ │ │здравоохранения│
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ 9. │Организация │2012 - 2015│республиканский│ 4000, │ 1000, │ 1000, │ 1000, │ 1000, │ │
│ │стажерских площадок и│ │бюджет │ в том │ в том │ в том │ в том │ в том │ │
│ │практического │ │Республики Коми│ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ │
│ │обучения на базе│ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │профильных │ │ │ 4000 │ 1000 │ 1000 │ 1000 │ 1000 │Министерство │
│ │организаций │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │республики. │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │Совершенствование │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │содержания, форм и│ │ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │методов │ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │производственной │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │(профессиональной) │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │практики <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│10. │Привлечение │2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │работодателей к│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │разработке │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │вариативной части│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │федеральных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандартов │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│11. │Создание ресурсных│2012 - 2015│республиканский│ 27185, │ 15335, │ 3700, │ 3950, │ 4200, │ │
│ │центров │ │бюджет │ в том │ в том │ в том │ в том │ в том │ │
│ │образовательных │ │Республики Коми│ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ │
│ │учреждений │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │профессионального │ │ │ 17150 │ 5300 │ 3700 │ 3950 │ 4200 │Министерство │
│ │образования по│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │отраслевому принципу:│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │подготовка кадров для├───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │аграрно-промышленного│2012 │федеральный │ 10035 │ 10035 │ - │ - │ - │Министерство │
│ │комплекса; │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │подготовка рабочих│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │кадров и специалистов│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для подъемно -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │транспортных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │механизмов и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │строительных машин; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка кадров для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │автомобильного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │транспорта; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка кадров для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │строительной отрасли;│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка кадров для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │торговли и сферы│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обслуживания; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка кадров для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │горнорудной отрасли;│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка кадров для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │нефтегазовой отрасли;│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка кадров для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │лесной отрасли;│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовка │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогических │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кадров - мастеров│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │производственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучения │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 11 в ред. Постановления Правительства РК от 04.12.2012 N 520) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│12. │Организация │2012 - 2015│республиканский│ 500 │ 100 │ 100 │ 150 │ 150 │Министерство │
│ │проведения на│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │республиканском │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │уровне совещаний,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конференций, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │заседаний комиссии,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │"круглых столов" по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │вопросам развития│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кадрового потенциала│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │экономики Республики│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Коми с участием│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │представителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │федеральных органов│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │исполнительной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │власти, органов│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │исполнительной власти│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │органов местного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │самоуправления, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │руководителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │организаций, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │представителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │социальных партнеров,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │специалистов кадровых│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │служб организаций в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республике Коми,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │представителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │представителей других│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │субъектов Российской│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Федерации │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│13. │Разработка и│2012 - 2015│республиканский│ 600 │ 150 │ 150 │ 150 │ 150 │Министерство │
│ │внедрение мониторинга│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │удовлетворенности │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │работодателей уровнем│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовленности │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выпускников │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│14. │Разработка и текущее│2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │сопровождение │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │электронных баз│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │данных мониторинга │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│15. │Укрепление и развитие│2012 - 2015│республиканский│ 2000 │ 800 │ 350 │ 400 │ 450 │Министерство │
│ │библиотек │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │образовательных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования; создание│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │электронных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │библиотек, доступных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для всех желающих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 15 в ред. Постановления Правительства РК от 04.12.2012 N 520) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │Итого по подразделу I│ │ │51192,86 │23811,54 │ 9239,54 │ 8847,94 │ 9293,84 │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 04.12.2012 N 520) │
├─────┴─────────────────────┴───────────┴───────────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────┤
│ II. Повышение привлекательности программ профессионального образования, │
│ востребованных на рынке труда Республики Коми │
├─────┬─────────────────────┬───────────┬───────────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────┤
│16. │Организация и│2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │проведение конкурса│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │среди центров│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │содействия │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │трудоустройству │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выпускников при│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│17. │Организация конкурса│2012 - 2015│республиканский│ 200, │ 50, │ 50, │ 50, │ 50, │ │
│ │информационных │ │бюджет │ в том │ в том │ в том │ в том │ в том │ │
│ │стендов и кабинетов│ │Республики Коми│ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ │
│ │профориентации │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │общеобразовательных │ │ │ 200 │ 50 │ 50 │ 50 │ 50 │Министерство │
│ │учреждений республики│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │<*> │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │ │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │ │ │ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│18. │Подготовка и│2012 - 2015│республиканский│ 380, │ 80, │ 100, │ 100, │ 100, │ │
│ │организация конкурсов│ │бюджет │ в том │ в том │ в том │ в том │ в том │ │
│ │профессионального │ │Республики Коми│ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ числе: │ │
│ │мастерства в│ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │образовательных │ │ │ 380 │ 80 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │образования <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │ │ │ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│19. │Участие в конкурсах│2012 - 2015│республиканский│ 380 │ 80 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │профессионального │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │мастерства на│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │российском уровне <*>│ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│20. │Разработка и издание│2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │информационно -│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │методических │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │материалов по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессиональной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ориентации, в том│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для учащихся 1 - 4│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │классов; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для учащихся 5 - 6│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │классов по основам│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выбора профессии; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для учащихся 7 - 8│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │классов по основам│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выбора профессии; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для учащихся 9│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │классов по основам│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выбора профессии и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учебного заведения; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для учащихся 10 - 11│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │классов для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │самоопределения, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │основам выбора│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессии и учебного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │заведения │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│21. │Разработка и издание│2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │информационных │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │материалов по│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │профориентационной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │работе, в том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │по отраслям│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │экономики, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессиям, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │специальностям; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │методические пособия│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для педагогов,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │классных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │руководителей, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │психологов -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │консультантов; │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │пособия для родителей│ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│22. │Подготовка и│2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │распространение │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │справочников │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │профессий и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│23. │Организация │2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │проведения массовых│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │профориентационных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │мероприятий (ярмарки│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессий, учебных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мест учреждений│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ярмарки вакансий│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │рабочих мест) в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │осуществляющих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовку по рабочим│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессиям <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│24. │Подготовка и│2012 - 2015│республиканский│ 200 │ 50 │ 50 │ 50 │ 50 │Министерство │
│ │проведение обучающих│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │семинаров для│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │специалистов в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │области │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профориентационной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │работы муниципальных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │органов управления│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│25. │Назначение и выплата│2012 - 2015│республиканский│ 8688,0,│ 2164,8,│ 2174,4, │ 2174,4, │ 2174,4, │ │
│ │специальных стипендий│ │бюджет │в том │в том │в том │в том │в том │ │
│ │обучающимся │ │Республики Коми│числе: │числе: │числе: │числе: │числе: │ │
│ │образовательных │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │учреждений │ │ │ 7142,4 │ 1785,6 │ 1785,6 │ 1785,6 │ 1785,6 │Министерство │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │(реализация │ │ ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │постановления │ │ │ 1545,6 │ 379,2 │ 388,8 │ 388,8 │ 388,8 │Министерство │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │Республики Коми от 24│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │октября 2007 г. N 248│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │"О специальных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стипендиях для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │детей, обучающихся│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(воспитывающихся) в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования детей") │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 25 в ред. Постановления Правительства РК от 29.03.2012 N 105) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│25.1.│Выплата стипендий│2012 │федеральный │ 3251,2 │ 3251,2 │ - │ - │ - │Министерство │
│ │Правительства │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │Российской Федерации│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │для лиц, обучающихся│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │по очной форме│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучения по основным│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессиональным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программам начального│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, имеющим│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственную │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │аккредитацию, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │соответствующим │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │приоритетным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │направлениям │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │модернизации и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │технологического │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │развития экономики│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Российской Федерации,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в образовательных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │находящихся в ведении│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │органов │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │власти субъекта│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Российской Федерации,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и в муниципальных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 25.1 в ред. Постановления Правительства РК от 25.12.2012 N 612) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │Итого по подразделу│ │ │ 15099,2 │ 6176,0 │ 2974,4 │ 2974,4 │ 2974,4 │ │
│ │II │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.12.2012 N 612) │
├─────┴─────────────────────┴───────────┴───────────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────┤
│ III. Повышение эффективности управления системой профессионального образования │
├─────┬─────────────────────┬───────────┬───────────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────┤
│26. │Введение новых│2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │перечней подготовки│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │профессий по│ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │программам начального│ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │профессионального и│ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │здравоохранения│
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │востребованных на│ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │рынке труда, в том│ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │числе и по│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │предложениям │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │работодателей │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│27. │Разработка и│2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │внедрение модульного│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │обучения по│ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │программам │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │профессиональной │ │ │ │ │ │ │ │Управление │
│ │подготовки для│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │взрослого населения │ │ │ │ │ │ │ │по занятости │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │населения │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│28. │Конкурсная поддержка│2012 - 2015│республиканский│ 790,4 │ 197,6 │ 197,6 │ 197,6 │ 197,6 │Министерство │
│ │учреждений │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │профессионального │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │образования, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедряющих модульное│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучение по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программам │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессиональной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовки <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│29. │Внедрение и развитие│2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 200 │ 200 │ - │ - │Министерство │
│ │комплексных │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │автоматизированных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │информационных систем│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │управления в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│29.1.│Размещение на│2012 │республиканский│ 23547,5 │ 23547,5 │ - │ - │ - │Министерство │
│ │конкурсной основе│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │государственного │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │заказа Республики│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Коми на подготовку│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кадров по программам│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │начального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │среднего │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования в г. Ухте│ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 29.1 в ред. Постановления Правительства РК от 04.12.2012 N 520) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │Итого по подразделу│ │ │ 24737,9 │ 23945,1 │ 397,6 │ 197,6 │ 197,6 │ │
│ │III │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 04.12.2012 N 520) │
├─────┴─────────────────────┴───────────┴───────────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────┤
│ IV. Совершенствование системы повышения квалификации и переподготовки руководящих │
│ и педагогических работников образовательных учреждений профессионального образования │
├─────┬─────────────────────┬───────────┬───────────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────┤
│30. │Целевая контрактная│2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │подготовка по заочной│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │форме обучения│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │мастеров │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │производственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучения и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │преподавателей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │специальных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дисциплин, в том│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │числе по сокращенным│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программам │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│31. │Организация │2012 - 2015│республиканский│ 2000 │ 500 │ 500 │ 500 │ 500 │Министерство │
│ │стажировки мастеров│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │производственного │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │обучения на базе│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ведущих предприятий│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │отрасли │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│32. │Формирование группы│2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │руководящих │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │работников │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │переподготовку по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программе │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │"Менеджмент в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовании" │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│33. │Привлечение к│2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │преподавательской │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │деятельности │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │квалифицированных │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │специалистов из│ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │реального сектора│ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │экономики │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│34. │Разработка механизма│2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │привлечения молодых│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │специалистов к│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │преподавательской │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │деятельности через│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │систему стимулирующих│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выплат │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│35. │Создание и│2012 - 2015│республиканский│ 1100 │ 500 │ 200 │ 200 │ 200 │Министерство │
│ │функционирование │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │экспериментальных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │площадок по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │распространению │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │передового │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогического опыта│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и применению новых│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │технологий │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 35 в ред. Постановления Правительства РК от 04.12.2012 N 520) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│36. │Обучение │2012 - 2015│ │ - │ - │ - │ - │ - │Министерство │
│ │педагогических и│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │руководящих │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │работников учреждений│ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │здравоохранения│
│ │информационным │ │ │ │ │ │ │ │Республики │
│ │технологиям │ │ │ │ │ │ │ │Коми, │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │культуры │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми│
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│37. │Повышение │2012 - 2015│республиканский│ 400 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │Министерство │
│ │квалификации │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │педагогических │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │работников, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │осуществляющих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │функции сопровождения│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мониторингов как на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │этапе введения│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │данных, так и на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │этапе обсуждения│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │полученных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │результатов │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│38. │Организация │2012 - 2015│республиканский│ 4650 │ 1800 │ 900 │ 950 │ 1000 │Министерство │
│ │подготовки, │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │переподготовки, │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │повышения │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │квалификации в форме│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стажировки, курсов,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │индивидуальной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │подготовки и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающих семинаров в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │организациях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Российской Федерации│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и за рубежом по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │повышению │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │уровня руководящих и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогических │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кадров │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 38 в ред. Постановления Правительства РК от 25.12.2012 N 612) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│39. │Организация и│2012 - 2015│республиканский│ 140 │ 60 │ - │ 80 │ - │Министерство │
│ │проведение совместно│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │с работодателями│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │республиканского │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конкурса среди│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мастеров │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │производственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучения "Мастер│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │года" и участие во│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │всероссийском │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конкурсе "Мастер│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │года" <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│40. │Назначение и выплата│2012 - 2015│республиканский│ 240,0 │ 60,0 │ 60,0 │ 60,0 │ 60,0 │Министерство │
│ │премии Правительства│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │Республики Коми в│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми│
│ │области образования│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(реализация │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │постановления │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми от 26│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ноября 2007 г. N 277│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │"О премиях│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми") │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 40 введен Постановлением Правительства РК от 02.08.2012 N 326) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │Итого по подразделу│ │ │ 8530 │ 3020 │ 1760 │ 1890 │ 1860 │ │
│ │IV │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.12.2012 N 612) │
├─────┼─────────────────────┼───────────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────┤
│ │Итого по Программе │ │ │ 99559,96│ 56952,64│ 14371,54│ 13909,94│ 14325,84│ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.12.2012 N 612) │
└─────┴─────────────────────┴───────────┴───────────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────┘
--------------------------------
Примечание:
<*> Порядок осуществления программного мероприятия устанавливается нормативным правовым актом Министерства образования Республики Коми (далее - Министерство) и размещается на официальном сайте Министерства в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" не позднее 5 рабочих дней со дня его принятия.
(примечание введено Постановлением Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
Раздел V. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
(в ред. Постановления Правительства РК от 25.12.2012 N 612)
Общий объем финансирования Программы за счет средств федерального бюджета и республиканского бюджета Республики Коми составит 99559,96 тыс. рублей, в том числе по годам:
2012 год - 56952,64 тыс. рублей, в том числе за счет средств республиканского бюджета Республики Коми - 43666,44 тыс. рублей, за счет средств федерального бюджета - 13286,2 тыс. рублей;
2013 год - 14371,54 тыс. рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми;
2014 год - 13909,94 тыс. рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми;
2015 год - 14325,84 тыс. рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми.
Раздел VI. ОЦЕНКА ОЖИДАЕМОЙ БЮДЖЕТНОЙ, ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
И СОЦИАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ.
ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ (ПОКАЗАТЕЛИ) ПРОГРАММЫ
В результате реализации Программы предусматривается:
1) формирование на базе образовательных учреждений профессионального образования 7 ресурсных центров по отраслевому принципу, обеспечивающих кадровые потребности экономики республики;
2) организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений профессионального образования различных уровней, предприятий и организаций;
3) доведение доли обучающихся по программам начального профессионального и среднего профессионального образования, прошедших обучение на оборудовании, отвечающем требованиям современного производства, с 50 процентов в 2011 году до 75 процентов в 2015 году;
4) доведение доли реализации основных профессиональных образовательных программ:
а) в государственных образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство образования Республики Коми, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения, с 60 процентов в 2011 году до 75 процентов в 2015 году от общего количества реализуемых основных образовательных программ в государственных образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство образования Республики Коми;
б) в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство культуры Республики Коми, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения, с 45 процентов в 2011 году до 100 процентов в 2015 году от общего количества реализуемых основных образовательных программ в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство культуры Республики Коми;
в) в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство здравоохранения Республики Коми, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения, с 65 процентов в 2011 году до 70 процентов в 2015 году от общего количества реализуемых основных образовательных программ в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Министерство здравоохранения Республики Коми;
(п. 4 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
5) повышение привлекательности обучения по программам начального профессионального и среднего профессионального образования, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации, через введение 74 специальных стипендий Правительства Республики Коми;
6) доведение доли выпускников общеобразовательных учреждений, мотивированных на обучение по программам начального профессионального и среднего профессионального образования, с 45 процентов в 2011 году до 55 процентов в 2015 году от общего количества выпускников общеобразовательных учреждений;
(п. 6 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
7) формирование системы государственно-частного партнерства, системы профессионального образования с работодателями и перспективными рынками труда;
8) модернизация системы управления профессиональным образованием на уровне республики и образовательного учреждения в связи с внедрением в систему независимой системы оценки качества образования;
9) доведение доли образовательных учреждений профессионального образования, имеющих в составе государственной аттестационной комиссии представителей работодателей, до 100 процентов от общего количества образовательных учреждений профессионального образования ежегодно, начиная с 2012 года;
(п. 9 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
10) преодоление негативных тенденций в возрастной структуре педагогических кадров в образовательных учреждениях профессионального образования, привлечение в сферу профессионального образования высококвалифицированных специалистов из производственной сферы за счет роста уровня их доходов; увеличение доли молодых специалистов, устроившихся на работу в образовательные учреждения начального профессионального и среднего профессионального образования, с 1 процента в 2011 году до 4 процентов в 2015 году от общего количества педагогических кадров в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования;
(п. 10 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
11) повышение эффективности деятельности системы профессионального образования, создание системы ее многоканального финансирования и поэтапное приведение материально-технической базы учреждений профессионального образования в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
12) снижение дисбаланса между потребностями экономики Республики Коми в кадровых ресурсах и возможностями их подготовки в образовательных учреждениях профессионального образования, снижение доли не трудоустроенных в течение года выпускников образовательных учреждений профессионального образования до 5 процентов от общего количества выпускников текущего года образовательных учреждений профессионального образования;
(п. 12 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
13) повышение инновационной активности образовательных учреждений профессионального образования, педагогических и руководящих работников образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования; увеличение доли образовательных учреждений профессионального образования, реализующих инновационные образовательные программы и проекты, разработанные совместно с работодателями, с 4 процентов до 15 процентов от общего количества образовательных учреждений профессионального образования;
(п. 13 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
14) опережающее повышение квалификации в соответствии с развитием отраслей реального сектора экономики не менее 25 процентов от общего числа педагогических работников образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования.
Бюджетная эффективность Программы будет обеспечена за счет снижения непроизводительных затрат на получение гражданами профессионального образования, соответствующего сегодняшним и перспективным потребностям экономики и социальной сферы, а также создания условий для перевода экономики Республики Коми на инновационный путь развития за счет упреждающего создания необходимого для этого кадрового потенциала.
Экономическая эффективность Программы будет выражаться в обеспечении высокого уровня профессиональной подготовки выпускников образовательных учреждений профессионального и дополнительного профессионального образования в соответствии с требованиями рынка труда и занятости населения. Сформированный инновационный механизм подготовки квалифицированных кадров позволит в среднесрочной перспективе достичь динамического равновесия спроса и предложения кадров на рынке труда, снизить риск невостребованности выпускников образовательных учреждений профессионального образования. Кроме того, реализация мероприятий Программы носит межведомственный и межотраслевой характер и направлена на развитие всех образовательных учреждений профессионального образования, реализующих программы подготовки рабочих кадров и специалистов, что позволит проводить единую образовательную политику в этой области.
Социальная значимость Программы определяется:
1) повышением престижности профессионального образования за счет создания многопрофильных, многоуровневых образовательных комплексов;
2) снижением риска невостребованности выпускников образовательных учреждений профессионального образования на рынке труда, повышением качества их подготовки в соответствии с потребностями инновационной экономики Республики Коми;
3) созданием комплексной, эффективной, конкурентоспособной системы повышения квалификации и переподготовки педагогических и руководящих кадров, подготовки административного резерва отрасли.
Целевые индикаторы (показатели) Программы
N
п/п
Наименование
индикатора
(показателя)
2010
год
(факт)
2011 год
(прогноз)
2012 год
(прогноз)
2013 год
(прогноз)
2014 год
(прогноз)
2015 год
(прогноз)
1
2
3
4
5
6
7
8
I. Совершенствование образовательного процесса в образовательных учреждениях
профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных
государственных образовательных стандартов и с учетом требований республиканского
рынка труда
1.
Доля выпускников
очной формы обучения
образовательных
учреждений
профессионального
образования в
Республике Коми, не
трудоустроившихся в
течение года после
выпуска, от общего
числа выпускников
очной формы обучения
образовательных
учреждений
профессионального
образования в
Республике Коми (в
процентах)
12
10
5
5
5
5
2.
Доля лиц, прошедших
обучение по
программам
дополнительного
профессионального
образования, от
общего числа
обучающихся по
программам начального
профессионального и
среднего
профессионального
образования (в
процентах)
40
43,8
45
48
50
50
3.
Доля образовательных
учреждений
профессионального
образования,
регулярно обновляющих
информацию на
образовательных
сайтах учреждения в
сети "Интернет" и
публикующих на них
отчеты по результатам
своей образовательной
и хозяйственной
деятельности, от
общего числа
образовательных
учреждений
профессионального
образования (в
процентах)
80
80
90
100
100
100
II. Повышение привлекательности программ профессионального образования,
востребованных на рынке труда Республики Коми
4.
Доля выпускников
общеобразовательных
учреждений,
продолживших обучение
по программам
начального
профессионального и
среднего
профессионального
образования, от
общего количества
выпускников
общеобразовательных
учреждений (в
процентах)
42
45
50
52
55
55
5.
Доля обучающихся
общеобразовательных
учреждений,
получивших
профориентационные
услуги в соответствии
с профориентационными
программами,
принятыми в
Республике Коми, от
общего числа
обучающихся
общеобразовательных
учреждений (в
процентах)
45
48
50
60
80
90
III. Повышение эффективности управления системой профессионального образования
6.
Доля лиц, принятых на
обучение по
программам начального
профессионального и
среднего
профессионального
образования по
востребованным
профессиям,
специальностям, от
общего числа принятых
на обучение по
программам начального
профессионального и
среднего
профессионального
образования (в
процентах)
74
80
90
100
100
100
7.
Количество вновь
открываемых
направлений
подготовки по
программам начального
профессионального
образования и
среднего
профессионального
образования,
востребованных на
рынке труда
4
4
5
5
5
5
IV. Совершенствование системы повышения квалификации и переподготовки руководящих и
педагогических работников образовательных учреждений профессионального образования
8.
Доля педагогических
работников
образовательных
учреждений
профессионального
образования,
находящихся в
государственной
собственности
Республики Коми,
прошедших
переподготовку
(повышение
квалификации) на
основе механизма
персонифицированного
финансирования, от
общего числа
педагогических
работников
образовательных
учреждений
профессионального
образования,
находящихся в
государственной
собственности
Республики Коми (в
процентах)
20
22
25
25
25
25
Раздел VII. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ И КОНТРОЛЯ
Министерство образования Республики Коми является заказчиком Программы (далее - заказчик Программы).
Исполнителями Программы являются Министерство образования Республики Коми, Министерство экономического развития Республики Коми, Министерство здравоохранения Республики Коми, Министерство культуры Республики Коми, Управление Республики Коми по занятости населения, Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Коми (далее - исполнители Программы).
Исполнители Программы:
1) обеспечивают эффективное использование средств республиканского бюджета Республики Коми, выделяемых на реализацию программных мероприятий;
2) осуществляют ведение мониторинга хода реализации мероприятий Программы;
3) формируют и представляют заказчику Программы отчет о ходе реализации Программы в части курируемых направлений по форме, установленной Министерством образования Республики Коми, по итогам первого квартала, первого полугодия, девяти месяцев - до 10-го числа месяца, следующего за отчетным периодом, по итогам года - до 10-го февраля года, следующего за отчетным;
4) при возникновении необходимости в корректировке мероприятий Программы представляют заказчику Программы предложения о внесении изменений в Программу с указанием положений, требующих изменений, в форме проектов постановлений с пояснительной запиской и финансово-экономическим обоснованием расходов, возникающих в результате принятия указанных изменений.
Заказчик Программы:
1) осуществляет общее руководство и управление реализацией Программы, контроль за ходом реализации Программы;
2) обеспечивает эффективное использование средств республиканского бюджета Республики Коми, выделяемых на реализацию программных мероприятий;
3) осуществляет ведение мониторинга хода реализации мероприятий Программы;
4) ежегодно, до 1 февраля, разрабатывает и утверждает планы-графики по реализации мероприятий Программы с указанием сроков и ответственных исполнителей;
5) готовит и направляет в установленном порядке в Министерство экономического развития Республики Коми и Министерство финансов Республики Коми предложения о необходимых объемах финансирования мероприятий Программы на очередной финансовый год и плановый период;
6) при необходимости изменений мероприятий Программы в установленном порядке готовит и вносит на рассмотрение Правительству Республики Коми соответствующий проект постановления Правительства Республики Коми;
(п. 6 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 168)
7) представляет в Министерство экономического развития Республики Коми отчет о ходе реализации Программы:
по итогам первого квартала, первого полугодия, девяти месяцев - до 15-го числа месяца, следующего за отчетным периодом;
по итогам года - до 15 февраля года, следующего за отчетным.
Дополнительные сведения
| Государственные публикаторы: | "Ведомости нормативных актов органов государственной власти Республики Коми" № 42, СТ.1146 от 10.11.2011 |
| Рубрики правового классификатора: | 020.030.020 Государственные программы. Концепции |
Вопрос юристу
Поделитесь ссылкой на эту страницу:
