ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ СХЕМЫ И РАЗГРАНИЧЕНИИ ПОЛНОМОЧИЙ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПОДГОТОВКИ, ПРОВЕДЕНИЯ И ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВОИВШИХ...



ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ

от 12 января 2011 г. N 6

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ СХЕМЫ И

РАЗГРАНИЧЕНИИ ПОЛНОМОЧИЙ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПОДГОТОВКИ,

ПРОВЕДЕНИЯ И ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ)

АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВОИВШИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОРГАНИЗУЕМОЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ

ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ КОМИССИЕЙ В УСЛОВИЯХ НЕЗАВИСИМОГО ОЦЕНИВАНИЯ

В ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ В 2011 ГОДУ

Признан утратившим силу в редакции приказа департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 03.02.2012 № 88 НГР ru 36000201200095

В целях разграничения полномочий на региональном и муниципальном уровнях при подготовке, проведении и подведении итогов государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, организуемой региональной экзаменационной комиссией Воронежской области в условиях независимого оценивания в 2010 году, и на основании приказа департамента образования, науки и молодежной политики от 24.12.2010 N 1014 "Об участии в проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, организуемой региональной экзаменационной комиссией Воронежской области в условиях независимого оценивания в 2011 году" приказываю:

1. Утвердить:

1.1. Организационно-территориальную схему проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного (общего) образования, организуемой региональной экзаменационной комиссией в условиях независимого оценивания в Воронежской области на 2011 год (приложение N 1).

2. Разграничить полномочия по обеспечению подготовки, проведения и подведения итогов государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного (общего) образования, организуемой региональной экзаменационной комиссией в условиях независимого оценивания в Воронежской области в 2011 году (приложение N 2).

3. Рекомендовать руководителям органов местного самоуправления, осуществляющих полномочия в сфере образования, общеобразовательных учреждений, Воронежского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования, Воронежского регионального центра обработки информации "ИТЭК" в период подготовки, проведения и подведения итогов государственной (итоговой) аттестации в условиях независимого оценивания в Воронежской области в 2011 году в своей деятельности руководствоваться утвержденными настоящим приказом документами.

4. Контроль за исполнением приказа возложить на первого заместителя руководителя департамента Мовшину М.С.

Руководитель департамента

О.Н.МОСОЛОВ

Приложение N 1

утверждено приказом департамента

образования, науки и молодежной

политики Воронежской области

от 12.01.2011 N 6

ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ СХЕМА

ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВОИВШИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОРГАНИЗУЕМОЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ

ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ КОМИССИЕЙ В УСЛОВИЯХ НЕЗАВИСИМОГО

ОЦЕНИВАНИЯ В ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ В 2011 ГОДУ

1. Общие положения

Организационно-территориальная схема проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, организуемой региональной экзаменационной комиссией в условиях независимого оценивания в Воронежской области в 2011 году (далее - Г(И)А-9) разработана в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI(XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденным Приказом Министерства образования РФ от 03.12.1999 N 1075 (в редакции Приказов Минобразования России от 16.03.2001 N 1022, от 25.06.2002 N 2398, от 21.01.2003 N 135), требованиями федеральных и региональных нормативных правовых и методических документов, регламентирующих проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием независимой оценки знаний путем создания территориальных экзаменационных комиссий.

2. Организационное обеспечение проведения Г(И)А-9

2.1. Для координации деятельности всех участников Г(И)А-9 и контроля за соблюдением установленного порядка проведения Г(И)А-9 департаментом образования, науки и молодежной политики (далее - Департамент) утверждаются:

- региональный координатор и координаторы по направлениям (по числу общеобразовательных предметов, сдаваемых в условиях независимого оценивания);

- муниципальные координаторы (по числу муниципальных образований);

- организации, ответственные за организационно-технологическое и научно-методическое сопровождение Г(И)А-9 (государственное учреждение региональный центр обработки информации "ИТЭК" (далее - РЦОИ "ИТЭК"), Воронежский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (далее - ВОИПКиПРО).

2.2. Организационно-технологическое сопровождение Г(И)А-9 осуществляет РЦОИ "ИТЭК".

Научно-методическое сопровождение Г(И)А-9 осуществляет ВОИПКиПРО.

Обеспечение условий проведения Г(И)А-9 в муниципальных образованиях осуществляют органы местного самоуправления, осуществляющие полномочия в сфере образования, в которых приказом Департамента назначены муниципальные координаторы.

2.3. Для проведения Г(И)А-9 создается региональная экзаменационная комиссия (далее - РЭК), в структуру которой входят территориальные экзаменационные комиссии (далее - ТЭК), создаваемые в муниципальных образованиях.

РЭК и ТЭК осуществляют свою деятельность в соответствии с положением о региональной и территориальных экзаменационных комиссиях в Воронежской области, которое утверждается приказом Департамента.

Составы РЭК и ТЭК утверждаются приказом Департамента.

2.4. В структуру РЭК также входят региональные предметные комиссии (далее - РПК) и территориальные предметные комиссии (далее - ТПК), создаваемые в муниципальных образованиях.

РПК создаются для координации проверки и оценивания ТПК экзаменационных работ (частей с развернутым ответом). В состав РПК входят председатель комиссии (координатор по направлению), его заместитель и председатели ТПК.

Состав ТПК формируется из преподавателей учреждений начального и среднего профессионального образования, учителей общеобразовательных учреждений, имеющих, как правило, первую или высшую квалификационные категории, опыт работы по специальности не менее 3 лет и опыт проверки экзаменационных работ.

Количественный состав ТПК определяется исходя из количества экзаменуемых выпускников.

Создание и организация работы РПК и ТПК осуществляется в соответствии с положением, которое утверждается приказом Департамента.

2.5. Для обеспечения информационной безопасности и своевременной доставки экзаменационных материалов в муниципальные образования Департаментом по представлению РЭК утверждается состав уполномоченных представителей РЭК (по количеству муниципальных образований).

2.6. В целях обеспечения прав выпускников при проведении Г(И)А-9 создается региональная конфликтная комиссия (далее - РКК), в структуру которой входят территориальные конфликтные комиссии (далее - ТКК), создаваемые органами местного самоуправления, осуществляющими полномочия в сфере образования (далее - МОУО).

РКК координирует работу ТКК, рассматривает и решает спорные вопросы.

ТКК рассматривают поданные апелляции на территории муниципального образования.

Создание и организация работы РКК и ТКК осуществляется в соответствии с положением, которое утверждается приказом Департамента.

Составы РКК и ТКК утверждаются приказом Департамента на основании решения РЭК.

2.7. Для проведения Г(И)А-9 на территории Воронежской области создаются пункты проведения экзамена (далее - ОУ-ППЭ).

Создание и функционирование ОУ-ППЭ осуществляется в соответствии с положением об ОУ-ППЭ Воронежской области, которое утверждается приказом Департамента.

Перечень ОУ-ППЭ утверждает Департамент на основании решения РЭК по представлению МОУО.

Проведение экзаменов в каждом ОУ-ППЭ обеспечивают организаторы проведения экзаменов: руководитель ОУ-ППЭ, организаторы в аудиториях. Руководителем ОУ-ППЭ может быть руководящий работник данного образовательного учреждения или другого ОУ, организаторами - учителя и преподаватели общеобразовательных учреждений.

2.8. Для доставки экзаменационных материалов в ОУ-ППЭ МОУО по представлению ТЭК утверждает состав уполномоченных представителей ТЭК в ОУ-ППЭ.

Распределение организаторов в ОУ-ППЭ по аудиториям осуществляет уполномоченный представитель ТЭК в ОУ-ППЭ в день проведения экзамена.

2.9. Организация проверки экзаменационных работ выпускников осуществляется следующим образом.

После проведения экзаменов уполномоченный представитель ТЭК в ОУ-ППЭ передает все экзаменационные работы уполномоченному представителю РЭК.

Уполномоченный представитель РЭК передает все экзаменационные работы председателю ТПК, который организует проверку экзаменационных работ (частей с развернутым ответом) членами ТПК в пункте проверки экзаменационных материалов (далее - ППЭМ).

Перечень и места расположения ППЭМ утверждаются приказом Департамента на основании решения РЭК по представлению МОУО.

После проверки ТПК экзаменационных работ (частей с развернутым ответом) председатель ТПК передает уполномоченному представителю РЭК бланки ответов N 1 участников экзамена, который, в свою очередь, передает их в РЦОИ "ИТЭК".

РЦОИ "ИТЭК" организует автоматизированную обработку и проверку бланков ответов N 1 участников экзамена.

После проверки ТПК бланков ответов N 2 участников экзаменов председатель ТПК передает их уполномоченному представителю РЭК, который, в свою очередь, организует их хранение в МОУО.

2.10. Все организации и структуры, участвующие в проведении Г(И)А-9, функционируют на основе региональных нормативных правовых актов и инструктивных материалов, разработанных в соответствии с требованиями федеральных нормативных правовых актов и инструктивных материалов, с учетом особенностей Воронежской области.

Приложение N 2

Утверждено

приказом

департамента образования,

науки и молодежной политики

Воронежской области

от 12.01.2011 N 6

РАЗГРАНИЧЕНИЕ ПОЛНОМОЧИЙ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПОДГОТОВКИ,

ПРОВЕДЕНИЯ И ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ)

АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВОИВШИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

ОСНОВНОГО (ОБЩЕГО) ОБРАЗОВАНИЯ, ОРГАНИЗУЕМОЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ

ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ КОМИССИЕЙ В УСЛОВИЯХ НЕЗАВИСИМОГО ОЦЕНИВАНИЯ

В ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ В 2011 ГОДУ

1. Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области (далее - Департамент)

1.1. Формирует по согласованию с органами местного самоуправления, осуществляющими полномочия в сфере образования, и направляет в Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки (далее - Рособрнадзор) заявку на участие в проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, организуемой региональной экзаменационной комиссией в Воронежской области (далее - Г(И)А-9), с указанием количества выбранных общеобразовательных предметов и обучающихся, проходящих государственную (итоговую) аттестацию по каждому общеобразовательному предмету.

1.2. Издает распорядительные акты об утверждении перечня общеобразовательных предметов, по которым проводится Г(И)А-9, перечня муниципальных районов и городских округов, количества общеобразовательных учреждений, классов (групп) и обучающихся - участников Г(И)А-9 по каждому общеобразовательному предмету, организационно-территориальной схемы проведения Г(И)А-9.

1.3. Назначает регионального координатора и координаторов по направлениям по организации подготовки, проведения и подведения итогов Г(И)А-9.

1.4. Разрабатывает проекты региональных нормативных правовых актов, регулирующих процедуры проведения Г(И)А-9, в соответствии с годовой циклограммой подготовки, проведения и подведения итогов государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного (общего) образования, организуемой региональной экзаменационной комиссией в условиях независимого оценивания в Воронежской области на 2011 год.

1.5. Распределяет в пределах своей компетенции функции исполнителей по организации подготовки, проведения и подведения итогов Г(И)А-9.

1.6. Оказывает организационное содействие региональной экзаменационной комиссии (далее - РЭК) и территориальным экзаменационным комиссиям (далее - ТЭК) в проведении Г(И)А-9.

1.7. Утверждает составы:

- региональной экзаменационной комиссии (РЭК);

- региональных предметных комиссий (РПК);

- региональных конфликтных комиссий (РКК).

1.8. Согласовывает с органами местного самоуправления, осуществляющими полномочия в сфере образования, и утверждает:

- кандидатуры муниципальных координаторов;

- кандидатуры председателей и составы территориальных экзаменационных комиссий (ТЭК);

- кандидатуры председателей и составы территориальных предметных комиссий (ТПК);

- кандидатуры председателей и составы территориальных конфликтных комиссий (ТКК);

- перечень общеобразовательных учреждений - пунктов проведения экзаменов (далее - ОУ-ППЭ);

- кандидатуры руководителей ОУ-ППЭ;

- перечень и места расположения пунктов проверки экзаменационных материалов (далее - ППЭМ).

1.9. Обеспечивает:

- информирование органов местного самоуправления, осуществляющих полномочия в сфере образования, о принятых нормативных правовых актах, распорядительных и инструктивно-методических документах по организации подготовки, проведения и подведения итогов Г(И)А-9;

- обмен информацией с Рособрнадзором по вопросам организации и проведения Г(И)А-9;

- получение из Рособрнадзора материалов для проведения Г(И)А-9 и материалов для организации проверки результатов выпускников и их дальнейшую передачу в органы местного самоуправления, осуществляющие полномочия в сфере образования;

- соблюдение условий конфиденциальности и информационной безопасности при проведении Г(И)А-9 и принимает меры по предотвращению утечки, искажения, подделки и хищения информации в процессе тиражирования, пакетирования экзаменационных заданий, материалов для проверки экзаменационных заданий и их передачи в органы местного самоуправления, осуществляющие полномочия в сфере образования.

1.10. Организует:

- консультирование представителей ТЭК;

- работы по уничтожению материалов экзамена, не подлежащих хранению.

1.11. Осуществляет контроль за:

- соблюдением федеральных и региональных нормативных актов, регламентирующих организацию и проведение Г(И)А-9;

- формированием региональных баз данных;

- соблюдением установленного порядка проведения Г(И)А-9;

- организацией системы общественного наблюдения в ОУ-ППЭ;

- тиражированием и доставкой экзаменационных материалов из РЦОИ "ИТЭК" в ОУ-ППЭ и обратно;

- соблюдением информационной безопасности при проведении Г(И)А-9.

1.12. Формирует отчеты по итогам проведения Г(И)А-9 и представляет их в Рособрнадзор и Федеральный институт педагогических измерений (далее - ФИПИ) в установленные сроки.

2. Органы местного самоуправления, осуществляющие полномочия в сфере образования

2.1. Обеспечивают в ходе подготовки, проведения и подведения итогов Г(И)А-9 взаимодействие с Департаментом, РЭК, РПК, РКК, РЦОИ "ИТЭК", ВОИПКиПРО, общеобразовательными учреждениями, родителями и обучающимися.

2.2. Принимают необходимые нормативные правовые и распорядительные документы для обеспечения подготовки, проведения и подведения итогов Г(И)А-9.

2.3. Осуществляют:

- информирование всех участников образовательного процесса о принятых на федеральном, региональном, муниципальном уровнях нормативных правовых, распорядительных и инструктивно-методических документах по организации и проведению Г(И)А-9;

- сбор сведений, необходимых для представления в региональную базу данных Г(И)А-9.

2.4. Формируют и согласовывают с Департаментом составы:

- территориальных экзаменационных комиссий (ТЭК);

- территориальных предметных комиссий (ТПК);

- территориальных конфликтных комиссий (ТКК).

2.5. Организуют работу ТЭК, ТПК, ТКК.

2.6. Определяют и согласовывают с Департаментом:

- кандидатуры муниципальных координаторов;

- перечень общеобразовательных учреждений - пунктов проведения экзаменов (ОУ-ППЭ);

- кандидатуры руководителей ОУ-ППЭ;

- перечень пунктов осуществления проверки экзаменационных материалов (ППЭМ).

2.7. Определяют и утверждают (по согласованию с ТЭК) схемы доставки выпускников, проживающих и обучающихся вне населенных пунктов, в которых определены ОУ-ППЭ (в случае необходимости обеспечивают доставку выпускников к ОУ-ППЭ).

2.8. Формируют и утверждают (по согласованию с ТЭК) составы организаторов в аудиториях ОУ-ППЭ и дежурных на этажах.

2.9. Регистрируют, аккредитуют (по согласованию с ТЭК) общественных наблюдателей, распределяют их по ОУ-ППЭ и организуют систему общественного наблюдения за прохождением процедуры Г(И)А-9.

2.10. Согласовывают с Департаментом количество выпускников - участников Г(И)А-9 по каждому общеобразовательному предмету.

2.11. Обеспечивают проверку экзаменационных заданий (частей с развернутым ответом) выпускников и заполнение протоколов проверки экзаменационных работ территориальными предметными комиссиями (ТПК).

2.12. Организуют своевременную передачу в РЦОИ "ИТЭК":

- сведений, необходимых для формирования региональной базы данных Г(И)А-9;

- заявки на необходимое количество экзаменационных материалов для проведения Г(И)А-9 на территории муниципального образования;

- бланков ответов N 1 участников экзамена для обработки и автоматизированной проверки.

2.13. Передают протоколы с результатами выпускников после их утверждения РЭК (в течение суток) в общеобразовательные учреждения, расположенные на территории муниципального образования.

2.13. Принимают заявления выпускников IX классов для проведения процедуры апелляции в течение 3 дней после объявления результатов.

2.14. Информируют РКК и РЦОИ "ИТЭК" о результатах рассмотрения апелляций.

2.15. Обеспечивают:

- организацию работы по созданию и своевременному обновлению региональной базы данных об общеобразовательных учреждениях и выпускниках IX классов - участниках Г(И)А-9;

- направление на обучение председателей и членов территориальных предметных комиссий по предметам Г(И)А-9;

- обучение организаторов проведения экзаменов и инструктаж руководителей ОУ-ППЭ;

- соблюдение условий конфиденциальности и информационной безопасности при проведении Г(И)А-9 и принимает меры по предотвращению утечки, искажения, подделки и хищения информации в процессе организации и проведения Г(И)А-9;

- хранение экзаменационных материалов (на время проведения Г(И)А-9), экзаменационных работ выпускников, протоколов проведения экзамена в ОУ-ППЭ, протоколов проверки экспертами экзаменационных работ выпускников, протоколов предметных комиссий о результатах экзаменов, актов приемки-передачи материалов, актов фиксирования в экзаменационных заданиях полиграфических дефектов или некорректных заданий, апелляционных материалов, протоколов заседаний конфликтных комиссий, протоколов рассмотрения апелляций и др. как документов строгой отчетности;

- подготовку отчета о результатах проведения Г(И)А-9, включающего предложения по всем направлениям работы, и его передачу в Департамент.

3. Общеобразовательные учреждения (ОУ)

3.1. Организуют своевременное ознакомление выпускников IX классов, педагогов и родителей с нормативными правовыми документами проведения Г(И)А-9, информацией о сроках и месте проведения экзаменов, порядке подачи апелляций, о результатах сдачи экзаменов.

3.2. Осуществляют своевременный сбор сведений, необходимых для формирования региональной базы данных Г(И)А-9, и представляют их в органы местного самоуправления, осуществляющие полномочия в сфере образования.

3.3. Утверждают списки выпускников, проходящих Г(И)А-9.

3.4. Направляют:

- сотрудников общеобразовательных учреждений для участия в работе ТЭК;

- учителей-предметников - для участия в работе ТПК и ТКК с сохранением заработной платы по основному месту работы;

- уполномоченных представителей с выпускниками в ОУ-ППЭ для сопровождения их в течение всего времени прохождения экзамена по предмету (при условии сдачи экзаменов не в своем ОУ).

3.6. Принимают и передают уполномоченному представителю РЭК заявления на апелляцию по результатам государственной (итоговой) аттестации для ее передачи в территориальную конфликтную комиссию.

4. Государственное учреждение региональный центр обработки информации "ИТЭК" (РЦОИ "ИТЭК")

4.1. Обеспечивает проведение работ по организационно-технологическому сопровождению и осуществлению мониторинга Г(И)А-9.

4.2. Организует:

- работу по созданию и своевременному обновлению региональной базы данных Г(И)А-9;

- обучение и консультирование ответственных лиц по вопросам организации проведения Г(И)А-9, применения программных средств заполнения региональной базы данных выпускников, обработки результатов экзаменов, заполнению документации.

4.3. Осуществляет взаимодействие с организациями, обеспечивающими по поручению Рособрнадзора организационно-технологическое сопровождение на федеральном уровне проведения Г(И)А-9.

4.4. Обеспечивает в установленные сроки:

- получение, хранение, тиражирование, пакетирование и своевременную передачу экзаменационных материалов для проведения Г(И)А-9 в органы местного самоуправления, осуществляющие полномочия в сфере образования;

- тиражирование бланков свидетельств и их своевременную передачу в органы местного самоуправления, осуществляющие полномочия в сфере образования.

4.5. Осуществляет в установленные сроки:

- обработку и проверку бланков ответов N 1 участников экзамена;

- передачу протоколов результатов экзамена на утверждение в РЭК;

- передачу уполномоченному представителю РЭК отсканированных бланков ответов N 1 участников экзамена, подавших заявления на апелляцию по результатам Г(И)А-9, для их передачи в территориальную конфликтную комиссию;

- передачу протоколов рассмотрения апелляций на утверждение в РЭК.

4.6. Несет ответственность за обеспечение защиты информации и принимает меры по предотвращению утечки, искажения, подделки и хищения информации в процессе тиражирования, пакетирования и передачи экзаменационных заданий в органы местного самоуправления, осуществляющие полномочия в сфере образования.

4.7. Обеспечивает:

- работу "горячей линии" для представителей ТЭК, руководителей ОУ-ППЭ в период проведения экзаменов и для председателей ТПК в период проверки экзаменационных работ;

- хранение экзаменационных материалов (на время проведения Г(И)А-9), протоколов результатов экзаменов как документов строгой отчетности;

- работу по информационной поддержке Г(И)А-9 на официальном сайте Департамента.

4.8. Осуществляет мониторинг оценки качества образования обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, и предоставляет в департамент образования, науки и молодежной политики аналитическую и статистическую информацию по результатам мониторинга качества образования.

5. Воронежский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

5.1. Определяет по согласованию с Департаментом кандидатуры координаторов по направлениям, ответственных за обучение председателей и членов предметных комиссий (далее - эксперты) по предметам: русский язык, математика, биология, физика, химия, география, история, обществознание, литература.

5.2. Разрабатывает и утверждает план-график подготовки экспертов по проверке экзаменационных работ выпускников IX классов.

5.3. На основании представлений органов местного самоуправления, осуществляющих полномочия в сфере образования, о составах территориальных предметных комиссий осуществляет обучение и консультирование по вопросам технологии проверки экзаменационных работ председателей территориальных предметных комиссий, членов предметных комиссий.

5.4. Организует создание баз данных экспертов по предметам: русский язык, математика, биология, физика, химия, география, история, обществознание, литература.

5.5. Обеспечивает:

- подготовку и тиражирование необходимых материалов для обучения экспертов;

- работу координаторов по направлениям на "горячей линии" во время проведения экзаменов и проверки экзаменационных работ.

5.6. Осуществляет анализ экзаменационных материалов и результатов выпускников по общеобразовательным предметам Г(И)А-9 и направляет аналитический отчет в Департамент.

5.7. Готовит рекомендации для руководителей районных (городских) методических объединений, учителей-предметников по соответствующим образовательным предметам и направляет данные рекомендации в органы местного самоуправления, осуществляющие полномочия в сфере образования, и Департамент.