ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА «МАСТЕР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»



Распоряжение главы администрации

1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ

от 16 июля 2019 г. № 49-мпр

1

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА «МАСТЕР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Руководствуясь статьей 21 Устава Иркутской области, статьей 13 Закона Иркутской области от 12 января 2010 года № 1-оз «О правовых актах Иркутской области и правотворческой деятельности в Иркутской области», Положением о министерстве образования Иркутской области, утвержденным постановлением Правительства Иркутской области от 29 декабря 2009 года № 391/170-пп,

П Р И К А З Ы В А Ю:

1. Утвердить Положение о проведении конкурса «Мастер педагогических технологий в сфере дошкольного образования» (прилагается).

2. Настоящий приказ подлежит официальному опубликованию в общественно-политической газете «Областная», сетевом издании «Официальный интернет-портал правовой информации Иркутской области» (ogirk.ru), а также на «Официальном интернет-портале правовой информации» (www.pravo.gov.ru).

3. Настоящий приказ вступает в силу через десять календарных дней после дня его официального опубликования.

Министр образования
Иркутской области

В.В. Перегудова

УТВЕРЖДЕНО

приказом министерства

образования Иркутской области

от «16 » июля 2019 года № 49-мпр

ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА «МАСТЕР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Глава 1. Общие положения

1. Настоящее Положение регламентирует организацию и проведение конкурса «Мастер педагогических технологий в сфере дошкольного образования» (далее - конкурс).

2. В конкурсе принимают участие педагогические работники муниципальных и частных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования и расположенных на территории Иркутской области (далее соответственно - педагогические работники, образовательные организации).

3. Учредителем конкурса является министерство образования Иркутской области (далее – министерство).

4. Организационно-методическое, экспертное и информационное сопровождение конкурса осуществляет Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области» (далее - оператор конкурса).

5. Информация о проведении конкурса размещается на официальных сайтах министерства (http://www.minobr.irkobl.ru) и оператора конкурса (http://www.iro38.ru) в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – официальные сайты) в срок до 20 июля года проведения конкурса включительно.

6. Целью конкурса является распространение лучших образцов инновационной педагогической деятельности, основанных на использовании образовательных технологий, направленных на достижение целевых ориентиров, определенных федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. 

Задачами конкурса являются:

1) повышение профессионального мастерства педагогических работников в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;

2) поощрение профессионального творчества педагогических работников;

3) совершенствование системы методического сопровождения образовательного процесса в образовательных организациях.

Глава 2. Организация деятельности оператора конкурса, экспертной комиссии конкурса

7. В целях организационно-методического, экспертного и информационного сопровождения Оператор конкурса:

1) разрабатывает документы, необходимые для обеспечения работы экспертной комиссии конкурса;

2) принимает документы на участие в конкурсе;

3) организует проведение технической и методической экспертизы конкурсных материалов согласно критериям конкурса;

4) несет ответственность за соблюдение настоящего Положения;

5) направляет в министерство автоматически сформированный рейтинг участников конкурса в соответствии с настоящим Положением;

6) направляет в министерство предложения по формированию состава экспертной комиссии конкурса.

8. Рассмотрение вопросов, связанных с проведением конкурса и поощрением педагогических работников, осуществляет экспертная комиссия конкурса.

Состав экспертной комиссии конкурса формируется из представителей министерства, организаций дополнительного профессионального образования, образовательных организаций высшего образования, педагогических работников образовательных организаций, специалистов муниципальных методических служб, представителей общественности.

Состав экспертной комиссии конкурса утверждается правовым актом министерства в срок не позднее 9 октября года проведения конкурса.

9. Проведение экспертизы конкурсных материалов осуществляется экспертной комиссией конкурса в автоматизированной информационной системе «Процедура проведения экспертизы конкурсных материалов» (http://konkurs.iro38.ru) (далее – информационная система).

Глава 3. Порядок проведения конкурса и определения победителя конкурса

10. Конкурс проводится в заочной форме.

11. Условия участия в конкурсе педагогического работника:

1) наличие высшего образования или среднего профессионального образования по направлению подготовки «Образование и педагогика» либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика»;

2) основное место работы – образовательная организация, соответствующая условиям, указанным в пункте 2 настоящего Положения;

3) стаж педагогической работы по должности в образовательной организации не менее трех лет.

12. Выдвижение педагогических работников для участия в конкурсе осуществляется с их согласия образовательными организациями путем представления следующих документов: 

1) заявления педагогического работника по форме (прилагается);

2) анкеты педагогического работника по форме (прилагается);

3) копии документа об образовании и о квалификации, заверенной руководителем образовательной организации;

4) копии трудовой книжки педагогического работника, заверенной руководителем образовательной организации;

5) решения о выдвижении педагогического работника по форме (прилагается), принятого образовательной организацией, которая является для педагогического работника основным местом работы;

6) цветной портретной фотографии педагогического работника (10x15 см).

13.  Для участия в конкурсе педагогический работник представляет следующие конкурсные документы:

1) видеоролик «Визитная карточка участника»;

2) видеозапись педагогического мероприятия с детьми с применением образовательной технологии;

3) аналитическая записка, отражающая эффективность применения заявленной образовательной технологии в образовательной деятельности.

14. Прием документов и конкурсных документов осуществляется с 17 сентября по 17 октября года проведения конкурса включительно в электронном виде путем их размещения в информационной системе.

Конкурсные документы, представленные на конкурс, не рецензируются. Представление конкурсных документов на конкурс означает согласие автора на их размещение на официальном сайте оператора конкурса.

Авторские права на созданные в рамках конкурса конкурсные документы сохраняются за участниками конкурса.

Дополнительная информация по вопросам проведения конкурса предоставляется по тел.: (8-3952) 201-638 – отдел дошкольного и общего образования управления общего и дополнительного образования, социальной адаптации отдельных категорий детей министерства, по тел.: (8-3952) 500-904 (внутр. 257, 283) – оператор конкурса, по адресу электронной почты: Lpo@iro38.ru.

15. Регистрация педагогических работников на участие в конкурсе, размещение документов и конкурсных документов в информационной системе осуществляется в соответствии с инструкцией «Размещение конкурсных материалов в автоматизированном режиме» (Руководство участника), размещенной на официальном сайте оператора конкурса во вкладке «Оценка качества образования», раздел «Конкурсы».

16. Требования к документам и конкурсным документам, размещаемым через информационную систему: 

1) объем загружаемой информации, включая все приложения, не должен превышать 150 Мб;

2) видеоролик «Визитная карточка участника» представляется в формате .AVI или .MPEG, качество не ниже 360 рх.

Видеоролик должен быть оформлен информационной заставкой с указанием имени педагогического работника, участвующего в конкурсе, и названия образовательной организации, которую он представляет. Его продолжительность не должна превышать 10 минут.

Участники конкурса представляют видеоролик, в котором описана развивающая предметно-пространственная среда.

Видеоролик размещается в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»; документ в формате MS Word с активной ссылкой на видеоролик подгружается в информационную систему;

3) видеозапись педагогического мероприятия с детьми представляется в формате .AVI или .MPEG. Его продолжительность не должна превышать 25 минут (20 минут – проведение педагогического мероприятия, 5 минут – самоанализ педагогического мероприятия).

Видеозапись педагогического мероприятия размещается в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»; документ в формате MS Word с активной ссылкой на видеозапись педагогического мероприятия с детьми подгружается в информационную систему;

4) аналитическая записка представляется объемом не более 5 страниц (шрифт документов, представляемых в MS Word, - Times New Roman, кегль 12, интервал одинарный).

Документы и конкурсные документы формируются в соответствии с разделами информационной системы «Документы по заявке» и «Конкурсные документы». В разделе «Конкурсные документы» размещаются документы в формате MS Word с активной ссылкой на видеоролик «Визитная карточка участника», документ в формате MS Word с активной ссылкой на видеозапись педагогического мероприятия с детьми и аналитическая записка.

В разделе «Документы по заявке» размещаются документы, указанные в пункте 12 настоящего Положения.

17. В срок до 19 октября года проведения конкурса включительно оператор конкурса рассматривает представленные документы и конкурсные документы и принимает одно из следующих решений:

1) о допуске педагогического работника к участию в конкурсе;

2) об отказе в допуске педагогического работника к участию в конкурсе.

18. Основаниями для отказа в допуске педагогического работника к участию в конкурсе являются:

1) несоответствие педагогического работника условиям, указанным в пункте 11 настоящего Положения;

2) представление неполного перечня документов и конкурсных материалов, указанных в пунктах 12, 13 настоящего Положения;

3) представление документов и конкурсных документов позднее срока, указанного в пункте 14 настоящего Положения;

4) нарушение требований к оформлению документов и конкурсных материалов, указанных в пункте 16 настоящего Положения;

19. Оператор конкурса в случае отказа в допуске педагогического работника к участию в конкурсе в срок до 20 октября года проведения конкурса включительно направляет уведомление об отказе в допуске педагогического работника к участию в конкурсе на электронную почту педагогического работника, указанную при регистрации в информационной системе.

20. В случае устранения оснований для отказа в допуске педагогического работника к участию в конкурсе педагогический работник вправе повторно представить документы и конкурсные документы в срок не позднее 21 октября года проведения конкурса.

21. Список участников конкурса, допущенных к участию в конкурсе, размещается на официальных сайтах не позднее 22 октября года проведения конкурса включительно.

22. Экспертная комиссия конкурса в срок с 23 октября по 5 ноября года проведения конкурса включительно осуществляет оценку представленных конкурсных документов на основании критериев конкурса (прилагаются).

23. На основании экспертных оценок в информационной системе автоматически выстраивается рейтинг участников конкурса в соответствии с набранными баллами.

24. Первый по рейтингу участник становится победителем конкурса, остальные 10 участников становятся лауреатами конкурса.

В случае равенства количества баллов выбор победителя среди участников, набравших одинаковое количество баллов, осуществляется экспертной комиссией конкурса путем выбора участника, получившего максимальное количество баллов по критериям оценки педагогического мероприятия в рамках заявленной образовательной технологии, указанным в приложении 4 к настоящему Положению.

25. Рейтинг участников конкурса оформляется протоколом с указанием победителя и лауреатов конкурса в срок до 7 ноября года проведения конкурса включительно.

26. Министерством на основании протокола не позднее 20 ноября года проведения конкурса издается правовой акт о победителе и лауреатах конкурса, который размещается на официальных сайтах в течение 5 рабочих дней со дня его издания.

Министр образования

Иркутской области

В.В. Перегудова

Приложение 1

к Положению о проведении конкурса

«Мастер педагогических технологий

в сфере дошкольного образования»

В Государственное автономное учреждение

дополнительного профессионального

образования Иркутской области

«Институт развития образования Иркутской области»

____________________________________________

(Ф.И.О. (отчество – при наличии) педагога, наименование

образовательной организации, в которой педагог

осуществляет образовательную деятельность)

ЗАЯВЛЕНИЕ НА УЧАСТИЕ
В КОНКУРСЕ «МАСТЕР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Прошу принять документы для участия в конкурсе «Мастер педагогических технологий в сфере дошкольного образования».

Даю свое согласие на автоматизированную, а также без использования средств автоматизации обработку моих персональных данных, а именно совершение действий, предусмотренных пунктом 3 статьи 3 Федерального закона от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных», указанных в документах, для проверки достоверности представленной мной информации.

Даю свое согласие на размещение моих конкурсных документов, фотографий, фамилии, имени, отчества (последнее – при наличии), информации о должности с указанием образовательной организации и муниципального образования Иркутской области  на официальном сайте ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» (в случае, если стану победителем или лауреатом данного конкурса).

«___»____________ года         ___________/_______________________

                                                               (подпись)       Ф.И.О. (отчество – при наличии)

Приложение 2

к Положению о проведении конкурса

«Мастер педагогических технологий в

сфере дошкольного образования»

АНКЕТА УЧАСТНИКА КОНКУРСА «МАСТЕР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Муниципальное образование Иркутской области

1. Фамилия

2. Имя

3. Отчество (при наличии)

4. Место работы. Полное наименование, место нахождения (индекс, область, населенный пункт, улица, дом), телефон образовательной организации (с кодом).

5. Пол

6. Дата рождения

7. Адрес места жительства (регистрации) (индекс, область, город (населенный пункт), улица, дом, квартира); телефоны (рабочий с кодом и личный сотовый)

8. Место рождения

(республика, край, область, округ, город, район, поселок, село, деревня)

9. Образование

(полное наименование образовательной организации (образовательная организация высшего образования  или профессиональная образовательная организация, год окончания)

10. Занимаемая должность

11. Квалификационная категория, срок действия

12.Стаж педагогической работы в данной образовательной организации

13. Ф.И.О. (отчество – при наличии) участника

_______________   / ______________________________________                                     (подпись)                                  (расшифровка подписи (Ф.И.О.
                                                  (отчество – при  наличии))

«______» ___________    20____г.

14. Ф.И.О. (отчество – при наличии) руководителя

_______________   / ________________________________________                           (подпись)                       (расшифровка подписи Ф.И.О. (отчество – при                     наличии))

«______» ___________    20____г.

Приложение 3

к Положению о проведении конкурса

«Мастер педагогических технологий

в сфере дошкольного образования»

РЕШЕНИЕ О ВЫДВИЖЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА

_____________________________________________________________

(наименование образовательной организации, рекомендующей участника/участников)

рекомендует

_____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество участника/участников)

_____________________________________________________________

(место работы, занимаемая должность)

для участия в конкурсе «Мастер педагогических технологий в сфере дошкольного образования».

Руководитель _________________                __________ / ______________

                                                                                                        (подпись)            (Ф.И.О. (отчество – при   наличии))

«____»__________20___ год

М.П.

Приложение 4

к Положению о проведении конкурса

«Мастер педагогических технологий

в сфере дошкольного образования»

КРИТЕРИИ КОНКУРСА

«МАСТЕР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

1. Критерии оценки конкурсного задания «Визитная карточка участника»

Визитная карточка участника – это видеоролик, представляющий информацию о развивающей предметно-пространственной среде образовательного процесса (ее описание/характеристика) как условие достижения целевых ориентиров при использовании образовательных технологий, соответствующих федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.

Видеоролик «Визитная карточка участника» представляется в формате .AVI или .MPEG, качество не ниже 360 рх, видеоролик должен быть оформлен информационной заставкой с указанием имени участника и образовательной организации, которую он представляет. Его продолжительность не должна превышать 10 (десяти) минут. Участники представляют видеоролик, в котором описана развивающая предметно-пространственная среда. Видеоролик размещается в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», файл документ MS Word с активной ссылкой подгружается в информационную систему.

Показатели

Критерии

Баллы

Обеспечение образовательного потенциала пространства при использовании образовательной технологии

Продемонстрирована специфика изменений предметной среды в соответствии с применяемой образовательной технологией

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей (в том числе детей разного возраста) и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Развивающая предметно-пространственная среда учитывает национально-культурные и возрастные особенности детей.

В случае организации инклюзивного образования созданы необходимые условия

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Насыщенность развивающей предметно-пространственной среды при использовании образовательной технологии

Развивающая предметно-пространственная среда оснащена необходимыми средствами обучения и воспитания (игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием) в соответствии с используемой образовательной технологией

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Организация образовательного пространства обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность воспитанников

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Организация образовательного пространства обеспечивает эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением; возможность самовыражения детей

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Трансформируемость пространства с учетом используемой образовательной технологии

Развивающая предметно-пространственная среда предполагает возможность изменений в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Полифункциональность

Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает возможность использования различных составляющих предметной среды, например, детской мебели, матов, мягких модулей, ширм и т.д. при использовании образовательной технологии

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Максимальное количество баллов

16

2. Критерии оценки аналитической записки, отражающие эффективность применения данной образовательной технологии

Показатели

Критерии

Баллы

Системность изложения представленного опыта использования образовательной технологии

Глубина содержания, наличие авторской позиции

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Умение анализировать опыт использования образовательной технологии

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Эффективность применяемой образовательной технологии

Ценность, значимость и результативность используемой образовательной технологии

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2- критерий представлен полностью

Представление алгоритма педагогического планирования педагогического мероприятия с использованием образовательной технологии

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Максимальное количество баллов

8

3. Критерии оценки педагогического мероприятия в рамках заявленной образовательной технологии

Видеозапись педагогического мероприятия с детьми представляется в формате .AVI или .MPEG, его продолжительность не должна превышать 25 минут (20 минут – проведение педагогического мероприятия, 5 минут – самоанализ педагогического мероприятия). Видеозапись мероприятия размещается в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», файл документ MS Word с активной ссылкой подгружается в информационную систему.

Показатели

Критерии

Баллы

Методическая компетентность

Умение создавать образовательную ситуацию для проявления детской инициативы и самостоятельности

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Умение заинтересовать группу детей выбранным содержанием и видом деятельности

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Умение удерживать интерес детей в процессе образовательной деятельности

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Проектная компетентность

Способность проектировать образовательный процесс в условиях конкретной образовательной ситуации с использованием образовательной технологии

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Способность определять необходимые умения и навыки в соответствии с целью педагогического мероприятия

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Способность выстраивать структуру педагогического мероприятия и логику подачи познавательного материала, позволяющую воспитанникам успешно осваивать запланированный материал

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Самоанализ педагогического мероприятия

Способность к самоанализу проведенного педагогического мероприятия, умение оценивать выбор методов и достигнутые результаты, умение проанализировать и оценить эффективность используемой образовательной технологии для решения образовательных задач педагогического мероприятия

0 – критерий не представлен;

1 – критерий представлен частично;

2 - критерий представлен полностью

Максимальное количество баллов

14