ОБ УТВЕРЖДЕНИИ АДМИНИСТРАТИВНОГО РЕГЛАМЕНТА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГИ «АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ КРАЕВЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И...



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

ПРИКАЗ

от 18 января 2012 года №2/2

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ АДМИНИСТРАТИВНОГО РЕГЛАМЕНТА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГИ «АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ КРАЕВЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИИ НА УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ КВАЛИФИКАЦИОННЫМ КАТЕГОРИЯМ (ПЕРВОЙ ИЛИ ВЫСШЕЙ)»

{Утратил силу: приказ министерства образования и науки Хабаровского края от 26.06.2012 №21}

В целях приведения нормативных правовых актов министерства образования и науки Хабаровского края в соответствие с действующим законодательством:

1. Утвердить прилагаемый Административный регламент предоставления министерством образования и науки Хабаровского края государственной услуги «Аттестация педагогических работников краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений на установление соответствия квалификационным категориям (первой или высшей)».

2. Отделу прогноза потребностей, подготовки и повышения квалификации кадров, содействия трудоустройству управления реализации государственной образовательной политики (Логинова Л.Ю.):

2.1. В 7-дневный срок после принятия настоящего приказа направить его в Прокуратуру Хабаровского края и Главное управление Министерства юстиции Российской Федерации по Хабаровскому краю и Еврейской автономной области для проведения правовой экспертизы и включения в федеральный регистр нормативных актов.

2. После получения письма Главного управления Министерства юстиции Российской Федерации по Хабаровскому краю и Еврейской автономной области о соответствии настоящего приказа федеральному законодательству и регистрации его в территориальном органе Минюста России с указанием даты и номера регистрации, направить настоящий приказ для опубликования в Собрании законодательства Хабаровского края, разместить на официальном сайте министерства образования и науки Хабаровского края.

3. Контроль за исполнением приказа возложить на и.о. первого заместителя министра - начальника управления реализации государственной образовательной политики - Хлебникову В.Г.

Заместитель Председателя

Правительства края - министр

А.А. Базилевский

УТВЕРЖДЕН

приказом министерства

образования и науки

Хабаровского края

от 18.01.2011 №2/2

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ

предоставления министерством образования и науки Хабаровского края государственной услуги  «Аттестация педагогических работников краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений 

на установление соответствия квалификационным категориям

(первой или высшей)»

1. Общие положения

1.1. Административный регламент предоставления министерством образования и науки Хабаровского края государственной услуги «Аттестация педагогических работников краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений на установление соответствия квалификационным категориям (первой или высшей)» (далее – Регламент) определяет сроки, последовательность и порядок исполнения административных процедур (административных действий), порядок взаимодействия министерства образования и науки Хабаровского края (далее – Министерство) с иными органами исполнительной власти Хабаровского края и местного самоуправления, физическими и юридическими лицами при предоставлении государственной услуги.

1.2. Настоящий Регламент разработан в целях оптимизации (повышения качества и доступности) предоставления Министерством государственной услуги «Аттестация педагогических работников краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений на установление соответствия квалификационным категориям (первой или высшей)» (далее также – государственная услуга).

1.3. В настоящем Регламенте используются следующие термины и определения:

процедура аттестации – утвержденная в установленном порядке и официально предписанная к исполнению стандартная совокупность последовательных действий для осуществления процесса аттестации;

аттестационный лист – документ, содержащий все необходимые сведения о педагогическом работнике и результатах его аттестации;  

аттестационная комиссия – комиссия, создающаяся распоряжением Министерства для проведения аттестации педагогических работников краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений Хабаровского края на установление соответствия квалификационным категориям (первой или высшей);

квалификационный экзамен – аттестационная процедура, проводимая при аттестации педагогического работника с целью установления соответствия уровня его квалификации требованиям к первой или высшей квалификационным категориям;

муниципальный координатор – представитель органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обеспечивающий координацию и взаимодействие между муниципальными учреждениями образования и Министерством; 

педагогический работник – лицо, занимающее должность, отнесенную к профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников, утвержденной приказом Минздравсоцразвития Российской Федерации от 05 мая 2008 г. № 216н «Об утверждении профессиональных групп должностей работников образования»;

работодатель – физическое или юридическое лицо, вступившее в трудовые отношения с педагогическим работником;

              решение аттестационной комиссии – выводы аттестационной комиссии о соответствии (несоответствии) квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационным категориям;

эксперт – специалист в соответствующей области, прошедший специальную подготовку, имеющий соответствующий сертификат, который дает ему право осуществлять экспертизу уровня квалификации и результатов профессиональной деятельности педагогического работника;

экспертиза аттестационная включает в себя два вида экспертизы: техническую и содержательную;

экспертиза техническая – установление специалистом Центра сертификации при краевом государственном учреждении «Региональный  центр оценки качества образования» соответствия представленных документов утвержденным требованиям;

экспертиза содержательная – проведение экспертной группой при аттестационной комиссии Министерства всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности аттестующегося педагогического работника согласно утвержденным критериям и показателям с целью установления соответствия уровня его квалификации требованиям к первой (высшей) квалификационной категории.

1.4. Основными принципами предоставления государственной услуги являются: коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.

1.5. Предмет регулирования настоящего Регламента

Предметом регулирования настоящего Регламента являются:

- правовые основания для предоставления государственной услуги;

-  требования, предъявляемые к заявителям;

- порядок и правила информирования по вопросам предоставления государственной услуги;

- порядок получения информации заявителями о государственной услуге;

- основания для отказа в приеме документов и предоставлении государственных услуг;

- перечень, состав, последовательность и сроки выполнения административных процедур;

- формы контроля исполнения настоящего Регламента;

- досудебный (внесудебный) порядок обжалования решений и действий (бездействия) субъектов, участвующих в предоставлении государственной услуги.

1.6. Круг заявителей

1.6.1. К заявителям на получение государственной услуги предъявляются следующие требования.

Заявитель должен:

- осуществлять свою профессиональную деятельность на педагогической(-их) должности(-ях), входящей в перечень педагогических должностей, утвержденных приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 05 мая 2008 г. № 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования»;

- реализовывать какую-либо из указанных программ: основная образовательная программа дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования, дополнительная образовательная программа;

- осуществлять свою профессиональную деятельность в краевом государственном или муниципальном образовательном учреждении.

1.6.2.  Дополнительно педагогический работник, подавший заявление на аттестацию на первую квалификационную категорию, должен:

- владеть современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применять их в практической профессиональной деятельности;

- вносить личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания;

- иметь стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в Хабаровском крае.

1.6.3.  Педагогический работник, подавший заявление на аттестацию на высшую квалификационную категорию, должен:

- иметь установленную первую квалификационную категорию сроком не менее двух лет;

- владеть современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применять их в практической профессиональной деятельности;

- иметь стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в Хабаровском крае, в том числе с учетом результатов  участия обучающихся, воспитанников в международных, всероссийских, краевых олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;

- вносить личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоении новых образовательных технологий и активно распространять собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания.

1.7. Требования к  порядку информирования о порядке предоставления государственной услуги

              1.7.1. Информация о местах нахождения, справочных телефонах, адресах официальных сайтов, электронной почты и графике работы органа исполнительной власти края, предоставляющего государственную услугу, его структурных подразделениях, организациях, участвующих в исполнении государственной услуги

Предоставление государственной услуги осуществляется Министерством в лице специалистов отдела прогноза потребностей, подготовки и повышения квалификации кадров и содействия трудоустройству (далее - Отдел).

Реквизиты Министерства:

Почтовый адрес:  680002, ул. Фрунзе, 72,  г. Хабаровск.

Официальный интернет-сайт: www.edu27.ru

Справочные телефоны:  (4212) 32-73-68 (приемная), (4212) 42-14-82 (факс).

Адрес электронной почты:  edu_boss@adm.khv.ru

График работы: с 9.00 до 18.00 по будням, перерыв с 13.00 до 14.00.

Сведения о должностных лицах Отдела, ответственных за предоставление государственной услуги, и организациях, участвующих в предоставлении государственной услуги, указаны в Приложении № 1 к настоящему Регламенту.

1.7.2. Порядок получения информации заявителями по вопросам предоставления государственной услуги, сведений о ходе предоставления государственной услуги

Заявители информацию по вопросам предоставления государственной услуги и сведений о ходе предоставления государственной услуги могут получить:

- через  информационно-телекоммуникационные сети и публикации в  специализированных журналах;

- используя средства телефонной связи и электронной почты;

- по письменным и личным обращениям.

Информация по вопросам предоставления государственной услуги размещается на официальном сайте Министерства www.edu27.ru в разделе «Аттестация педкадров», а также в специализированных журналах «Информационный бюллетень министерства образования и науки Хабаровского края», «Вестник профессионального образования».  

По письменным обращениям, а также обращениям, поступившим в форме электронного документа,  ответ в адрес заявителя направляется в порядке и сроки, установленные Федеральным законом от 02 мая 2006 г. № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».

По телефону должностные лица Отдела обязаны представиться, дать информацию по предоставлению государственной услуги по существу вопроса лаконично, в вежливой и корректной форме.

При личном обращении консультация по предоставлению информации о государственной услуге осуществляются специалистами Отдела еженедельно в понедельник и вторник с 14.00 до 18.00 час.

Для ожидания приема при личном обращении гражданам отводятся места, оснащенные стульями, столами.

Места ожидания приема должны соответствовать санитарным правилам и нормам.

Время ожидания личного приема в очереди  не должно превышать 20 минут.

Консультации по предоставлению государственной услуги осуществляются по следующим вопросам:

- перечень нормативных правовых документов, регулирующих предоставление государственной услуги;  

- перечень документов, необходимых для прохождения аттестации;

- оформление аттестационных материалов;

- время приема и выдачи документов;

- сроки прохождения аттестации.

Если поставленные заявителем вопросы не входят в компетенцию Отдела, специалист информирует о невозможности предоставления сведений и сообщает заявителю о его праве обратиться в орган, в компетенцию которого входят ответы на поставленные вопросы.

Все консультации и документы предоставляются специалистами Отдела в ходе консультации на безвозмездной основе.  

1.7.3. Порядок, форма и место размещения информации, связанной с получением государственной услуги

Места размещения информации о предоставлении государственной услуги оборудуются информационными стендами, содержащими информацию о порядке предоставления государственной услуги, о перечне документов, необходимых для предоставления государственной услуги, образцы заполнения заявлений на получение государственной услуги.  

Текст настоящего Регламента размещается на официальном сайте Министерства www.edu27.ru, в региональной информационной системе «Портал государственных и муниципальных услуг Хабаровского края» www.27.gosuslugi.ru/web/guest/main, в федеральной государственной информационной системе «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» www.gosuslugi.ru  

Дополнительно на официальном сайте  Министерства www.edu27.ru  в разделе «Аттестация педкадров» размещаются следующие информационные материалы:

- нормативные правовые акты, регулирующие предоставление государственной услуги;

- график заседаний аттестационной комиссии;

- перечень представляемых документов, необходимых для получения  государственной услуги;

-  формы документов для заполнения.

При изменении информации по предоставлению государственной услуги осуществляется ее периодическое обновление.

Ответственным должностным лицом, обеспечивающим предоставление информации по вопросам государственной функции, в том числе в информационно-телекоммуникационных сетях, является консультант Отдела.

2. Стандарт предоставления государственной услуги

2.1. Наименование государственной услуги

Государственная услуга носит название «Аттестация педагогических работников краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений на установление соответствия квалификационным категориям (первой или высшей)».

2.2. Наименование органа исполнительной власти края, непосредственно предоставляющего государственную услугу, иные организации, в которые необходимо обратиться для получения государственной услуги

Органом исполнительной власти края, непосредственно предоставляющим государственную услугу, является Министерство в лице сформированной им аттестационной комиссии.

Для прохождения квалификационного экзамена педагогический работник должен в заявительном порядке обратиться в Центр сертификации при краевом государственном учреждении «Региональный  центр оценки качества образования».

Запрещается требовать от заявителя осуществления действий, в том числе согласований, необходимых для получения государственных услуг и связанных с обращением в иные государственные органы, организации, за исключением получения услуг, включенных в перечень услуг, которые являются необходимыми и обязательными для предоставления государственных услуг, утвержденных Правительством края.

2.3. Результат предоставления государственной услуги

Результатом предоставления государственной услуги являются аттестационный лист педагогического работника и выписка из распоряжения Министерства о результатах  его аттестации.

Аттестационный лист и выписка из распоряжения Министерства направляются работодателю педагогического работника в срок не позднее 30 календарных дней с даты принятия решения аттестационной комиссией для ознакомления с ними  работника и принятия решений в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

2.4.  Сроки предоставления государственной услуги

Предоставление государственной услуги осуществляется Министерством в течение всего учебного года (в период с 01 сентября по 31 мая).

Дата принятия решения аттестационной комиссией для каждого педагогического работника устанавливается индивидуально в соответствии с графиком заседания аттестационной комиссии с учетом окончания срока действия предыдущей аттестации.

Продолжительность аттестации для каждого педагогического работника с начала ее проведения и до принятия аттестационной комиссией решения не должна превышать двух месяцев. 

В случае, если квалификационный экзамен педагогическим работником пройден до написания заявления на аттестацию, сроки его прохождения в аттестационный период не включаются.

2.5. Правовые основания для предоставления государственной услуги

Правовыми основаниями для предоставления государственной услуги является следующий перечень нормативных правовых актов, непосредственно регулирующих предоставление данной государственной услуги:

Конституция Российской Федерации, принятая всенародным голосованием  12 декабря 1993 г. («Российская газета», № 237, 25 декабря 1993 г.);

Гражданский кодекс Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 05 декабря 1994 г.,  № 32, ст. 3301;  29 января 1996 г., № 5, ст. 410;  03 декабря 2001 г., № 49, ст. 4552);

Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ («Российская газета», № 256, 31 декабря 2001 г.;  «Парламентская газета», № 2-5,  05 января 2002 г.;  «Собрание законодательства Российской Федерации»,  07 января 2002 г., № 1 (ч. 1), ст. 3.);

Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» («Собрание законодательства Российской Федерации», 15 января 1996 г., № 3);

Закон Российской Федерации от 29 декабря 2006 г. № 258-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием разграничения полномочий» («Собрание законодательства Российской Федерации», 01 января 2007 г.,  № 1 (1ч.), ст. 21);

Закон Российской Федерации от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» («Российская газета», № 168, 30 июля 2010 г., «Собрание законодательства Российской Федерации», 02 августа 2010 г., № 31, ст. 4179);

Закон Российской Федерации от 02 мая 2006 г. № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» («Российская газета», № 95, 05 мая 2006 г., «Собрание законодательства Российской Федерации», 08 мая 2006 г., N 19, ст. 2060, «Парламентская газета», № 70-71, 11 мая 2006 г.);

приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 г. № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 26 апреля 2010 г. № 16999, «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти», № 19, 10 мая 2010 г.);

приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 05 мая 2008 г. № 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования» (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 22 мая 2008 г., регистрационный № 14772, «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти», № 40, 05 ноября 2009 г.);

приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 06 октября 2010 г., регистрационный № 18638,  «Российская газета», № 237, 20 октября 2010 г.);

постановление  Правительства  Хабаровского  края от 22 января 2011 г. № 21-пр «Об утверждении Положения о министерстве образования и науки Хабаровского края» («Собрание законодательства Хабаровского края», 12 февраля 2011 г., № 1(102));

постановление Правительства Хабаровского края от 29 апреля 2011 г. № 117-пр «Об утверждении порядков разработки, экспертизы и утверждения административных регламентов исполнения государственных функций и предоставления государственных услуг органами исполнительной власти Хабаровского края» («Собрание законодательства Хабаровского края», 12 мая 2011 г., № 4(105) (часть 2)).

2.6. Исчерпывающий перечень документов, необходимых для получения государственной услуги. Информация о способах их получения заявителями и порядке их предоставления

Для получения государственной услуги для установления первой (высшей) квалификационной категории необходимы следующие документы:

-  заявление на прохождение квалификационного экзамена (в свободной форме);

- копия удостоверения о прохождении квалификационного экзамена;

- заявление на прохождение аттестации для установления первой (высшей) квалификационной категории с прилагаемой к заявлению регистрационной картой аттестующегося педагогического работника (Приложение № 3);

- портфолио профессиональных достижений педагогического работника  и  аттестационный лист (в 2-х экз.) (Приложение № 4);

Портфолио профессиональных достижений педагогического работника формируется непосредственно педагогическим работником в период между двумя аттестациями.

Заявление на прохождение квалификационного экзамена, портфолио профессиональных достижений педагогического работника и аттестационный лист направляются в Центр.

Заявление на прохождение аттестации для установления первой (высшей) квалификационной категории направляются в Министерство.

Требуемые документы (за исключением копии удостоверения о прохождении квалификационного экзамена) педагогический работник имеет право направить в соответствующие органы организовано – через руководителя образовательного учреждения и муниципального координатора,  либо представить их лично.

Министерство, Центр, муниципальные координаторы, руководители образовательного учреждения не вправе требовать от педагогического работника предоставления копии удостоверения о прохождении квалификационного экзамена.

Министерство, Центр, муниципальные координаторы, руководители образовательного учреждения не вправе требовать от педагогического работника представления документов и информации или осуществления действий, предоставление или осуществление которых не предусмотрено нормативными правовыми актами, регулирующими отношения, возникающие в связи с предоставлением государственной услуги.

2.7. Исчерпывающий перечень оснований для отказа в приеме документов, необходимых для предоставления государственной услуги

Заявителю может быть отказано в приеме документов в случаях:

              - представления неполного перечня документов, указанных в настоящем Регламенте;

              - отсутствия каких-либо сведений или наличия недостоверных сведений в документах, представляемых заявителем.

2.8. Исчерпывающий перечень  оснований для отказа в предоставлении государственной услуги

Заявителю может быть отказано в аттестации на первую (высшую) квалификационную категорию в случаях:

- несоответствия образовательного ценза педагогического работника требованиям, предъявляемым квалификационной характеристикой к конкретной должности;

- несоответствия результатов профессиональной деятельности, указанных педагогическим работником в заявлении в качестве оснований для аттестации, и подтвержденных документами портфолио профессиональных достижений педагогического работника требованиям, предъявляемым к заявленной квалификационной категории;

-  подачи заявления на аттестацию для установления соответствия уровня квалификации требованиям высшей квалификационной категории после окончания срока действия первой квалификационной категории;

- подачи заявления на аттестацию для установления соответствия уровня квалификации требованиям высшей квалификационной категории ранее, чем через два года после предыдущей аттестации на первую квалификационную категорию.

2.9. Размер платы, взимаемой с заявителя при предоставлении государственной услуги

Предоставление государственной услуги для педагогических работников краевых государственных и муниципальных образовательных  учреждений осуществляется на безвозмездной основе.

2.10. Максимальные сроки ожидания в очереди при подаче заявления о предоставлении государственной услуги и при получении результатов предоставления государственной услуги

В случае, если педагогический работник лично подает заявление на прохождение квалификационного экзамена (по предварительному звонку), максимальный срок ожидания приема (обслуживания) составляет не более 20 минут.

В случае, если педагогический работник лично получает результат предоставления государственной услуги (по предварительному звонку), максимальный срок ожидания приема (обслуживания) составляет не более 20 минут.

2.11. Срок регистрации запроса заявителя о предоставлении государственной услуги, услуги организации, участвующей в предоставлении услуги

В случае, если педагогический работник лично подает заявление на прохождение квалификационного экзамена и (или) заявление на установление соответствия уровня квалификации требованиям к первой (высшей) квалификационной категории, они регистрируются незамедлительно и информация о сроках прохождения педагогическим работником квалификационного экзамена и включения в график аттестации сообщается ему также незамедлительно.

В случае, если педагогический работник подает заявления через руководителя образовательного учреждения и (или) муниципального координатора:

- заявления регистрируются в срок не позднее трех календарных  дней с момента поступления;

- информация о дате, месте и времени прохождения квалификационного экзамена работодателем письменно доводится до сведения педагогического работника  не позднее 10 календарных дней до его начала;

- информация о дате, месте и времени проведения заседания аттестационной комиссии работодателем письменно доводится до сведения педагогического работника не позднее, чем за месяц до ее начала.

2.12. Требования к помещениям, в которых предоставляется государственная услуга, услуги организации, участвующей в предоставлении услуги

К помещениям, в которых предоставляется государственная услуга, услуги организации, участвующей в предоставлении услуги (Центр), предъявляются следующие требования.

Все присутственные места должны:

- соответствовать санитарным правилам и нормам;

- быть оборудованы системой кондиционирования воздуха, противопожарной системой и системой пожаротушения;

- быть оформлены информационными стендами;

- быть укомплектованы мебелью для прохождения квалификационного экзамена и возможного оформления документов (столами, стульями).

Дополнительно помещения, в которых педагогические работники проходят квалификационные экзамены, должны быть оборудованы компьютерами.

2.13. Показатели доступности и качества предоставления государственной услуги

Показателями доступности государственной услуги являются:

- информированность о правилах и порядке предоставления государственной услуги;

- количество случаев взаимодействия заявителя с должностными лицами при предоставлении государственной услуги.

2.14. Показателями качества предоставления государственной услуги являются:

- уровень квалификации специалистов, участвующих в предоставлении государственной услуги, периодичность проведения мероприятий по повышению квалификации указанных специалистов;

- отсутствие нарушений при предоставлении государственной услуги;

- отсутствие обоснованных  жалоб со стороны заявителей и иных заинтересованных лиц о ненадлежащем качестве предоставления государственной услуги;

- отсутствие обоснованных обращений заявителей и иных заинтересованных лиц в суд о нарушениях при  предоставлении государственной услуги.

2.15. Перечень услуг, необходимых и обязательных для предоставления государственной услуги, в том числе сведения о документе (документах), выдаваемом (выдаваемых) организациями, участвующими в предоставлении услуги

Необходимые и обязательные услуги для предоставления государственной услуги отсутствуют.

2.16. Порядок, размер и основания взимания государственной пошлины или иной платы, взимаемой за предоставление государственной услуги

За предоставление государственной услуги государственная пошлина или иная плата не  взимается.

2.17. Иные требования, в том числе учитывающие особенности предоставления государственной услуги в электронной форме

Иные требования, в том числе учитывающие особенности предоставления государственной услуги в электронной форме, отсутствуют.

3.  Состав, последовательность и сроки выполнения административных процедур,  требования к порядку их выполнения

3.1. Исчерпывающий перечень административных процедур, необходимых для предоставления государственной услуги

Предоставление государственной услуги включает в себя осуществление  следующих административных процедур (действий):

- проведение квалификационного экзамена;

- прием и регистрация  документов;

- проведение экспертами содержательной экспертизы;

- рассмотрение  пакета аттестационных документов и принятие решения аттестационной комиссией;

- оформление и выдача результатов предоставления государственной услуги.

3.2. Проведение квалификационного  экзамена

Педагогические работники в ходе аттестации для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям, сдают квалификационный экзамен.

3.2.1. Фактом, являющимся основанием для начала данной административной процедуры – проведения квалификационного экзамена – является подача аттестующимся педагогическим работником заявления на прохождение квалификационного экзамена.

3.2.3. Должностным лицом, ответственным за выполнение данной административной процедуры, является специалист Центра.

3.2.3. На основании заявлений аттестующихся педагогических работников, направляемых в Центр, в период с 01 по 30 июня и  с 15 января по 31 января формируется и ежеквартально корректируется график прохождения квалификационных экзаменов.

Педагогический работник должен пройти квалификационный экзамен в срок не позднее 50 календарных дней до планируемой даты принятия решения аттестационной комиссией, определенной графиком ее заседаний.

Квалификационные экзамены проводятся в Центре в форме тестирования.

Продолжительность  квалификационного экзамена составляет не более 120 минут.

3.2.4. Критерием, на основании которого принимается положительное решение о прохождении квалификационного экзамена, является получение педагогическим работником:

- на первую квалификационную категорию – не менее 60% от максимально возможной суммы  баллов;

- на высшую квалификационную категорию – не менее 80% от максимально возможной суммы баллов.

3.2.5. Результатом исполнения данной административной процедуры является оформление удостоверения о прохождении квалификационного экзамена или уведомления о непрохождении квалификационного экзамена.

3.2.6. Результаты исполнения данной административной процедуры фиксируются в журнале регистрации прохождении квалификационных экзаменов.

3.2.7. Удостоверение или уведомление направляются в адрес  руководителя краевого государственного образовательного учреждения или муниципального координатора почтовой связью в срок не позднее 10 календарных дней со дня прохождения педагогическим работником квалификационного экзамена.

В случае неудовлетворительных результатов квалификационного экзамена аттестующийся педагогический работник имеет право на повторное прохождение квалификационного экзамена не ранее, чем через полгода.

Удостоверение о прохождении квалификационного экзамена действительно в течение одного календарного года.

3.3. Прием и регистрация  документов

3.3.1. Фактом, являющимся основанием для начала исполнения данной административной процедуры – приема и регистрации документов – является получение полного пакета документов, указанных в настоящем Регламенте

3.3.2. Должностными лицами, ответственными за исполнение данной административной процедуры, являются ответственный секретарь аттестационной комиссии и  специалист Центра.

3.3.3. Для осуществления приема и регистрации документов муниципальным координатором, работодателем педагогического работника краевого государственного образовательного учреждения или непосредственно аттестующимся педагогическим работником в адрес ответственного секретаря аттестационной комиссии направляется заявление на аттестацию с прилагаемой формой № 1 «Регистрационная карта аттестующегося педагогического работника на прохождение аттестации для установления квалификационной категории (первой или высшей)»  (Приложение № 3).

Заявление рассматривается аттестационной комиссий в течение одного месяца со дня подачи. Результатом рассмотрения заявления  является включение педагогического работника в график аттестации (далее - График).

Информация о включении педагогического работника в График в течение десяти календарных дней:

-  выставляется на официальный сайт Министерства;

- в письменной форме за подписью ответственного секретаря аттестационной комиссии направляется работодателю педагогического работника краевого государственного образовательного учреждения или муниципальному координатору.

Аттестационный лист и портфолио профессиональных достижений педагогического работника муниципальным координатором, работодателем или непосредственно педагогическим работником направляются в Центр в срок не позднее 30 календарных дней до заседания аттестационной комиссии.

Копия удостоверения о прохождении квалификационного экзамена  специалистом Центра вкладывается  в пакет аттестационных документов в срок не позднее трех календарных дней со дня его поступления.

Поступившие документы подвергаются технической экспертизе.

Продолжительность проведения технической экспертизы – не более трех рабочих дней со дня поступления аттестационных документов.

3.3.4.  Критерием принятия положительного решения является наличие полного подготовленного пакета документов.

3.3.5. Способом фиксации данной административной процедуры является    принятие одного из решений:

- в случае полного пакета документов он регистрируется в журнале приема документов на аттестацию и передается экспертной группе для проведения содержательной экспертизы;

- в случае выявления в ходе технической экспертизы отсутствия каких-либо документов, неточного, неполного, неправильного заполнения документов дается отрицательное заключение технической экспертизы; факт отрицательной экспертизы регистрируется в журнале регистрации отказа в приёме документов на аттестацию с указанием причин.

В случае отрицательного заключения технической экспертизы специалист Центра в срок не позднее 5 календарных дней со дня принятия решения в письменной форме информирует муниципального координатора или руководителя краевого государственного образовательного учреждения об отказе в приеме документов, поясняет содержание выявленных недостатков с предложением принятия мер по их устранению. При этом сроки аттестации переносятся на следующее заседание аттестационной комиссии.

3.4. Проведение содержательной экспертизы

3.4.1. Фактом, являющимся основанием для начала административной процедуры – проведения содержательной экспертизы – является  поступивший на содержательную экспертизу пакет аттестационных документов.

3.4.2. Должностными лицами, ответственными за проведение данной административной процедуры, являются эксперты и специалист Центра.

3.4.3. Экспертиза проводится  во вторую декаду каждого месяца на основании портфолио и заявления на аттестацию.

Экспертиза осуществляется двумя  экспертами. Представленные в портфолио профессиональные достижения педагогического работника оцениваются в баллах согласно утвержденным критериям. В случае разницы между оценками двух экспертов, превышающей 10% баллов, документы анализируются руководителем экспертной группы.

3.4.4. Критерием принятия положительного решения является получение педагогическим работником:

- на первую квалификационную категорию – не менее 60% от максимально возможной суммы  баллов;

- на высшую квалификационную категорию – не менее 80% от максимально возможной суммы баллов.

3.4.5. Результатом исполнения данной административной процедуры  является оформленное экспертное заключение, которое направляется ответственному секретарю аттестационной комиссии в срок не позднее  8 календарных дней до даты проведения заседания аттестационной комиссии.

3.5.  Рассмотрение  пакета аттестационных документов и принятие решения аттестационной комиссией

3.5.1. Фактом, являющимся основанием для начала данной административной процедуры - рассмотрения  аттестационных документов и принятия решения аттестационной комиссией – является экспертное заключение.

3.5.2. Должностным лицом, ответственным за проведение данной административной процедуры, является ответственный секретарь аттестационной комиссии.

3.5.3. Рассмотрение пакета аттестационных документов и принятие решения по каждому аттестуемому педагогическому работнику по окончании аттестационных процедур осуществляется на заседании аттестационной комиссии в соответствии с Графиком ее работы.

Информация о дате, месте и времени проведения аттестации  работодателем в письменной форме доводится до сведения педагогического работника, подлежащего аттестации, не позднее, чем за месяц до ее начала.

Педагогический работник имеет право лично присутствовать на заседании аттестационной комиссии, о чем письменно уведомляет аттестационную комиссию. При неявке педагогического работника на заседание без уважительной причины аттестационная комиссия проводит аттестацию педагогического работника в его отсутствие.

Решение аттестационной комиссией принимается в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии.

3.5.4. Критерием принятия положительного решения является голосование большинства членов комиссии «за» от числа присутствующих на заседании аттестационной комиссии.

При равном количестве голосов членов аттестационной комиссии решение принимается в пользу педагогического работника.

При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом аттестационной комиссии, в голосовании по своей кандидатуре не участвует.

Результаты аттестации педагогического работника, присутствующего непосредственно на заседании аттестационной комиссии, сообщаются ему после подведения итогов голосования в устной форме.

3.5.5. Результатом исполнения данной административной процедуры является принятие аттестационной комиссией одного из решений:

-  уровень квалификации (указывается должность работника) соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории;

-  уровень квалификации (указывается должность работника) не соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории.

3.5.6. При принятии решения аттестационной комиссией о несоответствии требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, уровня квалификации педагогического работника, имеющего на момент аттестации первую категорию, за ним сохраняется действующая  квалификационная категория до завершения срока ее действия.

3.5.7. Результаты исполнения административной процедуры фиксируются в протоколе заседания аттестационной комиссии

3.6. Оформление и выдача результатов исполнения государственной функции

3.6.1. Фактом, являющимся основанием для начала данной административной процедуры – оформления и выдачи результатов исполнения государственной функции – является решение аттестационной комиссии.

3.6.2. Должностным лицом, ответственным за проведение данной административной процедуры, является ответственный секретарь аттестационной комиссии.

3.6.3. Критерием принятия решения по данной административной процедуре является принятие аттестационной комиссией решения о соответствии (несоответствии) уровня квалификации педагогического работника заявленной квалификационной категории (первой или высшей), зафиксированного в протоколе заседания аттестационной комиссии и утвержденного распоряжением Министерства.

Решение аттестационной комиссии вступает в силу со дня подписания протокола председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании.

3.6.4. Способом фиксации результата данной административной процедуры является регистрация аттестационных листов в журнале регистрации выдачи аттестационных листов.

Аттестационный лист (в 2-х экз.) и выписка из распоряжения Министерства  оформляются в срок, не превышающий 25 календарных дней со дня принятия решения аттестационной комиссией.

В аттестационный лист педагогического работника в случае необходимости заносятся рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности педагогического работника.

Аттестационный лист и выписка из распоряжения Министерства направляются работодателю педагогического работника в срок не позднее 30 календарных дней с даты принятия решения аттестационной комиссии Министерства для ознакомления с ними работника под роспись и принятия решений в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

Выписка из распоряжения Министерства и один экземпляр аттестационного листа направляются для хранения в личное дело работника, другой экземпляр – выдается педагогическому работнику на руки.

3.6.5. Блок-схема последовательности административных процедур по предоставлению Министерством государственной услуги и межведомственного взаимодействия приводится  в Приложении № 2 к настоящему Регламенту.

4.  Формы контроля за исполнением  Регламента

4.1. Порядок осуществления текущего контроля за соблюдением и исполнением ответственными должностными лицами положений настоящего Регламента и иных нормативных правовых актов, устанавливающих требования к предоставлению государственной услуги, а также принятием решений ответственными лицами

4.1.1. Текущий контроль проводится в целях надлежащего исполнения и соблюдения ответственными должностными лицами положений  настоящего Регламента и иных нормативных правовых актов, устанавливающих требования к предоставлению государственной услуги, а также принятия решений ответственными лицами.

4.1.2. Текущий контроль проводится в форме постоянного мониторинга:

- первым заместителем министра – начальником управления реализации государственной образовательной политики, председателем аттестационной комиссии;

- сопредседателем аттестационной комиссии;

- заместителем председателя аттестационной комиссии.

4.1.3. В ходе текущего контроля проверяется:

- соблюдение сроков исполнения административных процедур;

- последовательность и качество исполнения административных процедур:

- соблюдение прав граждан.

4.1.4. По результатам текущего контроля лицами, указанными в подпункте 4.1.2. настоящего Регламента, даются указания по устранению выявленных нарушений и контролируется их устранение.

4.2. Порядок и периодичность осуществления проверок полноты и качества  предоставления государственной услуги

4.2.1. Периодичность проведения проверок может носить плановый и внеплановый характер.

Плановые проверки включаются в годовой план работы Министерства на очередной год,  осуществляются в соответствии с планом и проводятся не чаще, чем один раз в год.

При плановых проверках могут рассматриваться все вопросы, связанные с предоставлением государственной услуги, или вопросы, связанные с исполнением административных процедур.

Внеплановые проверки проводятся в течение календарного года по решению заместителя Председателя Правительства края – министра образования и науки Хабаровского края. Основаниями для проведения внеплановых проверок являются обращения физических и юридических лиц. 

Плановые и внеплановые проверки проводятся в форме документарной проверки и (или) выездной проверки. Выездная проверка проводится в случае, если при документарной проверке не представляется возможным:

- удостовериться в полноте и достоверности сведений, имеющихся в материалах и документах, связанных с предоставлением государственной услуги;

- оценить соответствие деятельности ответственных должностных лиц требованиям настоящего Регламента.

Для проведения проверки полноты и качества  предоставления государственной услуги формируется комиссия. Результаты деятельности комиссии оформляются в виде акта, в котором отмечаются выявленные недостатки и предложения по их устранению.

4.2.2. В случае выявления нарушений прав граждан, положений настоящего Регламента, иных нормативных правовых актов Российской Федерации и Хабаровского края, возникших в ходе предоставления государственной услуги,  в результате принятых решений, действий (бездействие), должностные лица несут ответственность, установленную  действующим законодательством.

4.2.3. Персональная ответственность государственных служащих и иных должностных лиц, предоставляющих государственную услугу, закрепляется в их должностных регламентах.

4.2.4. Контроль за исполнением настоящего Административного регламента со стороны граждан, их объединений и организаций осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5. Досудебный (внесудебный) порядок обжалования решений и

действий (бездействия)  органа, предоставляющего государственную

услугу, а также должностных лиц

5.1. Информация для заинтересованных лиц об их праве на досудебное (внесудебное) обжалование действий (бездействия) и решений, принятых (осуществляемых) в ходе предоставления государственной услуги

Заявители и иные заинтересованные лица вправе обжаловать действия (бездействие) и решения, принятые в ходе предоставления государственной услуги, в досудебном (внесудебном) порядке.

5.2. Предмет досудебного (внесудебного) обжалования

Предметом досудебного (внесудебного) обжалования являются нарушения прав и законных интересов заявителей и иных заинтересованных лиц действиями (бездействием) и решениями, принятыми должност­ными лицами в ходе реализации государственной услуги, касающиеся сроков, последовательности, полноты и качества  проведения административных процедур.

5.3. Исчерпывающий перечень оснований для приостановления рассмотрения жалобы (далее также – обращение) и случаев, в которых ответ на жалобу не дается

Приостановление рассмотрения жалобы не допускается.

В случае, если текст письменного обращения содержит нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи, должностное лицо вправе оставить обращение без ответа по существу поставленных в нем вопросов и сообщить заявителю о недопустимости злоупотребления правом.

В случае, если в письменном обращении не указаны фамилия гражданина, направившего жалобу, и почтовый адрес, по которому должен быть направлен ответ, ответ на жалобу не дается.

В случае, если текст письменного обращения не поддается прочтению, ответ на обращение не дается, о чем в течение семи дней сообщается гражданину, направившему обращение, если его фамилия и почтовый адрес поддаются прочтению.

В случае, если в письменном обращении гражданина содержится вопрос, на который ему многократно давались письменные ответы по существу в связи с ранее направляемыми обращениями, и при этом в обращении не приводятся новые доводы или обстоятельства, уполномоченное должностное лицо вправе принять решение о безосновательности очередного обращения и прекращении переписки с заявителем по данному вопросу при условии, что указанное обращение и ранее направляемые обращения направлялись в один и тот же государственный орган или одному и тому же должностному лицу. О данном решении заявитель уведомляется в письменной форме.

В случае, если ответ по существу поставленного в обращении вопроса не может быть дан без разглашения сведений, составляющих государственную или иную охраняемую федеральным законом тайну, заявителю сообщается о невозможности дать ответ по существу поставленного в нем вопроса в связи с недопустимостью разглашения указанных сведений.

Обращение, в котором обжалуется судебное решение, в течение 7 дней возвращается заявителю, направившему обращение, с разъяснением порядка обжалования данного судебного решения.

5.4. Права заинтересованных лиц на получение информации и документов, необходимых для обоснования и рассмотрения обращения

Заявители и иные заинтересованные лица вправе запрашивать в Министерстве, Отделе, Центре, у муниципального координатора, у своего работодателя  необходимые для рассмотрения обращения  документы и материалы.

5.5. Органы государственной власти и должностные лица, которым может быть адресовано обращение заявителя в досудебном (внесудебном порядке)

В порядке досудебного (внесудебного) обжалования заявители вправе в устной или письменной форме обратиться с жалобой (претензией) на действия (бездействие) должностных лиц, а также на принимаемые ими решения при исполнении государственной функции в Отдел, Министерство к соответствующим должностным лицам и (или) в вышестоящие уполномоченные органы.  

Личный прием заявителей по вопросам обжалования действий (бездействия) должностных лиц, а также принимаемых ими решений при исполнении государственной функции ведут Заместитель Председателя Правительства края – министр образования и науки Хабаровского края и первый заместитель министра – начальник управления реализации государственной образовательной политики  министерства образования и науки Хабаровского края.

Личный прием проводится по предварительной записи. Специалист, осуществляющий запись на личный прием, информирует заинтересованное лицо о месте, дате, времени, приема, должности, фамилии, имени и отчестве должностного лица, осуществляющего прием.

Запись заявителя проводится при личном обращении или с использованием средств связи:

- к Заместителю Председателя Правительства края – министру образования и науки Хабаровского края, адрес: 680002, г. Хабаровск, ул. Фрунзе, 72, каб. 302, тел. (4212) 327368, факс (4212) 421482, адрес электронной почты: edu_boss@adm.khv.ru;

- к первому заместителю министра – начальнику управления по реализации  государственной образовательной политики  министерства образования Хабаровского края, адрес: 680002, г. Хабаровск, ул. Фрунзе, 72, каб. 625, тел./факс (4212) 32-96-90, адрес электронной почты: edu_first@adm.khv.ru.

Письменное обращение заявителя или иного заинтересованного лица  в обязательном порядке должно содержать:

- наименование органа, в который направляется письменное обращение, либо фамилия, имя, отчество соответствующего должностного лица, либо должность соответствующего лица;

- фамилию, имя, отчество (последнее – при наличии) заявителя;

- почтовый адрес, по которому должны быть направлены ответ или уведомление о переадресации обращения;

- изложение сути  обращения;

- личную подпись и дату.

В случае необходимости в подтверждение своих доводов заявитель прилагает к письменному обращению документы и материалы либо их копии.

Запрещается направлять обращение на рассмотрение в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу, действие (бездействие) или решение которых обжалуется. В случае невозможности направления обращения на рассмотрение в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу, в компетенцию которых входит решение поставленных в обращении вопросов, оно возвращается заявителю с разъяснением его права обжаловать соответствующие действие (бездействие) или решение в установленном порядке в суде.

Если причины, по которым ответ по существу поставленных в обращении вопросов не мог быть дан, в последующем были устранены, гражданин вправе вновь направить повторное обращение.

По результатам рассмотрения обращения принимается решение об удовлетворении требований гражданина либо об отказе в удовлетворении обращения.

Заявители или иные заинтересованные лица могут сообщить  по телефону о действиях (бездействии) должностных лиц, нарушении положений настоящего Регламента, некорректном поведении или нарушении служебной этики по номерам телефонов Министерства.

Заместитель Председателя Правительства края – министр образования и науки Хабаровского края, первый заместитель министра – начальник управления реализации государственной образовательной политики  министерства образования и науки Хабаровского края:

- обеспечивают объективное, всестороннее и своевременное рассмотрение обращения, в случае необходимости - с участием заявителя, направившего обращение, или его законного представителя;

- по результатам рассмотрения обращения принимают меры, направленные на восстановление или защиту нарушенных прав, свобод и законных интересов заявителя, привлечение виновных должностных лиц к ответственности, дают письменный ответ по существу обращения.

5.6. Сроки рассмотрения жалобы

Письменное обращение рассматривается в течение 30 дней со дня его регистрации. В исключительных случаях, а также в случае направления запроса о представлении необходимых для рассмотрения обращения документов и материалов в другие государственные органы, органы местного самоуправления или должностным лицам уполномоченное должностное лицо вправе продлить срок рассмотрения обращения не более чем на 30 дней, уведомив заявителя о продлении срока рассмотрения обращения.

__________________

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к Административному регламенту

предоставления министерством образования и науки Хабаровского края государственной услуги «Аттестация педагогических работников краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений на установление соответствия квалификационным категориям (первой или высшей)»

СВЕДЕНИЯ

о должностных лицах отдела прогноза потребностей, подготовки и повышения квалификации кадров, содействия трудоустройству Министерства, ответственных за предоставление государственной услуги «Аттестация педагогических работников краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений на установление соответствия квалификационным категориям (первой или высшей)», и должностных лицах организации, участвующей в предоставлении государственной услуги

Должность

специалиста

Адреса:

почтовый,

электронный

Телефон, сайт

График

работы

Начальник отдела прогноза потребностей, подготовки и повышения квалификации кадров, содействия трудоустройству

680002,

г. Хабаровск,

ул. Фрунзе, 72

8(4212)

т/ф 32-67-03

с 09.00 до 18.00 по будням,

перерыв с 13.00 до 14.00

Консультант отдела прогноза потребностей, подготовки и повышения квалификации кадров, содействия трудоустройству

680002,

г. Хабаровск,

ул. Фрунзе, 72,

8(4212)

42-07-71,

т/ф 32-67-03

с 09.00 до 18.00 по будням,

перерыв с 13.00 до 14.00

Заместитель директора краевого государственного учреждения «Региональный  центр оценки качества образования»

680011,

г. Хабаровск, пер. Зеленоборский, 14А;

8(4212)

56-11-11,

56-06-06,

с 09.00 до 18.00 по будням,

перерыв с 13.00 до 14.00

__________________

Блок-схема последовательности административных процедур

по предоставлению Министерством государственной услуги и межведомственного взаимодействия

I. Проведение квалификационных экзаменов

II. Прием, регистрация документов от заявителей

III –  IV.  Проведение экспертами  содержательной экспертизы,

рассмотрение  пакета аттестационных документов и принятие решения

аттестационной комиссией

IV. Оформление и выдача результатов предоставления

государственной услуги

                                          ____________________

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

к Административному регламенту

предоставления министерством образования и науки Хабаровского края государственной услуги «Аттестация педагогических работников краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений на установление соответствия квалификационным категориям (первой или высшей)»

Образец

В аттестационную комиссию

министерства образования и

науки Хабаровского края

________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

_______________________________________________

(должность согласно записи в трудовой книжке)

_______________________________________________

(место работы, наименование ОУ согласно уставу)

ЗАЯВЛЕНИЕ

             

                  Прошу аттестовать меня в 201__ году на ________________________

                                                                                                                              (первую/высшую)             

квалификационную категорию по должности «_______________________»

              С Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлен(-а).

1. Сообщаю о себе следующие сведения:

1.1. Квалификационная категория:

(_________________,  срок ее действия до ___________, или квалификационной категории не имею).

1.2. Образование:

№

Наименование образовательного учреждения профессионального образования

Дата окончания учебного заведения

Специальность по диплому

Квалификация

по диплому

1.3. Стаж работы:

Педагогический

(по специальности)

В данной должности

В данном учреждении

1.4. Сведения о повышении квалификации и (или) переподготовке:

№

Кол-во часов

Сроки  обучения

Тематика

Наименование учреждения

             

1.5.  Наличие государственных и отраслевых наград, званий, ученой степени, ученого звания:___________________________________________

________________________________________________________________

             

              2. Основанием для аттестации  на __________ квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к  данной  квалификационной категории (требуемую информацию можно представлять в таблицах)[1]:

2.1. Владею и применяю в практической профессиональной деятельности следующие современные образовательные технологии и методики:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2.2. Провожу работу по распространению опыта в области повышения качества образования и воспитания обучающихся (воспитанников):

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

             

2.3. Добиваюсь следующих результатов освоения обучающимися (воспитанниками) образовательных программ и показателей динамики их достижений:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

             

2.4. 2.4. Обучающиеся (воспитанники), участвуя в муниципальных, краевых, всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях (нужное указать), показывают следующие результаты:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3.    Согласие на использование персональных данных

В соответствии с требованиями статьи 9 Федерального закона от 27 сентября 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных» я, ________________________________________________________________

(ФИО, должность, место работы)

даю согласие на обработку министерством образования и науки Хабаровского края и Центром сертификации педагогических работников при краевом государственном учреждении  «Региональный центр оценки качества образования» моих персональных данных.

3.1. Наименование, адрес оператора, получающего согласие субъекта персональных данных:

Министерство образования и науки Хабаровского края,  680002, г. Хабаровск, ул. Фрунзе, 72;

Центр сертификации при краевом государственном учреждении  «Региональный центр оценки качества образования», 680011, г. Хабаровск, пер. Зеленоборский, д.14А.

3.2. Цель обработки персональных данных:  проведение аттестации на установление соответствия __________ квалификационной категории, статистическая и аналитическая обработка итогов аттестации.

3.3. Перечень персональных данных, на обработку которых даю согласие:

- фамилия, имя, отчество;

- дата рождения;

- должность, по которой аттестуюсь;

- место работы;

- образование, когда и какое образовательное учреждение окончил(а), специальность и квалификация по диплому;

- стаж работы (трудовой, в должности, в учреждении);

- итоги проведения аттестационных процедур;

- контактные телефоны, Е-mail, skype

3.4. Перечень действий с персональными данными, на совершение которых даю согласие, общее описание используемых оператором способов обработки:

              - сбор и обработка (систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение)) в базе данных аттестованных педагогических работников;

- использование при составлении статистической и аналитической отчетности и распространение (в случаях, предусмотренных действующим законодательством РФ) с целью формирования краевой базы результатов аттестации педагогических работников краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений.

Обработка производится путём ввода данных в электронные таблицы  в программе «Microsoft Excel» в персональный компьютер.

3.5. Срок, в течение которого действует согласие, а также порядок его отзыва:

Действует в течение неопределенного времени; оператор прекращает обработку персональных данных по требованию субъекта, заявленному в письменной форме на имя оператора.

4. Сведения о присутствии (неприсутствии) на заседании аттестационной комиссии министерства образования и науки края

Прошу провести аттестацию с целью установления соответствия ________ квалификационной категории моем присутствии (без моего присутствия) (нужное подчеркнуть). Примерные  желаемые  сроки  аттестации  с ___________ по _________ 201___ года.

   «______» _____________ 201___ г.            

    __________________________   ___________________________________

                            (подпись)                                            (расшифровка подписи)

Телефоны:

дом.    ________________

сот.     ________________

служ. ________________

ФОРМА № 1

  (приложение к заявлению педагогического работника)

Регистрационная карта*

аттестующегося педагогического работника на прохождение аттестации для

установления квалификационной категории (первой или высшей)

____________________________________

(заявленная квалификационная категория)

№

ФИО (полностью)

Полное наименование  образовательного учреждения  (по уставу)

Должность, по которой педагог аттестовывается

Сведения о предыдущей аттестации

Образование

Стаж работы

Квалификационный экзамен

соответствие должности / кв. категория

дата окончания

наименование ОУ

дата окончания обучения

специальность

квалификация

педагогический

в должности

в учреждении

№ удостоверения

дата сдачи экзамена

результат: кол-во баллов; %

*Примечание:

данную форму оформлять в программе "Эксель",

направлять в электронном виде и на бумажном носителе

_______________________

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4

к Административному регламенту

предоставления министерством образования и науки Хабаровского края государственной услуги «Аттестация педагогических работников краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений на установление соответствия квалификационным категориям (первой или высшей)»

Образец

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ[2]

1. Фамилия, имя, отчество  __________________________________________

2. Год, число и месяц рождения ______________________________________

3. Занимаемая  должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность ________________________________________________________

__________________________________________________________________

4.  Сведения о профессиональном образовании, наличии ученой степени, ученого звания  ____________________________________________________

                                     (когда и какое учебное заведение окончил, специальность

__________________________________________________________________

и квалификация по образованию, ученая степень, ученое звание)

5. Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет до прохождения аттестации ________________________________________________________

__________________________________________________________________

6.  Стаж  педагогической работы (работы по специальности)_____________ __________________________________________________________________

7. Общий трудовой стаж ____________________________________________

8. Краткая  оценка  деятельности педагогического работника ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Рекомендации аттестационной комиссии ___________________________ __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Решение аттестационной комиссии ________________________________

(уровень квалификации по должности (указывается должность педагогического работника) соответствует (не соответствует) требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории

11. Количественный состав аттестационной комиссии __________________

На заседании присутствовало _______ членов аттестационной комиссии

Количество голосов за _____, против ______

13. Примечания ___________________________________________________

________________________________________________________________

Председатель

аттестационной комиссии      ___________________    (расшифровка подписи)

Заместитель председателя

аттестационной комиссии    __________________  (расшифровка подписи)

Секретарь

аттестационной комиссии              (подпись)         (расшифровка подписи)

Члены

аттестационной комиссии               (подпись)         (расшифровка подписи)

                                                            (подпись)         (расшифровка подписи)

Дата проведения аттестации и принятия решения аттестационной комиссией

__________________________

Установлена _______________ квалификационная категория сроком на 5 лет распоряжением  министерства  образования  и  науки  Хабаровского  края от  «______» ___________________ 201____ года,  № _________

М.П.

С аттестационным листом ознакомлен (а): ______________________________

                                                                   (подпись педагогического работника, дата)

С решением аттестационной комиссии согласен (не согласен) (согласна, не согласна)) __________________         ______________________

                           (подпись)                              (расшифровка подписи)

______________________

[1]              Сведения о результатах работы могут являться приложением к заявлению и быть представлены в форме таблиц.

[2]              Заполняется при аттестации педагогических работников  для установления уровня квалификации требованиям, предъявляем к первой (высшей) квалификационным категориям.