Основная информация

Дата опубликования: 23 апреля 2019г.
Номер документа: RU27000201900374
Текущая редакция: 1
Статус нормативности: Нормативный
Субъект РФ: Хабаровский край
Принявший орган: Министерство образования и науки Хабаровского края
Раздел на сайте: Нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации
Тип документа: Приказы

Бесплатная консультация

У вас есть вопросы по содержанию или применению нормативно-правового акта, закона, решения суда? Наша команда юристов готова дать бесплатную консультацию. Звоните по телефонам:
Федеральный номер (звонок бесплатный): 8 (800) 555-67-55 доб. 732
Москва и Московская область: 8 (499) 350-55-06 доб. 192
Санкт-Петербург и Ленинградская область: 8 (812) 309-06-71 доб. 749

Текущая редакция документа



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

ПРИКАЗ

от 23.04.2019 № 12

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ ОТ 24 ДЕКАБРЯ 2013 Г. № 40 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ВЕДОМСТВЕННЫХ ПЕРЕЧНЕЙ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ»

В целях совершенствования системы оплаты труда руководителей профессиональных образовательных организаций и образовательной организации дополнительного профессионального образования, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края, приведения нормативных правовых актов в соответствие с требованиями действующего законодательства ПРИКАЗЫВАЮ:

Внести изменения в преамбулу приказа министерства образования и науки Хабаровского края от 24 декабря 2013 г. № 40 "Об утверждении ведомственного перечня показателей эффективности деятельности руководителей профессиональных образовательных организаций и образовательной организации дополнительного профессионального образования, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края", изложив ее в следующей редакции:

"Во исполнение пункта 19 комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования, на 2015 – 2020 годы, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 03 марта 2015 г. № 349-р, постановления Правительства Хабаровского края от 10 апреля 2018 г. № 125-пр "Об утверждении системы показателей оценки эффективности финансово-хозяйственной деятельности краевых государственных унитарных предприятий и хозяйственных обществ с долей участия края и использования краевого государственного имущества краевыми государственными учреждениями и методики анализа показателей оценки эффективности финансово-хозяйственной деятельности краевых государственных унитарных предприятий и хозяйственных обществ с долей участия края и использования краевого государственного имущества краевыми государственными учреждениями", распоряжения Правительства Хабаровского края от 25 сентября 2018 г. № 634-рп "Об утверждении Концепции совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях Хабаровского края на 2019 – 2024 годы".

2. Внести изменения в ведомственный перечень показателей эффективности деятельности руководителей профессиональных образовательных организаций, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края, утвержденный приказом министерства образования и науки Хабаровского края от 24 декабря 2013 г. № 40, изложив его в новой редакции (приложение № 1 к настоящему приказу).

3. Внести изменения в ведомственный перечень показателей эффективности деятельности руководителя краевого государственного автономного профессионального образовательного учреждения "Губернаторский авиастроительный колледж г. Комсомольска-на-Амуре (Межрегиональный центр компетенций)", утвержденный приказом министерства образования и науки Хабаровского края от 24 декабря 2013 г. № 40, изложив его в новой редакции (приложение № 2 к настоящему приказу).

4. Внести изменения в ведомственный перечень показателей эффективности деятельности руководителя краевого государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Хабаровский краевой институт развития системы профессионального образования", утвержденный приказом министерства образования и науки Хабаровского края от 24 декабря 2013 г. № 40, изложив его в новой редакции (приложение № 3 к настоящему приказу).

5. Внести изменения в состав комиссии по оценке эффективности деятельности руководителей профессиональных образовательных организаций и образовательной организации дополнительного профессионального образования, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края, утвержденный приказом министерства образования и науки Хабаровского края от 24 декабря 2013 г. № 40, изложив его в новой редакции (приложение № 4 к настоящему приказу).

6. Управлению организационно-кадровой и аналитической работы (Ханцевич О.Г.) обеспечить в соответствии с требованиями трудового законодательства уведомление руководителей профессиональных образовательных организаций и образовательной организации дополнительного профессионального образования, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края, об изменении существенных условий трудового договора с ними в части установления показателей эффективности деятельности, а также изменения условий и размера оплаты труда.

7. Управлению профессионального образования (Шадуя Е.В.):

7.1. В течение пяти календарных дней со дня принятия настоящего приказа направить его в комитет по информационной политике и массовым коммуникациям Правительства края, министерство информационных технологий и связи края для опубликования.

7.2. В течение семи календарных дней после дня первого официального опубликования настоящего приказа направить его в электронном виде в Главное управление Министерства юстиции Российской Федерации по Хабаровскому краю и Еврейской автономной области (npa@minjustdvfo.ru) с указанием сведений об источниках официального опубликования нормативного правового акта.

Министр

А.Г. Кузнецова

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к приказу министерства образования и науки

Хабаровского края

от " "___________ № ____

"УТВЕРЖДЕН

приказом министерства образования и науки

Хабаровского края

от 24 декабря 2013 г. № 40

ВЕДОМСТВЕННЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ

показателей эффективности деятельности руководителей профессиональных образовательных организаций, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края

№ п/п

Показатели

Критерии

Алгоритм расчета показателя[1]

Периодичность расчета показателя

Размер стимулирующих выплат, процент к должностному окладу

Условия назначения[2]

Образовательная деятельность – 38 %

1.

Выполнение количественных и качественных показателей, ока-

1. Выполнение контрольных цифр приема, процент

1. Контрольные цифры приема по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных

один раз в год на конец

5

100

4

99,0 – 99,9

зываемых государст венных услуг

ассигнований, установленные по результатам публичного конкурса на отчетный год (далее – программы СПО), чел.

2. План приема по основным программам профессионального обучения (программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих) инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеющих основного общего образования или среднего общего образования, на отчетный год (далее – программы ПО), чел.

3. Количество принятых граждан по программам СПО по состоянию на 01 октября отчетного года, чел.

4. Количество принятых граждан по программам ПО по состоянию на 01 октября отчетного года, чел.

5. (п. 3 + п. 4) : (п. 1 + п. 2) х 100

IV квартала

3

98,0 – 98,9

2

97,0 – 97,9

1

96,0 – 96,9

2. Сохранность контингента, процент

1. Среднегодовой контингент обучающихся на всех формах обучения по основным профессиональным образовательным программам далее – ОПОП), чел.

2. Количество отчисленных по неуважительным причинам (исключены за правонарушения, самовольно ушли, исключены за неуспеваемость) обучающихся всех форм обучения по ОПОП, чел.

3. 100% – (п. 2 : п. 1) х 100

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

5

90,0 и более

4

89,0 – 89,9

3

88,0 – 88,9

2

87,0 – 87,9

1

86,0 –86,9

2.

Обеспечение соответствия квалификаций выпускников по ОПОП требованиям работодателей и применение стандартов Ворлдскиллс Россия

1. Доля выпускников, получивших дипломы с отличием, в общей численности выпускников, процент

1. Количество выпускников на всех формах обучения, чел.

2. Количество выпускников, получивших дипломы с отличием, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

3

7,0 и выше

2

4,0 – 6,9

1

1,0 – 3,9

(далее – ВСР) для проведения итоговой государственной аттестации (далее – ГИА)

2. Доля выпускников, показавших качественную успеваемость ("4" и "5"), в общей численности выпускников, процент

1. Количество выпускников на всех формах обучения всего, чел.

2. Количество выпускников на всех формах обучения, показавших качественную успеваемость на "4" и "5", чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

3

25,0 и выше

2,5

20,0 – 24,9

2

15,0 – 19,9

1,5

10,0 – 14,9

1

5,0 – 9,9

3. Доля обучающихся по программам СПО, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам ВСР, процент

1. Количество обучающихся на всех формах обучения, прошедших в текущем году демонстрационный экзамен по стандартам ВСР в рамках промежуточной и/или итоговой аттестации, чел.

2. Количество обучающихся по программам СПО, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам ВСР, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

3

20,0 и выше

2

15,0 – 19, 9

1

10,0 – 14,9

0,5

5,0 – 9,9

4. Доля обучавшихся по программам СПО, набравших выше среднего балла по компетенции по стране в, общей численности обучавшихся по программам СПО, прошедших в текущем году демонстрационный экзамен по стандартам ВСР в рамках промежуточной и/или итоговой аттестации, процент

1 Количество обучающихся на всех формах обучения, прошедших в текущем году демонстрационный экзамен по стандартам ВСР в рамках промежуточной и/или итоговой аттестации, чел.

2. Количество обучавшихся по программам СПО, набравших выше среднего балла по компетенции по стране по итогам демонстрационного экзамена, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

4

30,0 и выше

3

20,0 – 29,9

2

10,0 – 19,9

1

0,1 – 9,9

5. Доля лиц, прошедших за отчетный период обучение по дополнительным профессиональным программам и краткосрочно обученных по программам профессионального обучения, в общей численности лиц, обучающихся в профессиональной образовательной организации (далее – ПОО) (на всех формах обучения), процент

1. Численность обучающихся по основным образовательным программам, приведенная к очной форме обучения, чел.

2. Количество слушателей, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования, чел.

3. Количество краткосрочно (до 10 мес.) обученных по программам профессионального обучения, чел.

4. (п. 2 + п. 3) : (п. 1 + п. 2 + п. 3) х 100%

один раз в год на конец IV квартала

5

49,0 и выше

4

43,0 – 48,9

3

37,0 – 42,9

2

31,0 – 36,9

1

25,0 – 30,9

3.

Внедрение новых программ и моделей профессионального образования

Количество и наименование новых программ и моделей профессионального образования, разработанных в текущем году, ед.

1. Количество новых программ профессионального образования, разработанных и внедренных в текущем году

2. Количество новых моделей профессионального образования, разработанных в текущем году

3. п. 1 + п. 2

один раз в год на конец IV квартала

2

2 и более

1

1

4.

Сетевая и (или) дистанционная форма реализации программ

1. Количество ОПОП, реализуемых в сетевой или дистанционной форме, ед.

Количество ОПОП, реализуемых в сетевой форме или с применением дистанционных образовательных технологий

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

3

4 и более

2

3

1

1 – 2

2. Доля численности обучающихся по ОПОП на основе договоров о сетевом взаимодействии с предприятиями-работо-дателями в общей численности обучающихся по ОПОП, процент

1. Количество обучающихся по ОПОП всего, чел.

2. Количество обучающихся по ОПОП на основе договоров о сетевом взаимодействии с предприятиями-работодателями, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

2

10,0 и более

1

1,0 – 9,9

5.

Профессионально-об-щественная аккредитация образовательных программ

Наличие ОПОП, которые имеют профессионально-общественную аккредитацию, ед.

Количество ОПОП, которые имеют профессионально-общественную аккредитацию

один раз в год на конец IV квартала

3

3 и более

2

2

1

1

Дополнительные баллы:

2

Наличие аккредитованного специализированного центра компетенций по стандартам ВСР

Социальная и воспитательная работа – 28 %

6.

Работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами из числа детей-сирот и детей, оставшимися без попечения родителей (далее – сироты)

Доля обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения из числа сирот в общем количестве обучающихся очной формы обучения, процент

1. Количество обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения из числа сирот, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

1

10,0 и более

0,5

2,0 – 9,9

7.

Работа с обучающимися по программам СПО и ПО из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее – лица с ОВЗ)

1. Доля обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения из числа инвалидов и лиц с ОВЗ в общем количестве обучающихся очной формы обучения, процент

1. Количество обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

1

10,0 и более

0,5

2,0 – 9,9

Дополнительные баллы:

1

Увеличена на 2% доля инвалидов и лиц с ОВЗ, принятых на обучение в ПОО (ежегодно нарастающим итогом к предыдущему году)

0,5

Увеличена на 1% доля инвалидов и лиц с ОВЗ, принятых на обучение в ПОО (ежегодно нарастающим итогом к предыдущему году)

2. Доля инвалидов и лиц с ОВЗ, обучающихся по адаптированным программам СПО и ПО, в общем количестве обучающихся по программам СПО и ПО инвалидов и лиц с ОВЗ, процент

1. Количество обучающихся по программам СПО и ПО из числа инвалидов и лиц с ОВЗ всего, чел.

2. Количество инвалидов и лиц с ОВЗ, обучающихся по адаптированным программам СПО и ПО, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

1

96,0 и выше

0,5

90,5 – 95,9

3. Доля трудоустроенных и продолживших профессиональное образование выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ от общей численности выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, процент

1. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ всего, чел.

2. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, чел.

3. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, продолживших профессиональное образование, чел.

4. (п. 2 + п.3) : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

2

83,0 и выше

1

60,3 – 82,9

4. Доля инвалидов и лиц с ОВЗ очной формы обучения, успешно завершивших обучение, от числа принятых для получения СПО и ПО в соответствующем году, процент

1. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ по программам СПО и ПО очной формы обучения всего, чел.

2. Количество принятых инвалидов и лиц с ОВЗ по программам СПО и ПО на очную форму обучения в соответствующем году всего, чел.

3. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, продолживших профессиональное образование, чел.

4. (п. 2 + п.3) : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

1

80,0 и выше

5. Реализация плана мероприятий по развитию безбарьерной архитектурной среды ПОО, объем выполнения, процент

Мероприятия плана по развитию безбарьерной архитектурной среды ПОО текущего года выполнены в полном объеме

за отчетный период

1

100

8.

Организация воспитательной работы

1. Доля обучающихся очной формы обучения, охваченных кружковой, физкультурно-оздорови-тельной и спортивной работой в общем количестве обучающихся очной формы обучения, процент

1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся очной формы обучения, охваченных кружковой, физкультурно-оздоровительной и спортивной работой, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

3

50,0 и более

2

40,0 – 49,9

1

30,0 – 39,9

2. Обеспечение условий для подготовки обучающихся к выполнению нормативов и требований Всероссийского физкультурно-спортив-ного комплекса "Готов к труду и обороне" (далее – ВФСК ГТО), процент

1. Количество обучающихся, принявших участие в сдаче нормативов ВФСК ГТО в текущем году, чел.

2. Количество обучающихся, выполнивших нормативы ВФСК ГТО в текущем году, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

3

60,0 и более

2

50,0 – 59,9

1

40,0 – 49,9

3. Наличие обучающихся, назначенных на стипендии Правительства Российской Федерации, именные стипендии, стипендии юридических и (или) физических лиц, чел.

Количество обучающихся, назначенных на стипендии Правительства Российской Федерации, именные стипендии, стипендии юридических и (или) физических лиц

один раз в год на конец IV квартала

2

6 и более

1

3 – 5

9.

Участие обучающихся в конкурсных мероприятиях, в т.ч. в чемпионатах ВСР

1. Наличие призеров и победителей конкурсов (олимпиад, соревнований) профессионального мастерства, в т.ч. в чемпионатах ВСР (кроме спортивных), чел.

Количество призеров и победителей конкурсов (олимпиад, соревнований) профессионального мастерства, в т.ч. в чемпионатах ВСР, проводимых органами исполнительной власти Российской Федерации, а также международного уровня (очно), чел.

один раз в год на конец IV квартала

2

1 и более

Количество призеров и победителей олимпиад, конкурсов, соревнований, проводимых органами исполнительной власти Хабаровского края, чел.

2

2 и более

1

1

Количество призеров и победителей олимпиад, конкурсов, соревнований муниципального уровня (очно), чел.

2

3 и более

1

1 – 2

2. Участие в конкурсах (олимпиадах, соревнованиях) профессионального мастерства, в т.ч. в чемпионатах ВСР (кроме спортивных), чел. и/или коллективов

Участие в конкурсах (олимпиадах, соревнованиях) профессионального мастерства, в т.ч. в чемпионатах ВСР, проводимых органами исполнительной власти Российской Федерации, а также международного уровня (очно), чел. и/или коллективов

один раз в год на конец IV квартала

1

1 и более

-0,1 (за каждое мероприятие)

за отказ от участия по необъективным причинам в мероприятиях, проводимых в соответствии с правовыми актами министерства образования и науки края

Участие в олимпиадах, конкурсах, в т.ч. в чемпионатах ВСР, соревнованиях, проводимых органами исполнительной власти Хабаровского края, чел. и/или коллективов

один раз в год на конец IV квартала

2

25 и более

1

10 – 24

-0,1 (за каждое мероприятие)

за отказ от участия по необъективным причинам в мероприятиях, проводимых в соответствии с правовыми актами министерства образования и науки края

3. Наличие призеров и победителей спартакиад (в том числе по реализации ВФСК ГТО) городского, краевого, регионального, федерального и международного уровней, процент

1. Количество обучающихся всего, чел.

2. Количество победителей, призеров спартакиад городского, краевого, регионального, федерального и международного уровней, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

2

6,0 и более

1

1,0 – 5,9

10.

Обеспеченность обучающихся общежитием

Доля обучающихся очной формы обучения, проживающих в общежитии, процент

1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся очной формы обучения, проживающих в общежитии, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец II квартала по данным СПО-2

2

20,0 и более

1

10,0 – 19,9

Кадровый потенциал – 36 %

11.

Уровень квалификации педагогических работников

1. Доля штатных педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационную категорию, в общей численности штатных педагогических работников, процент

1. Количество штатных педагогических работников всего, чел.

2. Количество штатных педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию, чел.

3. Количество штатных педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию, чел.

4. (п. 2 + п. 3) : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

6

56,0 и выше

5

55,0 – 55,9

4

54,0 – 54,9

3

53,0 – 53,9

2

52,0 – 52,9

1

51,0 – 51,9

0,5

50,0 – 50,9

2. Доля преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения, имеющих сертификат эксперта ВСР, процент

1. Количество преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения всего, чел.

2. Количество преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения, имеющих сертификат эксперта ВСР, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

5

20,0 и выше

4

15,0 – 19,9

3

10,0 – 14,9

2

5,0 – 9,9

1

0,1 – 4,9

3. Участие штатных педагогических работников в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) различного уровня, чел.

Количество штатных педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) всероссийского уровня, чел.

один раз в год на конец IV квартала

2

1 и более (очно)

Дополнительные баллы

0,1

1 и более (заочно)

Количество штатных педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) краевого уровня, чел.

2

1 и более (очно)

Дополнительные баллы

0,1

1 и более (заочно)

Количество штатных педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) муниципального уровня, чел.

2

5 и более (очно)

1

1 – 4 (очно)

Дополнительные баллы

0,1

1 и более (заочно)

4. Доля педагогических и руководящих работников, прошедших дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях (не реже 1 раза в 3 года), процент

1. Количество педагогических и руководящих работников всего, чел.

2. Количество педагогических и руководящих работников, имеющих действующий документ (1 раз в 3 года) о прохождении дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

5

90,0 и выше

3

88,0 – 89,9

1

86,0 – 87,9

12.

Оптимизация кадрового потенциала

1. Доля штатных педагогических работников младше 35 лет, в общей численности штатных педагогических работников, процент

1. Количество педагогических работников всего, чел.

2. Количество педагогических работников младше 35 лет, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

2

20,0 и более

1,5

15,0 – 19,9

1

10,0 – 14,9

0,5

5,0 – 9,9

2. Численность обучающихся, приведенная к очной форме обучения, в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения, чел.

1. Количество работников, замещающих должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся, приведенное к очной форме обучения всего, чел.

3. п. 2 : п. 1

один раз в год на конец IV квартала

2

16,5 и более

1

14,5 – 16,4

3. Доля работников административно-управленческого (далее – АУ) и вспомогательного персонала (далее – ВП) в общей численности работников ПОО, процент

1. Количество работников ПОО всего, чел.

2. Количество работников АУ и ВП ПОО, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

5

60,0 и менее

3

60,5 – 60,1

1

61,0 – 60,6

13.

Укомплектованность кадрами

Выполнение квоты по приему на работу инвалидов согласно Закону Хабаровского края от 22 ноября 2017 г. № 297 "О квотировании рабочих мест для инвалидов в Хабаровском крае", процент

1. Выполнение квоты по приему на работу инвалидов за месяц (рассчитывается отдельно за каждый месяц с января по июнь и с июля по декабрь):

А) установленная квота, чел. (рассчитывается как среднесписочная численность работников ПОО за предыдущий к отчетному месяц минус численность работающих на рабочих местах с вредными/опасными условиями умноженное на 3%);

Б) численность работников из числа инвалидов, работающих на квотируемых местах, чел.;

В) .п. Б : п. А х 100%

2. ∑ п.1 (за 6 месяцев с января по июнь или с июля по декабрь) : 6 (количество месяцев в отчетном периоде)

за отчетный период

5

100

4

95,0 – 99,9

3

90,0 – 94,9

2

85,0 – 89,9

1

80,0 – 84,9

- 1

за невыполнение квоты в течение 4 месяцев в отчетном периоде

- 2

за невыполнение квоты в течение 5 месяцев в отчетном периоде

- 3

за ежемесячное невыполнение квоты

Финансово-экономическая деятельность профессиональной образовательной организации – 42 %

14.

Обеспечение целевого и эффективного использования денежных средств

1. Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения к показателю по заработной плате преподавателей и мастеров производственного обучения, установленному учредителем в соответствии со среднемесячным доходом от трудовой деятельности в крае, процент

1. Показатель по заработной плате преподавателей и мастеров производственного обучения, установленный учредителем в соответствии со среднемесячным доходом от трудовой деятельности в крае, руб.

2. Среднемесячная заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

за отчетный период

4

100

2. Рост среднемесячной заработной платы работников в отчетном году по сравнению с предыдущим годом без учета повышения размера заработной платы в соответствии с решениями Правительства Хабаровского края, процент

1. Среднемесячная заработная плата работников в прошлом году, руб.

2. Среднемесячная заработная плата работников в отчетном году, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

за отчетный период

4

наличие роста заработной платы

3. Доходы ПОО из средств от приносящей доход деятельности в расчете на одного педагогического работника, тыс. руб./чел.

1. Количество педагогических работников всего, чел.

2. Сумма доходов ПОО от приносящей доход деятельности всего, тыс. руб.

3. п. 2 : п. 1

за отчетный период

12

200,0 тыс. руб./чел. и выше

7

50,0 – 199,9 тыс. руб./ чел.

3

ниже 50,0 тыс. руб./ чел.

Дополнительные баллы:

10

500,0 тыс. руб./ чел. и выше

5

350,0 – 499,9 тыс. руб./ чел.

4. Сокращение расходов на АУ и ВП с учетом предельной доли на оплату труда АУ и ВП в общем фонде оплаты труда организации не более 40 %

1. Фонд оплаты труда АУ и ВП, тыс. руб.

2. Общий фонд оплаты труда работников организации, тыс. руб.

3. п.1 : п.2 х 100

за отчетный период

3

40,0 и менее

0

более 40,0

5. Отсутствие нарушений штатной дисциплины, ед.

Количество нарушений и замечаний по итогам ревизий финансово-хозяйственной деятельности и других проверок по вопросам штатной дисциплины

за отчетный период

2

отсутствие нарушений

6. Наличие нарушений финансовой, налоговой дисциплины более 0,5 % от общего объема проверенного финансирования, процент

1. Сумма нарушений, выявленных в результате ревизии, тыс. руб.

2. Общий объем проверенного финансирования, тыс. руб.

3. п.1 : п.2 х 100

за отчетный период

7

отсутствие нарушений

5

0,5 и менее

0

более 0,5

7. Итоги годового мониторинга и оценки качества финансово-хозяйственного менеджмента, баллы

Анализ отчета о результатах мониторинга и оценки качества финансового менеджмента

один раз в год на конец IV квартала

6

70,0 и выше

3

60,0 – 69,9

8. Выполнение объемных показателей реализации платных услуг и привлечения средств от приносящей доход деятельности, относящихся к основным видам деятельности, процент

1. Плановый показатель.

2. Фактический показатель выполнения плана.

3. п. 2 : п. 1 х 100

за отчетный период

4

100 и выше

3

95,0 – 99,9

2

91,0 – 94,9

1

80,0 – 90,9

Эффективность деятельности профессиональной образовательной организации – 42 %

15.

Трудоустройство выпускников

Удельный вес численности выпускников, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, трудоустроившихся в течение одного года после завершения обучения, в общей численности выпускников, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, процент

По данным официального сайта http://stat.miccedu.ru/ в личном кабинете ПОУ

один раз в год на конец IV квартала

7

74,0 и выше

6

70,0 – 73,9

5

67,0 – 69,9

4

64,0 – 66,9

3

61,0 – 63,9

2

58,0 – 60,9

1

55,5 – 57,9

- 1

за отрицательную динамику трудоустройства в сравнении с предыдущим отчетным годом

16.

Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся

1. Доля выпускников очной формы обучения, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, процент

1. Количество выпускников очной формы обучения всего, чел.

2. Количество выпускников очной формы обучения, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

3

30,0 и выше

2

18,0 – 29,9

1

7,0 – 17,9

2. Доля выпускников, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда, процент

1. Количество выпускников очной формы обучения всего, чел.

2. Количество выпускников очной формы обучения, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

3

30,0 и выше

2

19,0 – 29,9

1

8,0 – 18,9

3. Доля выпускников по ОПОП, успешно прошедших сертификационные процедуры в общей численности выпускников, процент

1. Количество выпускников очной формы обучения всего, чел.

2. Количество выпускников очной формы обучения по ОПОП, получивших сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

4

30,0 и более

3

20,0 – 29,9

2

10,0 – 19,9

1

0,1 – 9,9

4. Доля обучающихся по договорам целевого обучения в общей численности лиц, обучающихся в ПОО (на всех формах обучения), процент

1. Количество обучающихся в ПОО на очной и заочной формах обучения, чел.

2. Количество обучающихся по договорам целевого обучения на очной и заочной формах обучения, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

5

6,0 и выше

4

5,0 – 5,9

3

3,5 – 4,9

2

2,0 – 3,4

1

0,5 – 1,9

17.

Независимая оценка качества образования

Результаты проведенной независимой оценки качества образовательной деятельности ПОО, баллы

Количество баллов, полученных ПОО по результатам проведенной независимой оценки качества образовательной деятельности

один раз в год на конец IV квартала

7

129,0 – 160,0

3

97,0 – 128,9

- 3

32,0 – 63,9

- 5

0 – 31,9

18.

Исполнительская дисциплина[3]

1. Своевременное размещение полной, достоверной и актуальной информации на официальном сайте ww.bus.gov.ru

Своевременное размещение на сайте:

1) государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) (далее – ГЗ)

за отчетный период

1

своевременное размещение информации

2) отчетов о выполнении ГЗ

за отчетный период

1

своевременное размещение информации

3) плана финансово-хозяйственной деятельности ПОО

за отчетный период

1

своевременное размещение информации

4) отчета о результатах деятельности ПОО и об использовании закрепленного за ним государственного имущества

один раз в год на конец IV квартала

1

своевременное размещение (обновление) информации

5) годовой бухгалтерской отчетности ПОО

один раз в год на конец IV квартала

1

своевременное размещение информации

2. Соблюдение сроков представления информации

Соблюдение сроков представления плана финансово-хозяйственной деятельности (бюджетных смет), отчета о результатах деятельности ПОО (в том числе мониторингов, стат. отчетов), об использовании закрепленного государственного имущества

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

Соблюдение сроков и порядка представления отчетов о выполнении государственного задания

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

Своевременное и качественное исполнение нормативно-правовых актов и иных правовых актов, распоряжений, письменных поручений министерства образования и науки края, Правительства края, представлений об устранении нарушений, выявленных в ходе проведения контрольных мероприятий органами, осуществляющими надзорную деятельность, министерством финансов края и организацией, подведомственной министерству образования и науки края, уполномоченной на осуществление финансового контроля.

за отчетный период

2

отсутствие нарушений

Установление фактов нарушений в ходе проведения проверок контрольно-надзорных органов

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

3. Своевременное размещение информации на сайте ПОО в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации

Наличие на сайте информации в соответствии с:

1. Постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. № 582

2. Нормативными правовыми актами Минпросвещения России, Минобрнауки России, касающимися деятельности ПОО

за отчетный период

3

своевременное размещение (обновление) информации

Эффективность использования краевого государственного имущества[4] – 14 %

19.

Деятельность руководителя по постановке на государственный кадастровый учет и государственной регистрации прав на объекты недвижимости, в том числе земельные участки

1. Удельный вес количества объектов недвижимости, поставленных на кадастровый учет, к общему количеству закрепленных объектов недвижимости, процент

1. Количество объектов недвижимости, поставленных на кадастровый учет.

2. Общее количество закрепленных объектов недвижимости.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

100

1

70,0-99,9

0,5

50,0-69,9

- 2

49,9 и менее

2. Удельный вес количества объектов недвижимости, прошедших государственную регистрацию права оперативного управления, к общему количеству закрепленных объектов недвижимости, процент

1. Количество объектов недвижимости, по которым зарегистрировано право оперативного управления.

2. Общее количество закрепленных объектов недвижимости.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

100

1

70,0-99,9

0,5

50,0-69,9

- 2

49,9 и менее

3. Удельный вес количества земельных участков, прошедших государственную регистрацию права пользования, к общему числу предоставленных ПОО земельных участков, процент

1. Количество земельных участков, право пользования на которые зарегистрировано за ПОО.

2. Общее количество земельных участков, предоставленных ПОО.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

100

1

70,0-99,9

0,5

50,0-69,9

- 2

49,9 и менее

20.

Деятельность по надлежащему содержанию недвижимого имущества

1. Наличие предписаний, выданных органами государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, закрепленных за ПОО на праве оперативного управления, ед.

или

Отсутствие предписаний, выданных органами государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, закрепленных за ПОО на праве оперативного управления

или

за отчетный период

3

или

отсутствие предписаний

2. Удельный вес количества устраненных нарушений в соответствии с предписаниями органов государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, переданных в оперативное управление ПОО, к общему количеству нарушений в соответствии с предписаниями органов государственного контроля (надзора) со сроком устранения в отчетном периоде, процент

1. Количество устраненных нарушений в соответствии с предписаниями органов государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, переданных в оперативное управление ПОО.

2. Общее количество нарушений в соответствии с предписаниями органов государственного контроля (надзора) со сроком устранения в отчетном периоде.

3. п.1 : п.2 х100

1,5

80 и более

0

50,0 – 79,9

- 2

49,9 и менее (при необоснованном невыполнении)

21.

Деятельность по восстановлению и приобретению основных средств за счет оказания платных услуг (выполнения работ)

Доля расходов от приносящей доход деятельности ПОО, направленных на развитие материально-технической базы и восстановление основных средств, в общем объеме поступлений от приносящей доход деятельности, процент

1. Всего расходов от приносящей доход деятельности, направленных на развитие материально-технической базы и восстановление основных средств, руб.

2. Всего расходов от приносящей доход деятельности, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

3

10,0 и более

2

8,0 – 9,9

1

6,0 – 7,9

0,5

4,0 – 5,9

22.

Оптимальность использования недвижимого имущества ПОО

Удельный вес площадей, переданных ПОО в оперативное управление и не используемых в уставной деятельности

1. Площадь объектов недвижимого имущества не используемых в уставной деятельности ПОО по необъективным причинам

2. Общая площадь объектов, переданных ПОО на праве оперативного управления.

3. п.1 : п.2 х100

за отчетный период

2

0

1

30,9-0,1

- 1

31,0 и более

Итого

200 %

И.о. заместителя министра – начальника управления

профессионального образования

Е.В. Шадуя

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

к приказу министерства образования и науки

Хабаровского края

от " "_________ № ____

"УТВЕРЖДЕН

приказом министерства образования и науки

Хабаровского края

от 24 декабря 2013 г. № 40

ВЕДОМСТВЕННЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ

показателей эффективности деятельности руководителя краевого государственного автономного профессионального образовательного учреждения "Губернаторский авиастроительный колледж г. Комсомольска-на-Амуре (Межрегиональный центр компетенций)"

№ п/п

Показатели

Критерии

Алгоритм расчета показателя[5]

Периодичность расчета показателя

Размер стимулирующих выплат, процент к должностному окладу

Условия назначения[6]

Образовательная деятельность – 38 %

1.

Выполнение количе-

1. Выполнение контроль-

1. Контрольные цифры приема по образова-

один раз

5

100

ственных и качественных показателей, оказываемых государственных услуг

ных цифр приема, процент

тельным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований, установленные по результатам публичного конкурса на отчетный год (далее – программы СПО), чел.

2. План приема по основным программам профессионального обучения (программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих) инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеющих основного общего образования или среднего общего образования, на отчетный год (далее – программы ПО), чел.

3. Количество принятых граждан по программам СПО по состоянию на 01 октября отчетного года, чел.

4. Количество принятых граждан по программам ПО по состоянию на 01 октября отчетного года, чел.

5. (п. 3 + п. 4) : (п. 1 + п. 2) х 100

в год на конец IV квартала

4

99,0 – 99,9

3

98,0 – 98,9

2

97,0 – 97,9

1

96,0 – 96,9

2. Сохранность контингента, процент

1. Среднегодовой контингент обучающихся на всех формах обучения по основным профессиональным образовательным программам далее – ОПОП), чел.

2. Количество отчисленных по неуважительным причинам (исключены за правонарушения, самовольно ушли, исключены за неуспеваемость) обучающихся всех форм обучения по ОПОП, чел.

3. 100% – (п. 2 : п. 1) х 100

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

5

90,0 и более

4

89,0 – 89,9

3

88,0 – 88,9

2

87,0 – 87,9

1

86,0 –86,9

2.

Обеспечение соответствия квалификаций выпускников по ОПОП требованиям работодателей и применение стандартов Ворлдскиллс Россия (далее – ВСР) для проведения итоговой государственной аттестации (далее – ГИА)

1. Доля выпускников, получивших дипломы с отличием, в общей численности выпускников, процент

1. Количество выпускников на всех формах обучения, чел.

2. Количество выпускников, получивших дипломы с отличием, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

3

14,0 и выше

2

10,0 – 13,9

1

1,0 – 9,9

2. Доля выпускников, показавших качественную успеваемость ("4" и "5"), в общей численности выпускников, процент

1. Количество выпускников на всех формах обучения всего, чел.

2. Количество выпускников на всех формах обучения, показавших качественную успеваемость на "4" и "5", чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

3

50,0 и выше

2,5

45,0 – 49,9

2

40,0 – 44,9

1,5

35,0 – 39,9

1

30,0 – 34,9

3. Доля обучающихся по программам СПО, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам ВСР, процент

1. Количество обучающихся на всех формах обучения, прошедших в текущем году демонстрационный экзамен по стандартам ВСР в рамках промежуточной и/или итоговой аттестации, чел.

2. Количество обучающихся по программам СПО, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам ВСР, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

3

20,0 и выше

2

15,0 – 19, 9

1

10,0 – 14,9

0,5

5,0 – 9,9

4. Доля обучавшихся по программам СПО, набравших выше среднего балла по компетенции по стране в, общей численности обучавшихся по программам СПО, прошедших в текущем году демонстрационный экзамен по стандартам ВСР в рамках промежуточной и/или итоговой аттестации, процент

1 Количество обучающихся на всех формах обучения, прошедших в текущем году демонстрационный экзамен по стандартам ВСР в рамках промежуточной и/или итоговой аттестации, чел.

2. Количество выпускников, обучавшихся по программам СПО, набравших выше среднего балла по компетенции по стране по итогам демонстрационного экзамена, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конецIV квартала

3

50,0 и выше

2

40,0 – 49,9

1

30,0 – 39,9

5. Доля лиц, прошедших за отчетный период обучение по дополнительным профессиональным программам и краткосрочно обученных по программам профессионального обучения, в общей численности лиц, обучающихся в профессиональной образовательной организации (далее – ПОО) (на всех формах обучения), процент

1. Численность обучающихся по основным образовательным программам, приведенная к очной форме обучения, чел.

2. Количество слушателей, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования, чел.

3. Количество краткосрочно (до 10 мес.) обученных по программам профессионального обучения, чел.

4. (п. 2 + п. 3) : (п. 1 + п. 2 + п. 3) х 100%

один раз в год на конец IV квартала

2

49,0 и выше

1,5

37,0 – 48,9

1

25,0 – 36,9

3.

Внедрение новых программ и моделей профессионального образования и дополнительных профессиональных программ

1. Количество и наименование новых программ и моделей профессионального образования, разработанных в текущем году, ед.

1. Количество новых программ профессионального образования, разработанных и внедренных в текущем году

2. Количество новых моделей профессионального образования, разработанных в текущем году

3. п. 1 + п. 2

один раз в год на конец IV квартала

2

2 и более

1

1

2. Количество новых программ дополнительного профессионального обучения (далее – ДПО), разработанных в текущем году, ед.

Количество и наименование новых программ ДПО, реализованных в текущем году

один раз в год на конец IV квартала

2

5 и более

1

4

3. Численность руководящих и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, пошедших обучение по программам ДПО на базе Межрегионального центра компетенций, чел.

Количество руководящих и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, пошедших обучение по программам ДПО на базе Межрегионального центра компетенций

один раз в год на конец IV квартала

2

40 и более

1

35 – 39

4.

Сетевая и (или) дистанционная форма реализации программ

1. Количество ОПОП, реализуемых в сетевой или дистанционной форме, ед.

Количество ОПОП, реализуемых в сетевой форме или с применением дистанционных образовательных технологий

один раз в год на конец IV квартала

2

8 и более

1

1 – 7

2. Доля численности обучающихся по ОПОП на основе договоров о сетевом взаимодействии с предприятиями-работо-дателями в общей численности обучающихся по ОПОП, процент

1. Количество обучающихся по ОПОП всего, чел.

2. Количество обучающихся по ОПОП на основе договоров о сетевом взаимодействии с предприятиями-работодателями, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

2

10,0 и более

1

1,0 – 9,9

3. Количество программ ДПО, реализуемых в дистанционной форме, ед.

Количество программ ДПО, реализуемых с применением дистанционных образовательных технологий

один раз в год на конец IV квартала

2

5 и более

1

4

5.

Профессионально-об-щественная аккредитация образовательных программ

Наличие ОПОП, которые имеют профессионально-общественную аккредитацию, ед.

Количество ОПОП, которые имеют профессионально-общественную аккредитацию

один раз в год на конец IV квартала

2

3 и более

1

1 – 2

Дополнительные баллы:

2

Наличие аккредитованного специализированного центра компетенций по стандартам ВСР

Социальная и воспитательная работа – 28 %

6.

Работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами из числа детей-сирот и детей, оставшимися без попечения родителей (далее – сироты)

Доля обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения из числа сирот в общем количестве обучающихся очной формы обучения, процент

1. Количество обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения из числа сирот, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

1

10,0 и более

0,5

2,0 – 9,9

7.

Работа с обучающимися по программам СПО и ПО из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее – лица с ОВЗ)

1. Доля обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения из числа инвалидов и лиц с ОВЗ в общем количестве обучающихся очной формы обучения, процент

1. Количество обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

1

10,0 и более

0,5

2,0 – 9,9

Дополнительные баллы:

1

Увеличена на 2% доля инвалидов и лиц с ОВЗ, принятых на обучение в ПОО (ежегодно нарастающим итогом к предыдущему году)

0,5

Увеличена на 1% доля инвалидов и лиц с ОВЗ, принятых на обучение в ПОО (ежегодно нарастающим итогом к предыдущему году)

2. Доля инвалидов и лиц с ОВЗ, обучающихся по адаптированным программам СПО и ПО, в общем количестве обучающихся по программам СПО и ПО инвалидов и лиц с ОВЗ, процент

1. Количество обучающихся по программам СПО и ПО из числа инвалидов и лиц с ОВЗ всего, чел.

2. Количество инвалидов и лиц с ОВЗ, обучающихся по адаптированным программам СПО и ПО, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

1

96,0 и выше

0,5

90,5 – 95,9

3. Доля трудоустроенных и продолживших профессиональное образование выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ от общей численности выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, процент

1. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ всего, чел.

2. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, чел.

3. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, продолживших профессиональное образование, чел.

4. (п. 2 + п.3) : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

2

83,0 и выше

1

60,3 – 82,9

4. Доля инвалидов и лиц с ОВЗ очной формы обучения, успешно завершивших обучение, от числа принятых для получения СПО и ПО в соответствующем году, процент

1. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ по программам СПО и ПО очной формы обучения всего, чел.

2. Количество принятых инвалидов и лиц с ОВЗ по программам СПО и ПО на очную форму обучения в соответствующем году всего, чел.

3. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, продолживших профессиональное образование, чел.

4. (п. 2 + п.3) : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

1

80,0 и выше

5. Реализация плана мероприятий по развитию безбарьерной архитектурной среды ПОО, объем выполнения, процент

Мероприятия плана по развитию безбарьерной архитектурной среды ПОО текущего года выполнены в полном объеме

за отчетный период

1

100

8.

Организация воспитательной работы

1. Доля обучающихся очной формы обучения, охваченных кружковой, физкультурно-оздоро-вительной и спортивной работой в общем количестве обучающихся очной формы обучения, процент

1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся очной формы обучения, охваченных кружковой, физкультурно-оздоровительной и спортивной работой, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

3

50,0 и более

2

40,0 – 49,9

1

30,0 – 39,9

2. Обеспечение условий для подготовки обучающихся к выполнению нормативов и требований Всероссийского физкультурно-спортив-ного комплекса "Готов к труду и обороне" (далее – ВФСК ГТО), процент

1. Количество обучающихся, принявших участие в сдаче нормативов ВФСК ГТО в текущем году, чел.

2. Количество обучающихся, выполнивших нормативы ВФСК ГТО в текущем году, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

3

60,0 и более

2

50,0 – 59,9

1

40,0 – 49,9

3. Наличие обучающихся, назначенных на стипендии Правительства Российской Федерации, именные стипендии, стипендии юридических и (или) физических лиц, чел.

Количество обучающихся, назначенных на стипендии Правительства Российской Федерации, именные стипендии, стипендии юридических и (или) физических лиц

один раз в год на конец IV квартала

2

6 и более

1

3 – 5

9.

Участие обучающихся в конкурсных мероприятиях, в т.ч. в чемпионатах ВСР

1. Наличие призеров и победителей конкурсов (олимпиад, соревнований) профессионального мастерства, в т.ч. в чемпионатах ВСР (кроме спортивных), чел.

Количество призеров и победителей конкурсов (олимпиад, соревнований) профессионального мастерства, в т.ч. в чемпионатах ВСР, проводимых органами исполнительной власти Российской Федерации, а также международного уровня (очно), чел.

один раз в год на конец IV квартала

2

1 и более

Количество призеров и победителей олимпиад, конкурсов, соревнований, проводимых органами исполнительной власти Хабаровского края, чел.

2

2 и более

1

1

Количество призеров и победителей олимпиад, конкурсов, соревнований муниципального уровня (очно), чел.

2

3 и более

1

1 – 2

2. Участие в конкурсах (олимпиадах, соревнованиях) профессионального мастерства, в т.ч. в чемпионатах ВСР (кроме спортивных), чел. и/или коллективов

Участие в конкурсах (олимпиадах, соревнованиях) профессионального мастерства, в т.ч. в чемпионатах ВСР, проводимых органами исполнительной власти Российской Федерации, а также международного уровня (очно), чел. и/или коллективов

один раз в год на конец IV квартала

1

1 и более

-0,1(за каждое мероприятие)

за отказ от участия по необъективным причинам в мероприятиях, проводимых в соответствии с правовыми актами министерства образования и науки края

Участие в олимпиадах, конкурсах, в т.ч. в чемпионатах ВСР, соревнованиях, проводимых органами исполнительной власти Хабаровского края, чел. и/или коллективов

один раз в год на конец IV квартала

2

25 и более

1

10 – 24

-0,1(за каждое мероприятие)

за отказ от участия по необъективным причинам в мероприятиях, проводимых в соответствии с правовыми актами министерства образования и науки края

3. Наличие призеров и победителей спартакиад (в том числе по реализации ВФСК ГТО) городского, краевого, регионального, федерального и международного уровней, процент

1. Количество обучающихся всего, чел.

2. Количество победителей, призеров спартакиад городского, краевого, регионального, федерального и международного уровней, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

2

6,0 и более

1

1,0 – 5,9

10.

Обеспеченность обучающихся общежитием

Доля обучающихся очной формы обучения, проживающих в общежитии, процент

1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся очной формы обучения, проживающих в общежитии, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец II кварталапо данным СПО-2

2

20,0 и более

1

10,0 – 19,9

Кадровый потенциал – 36 %

11.

Уровень квалификации педагогических работников

1. Доля штатных педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационную категорию, в общей численности штатных педагогических работников, процент

1. Количество штатных педагогических работников всего, чел.

2. Количество штатных педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию, чел.

3. Количество штатных педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию, чел.

4. (п. 2 + п. 3) : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

6

56,0 и выше

5

55,0 – 55,9

4

54,0 – 54,9

3

53,0 – 53,9

2

52,0 – 52,9

1

51,0 – 51,9

0,5

50,0 – 50,9

2. Доля преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения, имеющих сертификат эксперта ВСР, процент

1. Количество преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения всего, чел.

2. Количество преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения, имеющих сертификат эксперта ВСР, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

5

20,0 и выше

4

15,0 – 19,9

3

10,0 – 14,9

2

5,0 – 9,9

1

0,1 – 4,9

3. Участие штатных педагогических работников в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) различного уровня, чел.

Количество штатных педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) всероссийского уровня, чел.

один раз в год на конец IV квартала

2

1 и более (очно)

Дополнительные баллы

0,1

1 и более (заочно)

Количество штатных педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) краевого уровня, чел.

2

1 и более (очно)

Дополнительные баллы

0,1

1 и более (заочно)

Количество штатных педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) муниципального уровня, чел.

2

5 и более (очно)

1

1 – 4 (очно)

Дополнительные баллы

0,1

1 и более (заочно)

4. Доля педагогических и руководящих работников, прошедших дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях (не реже 1 раза в 3 года), процент

1. Количество педагогических и руководящих работников всего, чел.

2. Количество педагогических и руководящих работников, имеющих действующий документ (1 раз в 3 года) о прохождении дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

5

90,0 и выше

3

88,0 – 89,9

1

86,0 – 87,9

12.

Оптимизация кадрового потенциала

1. Доля штатных педагогических работников младше 35 лет, в общей численности штатных педагогических работников, процент

1. Количество педагогических работников всего, чел.

2. Количество педагогических работников младше 35 лет, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

2

20,0 и более

1,5

15,0 – 19,9

1

10,0 – 14,9

0,5

5,0 – 9,9

2. Численность обучающихся, приведенная к очной форме обучения, в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения, чел.

1. Количество работников, замещающих должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся, приведенное к очной форме обучения всего, чел.

3. п. 2 : п. 1

один раз в год на конец IV квартала

2

16,5 и более

1

14,5 – 16,4

3. Доля работников административно-управленческого (далее – АУ) и вспомогательного персонала (далее – ВП) в общей численности работников ПОО, процент

1. Количество работников ПОО всего, чел.

2. Количество работников АУ и ВП ПОО, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

5

60,0 и менее

3

60,5 – 60,1

1

61,0 – 60,6

13.

Укомплектованность кадрами

2. Выполнение квоты по приему на работу инвалидов согласно Закону Хабаровского края от 22 ноября 2017 г. № 297 "О квотировании рабочих мест для инвалидов в Хабаровском крае", процент

1. Выполнение квоты по приему на работу инвалидов за месяц (рассчитывается отдельно за каждый месяц с января по июнь и с июля по декабрь):

А) установленная квота, чел. (рассчитывается как среднесписочная численность работников ПОО за предыдущий к отчетному месяц минус численность работающих на рабочих местах с вредными/опасными условиями умноженное на 3%);

Б) численность работников из числа инвалидов, работающих на квотируемых местах, чел.;

за отчетный период

5

100

4

95,0 – 99,9

3

90,0 – 94,9

2

85,0 – 89,9

1

80,0 – 84,9

- 1

за невыполнение квоты в течение 4 месяцев в отчетном периоде

В) .п. Б : п. А х 100%

2. ∑ п.1 (за 6 месяцев с января по июнь или с июля по декабрь) : 6 (количество месяцев в отчетном периоде)

- 2

за невыполнение квоты в течение 5 месяцев в отчетном периоде

- 3

за ежемесячное невыполнение квоты

Финансово-экономическая деятельность профессиональной образовательной организации – 42 %

14.

Обеспечение целевого и эффективного использования денежных средств

1. Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения к показателю по заработной плате преподавателей и мастеров производственного обучения, установленному учредителем в соответствии со среднемесячным доходом от трудовой деятельности в крае, процент

1. Показатель по заработной плате преподавателей и мастеров производственного обучения, установленный учредителем в соответствии со среднемесячным доходом от трудовой деятельности в крае, руб.

2. Среднемесячная заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

за отчетный период

4

100

2. Рост среднемесячной заработной платы работников в отчетном году по сравнению с предыдущим годом без учета повышения размера заработной платы в соответствии с решениями Правительства Хабаровского края, процент

1. Среднемесячная заработная плата работников в прошлом году, руб.

2. Среднемесячная заработная плата работников в отчетном году, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

за отчетный период

4

наличие роста заработной платы

3. Доходы ПОО из средств от приносящей доход деятельности в расчете на одного педагогического работника, тыс. руб./чел.

1. Количество педагогических работников всего, чел.

2. Сумма доходов ПОО от приносящей доход деятельности всего, тыс. руб.

3. п. 2 : п. 1

за отчетный период

12

200,0 тыс. руб./чел. и выше

7

50,0 – 199,9 тыс. руб./ чел.

3

ниже 50,0 тыс. руб./ чел.

Дополнительные баллы:

10

500,0 тыс. руб./ чел. и выше

5

350,0 – 499,9 тыс. руб./ чел.

4. Сокращение расходов на АУ и ВП с учетом предельной доли на оплату труда АУ и ВП в общем фонде оплаты труда организации не более 40 %

1. Фонд оплаты труда АУ и ВП, тыс. руб.

2. Общий фонд оплаты труда работников организации, тыс. руб.

3. п.1 : п.2 х 100

за отчетный период

3

40,0 и менее

0

более 40,0

5. Отсутствие нарушений штатной дисциплины, ед.

Количество нарушений и замечаний по итогам ревизий финансово-хозяйственной деятельности и других проверок по вопросам штатной дисциплины

за отчетный период

2

отсутствие нарушений

6. Наличие нарушений финансовой, налоговой дисциплины более 0,5 % от общего объема проверенного финансирования, процент

1. Сумма нарушений, выявленных в результате ревизии, тыс. руб.

2. Общий объем проверенного финансирования, тыс. руб.

3. п.1 : п.2 х 100

за отчетный период

7

отсутствие нарушений

5

0,5 и менее

0

более 0,5

7. Итоги годового мониторинга и оценки качества финансово-хозяйственного менеджмента, баллы

Анализ отчета о результатах мониторинга и оценки качества финансового менеджмента

один раз в год на конец IV квартала

6

70,0 и выше

3

60,0 – 69,9

8. Выполнение объемных показателей реализации платных услуг и привлечения средств от приносящей доход деятельности, относящихся к основным видам деятельности, процент

1. Плановый показатель.

2. Фактический показатель выполнения плана.

3. п. 2 : п. 1 х 100

за отчетный период

4

100 и выше

3

95,0 – 99,9

2

91,0 – 94,9

1

80,0 – 90,9

Эффективность деятельности профессиональной образовательной организации – 42 %

15.

Трудоустройство выпускников

Удельный вес численности выпускников, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, трудоустроившихся в течение одного года после завершения обучения, в общей численности выпускников, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, процент

По данным официального сайта http://stat.miccedu.ru/ в личном кабинете ПОУ

один раз в год на конец IV квартала

7

74,0 и выше

6

70,0 – 73,9

5

67,0 – 69,9

4

64,0 – 66,9

3

61,0 – 63,9

2

58,0 – 60,9

1

55,5 – 57,9

-1

за отрицательную динамику трудоустройства в сравнении с предыдущим отчетным годом

16.

Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся

1. Доля выпускников очной формы обучения, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, процент

1. Количество выпускников очной формы обучения всего, чел.

2. Количество выпускников очной формы обучения, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

2

30,0 и выше

1,5

18,0 – 29,9

1

7,0 – 17,9

2. Доля выпускников, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда, процент

1. Количество выпускников очной формы обучения всего, чел.

2. Количество выпускников очной формы обучения, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

2

30,0 и выше

1,5

19,0 – 29,9

1

8,0 – 18,9

3. Доля выпускников по ОПОП, успешно прошедших сертификационные процедуры в общей численности выпускников, процент

1. Количество выпускников очной формы обучения всего, чел.

2. Количество выпускников очной формы обучения по ОПОП, получивших сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

4

30,0 и более

3

20,0 – 29,9

2

10,0 – 19,9

1

0,1 – 9,9

4. Доля обучающихся по договорам целевого обучения в общей численности лиц, обучающихся в ПОО (на всех формах обучения), процент

1. Количество обучающихся в ПОО на очной и заочной формах обучения, чел.

2. Количество обучающихся по договорам целевого обучения на очной и заочной формах обучения, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

5

6,0 и выше

4

5,0 – 5,9

3

3,5 – 4,9

2

2,0 – 3,4

1

0,5 – 1,9

5. Проведение профориентационной работы в субъектах Дальневосточного федерального округа с целью привлечения обучающихся

Количество проведенных профориентационных мероприятий, ед.

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

2

9 и более

1

7 – 8

Численность обучающихся субъектов Дальневосточного федерального округа, охваченных профориентационной работой, чел.

2

500 и более

1

400 – 499

17.

Независимая оценка качества образования

Результаты проведенной независимой оценки качества образовательной деятельности ПОО, баллы

Количество баллов, полученных ПОО по результатам проведенной независимой оценки качества образовательной деятельности

один раз в год на конец IV квартала

6

129,0 – 160,0

3

97,0 – 128,9

-3

32,0 – 63,9

-5

0 – 31,9

18.

Исполнительская дисциплина[7]

1. Своевременное размещение полной, достоверной и актуальной информации на официальном сайте ww.bus.gov.ru

Своевременное размещение на сайте:

1) государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) (далее – ГЗ)

за отчетный период

1

своевременное размещение информации

2) отчетов о выполнении ГЗ

за отчетный период

1

своевременное размещение информации

3) плана финансово-хозяйственной деятельности ПОО

за отчетный период

1

своевременное размещение информации

4) отчета о результатах деятельности ПОО и об использовании закрепленного за ним государственного имущества

один раз в год на конец IV квартала

1

своевременное размещение (обновление)информации

5) годовой бухгалтерской отчетности ПОО

один раз в год на конец IV квартала

1

своевременное размещение информации

2. Соблюдение сроков представления информации

Соблюдение сроков представления плана финансово-хозяйственной деятельности (бюджетных смет), отчета о результатах деятельности ПОО (в том числе мониторингов, стат. отчетов), об использовании закрепленного государственного имущества

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

Соблюдение сроков и порядка представления отчетов о выполнении государственного задания

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

Своевременное и качественное исполнение нормативно-правовых актов и иных правовых актов, распоряжений, письменных поручений министерства образования и науки края, Правительства края, представлений об устранении нарушений, выявленных в ходе проведения контрольных мероприятий органами, осуществляющими надзорную деятельность, министерством финансов края и организацией, подведомственной министерству образования и науки края, уполномоченной на осуществление финансового контроля.

за отчетный период

2

отсутствие нарушений

Установление фактов нарушений в ходе проведения проверок контрольно-надзорных органов

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

3. Своевременное размещение информации на сайте ПОО в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации

Наличие на сайте информации в соответствии с:

1. Постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. № 582

2. Нормативными правовыми актами Минпросвещения России, Минобрнауки России, касающимися деятельности ПОО

за отчетный период

2

своевременное размещение (обновление)информации

Эффективность использования краевого государственного имущества[8] – 14 %

19.

Деятельность руководителя по постановке на государственный кадастровый учет и государственной регистрации прав на объекты недвижимости, в том числе земельные участки

1. Удельный вес количества объектов недвижимости, поставленных на кадастровый учет, к общему количеству закрепленных объектов недвижимости, процент

1. Количество объектов недвижимости, поставленных на кадастровый учет.

2. Общее количество закрепленных объектов недвижимости.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

100

1

70,0-99,9

0,5

50,0-69,9

-2

49,9 и менее

2. Удельный вес количества объектов недвижимости, прошедших государственную регистрацию права оперативного управления, к общему количеству закрепленных объектов недвижимости, процент

1. Количество объектов недвижимости, по которым зарегистрировано право оперативного управления.

2. Общее количество закрепленных объектов недвижимости.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

100

1

70,0-99,9

0,5

50,0-69,9

-2

49,9 и менее

3. Удельный вес количества земельных участков, прошедших государственную регистрацию права пользования, к общему числу предоставленных ПОО земельных участков, процент

1. Количество земельных участков, право пользования на которые зарегистрировано за ПОО.

2. Общее количество земельных участков, предоставленных ПОО.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

100

1

70,0-99,9

0,5

50,0-69,9

-2

49,9 и менее

20.

Деятельность по надлежащему содержанию недвижимого имущества

1. Наличие предписаний, выданных органами государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, закрепленных за ПОО на праве оперативного управления, ед.

или

Отсутствие предписаний, выданных органами государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, закрепленных за ПОО на праве оперативного управления

или

за отчетный период

3

или

отсутствие предписаний

2. Удельный вес количества устраненных нарушений в соответствии с предписаниями органов государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, переданных в оперативное управление ПОО, к общему количеству нарушений в соответствии с предписаниями органов государственного контроля (надзора) со сроком устранения в отчетном периоде, процент

1. Количество устраненных нарушений в соответствии с предписаниями органов государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, переданных в оперативное управление ПОО.

2. Общее количество нарушений в соответствии с предписаниями органов государственного контроля (надзора) со сроком устранения в отчетном периоде.

3. п.1 : п.2 х100

1,5

80 и более

0

50,0 – 79,9

-2

49,9 и менее

(при необоснованном невыполнении)

21.

Деятельность по восстановлению и приобретению основных средств за счет оказания платных услуг (выполнения работ)

Доля расходов от приносящей доход деятельности ПОО, направленных на развитие материально-технической базы и восстановление основных средств, в общем объеме поступлений от приносящей доход деятельности, процент

1. Всего расходов от приносящей доход деятельности, направленных на развитие материально-технической базы и восстановление основных средств, руб.

2. Всего расходов от приносящей доход деятельности, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

3

10,0 и более

2

8,0 – 9,9

1

6,0 – 7,9

0,5

4,0 – 5,9

22.

Оптимальность использования недвижимого имущества ПОО

Удельный вес площадей, переданных ПОО в оперативное управление и не используемых в уставной деятельности

1. Площадь объектов недвижимого имущества не используемых в уставной деятельности ПОО по необъективным причинам

2. Общая площадь объектов, переданных ПОО на праве оперативного управления.

3. п.1 : п.2 х100

за отчетный период

2

0

1

30,9-0,1

-1

31,0 и более

Итого

200%

И.о. заместителя министра – начальника управления

профессионального образования

Е.В. Шадуя

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

к приказу министерства образования и науки

Хабаровского края

от " "_________ № ____

"УТВЕРЖДЕН

приказом министерства образования и науки

Хабаровского края

от 24 декабря 2013 г. № 40

ВЕДОМСТВЕННЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ

показателей эффективности деятельности руководителя краевого государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Хабаровский краевой институт развития системы профессионального образования", подведомственного министерству образования и науки Хабаровского края

№ п/п

Показатели

Критерии

Алгоритм расчета показателя[9]

Периодичность расчета показателя

Размер стимулирующих выплат, процент к должностному окладу

Условия назначения[10]

Образовательная деятельность – 33 %

1.

Выполнение количественных и

Выполнение показателей государственного задания краевого

1.Утвержденные значения показателей государственного задания в

один раз в год

5

100

4

99,0 – 99,9

качественных показателей, оказываемых государственных услуг

государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Хабаровский краевой институт развития системы профессионального образования" (далее – Институт), процент

текущем году

2.Выполнение плановых показателей государственного задания

3. п. 2 : п.1 х 100

на конец IV квартала

3

98,0 – 98,9

2

97,0 – 97,9

1

96,0 – 96,9

2.

Обеспечение условий для подготовки работников профессиональных образовательных организаций (далее – ПОО) к внедрению Всероссийского физкультурно-спортивно-го комплекса "Готов к труду и обороне" (далее – ВФСК ГТО)

1. Количество и наименование разработанных программ дополнительного профессионального обучения (далее – ДПО) и модулей по внедрению ВФСК ГТО, ед.

Количество программ ДПО и модулей по внедрению ВФСК ГТО

один раз в год на конец IV квартала

3

5

1

3 – 4

2. Количество работников ПОО, прошедших повышение квалификации по вопросам внедрения ВФСК ГТО, чел.

Количество работников ПОО, прошедших повышение квалификации по вопросам внедрения ВФСК ГТО

один раз в год на конец IV квартала

3

100 и более

1

50 – 99

3. Количество работников ПОО, принявших участие в профессионально-ориентированных мероприятиях по внедрению ВФСК ГТО (совещаниях, семинарах, вебинарах, конференциях и др.), чел.

Количество работников ПОО, принявших участие в профессионально-ориентированных мероприятиях по внедрению ВФСК ГТО

один раз в год на конец IV квартала

3

500 и более

1

300 – 499

3.

Внедрение новых дополнительных профессиональных программ

1. Количество и наименование новых дополнительных профессиональных программ, разработанных в текущем году, ед.

Количество и наименование новых дополнительных профессиональных программ, разработанных и реализованных в текущем году

один раз в год на конец IV квартала

4

10 и более

3

5 – 9

1

1 – 4

2. Доля руководителей и педагогических работников ПОО, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по ТОП-50, процент

1. Количество преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения всего, чел.

2. Количество преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по ТОП-50, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

3

20,0 и более

2

15,0 – 19,9

1

10,0 – 14,9

4.

Дистанционная форма реализации программ

Количество образовательных программ, реализуемых в дистанционной форме, ед.

Количество образовательных программ, реализуемых с применением дистанционных образовательных технологий

один раз в год на конец IV квартала

4

7 и более

2

5 - 6

1

1 - 4

5.

Сетевая форма реализации программ

1. Количество и наименование образовательных программ, реализуемых в сетевой форме, ед.

Количество образовательных программ, реализуемых в сетевой форме

один раз в год на конец IV квартала

4

4 и более

2

2 - 3

1

1

2. Организация сетевого взаимодействия Института с ПОО, внедряющих инновационные программы, ед.

Количество заключенных договоров о сетевом взаимодействии Института с ПОО

один раз в год на конец IV квартала

4

7 и более

2

4 – 6

1

1 – 3

Научная, инновационная и методическая деятельность – 32%

6.

Организация и реализация пилотных проектов, в т. ч. по внедрению современных производственных технологий в учебно-производ-ственной деятельности ПОО

Количество и наименование пилотных проектов, в т.ч. по внедрению современных производственных технологий в учебно-производственной деятельности ПОО, ед.

Количество пилотных проектов, в т.ч. по внедрению современных производственных технологий в учебно-производственной деятельности ПОО

один раз в год на конец IV квартала

4

3 и более

3

2

2

1

7.

Организация и проведение научно-практических конференций

Количество и наименование научно-практических конференций, проведенных в текущем году, ед.

Количество научно-практических конференций, проведенных в текущем году

один раз в год на конец IV квартала

4

4 и более

3

3

2

2

1

1

8.

Организация рационализаторской деятельности с целью развития творческих способностей обучающихся и педагогических работников ПОО

Количество и наименование мероприятий по организации рационализаторской деятельности с целью развития творческих способностей обучающихся и педагогических работников ПОО, ед.

Количество мероприятий по организации рационализаторской деятельности с целью развития творческих способностей обучающихся и педагогических работников ПОО

один раз в год на конец IV квартала

4

3 и более

2

2

1

1

9.

Проведение научно-прикладных исследований в сфере профессионального образования

Количество и тематика научно-прикладных исследований, включая экспертизу научно-исследовательских работ, проведенных в текущем году, ед.

Количество научно-прикладных исследований, включая экспертизу научно-исследовательских работ, проведенных в текущем году

один раз в год на конец IV квартала

4

80 и более

3

70 – 79

2

60 – 69

1

50 – 59

10.

Информационное и методическое обеспечение науч-но-исследователь-ской, инновационной и опытно-экспериментальной деятельности в ПОО

1. Количество и тематика разработанных комплектов технической документации на опытные и экспериментальные изделия, изготовленные в ходе экспериментальной деятельности, ед.

Количество разработанных комплектов технической документации на опытные и экспериментальные изделия, изготовленные в ходе экспериментальной деятельности

один раз в год на конец IV квартала

3

30

2

20 – 29

1

1 – 19

2. Количество проведенных экспертиз научно-исследователь-ских работ обучающихся ПОО, ед.

Количество проведенных экспертиз научно-исследовательских работ обучающихся ПОО

один раз в год на конец IV квартала

3

100 и более

2

80 – 99

1

60 – 79

11.

Деятельность в рамках движения Ворлдскиллс Россия (далее – ВСР)

1. Количество и наименование программ подготовки педагогических работников и наставников на производстве, разработанных в соответствии с требованиями ВСР в текущем году, ед.

Количество программ подготовки педагогических работников и наставников на производстве, разработанных в соответствии с требованиями ВСР в текущем году

один раз в год на конец IV квартала

5

3 и более

3

2

1

1

2. Доля преподавателей и мастеров производственного обучения, имеющих сертификат эксперта ВСР, процент

1. Количество преподавателей и мастеров производственного обучения всего, чел.

2. Количество преподавателей и мастеров производственного обучения, имеющих сертификат эксперта ВСР, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

5

10,0и более

4

8,0 – 9,9

3

6,0 – 7,9

2

4,0 – 5,9

1

3,0 – 3,9

Кадровый потенциал – 18 %

12.

Уровень квалификации работников Института

Доля основного персонала и руководящих работников, получивших дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях (не реже 1 раза в 3 года), процент

1. Количество основного персонала и руководящих работников по штату всего, чел.

2. Количество основного персонала и руководящих работников, имеющих действующий документ (1 раз в 3 года) о прохождении дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

5

более 40,0

4

30,0 – 39,9

3

20,0 – 29,9

1

19,9 и менее

13.

Оптимизация кадрового потенциала

1. Доля штатных работников младше 35 лет, в общей численности штатных работников, процент

1. Количество штатных работников всего, чел.

2. Колчество штатных работников младше 35 лет, чел.

3. п. 2 : п.1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

3

30,0 и более

2

25,0 – 29,9

1

15,0 – 24,9

0,5

10,0 – 14,9

2. Доля работников административно-управленческого (далее – АУ) и вспомогательного персонала (далее – ВП) в общей численности работников Института, процент

1. Количество работников Института всего, чел.

2. Количество работников АУ и ВП Института, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

5

60,0 и менее

3

60,5 – 60,1

1

61,0 – 60,6

14.

Укомплектованность Института кадрами

Выполнение квоты по приему на работу инвалидов согласно Закону Хабаровского края от 22 ноября 2017 г. № 297 "О квотировании рабочих мест для инвалидов в Хабаровском крае", процент

1. Выполнение квоты по приему на работу инвалидов за месяц (рассчитывается отдельно за каждый месяц с января по июнь и с июля по декабрь):

А) установленная квота, чел. (рассчитывается как среднесписочная численность работников ПОО за предыдущий к отчетному месяц минус численность работающих на рабочих местах с вредными/опасными условиями умноженное на 3%);

Б) численность работников из числа инвалидов, работающих на квотируемых местах, чел.;

В) .п. Б : п. А х 100%

2. ∑ п.1 (за 6 месяцев с января по июнь или с июля по декабрь) : 6 (количество месяцев в отчетном периоде)

за отчетный период

5

100

4

95,0 – 99,9

3

90,0 – 94,9

2

85,0 – 89,9

1

80,0 – 84,9

- 1

за невыполнение квоты в течение 4 месяцев в отчетном периоде

- 2

за невыполнение квоты в течение5 месяцев в отчетном периоде

- 3

за ежемесячное невыполнение квоты

Финансово-экономическая деятельность Института – 29 %

15.

Обеспечение целевого и эффективного использования денежных средств

1. Рост среднемесячной заработной платы работников в отчетном году по сравнению с предыдущим годом без учета повышения размера заработной платы в соответствии с решениями Правительства Хабаровского края, процент

1. Среднемесячная заработная плата работников в прошлом году, руб.

2. Среднемесячная заработная плата работников в отчетном году, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

за отчетный период

5

наличие роста заработной платы

2. Доходы Института из средств от приносящей доход деятельности в расчете на одного основного работника, тыс. руб./чел.

1. Количество основных работников всего, чел.

2. Сумма доходов Института от приносящей доход деятельности всего, тыс. руб.

3. п. 2 : п. 1

за отчетный период

7

свыше 100,0 тыс. руб./чел.

4

50,0 – 100,0 тыс. руб./чел.

1

ниже 50,0 тыс. руб./чел.

3.Сокращение расходов на АУ и ВП с учетом предельной доли на оплату труда АУ и ВП в общем фонде оплаты труда Института не более 40 %

1. Фонд оплаты труда АУ и ВП, тыс. руб.

2. Общий фонд оплаты труда работников Института, тыс. руб.

3. п.1 : п.2 х 100

за отчетный период

5

40,0 и менее

0

более 40,0

4. Отсутствие нарушений штатной дисциплины, ед.

Количество нарушений и замечаний по итогам ревизий финансово-хозяйственной деятельности и других проверок по вопросам штатной дисциплины

за отчетный период

2

отсутствие нарушений

0

наличие нарушений

5. Наличие нарушений финансовой, налоговой дисциплины более 0,5 % от общего объема проверенного финансирования, процент

1. Сумма нарушений, выявленных в результате ревизии, тыс. руб.

2. Общий объем проверенного финансирования, тыс. руб.

3. п.1 : п.2 х 100

за отчетный период

5

отсутствие нарушений

3

0,5 и менее

0

более 0,5

6. Итоги годового мониторинга и оценки качества финансово-хозяйственного менеджмента, баллы

Анализ отчета о результатах мониторинга и оценки качества финансового менеджмента

один раз в год на конец IV квартала

5

70,0 и выше

3

60,0 – 69,9

1

55,0 – 59,9

Эффективность деятельности Института – 23%

16.

Независимая оценка качества образования

Результаты проведенной независимой оценки качества образовательной деятельности Института, баллы

Количество баллов, полученных Институтом по результатам проведенной независимой оценки качества образовательной деятельности

один раз в год на конец IV квартала

10

129,0 – 160,0

5

97,0 – 128,9

-3

32,0 – 63,9

-5

0 – 31,9

17.

Исполнительская дисциплина[11]

1. Своевременное размещение полной, достоверной и актуальной информации на официальном сайте www.bus.gov.ru

Своевременное размещение на сайте:

1) государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) (далее – ГЗ)

за отчетный период

1

своевременное размещение информации

2) отчетов о выполнении ГЗ

за отчетный период

1

своевременное размещение информации

3) плана финансово-хозяйственной деятельности ПОО

за отчетный период

1

своевременное размещение информации

4) отчета о результатах деятельности ПОО и об использовании закрепленного за ним государственного имущества

один раз в год на конец IV квартала

1

своевременное размещение (обновление)информации

5) годовой бухгалтерской отчетности ПОО

один раз в год на конец IV квартала

1

своевременное размещение информации

2. Соблюдение сроков представления информации

Соблюдение сроков представления плана финансово-хозяйственной деятельности (бюджетных смет), отчета о результатах деятельности ПОО (в том числе мониторингов, стат. отчетов), об использовании закрепленного государственного имущества

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

Соблюдение сроков и порядка представления отчетов о выполнении государственного задания

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

Своевременное и качественное исполнение нормативно-правовых актов и иных правовых актов, распоряжений, письменных поручений министерства образования и науки края, Правительства края, представлений об устранении нарушений, выявленных в ходе проведения контрольных мероприятий органами, осуществляющими надзорную деятельность, министерством финансов края и организацией, подведомственной министерству образования и науки края, уполномоченной на осуществление финансового контроля.

за отчетный период

2

отсутствие нарушений

Установление фактов нарушений в ходе проведения проверок контрольно-надзорных органов

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

3. Своевременное размещение информации на сайте Института в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации[12]

Наличие на сайте информации в соответствии с:

1. Постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. № 582

2. Нормативными правовыми актами Минпросвещения России, Минобрнауки России, касающимися деятельности ПОО

за отчетный период

3

своевременное размещение (обновление)информации

Эффективность использования краевого государственного имущества[13] – 15 %

18.

Деятельность руководителя по постановке на государственный кадастровый учет и государственной регистрации прав на объекты недви-

1. Удельный вес количества объектов недвижимости, поставленных на кадастровый учет, к общему количеству закрепленных объектов недвижимости, процент

1. Количество объектов недвижимости, поставленных на кадастровый учет.

2. Общее количество закрепленных объектов недвижимости.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

100

1

70,0-99,9

0,5

50,0-69,9

-2

49,9 и менее

жимости, в том числе земельные участки

2. Удельный вес количества объектов недвижимости, прошедших государственную регистрацию права оперативного управления, к общему количеству закрепленных объектов недвижимости, процент

1. Количество объектов недвижимости, по которым зарегистрировано право оперативного управления.

2. Общее количество закрепленных объектов недвижимости.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

100

1

70,0-99,9

0,5

50,0-69,9

-2

49,9 и менее

3. Удельный вес количества земельных участков, прошедших государственную регистрацию права пользования, к общему числу предоставленных ПОО земельных участков, процент

1. Количество земельных участков, право пользования на которые зарегистрировано за ПОО.

2. Общее количество земельных участков, предоставленных ПОО.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

100

1

70,0-99,9

0,5

50,0-69,9

-2

49,9 и менее

19.

Деятельность по надлежащему содержанию недвижимого имущества

1. Наличие предписаний, выданных органами государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, закрепленных за ПОО на праве оперативного управления, ед.

или

Отсутствие предписаний, выданных органами государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, закрепленных за ПОО на праве оперативного управления

или

за отчетный период

4

или

отсутствие предписаний

2. Удельный вес количества устраненных нарушений в соответствии с предписаниями органов государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, переданных в оперативное управление ПОО, к общему количеству нарушений в соответствии с предписаниями органов государственного контроля (надзора) со сроком устранения в отчетном периоде, процент

1. Количество устраненных нарушений в соответствии с предписаниями органов государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, переданных в оперативное управление ПОО.

2. Общее количество нарушений в соответствии с предписаниями органов государственного контроля (надзора) со сроком устранения в отчетном периоде.

3. п.1 : п.2 х100

2

80 и более

0

50,0 – 79,9

-2

49,9 и менее(при необоснованном невыполнении)

20.

Деятельность по восстановлению и приобретению основных средств за счет оказания платных услуг (выполнения работ)

Доля расходов от приносящей доход деятельности ПОО, направленных на развитие материально-технической базы и восстановление основных средств, в общем объеме поступлений от приносящей доход деятельности, процент

1. Всего расходов от приносящей доход деятельности, направленных на развитие материально-технической базы и восстановление основных средств, руб.

2. Всего расходов от приносящей доход деятельности, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

3

10,0 и более

2

8,0 – 9,9

1

6,0 – 7,9

0,5

4,0 – 5,9

21.

Оптимальность использования недвижимого имущества ПОО

Удельный вес площадей, переданных ПОО в оперативное управление и не используемых в уставной деятельности

1. Площадь объектов недвижимого имущества не используемых в уставной деятельности ПОО по необъективным причинам

2. Общая площадь объектов, переданных ПОО на праве оперативного управления.

3. п.1 : п.2 х100

за отчетный период

2

0

1

30,9-0,1

-1

31,0 и более

Итого

150 %

И.о. заместителя министра – начальника управления

профессионального образования

Е.В. Шадуя

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4

к приказу министерства образования и науки

Хабаровского края

от " "_________ № ____

"УТВЕРЖДЕН

приказом министерства образования и науки

Хабаровского края

от 24 декабря 2013 г. № 40

СОСТАВ

комиссии по оценке эффективности деятельности руководителей профессиональных образовательных организаций и образовательной организации дополнительного профессионального образования, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края

Шадуя Елена Викторовна

-

и.о. заместителя министра – начальника управления профессионального образования, председатель комиссии министерства образования и науки края (далее – министерство)

Майдурова Светлана Юрьевна

-

начальник отдела прогнозирования, мониторинга и государственного задания управления профессионального образования министерства, секретарь комиссии

Гузман Евгений Витальевич

-

первый проректор краевого государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Хабаровский краевой институт развития системы профессионального образования"

Еремеев Александр Васильевич

-

начальник отдела среднего профессионального образования управления профессионального образования министерства

Козлова Виктория Юрьевна

-

и.о. заместителя начальника управления планирования, финансирования и контроля – начальника финансово-экономического отдела профессионального образования министерства

Кондратов Сергей Геннадьевич

-

начальник отдела эксплуатации имущественного комплекса и обеспечения деятельности аппарата управления инфраструктуры, имущественного комплекса и информатизации образования министерства

Кривошеева Регина Александровна

-

заместитель начальника управления – начальник отдела правового обеспечения и договорной работы управления правовой работы и организации государственных закупок министерства

Семянникова Виктория Владимировна

-

заместитель министра – начальник управления планирования, финансирования и контроля министерства

Ханцевич Ольга Геннадьевна

-

начальник управления организационно-кадровой и аналитической работы министерства

Шишкин Алексей Иванович

-

председатель Совета директоров средних специальных учебных заведений Хабаровского края

И.о. заместителя министра – начальника управления

профессионального образования

Е.В. Шадуя

[1]Для алгоритма расчета показателей применяются данные форм федерального статистического наблюдения № СПО-1 "Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования", утвержденной приказом Федеральной службы государственной статистики (далее – Росстат) от 15 августа 2017 г. № 535; № СПО-2 " Сведения о материально-технической и информационной базе, финансово-экономической деятельности профессиональной образовательной организации", утвержденной приказом Росстата от 15 декабря 2015 г. № 635 соответственно (далее – СПО-1, СПО-2 соответственно), краевого статистического наблюдения, а также информация профессиональных образовательных организаций, согласно запросу управления профессионального образования.

[2] Условия назначения определяются в соответствии с установленными единицами измерения критериев.

[3] Приказ министерства финансов Хабаровского края от 19 июня 2017 г. № 121П "Об утверждении методики анализа и эффективности деятельности краевых государственных учреждений".

[4] Постановление Правительства Хабаровского края от 10 апреля 2018 г. № 125-пр "Об утверждении системы показателей оценки эффективности финансово-хозяйственной деятельности краевых государственных унитарных предприятий и хозяйственных обществ с долей участия края и использования краевого государственного имущества краевыми государственными учреждениями и методики анализа показателей эффективности финансово-хозяйственной деятельности краевых государственных унитарных предприятий и хозяйственных обществ с долей участия края и использования краевого государственного имущества краевыми государственными учреждениями".

[5]Для алгоритма расчета показателей применяются данные форм федерального статистического наблюдения № СПО-1 "Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования", утвержденной приказом Федеральной службы государственной статистики (далее – Росстат) от 15 августа 2017 г. № 535; № СПО-2 " Сведения о материально-технической и информационной базе, финансово-экономической деятельности профессиональной образовательной организации", утвержденной приказом Росстата от 15 декабря 2015 г. № 635 соответственно (далее – СПО-1, СПО-2 соответственно), краевого статистического наблюдения, а также информация профессиональных образовательных организаций, согласно запросу управления профессионального образования.

[6] Условия назначения определяются в соответствии с установленными единицами измерения критериев.

[7] Приказ министерства финансов Хабаровского края от 19 июня 2017 г. № 121П "Об утверждении методики анализа и эффективности деятельности краевых государственных учреждений".

[8] Постановление Правительства Хабаровского края от 10 апреля 2018 г. № 125-пр "Об утверждении системы показателей оценки эффективности финансово-хозяйственной деятельности краевых государственных унитарных предприятий и хозяйственных обществ с долей участия края и использования краевого государственного имущества краевыми государственными учреждениями и методики анализа показателей эффективности финансово-хозяйственной деятельности краевых государственных унитарных предприятий и хозяйственных обществ с долей участия края и использования краевого государственного имущества краевыми государственными учреждениями".

[9]Для алгоритма расчета показателей применяются данные федерального статистического наблюдения, а также информация образовательной организации дополнительного профессионального образования согласно запросу управления профессионального образования.

[10]Условия назначения определяются в соответствии с установленными единицами изменения критериев.

[11] Приказ министерства финансов Хабаровского края от 19 июня 2017 г. № 121П "Об утверждении методики анализа и эффективности деятельности краевых государственных учреждений".

[12]Постановление Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. № 582 "Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-коммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации".

[13] Постановление Правительства Хабаровского края от 10 апреля 2018 г. № 125-пр "Об утверждении системы показателей оценки эффективности финансово-хозяйственной деятельности краевых государственных унитарных предприятий и хозяйственных обществ с долей участия края и использования краевого государственного имущества краевыми государственными учреждениями и методики анализа показателей эффективности финансово-хозяйственной деятельности краевых государственных унитарных предприятий и хозяйственных обществ с долей участия края и использования краевого государственного имущества краевыми государственными учреждениями".

Дополнительные сведения

Государственные публикаторы: Портал "Нормативные правовые акты в Российской Федерации" от 15.05.2019
Рубрики правового классификатора: 130.000.000 Образование. Наука. Культура, 130.010.000 Образование (см. также 200.160.040), 130.010.020 Управление системой образования (см. также 010.150.040, 020.010.040, 020.010.050)

Вопрос юристу

Поделитесь ссылкой на эту страницу:

Новые публикации

Статьи и обзоры

Материалы под редакцией наших юристов
Статья

Что такое законодательная, исполнительная и судебная ветви власти? Анализируем устройство государственной системы.

Читать
Статья

Объясняем простым языком, что такое Конституция, для чего она применяется и какие функции она исполняет в жизни государства и общества.

Читать
Статья

Основная структура ветви законодательной власти - Федеральное собрание. Рассмотрим особенности и полномочия каждого подразделения.

Читать