О ежегодных областных краеведческих чтениях памяти Александра Дмитриевича Юдина



Приказ Министерства спорта, туризма и молодежной политики Калужской обл. от 31.10.2012 N 763"О ежегодных областных краеведческих чтениях памяти Александра Дмитриевича Юдина"(вместе с "Положением о ежегодных областных краеведческих чтениях памяти Александр

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ

31 октября 2012 года № 763

О ежегодных областных краеведческих чтениях памяти Александра Дмитриевича Юдина

{Утратил силу:

Приказ министерства спорта и молодежной политики Калужской области от 11 ноября 2013г. № 671;

НГР:ru40000201300828}

В целях развития туристско-краеведческой и исследовательской работы, реализации долгосрочной целевой программы Калужской области "Развитие внутреннего и въездного туризма на территории Калужской области на 2011-2016 годы", утвержденной постановлением Правительства Калужской области от 25.08.2010 № 341 "Об утверждении долгосрочной целевой программы "Развитие внутреннего и въездного туризма на территории Калужской области на 2011-2016 годы" и в соответствии с Положением о министерстве спорта, туризма и молодежной политики Калужской области ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Проводить ежегодно областные краеведческие чтения памяти Александра Дмитриевича Юдина.

2. Утвердить положение о ежегодных областных краеведческих чтениях памяти Александра Дмитриевича Юдина (приложение № 1).

3. Утвердить критерии оценки исследовательских работ ежегодных областных краеведческих чтений памяти Александра Дмитриевича Юдина (далее - критерии оценки) (приложение № 2).

4. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя министра - начальника управления развития туризма П.В.Коновалова.

5. Настоящий Приказ вступает в силу после государственной регистрации и со дня его опубликования.

И.о. министра С.И.Евтеев

Приложение № 1

к Приказу

министерства спорта,

туризма и молодежной политики

Калужской области

от 31 октября 2012 г. № 763

ПОЛОЖЕНИЕ

О ЕЖЕГОДНЫХ ОБЛАСТНЫХ КРАЕВЕДЧЕСКИХ ЧТЕНИЯХ ПАМЯТИ

АЛЕКСАНДРА ДМИТРИЕВИЧА ЮДИНА

1. Цели и задачи

Областные краеведческие чтения памяти Александра Дмитриевича Юдина (далее - Чтения) являются туристско-краеведческим массовым мероприятием и представляют собой конкурс туристско-краеведческих исследовательских работ, представленных обучающимися образовательных учреждений указанных, в пункте 2 настоящего Положения.

Целью проведения Чтений является приобщение талантливых и способных обучающихся к разработке туристско-краеведческих исследовательских работ, что позволяет создать благоприятные условия для их самообразования и профессиональной ориентации.

Задачами Чтений являются:

- активизация работы туристско-краеведческих объединений в рамках туристско-краеведческого движения;

- совершенствование методик исследовательской работы в области краеведения;

- обмен опытом работы в рамках туристско-краеведческого движения;

- развитие у обучающихся интереса к краеведению.

2. Участники Чтений

В Чтениях принимают участие юные краеведы школ области, активисты музеев образовательных учреждений, участники туристско-краеведческих движений, представители кружков, клубов и других учебных объединений туристско-краеведческой направленности, осуществляющих свою деятельность на территории Калужской области.

Возраст участников от 11 до 18 лет. Количество участников от образовательных учреждений не ограничено.

3. Руководство Чтениями

Чтения организует министерство спорта, туризма и молодежной политики Калужской области. Непосредственную подготовку и проведение Чтений осуществляет организационный комитет (далее - Оргкомитет).

Оргкомитет проводит работу по подготовке и проведению Чтений, утверждает программу, формирует список экспертных групп и участников и решает иные вопросы по организации работы Чтений.

Для организации экспертизы исследовательских работ обучающихся Оргкомитет формирует экспертные группы. В них привлекаются специалисты по соответствующим направлениям (по согласованию).

Состав и порядок работы Оргкомитета и экспертных групп ежегодно утверждаются приказом министерства спорта, туризма и молодежной политики Калужской области.

Члены экспертной группы:

- осуществляют проверку представленных в Оргкомитет исследовательских работ с целью конкурсного отбора для публичной защиты на секциях;

- представляют анализ исследовательских работ (рецензии);

- обобщают итоги работы секций;

- заслушивают доклады обучающихся на секции, проводят дискуссии в день проведения Чтений;

- вносят предложения о лауреатах Чтений;

- проводят отбор исследовательских работ для публикации в сборнике по итогам Чтений;

- вносят предложения в Оргкомитет по вопросам, связанным с совершенствованием организации, проведения, научно-методического обеспечения Чтений.

Анализ и использование исследовательских работ осуществляются в соответствии с требованиями части 4 Гражданского кодекса Российской Федерации.

4. Порядок участия в Чтениях

Участник Чтений в срок до 16 ноября 2012 года представляет в Оргкомитет следующий пакет документов:

- заявку на участие в Чтениях;

- текст работы, оформленный в соответствии с требованиями и титульным листом;

- письменный отзыв научного руководителя;

- текст статьи по материалам исследовательской работы для публикации;

- дискета или компакт-диск, который должен содержать 2 файла формата MS Word, один - с полным текстом исследовательской работы и приложениями; другой - с текстом статьи.

Пакет документов направляется по адресу:

248000, г. Калуга, ул. Пролетарская, 111, каб. 604, министерство спорта, туризма и молодежной политики Калужской области.

Автор представляет на Чтения одну исследовательскую работу и выступает с данной работой на одной из секций. Не допускаются исследовательские работы, имеющие двух или более авторов, а также замена автора работы.

Исследовательские работы возвращаются по требованию участника Чтений.

5. Сроки проведения и этапы Чтений

Чтения проводятся в 2 этапа.

Первый этап - заочный. С 16 по 30 ноября осуществляется экспертиза представленных в Оргкомитет работ с целью конкурсного отбора для публичной защиты на секциях. По результатам первого этапа экспертная группа отбирает работы для публичной защиты на заседании предметной секции в соответствии с критериями оценки.

Экспертная группа имеет право направить работу для рассмотрения на другую секцию, если содержание данной работы не соответствует заявленной секции.

В случае положительного результата экспертизы Оргкомитет направляет авторам и их руководителям вызов для публичного выступления на Чтениях, рецензия на работу участника предоставляется после прослушивания доклада.

В случае отрицательного результата экспертизы Оргкомитет направляет авторам официальную рецензию на представленную работу, подписанную членами экспертной группы.

Второй этап - очный. Проводится 12-13 декабря и предусматривает выступления участников на секциях с результатами собственной исследовательской работы. Экспертная группа оценивает изложение материала, ответы на вопросы, использование иллюстративного материала.

Регламент выступления участников Чтений предусматривает публичную защиту исследовательской работы (продолжительность - до 10 мин.) и дискуссии (продолжительность - до 5 мин.).

Представленные вместе с заявкой работы находятся в экспертных группах. Во время выступления на секции участник Чтений использует свой экземпляр работы.

6. Секции

На Чтениях предусматривается работа секций по следующим направлениям туристско-краеведческих движений:

- "Города и веси";

- "Замечательные люди";

- "Дороги войны" ("Военная история");

- "Дорога к храму";

- "Природное наследие";

- "Этнография" ("Культурное наследие");

- "Семейный альбом" ("Родословие");

- "Школьные огни".

В зависимости от поступивших заявок и прошедших первый этап Чтений работ Оргкомитет окончательно определяет направления работы секций, их количество и тематику.

7. Требования к содержанию и оформлению исследовательских

работ участников

Работы, представленные на Чтения, должны иметь краеведческий характер, отличаться исследовательским характером, актуальностью, новизной, теоретической и практической значимостью. Реферативные работы, не носящие аналитического характера, для участия в Чтениях не принимаются.

Структура и содержание исследовательской работы:

Требования к содержанию и оформлению работы соответствуют традиционным стандартам описания результатов научных исследований.

Исследовательская работа должны содержать:

- оглавление;

- введение;

- основную часть;

- заключение;

- список использованных источников и литературы;

- приложения (иллюстрации, графики, фотоматериалы и пр.).

В оглавление должны быть включены основные заголовки работы (введение, названия глав и параграфов, заключение, список литературы, названия приложений) и соответствующие номера страниц.

Введение должно включать в себя формулировку постановки проблемы, отражать актуальность темы, определение целей и задач, поставленных перед исполнителем работы, краткий обзор используемой литературы и источников, степень изученности данного вопроса, характеристику личного вклада автора работы в решение избранной проблемы.

Основная часть исследовательской работы должна содержать информацию, собранную и обработанную исследователем, а именно: описание основных рассматриваемых фактов, характеристику методов решения проблемы, сравнение известных автору старых и предлагаемых методов решения, обоснование выбранного варианта решения (эффективность, точность, простота, наглядность, практическая значимость и т.д.). Основная часть делится на главы. Основная часть должна содержать ссылки на используемую литературу и источники.

В заключении в лаконичном виде формулируются выводы и результаты, полученные автором (с указанием, если возможно, направления дальнейших исследований и предложений по возможному практическому использованию результатов исследования).

В список литературы заносятся публикации, издания и источники, использованные автором. Информация о каждом издании должна включать в строгой последовательности: фамилию, инициалы автора, название издания, выходные данные издательства, год издания, № выпуска (если издание периодическое), количество страниц. Все издания должны быть пронумерованы и расположены в алфавитном порядке.

Исследовательская работа может содержать приложения с иллюстративным материалом (рисунки, схемы, карты, таблицы, фотографии и т.п.), который должен быть связан с основным содержанием.

Оформление исследовательской работы

Текст работы печатается на стандартных страницах белой бумаги формата А4 (210 x 297 мм, горизонталь - 210 мм). Шрифт - типа Times №ew Roma№, размер - 13 пт, межстрочный интервал - 1,5, поля: слева - 25 мм, справа - 10 мм, сверху и снизу - 20 мм. Допустимо рукописное оформление отдельных фрагментов (формулы, чертежный материал и т.п.), которые выполняются черной пастой (тушью). Не допускается вставка рисунков, фотографий, графиков и прочих приложений в структуру текста.

Объем работы - не более 10 страниц (не считая титульного листа).

Приложения могут занимать до 10 дополнительных страниц. Приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены. В тексте на них должны содержаться ссылки.

Титульный лист содержит наименование конференции, название секции, тему работы, сведения об авторах (фамилия, имя, отчество, учебное заведение и класс, название населенного пункта) и научных руководителях (фамилия, имя, отчество, ученая степень и звание, должность, место работы). Сокращения не допускаются.

Текст работы нумеруется арабскими цифрами, приложения - римскими цифрами. Работа и приложения скрепляются вместе с титульным листом (рекомендуются скоросшиватели и пластиковые файлы).

Если при выполнении работы были созданы компьютерные программы, то к работе прилагается компакт-диск с соответствующим программным обеспечением.

При оценке работ принимается во внимание следующее:

- соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам, структура работы;

- самостоятельность выполненного исследования;

- наличие литературного обзора, его качество;

- корректность методик исследований;

- проблемность работы;

- наличие в работе собственных результатов и достижений автора;

- соответствие выводов полученным результатам;

- культура оформления материалов.

8. Подведение итогов

Итоги Чтений подводятся 12-13 декабря во время проведения очного этапа.

Органом, уполномоченным подвести итоги и определить победителей, являются экспертные группы.

По окончании работы секции проводится заседание экспертных групп, на котором формируются предложения о лауреатах Чтений. В рамках каждой секции определяются 3 лучшие работы в зависимости от количества набранных баллов в соответствии с критериями оценки исследовательских работ (приложение 2), авторы которых станут лауреатами Чтений 1, 2 или 3 степени.

Итоги Чтений утверждаются приказом министерства спорта, туризма и молодежной политики Калужской области и публикуются в средствах массовой информации.

9. Награждение

Лауреаты Чтений награждаются дипломами министерства спорта, туризма и молодежной политики Калужской области и памятными призами. Участники, ставшие лауреатами и достигшие 14-летнего возраста, рекомендуются к участию во всероссийском конкурсе исследовательских краеведческих работ учащихся "Отечество".

Руководители, подготовившие лауреатов Чтений, награждаются Благодарственными письмами министерства спорта, туризма и молодежной политики Калужской области.

На Чтениях учреждаются отдельные номинации:

- "За проблемность исследования";

- "За лучшую работу, представленную сельской школой";

- "Самому юному участнику Чтений".

Претенденты на участие в номинациях выдвигаются экспертными группами (по одной номинации от секции) и определяются решением Оргкомитета.

Победители в отдельных номинациях награждаются грамотами министерства спорта, туризма и молодежной политики Калужской области и поощрительными призами.

Итоги Чтений доводятся до руководителей муниципальных органов управления образования информационным письмом.

10. Финансирование Чтений

Расходы по организации и проведению Чтений, приобретение призового материала, оплаты работы членов экспертных групп, питания и проживания участников осуществляются за счет средств, предусмотренных законом об областном бюджете по министерству спорта туризма и молодежной политики Калужской области, выделенных на реализацию долгосрочной целевой программы Калужской области "Развитие внутреннего и въездного туризма на территории Калужской области на 2011-2016 годы" (п. 2.6.1 основных мероприятий программы). Расходы на проезд участников Чтений, на проживание и питание руководителей министерство спорта туризма и молодежной политики Калужской области не осуществляет.

Приложение № 2

к Приказу

министерства спорта,

туризма и молодежной политики

Калужской области

от 31 октября 2012 г. № 763

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ЕЖЕГОДНЫХ ОБЛАСТНЫХ КРАЕВЕДЧЕСКИХ

ЧТЕНИЙ ПАМЯТИ АЛЕКСАНДРА ДМИТРИЕВИЧА ЮДИНА

1. Актуальность   
тематики и новизна
исследования      

3-4 б. Работа направлена на разрешение или освещение
новых вопросов, ранее не поднимаемых (или           
малоосвещенных) в краеведческой литературе. В ходе  
исследования получены качественно новые сведения и  
знания по данной тематике.                          
1-2 б. Работа повторяет известные исследования, но  
отдельные аспекты интересны для рассмотрения, т.к.  
представляют собой новое видение известной проблемы 
на основе анализа или обобщения.                    
0 б. Работа носит чисто реферативный характер       

2. Содержательность
работы            

4-5 б. Полный цикл исследования, включающий         
подготовку, натурные наблюдения, личностный контакт 
или проведение эксперимента, отработку и анализ     
полученного материала. Имеются привлечения первичных
наблюдений, выполненные другими авторами, в         
собственной обработке или проанализированные.       
2-3 б. Исследование, проведенное на основе          
литературных источников, опубликованных работ и т.п.
Имеются элементы исследования или обобщения.        
0-1 б. Реферативная работа со свертыванием известной
информации. Изложение известных фактов, истин       

3. Композиция и   
оформление работы 

3-4 б. Имеются титульный лист, введение, обозначена 
цель, выдержана логика построения, объем и требования
к оформлению.                                       
2 б. Основные требования выполнены посредственно.   
0-1 б. Отсутствуют стройность и последовательность  
изложения, слабо просматриваются цели, задачи и     
выводы                                              

4. Достижения     
автора            

4-5 б. Собственная постановка проблемы или задачи,  
непосредственное участие в эксперименте,            
использование в работе аналитических методов и т.д. и
т.п.                                                
3 б. Собственная разработка отдельных вопросов,     
выполнение анализа по заданию руководителя. Глубокая
проработка имеющихся источников.                    
0-2 б. Усвоение и ретрансляция знаний сверх учебной 
программы. Достаточное, общее или слабое            
ориентирование в данной области                     

5. Умение         
пользоваться      
источниками,      
научно-справочным 
аппаратом         

2-3 б. Библиография представлена достаточно полно,  
соответствует замыслу работы, использованы          
монографии, труды, представлены цитаты, имеются     
ссылки, соблюдены требования к перечню.             
0-1 б. Число источников ограничено, в тексте мало или
совсем нет ссылок                                   

6. Изложение (при 
выступлении) <*>

2-3 б. Выразительное, логичное, компактное, с       
элементами риторики, использование наглядности,     
регламент выдержан.                                 
1 б. Упорядоченное, более или менее связное, но     
лексика маловыразительная, допускаются паузы,       
обращения к тексту доклада.                         
0 б. Доклад зачитывается по подготовленному тексту, 
регламент не выдержан                               

7. Эрудиция <*>

3 б. Знание основных положений в избранной и        
сопредельной областях знаний.                       
2 б. Хорошая или посредственная осведомленность в   
избранной области знаний.                           
0-1 б. Сбивчивые ответы, слабые знания              

8. Иллюстрации <*>

3-4 б. Представлены графики, емкие таблицы, наглядные
пособия, фотоматериалы и фотомонтажи, рисунки, схемы,
карты и т.д., выполненные авторами.                 
2 б. Иллюстрации выполнены с помощью копировальной  
техники, использованы оригиналы или копии из        
имеющихся изданий, работ других авторов.            
0-1 б. Маловыразительные, малоинформативные пособия,
экземпляры серийных полиграфических изданий, готовая
продукция ателье или цеха. Необоснованное отсутствие
иллюстративного материала                           

9. Авторская      
позиция           
<*>

3 б. Твердо отстаивает свое мнение, четко отвечает на
задаваемые вопросы.                                 
2 б. Отстаивает свое мнение, но на вопросы отвечает 
сбивчиво.                                           
0-1 б. Нет четко определенного мнения по данной     
тематике                                            

10. Особое мнение 
эксперта          
<*>

Добавлено 3 балла за ...                            
Добавлено 2 балла за ...                            
Добавлен 1 балл за ...                              

<*> - оценка производится при прослушивании доклада.

Примечания:

1. Для прохождения во 2 этап Чтений работа должна набрать не менее 10 баллов (по пунктам 1-5 критериев оценки исследовательских работ).

2. По результатам 2 этапа Чтений на каждой секции выявляются 3 лучшие работы, авторы которых становятся лауреатами и рекомендуются к участию во всероссийском конкурсе исследовательских краеведческих работ учащихся "Отечество".