О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ЗАКОН ПЕРМСКОГО КРАЯ "О НАДЕЛЕНИИ ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ ПЕРМСКОГО КРАЯ ОТДЕЛЬНЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ПОЛНОМОЧИЯМИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ"



ПЕРМСКИЙ КРАЙ

ЗАКОН

01.07.2009 N 467-ПК

Признан утратившим силу Законом Пермского края от 11.12.2017 № 165-ПК

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ЗАКОН ПЕРМСКОГО КРАЯ "О НАДЕЛЕНИИ

ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ ПЕРМСКОГО КРАЯ ОТДЕЛЬНЫМИ

ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ПОЛНОМОЧИЯМИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ"

Принят

Законодательным Собранием

Пермского края

18 июня 2009 года

Статья 1. Внести в Закон Пермского края от 23.12.2006 N 46-КЗ "О наделении органов местного самоуправления Пермского края отдельными государственными полномочиями в сфере образования" (Собрание законодательства Пермского края, 28.02.2007, N 2, часть II) следующие изменения:

1. В статье 1:

слова "воспитанников с отклонениями в развитии" заменить словами "воспитанников с ограниченными возможностями здоровья";

слова "воспитанию и обучению детей-инвалидов в дошкольных образовательных учреждениях" заменить словами "воспитанию и обучению детей-инвалидов дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях и на дому (для непосещающих дошкольные образовательные учреждения)".

2. Статью 2 дополнить словами "и плановый период.".

3. В части 2 статьи 6 слова "Методикой расчета субвенций, устанавливающей размеры по видам учреждений и объем расходов на осуществление органами местного самоуправления государственных полномочий" заменить словами "Методикой определения объема субвенций на осуществление органами местного самоуправления государственных полномочий в сфере образования".

4. Приложение к закону изложить в редакции согласно приложению к настоящему Закону.

Статья 2. Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2010 года, но не ранее чем через десять дней после дня его официального опубликования.

Губернатор

Пермского края

О.А.ЧИРКУНОВ

Приложение

к Закону

Пермского края

от 01.07.2009 N 467-ПК

МЕТОДИКА

ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОБЪЕМА СУБВЕНЦИЙ НА ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОРГАНАМИ

МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПОЛНОМОЧИЙ В СФЕРЕ

ОБРАЗОВАНИЯ

1. Расходы бюджета Пермского края на образование, передаваемые из регионального фонда компенсаций в виде субвенций, предусматривают обеспечение расходных обязательств Пермского края на осуществление органами местного самоуправления отдельных государственных полномочий:

по обеспечению воспитания и обучения детей-инвалидов дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях и на дому (для непосещающих дошкольные образовательные учреждения) (ОБРинв);

по организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого типа, оздоровительных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении (ОБРспец).

2. Субвенции по обеспечению расходных обязательств, указанных статьей 1 настоящего Закона, предусматриваются законом о бюджете Пермского края на очередной финансовый год и плановый период в составе регионального фонда компенсаций и распределяются между органами местного самоуправления на основе единых принципов и подходов исходя из численности получателей в соответствии с государственным заданием и стоимости государственной (бюджетной) услуги.

1) Расходы на выполнение государственной услуги по обеспечению воспитания и обучения детей-инвалидов дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях и на дому (для непосещающих дошкольные образовательные учреждения) по i-му муниципальному району (городскому округу) определяются следующим образом:

ОБРинв = ОБРоу + ОБРдом ,

i i i

где

ОБРоу - расходы на выполнение государственной услуги по обеспечению

i

воспитания и обучения детей-инвалидов дошкольного возраста в дошкольных

образовательных учреждениях по i-му муниципальному району (городскому

округу);

ОБРдом - расходы на выполнение государственной услуги по обеспечению

i

воспитания и обучения детей-инвалидов дошкольного возраста на дому (для

непосещающих дошкольные образовательные учреждения) по i-му муниципальному

району (городскому округу);

а) Расходы на оказание государственной услуги по обеспечению воспитания и обучения детей-инвалидов дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях по i-му муниципальному району (городскому округу) определяются следующим образом:

ОБРоу = (Чинв учр x Синв учр + Чинв гр x Синв гр +

i i i

+ Чинв общ x Синв общ) x Д,

i

где

Чинв учр - численность детей-инвалидов в дошкольных образовательных

i

учреждениях компенсирующего вида для детей-инвалидов i-го муниципального

района (городского округа) в соответствии с государственным заданием;

Синв учр - стоимость государственной услуги по обеспечению воспитания и

обучения детей-инвалидов в дошкольных образовательных учреждениях

компенсирующего вида для детей-инвалидов в расчете на одного ребенка в год

в разрезе городской и сельской местности;

Чинв гр - численность детей-инвалидов в группах, созданных для

i

детей-инвалидов в дошкольных образовательных учреждениях i-го

муниципального района (городского округа) в соответствии с государственным

заданием;

Синв гр - стоимость государственной услуги по обеспечению воспитания и

обучения детей-инвалидов в группах, созданных для детей-инвалидов в

дошкольных образовательных учреждениях, в расчете на одного ребенка в год в

разрезе городской и сельской местности;

Чинв общ - численность детей-инвалидов в группах общего назначения

i

дошкольных образовательных учреждений i-го муниципального района

(городского округа) в соответствии с государственным заданием;

Синв общ - стоимость государственной услуги по обеспечению воспитания и

обучения детей-инвалидов в группах общего назначения дошкольных

образовательных учреждений в расчете на одного ребенка в год в разрезе

городской и сельской местности;

Д - индексы-дефляторы;

б) Расходы на оказание государственной услуги по обеспечению воспитания и обучения детей-инвалидов дошкольного возраста на дому (для непосещающих дошкольные образовательные учреждения) по i-му муниципальному району (городскому округу) определяются следующим образом:

ОБРдом = Чдом x Синв x Д,

i i

где

Чдом - численность детей-инвалидов дошкольного возраста, не посещающих

i

дошкольные образовательные учреждения i-го муниципального района

(городского округа) в соответствии с государственным заданием;

Синв - стоимость государственной услуги по обеспечению воспитания и

обучения детей-инвалидов дошкольного возраста на дому (для непосещающих

дошкольные образовательные учреждения) в расчете на одного ребенка в год в

разрезе городской и сельской местности;

Д - индексы-дефляторы.

2) Расходы на оказание государственной услуги по организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого типа, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, по i-му муниципальному району (городскому округу), определяются следующим образом:

ОБРспец = ((Чкор.шк x Скор.шк) + (Чкор.инт x Скор.инт +

i i i

+ Чкор.инт x Скор.инт x Кк) + (Чспец.отк x Сспец.отк) +

i i

+(Чсан x Ссан)) x Д,

i

где

Чкор.шк - численность обучающихся в специальных (коррекционных)

i

школах i-го муниципального района (городского округа) в соответствии с

государственным заданием в разрезе видов учреждений;

Скор.шк - стоимость государственной услуги на организацию

предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,

основного общего, среднего (полного) общего образования по основным

общеобразовательным программам в специальных (коррекционных)

образовательных школах для обучающихся, воспитанников с ограниченными

возможностями здоровья в расчете на одного обучающегося, воспитанника в год

по городской местности в разрезе видов учреждений;

Чкор.инт - численность обучающихся в специальных (коррекционных)

i

школах-интернатах, за исключением специальных (коррекционных)

школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения

родителей, i-го муниципального района (городского округа) в соответствии с

государственным заданием в разрезе видов учреждений:

6-й вид - для обучения и воспитания детей с нарушениями

опорно-двигательного аппарата,

8-й вид - для обучения и воспитания детей с умственной отсталостью с

целью коррекции отклонений в их развитии средствами образования и трудовой

подготовки, а также социально-психологической реабилитации для последующей

интеграции в общество,

9-й вид - для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями

здоровья;

Скор.инт - стоимость государственной услуги на организацию

предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,

основного общего, среднего (полного) общего образования по основным

общеобразовательным программам в специальных (коррекционных)

образовательных школах-интернатах для обучающихся, воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья в расчете на одного обучающегося,

воспитанника в год в разрезе городской и сельской местности в разрезе 6, 8,

9-го видов учреждений;

Кк - корректирующий коэффициент удорожания стоимости государственной

услуги, учитывающий наличие класса "особый ребенок";

Чспец.отк - численность обучающихся в специальных школах открытого

i

типа i-го муниципального района (городского округа) в соответствии с

государственным заданием;

Сспец.отк - стоимость государственной услуги на организацию

предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного

общего, среднего (полного) общего образования по основным

общеобразовательным программам в специальных учебно-воспитательных

учреждениях открытого типа в расчете на одного обучающегося в год в разрезе

городской и сельской местности;

Чсан - численность обучающихся в оздоровительных образовательных

i

учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении,

i-го муниципального района (городского округа) в соответствии с

государственным заданием;

Ссан - стоимость государственной услуги на организацию предоставления

общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного

общего, среднего (полного) общего образования в оздоровительных

образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в

длительном лечении, в расчете на одного обучающегося в год в разрезе

городской и сельской местности;

Д - индексы-дефляторы.

3. В муниципальных образованиях, в которых функционируют специализированные дошкольные образовательные учреждения для детей-инвалидов, стоимость государственной услуги включает расходы на оплату труда, включая начисления, приобретение книгоиздательской продукции и периодических изданий, оплату тепловой и электрической энергии, увеличение стоимости основных средств и материальных расходов, оплату налогов на имущество и землю.

В муниципальных образованиях, в которых функционируют группы, созданные для детей-инвалидов в дошкольных учреждениях общего назначения, стоимость государственной услуги включает расходы по фонду оплаты труда персонала, обслуживающего группу детей-инвалидов.

В муниципальных образованиях, в которых дети-инвалиды дошкольного возраста посещают группы общего назначения в дошкольном учреждении, стоимость государственной услуги включает в себя расходы по выплате доплат и надбавок групповому персоналу за работу с детьми-инвалидами.

1) Расходы по фонду оплаты труда в общей сумме бюджетной услуги определяются в соответствии с:

Методикой расчета нормативов подушевого бюджетного финансирования (НПБФ) для дошкольных учреждений, имеющих в своем составе детей-инвалидов (группы для детей-инвалидов);

Методикой расчета нормативов подушевого бюджетного финансирования (НПБФ) государственного образовательного стандарта (программы) по основным образовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях.

2) Материальные расходы на содержание образовательного учреждения в общей стоимости государственной услуги определяются исходя из расходов базисного периода с применением индексов-дефляторов.

3) Расходы на оплату тепловой и электрической энергии муниципального района (городского округа) в общей сумме государственной услуги определяются следующим образом:

ТЭР = S x К,

i

где

ТЭР - расходы на оплату тепловой и электрической энергии i-го

i

муниципального района (городского округа);

S - стоимость государственной услуги по оплате тепловой и электрической

энергии, рассчитанная путем деления общей суммы расходов, исчисленных по

тарифам и размеру отапливаемой и освещаемой площади, на численность

учащихся;

К - коэффициенты удорожания (удешевления) стоимости услуги,

рассчитанные в соотношении стоимости услуги по каждому муниципальному

району (городскому округу) и среднекраевого показателя по стоимости услуги

по ТЭР.

4) Расходы по оплате налогов муниципального района (городского округа) в общей сумме бюджетной услуги определяются следующим образом:

Н = S x К,

i

где

Н - расходы по оплате налогов i-го муниципального района (городского

i

округа);

S - стоимость государственной услуги по оплате налогов, рассчитанная

путем деления общей суммы расходов, исчисленных по декларациям, на

численность учащихся;

К - коэффициенты удорожания (удешевления) стоимости услуги,

рассчитанные в соотношении стоимости услуги по каждому муниципальному

району (городскому округу) и среднекраевого показателя по стоимости услуги

по налогам.