О порядке воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и о компенсации затрат родителей (законных представителей) на эти цели на территории Смоленской области



РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

СМОЛЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ

ОБЛАСТНОЙ ЗАКОН

О порядке воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и о компенсации затрат родителей (законных представителей) на эти цели на территории Смоленской области

Принят Смоленской областной Думой

25 декабря 2006 года

(в редакции областного закона

от 29.03.2010 №12-з НГР RU67000201000086)

(признан утратившим силу областным законом

от 29.05.2014 № 54-з НГР RU67000201400282)

Статья 1

Настоящий областной закон (далее - настоящий закон) в соответствии с Федеральным законом от 24 ноября 1995 года № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» устанавливает на территории Смоленской области порядок воспитания и обучения детей-инвалидов на дому по общеобразовательной (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) или индивидуальной программам, а также регулирует отношения, связанные с компенсацией затрат родителей (законных представителей) на эти цели.

Статья 2

1. Для детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья временно или постоянно не могут посещать образовательные учреждения, реализующие общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) и индивидуальные программы, орган исполнительной власти Смоленской области, уполномоченный осуществлять управление в сфере образования, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (далее также – органы, осуществляющие управление в сфере образования) и областные государственные и муниципальные образовательные учреждения, реализующие общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) и индивидуальные программы (далее также - образовательные учреждения), с согласия родителей (законных представителей) обеспечивают воспитание и обучение детей-инвалидов на дому по общеобразовательной (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) или индивидуальной программам.

(ч. 1 в редакции областного закона от 29.03.2010 №12-з НГР RU67000201000086)

2. Родители (законные представители) ребенка-инвалида, который по состоянию здоровья временно или постоянно не может посещать образовательное учреждение, могут осуществлять его воспитание и обучение на дому самостоятельно.

3. Основанием для организации и осуществления воспитания и обучения ребенка-инвалида на дому является заключение лечебно-профилактического учреждения. Перечень заболеваний, наличие которых дает право на обучение детей-инвалидов на дому, определяется в соответствии с федеральным законодательством.

Статья 3

1. Воспитание и обучение детей-инвалидов на дому осуществляет, как правило, ближайшее к их месту жительства образовательное учреждение.

2. Зачисление ребенка-инвалида в образовательное учреждение осуществляется в порядке, установленном федеральным законодательством для приема граждан в образовательные учреждения.

3. Образовательное учреждение, осуществляющее воспитание и обучение детей-инвалидов на дому, бесплатно:

1) предоставляет детям-инвалидам, воспитывающимся и обучающимся на дому, на время обучения учебники, учебную, справочную и другую литературу, имеющуюся в библиотеке образовательного учреждения;

2) обеспечивает детей-инвалидов, воспитывающихся и обучающихся на дому, специалистами из числа педагогических работников;

3) оказывает детям-инвалидам, воспитывающимся и обучающимся на дому, консультативную помощь, необходимую для освоения общеобразовательных (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) и индивидуальных программ;

4) осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию детей-инвалидов, воспитывающихся и обучающихся на дому;

5) выдает прошедшим итоговую аттестацию детям-инвалидам, воспитывающимся и обучающимся на дому, документ государственного образца о соответствующем образовании.

4. При воспитании и обучении ребенка-инвалида на дому родители (законные представители) для указанных целей могут дополнительно приглашать специалистов. Приглашенные родителями (законными представителями) специалисты по согласованию с образовательным учреждением, осуществляющим воспитание и обучение ребенка-инвалида на дому, могут участвовать в проведении промежуточной и итоговой аттестации ребенка-инвалида.

5. Дополнительные расходы, связанные с осуществлением воспитания и обучения детей-инвалидов на дому сверх реализуемых общеобразовательных (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) или индивидуальных программ, оплачиваются родителями (законными представителями) детей-инвалидов.

Статья 4

1. Воспитание и обучение детей-инвалидов на дому родителями (законными представителями) самостоятельно осуществляется на основании письменного заявления, поданного родителями (законными представителями) ребенка-инвалида в соответствующий орган, осуществляющий управление в сфере образования, и договора, заключенного между этим органом, осуществляющим управление в сфере образования, родителями (законными представителями) ребенка-инвалида и образовательным учреждением, на которое возлагаются обязанности по проведению промежуточной и итоговой аттестации этого ребенка-инвалида, а в случае, предусмотренном федеральным законодательством, - по выдаче ему документов государственного образца о соответствующем образовании (далее - договор). Форма договора устанавливается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

(ч. 1 в редакции областного закона от 29.03.2010 №12-з НГР RU67000201000086)

2. В случае если ребенок-инвалид обучается в областном государственном образовательном учреждении, реализующем общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) и индивидуальные программы, заявление, указанное в части 1 настоящей статьи, подается родителями (законными представителями) ребенка-инвалида в орган исполнительной власти Смоленской области, уполномоченный осуществлять управление в сфере образования, а в случае если ребенок-инвалид обучается в муниципальном образовательном учреждении, реализующем общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) и индивидуальные программы, - в соответствующий орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования.

(ч. 2 в редакции областного закона от 29.03.2010 №12-з НГР RU67000201000086)

3. В случае если ребенок-инвалид, воспитываемый и обучаемый на дому родителями (законными представителями) самостоятельно, при прохождении промежуточной аттестации не был аттестован, договор с родителями (законными представителями) ребенка-инвалида может быть расторгнут в порядке, предусмотренном договором. Дальнейшее воспитание и обучение ребенка-инвалида на дому может осуществляться образовательным учреждением с согласия родителей (законных представителей) в порядке, предусмотренном статьей 3 настоящего закона.

4. Родителям (законным представителям) детей-инвалидов, осуществляющим их воспитание и обучение на дому самостоятельно, затраты на эти цели компенсируются за счет средств областного бюджета.

5. Размеры и порядок выплаты родителям (законным представителям) детей-инвалидов, осуществляющим их воспитание и обучение на дому самостоятельно, компенсации затрат на эти цели определяются нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

Статья 5

Порядок воспитания и обучения детей-инвалидов на дому в части, не урегулированной настоящим законом, устанавливается нормативным правовым актом Администрации Смоленской области.

Статья 6

Финансовое обеспечение выполнения норм настоящего закона является расходным обязательством Смоленской области.

Статья 7

Настоящий закон вступает в силу через десять дней после дня его официального опубликования.

Губернатор

Смоленской области                                                                  В.Н. Маслов

25 декабря 2006 года

№ 158-з