Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования Ульчского муниципального района на 2022-2030 годы»



АДМИНИСТРАЦИЯ

УЛЬЧСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

26.11.2020 № 1068-па

с. Богородское

Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования Ульчского муниципального района на 2022-2030 годы»

В соответствии с Федеральными законами от 06 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», государственной программой Российской Федерации «Развитие образования» на 2018-2025 годы», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. № 295, Государственной программой Хабаровского края «Развитие образования в Хабаровском крае», утвержденной постановлением Правительства Хабаровского края от 05 июня 2012 г. № 177-пр., постановлением администрации Ульчского муниципального района Хабаровского края от 24 октября 2017 г. № 1568-па «Об утверждении порядка принятия решений о разработке, реализации и оценке эффективности муниципальных программ Ульчского муниципального района», в целях обеспечения устойчивого развития образования в Ульчского муниципального района, администрация Ульчского муниципального района Хабаровского края

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить прилагаемую муниципальную программу «Развитие образования Ульчского муниципального района на 2022-2030 годы».

2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации Ульчского муниципального района Хабаровского края по социальным вопросам Шереметьева О.Л.

3. Настоящее постановление вступает в силу после его официального опубликования (обнародования).

Глава района

Ф.В. Иващук

УТВЕРЖДЕНА

постановлением администрации

Ульчского муниципального района

Хабаровского края

26.11.2020 № 1068-па

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Ульчского муниципального района

«Развитие образования Ульчского муниципального района на 2022-2030 годы»

ПАСПОРТ

муниципальной программы «Развитие образования Ульчского муниципального района на 2022-2030 годы» (далее – муниципальная программа)

Ответственный исполнитель программы

Комитет по образованию администрации Ульчского муниципального района

Соисполнители, участники муниципальной программы

- Муниципальное казенное учреждение «Централизованная бухгалтерия учреждений образования Ульчского муниципального района Хабаровского края»;

- Муниципальное казенное учреждение «Районный методический кабинет»;

- Муниципальные бюджетные образовательные организации муниципального района;

- Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр внешкольной работы сельского поселения «Село Богородское».

- Структурные подразделения администрации Ульчского муниципального района, администрации сельских поселений Ульчского муниципального района (по согласованию).

Подпрограммы

Отсутствуют

Ведомственные целевые программы

Отсутствуют

Основные мероприятия муниципальной программы

- обеспечение доступности и качества общего образования;

- обеспечение доступности и качества дошкольного образования;

- обеспечение доступности и качества дополнительного образования;

- информатизация системы образования;

- развитие системы оздоровления и отдыха детей;

- развитие механизмов непрерывного образования педагогических кадров;

- развитие школьного питания;

- обеспечение создания условий для реализации муниципальной программы «Развитие образования Ульчского муниципального района на 2022 - 2030 годы».

Цель

муниципальной программы

Обеспечение доступности и создание равных возможностей для получения качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально-экономического развития района и края, и позволяющего подготовить человека к активной общественной и профессиональной деятельности.

Задачи муниципальной

программы

- модернизация образования как института социального развития;

- создание дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, дополнительного образования путем строительства (реконструкции), перепрофилирования групп, капитального ремонта;

- повышение доступности качественного образования в соответствии с государственными стандартами, запросами личности, общества и рынка труда;

- создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей;

- поддержка и сопровождение одаренных детей;

- обеспечение доступности образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;

- совершенствование механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

- развитие инфраструктуры и организационно экономических механизмов, обеспечивающих доступность, качество и эффективность образования;

- обеспечение выполнения муниципального задания образовательными организациями муниципального района.

Целевые индикаторы муниципальной программы

- доля детей школьного возраста, выбывших из общеобразовательных организаций до получения основного общего образования от общего количества учащихся;

- доля выпускников 9-х классов, получивших аттестат об общем образовании;

- доля выпускников 11-х классов, получивших аттестат о среднем общем образовании от общей численности выпускников;

- доля обучающихся в общеобразовательных организациях муниципального района, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях;

- доля обучающихся 4-11 классов, принявших участие в школьном этане Всероссийской олимпиады школьников (в общей численности обучающихся 4-11 классов);

- доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам;

- доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций;

- доля муниципальных общеобразовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций;

- удовлетворенность населения качеством общего образования (процент от числа опрошенных);

- выполнение плана посещаемости дошкольных образовательных организаций;

- доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных организациях в общей численности детей в возрасте 1-6 лет;

- удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования для детей в возрасте от 1 до 7 лет;

- доля детей в возрасте 1-6 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет;

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в обшей численности детей данной возрастной группы;

- доля персональных компьютеров, подключенных к сети "Интернет", от общего количества персональных компьютеров общеобразовательных организаций;

- число учащихся на один современный компьютер от общего количества обучающихся общеобразовательных организаций муниципального района;

- доля детей в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости от общего числа детей в возрасте от 6 до 18 лет;

- доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом и оздоровлением от числа подлежащих оздоровлению детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе состоящих на учете в органах внутренних дел и комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав;

- доля учителей общеобразовательных организаций, имеющих стаж педагогической работы до пяти лег, в общей численности учителей общеобразовательных организаций муниципального района;

- укомплектованность общеобразовательных организаций муниципального района педагогическими кадрами;

- доля педагогов, аттестованных на квалификационную категорию (I категория, высшая) в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций муниципального района;

- доля руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений, прошедших переподготовку по программе «Менеджер в образовании», от общего количества руководящих работников;

- отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате по региону;

- доля обучающихся общеобразовательных организаций, получающих горячее питание, от общего числа обучающихся общеобразовательных организаций муниципального района;

- доля детей с ограниченными возможностями здоровья включенных в общеобразовательный процесс от общего количества детей с ограниченными возможностями здоровья;

- доля общеобразовательных учреждений, которые улучшили оснащение материально-технической базы столовых, от общего количества общеобразовательных учреждений;

- Эффективность реализации муниципальной программы «Развитие образования Ульчского муниципального района на 2022 - 2030 годы».

Сроки реализации муниципальной программы

Сроки реализации муниципальной программы 2022-2030 годы без разбивки на этапы

Объемы бюджетных ассигнований муниципальной программы, в т.ч. с разбивкой по годам

Общий объем финансирования Программы – 8828529,02 тысяч рублей, в том числе по годам:

2022 год – 993852,76 тысяч рублей;

2023 год – 971393,40 тысяч рублей;

2024 год – 972079,94 тысяч рублей;

2025 год – 975295,59 тысяч рублей;

2026 год – 977918,18 тысяч рублей;

2027 год – 980114,07 тысяч рублей;

2028 год – 983285,02 тысяч рублей;

2029 год – 985616,06 тысяч рублей;

2030 год – 988974,00 тысяч рублей.

Ожидаемые результаты реализации муниципальной программы

- доля детей школьного возраста, выбывших из общеобразовательных организаций до получения основного общего образования от общего количества учащихся составит 0%

- доля выпускников 9-х классов, получивших аттестат об общем образовании к 2030 году составит 100%;

- доля выпускников 11-х классов, получивших аттестат о среднем общем образовании от общей численности выпускников -100%;

- доля обучающихся в общеобразовательных организациях муниципального района, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях к 2026 году составит 0%;

- доля обучающихся 4-11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников в общей численности обучающихся 4-11 классов возрастет до 90,0 %;

- доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам составит 100%;

- доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций достигнет 90,0 %;

- доля муниципальных общеобразовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций сохранится на уровне 0 %;

- удовлетворенность населения качеством общего образования (процент от числа опрошенных) составит 100%;

- выполнение плана посещаемости дошкольных образовательных организаций составит - 75,0 %;

- доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных организациях в общей численности детей в возрасте 1-6 лет составит 75,0 %;

- удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования для детей в возрасте от 1 до 7 лет составит 100 %;

- доля детей в возрасте 1-6 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет сохранится на уровне 0 %;

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы увеличится до 77 %;

- доля детей в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных отдыхом и оздоровлением, составит не менее 65 % в смену от общего числа детей данной возрастной категории, проживающих на территории Ульчского муниципального района;

- доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом и оздоровлением от числа подлежащих оздоровлению детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе состоящих на учете в органах внутренних дел и комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав, увеличится до 100 %;

- доля персональных компьютеров, подключенных к сети "Интернет", от общего количества персональных компьютеров общеобразовательных организаций составит 90%;

- число учащихся на один современный компьютер от общего количества обучающихся общеобразовательных организаций муниципального района составит не более 5 чел.;

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости возрастет до 77 %;

- доля учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж работы до 5 лет, в общей численности учителей общеобразовательных учреждений возрастет с до 17%.

- укомплектованность общеобразовательных организаций муниципального района педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, возрастет до 88,0 %;

- доля педагогов, аттестованных на квалификационную категорию (1 категория, высшая) в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций муниципального района возрастет до 50,0 %;

- доля руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений, прошедших переподготовку по программе «Менеджер в образовании» увеличится до 100%;

- отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате по региону составит не менее 100%;

- укомплектованность общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами, имеющими высшее образование возрастет с 68,0 % до 80,0 %;

- доля обучающихся общеобразовательных организаций, получающих горячее питание, от общего числа обучающихся общеобразовательных организаций муниципального района составит не менее 95%;

- доля детей с ограниченными возможностями здоровья включенных в общеобразовательный процесс от общего количества детей с ограниченными возможностями здоровья составит 100%;

- доля общеобразовательных учреждений, которые улучшили оснащение материально-технической базы столовых, от общего количества общеобразовательных учреждений будет ежегодно прирастать на 5%;

- эффективность реализации муниципальной программы «Развитие образования Ульчского муниципального района на 2022 - 2030 годы» составит не менее 93,0%

1. Общая характеристика текущего состояния системы образования

Ульчского муниципального района

В настоящее время в Российской Федерации, Хабаровском крае сформирован и реализуется комплекс стратегических задач, направленных на развитие образования.

Муниципальная программа разработана в соответствии с приоритетными направлениями государственной политики в области развития образования, которые установлены Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. .№ 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», государственной программой Российской Федерации «Развитие образования» на 2018-2025 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. № 295, Государственной программой Хабаровского края «Развитие образования в Хабаровском крае», утвержденной постановлением Правительства Хабаровского края от 05 июня 2012 г. № 177-пр.

Необходимым условием для формирования инновационной экономики Хабаровского края и муниципального района является модернизация системы образования. Муниципальная программа определяет приоритеты развития системы образования Ульчского муниципального района на период 2022-2030 годов.

В муниципальном районе функционирует 36 образовательных организаций: 19 общеобразовательных организаций, 16 дошкольных образовательных организаций и 1 учреждение дополнительного образования.

Тринадцать школ района (68,4 %) отнесены к разряду малокомплектных:

- МБОУ СОШ с. Дуди;

- МБОУ ООШ с. Савинское;

- МБОУ СОШ с. Тахта;

- МБОУ СОШ с. Киселёвка;

- МБОУ СОШ п. Тыр;

- МБОУ СОШ п. Быстринск;

- МБОУ НШДС п. Решающий;

- МБОУ СОШ с. Солонцы;

- МБОУ СОШ с. Софийск;

- МБОУ НШДС с. Кальма;

- МБОУ НШДС с. Калиновка;

- МБОУ НШДС с. Ухта.

Численность обучающихся на конец 2018-2019 учебного года в общеобразовательных учреждениях района составила 2283 чел. Численность обучающихся на 01 сентября 2019 г. составила 2296 человек.

Услуги дошкольных образовательных учреждений предоставлены 807 детям (по состоянию на 01 января 2020 г.).

Услугами дополнительного образования охвачено 34% детей и подростков от общего количества детей от 5 до 18 лет.

На 01 сентября 2019 г. в общеобразовательных учреждениях района работают 317 человек, в том числе: 43 руководителя (19 директоров, 24 заместителя директора), 274 педагогических работника, из них 234 учителя.

В период 2014-2021 годов развитие системы образования муниципального района осуществлялось в рамках реализации муниципальной программы «Развитие образования Ульчского муниципального района до 2021 года».

Основной задачей в области дошкольного образования является обеспечение государственных гарантий доступности качественного и бесплатного дошкольного образования. Главным результатом реализации этой задачи стала ликвидация очередности на получение услуги предоставления бесплатного дошкольного образования. Очередь в детские сады отсутствует. В целях реализации основных задач дошкольного образования, удовлетворения запроса граждан в размещении детей в возрасте с 2-х месяцев до 3-х лет, обеспечения доступности дошкольного образования создаются дополнительные места для реализации образовательных программ, в следующих образовательных учреждениях:

- в МБДОУ детский сад № 3 с. Богородское с 01 сентября 2018 года открыта группа раннего возраста для детей от 2-х месяцев до 3 лет на 15 мест путём перепрофилирования;

- в МБДОУ детский сад № 1 с. Богородское с 01 сентября 2019 года открыта группа раннего возраста для детей от 2-х месяцев до 3 лет на 15 мест путём перепрофилирования (Приказ № 12 п.1-од от 10.07.2019 г.);

- в МБДОУ детский сад № 17 п. Де-Кастри с 09 января 2020 года открыта группа раннего возраста для детей от 2-х месяцев до 3 лет на 15 мест путём перепрофилирования (Приказ № 20-од от 30.12.2019 г.);

- в МБДОУ детский сад № 16 с. Мариинское с 01 сентября 2020 года открыта группа раннего возраста для детей от 2-х месяцев до 3 лет на 15 мест путём перепрофилирования (Приказ № 123-ах от 01.09.2020 г.).

Тем не менее, востребованность дошкольного образования остается одним из важнейших социальных запросов населения муниципального района. Поэтому работа по увеличению охвата детей дошкольным образованием будет продолжена.

Актуальна проблема раннего выявления детей с отклонениями в развитии, выработка и применение особых приемов и технологий в работе с такими воспитанниками.

Серьезное внимание обращено на работу консультационных пунктов при дошкольных образовательных организациях. В четырех дошкольных организациях (МБДОУ детский сад № 17 п. Де-Кастри, МБДОУ детский сад №1 с. Богородское, МБДОУ детский сад №3 с. Богородское и МБДОУ детский сад № 25 п. Циммермановка) функционируют консультационные пункты, целью которых является оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста. В консультативные пункты с 01.01.2019 г. по 31.12.2019 г. обратились 54 родителя. Было выдано 1 направление в службы ранней помощи для разработки индивидуальных программ ранней помощи. Консультативная помощь оказывается как родителям с детьми, получающими дошкольное образование в детском саду (38 чел.), так и родителям с детьми, не получающими дошкольное образование в образовательной организации (54 чел.).

МБДОУ детский сад №17 п. Де-Кастри является базовым учреждением – службой ранней помощи. Кадровый состав – 1 педагог-психолог, 1 логопед, 1 медицинский работник. В 2019 году в учреждение поступило 14 обращений для получения услуг ранней помощи.

Проделана большая работа по приведению условий дошкольных образовательных организаций в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) дошкольного образования. В детских садах муниципального района проводится работа по гражданско-патриотическому, физическому, художественно-эстетическому, социально-личностному развитию детей, оказанию бесплатных дополнительных образовательных услуг.

Деятельность общеобразовательных организаций муниципального района направлена на решение задач повышения качества образования в рамках реализации ФГОС общего образования, развития инновационного потенциала школ, внедрения современных технологий воспитания и обучения, создания условий для обеспечения реализации права на образование граждан с ограниченными возможностями здоровья, развития новых форм работы с одаренными детьми.

Для повышения качества образования, создания современной образовательной среды организована работа по внедрению проектного управления. Координацию проектной деятельности осуществляет проектный офис управления образования. На сегодняшний день действует портфель из четырех проектов в области общего образования. Это «Одаренный ребенок=одаренный учитель», «Компас самоопределения», «Эффективная школа», «Практика эффективного управления».

В муниципальном районе созданы условия для реализации конституционного права граждан на получение общего образования: ведется работа по своевременному учету детей школьного возраста, осуществляется взаимодействие с правоохранительными органами в работе с неблагополучными семьями, проводятся акции «Гарантии права на общее образование - каждому подростку», «Помоги собраться в школу».

Благодаря реализации мероприятий по развитию современной инфраструктуры образования доля общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения увеличилась до 81,4%. Все школы имеют лицензии на ведение образовательной деятельности, аккредитованы.

В 2019-2020 учебном году по федеральным государственным образовательным стандартам нового поколения обучалось 2145 учащихся (93,4 %).

Внедрение стандартов - новый этап в развитии общего образования. Это обязывает педагогическое сообщество удовлетворить запросы каждого ребенка, помочь ему найти себя в будущем, стать самостоятельным, творческим и уверенным в себе. Эта задача решается не только на уроках, но и в рамках осуществления внеурочной деятельности. В школах района внеурочная деятельность реализуется по пяти направлениям. Наиболее востребованы у обучающихся занятия в рамках общеинтеллектуального и общекультурного направлений внеурочной деятельности.

Большое внимание уделяется использованию инновационных технологий, открывающих новые возможности для воспитания и обучения, развития инициативы, творческой активности и самостоятельности ребенка. Инновационная деятельность получила новый виток в муниципальном образовательном пространстве. Она затронула все стороны функционирования образовательных отношений и носит комплексный характер.

В связи с отсутствием школ в отдельных населенных пунктах, либо наличием в населенных пунктах только основных школ, в муниципальном районе обеспечивается подвоз учащихся от места жительства к школе и обратно. Ежегодно осуществляется подвоз около 250 школьников по восьми маршрутам. Для осуществления подвоза задействовано 8 школьных автобусов. Автобусный парк общеобразовательных организаций обновляется. Так, в 2018 году в район поступил 1 школьный автобус. Вместе с тем, для организации бесперебойного подвоза учащихся и в связи с достижением срока эксплуатации школьных автобусов более 10 лет существует потребность в приобретении и замене 2 школьных автобусов.

Организовано углубленное изучение предметов "русский язык" и "математика" в МБОУ СОШ с. Богородское в 10-11 классах.

В МБОУ СОШ с. Богородское созданы коррекционные классы, всего 5 классов, в них обучается 53 ученика.

По медицинским показаниям в 2019-2020 учебном году 36 человек находились на домашнем обучении (2018-2019 учебном году - 35 человек).

Во всех школах района осуществляется предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов.

В рамках муниципального проекта "Компас самоопределения", а также регионального проекта «Успех каждого ребенка» в рамках национального проекта «Образование» в общеобразовательных организациях в системе проводится профориентационная работа.

Ведется работа по повышению качества инклюзивного образования, в том числе с использованием дистанционных технологий, сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в целях предоставления им возможности освоения программы общего образования независимо от возраста, состояния здоровья. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляют психолого-медико-педагогические консилиумы, которые созданы во всех школах. На заседаниях территориальной психолого-медико-педагогической комиссии в 2017 году осмотрено 200 детей. В учреждениях образования работает 8 педагогов-психологов, 1 логопед, 4 дефектолога, 4 социальных педагогов.

С целью расширения доступности образования район в течение последних лет участвует в проекте «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов». С 2016 по 2018 годы в рамках данного проекта обучалась 1 ребенок-инвалид.

Важной составляющей повышения качества образования является наличие в образовательных организациях квалифицированных педагогических кадров. Анализ кадрового обеспечения образовательных организаций муниципального района говорит о положительной динамике основных показателей, характеризующих кадровый состав отрасли.

Педагог является основным звеном, влияющим на позитивные изменения в системе образования. Главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам, становится умение обучаться, изменяться сообразно требованиям современного общества и государства. За последние три года доля учителей, имеющих высшее образование, выросла более чем на 4 %, и составила 70%.

Произошли незначительные изменения в структуре квалификационных категорий работников общеобразовательных организаций муниципального района: возросла доля учителей, имеющих высшую, и первую квалификационную категорию и составила 18,9% в 2019 году. С целью обеспечения соответствующей квалификации, 252 педагогических работника из 274 чел. прошли в течение последних трех лет повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку (чел). В системе проводится работа, направленная на привлечение в сферу образования педагогов. В муниципальном районе используются возможности образовательного кредита, привлекаются педагоги под программу сберегательного капитала. Всего, за период с 2009 по 2019 годы с педагогическими работниками было заключено 67 договоров по предоставлению сберегательного капитала. Ежегодно выпускники школ получают направления на целевое обучение в высшие учебные заведения для обучения по педагогическим специальностям. В период с 2014 по 2019 годы на целевое обучение поступили 14 чел.

В целях выявления педагогов, активно внедряющих инновационные технологии в свою педагогическую деятельность, в муниципальном районе проводятся конкурсы профессионального мастерства: «Учитель года», «Сердце отдаю детям», «Самый классный классный», «Педагогический дебют».

В районе сложилась и действует система морального стимулирования педагогов, что способствует повышению их социального статуса и престижа педагогического труда.

В образовательных организациях муниципального района проводятся мероприятия по созданию информационно-образовательной среды, обновлению фондов учебного оборудования.

В школах района оборудованы 17 кабинетов информатики. В общеобразовательных учреждениях района насчитывается 608 единиц компьютерного оборудования, из которого современного оборудования - 188 единиц. Общее количество учебных компьютеров - 481 единица, что составляет 12 учащихся на 1 ПК. 91 единицами компьютерного оборудования обеспечен персонал учреждений.

Оснащенность предметных кабинетов компьютерной техникой составляет 320 единиц, компьютерных классов - 171единица.

Во всех общеобразовательных учреждениях района установлено интерактивное оборудование (доска+проектор). Общее количество составляет 110 комплектов. Из 19 общеобразовательных учреждений района в 16 функционирует локально вычислительная сеть. Общее количество компьютеров, находящихся в составе локально-вычислительной сети учреждений - 417 единиц, что составляет 60,8% от общего количества компьютерного оборудования школ.

В общеобразовательных организациях созданы условия для реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, в четырех учреждениях используется система Мобильное Электронное Образование.

В целях реализации плана мероприятий по созданию электронной системы учета контингента обучающихся, а также регулярного ведения электронных журналов и электронных дневников, в общеобразовательных организациях муниципального района организована работа в информационно-образовательной системе «Дневник.ру».

Помимо сайта комитета по образованию в 36 образовательных учреждениях района созданы собственные информационные сайты (19 школ, 16 дошкольных учреждений, 1 учреждение дополнительного образования). Систематическое наполнение актуальной и полезной информацией сайтов образовательных учреждений является необходимым условием в связи с вступлением в силу Федерального закона Российской Федерации от 09.02.2009 г. №8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления».

В рамках мероприятий по созданию и развитию региональной системы оценки качества образования в муниципальном районе выстроена система проведения государственной итоговой аттестации выпускников (далее - ГИА) общеобразовательных организаций. ГИА выпускников 9, 11(12) классов проводится в соответствии с федеральными, краевыми и муниципальными нормативными актами.

Ежегодно заканчивают школу с медалью «За особые успехи в учении»: 2017 г.- 2 выпускника, 2018 г. - 5 выпускников, 2019 г. - 2 выпускника.

В образовательных организациях муниципального района созданы условия для выявления и развития творческих способностей учащихся, социальной поддержки талантливых и одаренных детей. В учреждениях образования действует система организации проектно-исследовательской работы на уроках и во внеурочное время, проведения различных олимпиад, конкурсов (очная и дистанционные формы), спортивных соревнований, проводятся школьные и районные научно-практические и краеведческие конференции. В 11 общеобразовательных организациях муниципального района организована работа научных обществ учащихся по направлениям: экологическое, естественно-научное, краеведческое, гуманитарное, общественно-научное, социально-психологическое, технологическое, историческое, гражданско-патриотическое.

С целью поощрения одаренных учащихся ежегодно проводится Новогодний прием главы Ульчского муниципального района лучших учащихся общеобразовательных учреждений - отличников учебы, победителей творческих и спортивных олимпиад, лидеров молодежных и детских общественных движений района.

Важным мероприятием в работе с одаренными детьми является проведение школьного, муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников, участие в региональном этапе.

Ежегодно в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников принимают участие более 120 чел. В 2018 году 24 учащихся победителями и призерами. В региональном этапе приняли участие 12 человек.

Ведется работа по совершенствованию системы дополнительного образования детей, воспитательной работы в образовательных организациях, созданы условия для творческого и физического развития обучающихся по основным направлениям деятельности.

Педагоги успешно проводят занятия по экологии, истории родного края, занимаются патриотическим воспитанием и спортом, работают объединения технической и спортивно-технической направленности. Педагогами дополнительного образования реализуется 102 модифицированной и 4 авторские программы дополнительного образования.

Процесс воспитания в образовательных организациях муниципального района организуется в соответствии с разработанными планами и программами воспитания. За последние три года увеличилось количество международных, Всероссийских и краевых конкурсов и соревнований, в которых ежегодно принимает участие не менее 800 учащихся муниципального района.

В результате работы по созданию условий для воспитания гражданственности и патриотизма, формированию духовных и нравственных ценностей подрастающего поколения сформирована система патриотической работы с обучающимися.

На базе общеобразовательных организаций муниципального района осуществляет деятельность 1 отряд ЮНАРМИИ: МБОУ СОШ п. Де-Кастри. Российское движение школьников на базе 3 муниципальных организаций: МБОУ СОШ с. Булава, МБОУ СОШ п. Циммермановка, МБОУ СОШ п. Де-Кастри.

Проводится необходимая работа по профилактике преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних. В образовательных организациях района разработаны и реализуются программы по профилактике наркомании, правонарушений и преступлений несовершеннолетними. Профилактическая работа проводится совместно с инспекторами подразделения по делам несовершеннолетних, учреждениями системы профилактики муниципального района. В школах осуществляется работа Советов профилактики.

Каникулярный отдых в муниципальном районе организован в соответствии с постановлением администрации района от 17.02.2014 г. № 129-па «Об утверждении Положения об организации профильных лагерей, лагерей с дневным пребыванием детей, лагерей труда и отдыха на базе образовательных организаций Ульчского муниципального района».

Ежегодно организована работа оздоровительных лагерей с дневным пребыванием на базе общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования, культуры в которых отдыхает более 950 человек.

Одним из факторов сохранения здоровья школьников является организация полноценного сбалансированного питания и медицинского обслуживания. Ежегодно проводится работа по укреплению материально -технической базы школьных столовых, приобретению или замене технологического оборудования на школьных пищеблоках. В конце 2019-2020 учебного года охват учащихся горячим питанием составил 91,2 %, что на 4,2% выше уровня 2018-2019 учебного года.

В 5 школах оборудованы медицинские кабинеты, из них в 1 имеется лицензия на осуществление медицинской деятельности. Все кабинеты обеспечены медицинским оборудованием и инструментарием.

В муниципальном районе осуществляется государственно-общественное управление в системе образования, что позволяет обеспечить информационную открытость основных результатов деятельности образовательных организаций. В семи школах действуют управляющие советы. Работает районный муниципальный общественный совет по вопросам образования, на заседаниях которого рассматриваются и утверждаются рейтинги образовательных организаций муниципального района, даются рекомендации по улучшению их деятельности. Все образовательные организации своевременно предоставляют публичные отчеты на общешкольных собраниях, размещают на своих официальных сайтах материалы самообследования.

Таким образом, внедрение современных организационных и экономических механизмов управления развитием системы образования муниципального района в последние годы позволили повысить уровень доступности, качества образования, эффективности деятельности системы.

Вместе с тем, результаты анализа современного состояния образования муниципального района свидетельствуют о том, что образовательная система, демонстрируя положительные тенденции в развитии, сохраняет внутри себя противоречия. Имеются проблемы, сдерживающие развитие системы образования муниципального района, без решения которых невозможно дальнейшее динамичное развитие.

Сформированная инфраструктура образования муниципального района не в достаточной мере соотносится с перспективами демографической ситуации и планами социально-экономического развития района.

Сохраняется проблема доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Процессы обновления содержания образования и внедрения современных образовательных технологий не привели к значимому повышению качества образования. В образовательных организациях недостаточно эффективно используются информационные, сетевые, дистанционные, коммуникационные и другие технологии. Остается невысокой доля образовательных организаций, реализующих программы повышенного уровня, внедряющих инновационные образовательные программы.

Несоответствие ресурсного (кадрового, финансового, материально-технического) обеспечения сферы образования задачам социально-экономического развития муниципального района.

Качество кадрового потенциала отрасли образования остается невысоким. Сохраняется тенденция старения педагогических работников (увеличение числа работающих пенсионеров, недостаточный приток молодых специалистов, неэффективная ротация управленческих кадров).

Лучшие образцы опыта педагогов-лидеров и передовые практики не всегда становятся новой профессиональной нормой в массовой практике.

Важное значение для обеспечения высокого качества образования имеют материально-технические условия функционирования учреждений образования. При этом темпы обновления, модернизации материально-технической базы образовательных организаций муниципального района пока не опережают темпы естественного устаревания и планового износа ресурсов. Значительная часть зданий образовательных организаций муниципального района требует капитального ремонта. Имеется необходимость в реконструкции отдельных зданий образовательных организаций и строительстве новых, отвечающих современным требованиям, взамен устаревших и ветхих зданий. Необходимо строительство новых зданий школ в с. Богородское, п. Де-Кастри, с. Сусанино, с. Булава, с. Савинское с целью ликвидации второй смены.

Условия получения дополнительного образования в связи с недостаточными темпами обновления материальной базы организаций дополнительного образования постепенно ухудшаются, что существенно влияет на качество реализации дополнительных образовательных программ. Недостаточно развито техническое направление дополнительного образования.

Требует совершенствования система отбора и сопровождения одаренных детей.

Нуждаются в дальнейшем развитии системы организации питания и здоровьесбережения школьников.

В образовательных организациях не полностью сформирована система условий для образования детей, нуждающихся в психолого-педагогической и социальной помощи, что особенно важно в условиях введения ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Обозначенные проблемы носят комплексный характер, и их решение требует применения программно-целевых методов. Без этого решения проблемы и противоречия в муниципальной системе образования не только сохранятся, но будут нарастать и существенным образом влиять на социальную и экономическую ситуацию в муниципальном районе.

Муниципальная программа представляет собой комплекс взаимосвязанных механизмов и мероприятий, обеспечивающих целенаправленное изменение системы образования муниципального района, в ней зафиксированы приоритетные задачи и направления развития, предусматривающие решение выявленных проблем.

При реализации муниципальной программы возможны следующие риски, управление которыми входит в систему управления муниципальной программой.

Один из рисков - риск сокращения выделяемого бюджетного финансирования мероприятий по развитию системы образования. В этом случае необходимо будет разрабатывать, и реализовывать механизмы приостановления или видоизменения ряда уже начатых преобразований. Это может привести к серьезным социальным проблемам, в том числе связанным с инфраструктурными проблемами в системе образования.

Могут возникнуть также административно-управленческие трудности. Возникновение риска неэффективного управления может привести к экономическим потерям, негативным социальным последствиям, а также к невыполнению основных задач, поставленных перед системой образования муниципального района.

Для минимизации возможных отрицательных последствий реализации мероприятий по развитию системы образования муниципального района будут предприняты такие меры, как:

- формирование эффективной системы управления муниципальной программой на основе четкого распределения функций, полномочий и ответственности ответственного исполнителя, соисполнителей и участников муниципальной программы;

- обеспечение эффективного взаимодействия ответственного исполнителя, соисполнителей и участников муниципальной программы;

- мониторинг хода реализации мероприятий по развитию системы образования муниципального района;

- обеспечение проведения промежуточных отчетов и годовых докладов о ходе реализации мероприятий муниципальной программы по развитию системы образования муниципального района;

- широкое привлечение общественности и педагогического сообщества к реализации и оценке результатов реализации мероприятий по развитию системы образования муниципального района.

2. Цели и задачи муниципальной программы

Целью муниципальной программы является обеспечение доступности и создание равных возможностей для получения качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально-экономического развития района и края и позволяющего подготовить человека к активной общественной и профессиональной деятельности.

Реализация заявленной цели предполагает решение основных задач:

- модернизация образования как института социального развития;

- повышение доступности качественного образования в соответствии с государственными стандартами, запросами личности, общества и рынка труда;

- создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей;

- обеспечение доступности образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

- совершенствование механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

- развитие инфраструктуры и организационно - экономических механизмов, обеспечивающих доступность, качество и эффективность образования;

- обеспечение выполнения муниципального задания образовательными организациями муниципального района.

3. Прогноз конечных результатов муниципальной программы

Реализация муниципальной программы обеспечит всем жителям муниципального района независимо от их места жительства, социального, имущественного статуса и состояния здоровья доступность качественного образования, соответствующего современным образовательным стандартам и требованиям социально-экономического развития муниципального района и Хабаровского края.

Результаты реализации муниципальной программы, ее социальная эффективность и результативность представляются следующими показателями:

- доля детей школьного возраста, выбывших из общеобразовательных организаций до получения основного общего образования от общего количества учащихся составит 0%;

- доля выпускников 9-х классов, получивших аттестат об общем образовании к 2030 году составит 100%;

- доля выпускников 11-х классов, получивших аттестат о среднем общем образовании от общей численности выпускников - 100%;

- доля обучающихся в общеобразовательных организациях муниципального района, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях к 2026 году составит 0 %;

- доля обучающихся 4-11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников в общей численности обучающихся 4-11 классов возрастет до 90,0 %;

- доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам составит 100 %;

- доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций достигнет 90,0 %;

- доля муниципальных общеобразовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций сохранится на уровне 0 %;

- удовлетворенность населения качеством общего образования (процент от числа опрошенных) составит 100%;

- выполнение плана посещаемости дошкольных образовательных организаций составит - 75,0%;

- доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных организациях в общей численности детей в возрасте 1-6 лет составит 75,0 %;

- удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования для детей в возрасте от 1 до 7 лет составит 100 %;

- доля детей в возрасте 1-6 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет сохранится на уровне 0 %;

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы сохранится на уровне 77 %;

- доля детей в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных отдыхом и оздоровлением, составит не менее 65 % в смену от общего числа детей данной возрастной категории, проживающих на территории Ульчского муниципального района;

- доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом и оздоровлением от числа подлежащих оздоровлению детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе состоящих на учете в органах внутренних дел и комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав, увеличится до 100 %;

- доля персональных компьютеров, подключенных к сети "Интернет", от общего количества персональных компьютеров общеобразовательных организаций составит 90%;

- число учащихся на один современный компьютер от общего количества обучающихся общеобразовательных организаций муниципального района составит не более 5 чел.;

- количество детей, отдохнувших в лагерях с дневным пребыванием возрастёт до 950 человек;

- доля детей в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости возрастет до 77 %;

- доля учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж работы до 5 лет, в общей численности учителей общеобразовательных учреждений возрастет с до 17%.

- укомплектованность общеобразовательных организаций муниципального района педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, возрастет до 88,0 %;

- доля педагогов, аттестованных на квалификационную категорию (1 категория, высшая) в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций муниципального района возрастет до 50,0 %;

- доля руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений, прошедших переподготовку по программе «Менеджер в образовании» увеличится до 100%;

- отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате по региону составит не менее 100%;

- укомплектованность общеобразовательных учреждений педагогическими кадрами, имеющими высшее образование возрастет с 68,0 % до 80,0 %;

- доля обучающихся общеобразовательных организаций, получающих горячее питание, от общего числа обучающихся общеобразовательных организаций муниципального района составит не менее 95%;

- доля детей с ограниченными возможностями здоровья включенных в общеобразовательный процесс от общего количества детей с ограниченными возможностями здоровья составит 100%;

- доля общеобразовательных учреждений, которые улучшили оснащение материально-технической базы столовых, от общего количества общеобразовательных учреждений будет ежегодно прирастать на 5%;

- эффективность реализации муниципальной программы «Развитие образования Ульчского муниципального района на 2022 - 2030 годы» составит не менее 93,0%

4. Сроки реализации муниципальной программы

Срок реализации муниципальной программы: 2022 - 2030 годы без разделения на этапы.

5. Перечень показателей (индикаторов) муниципальной

Программы

В качестве основных показателей, характеризующих реализацию муниципальной программы, определены следующие показатели (индикаторы):

5.1. Доля детей школьного возраста, выбывших из общеобразовательных организаций до получения основного общего образования от общего количества учащихся, источник информации - форма статистической отчетности 1НД (утверждена приказом Федеральной службы государственной статистики от 27 августа 2012 г. № 466 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений").

5.2. Доля выпускников 9-х классов, получивших аттестат об общем образовании.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле: Дуо = Куо/ Ку х 100%, где:

Дуо - доля выпускников 9-х классов, получивших аттестат об общем образовании;

Куо - количество учащихся 9-х классов, освоивших общеобразовательную программу основного общего образования в полном объеме, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1 (далее – ОО-1), утвержденная приказом Федеральной службы государственной статистики от 12 августа 2019 г. № 441 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования".

Ку - общее количество учащихся 9-х классов, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1.

5.3. Доля выпускников 11-х классов, получивших аттестат о среднем общем образовании от общей численности выпускников.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле: Доо = Коо/Ку х 100% ,

где:

Доо - доля выпускников 11-х классов, получивших аттестат о среднем общем образовании;

Коо - количество учащихся 11-х классов, освоивших общеобразовательную программу среднего общего образования в полном объеме, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1;

Ку - общее количество учащихся 11-х классов, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1.

5.4. Доля обучающихся в общеобразовательных организациях муниципального района, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле: Дс= Кув/Чш х100% , где:

Дс - доля обучающихся в общеобразовательных организациях муниципального района, занимающихся во вторую смену;

Кув - количество учащихся, обучающихся во вторую смену, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1;

Чш- общая численность учащихся школ, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1.

5.5. Доля обучающихся 4-11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников (в общей численности обучающихся 4-11 классов).

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле: Дшо=Кшо/Чш4-11x100%, где:

Дшо - доля обучающихся 4-11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников;

Кшо - количество школьников, принявших участие в школьной олимпиаде, источник информации - первичные данные сбора оперативной информации из образовательных организаций;

Чш 4-11 - общая численность школьников 4-11 классов, источник информации - первичные данные сбора оперативной информации из образовательных организаций.

5.6. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле:

Дэ = (Квр + Квм)/(Чвр + Чвм) х 100% , где:

Дэ - доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике;

Квр - количество школьников, сдавших ЕГЭ по русскому языку, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1;

Квм - количество школьников, сдавших ЕГЭ по математике, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1;

Чвр - общая численность школьников, сдававших ЕГЭ по русскому языку, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1;

Чвм - общая численность школьников, сдававших ЕГЭ по математике, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1.

5.7. Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы на основании формы федеральной отчетности ОО-2 (далее – ОО-2), утвержденной приказом Федеральной службы государственной статистики от 01 ноября 2019 г. № 648 "Об утверждении форм федерального статистического наблюдения с указаниями по их заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего и среднего профессионального образования" по формуле:

где:

(i=3..6, 9..15),

(i=16)

(i=7,8),

ОУсто – доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений;

P1г, P1c – число образовательных учреждений городских поселений и в сельской местности;

P2г, P2c – численность всех работников общеобразовательных учреждений городских поселений и в сельской местности;

P3г, P3c – число общеобразовательных учреждений, имеющих физкультурный зал в городских поселениях и в сельской местности;

P4г, P4c – число общеобразовательных учреждений, имеющих актовый за или лекционный зал, в городских поселениях и в сельской местности;

P5г, P5c – число общеобразовательных учреждений, имеющих столовую или буфет – всего (городских поселений и в сельской местности);

P6г, P6c – число общеобразовательных учреждений городских поселений и в сельской местности, имеющих библиотеки (книжный фонд);

P7г, P7c – число общеобразовательных учреждений городских поселений и в сельской местности, здания которых требуют капитального ремонта;

P8г, P8c – число общеобразовательных учреждений городских поселений и в сельской местности, находящихся в аварийном состоянии;

P9г, P9c – число общеобразовательных учреждений городских поселений и в сельской местности, имеющих все виды благоустройства;

P10г, P10c – число общеобразовательных учреждений городских поселений и в сельской местности, подключенных к сети Интернет;

P11г, P11c – число общеобразовательных учреждений городских поселений и в сельской местности, имеющих собственный сайт в сети Интернет;

P12г, P12c – число общеобразовательных учреждений городских поселений и в сельской местности, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий;

P13г, P13c – число общеобразовательных учреждений городских поселений и в сельской местности, имеющих пожарную сигнализацию;

P14г, P14c – число общеобразовательных учреждений городских поселений и в сельской местности, имеющих дымовые извещатели;

P15г, P15c – число общеобразовательных учреждений городских поселений и в сельской местности, имеющих пожарные краны и рукава, пожарные гидранты, пожарные водоемы;

P16г, P16c – число общеобразовательных учреждений городских поселений и в сельской местности, в которых созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов;

P17г, P17c – число вакантных должностей всех работников общеобразовательных учреждений – всего (городских поселений и в сельской местности);

P18г, P18c – число образовательных учреждений городских поселений и в сельской местности, в которых обучаются дети-инвалиды.

5.8. Доля муниципальных общеобразовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле: А = (3/У) х 100%, где:

А - доля муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений (процентов);

3 - число муниципальных общеобразовательных учреждений, на здания которых имеется официальное заключение об аварийности технического состояния строительных конструкций (эксплуатация возможна только после проведения комплексного капитального ремонта), выполненное соответствующей организацией, имеющей свидетельство о допуске к определенному виду или видам работ, которые оказывают влияние на безопасность объектов капитального строительства, источник информации -форма федеральной отчетности. ОО-2;

5.9. Удовлетворенность населения качеством общего образования (процент от числа опрошенных), источник информации – данные социологических опросов.

5.10. Выполнение плана посещаемости.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле: К= Д1 /Драб, где:

К - выполнение плана посещаемости,

Д1 - среднее число посещенных одним ребенком дней в дошкольных учреждениях, источник информации - отчет форма 85-К (далее – форма №85-К), утвержденная приказом Федеральной службы государственной статистики от 06 ноября 2014 г. № 640 "Об утверждении статистического инструментария для организации федерального статистического наблюдения за деятельностью организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, о работе аспирантуры и докторантуры";

Драб - среднее число дней работы дошкольных учреждений, источник информации - отчет форма 85-К.

5.11. Доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных организациях в общей численности детей в возрасте 1-6 лет.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле: Ч1 -6 = Ч1-6вДОУ/Д1-6 х 100%, где:

Ч1-6 - доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных организациях в общей численности детей в возрасте 1-6 лет;

Д1-6 - доля детей в возрасте от 1- 6 лет, получающих услугу, источник информации - форма отчетности № 85-К;

Ч1-6вДОУ численность детей в возрасте от 1- 6 лет, получающих услугу в дошкольных образовательных учреждениях, источник информации - форма отчетности № 85-К;

Ч1-6 - численность детей в возрасте от 1- 6 лет в муниципальном районе, источник информации - данные Управления Федеральной службы государственной статистики по Хабаровскому краю, Магаданской области, Еврейской автономной области и Чукотскому автономному округу.

5.12. Удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования для детей в возрасте от 1 до 7 лет.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле: Д1-7=Ч1-7вДОУ/Ч 1-7 х 100%, где:

Д 1-7 - доля детей в возрасте от 3- 7 лет, получающих услугу;

Ч 1-7 в ДОУ - численность детей в возрасте от 1- 7 лет, получающих услугу в дошкольных образовательных учреждениях, источник информации - форма 85-К;

Ч 1-7 - численность детей в возрасте от 1 - 7 лет в муниципальном районе, источник информации - данные Управления Федеральной службы государственной статистики по Хабаровскому краю, Магаданской области, Еврейской автономной области и Чукотскому автономному округу.

5.13. Доля детей в возрасте 1-6 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте 1 -6 лет.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле: Д 1-6= (Д1-6У / Д1-6Р)х100% , где:

Д1-6 - доля детей в возрасте 1-6 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации;

Д1-6У - количество детей 1-6 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, источник информации - данные электронной очереди;

Д1-6Р - количество детей 1-6 лет в районе, источник информации -данные Управления Федеральной службы государственной статистики по Хабаровскому краю, Магаданской области, Еврейской автономной области и Чукотскому автономному округу.

5.14. Количество детей, занимающихся в учреждениях дополнительного образования, источник информации - формы отчетности № 1–ДО (далее – формы отчетности 1-ДО), утвержденные приказом Федеральной службы государственной статистики от 14 января 2013 № 12 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений", отчеты учреждений образования и данные Управления Федеральной службы государственной статистики по Хабаровскому краю, Магаданской области, Еврейской автономной области и Чукотскому автономному округу.

5.15. Доля персональных компьютеров, подключенных к сети "Интернет", от общего количества персональных компьютеров общеобразовательных организаций.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле: Ин=Ип/(Чу/100%), где:

Ин - доля персональных компьютеров, подключенных к сети "Интернет";

Ип - количество школьных ПК подключённых к сети «Интернет», источник информации - форма федеральной отчётности ОО-2;

Чу - общее количество учащихся, источник информации - форма федеральной отчётности ОО-2.

5.16. Число учащихся на один современный компьютер от общего количества обучающихся общеобразовательных организаций муниципального района.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле: Чуо-Чу/Кк, где:

Чуо - число учащихся на один современный компьютер от общего количества обучающихся общеобразовательных организаций муниципального района по форме федеральной отчетности ОО-2;

Чу - общее количество учащихся, источник информации - форма федеральной отчётности ОО-2;

Кк - общее количество современных компьютеров, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-2.

5.17. Доля детей в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости от общего числа детей в возрасте от 6 до 18 лет.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле: До=Ко/Чш-Кв х 100%, где:

До - доля детей в возрасте от 6 до 18 лег, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости от общего числа детей в возрасте от 6 до 18 лет;

Ко - количество детей, охваченных летним отдыхом, источник информации - отчеты образовательных организаций;

Чш - общая численности обучающихся образовательных организаций; источник информации - отчеты образовательных организаций;

Кв - общее количество выпускников, источник информации - отчеты образовательных организаций.

5.18. Доля учителей общеобразовательных организаций, имеющих стаж педагогической работы до пяти лет, в общей численности учителей общеобразовательных организаций муниципального района.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле: Дс = Кс/Чп х 100%, где:

Дс - доля педагогов, имеющих стаж работы до 5 лет;

Кс - Количество педагогических работников, имеющих стаж работы до 5 лет, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1;

Чп - общая численность педагогических работников образовательных организаций, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1.

5.19. Укомплектованность общеобразовательных организаций муниципального района педагогическими кадрами, имеющими высшее образование.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле: Дв = Кв/Чпр х100%, где:

Дв - доля педагогов и руководителей, имеющих высшее образование;

Кв - количество педагогических и руководящих работников, имеющих высшее образование, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1;

Чпр - общая численность педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1.

5.20. Доля педагогов, аттестованных на квалификационную категорию (1 категория, высшая) в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций муниципального района.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле Дпв = Кпв/Ока х100%,

где:

Дпв - доля педагогов, получивших высшую и первую категорию;

Кпв - количество педагогов, аттестованных на высшую и первую категории, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1;

Ока - общее количество аттестованных педагогов, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1.

5.21. Доля обучающихся общеобразовательных организаций, получающих горячее питание, от общего числа обучающихся общеобразовательных организаций муниципального района.

Расчет показателя проводится ответственным исполнителем муниципальной программы по формуле: Д = (В/А) х 100%, где:

Д - доля обучающихся общеобразовательных организаций, получающих горячее питание;

В - сумма кол-ва питающихся во всех общеобразовательных организациях, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1.

А - количество обучающихся, источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1.

5.22. Доля детей с ограниченными возможностями здоровья включенных в общеобразовательный процесс от общего количества детей с ограниченными возможностями здоровья.

Расчет показателя рассчитывается по формуле Довз=Об/ОКовз х 100%, где

Довз – количество детей с ограниченными возможностями здоровья включенных в общеобразовательный процесс;

Об – количество детей с ограниченными возможностями здоровья включенных в общеобразовательный процесс;

ОКовз – общее количество детей с ограниченными возможностями здоровья.

Источник информации - форма федеральной отчетности ОО-1.

5.23. Доля общеобразовательных учреждений, которые улучшили оснащение материально-технической базы столовых, от общего количества общеобразовательных учреждений будет ежегодно прирастать на 5%. Источник информации – отчеты образовательных учреждений.

6. Краткое описание основных мероприятий муниципальной программы

Реализация программных мероприятий и достижение запланированных результатов осуществляется в течение отчетного периода (календарного года).

Для достижения конечных результатов Программы необходимо осуществление комплекса мероприятий, соответствующих задачам Программы.

Основными мероприятиями муниципальной программы являются:

6.1. Обеспечение доступности и качества общего образования. Мероприятие предусматривает:

- реализацию основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

- обеспечение необходимых условий с целью поддержки в надлежащем безопасном и санитарном состоянии зданий и помещений общеобразовательных учреждений для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями.

6.2. Обеспечение доступности и качества дошкольного образования. Мероприятие предусматривает:

- реализацию основных общеобразовательных программ дошкольного образования в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования;

- обеспечение необходимых условий с целью поддержки в надлежащем безопасном и санитарном состоянии зданий и помещений дошкольных образовательных учреждений в соответствии с современными лицензионными требованиями.

6.3. Обеспечение доступности и качества дополнительного образования. Мероприятие предусматривает:

- обеспечение современного качества, доступности и эффективности реализации дополнительных общеобразовательных обшеразвивающих программ;

- обеспечение необходимых условий с целью поддержки в надлежащем безопасном и санитарном состоянии зданий и помещений учреждений дополнительного образования в соответствии с современными лицензионными требованиями;

- организация и проведение олимпиад, мастер-классов по общеобразовательным предметам, научных конференций и форумов обучающихся с целью поддержки одаренных детей, направление обучающихся муниципальных образовательных учреждений для участия в краевых, всероссийских и международных конкурсах, слетах, фестивалях и др.-

6.4. Информатизация образования.

Мероприятие предусматривает создание условий для перехода на качественно новый уровень в подходах к использованию информационных и телекоммуникационных технологий в образовательной практике образовательных учреждений района.

6.5. Развитие системы оздоровления и отдыха детей.

Мероприятие предусматривает:

- организацию работы оздоровительных лагерей с дневным пребыванием;

- организацию деятельности профильных объединений различной направленности, походов, соревнований с целью оздоровления и отдыха детей;

- материальную поддержку по трудоустройству несовершеннолетних в период каникул.

6.6. Развитие механизмов непрерывного образования педагогических кадров.

Мероприятие предусматривает:

- повышение качественного состава руководящих и педагогических работников образовательных учреждений муниципального района, создание условий для повышения их профессиональной квалификации;

- обеспечение мер социальной поддержки педагогов в связи с выходом на пенсию, молодых специалистов, впервые трудоустроившихся после окончания учебного заведения, студентам, обучающимся по программам высшего профессионального образования по очной форме на основании заключения договоров о целевом обучении;

- проведение торжественных мероприятий с педагогами, районных конкурсов профессионального мастерства педагогических работников.

6.7. Развитие школьного питания.

Мероприятие предусматривает:

- укрепление материально-технической базы школьных столовых, оснащение их технологическим оборудованием, отвечающим требованиям санитарных правил для предприятий общественного питания при общеобразовательных учреждениях;

- проведение текущего и капитального ремонтов пищеблоков в общеобразовательных учреждениях муниципального района;

- обеспечение льготным горячим питанием учащихся из категории малоимущих и многодетных семей, находящихся в грудной жизненной ситуации;

- обеспечение бесплатного двухразового питания детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях Ульчского муниципального района.

6.8. Обеспечение создания условий для реализации муниципальной программы «Развитие образования Ульчского муниципального района на 2022-2030 годы».

Мероприятие предусматривает:

- организацию планирования показателей деятельности, ведение бухгалтерского, статистического и налогового учета и отчетности, эффективного и рационального содержания, ремонта и эксплуатации зданий и сооружений образовательных организаций, муниципальных казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету по образованию администрации Ульчского муниципального района, информационно-методическое сопровождение образовательных учреждений в осуществлении государственной политики в области образования на территории муниципального района.

- мероприятия в области социальной политики в рамках реализации муниципальной программы «Развитие образования Ульчского муниципального района на 2022-2030 годы.

Перечень основных мероприятий с указанием сроков их реализации и непосредственных результатов приведен в приложении 2.

7. Основные меры правового регулирования

Основные меры правового регулирования в сфере реализации муниципальной программы:

- внесение изменений в перечень программных мероприятий;

- внесение изменений в части ресурсного обеспечения реализации муниципальной программы;

- внесение изменений в прогноз конечных результатов муниципальной программы;

- внесение изменений в сроки реализации основных мероприятий муниципальной программы;

- внесение изменений в значение показателей (индикаторов) муниципальной программы.

Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации муниципальной программы приведены в приложении 3.

8. Ресурсное обеспечение реализации муниципальной программы

Объём бюджетного обеспечения мероприятий муниципальной программы приведён в приложениях 4, 5 к муниципальной программе. Общий объем финансирования (по прогнозной оценке) составляет

2022 год _993852,76 тысяч руб.

2023 год _971393,40 тысяч руб.

2024 год _972079,94 тысяч руб.

2025 год _975295,59 тысяч руб .

2026 год _977918,18 тысяч руб .

2027 год _980114,07 тысяч руб .

2028 год _983285,02 тысяч руб..

2029 год _985616,06 тысяч руб .

2030 год _988974,00 тысяч руб .

Ежегодный объем финансирования подлежит уточнению исходя из объемов бюджетных ассигнований, предусмотренных бюджетом района на текущий, очередной финансовый год и плановый период.

Информация об объектах капитального строительства в 2022-2030 годы с указанием прогнозного (справочного) объема финансирования (тыс. рублей) изложена в приложении 4 к настоящей муниципальной программе.

Информация по финансовому обеспечению реализации программы за счет средств бюджета муниципального района с указанием ответственных исполнителей и соисполнителей, а также по годам реализации муниципальной программы приведена в приложении 5 к настоящей муниципальной программе.

9. Анализ рисков реализации муниципальной программы и описание мер управления рисками

При реализации муниципальной программы возможны возникновение следующих рисков, которые могут препятствовать достижению запланированных результатов:

1. изменение экономической ситуации в Хабаровском крае, Ульчском муниципальном районе, связанное с изменением уровня инфляции, изменением уровня платежеспособности предприятий и населения, темпами экономического роста, политической стабильности и т.д;

2. организационные риски, связанные с возможностью неэффективной организацией выполнения мероприятий Программы;

3. возникновение новых расходных обязательств при отсутствии источника финансирования;

4. необоснованное увеличение муниципального долга района и дефицита бюджета муниципального района;

5. необоснованное принятие решений, приводящее к нарушению единства бюджетной системы;

В целях управления указанными рисками в процессе реализации подпрограммы предусматривается:

1. формирование эффективной системы управления Программой на основе четкого распределения функции и полномочий в комитете по образованию;

2. детальное планирование мероприятий подпрограммы;

3. оперативный мониторинг выполнения мероприятий муниципальной программы;

4. разработка и принятие муниципальных правовых актов, регулирующих отношения в сфере образования;

10. Механизм реализации муниципальной программы

Муниципальная программа предусматривает персональную ответственность исполнителей за реализацию закрепленных за ними мероприятий.

Для единого подхода к выполнению всего комплекса мероприятий муниципальной программы, целенаправленного и эффективного расходования финансовых средств, выделенных на ее реализацию, необходимо четкое взаимодействие между всеми исполнителями муниципальной программы.

Ответственный исполнитель:

- организует реализацию муниципальной программы, вносит предложения о внесении в нее изменений;

- несет ответственность за достижение показателей и конечных результатов муниципальной программы;

- проводит оценку эффективности реализации муниципальной программы;

- запрашивает у соисполнителей сведения, необходимые для проведения мониторинга и подготовки годового отчета о ходе реализации муниципальной программы;

- ежегодно в установленный срок проводит оценку эффективности реализации муниципальной программы;

- готовит совместно с соисполнителями муниципальной программы годовой отчет и представляет его в срок до 01 марта, года следующего за отчетным, в отдел экономики администрации муниципального района на бумажном и электронном носителях.

Соисполнители, участники муниципальной программы:

- осуществляют реализацию мероприятий муниципальной программы, вносят ответственному исполнителю предложения о необходимости внесения в нее изменений;

- представляют ответственному исполнителю сведения, необходимые для проведения мониторинга (в срок до 10 числа месяца, следующего за отчетным кварталом) и подготовки годового отчета, в срок до 20 января года, следующего за отчетным;

- представляют ответственному исполнителю информацию, необходимую для проведения оценки эффективности муниципальной программы.

Внесение изменений в муниципальную программу осуществляется в целях приведения муниципальной программы в соответствие с Решением Собрания депутатов Ульчского муниципального района о бюджете района, по инициативе ответственного исполнителя либо во исполнение поручений главы Ульчского муниципального района, в том числе с учетом результатов оценки эффективности реализации муниципальной программы.

Информация о результатах мониторинга реализации муниципальной программы ежегодно в составе сводного годового доклада о ходе реализации и об оценке эффективности реализации муниципальных программ в установленные сроки размещается на официальном сайте администрации муниципального района в сети Интернет.

11. Оценка эффективности реализации подпрограммы

Методика оценки эффективности и результативности муниципальной подпрограммы учитывает, во-первых, степень достижения целей и решения задач муниципальной подпрограммы, во-вторых, степень соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств бюджета района и, в-третьих, степень реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.

Расчет интегральной оценки эффективности реализации муниципальной программы проводится ответственным исполнителем муниципальной программы в соответствии с порядком проведения оценки эффективности реализации муниципальных программ Ульчского муниципального района Хабаровского края. Источник информации - сведения ответственных соисполнителей.

Перечень показателей (индикаторов) муниципальной программы с расшифровкой плановых показателей по годам ее реализации представлен в приложении 1.

Оценка степени достижения целей и решения задач муниципальной программы в целом осуществляется на основании показателей (целевых индикаторов) достижения целей и решения задач муниципальной программы. Показатель степени достижения целей и решения задач муниципальной программы в целом рассчитывается по формуле (для каждого года реализации программы):

(1),

где:

- значение показателя степени достижения целей и решения задач Программы в целом;

n - число показателей (индикаторов) достижения целей и решения задач Программы;

- соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения целей и решения задач муниципальной программы.

Значение, превышающее единицу, свидетельствует о высокой степени эффективности реализации муниципальной программы.

Оценка степени достижения целей и решения задач подпрограмм муниципальной программы учитывает показатели (индикаторы) эффективности программы, показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации и рассчитывается согласно формуле:

(2),

где:

- значение показателя степени достижения целей и решения задач i-й подпрограммы;

- число показателей (индикаторов) i-й подпрограммы;

- соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения целей и решения задач i-й подпрограммы, т.е. фактически показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.

Значения , превышающие единицу, свидетельствуют о высокой степени эффективности реализации подпрограмм.

Оценка степени соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств (ЭИС) бюджета рассчитывается согласно формуле:

(3),

где:

- запланированный объем затрат из средств бюджета района на реализацию муниципальной программы;

- фактический объем затрат из средств бюджета района на реализацию муниципальной программы.

Значение ЭИС равное 1 свидетельствует о высокой степени соответствия фактических затрат их запланированному уровню и эффективности использования средств бюджета района. Значение ЭИС свыше 1, но не превышающее 1,05 свидетельствует о средней степени соответствия фактических затрат их запланированному уровню и эффективности использования средств бюджета района. Значение ЭИС превышающее 1,05 свидетельствует о низкой степени соответствия фактических затрат их запланированному и эффективности использования средств бюджета района. Значение ЭИС ниже 1 свидетельствует о нарушении бюджетного законодательства, ответственность за которое несет ответственный исполнитель муниципальной программы.

Общая эффективность и результативность муниципальной программы определяется по формуле:

(4),

где:

M - число подпрограмм муниципальной программы.

Значения ПР, превышающие единицу, свидетельствуют о высокой эффективности и результативности муниципальной программы.

В случае выявления отклонений фактических результатов в отчетном году от запланированных на этот год по всем направлениям или реализованных не в полной мере мероприятий подпрограммы комитет по образованию обязуется представлять аргументированное обоснование причин:

отклонения достигнутых в отчетном периоде значений показателей от плановых, а также изменений в этой связи плановых значений показателей на предстоящий период;

значительного недовыполнения одних показателей в сочетании с перевыполнением других или значительного перевыполнения по большинству плановых показателей в отчетном периоде;

возникновения экономии бюджетных ассигнований на реализацию подпрограммы Муниципальной программы в отчетном году;

перераспределения бюджетных ассигнований между основными мероприятиями подпрограммы Муниципальной программы в отчетном году;

реализации подпрограммы Муниципальной программы в отчетном периоде с нарушением запланированных сроков, в том числе невыполнения (нарушения сроков выполнения) контрольных событий подпрограммы.

Председатель комитета по образованию

администрации Ульчского муниципального

района

Р.Н. Криксин

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

к муниципальной программе

«Развитие образования

Ульчского муниципального района

на 2022-2030 годы»

СВЕДЕНИЯ

о показателях (индикаторах) муниципальной программы «Развитие образования Ульчского муниципального района на 2022-2030 годы»

№

п/п

Наименование показателя

(индикатора)

Единица

измерения

Источник

информации

Значение показателя (индикатора)

2022

2023

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1.

Обеспечение доступности и качества общего образования

1.1

Доля детей школьного возраста, выбывших из общеобразовательных организаций до получения основного общего образования от общего количества учащихся;

процент

Форма статистической отчетности 1НД

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2

Доля выпускников 9-х классов, получивших аттестат об общем образовании

процент

форма федеральной отчетности ОО-1

95

95,5

96,0

96,5

97,0

97,5

98

99

100

1.3

Доля выпускников 11-х классов, получивших аттестат о среднем общем образовании от общей численности выпускников

процент

форма федеральной отчетности ОО-1

99

99

99

100

100

100

100

100

100

1.4

Доля обучающихся в общеобразовательных организациях муниципального района, занимающихся во вторую смену, в общей численности

обучающихся в

общеобразовательных

организациях

процент

форма федеральной отчетности ОО-1

21,5

21,5

19,5

15

0

0

0

0

0

1.5

Доля обучающихся 4-11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников (в общей численности обучающихся 4 - 11 классов)

процент

данные сбора оперативной информации образовательных организаций

90

90,5

91

91,5

92

92,5

93

93,5

94

1.6

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам

процент

форма федеральной отчетности ОО-1

99

99

99

100

100

100

100

100

100

1.7

Доля муниципальных общеобразовательных

организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций

процент

форма федеральной отчетности. ОО-2

83

85

87

89

90

90

90

90

90

1.8

Доля муниципальных

общеобразовательных

организаций, здания

которых находятся в

аварийном состоянии или

требуют капитального

ремонта, в общем

количестве

муниципальных

общеобразовательных

организаций

процент

форма федеральной отчетности. ОО-2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.9

Удовлетворенность населения качеством общего образования (процент от числа опрошенных)

процент

Данные социологического опроса

100

100

100

100

100

100

100

100

100

2.

Обеспечение доступности и качества дошкольного образования

2.1

Выполнение плана

посещаемости

процент

форма

отчетности 85-К

75

75

75

75

75

75

75

75

75

2.2

Доля детей в возрасте 1 -6 лет, получающих дошкольную

образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных учреждениях в общей численности детей в возрасте 1 -8 лет

процент

форма отчетности № 85

— К;

данные Управления Федеральной службы государственной статистики по Хабаровскому

краю, Магаданской области, Еврейской автономной области и Чукотскому автономному округу.

75

75

75

75

75

75

75

75

75

2.3

Удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования для детей в возрасте от 1 до 7 лет

процент

форма отчетности № 85

— К;

данные Управления Федеральной службы государственной статистики по Хабаровскому

краю, Магаданской области, Еврейской автономной области и Чукотскому автономному округу.

100

100

100

100

100

100

100

100

100

2.4

Доля детей в возрасте 1-6 лет. стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные I образовательные организации, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет

процент

данные электронной очереди и Управления Федеральной службы государственной статистики по Хабаровскому

краю. Магаданской области, Еврейской автономной области и Чукотскому автономному округу.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

3

Обеспечение доступности и качества дополнительного образования детей

3.1.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы

процент

формы отчетности № 1 -ДО, отчеты учреждений образования и

данные Управления Федеральной службы государственной статистики по Хабаровскому

краю, Магаданской области, Еврейской автономной области и Чукотскому автономному округу.

49,5

52,5

55,5

58,5

61,5

64,5

67,5

70,5

77

4

Информатизация образования

4.1

Доля персональных компьютеров, подключенных к сети «Интернет», от общего количества персональных компьютеров общеобразовательных организаций

процент

форма федеральной отчётности ОО-2

86

86

87

87

88

88

89

89

90

4.2

Число учащихся на один современный компьютер от общего количества обучающихся общеобразовательных организаций муниципального района

процент

форма федеральной отчётности ОО-2

12

11

10

10

9

8

7

6

5

5

Развитие системы оздоровления и отдыха детей

5.1

Доля детей в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости от общего числа детей в возрасте от 6 до 18 лет (в смену)

процент

отчеты образовательных организаций

32

36,7

41,4

46,1

50,8

55,5

60,2

64,9

65

5.2

Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом и оздоровлением от числа подлежащих оздоровлению детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе состоящих на учете в органах внутренних дел и комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав

процент

отчеты образовательных организаций

100

100

100

100

100

100

100

100

100

6

Развитие механизмов непрерывного образования педагогических кадров

6.1.

Доля учителей общеобразовательных организаций, имеющих стаж педагогической работы до пяти лет, в общей численности учителей

общеобразовательных организаций муниципального района

процент

форма федеральной отчетности ОО-1

15,5

15,5

15,5

16

16

16

16,5

16,5

17

6.2.

Укомплектованность

общеобразовательных

организаций

муниципального района педагогическими кадрами, имеющими высшее образование

процент

форма федеральной отчетности ОО-1

86,5

87

87

87

87

87

87,5

87,5

88

6.3

Доля педагогов,

аттестованных на

квалификационную

категорию (1 категория,

высшая) в общей

численности

педагогических

работников

общеобразовательных

организаций

муниципального района

процент

форма федеральной отчетности ОО-1

20

25

27

29

30

35

40

45

50

6.4

доля руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений, прошедших переподготовку по программе «Менеджер в образовании», от общего количества руководящих работников;

процент

форма федеральной отчетности ОО-1

75

75

80

80

85

85

90

95

100

6.5

отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате по региону;

процент

форма федеральной отчетности. ОО-2

100

100

100

100

100

100

100

100

100

7

Развитие школьного питания

7.1.

Доля обучающихся общеобразовательных организаций, получающих горячее питание, от общего числа обучающихся общеобразовательных организаций муниципального района

процент

форма федеральной отчетности ОО-2

89

90

90

90

91

92

93

94

95

7.2.

доля детей с ограниченными возможностями здоровья включенных в общеобразовательный процесс от общего количества детей с ограниченными возможностями здоровья

Процент

форма федеральной отчетности ОО-1

100

100

100

100

100

100

100

100

100

7.3.

доля общеобразовательных учреждений, которые улучшили оснащение материально-технической базы столовых, от общего количества общеобразовательных учреждений будет ежегодно прирастать на 5%;

процент

Отчеты образовательных учреждений

5

10

15

20

25

30

35

40

45

8

Обеспечение создания условий для реализации муниципальной программы «Развитие образования Ульчского муниципального района на 2021- 2030 годы»

8.1

Эффективность реализации муниципальной программы «Развитие образования Ульчского муниципального района на 2021-2031 годы»

процент

сведения ответственных соисполнителей

93

93

93

93

93

93

93

93

93

Председатель комитета

по образованию администрации

Ульчского муниципального района

Хабаровского края

Р.Н. Криксин

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

к муниципальной программе

«Развитие образования Ульчского

муниципального района

на 2022-2030 годы»

Перечень основных мероприятий муниципальной программы «Развитие образования Ульчского муниципального района на 2022-2030 годы»

№ п/п

Наименование основного мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнитель

Срок реализации

Ожидаемый непосредственный результат

Последствия нереализации мероприятия

1

2

3

4

5

6

1.

Обеспечение доступности и качества общего образования

1.1

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами

Комитет по образованию администрации Ульчского муниципального района (далее – комитет по образованию), МКУ «Централизованная бухгалтерия учреждений образования Ульчского муниципального района Хабаровского края» (далее - МКУ «ЦБУО»

МКУ «Районный методический кабинет» (далее – МКУ «РМК»),

образовательные

организации

2022-2030

Увеличение численности обучающихся, получающих образование в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами

невыполнение конституционных гарантий граждан на получение начального, основного, среднего общего образования

1.2

Обеспечение необходимых условий с целью поддержки в надлежащем безопасном и санитарном состоянии зданий и помещений общеобразовательных учреждений для организации образовательного процесса в соответствии с современными лицензионными требованиями.

Комитет по образованию, МКУ «ЦБУО»,

2022-2030

увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых созданы условия организации образовательного процесса, соответствующие современным требованиям

несоответствие требованиям СанПиН

1.3

Строительство объекта «Пристройка к зданию школы в с. Софийск Ульчского муниципального района Хабаровского края»

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

2023-2025

повышение качества общего образования, увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых созданы условия организации образовательного процесса, соответствующие современным требованиям

снижение доступности качественных услуг общего образования, несоответствие требованиям СанПиН

1.4

Строительство объекта муниципальной собственности "Школа в с. Сусанино на 150 мест"

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

2021-2023

Ликвидация второй смены, повышение качества общего образования, увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых созданы условия организации образовательного процесса, соответствующие современным требованиям

снижение доступности качественных услуг общего образования, несоответствие требованиям СанПиН

1.5

Строительство объекта муниципальной собственности "Школа в с. Булава на 120 мест"

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

2024

Ликвидация второй смены, повышение качества общего образования, увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых созданы условия организации образовательного процесса, соответствующие современным требованиям

снижение доступности качественных услуг общего образования, несоответствие требованиям СанПиН

1.6

Строительство объекта муниципальной собственности "Школа в с. Богородское на 300 мест

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

2025

Ликвидация второй смены, повышение качества общего образования, увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых созданы условия организации образовательного процесса, соответствующие современным требованиям

снижение доступности качественных услуг общего образования, несоответствие требованиям СанПиН

1.7

Строительство объекта муниципальной собственности "Школа-сад в с. Савинское на 100 мест"

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

2024

Ликвидация второй смены, повышение качества общего образования, увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых созданы условия организации образовательного процесса, соответствующие современным требованиям

снижение доступности качественных услуг общего образования, несоответствие требованиям СанПиН

1.8

Строительство объекта муниципальной собственности "Школа в п. Де-Кастри на 120 мест"

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

2025

Ликвидация второй смены, повышение качества общего образования, увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых созданы условия организации образовательного процесса, соответствующие современным требованиям

снижение доступности качественных услуг общего образования, несоответствие требованиям СанПиН

1.9

Строительство детского сада в п. Циммермановка

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

2021-2022

Ликвидация второй смены, повышение качества общего образования, увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых созданы условия организации образовательного процесса, соответствующие современным требованиям

снижение доступности качественных услуг общего образования, несоответствие требованиям СанПиН

2.

Обеспечение доступности и качества дошкольного образования

2.1

Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования

Комитет по образованию, МКУ «ЦБУО», МКУ «РМК»,

образовательные организации

2022-2030

увеличение численности детей дошкольного возраста, получающих дошкольное образование в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования

невыполнение конституционных гарантий граждан на получение дошкольного образования

2.2

Обеспечение необходимых условий с целью поддержки в надлежащем безопасном и санитарном состоянии зданий и помещений дошкольных образовательных учреждений в соответствии с современными лицензионными требованиями

Комитет по образованию, МКУ «ЦБУО»,

образовательные организации

2022-2030

увеличение доли дошкольных образовательных организаций, в которых созданы условия организации образовательного процесса, соответствующие современным требованиям

несоответствие требованиям СанПиН

З.

Обеспечение доступности и качества дополнительного образования детей

3.1

Обеспечение современного качества, доступности и эффективности реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

Комитет по образованию, МКУ «РМК», образовательные организации

2022-2030

увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в образовательных организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы

невыполнение конституционных гарантий граждан на получение дополнительного образования

3.2

Обеспечение необходимых условий с целью поддержки в надлежащем безопасном и санитарном состоянии зданий и помещений учреждений дополнительного образования в соответствии с современными лицензионными требованиями

Комитет по образованию, образовательные организации

2022-2030

увеличение доли организаций дополнительного образования, в которых созданы условия организации образовательного процесса, соответствующих современным требованиям

несоответствие требованиям СанПиН

3.3

Организация и проведение олимпиад, мастер-классов по общеобразовательным предметам, научных конференций и форумов обучающихся с целью поддержки одаренных детей, направление обучающихся муниципальных образовательных учреждений для участия в краевых, всероссийских и международных конкурсах, слетах, фестивалях и др.

Комитет по образованию, МКУ «РМК», образовательные организации

2022-2030

обеспечение доступности качественного образования для одаренных детей

снижение качества образования, образовательных результатов, человеческого потенциала муниципального района и Хабаровского края

4.

Информатизация образования

4.1

Создание условий для перехода на качественно новый уровень в подходах к использованию информационных и телекоммуникационных технологий в образовательной практике общеобразовательных учреждений муниципального района

Комитет по образованию, образовательные организации

2022-2030

создание условий для широкого использования современных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе: улучшение показателя оснащенности ОО современной компьютерной техникой и периферийным оборудованием

снижение качества образовательных результатов

5.

Развитие системы оздоровления и отдыха детей

5.1

Организация работы оздоровительных лагерей с дневным пребыванием

Комитет по образованию, образовательные организации

2022-2030

увеличение охвата детей организованными формами каникулярного отдыха

уменьшение охвата детей организованными формами каникулярного отдыха

5.2

Организация деятельности профильных объединений различной направленности, походов, соревнований с целью оздоровления и отдыха детей

Комитет по образованию, образовательные организации

2022-2030

предоставление качественных услуг по организации отдыха и оздоровления детей

уменьшение охвата детей организованными формами каникулярного отдыха

5.3

Материальная поддержка по трудоустройству несовершеннолетних в период каникул

Комитет по образованию, образовательные организации

2022-2030

повышение качества предоставляемых услуг в сфере отдыха и оздоровления детей

уменьшение охвата детей организованными формами каникулярного отдыха

6.

Развитие механизмов непрерывного образования педагогических кадров

6.1

Повышение качественного состава руководящих и педагогических работников образовательных учреждений муниципального района, создание условий для повышения их профессиональной квалификации

Комитет по образованию, МКУ «РМК», образовательные организации

2022-2030

повышение уровня профессионализма педагогических кадров; повышение статуса педагогической профессии

снижение качества предоставляемых образовательных услуг

6.2

Обеспечение мер социальной поддержки педагогов в связи с выходом на пенсию, молодых специалистов, впервые трудоустроившихся после окончания учебного заведения, студентам, обучающимся по программам высшего профессионального образования по очной форме на основании заключения договоров о целевом обучении

Комитет по образованию, образовательные организации

2022-2030

100% обеспечение организаций общего образования педагогическими кадрами, повышение статуса педагогической профессии

отток квалифицированных кадров из района

6.3

Проведение торжественных мероприятий с педагогами, проведение районных конкурсов профессионального мастерства педагогических работников

Комитет по образованию, МКУ «РМК», образовательные организации

2022-2030

Рост профессионального мастерства, повышение качества образования

снижение статуса педагогической профессии

7.

Развитие школьного питания

7.1

Укрепление материально-технической базы школьных столовых. оснащение их технологическим оборудованием, отвечающим требованиям санитарных правил для предприятий общественного питания при общеобразовательных учреждениях

Комитет по образованию, образовательные организации

2022-2030

создание условий для организации качественного питания обучающихся; увеличение охвата обучающихся школьным питанием

несоответствие требованиям СанПиН

7.2

Проведение текущего и капитального ремонтов пищеблоков в общеобразовательных учреждениях муниципального района

Комитет по образованию, образовательные организации

2022-2030

обеспечение безопасности школьников, соблюдение санитарных норм и правил

несоответствие требованиям СанПиН

7.3

Обеспечение льготным горячим питанием учащихся из категории малоимущих и многодетных семей, находящихся в трудной жизненной ситуации

Комитет по образованию, образовательные организации

2022-2030

обеспечение льготным питанием обучающихся из малоимущих семей, находящихся в трудной жизненной ситуации

невыполнение конституционных гарантий на получение бесплатного горячего питания

7.4

Обеспечение бесплатного двухразового питания детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях Ульчского муниципального района

Комитет по образованию, образовательные организации

2022-2030

обеспечение льготным питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

невыполнение конституционных гарантий на получение бесплатного горячего питания

7.5

Обеспечение бесплатного горячего питания обучающихся ,получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях Ульчского муниципального района

Комитет по образованию, образовательные организации

обеспечение бесплатным питанием обучающихся получающих начальное общее образование

невыполнение конституционных гарантий на получение бесплатного горячего питания

8.

Обеспечение создания условий для реализации муниципальной программы «Развитие образовании Ульчского муниципального района на 2022-2030 годы

8.1

Организация планирования показателей деятельности, ведение бухгалтерского, статистического и налогового учета и отчетности, эффективного и рационального содержания, ремонта и эксплуатации зданий и сооружений образовательных организаций, муниципальных казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету по образованию

Комитет по образованию, МКУ «ЦБУО», МКУ «РМК»

2022-2030

снижение доли неэффективных расходов в сфере образования

наличие методического сопровождения деятельности образовательных организаций, обеспечивающих профессиональную коммуникацию и обновление знаний о системе образования

неэффективные расходы в сфере образования, невыполнение законодательных норм

Председатель комитета по образованию администрации

Ульчского муниципального района Хабаровского края

Р.Н. Криксин

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

к муниципальной программе

«Развитие образования

Ульчского муниципального

района на 2022-2030 годы»

СВЕДЕНИЯ

об основных мерах правового регулирования в сфере реализации муниципальной программы «Развитие образования Ульчского муниципального района на 2022-2030 годы»

№ п/п

Вид проекта муниципального правового акта

Основные положения проекта муниципального правового акта

Ответственный исполнитель, соисполнитель

Ожидаемые сроки принятия

1

2

3

4

5

1.

Постановление администрации Ульчского муниципального района

Внесение изменений в муниципальную программу «Развитие образования в Ульчском муниципальном районе на 2022-2030 годы»

Комитет по образованию, МКУ «ЦБУО».

2022-2030 годы

по мере необходимости

Председатель комитета

по образованию администрации

Ульчского муниципального района

Хабаровского края

Р.Н. Криксин

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

к муниципальной программе

«Развитие образования

Ульчского муниципального района

на 2022-2030 годы»

Информация

по объектам капитального строительства на 2022-2030 годы

N п/п

Наименование объекта
капитального строительства

Сроки строительства/сроки ввода в эксплуатацию

Ответственный исполнитель, соисполнитель, участники

Наличие проектно- сметной документации

Мощность

Сметная стоимость в текущих ценах (тыс. рублей)

Прогнозный (справочный) объем финансирования

(тыс. рублей)

Непосредственный результат (краткое описание)

всего

Федеральный бюджет

Краевой бюджет

Бюджет муниципального района

Внебюджетные средства

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1

Строительство объекта «Пристройка к зданию школы в с. Софийск Ульчского муниципального района Хабаровского края»

2023-2025 гг.

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

Нет

Детский сад на 25 мест, пришкольный интернат на 20 мест

-

0

0

0

0

0

Ввод объекта в эксплуатацию. Увеличение доли ОО, в которых созданы условия для обеспечения доступности качественного образования.

2

Строительство объекта муниципальной собственности "Школа в с. Сусанино на 150 мест"

2021-2023 гг.

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

Нет

150 мест

-

0

0

0

0

0

Ввод объекта в эксплуатацию. Увеличение доли ОО, в которых созданы условия для обеспечения доступности качественного образования, ликвидация второй смены

3

Строительство объекта муниципальной собственности "Школа в с. Булава на 120 мест"

2024 год

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

Нет

120 мест

-

0

0

0

0

0

Ввод объекта в эксплуатацию. Увеличение доли ОО, в которых созданы условия для обеспечения доступности качественного образования, ликвидация второй смены

4

Строительство объекта муниципальной собственности "Школа в с. Богородское на 300 мест

2025 год

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

Нет

300 мест

-

0

0

0

0

0

Ввод объекта в эксплуатацию. Увеличение доли ОО, в которых созданы условия для обеспечения доступности качественного образования, ликвидация второй смены

6

Строительство объекта муниципальной собственности "Школа-сад в с. Савинское на 100 мест"

2024 год

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

Нет

Школа на 75 мест, десткий сад на 25 мест

-

0

0

0

0

0

Ввод объекта в эксплуатацию. Увеличение доли ОО, в которых созданы условия для обеспечения доступности качественного образования, ликвидация второй смены

7

Строительство объекта муниципальной собственности "Школа в п. Де-Кастри на 120 мест"

2025 год

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

Нет

120 мест

-

0

0

0

0

0

Ввод объекта в эксплуатацию. Увеличение доли ОО, в которых созданы условия для обеспечения доступности качественного образования, ликвидация второй смены

8

Строительство детского сада в п. Циммермановка

2021-2022 гг.

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

Да

75 мест

221840,0

221840,0

-

-

-

Ввод объекта в эксплуатацию. Увеличение доли ОО, в которых созданы условия для обеспечения доступности качественного образования

Председатель комитета по образованию администрации

Ульчского муниципального района Хабаровского края

Р.Н. Криксин

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

к муниципальной программе «Развитие образования

Ульчского муниципального района на 2022-2030 годы»

ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

реализации муниципальной программы «Развитие образования в Ульчском муниципальном районе на 2022-2030 годы» за счет средств местного бюджета

Статус

Наименование муниципальной программы, подпрограммы, ведомственной целевой программы,

основного

мероприятия

Ответственный

исполнитель,

соисполнитель

Код бюджетной

классификации <1>

Расходы по годам <2> (тыс. рублей)

ГРБС

Рз
Пр

ЦСР

ВР

2022

2023

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Основное мероприятие 1

Обеспечение доступности и качества общего образования

всего <3>, в том
числе:

661302,62

636967,31

637500,03

638047,030

638606,03

639179,03

639766,03

640369,53

640986,03

действующие
расходные
обязательства
<4>

661302,62

636967,31

637500,03

638047,030

638606,03

639179,03

639766,03

640369,53

640986,03

дополнительные
объемы ресурсов
<5>

Основное мероприятие 1.1.

Проведение в образовательных организациях начального, основного, среднего общего образования текущих ремонтов, капитальных ремонтов кровель, конструкций зданий, внутренних помещений, инженерных и электрических сетей, сантехнического оборудования, благоустройство территорий, изготовление проектно-сметной документации

Комитет по образованию, образовательные организации

5500,0

5500,0

5800,0

6100,0

6400,0

6700,0

7000,0

7300,0

7600,0

Основное мероприятие 1.2.

Создание и функционирование медицинских кабинетов в общеобразовательных организациях Ульчского муниципального района

Комитет по образованию, общеобразовательные организации

2230,0

2319,2

2411,0

2508,0

2608,0

2713,0

2821,0

2934,5

3051,0

Основное мероприятие 1.3.

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений (общеобразовательные учреждения)

Комитет по образованию, образовательные организации

648793,54

624271,03

624271,03

624271,03

624271,03

624271,03

624271,03

624271,03

624271,03

Основное мероприятие 1.4.

Строительство объекта «Пристройка к зданию школы в с. Софийск Ульчского муниципального района Хабаровского края»

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 1.5.

Строительство объекта муниципальной собственности "Школа в с. Сусанино на 150 мест"

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 1.6.

Строительство объекта муниципальной собственности "Школа в с. Булава на 120 мест"

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 1.7.

Строительство объекта муниципальной собственности "Школа в с. Богородское на 300 мест

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 1.8.

Строительство объекта муниципальной собственности "Школа-сад в с. Савинское на 100 мест"

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 1.9.

Строительство объекта муниципальной собственности "Школа в п. Де-Кастри на 120 мест"

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 1.10.

Строительство объекта муниципальной собственности "Образовательный комплекс с. Софийск"

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 1.11.

Функционирование центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста"

Комитет по образованию, образовательные организации

1663,0

1746,0

1850,0

1961,0

2078,0

2202,0

2334,0

2474,0

2622,0

Основное мероприятие 1.12.

Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности Хабаровского края, условий для занятия физической культурой и спортом

Комитет по образованию, образовательные организации

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

Основное мероприятие 1.13.

Реализация мероприятий по созданию безбарьерной среды для инвалидов и других маломобильных групп населения в общеобразовательных организациях общего образования.

Комитет по образованию, образовательные организации

150,0

150,0

150,0

150,0

150,0

150,0

150,0

150,0

150,0

Основное мероприятие 1.14.

Реализация мероприятий

по повышению уровня обеспеченности муниципальных

общеобразовательных организаций системами водоснабжения

и канализации, теплыми санитарно-гигиеническими помещениями

Комитет по образованию

900,0

900,0

900,0

900,0

900,0

900,0

900,0

900,0

900,0

Основное мероприятие 1.15.

Реализация

мероприятий по благоустройству зданий государственных

и муниципальных общеобразовательных организаций в целях

соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму,

водоснабжению и канализации

Комитет по образованию, образовательные организации

200,0

200,0

200,0

200,0

200,0

200,0

200,0

200,0

200,0

Основное мероприятие 1.16.

Реализация мероприятий по повышению уровня обеспеченности муниципальных образовательных организаций элементами систем безопасности

Комитет по образованию, образовательные организации

900,0

900,0

900,0

900,0

900,0

900,0

900,0

900,0

900,0

Основное мероприятие 1.17.

Проведение муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в с. Богородское; направление школьников для участия в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников

Комитет по образованию, МКУ «РМК»

470,08

477,08

505,0

535,0

567,0

601,0

637,0

675,0

715,0

Основное мероприятие 1.18.

Проведение районной научно-практической конференции школьников «Шаг в будущее»

Комитет по образованию, МКУ «РМК»

146,0

154,0

163,0

172,0

182,0

192,0

203,0

215,0

227,0

Основное мероприятие 1.19.

Вручение ежегодной единоразовой стипендии главы района одаренным детям за успехи в области образовательной деятельности, культуры и спорта

Комитет по образованию, Комитет по культуре, молодёжной политике и спорту администрации Ульчского муниципального района

50,0

50,0

50,0

50,0

50,0

50,0

50,0

50,0

50,0

Основное мероприятие 2.

Обеспечение доступности и качества дошкольного образования

всего, в том
числе:

283752,35

284194,70

284403,70

284611,70

284820,70

285029,70

285339,70

285649,70

285960,70

действующие
расходные
обязательства

283752,35

284194,70

284403,70

284611,70

284820,70

285029,70

285339,70

285649,70

285960,70

дополнительные
объемы ресурсов

Основное мероприятие 2.1.

Мероприятия направленные на обеспечение деятельности (оказания услуг) подведомственных учреждений (дошкольное образование):

- оснащение предметно-развивающей среды в группах

Комитет по образованию, образовательные организации

46,0

46,0

47,0

47,0

48,0

48,0

49,0

49,0

50,0

Основное мероприятие 2.2.

Открытие групп раннего возраста на базе муниципальных образовательных дошкольных учреждений.

Комитет по образованию, образовательные организации

120,0

127,0

135,0

143,0

151,0

160,0

169,0

179,0

189,0

Основное мероприятие 2.3.

Строительство детского сада в п. Циммермановка

Комитет по образованию, отдел капитального строительства и архитектуры администрации Ульчского муниципального района

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 2.4.

Проведение в образовательных организациях дошкольного образования текущих ремонтов, капитальных ремонтов кровель, конструкций зданий, внутренних помещений, инженерных и электрических сетей, сантехнического оборудования, благоустройство территорий, изготовление проектно-сметной документации

Комитет по образованию, образовательные организации

4200,0

4200,0

4400,0

4600,0

4800,0

5000,0

5300,0

5600,0

5900,0

Основное мероприятие 2.5.

Реализация мероприятий по созданию безбарьерной среды для инвалидов и других маломобильных групп населения в образовательных организациях дошкольного образования.

Комитет по образованию, образовательные организации

150,0

150,0

150,0

150,0

150,0

150,0

150,0

150,0

150,0

Основное мероприятие 2.6.

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений (дошкольные учреждения)

Комитет по образованию, образовательные организации

279236,35

279671,70

279671,70

279671,70

279671,70

279671,70

279671,70

279671,70

279671,70

Основное мероприятие 3.

Обеспечение доступности и качества дополнительного образования детей

всего, в том
числе:

24332,46

24375,83

24562,13

24761,530

24973,13

25197,33

25435,43

25686,73

25953,93

действующие
расходные
обязательства

24332,46

24375,83

24562,13

24761,530

24973,13

25197,33

25435,43

25686,73

25953,93

дополнительные
объемы ресурсов

Основное мероприятие 3.1.

Организация и проведение олимпиад, мастер-классов по общеобразовательным предметам, научных конференций и форумов

обучающихся с целью поддержки одаренных детей; направление обучающихся муниципальных образовательных учреждений для участия в краевых, всероссийских и международных конкурсах, слетах, фестивалях, в том числе:

Комитет по образованию, МКУ «РМК»

1790,84

1871,05

1964,20

2063,9

2169,70

2281,80

2400,85

2526,50

2660,10

Основное мероприятие 3.2.

Участие в фестивале народного творчества «Карагод»

Комитет по образованию, образовательные организации

132,9

140,86

149,3

158,3

167,8

177,8

188,5

199,8

211,8

Основное мероприятие 3.3.

Участие во Всероссийском конкурсе юных чтецов «Живая классика»

Комитет по образованию, образовательные организации

228,48

233,88

246,9

261,7

277,4

294,1

311,7

330,4

350,2

Основное мероприятие 3.4.

Участие в Краевом смотре-конкурсе детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «На всякий пожарный случай»

Комитет по образованию, образовательные организации

180,88

193,04

204,6

216,8

229,8

243,6

258,2

273,7

290,2

Основное мероприятие 3.5.

Участие во Всероссийском конкурсе юных инспекторов движения «Безопасное колесо»

Комитет по образованию, образовательные организации

116,2

121,8

129,1

136,8

145,0

153,7

162,9

172,6

182,9

Основное мероприятие 3.6.

Участие конкурсе «Школа безопасности»

Комитет по образованию, образовательные организации

761,58

807,27

855,7

907,0

961,4

1019,1

1080,2

1145,0

1213,7

Основное мероприятие 3.7.

Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского

Комитет по образованию, образовательные организации

70,88

74,28

78,6

83,3

88,3

93,5

99,1

105,0

111,3

Основное мероприятие 3.8.

Проведение в образовательных организациях дополнительного образования по отрасли «Образование» текущих ремонтов, капитальных ремонтов кровель, конструкций зданий, внутренних помещений, инженерных и электрических сетей, сантехнического оборудования, благоустройство территорий, изготовление проектно-сметной документации

Комитет по образованию, образовательные организации

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

Основное мероприятие 3.9.

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений (учреждения дополнительного образования)

Комитет по образованию, образовательные организации

20750,78

20633,73

20633,73

20633,73

20633,73

20633,73

20633,73

20633,73

20633,73

Основное мероприятие 4.

Информатизация образования

всего, в том
числе:

6228,07

6873,44

5377,18

5658,40

5937,3

6137,00

6409,40

6712,5

7158,40

действующие
расходные
обязательства

6228,07

6873,44

5377,18

5658,40

5937,30

6137,00

6409,40

6712,50

7158,40

дополнительные
объемы ресурсов

Основное мероприятие 4.1.

Оснащение общеобразовательных учреждений современной компьютерной и периферийной техникой

Комитет по образованию, образовательные организации

3391,00

3332,57

2491,3

2640,60

2798,8

2966,60

3144,4

3332,90

3532,70

4.1.2.

Оснащение общеобразовательных учреждений (школы) современной компьютерной и периферийной техникой

2125.8

2066.0

1581.2

1676,0

1776,5

1883,0

1995,9

2115,6

2242,5

4.1.3.

Оснащение общеобразовательных дошкольных учреждений современной компьютерной и периферийной техникой

887.9

889.27

532.8

564,7

598,5

634,4

672,4

712,7

755,4

4.1.4.

Оснащение общеобразовательных учреждений дополнительного образования современной компьютерной и периферийной техникой

377.3

377.3

377.3

399,9

423,8

449,2

476,1

504,6

534,8

Основное мероприятие 4.2.

Поддержка кадровой основы информатизации, организация повышения квалификации работников образования в сфере ИКТ

Комитет по образованию, образовательные организации

202.9

237.5

226.5

227,0

240,0

140,0

150,0

140,0

254,0

Основное мероприятие

4.3

Оснащение общеобразовательных учреждений образования интерактивными аппаратно-программными комплексами

Комитет по образованию, дошкольные образовательные организации

1313,10

1950,80

1519,30

1604,70

1659,00

1716,50

1777,50

1842,10

1910,60

4.3.1.

Оснащение общеобразовательных учреждений (школы)образования интерактивно-аппаратными программными комплексами

760,1

805,7

854,0

905,2

959,5

1017,0

1078,0

1142,6

1211,1

4.3.2.

Оснащение дошкольных учреждений образования интерактивными аппаратно-программными комплексами

458.0

1050.1

570.3

604,5

604,5

604,5

604,5

604,5

604,5

4.3.3.

Оснащение общеобразовательных учреждений дополнительного образования интерактивными аппаратно-программными комплексами

95.0

95.0

95.0

95,0

95,0

95,0

95,0

95,0

95,0

Основное мероприятие 4.4.

Обеспечение всех образовательных учреждений района лицензионными программными продуктами

Комитет по образованию, образовательные организацииции

1210,57

1239,07

1029,58

1077,10

1127,50

1180,9

1237,50

1297,50

1361,10

4.4.1.

Обеспечение общеобразовательных учреждений (школы) района лицензионными программными продуктами

830.97

870.97

683.98

724,9

768,3

814,3

863,1

914,8

969,6

4.4.2.

Обеспечение общеобразовательных дошкольных учреждений района лицензионными программными продуктами

144.6

133.1

110.6

117,2

124,2

131,6

139,4

147,7

156,5

4.4.3.

Обеспечение общеобразовательных учреждений дополнительного образования района лицензионными программными продуктами

235.0

235.0

235.0

235,0

235,0

235,0

235,0

235,0

235,0

Основное мероприятие 4.5.

Развитие муниципальной системы практической подготовки педагогов к освоению и внедрению информационно-коммуникативных технологий в образовательный процесс (проведение семинаров, практикумов, краткосрочных тематических курсов)

Комитет по образованию, образовательные организации

100.0

100.0

100.0

100,0

100.0

100.0

100.0

100.0

100.0

Основное мероприятие 4.6.

Лицензирование образовательной деятельности

Комитет по образованию, образовательные организации

10,5

10,5

10,5

Основное мероприятие 4.7.

Государственная аккредитация образовательной деятельности

Комитет по образованию, образовательные организации

3,0

9,0

12,0

33,0

Основное мероприятие 5.

Развитие системы оздоровления и отдыха детей

всего, в том
числе:

6009,80

6354,66

6689,44

7042,47

7414,56

7915,55

8333,68

8774,82

9240,16

действующие
расходные
обязательства

6009,80

6354,66

6689,44

7042,47

7414,56

7915,55

8333,68

8774,82

9240,16

дополнительные
объемы ресурсов

Основное мероприятие 5.1.

Аккарицидная обработка мест расположения лагерей с дневным пребыванием детей

Комитет по образованию, образовательные организации

204,91

217,17

2302

244,0

258,6

274,1

290,5

307,9

326,4

Основное мероприятие 5.2.

Оплата договоров медицинского персонала, педагогов, обслуживающего персонала

Комитет по образованию

2189,08

2320,43

2413,24

2509,77

2610,16

2823,15

2936,08

3053,52

3175,66

Основное мероприятие 5.3.

Оформление справок о техническом состоянии технологического оборудования

Комитет по образованию

112,0

118,0

125,1

132,6

140,5

148,9

157,8

167,3

177,3

Основное мероприятие 5.4.

Оплата наборов продуктов питания в лагерях с дневным пребыванием детей

Комитет по образованию

2703,42

2827,62

2997,2

3177,0

3367,6

3569,6

3783,7

4010,7

4251,3

Основное мероприятие 5.5.

Серологическое обследование работников пищеблока

Комитет по образованию, образовательные организации

85,43

96,36

102,1

108,2

114,6

121,4

128,6

136,3

144,5

Основное мероприятие 5.6.

Анализ воды

Комитет по образованию, образовательные организации

212,00

224,72

238,2

252,5

267,6

283,6

300,6

318,6

337,7

Основное мероприятие 5.7.

Проведение районного фестиваля «Звезды над проливом»

Комитет по образованию, Комитет по культуре, молодёжной политике и спорту администрации Ульчского муниципального района

502,96

550,36

583,4

618,4

655,5

694,8

736,4

780,5

827,3

Основное мероприятие 6.

Развитие механизмов непрерывного образования педагогических кадров

всего, в том
числе:

2196,00

1939,00

2246,00

2051,00

2406,00

2053,00

2574,00

2173,00

2624,00

действующие
расходные
обязательства

2196,00

1939,00

2246,00

2051,00

2406,00

2053,00

2574,00

2173,00

2624,00

дополнительные
объемы ресурсов

Основное мероприятие 6.1.

Организация и методическое обеспечение непрерывного повышения уровня образования и квалификации руководящих и педагогических работников образовательных организаций района

Комитет по образованию, МКУ «РМК»

1236,00

1236,00

1236,00

1310,00

1310,00

1310,00

1390,00

1390,00

1390,00

Основное мероприятие 6.2.

Организация деятельности муниципальных инновационных площадок педагогическими работниками образовательных организаций района

Комитет по образованию, МКУ «РМК»

70,0

70,0

70,0

74,0

74,0

74,0

78,0

78,0

78,0

Основное мероприятие 6.3.

Организация работы по проведению и сопровождению аттестации руководящих и педагогических работников

Комитет по образованию, МКУ «РМК»

190,00

190,00

190,00

201,00

201,00

201,00

213,00

213,00

213,00

Основное мероприятие 6.4.

Улучшение качественного состава педагогов и руководителей образовательных организаций (проведение семинаров, переподготовка педагогов работающих не по профилю )

Комитет по образованию, МКУ «РМК»

150,00

150,00

150,00

159,00

159,00

159,00

168,00

168,00

168,00

Основное мероприятие 6.5.

Повышение социального статуса педагогов и престижа профессионального образования (проведение профессиональных конкурсов и мероприятий по поощрению учителей и т.д.), в том числе

Комитет по образованию, МКУ «РМК»

350,00

93,00

400,00

95,00

450,00

97,00

500,00

99,00

550,00

Основное мероприятие 6.5.1.

Проведение районного конкурса «Учитель года»

Комитет по образованию, МКУ «РМК»

350,0

93,0

400,0

95,0

450,0

97,0

500,0

99,0

550,0

Основное мероприятие 6.6.

Целевое обучение в целях удовлетворения потребности образовательных организаций Ульчского муниципального района в квалифицированных кадрах по наиболее востребованным специальностям и закрепление их в отрасли образования.

Комитет по образованию, МКУ «РМК»

200,00

200,00

200,00

212,00

212,00

212,00

225,00

225,00

225,00

Основное мероприятие 7.

Развитие школьного питания

всего, в том
числе:

9831,46

10488,46

11101,46

12915,46

13552,46

14394,46

15210,46

16033,46

16834,46

действующие
расходные
обязательства

9831,46

10488,46

11101,46

12915,46

13552,46

14394,46

15210,46

16033,46

16834,46

дополнительные
объемы ресурсов

Основное мероприятие 7.1.

Обеспечение питанием детей льготной категории

Комитет по образованию

3863,0

4234,0

4547,0

5786,0

5998,0

6345,0

6876,0

7154,0

7675,0

Основное мероприятие 7.2.

Обеспечение питанием детей с ограниченными возможностями здоровья

Комитет по образованию

5959,0

6245,0

6545,0

7120,0

7545,0

8040,0

8325,0

8870,0

9150,0

Основное мероприятие 7.3.

Обеспечение бесплатным горячим питанием детей ,получающих начальное общее образование

Комитет по образованию

9,46

9,46

9,46

9,46

9,46

9,46

9,46

9,46

9,46

Основное мероприятие 8

Организация планирования показателей деятельности, ведение бухгалтерского, статистического и налогового учета и отчетности, эффективного и рационального содержания, ремонта и эксплуатации зданий и сооружений образовательных организаций, муниципальных казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету по образованию

всего, в том
числе:

200,00

200,00

200,00

208,00

208,0

208,0

216,32

216,32

216,32

действующие
расходные
обязательства

200,00

200,00

200,00

208,0

208,0

208,0

216,32

216,32

216,32

дополнительные
объемы ресурсов

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Председатель комитета по образованию администрации

Ульчского муниципального района Хабаровского края

Р.Н. Криксин

<1> До присвоения кода бюджетной классификации указываются реквизиты нормативного правового акта (решения Собрания депутатов УМР) о выделении средств бюджета муниципального района на реализацию основных мероприятий муниципальной программы.

<2> Представленные расходы подлежат ежегодному уточнению при формировании бюджета на очередной финансовый год и плановый период.

<3> Здесь и далее в строке "всего" указываются все необходимые расходы на реализацию муниципальной программы (подпрограммы, основного мероприятия), учитывающие расходы, предусмотренные нормативными правовыми актами, в результате которых возникают расходные обязательства муниципального района, а также необходимые дополнительные объемы ресурсов бюджета муниципального района.

<4> Здесь и далее в строке "действующие расходные обязательства" указываются расходы муниципальной программы (подпрограммы, основного мероприятия), предусмотренные нормативными правовыми актами, в результате которых возникают расходные обязательства бюджета муниципального района.

<5> Здесь и далее в строке "дополнительные объемы ресурсов" указываются необходимые дополнительные расходы бюджета муниципального района на реализацию муниципальной программы (подпрограммы, основного мероприятия), превышающие действующие расходные обязательства.

<6> Под обеспечением реализации муниципальной программы понимается деятельность, не направленная на реализацию ведомственных целевых программ, основных мероприятий подпрограмм.