О внесении изменений в постановление администрации города Боготола от 04.10.2013 № 1266-п «Об утверждении муниципальной программы города Боготола «Развитие образования»»



АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА БОГОТОЛА

Красноярского края

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

«16»____07____2020 г.       г. Боготол                   № 0716-п

О внесении изменений в постановление администрации города Боготола от 04.10.2013 № 1266-п «Об утверждении муниципальной программы города Боготола «Развитие образования»»

В соответствии со ст. 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Федеральным законом от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», постановлением администрации города Боготола от 10.08.2019 № 0947-п «О внесении изменений в постановление администрации города Боготола от 09.08.2013 № 0963-п «Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных программ города Боготола, их формирования и реализации», руководствуясь п. 10 ст. 41, ст. 71, ст. 72, ст. 73 Устава города Боготола, ПОСТАНОВЛЯЮ:

1. Внести в постановление администрации города Боготола от 04.10.2013 № 1266-п «Об утверждении муниципальной программы города Боготола «Развитие образования»» следующие изменения:

1.1. Приложение к постановлению изложить в новой редакции согласно приложению к настоящему постановлению.

2. Разместить настоящее постановление на официальном сайте администрации города Боготола www.bogotolcity.ru в сети Интернет и опубликовать в официальном печатном издании газете «Земля боготольская».

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы города Боготола по социальным вопросам и связям с общественностью.

4. Постановление вступает в силу в день, следующий за днем его официального опубликования.

Глава города Боготола                                                                     Е.М. Деменкова

Приложение

к постановлению администрации

города Боготола

от «_16_»___07___2020 г. № 0716-п

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ГОРОДА БОГОТОЛА

«РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ»

г. Боготол, 2020 г.

ПАСПОРТ

муниципальной программы города Боготола

«Развитие образования»

Наименование муниципальной программы

«Развитие образования» (далее - Программа)

Основание для разработки муниципальной программы

- статья 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации;

- постановление администрации города Боготола от 09.08.2013 № 0963-п ««Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных программ города Боготола, их формирования и реализации»;

- распоряжение администрации города Боготола от 24.09.2019 № 422-р (в ред. от 16.10.2019 № 463).

Ответственный исполнитель муниципальной программы

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования города Боготола»

Соисполнители муниципальной программы

Администрация города Боготола;

МКУ «СУБУ» г. Боготола

Перечень подпрограмм, отдельных мероприятий муниципальной программы

1. «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»;

2. «Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола»;

3. «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия муниципальной программы в области образования».

Цель муниципальной программы

Обеспечение высокого качества образования, соответствующего потребностям граждан и перспективным задачам развития экономики города Боготола, государственная поддержка детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, отдых и оздоровление детей в летний период

Задачи муниципальной программы

1. Создание в системе дошкольного, общего, дополнительного образования равных возможностей для современного качества образования, позитивной социализации детей, обеспечение отдыха и оздоровления детей в летний период.

2. Формирование кадрового ресурса системы образования, обеспечивающего необходимое качество образования детей, соответствующего   потребностям граждан.

3. Создание условий для эффективного управления системой образования, оказание муниципальных услуг и выполнение функций по переданным государственным полномочиям, в том числе по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних.

Сроки реализации муниципальной программы

2014-2030 годы

Перечень целевых показателей муниципальной программы

Доля выпускников 11 классов, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании.

Доля образовательных учреждений, соответствующих современным требованиям.

Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, от общего числа воспитанников.

Информация по ресурсному обеспечению муниципальной программы

Объем финансирования программы   составляет 2 947 306,8 тыс. рублей, в том числе:

по годам реализации:

2014 год - 256 902,9 тыс. рублей;

2015 год - 283 881,8 тыс. рублей;

2016 год - 290 152,0 тыс. рублей;

2017 год - 322 739,9 тыс. рублей;

2018 год - 315 567,3 тыс. рублей;

2019 год – 358 195,1 тыс. рублей;

2020 год –376 910,2 тыс. рублей;

2021 год –370 450,2 тыс. рублей;

2022 год –372 507,4 тыс. рублей.

Из них:

из средств местного бюджета – 928 097,1 тыс. рублей:

2014 год - 72 221,9 тыс. рублей;

2015 год - 86 203,4 тыс. рублей;

2016 год - 82 451,9 тыс. рублей;

2017 год - 96 733,6 тыс. рублей;

2018 год - 102 213,7 тыс. рублей;

2019 год -  98 754,6 тыс. рублей;

2020 год –134 651,0 тыс. рублей;

2021 год - 127 968,7 тыс. рублей;

2022 год -  126 898,3тыс.рублей.

Из средств краевого бюджета -1 945 220,1 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 180 663,4 тыс. рублей;

2015 год - 183 297,2 тыс. рублей;

2016 год - 207 345,1 тыс. рублей;

2017 год - 216 572,5 тыс. рублей;

2018 год - 213 033,0 тыс. рублей;

2019 год – 259 158,9 тыс. рублей;

2020 год –232 467,0 тыс. рублей;

2021 год –225 678,5 тыс. рублей;

2022 год –227 004,5 тыс. рублей.

Из средств федерального бюджета –70 882,7тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 3 590,8 тыс. рублей;

2015 год - 13 928,8 тыс. рублей;

2016 год - 0,0 тыс. рублей;

2017 год - 9 075,9 тыс. рублей;

2018 год - 0,0 тыс. рублей;

2019 год - 0,0 тыс. рублей;

2020 год –9 488,0 тыс. рублей;

2021 год –16 498,8 тыс. рублей;

2022 год –18 300,4 тыс. рублей.

Из внебюджетных источников– 3 106,3 тыс. руб.

В том числе:

2014 год - 426,4 тыс. рублей;

2015 год -  452,4 тыс. рублей;

2016 год -  355,0 тыс. рублей;

2017 год -  357,9 тыс. рублей;

2018 год -  320,6 тыс. рублей;

2019 год -  281,6 тыс. рублей;

2020 год -  304,2 тыс. рублей;

2021 год -  304,2 тыс. рублей;

2022 год -  304,2 тыс. рублей.

2. Характеристика текущего состояния социально-экономического развития отрасли «Образование».

Система образования города Боготола представлена 12 муниципальными образовательными учреждениями: пять общеобразовательных школ, шесть дошкольных образовательных организаций, одно учреждение дополнительного образования.

В шесть муниципальных детских садов ходят одна тысяча двести шестьдесят восемь детей. Получили путевки 195 дошкольников. Обеспеченность местами в детских садах детей с 3 до 7 лет составляет 100%. В 2019 году передан в муниципальную систему детский сад ОАО РЖД. В нем создано 6 групп с общей численностью 116 воспитанников, в том числе: две группы для детей в возрасте от 1 до 3-х лет, четыре группы для детей с 3-х до 8-ми лет.

В шести общеобразовательных школах обучается 2843 человека. Учебный год по программам начального, основного и среднего общего образования завершили 2654 человека, из них 24 человека заочно, 121 человек - по адаптированной программе для детей с умственной отсталостью. На конец учебного года 98,32% школьников успешно освоили программу, из них на «4» и «5» - 36,6%.

Доля выпускников 11 классов, сдавших ЕГЭ и получивших аттестат о среднем общем образовании, составила 95,7% (111 из 116 выпускников),        8 человек по итогам обучения получили аттестаты с отличием и золотые медали.

Средний балл ЕГЭ по русскому языку на протяжении трех лет стабилен: составляет 67%. Свыше 80 баллов набрали 16 человек (14%). Одна выпускница получила 100 баллов.

Средний балл ЕГЭ по математике базового уровня составил 4 балла, качество – 67%, средний балл по математике профильного уровня - 49 баллов.

По результатам государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования все 211 выпускников 9 классов получили аттестаты, из них11 человек – аттестаты особого образца.

На оздоровление, занятость детей и подростков детей по линии образования в 2019 году было затрачено 2 млн. 637 тыс. руб.: на детские пришкольные оздоровительные лагеря с дневным пребыванием затрачено   1 млн. 222 тыс. 60 руб. (в пяти лагерях, созданных на базе школ, оздоровлено 540 детей), на приобретение путевок в загородные лагеря – 1 млн. 414 тыс. 940 руб. (приобретены путевки для 50 человек).

В общеобразовательных учреждениях города дополнительным образованием охвачено 93,4% учащихся.  В ДДТ занимались 507обучающихся. Во всех школах города организованы спортивные секции, их посещает 371 ребенок.

В г. Боготоле осуществляет свою деятельность 1 учреждение дополнительного образования, подведомственное Управлению образования – Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества».

В 2018/19 учебном году в объединениях занимались 507 человек, в том числе 432 - обучающиеся школ (16 % от общего количества детей школьного возраста) и 75 детей дошкольного возраста.

Ежегодно обучающиеся принимают участие в обучении в краевых дистанционных и интенсивных школах, реализуемых Краевым дворцом пионеров, Краевым центром туризма и краеведения.

В 2019 году на базе Дома детского творчества начал свою работу распределенный педагогический класс, реализуют данную программу специалисты педагогического университета им. В.П. Астафьева.

В сентябре 2019 года 2 школы города включились в реализацию национального проекта ранней профориентации «Билет в будущее». Участниками мероприятий стали 182 обучающихся МБОУ СОШ № 3 и 4.

В рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» 5 общеобразовательных учреждений организовали работу по подключению к урокам по профессиональной навигации «ПроеКТОриЯ».

В школах города также осуществляется образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности и внеурочная занятость обучающихся. В 2018/19 учебном году в объединениях были заняты 1014 обучающихся, что составляет 37,7% от общего количества обучающихся.

Всего дополнительным образованием в учреждениях всех форм собственности сферы «Образование» охвачено 1814 детей в возрасте от 5 до 18 лет, что составляет 41,7% от общего количества детей данной категории.

В рамках реализации новых стандартов во всех общеобразовательных организациях разработаны и реализуются программы внеурочной деятельности и планы воспитательной работы. Всеми школами осуществляется работа с обучающимися по реализации программ духовно-нравственного, экологического воспитания, формированию культуры здорового и безопасного образа жизни.

В системе образования -  272 педагогических работника.  Одна из главных задач руководителей - привлечение молодых специалистов, ориентация школьников на педагогические профессии. В 2019 г. поступили на обучение по целевому набору 3 человека.

Активно обучаются работники дошкольных организаций, так в высших учебных заведениях обучаются 9 человек, получают средне – специальное образование 7 человек.

Всего было обучено на курсах повышения квалификации 33 педагогических работника. Приоритетом в выборе курсов повышения квалификации остаются Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного и основного общего образования, внедрение современных образовательных технологий, разработка адаптированных образовательных программ и организация образовательной деятельности для обучающихся с ОВЗ.

3. Приоритеты и цели социально-экономического развития отрасли «Образование», описание основных целей и задач программы, тенденции социально-экономического развития отрасли.

Стратегическая цель политики в области образования – вхождение российского общего образования в десятку лучших мировых систем и воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе наших исторических и культурных традиций.    Национальный проект «Образование» предполагает реализацию до 2024 года четырех основных направлений развития системы образования: обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления сферой образования. Данные направления легли в основу федеральных проектов, которые посвящены школе, родителям, волонтерству, ранней профориентации, непрерывному образованию, экспорту образования, социальной активности, цифровой образовательной среде. Основная цель развития городской системы образования - это повышение доступности качественного образования современного уровня, соответствующего требованиям инновационного развития экономики города и потребностям граждан.

Приоритетными направлениями развития по уровням и видам образования являются:

Система дошкольного образования.

Повышение доступности и качества дошкольного образования, внедрение системы оценки качества дошкольного образования.

Система общего образования.

Повышение доступности и качества образования, в том числе переход на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения; внедрение системы оценки качества общего образования; обновление материально-технической базы учреждений общего образования, обновление методов обучения и содержания программ по предметам: «ОБЖ», «Технология», «Информатика», -  в том числе путем создания на базе школ двух Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в рамках реализации национального проекта «Современная школа»; подключение высокоскоростного Интернета во всех школах,  модернизация информационно-телекоммуникационной структуры образовательных организаций, структурированной кабельной системы и локальных вычислительных сетей, системы контроля и учета доступа, видеонаблюдения, направленных на обеспечение мер комплексной безопасности и осуществления образовательного процесса в рамках проекта «Цифровая образовательная среда».

Система дополнительного образования.

Создание условий для модернизации и устойчивого развития системы дополнительного образования, обеспечивающих качество услуг
и разнообразие ресурсов для социальной адаптации, разностороннего развития и самореализации подрастающего поколения, через совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей, распространение сетевых форм организации дополнительного образования детей, внедрение системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, подразумевающей предоставление детям сертификатов дополнительного образования.

Совершенствование кадровой политики через внедрение новых подходов к организации подготовки, переподготовки и повышению квалификации кадров, в том числе в Краевых Центрах непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов в рамках проекта «Учитель будущего», вовлечение к 2024 году 50% педагогов городских школ в национальную систему профессионального роста, прохождение 10 % педагогов добровольной независимой оценки квалификации, внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками.

Система выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей через расширение форм выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей, увеличение доли охвата детей дополнительными образовательными программами, направленными на развитие их способностей, в том числе  в рамках проекта «Успех каждого ребенка»: создание новых мест в образовательных организациях для реализации дополнительных общеразвивающих программ, вовлечение в дополнительное образование детей с ограниченными возможностями здоровья, внедрение и распространение системы персонифицированного финансирования, поддержка педагогических работников, имеющих высокие достижения в работе с одаренными детьми.

Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья через развитие инклюзивного и дистанционного образования.

Сохранение здоровья детей через совершенствование организации питания обучающихся и воспитанников в образовательных учреждениях; улучшение качества медицинского обслуживания обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, использование здоровье сберегающих технологий в образовательном процессе.

Оказание психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе в рамках реализации проекта «Поддержка семей, имеющих детей».

4. Прогноз конечных результатов реализации программы, характеризующих целевое состояние (изменения состояния) уровня и качества жизни населения, сферы «Образования» на территории города Боготола

Своевременная и в полном объеме реализация Программы позволит:

повысить удовлетворенность населения качеством образовательных услуг;

создать условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

создать условия для организации  услуг по  дополнительному образованию детей;

создать условия для развития семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

создать условия для организации качественного  летнего отдыха и оздоровления детей;

повысить привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров.

Реализация всех мероприятий муниципальной программы позволит местным органам самоуправления и образовательным организациям города своевременно и в полном объеме выполнять все возложенные на них обязательства, проводить системные мероприятия, направленные на повышение качества и эффективности их работы.

При этом важным условием успешной реализации муниципальной программы является управление рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей программы.

К основным рискам реализации муниципальной программы относятся:

финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий программы за счет краевого и местного бюджетов;

нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных актов, влияющих на мероприятия программы;

организационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках программы, недостаточная подготовка управленческого потенциала, неадекватность системы мониторинга реализации программы, отставание от сроков реализации мероприятий.

Устранение (минимизация) рисков связано с качеством планирования реализации муниципальной программы, обеспечением мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений.

Устранение организационных и управленческих рисков возможно за счет обеспечения постоянного и оперативного мониторинга реализации муниципальной программы и ее подпрограмм, а также за счет корректировки программы на основе анализа данных мониторинга. Важным средством снижения рисков является проведение аттестации и переподготовка управленческих кадров системы образования.

Снижение риска недостаточного финансирования возможно при обеспечении правильного расчета необходимых объемов средств краевого и местного бюджетов.

5. Информация по подпрограммам,

отдельным мероприятиям программы

В рамках муниципальной программы в период с 2014 по 2030 год будут реализованы 3 подпрограммы:

Подпрограмма 1. «Развитие дошкольного, общего

и дополнительного образования»

Подпрограмма «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования» на 2020-2022 годы обусловлена современными требованиями к созданию условий в муниципальных образовательных организациях для получения доступного качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования жителей города Боготола.

Основные проблемы, их причины:

Система образования города Боготола представлена                                  12 муниципальными образовательными учреждениями: пять общеобразовательных школ, шесть дошкольных образовательных организаций, одно учреждение дополнительного образования.

В шесть муниципальных детских садов ходят 1268 детей. Обеспеченность местами в детских садах детей с 3 до 7 лет составляет 100%. В 2019 году передан в муниципальную систему детский сад ОАО РЖД. В нем создано 6 групп с общей численностью 116 воспитанников, в том числе: две группы для детей в возрасте от 1 до 3-х лет, четыре группы для детей с 3-х до 8-ми лет. В связи с решением задач, поставленных Президентом по развитию детей раннего возраста, в 2019 году в двух детских садах открыты группы для детей от года до 3 лет. В соответствии с Концепцией развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017-2025 годы во всех детских садах города создаются необходимые условия для качественного и доступного образования. Для каждого ребенка – инвалида, ребенка с ОВЗ, ЗПР составляются адаптированные образовательные программы с учетом его возможностей и особенностей развития. Для проведения специальных коррекционных занятий с детьми, имеющими нарушения речевого развития, в детских садах созданы 6 логопедических групп. С целью оказания методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям, чьи дети не посещают детский сад, а также родителям, дети которых получают дошкольное образование в форме семейного образования, во всех детских садах функционируют консультационные центры. Доступная среда для получения дошкольного образования детей с нарушением опорно-двигательного аппарата создана только на базе МБДОУ «Детский сад № 11».

В шести общеобразовательных школах обучается 2843 человека. 2018-2019 учебный год по программам начального, основного и среднего общего образования завершили 2654 человека, из них 24 человека заочно, 121 человек - по адаптированной программе для детей с умственной отсталостью.

В 2019 г. из 116 выпускников, допущенных к прохождению государственной итоговой аттестации, успешно сдали ЕГЭ и получили аттестат о среднем общем образовании 111 человек (не получили аттестат – 5 человек (4,3%): 2 обучающихся 11 класса и 3 обучающихся заочного 12 класса). В 2020 году во всех школах города внедряется ФГОС среднего общего образования, наряду с реализацией общего образования по нескольким профилям будет организована профессиональная подготовка старшеклассников. В ближайшей перспективе в целях повышения качества общего образования в рамках реализации национального проекта «Образование» необходимо обеспечить формирование цифровой образовательной среды на муниципальном уровне и на уровне образовательных организаций, определить  способы эффективного использования ресурсов муниципальной инфраструктуры для реализации образовательной программы школы и индивидуальных программ школьников. В целях обновления содержания образования посредством проектных групп обеспечить  сопровождение в образовательных организациях деятельности по формированию образовательных результатов с использованием новых технологий, по реализации индивидуальных образовательно-профессиональных маршрутов школьников, по  совершенствованию систем оценки качества, включающих в себя анализ данных по сформированности образовательных результатов; на основе региональных разработать муниципальные дорожные карты реализации предметных концепций и муниципальную модель реализации технологического образования.

В связи с высокой переполненностью учебные занятия во всех школах проходят в две смены, во вторую смену учатся 1111 городских школьников (39,40%).   На территории  г. Боготола зарегистрировано 85 детей-инвалидов, из них 59 школьного возраста, из которых: 2 ребенка обучаются в КБОУ «Школа дистанционного обучения», 1 ребенок обучается в Боготольской СОШ, 3 ребенка проходят обучение в семейной форме, 6 человек обучаются в специализированных краевых образовательных организациях, 48 человек – в общеобразовательных школах, из них 28 проходят обучение на дому, 20 – в классах. На основании данных, ежегодно предоставляемых ТПМПК, в городе Боготоле 207 детей с ОВЗ из них: 64 дошкольника и 144 школьника.144 ребенка школьного возраста обучаются в школах (из них 29 человек обучаются инклюзивно), из них: 115 детей обучаются в отдельных классах для детей с умственной отсталостью, созданных на базе МБОУ СОШ № 4, 16 детей в МБОУ СОШ № 2, 3 ребенка обучаются в МБОУ «СОШ № 3»,10 детей в МБОУ СОШ № 5. В связи с отсутствием специального оборудования, квалифицированных специалистов в городских школах нет возможности для обучения детей с нарушением слуха и зрения, такие дети обучаются в краевых специализированных образовательных организациях. В целях создания условий для приема детей с различными заболеваниями в городских образовательных организациях разработана муниципальная модель развития инклюзивного образования. Все образовательные организации города являются объектами социальной инфраструктуры, в 2017-2019 гг. проведено их обследование, подготовлены и размещены на сайтах паспорта доступности. Предстоит большая работа по созданию безбарьерной среды и составлению дорожной карты по повышению доступности объектов образования для маломобильных групп населения. Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения – 85,00 %. Актовых залов нет в школах № 2, № 5, № 6. Не созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов в школах № 3, №5, № 6. Школа № 6 располагается в приспособленном здании детского сада 1966 года постройки. С 1992 года в здание помещена школа №6. Здание школы не соответствует требованиям: нет спортивного зала, актового зала,  размеры рабочей зоны обучающихся в учебных кабинетах ниже нормы, узкие коридоры, в связи с чем отсутствует положительное санитарно-эпидемиологическое заключение о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества. В 2019 году  в рамках краевой программы «Развитие образования» начато строительство школы на 550 мест в городе Боготоле. По окончании строительства и ввода здания в эксплуатацию школа № 6 перейдет в новое здание, в котором будут созданы надлежащие условия для безопасного и комфортного пребывания детей. Строительство школы позволит разгрузить другие образовательные организации, сократить количество обучающихся, занимающихся во вторую смену.

Количество учреждений дополнительного образования детей муниципальной формы собственности, находящихся в ведении органа управления образования, - 1: Дом детского творчества. На базе данного учреждения получают услугу по дополнительному образованию в 2019 году 611 человек. В 2019 году дополнительно было введено 104 места. В 2019 году в дополнительное образование в 54 объединениях физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, естественно-научной, социально-педагогической направленности на базе школ было вовлечено 1014 обучающихся, данный показатель планируется увеличить преимущественно за счет участия в краевых интенсивных школах, программах дистанционного обучения, за счет деятельности правоохранительного класса и распределенного педагогического класса совместно с сотрудниками Боготольского ОВД и преподавателями Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. Программы дополнительного образования на базе дошкольных образовательных организаций не реализуются по причине отсутствия лицензии на данный вид деятельности. Одной из основных задач для руководителей детских садов является лицензирование и организация дополнительного образования для 300 дошкольников. Обучающиеся всех школ и ДДТ входят в научное общество учащихся в рамках разработанной концепции «Реальное образование». Новые условия привели к сокращению базовых научных соревнований и крупных региональных форумов, и, соответственно, к сокращению их участников, повлияли на качество организации учебно-исследовательской работы со школьниками, на количество юных исследователей. Доля ребят, занимающихся исследовательской деятельностью, в больших школах составляет 2 %, а окончивших краевую дистанционную школу – чуть более 1% от общего числа детей (школа №3). В 4 и 6 школах этот показатель еще ниже, а в школах 2 и 5 отсутствует совсем. Организация исследовательской деятельности на краевом уровне осуществлялась  через дистанционное обучение в школе «Юный исследователь» под руководством ученых Сибирского федерального университета и педагогов Краевого Дворца пионеров. Дополнительное образование призвано не только всесторонне готовить школьника к современным запросам общества, сегодня оно играет важную роль в воспитании и становлении личности ребенка.

В целях реализации мероприятий федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», утвержденного протоколом президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам от 3 сентября 2018 г. №10, в целях обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования в городе Боготоле реализуется система персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, подразумевающая предоставление детям сертификатов дополнительного образования. С целью обеспечения использования сертификатов дополнительного образования Муниципальное казенное учреждение «Управление образования города Боготола» руководствуется региональными Правилами персонифицированного финансирования дополнительного образования детей и ежегодно принимает программу персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в городе Боготоле.

На основании статистических данных доля детей первой и второй групп здоровья, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, в 2019 году составила 76,72 % (в 2018 году - 82,81 %). В связи с чем необходимо продолжать внедрение здоровье сберегающих технологий, уделять особое внимание сохранению и укреплению здоровья школьников, в том числе  в период летних каникул за счет организации деятельности пришкольных оздоровительных лагерей с дневным пребыванием.   С 2020 г.  горячим питанием без взимания платы  будут обеспечены все обучающиеся начальной школы.

Цель подпрограммы:

- создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей, отдыха и оздоровления детей в летний период.

Задачи подпрограммы:

1. Обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующего единому стандарту качества дошкольного образования.

2. Обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования.

3. Обеспечить развитие дополнительного образования, в том числе за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации, внедрения системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей.

4. Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей.

5. Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей.

Показателями, характеризующими достижение результатов подпрограммы, являются:

1. Доля образовательных учреждений, соответствующих современным требованиям;

2. Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, от общего числа воспитанников.

3. Уровень укомплектованности местами в дошкольных образовательных учреждениях.

4. Доля детей, обеспеченных горячим питанием.

5. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций.

6. Удельный вес муниципальных общеобразовательных организаций, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных организаций общего образования.

7. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет.

8. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет.

9.Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет.

10. Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе муниципальных общеобразовательных организаций.

11. Доля оздоровленных детей школьного возраста.

12. Удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций.

13. Количество детей, получивших индивидуальное сопровождение и принявших участие в работе интенсивных школ, научно-практических конференциях, летних профильных сменах, олимпиадах за пределами города Боготола.

Срок выполнения подпрограммы: 2014-2022 годы.

Обязательным условием эффективности подпрограммы является успешное выполнение целевых показателей, а также мероприятий в установленные сроки.

Подпрограмма 2. «Обеспечение приоритетных направлений

муниципальной системы образования города Боготола».

Создание подпрограммы «Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола» на 2020-2022 годы обусловлено высокими требованиями к качественному составу управленческих кадров, методистов и необходимостью реализации национального проекта «Образование», в рамках которого запланированы мероприятия регионального проекта «Учитель будущего», а также инновационного развития образования в соответствии со стратегией развития образования города.

Основные проблемы, их причины:

Переход на новые стандарты образования, реализация региональных проектов ставит перед Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» необходимость повышения квалификации управленческих кадров и методистов в целях эффективного сопровождения образовательных организаций.

В подпрограмме «Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола» ставятся задачи по организации  повышения квалификации работников Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола», аттестации  руководящих работников муниципальной системы образования,  сопровождению работников при прохождении аттестации, созданию кадрового резерва,    проведению  общегородских мероприятий профессиональной и социокультурной направленности, социальной поддержки работников, по созданию условий для эффективной организации образовательного и воспитательного процессов. Результатом реализации подпрограммы станет повышение квалификации управленческих кадров и методистов, достижение показателей региональных проектов.

Основная цель подпрограммы предполагает создание условий, обеспечивающих методическую поддержку приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола.

На достижение поставленной цели направлены следующие задачи:

1. Создание условий для повышения квалификации работников Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола» и методического сопровождения введения ФГОС.

2. Выстраивание эффективной и рациональной кадровой политики.

3. Организация общегородских мероприятий профессиональной и социокультурной направленности.

4. Обеспечение социальной поддержки и морального стимулирования участников образовательного процесса.

5. Создание условий для эффективной организации образовательного процесса.

Мероприятия подпрограммы предполагают проведение обучающих и проблемных семинаров, круглых столов, методических выставок, посещение совещаний, конференций по вопросам современного образования, создание кадрового резерва, создание рабочей зоны для организации работы в интерактивном режиме, создание системы работы по аттестации руководящих работников, методистов, расширение зоны профессиональных конкурсных мероприятий муниципального уровня.

Показателями, характеризующими достижение результатов подпрограммы являются:

1. Число работников Управления образования, прошедших повышение квалификации.

2. Создание кадрового резерва.

3. Количество муниципальных профессиональных конкурсов, их участников.

4. Количество руководящих работников и методистов, прошедших аттестацию.

5. Количество работников, получивших сопровождение аттестации.

6. Количество семинаров, круглых столов.

7. Доля своевременно доставленных учебников, специальной литературы в соответствии с заказом.

Срок выполнения подпрограммы: 2014-2022 годы.

Обязательным условием эффективности подпрограммы является успешное выполнение целевых показателей, а также мероприятий в установленные сроки.

Подпрограмма 3:

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы»

Подпрограмма 3 «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы» объединяет в себе мероприятия по бесперебойному обеспечению деятельности Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола», отдела по опеке и попечительству администрации г. Боготола и Муниципального казенного учреждения «Специализированное учреждение по ведению бухгалтерского учета» г. Боготола, направленной на реализацию муниципальной программы.

Подпрограмма 3 носит вспомогательный характер и обеспечивает достижение ожидаемых результатов реализации муниципальной программы в целом.

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» создано для управления муниципальной системой образования, оказания муниципальных услуг и исполнения функций по обеспечению реализации полномочий органов местного самоуправления города Боготола в Красноярского края, нормативными правовыми актами муниципального образования город Боготол.

Основными задачами Муниципального казенного учреждения «Управления образования г. Боготола» являются:

1. Создание организационных и содержательных основ для проведения в жизнь на территории города Боготола принципов государственной, региональной и муниципальной политики в области образования.

2. Разработка и реализация стратегии развития единого образовательного пространства города в целях обеспечения непрерывности и преемственности процесса образования.

3. Создание на территории города Боготола условий в целях обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, а также дополнительного образования детей.

4. Совершенствование информационного пространства, создание условий для внедрения в практику новых технологий управления и обучения, компьютеризации всех направлений деятельности в сфере образования.

5. Реализация кадровой политики в сфере образования на территории города Боготола, содействие повышению социального статуса работников образования.

Отдел по опеке и попечительству выделен в отдельное структурное подразделение администрации города Боготола.

По состоянию на 30.05.2020 в отделе по опеке и попечительству администрации города Боготола на учете состоит 150 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из них:

- под опекой (попечительством) - 60 детей в 57 семьях;

- под предварительной опекой - 3 ребенка в 3 семьях;

- по договору о приемной семье - 87 ребенка в 42 семьях.

В качестве кандидатов в усыновители (опекуны) детей, оставшихся без попечения родителей, из числа посторонних граждан состоит 6 семей.

В связи с тем, что при приеме детей в семью у кандидатов в усыновители (опекуны) детей сохраняется тенденция по приему детей от 0 до 4 лет от одного до 2 детей без патологий, на территории города Боготола отсутствуют  дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, данной категории. Некоторые кандидаты, получившие заключение отдела по опеке и попечительству о возможности быть кандидатами в усыновители (опекуны), принимают решение о принятии детей в свою семью из учреждений внесемейного воспитания, находящихся в других регионах.

Приоритетной формой устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, является усыновление. Всего за 5 месяцев 2020 года на территории муниципального образования города Боготол был усыновлен 1 несовершеннолетний. Кандидаты в усыновители, как правило, принимают в свою семью детей в возрасте от рождения до 4 лет, I и II групп здоровья, и не готовы принимать детей с серьезными отклонениями в развитии и детей в возрасте старше 4 лет.

В 2020 году отделом по опеке и попечительству в журнал первичного учета детей оставшихся без попечения родителей, а также в региональный банк данных внесено 15 детей, из них в последствии 7 детей переданы под опеку (попечительство), 8 детей определены в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В связи с отсутствием в городе Боготоле учреждения временного пребывания для детей, до принятия окончательного решения по вопросу о дальнейшем жизнеустройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, несовершеннолетние дети находятся в краевых учреждениях временного пребывания детей.

Основными причинами помещения детей в краевые учреждения временного пребывания детей остаются уклонение родителей от исполнения родительских обязанностей, конфликты в семье. Данные обстоятельства свидетельствуют, что на территории муниципального образования города Боготол остаются негативные явления в семьях, требующие коррекционной работы, направленной на сохранение кровной семьи детям. Показателем социального неблагополучия является интенсивность движения несовершеннолетних через учреждения временного пребывания, находящиеся на территории Красноярского края: Центры семьи, краевые Дома ребенка, краевые Детские дома. За 2020 год в городе Боготоле по различным основаниям были изъяты из семей и помещены в краевые учреждения временного пребывания 18 несовершеннолетних, из них:

- в краевые дома ребенка 5 малолетних детей;

- в Центры семьи 13 несовершеннолетних детей.

Социально-реабилитационная работа отдела по опеке и попечительству с семьями направлена на восстановление детско-родительских отношений. По итогам проведения профилактических мероприятия специалистами отдела по опеке и попечительству в 2020 году из числа изъятых детей:

- 8 несовершеннолетних детей возвращены в родные семьи;

- 1несовершеннолетний ребенок устроен в семью (опека, приемная семья)

- 4 несовершеннолетних детей устроены на полное государственное обеспечение в детские дома;

- в отношении 5 несовершеннолетних детей специалисты отдела по опеке и попечительству проводят необходимую работу для решения вопроса об их дальнейшем жизнеустройстве.

Деятельность отдела по опеке и попечительству направлена на разрешение вышеперечисленных проблем с целью реализации приоритетного права каждого ребенка жить и воспитываться в семье, соблюдение мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на развитие семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, оказание государственной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из их числа.

Основной задачей отдела по опеке и попечительству является обеспечение реализации мероприятий, направленных на развитие в городе Боготоле семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Основным критерием социальной эффективности подпрограммы в части мероприятия осуществления государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних является сохранение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на уровне 85% в 2020 - 2022 годах.

Муниципальное казенное учреждение «Специализированное учреждение по ведению бухгалтерского учета» г. Боготола осуществляет деятельность по экономическому планированию, ведению бухгалтерского, бюджетного и налогового учета муниципальных учреждений, функции и полномочия учредителя которых осуществляет администрация города Боготола.

Цель подпрограммы: создание условий для эффективного управления муниципальной системой образования г. Боготола и исполнение администрацией города переданных полномочий по опеке и попечительству.

Задачи подпрограммы:

1. Организация деятельности информационно-методического отдела, хозяйственного отдела, отдела дополнительного образования и воспитания Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола», направленной на эффективное управление муниципальной системой образования, оказание муниципальных услуг и выполнение функций по переданным государственным полномочиям.

2. Исполнение администрацией переданных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в целях обеспечения реализации мероприятий, направленных на развитие семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

3. Обеспечение деятельности МКУ «СУБУ» г. Боготола, направленной на эффективное оказание услуг в организации экономического планирования и бухгалтерской отчетности муниципальных учреждений.

Показателями, характеризующими достижение результатов подпрограммы, являются:

1. Своевременность утверждения муниципальных заданий подведомственным МКУ «Управление образования г. Боготола» учреждениям на текущий финансовый год и плановый период в срок, установленный постановлением администрации города Боготола от 06.11.2015 N 1412-п «Об утверждении Порядка формирования муниципального задания в отношении муниципальных учреждений города Боготола и финансового обеспечения выполнения муниципального задания».

2. Своевременное и качественное оказание муниципальных услуг и выполнение функций по переданным государственным полномочиям.

3. Соотношение количества проведенных контрольных мероприятий к количеству запланированных.

4. Количество замещающих семей.

5. Своевременность предоставления уточненного фрагмента реестра расходных обязательств главного распорядителя.

6. Соблюдение сроков представления главным распорядителям годовой бюджетной отчетности.

Срок выполнения подпрограммы: 2014-2022 годы.

Обязательным условием эффективности подпрограммы является успешное выполнение целевых показателей, а также мероприятий в установленные сроки.

Своевременная и в полном объеме реализация подпрограмм муниципальной программы позволит:

1. Создать в системе дошкольного, общего, дополнительного образования равные возможности для современного качества образования, позитивной социализации детей, обеспечить отдых и оздоровление детей в летний период.

2. Сформировать кадровый ресурс системы образования, обеспечивающий необходимое качество образования детей, соответствующее потребностям граждан.

3. Создать условия для эффективного управления муниципальной системой образования, оказывать муниципальные услуги и выполнять функции по переданным государственным полномочиям, в том числе по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних.

Муниципальная программа не содержит отдельных мероприятий.

6. Перечень объектов недвижимого имущества муниципальной собственности города Боготола, подлежащих строительству, реконструкции, техническому перевооружению или приобретению

Реализация муниципальной программы предусматривает строительство «Средней общеобразовательной школы на 550 учащихся в г. Боготоле» за счет средств краевого бюджета, главным распорядителем является Министерство строительство Красноярского края. Информация приведена в приложении № 5 к муниципальной программе.

7. Информация о ресурсном обеспечении программы

Информация о ресурсном обеспечении муниципальной программы за счет средств городского бюджета, в том числе средств, поступивших из бюджетов других уровней бюджетной системы и бюджетов государственных внебюджетных фондов (с расшифровкой по главным распорядителям бюджетных средств, в разрезе подпрограмм, отдельных мероприятий муниципальной программы), приведена в приложении № 6 к муниципальной программе.

Информация об источниках финансирования подпрограмм, отдельных мероприятиях муниципальной программы (средства городского бюджета, в том числе средства, поступившие из бюджетов других уровней бюджетной системы, бюджетов государственных внебюджетных фондов), приведена в приложении № 7 к муниципальной программе.

Перечень нормативных правовых актов, которые необходимы для реализации мероприятий программы, подпрограмм

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2.Указ Президента РФ от 30.07.2010 № 948 «О проведении Всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников»;

3. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»;

4. Приказ Министерства образования и науки РФ от 26.12. 2013        № 1400 «Об утверждении Порядка проведения Государственной итоговой аттестации по общеобразовательным программам среднего общего образования»;

5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»;

6. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»;

7. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении Профессионального стандарта педагога (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)»;

8. Закон Красноярского края от 26.06.2014 № 6-2519 «Об образовании в Красноярском крае»;

9. Приказ министерства образования и науки Красноярского края от 16.04.2012 № 12-04/1 «Об утверждении административного регламента предоставления министерством образования и науки Красноярского края государственной услуги по аттестации педагогических работников»;

10. Постановление Правительства Красноярского края от 25.11.2014 № 561-п «О выплате компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, находящиеся на территории Красноярского края»;

11. Постановление администрации города Боготола от 17.10.2016 «О размере родительской платы за присмотр и уход за детьми в муниципальных образовательных учреждениях города Боготола, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования»;

12. Постановление администрации города Боготола 03.05.2012 № 0571-п «Об утверждении административного регламента по предоставлению муниципальной услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в муниципальные образовательные учреждения города Боготола, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования (детские сады)»;

13. Постановление администрации города Боготола от 16.02.2012    № 0187-п «Об утверждении Положения о порядке организации и координации методической, диагностической и консультативной помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому»;

14. Постановление администрации города Боготола от 09.07.2015             № 0931-п «Об утверждении Положения о порядке комплектования муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Боготола»;

15. Постановление администрации города Боготола от 17.06.2011     № 0755-п «Об утверждении Порядка расходования денежных средств, полученных из бюджета Красноярского края на частичное финансирование (возмещение) расходов на краевые выплаты воспитателям, младшим воспитателям и помощникам воспитателей в муниципальных образовательных учреждениях города Боготола, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования детей»;

16. Постановление администрации города Боготола от 11.05.11          № 603-п «Об утверждении порядка расходования бюджетных средств, направляемых на организацию двухразового питания в лагерях с дневным пребыванием детей, в том числе на оплату стоимости набора продуктов питания или готовых блюд и их транспортировку»;

17. Постановление администрации города Боготола от 24.10.2016               № 1099-п «Об утверждении Положения об организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях города Боготола без взимания платы»;

18. Постановление администрации города Боготола от 12.12.2016 № 1333-п «Об утверждении Порядка предоставления путевок для детей в организации отдыха, оздоровления и занятости детей».

Приложение № 3

к муниципальной программе

города Боготола

«Развитие образования»

ПЕРЕЧЕНЬ

ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ГОРОДА БОГОТОЛА С УКАЗАНИЕМ ПЛАНИРУЕМЫХ К ДОСТИЖЕНИЮ ЗНАЧЕНИЙ В РЕЗУЛЬТАТЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ГОРОДА БОГОТОЛА

№п/п

Цели, целевые показатели муниципальной программы города Боготола

Ед. изм.

2018 г.

Годы реализации муниципальной программы города Боготола

2019

2020 г.

2021 г.

2022 г.

годы до конца реализации муниципальной программы города Боготола в пятилетнем интервале

2025 г.

2030 г.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Наименование муниципальной программы «Развитие образования»

1

Цель муниципальной программы города Боготола:

Обеспечение высокого качества образования, соответствующего потребностям граждан и перспективным задачам развития экономики города Боготола.

1.1

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций

%

3,5

3,5

0

0

0

0

0

1.2

Доля образовательных учреждений, соответствующих современным требованиям

%

82

82

82

82

82

82

82

1.3

Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, от общего числа детей в возрасте от 3 до 7 лет

%

100

100

100

100

100

100

100

1.4.

Удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет

%

99,9

99,9

99,9

99,9

99,9

99,9

99,9

1.5.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет

%

93,4

41,7

54,70

61,90

67,20

67,20

67,20

1.6.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет

%

-

-

75,00

75,00

75,00

75,00

75,00

1.7.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет

%

-

-

25

25

25

25

25

1.8.

Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе муниципальных общеобразовательных организаций

Чел.

156

552

856

856

856

856

856

Цель муниципальной программы города Боготола:

Обеспечение отдыха и оздоровления детей в летний период. Государственная поддержка детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа

2.1.

Доля обучающихся, охваченных отдыхом, от общего количества обучающихся

%

82,9

82,9

82,9

82,9

82,9

82,9

82,9

Приложение № 4

к муниципальной программе

города Боготола

«Развитие образования»

ИНФОРМАЦИЯ

О СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЯХ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ

№п/п

Наименование муниципальной услуги (работы)

Содержание

муниципальной услуги (работы)

Наименование и значение показателя объема муниципальной услуги (работы)

Значение показателя объема муниципальной услуги (работы) по годам реализации муниципальной программы

2020

2021

2022

1

2

3

4

5

6

7

1

Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного  образования

Не указано

Обучающиеся, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,

от 1 года до 3 лет

Количество обучающихся, чел.

180

180

180

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 1, тыс. руб.

10 312,3

10 312,3

10 312,3

2

Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного  образования

Не указано

Обучающиеся, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,

от 3 до 8 лет

Количество обучающихся, чел.

958

958

958

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 2, тыс. руб.

54 884,2

54 884,2

54 884,26

3

Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного  образования

Адаптированная образовательная программа

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

от 5 лет

Количество обучающихся, чел.

64

64

64

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 3, тыс. руб.

3 666,6

3 666,6

3 666,6

4

Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного  образования

Адаптированная образовательная программа

Дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих (ОВЗ),

Дети-инвалиды  от 3 до 8 лет

Количество обучающихся, чел.

2

2

2

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 4, тыс. руб.

114,6

114,6

114,6

5

Присмотр и уход

Физические лица за исключением льготных категорий;

Не указано;

Группа полного дня

Количество обучающихся, чел.

1181

1181

1181

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 5, тыс. руб.

67 659,9

62 531,4

61 761,8

6

Присмотр и уход

Дети инвалиды;

Не указано;

Группа полного дня

Количество обучающихся, чел.

3

3

3

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 6, тыс. руб.

171,9

171,9

171,9

7

Присмотр и уход

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; Не указано;

Группа полного дня

Количество обучающихся, чел.

20

20

20

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 7, тыс. руб.

460,8

460,8

460,8

8

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Не указано;

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Не указано

Количество обучающихся, чел.

1179

1180

1180

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 8, тыс. руб.

66 887,8

68 887,8

68 887,8

9

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Не указано;

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Проходящие обучение по состоянию здоровья на дому

Количество обучающихся, чел.

2

2

2

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 9, тыс. руб.

113,5

113,5

113,5

10

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Не указано;

Дети-инвалиды;

Не указано

Количество обучающихся, чел.

2

2

2

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 10, тыс. руб.

113,5

113,5

113,5

11

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Адаптированная образовательная программа;

Дети-инвалиды;

Не указано

Количество обучающихся, чел.

12

12

12

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 11, тыс. руб.

680,8

680,8

680,8

12

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Адаптированная образовательная программа;

Дети-инвалиды;

Проходящие обучение по состоянию здоровья на дому

Количество обучающихся, чел.

3

3

3

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 12, тыс. руб.

170,2

170,2

170,2

13

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Адаптированная образовательная программа; Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);

Не указано

Количество обучающихся, чел.

37

37

37

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 13, тыс. руб.

2 099,1

2 099,1

2 099,1

14

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Адаптированная образовательная программа; Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);

Проходящие обучение по состоянию здоровья на дому

Количество обучающихся, чел.

1

1

1

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 14, тыс. руб.

56,7

56,7

56,7

15

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования

Не указано;

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Не указано

Количество обучающихся, чел.

1467

1467

1467

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 15, тыс. руб.

83 226,8

86 892,8

86 843,0

16

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования

Не указано;

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Проходящие обучение по состоянию здоровья на дому

Количество обучающихся, чел.

7

7

7

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 16, тыс. руб.

397,1

397,1

397,1

17

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования

Не указано;

Дети-инвалиды;

Не указано

Количество обучающихся, чел.

2

2

2

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 17, тыс. руб.

113,5

113,5

113,5

18

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования

Адаптированная образовательная программа; Дети-инвалиды;

Проходящие обучение по состоянию здоровья на дому

Количество обучающихся, чел.

15

15

15

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 18, тыс. руб.

851,0

851,0

851,0

19

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования

Адаптированная образовательная программа; Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);

Не указано

Количество обучающихся, чел.

76

76

76

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 19, тыс. руб.

4 311,7

4 311,7

4 311,7

20

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования

Адаптированная образовательная программа; Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);

Проходящие обучение по состоянию здоровья на дому

Количество обучающихся, чел.

3

4

4

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 20, тыс. руб.

170,2

170,2

170,2

21

Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования

Не указано;

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Не указано

Количество обучающихся, чел.

245

245

245

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 21, тыс. руб.

13 099,5

15 099,5

15 099,5

22

Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования

Не указано;

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Не указано;

(заочное обучение)

Количество обучающихся, чел.

30

30

30

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 26, тыс. руб.

800,0

800,0

800,0

27

Реализация дополнительных общеразвивающих программ (в школах)

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Не указано;

Не указано

Количество человеко-часов, человеко-час

705306

705306

705306

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 27, тыс. руб.

4 034,5

4 034,5

4 034,5

28

Предоставление питания

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Не указано;

Не указано

Количество обучающих, получающих питание,

чел.

1423

1430

1430

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 28, тыс. руб.

0,0

0,0

0,0

29

Организация отдыха детей и молодежи

Не указано;

Не указано;

В каникулярное время с дневным пребыванием

Количество обучающихся, охваченных отдыхом, чел.

540

540

540

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 29, тыс. руб.

0,0

0,0

0,0

30

Реализация дополнительных общеразвивающих программ(в ДДТ)

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Не указано;

Не указано

Количество человеко-часов, человеко-час

101136

101136

101136

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 30, тыс. руб.

7 819,1

7 656,9

7 656,9

Приложение № 5

к муниципальной программе

города Боготола

«Развитие образования»

ПЕРЕЧЕНЬ

ОБЪЕКТОВ НЕДВИЖИМОГО ИМУЩЕСТВА МУНИЦИПАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ ГОРОДА БОГОТОЛА, ПОДЛЕЖАЩИХ СТРОИТЕЛЬСТВУ, РЕКОНСТРУКЦИИ, ТЕХНИЧЕСКОМУ ПЕРЕВООРУЖЕНИЮ ИЛИ ПРИОБРЕТЕНИЮ

№п/п

Наименование объекта, территория строительства (приобретения)

Мощность объекта с указанием ед. измерения

Годы строительства, реконструкции, технического перевооружения (приобретения)

Предполагаемая (предельная) или сметная стоимость объекта

Фактическое финансирование всего на 01.01.2020

Остаток стоимости объекта в ценах муниципальных контрактов на 01.01.2020

Объем бюджетных (внебюджетных) ассигнований, в том числе по годам реализации муниципальной программы

(тыс. рублей)

2019

2020

2021

2022

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1

Наименование подпрограммы

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Главный распорядитель

Министерство строительства Красноярского края

Наименование мероприятия

Строительство средней общеобразовательной школы на 550 учащихся         в г. Боготоле

Заказчик Администрация г. Боготола

«Средняя общеобразовательная школа на 550 учащихся в г. Боготоле»

550 учащихся

2018-2020

518 282, 4

-

518 282, 4

158 606,1

351 393,9

в том числе:

городской бюджет

краевой бюджет

158 606,1

351 393,9

федеральный бюджет

внебюджетные источники

Приложение № 6

к муниципальной программе

города Боготола

«Развитие образования»

ИНФОРМАЦИЯ

О РЕСУРСНОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ГОРОДА

БОГОТОЛА ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ГОРОДСКОГО БЮДЖЕТА, В ТОМ ЧИСЛЕ

СРЕДСТВ, ПОСТУПИВШИХ ИЗ БЮДЖЕТОВ ДРУГИХ УРОВНЕЙ БЮДЖЕТНОЙ

СИСТЕМЫ И БЮДЖЕТОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ФОНДОВ

(тыс. рублей)

№п/п

Статус (муниципальная программа, подпрограмма)

Наименование муниципальной программы, подпрограммы

Наименование главного распорядителя бюджетных средств (далее - ГРБС)

Код бюджетной классификации

Итого на очередной финансовый год и плановый период

ГРБС

РзПр

ЦСР

ВР

2020

2021

2022

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1.

Муниципальная программа

«Развитие образования» города Боготола

всего расходные обязательства по муниципальной программе

Х

Х

Х

Х

376 910,2

370 450,2

372 507,4

1 119 867,8

в том числе по ГРБС:

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

Х

Х

Х

355 059,1

349 965,4

352 022,6

1 057 047,1

Администрация города Боготола

117

Х

Х

Х

21 851,1

10 484,8

20 484,8

62 820,7

1.1.

Подпрограмма 1

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

всего расходные обязательства по муниципальной программе

Х

Х

Х

349 926,2

344 645,8

346 985,8

1 041 557,8

в том числе по ГРБС:

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

Х

Х

Х

347 803,7

342 840,4

345 180,4

1 035 824,5

Администрация города Боготола

117

Х

Х

Х

2 122,5

1 805,4

1 805,4

5 733,3

1.2.

Подпрограмма 2

«Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола»

всего расходные обязательства

362,5

339,8

339,8

1 042,1

в том числе по ГРБС:

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

Х

Х

Х

362,5

339,8

339,8

1 042,10

Администрация города Боготола

117

Х

Х

Х

0,0

0,0

0,0

0,0

1.3.

Подпрограмма 3

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы»

всего расходные обязательства

Х

Х

Х

25 621,5

25 464,6

25 181,8

77 267,9

в том числе по ГРБС:

Х

Х

Х

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

Х

Х

Х

7 255,4

7 125,0

6 842,2

21 222,6

Администрация города Боготола

117

Х

Х

Х

19 366,1

18 339,6

18 339,6

26 045,3

Приложение № 7

к муниципальной программе

города Боготола

«Развитие образования»

ИНФОРМАЦИЯ

ОБ ИСТОЧНИКАХ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПОДПРОГРАММ, ОТДЕЛЬНЫХ

МЕРОПРИЯТИЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ГОРОДА БОГОТОЛА (СРЕДСТВА

ГОРОДСКОГО БЮДЖЕТА, В ТОМ ЧИСЛЕ СРЕДСТВА, ПОСТУПИВШИЕ

ИЗ БЮДЖЕТОВ ДРУГИХ УРОВНЕЙ БЮДЖЕТНОЙ СИСТЕМЫ, БЮДЖЕТОВ

ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ФОНДОВ)

(тыс.руб.)

№п/п

Статус (муниципальная программа, подпрограмма)

Наименование муниципальной программы, подпрограммы

Уровень бюджетной системы/источники финансирования

2020

2021

2022

Итого на период

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Муниципальная программа

«Развитие образования» города Боготола

Всего

376 910,2

370 450,2

372 507,4

1 119 867,8

в том числе:

городской бюджет

134 652,0

127 968,7

126 898,3

389 518,0

краевой бюджет <1>

323 467,0

225 678,5

227 004,5

685 150,0

федеральный бюджет <2>

9 488,0

16 498,8

18 300,4

44 287,2

внебюджетные источники

304,2

304,2

304,2

912,6

1.1.

Подпрограмма 1

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Всего

349 926,2

344 645,8

346 985,8

1 041 557,8

в том числе:

городской бюджет

110 282,4

104 869,1

104 081,5

319 233,0

краевой бюджет <1>

229 851,6

222 973,7

224 299,7

677 125,0

федеральный бюджет <2>

9 488,0

16 498,8

18 300,4

44 287,2

внебюджетные источники

304,2

304,2

304,2

912,6

1.2.

Подпрограмма 2

«Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола»

Всего

339,8

339,8

339,8

1 019,4

в том числе:

городской бюджет

362,5

339,8

339,8

1 042,1

краевой бюджет <1>

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет <2>

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

1.3.

Подпрограмма 3

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы»

Всего

26 621,5

25 464,6

25 181,8

77 267,9

в том числе:

городской бюджет

24 006,1

22 759,8

22 477,0

69 242,9

краевой бюджет <1>

2 615,4

2 704,8

2 704,8

8 025,0

федеральный бюджет <2>

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

Приложение № 8

к муниципальной программе

города Боготола

«Развитие образования»

ПАСПОРТ

Подпрограммы 1 «Развитие дошкольного, общего

и дополнительного образования»

Наименование подпрограммы

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Наименование муниципальной программы, в рамках которой реализуется подпрограмма

«Развитие образования»

Муниципальный заказчик

Администрация города Боготола

Исполнители мероприятий подпрограммы

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола»,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3»,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №7»,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 8,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 9»,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №10,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №11»,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №12»,

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества»

Цель подпрограммы

- создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей, отдыха и оздоровления детей в летний период

Задачи подпрограммы

1. Обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующего единому стандарту качества дошкольного образования;

2. Обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования;

3. Обеспечить развитие дополнительного образования, в том числе за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации;

4. Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей;

5. Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей.

Показатели результативности подпрограммы

1. Доля образовательных учреждений, соответствующих современным требованиям;

2. Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, от общего числа воспитанников;

3.Уровень укомплектованности местами в дошкольных образовательных учреждениях;

4.   Доля детей, обеспеченных горячим питанием;

5. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций;

6. Удельный вес муниципальных общеобразовательных организаций, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных организаций общего образования;

7. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет.

8. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет.

9.Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет.

10. Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе муниципальных общеобразовательных организаций.

11. Доля оздоровленных детей школьного возраста.

12. Удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций.

13. Количество детей, получивших индивидуальное сопровождение и принявших участие в работе интенсивных школ, научно-практических конференциях, летних профильных сменах, олимпиадах за пределами города Боготола.

Перечень и значения показателей результативности подпрограммы 1 представлены в приложении № 1 к подпрограмме 1.

Сроки реализации подпрограммы

2014-2022 годы

Информация по ресурсному обеспечению подпрограммы

Всего по подпрограмме –1 041 557,8тыс. руб., в том числе по годам реализации:

2020 год –349 926, 2  тыс. руб.

2021 год – 344 645, 8  тыс. руб.

2022 год –346 985, 8  тыс. руб.

в том числе по источникам финансирования:

местный бюджет –319 233,0тыс. руб., в том числе по годам:

2020 год –110 282,4  тыс. руб.

2021 год - 104 869,1  тыс. руб.

2022 год - 104 081,5  тыс. руб.

краевой бюджет –677 125,0 тыс. руб., в том числе по годам:

2020 год -  229 851,6   тыс. руб.

2021 год –222 973,7  тыс. руб.

2022 год -  224 299,7  тыс. руб.

федеральный бюджет –44 287,2 тыс. руб., в том числе по годам:

2020 год –9 488,0   тыс. руб.

2021 год – 16 498,8  тыс. руб.

2022 год –18 300,4  тыс. руб.

Внебюджетные источники- 912,6 тыс. руб.

2020 год - 304,2  тыс. руб.

2021 год - 304,2  тыс. руб.

2022 год - 304,2  тыс. руб.

1. МЕРОПРИЯТИЯ ПОДПРОГРАММЫ

Перечень мероприятий подпрограммы разработан с учетом приоритетов государственной образовательной политики и процессов социально-экономического развития, направлен на реализацию национального проекта «Образование» и изложен в приложении № 2 подпрограммы 1, реализуемой в рамках муниципальной программы.

2. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

Определение расходных обязательств по подпрограмме и Формирование механизма ее реализации осуществляется в соответствии со следующими основными нормативными правовыми актами:

- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»;

- Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;

- Федеральный проект «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», утвержденный протоколом президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам от 3 сентября 2018 г. №10;

- Закон Красноярского края от 26.06.2014 № 6-2519 «Об образовании в Красноярском крае»;

- Закон Красноярского края от 02.11.2000 № 12-961 «О защите прав ребенка»;

- Закон Красноярского края от 07.07.2009 № 8-3618  «Об обеспечении прав детей на отдых, оздоровление и занятость в Красноярском крае»;

- Постановление Правительства Красноярского края от 30.09.2013                № 508-п «Об утверждении государственной программы Красноярского края «Развитие образования»;

- Постановление Правительства Красноярского края от 25.11.2014           № 561-п «О предоставлении компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, находящиеся на территории Красноярского края» (вместе с «Порядком обращения за получением компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, и ее выплаты»);

- Постановление  Правительства Красноярского края от 05.04.2016 № 155-п «Об утверждении Порядка обращения за получением денежной компенсации взамен горячего завтрака и горячего обеда обучающимся                     ограниченными возможностями здоровья в краевых государственных, муниципальных и частных общеобразовательных организациях по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, осваивающим основные общеобразовательные программы на дому, и Порядка ее выплаты»;

- Постановление Правительства Красноярского края от 24.02.2015 № 65-п «Об утверждении Порядка учета и исчисления величины среднедушевого дохода семьи для определения права на получение мер социальной поддержки, предусмотренных пунктами 2,3,8,11 статьи 11 Закона Красноярского края от 02.11.200 № 12-961 «О защите прав ребенка»;

- Распоряжение Правительства Красноярского края от 04.07.2019 № 453-р «Об утверждении целевой модели развития дополнительного образования детей Красноярского края»;

- Постановление администрации города Боготола от 24.10.2016 № 1099-п «Об утверждении Положения об организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях города Боготола без взимания платы».

Решение задач подпрограммы 1 достигается через реализацию ее мероприятий. Исполнителями мероприятий подпрограммы являются Муниципальное казенное  учреждение  «Управление образования г. Боготола»  и подведомственные ему учреждения  дошкольного, общего и дополнительного образования города Боготола по отдельным мероприятием подпрограммы. Критерии выбора исполнителей для реализации мероприятий подпрограммы обусловлены функциями Муниципального  казенного  учреждения  «Управление образования г. Боготола» и подведомственных ему учреждениями, которые определены действующим законодательством, нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления, уставными документами учреждений.

Муниципальное  казенное  учреждение  «Управление образования г. Боготола»  является ответственным исполнителем и координатором подпрограммы.

Отдельные мероприятия подпрограммы реализуются путем предоставления муниципальных услуг соответствующим группам населения территории муниципального образования город Боготол.

Закупка товаров, выполнение работ, оказание услуг в рамках реализации подпрограммных мероприятий осуществляется исполнителями подпрограммы в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд».

Источниками финансирования подпрограммы являются городской и краевой бюджеты, внебюджетные средства.

Финансовое обеспечение исполнения мероприятий подпрограммы осуществляется путем выделения субсидий на выполнение муниципального задания и субсидий на иные цели исполнителям мероприятий подпрограммы - муниципальным образовательным учреждениям, подведомственным Муниципальному казенному учреждению «Управление образования г. Боготола». Финансовое обеспечение мероприятий, исполнителем которых является Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола», осуществляется на основании сметного финансирования.

Главными распорядителями средств местного бюджета является администрация города Боготола и Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола».

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» ежегодно формирует и утверждает муниципальные задания для подведомственных учреждений в соответствии с предусмотренными их учредительными документами основными видами деятельности на основании постановления администрации города Боготола от 06.11.2015 №1412-п «Об утверждении Порядка формирования муниципального задания в отношении муниципальных учреждений города Боготола и финансового обеспечения выполнения муниципального задания» (далее – Порядок). Сводные показатели муниципальных заданий применяются при установлении показателей результативности подпрограммы.

Субсидии предоставляются на основании соглашения о предоставлении субсидии, заключенного между Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» и подведомственными ему муниципальными бюджетными образовательными учреждениями по форме, утвержденной Порядком. Предметом Соглашения является определение порядка и условий предоставления Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» подведомственным ему муниципальным бюджетным образовательным учреждениям субсидии из городского бюджета на финансовое обеспечение выполнения муниципальных заданий на оказание муниципальных услуг (выполнение работ). Перечисление субсидии получателям осуществляется в сроки, предусмотренные соглашением. В случае нарушения получателем субсидии обязательств, предусмотренных соглашением, Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» принимает решение о расторжении соглашения в порядке, предусмотренном соглашением. В случае нецелевого использования средств субсидии она подлежит взысканию в доход соответствующего бюджета в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

К основным технологиям и методам, используемым в ходе реализации муниципальной подпрограммы, относятся: образовательные программы, разработанные в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; система муниципального заказа на ресурсы, используемые в производстве образовательных услуг; система мониторинга состояния образования; мониторинг эффективности деятельности органов местного самоуправления в области образования.

Муниципальная подпрограмма основывается на интеграции и межведомственном взаимодействии различных структурных подразделений Администрации города Боготола. Эффективное межведомственное взаимодействие позволяет создать условия для выполнения всего комплекса мероприятий муниципальной подпрограммы.

Реализация мероприятий 1.1.1 – 1.1.3, 1.2.1 – 1.2.3, 1.3.1, 1.3.2. подпрограммы 1 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола»  на основании подпункта 1 пункта 1 ст. 9 Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»  путем финансирования расходов муниципальных образовательных учреждений на предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам  и  программам дополнительного образования детей.

Реализация мероприятия 1.1.4 подпрограммы 1 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» во исполнение части 3 статьи 65 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», на основании Закона Красноярского края от 27.12.2005 № 17-4379 «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов края государственными полномочиями по осуществлению присмотра и ухода за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулезной интоксикацией, обучающимися в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, без взимания родительской платы» путем финансирования расходов муниципальных дошкольных образовательных учреждений по осуществлению присмотра и ухода за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулезной интоксикацией.

Реализация мероприятия 1.1.5 подпрограммы 1  осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования                      г. Боготола» во исполнение части 5 статьи 65 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», на основании постановления администрации города Боготола  от 04.04.2018 № 0415-п «О передаче Муниципальному казенному учреждению «Управление образования г. Боготола» полномочий по предоставлению компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, находящиеся на территории города Боготола» в порядке, установленном Постановлением Правительства Красноярского края от 25.11.2014 № 561-п  «О предоставлении компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, находящиеся на территории Красноярского края» (вместе с «Порядком обращения за получением компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, и ее выплаты»).  Получатели компенсации определяются с учетом критериев нуждаемости при определении права на получение компенсации родителями (законными представителями) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, утвержденными Постановлением Правительства Красноярского края от 14.03.2017 №132-п.

Реализация мероприятий 1.1.6,1.2.8 – 1.2.10 подпрограммы 1  осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» путем финансирования расходов муниципальных образовательных учреждений на создание безопасных и комфортных условий функционирования объектов муниципальной собственности, развитие муниципальных учреждений, устранение предписаний надзорных органов и приведение зданий и территорий образовательных учреждений в соответствие с требованиями правил  пожарной безопасности, СаНПиН, строительных нормативов и правил.

Муниципальные образовательные учреждения при закупке товаров, работ, услуг для выполнения мероприятий осуществляют функции заказчика в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения  государственных и муниципальных нужд».

Ежегодно на основании постановления администрации города Боготола соответствие зданий и территорий муниципальных образовательных учреждений требованиям правил пожарной безопасности, СаНПиН, строительных нормативов и правил проверяется межведомственной муниципальной комиссией. По итогам проверки  составляется акт о готовности образовательных учреждений к началу нового учебного года.

Реализация мероприятия 1.2.4 подпрограммы 1 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» путем финансирования расходов муниципальных общеобразовательных учреждений на приобретение посуды для летних пришкольных оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей.

Реализация мероприятия 1.2.5 подпрограммы 1 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» путем финансирования расходов муниципальных общеобразовательных учреждений на предоставление горячего питания без взимания платы обучающимся, указанным в ч. 2, ч. 6 Закона Красноярского края от 02.11.2000 №12-961  «О защите прав ребенка».

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» принимает решение о назначении меры социальной поддержки в виде  предоставления обучающимся горячего питания без взимания платы в порядке, установленном постановлением администрации города Боготола от 24.10.2016 № 1099-п «Об утверждении Положения об организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях города Боготола без взимания платы».

Общеобразовательные учреждениями предоставляют горячее питание без взимания платы обучающимся, из числа указанных в ч. 2, ч. 6 Закона Красноярского края от 02.11.2000 №12-961 «О защите прав ребенка», в соответствии с п. 1 ст. 37, п. 7 ст. 79  Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» на основании решения Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола» о назначении меры социальной поддержки в виде  предоставления обучающимся горячего питания без взимания платы.

Реализация мероприятия 1.2.6 подпрограммы 1 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» путем финансирования расходов муниципальных общеобразовательных учреждений на предоставление горячего питания без взимания платы обучающимся начальной школы в соответствии с п. 5 Перечня поручений по реализации посланий Президента Федеральному Собранию от 24.01.2020 № Пр-113.

Мероприятие 1.2.7 подпрограммы 1 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» на основании постановления администрации города Боготола от 24.10.2016 № 1099-п «Об утверждении Положения об организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях города Боготола без взимания платы» путем перечисления денежной компенсации взамен обеспечения бесплатным горячим завтраком и горячим обедом обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в случае приобретения ими полной дееспособности до достижения совершеннолетия, родителям (законным представителям) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  в  порядке и сроки, установленные постановлением Правительства Красноярского края от 05.04.2016 № 155-п «Об утверждении порядка обращения за получением денежной компенсации взамен горячего завтрака и горячего обеда обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в краевых государственных, муниципальных и частных общеобразовательных организациях по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, осваивающим основные общеобразовательные программы на дому, и порядка ее выплаты».

Реализация мероприятия 1.2.11 подпрограммы 1  осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» путем финансирования расходов муниципальных общеобразовательных учреждений на выплату ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам в соответствии с подп. «е», п. 4 Перечня поручений по реализации посланий Президента Федеральному Собранию от 24.01.2020 № Пр-113.

Реализация мероприятий 1.2.12, 1.2.13 подпрограммы 1 осуществляется общеобразовательными учреждениями в рамках реализации национального проекта «Образование».  Исполнители мероприятий определены приказами Министерства образования Красноярского края № 499-11-05, 500-11-05 от 30.09.2019.

Реализация мероприятия 1.3.2 подпрограммы 1 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола»  на основании федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», утвержденного протоколом президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам от 3 сентября 2018 г. №10, путем финансирования Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества» на реализацию программ  дополнительного образования, переведенных на систему персонифицированного финансирования.

Реализация мероприятия 1.3.4. подпрограммы 1 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» путем финансирования Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества» на проведение  мероприятий для детей по согласованному с Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» плану.

Мероприятия проводятся на основании  разработанных и утвержденных Муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования «Дом детского творчества» положений, согласованных с Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола». Положения регламентируют организацию, проведение и подведение итогов мероприятий, в том числе поощрение и награждение участников и победителей.

Денежные средства расходуются Муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования «Дом детского творчества» на приобретение сувенирной и наградных продукции, на улучшение материально-технической базы для проведения мероприятий и занятий по дополнительным общеразвивающим программам для детей.

При закупке товаров, работ, услуг для проведения мероприятий Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» осуществляет функции заказчика в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения  государственных и муниципальных нужд».

При расходовании товароматериальных ценностей по итогам мероприятий Муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования «Дом детского творчества» оформляется отчетная документация, содержащая, в том числе, протоколы мероприятий, списки участников мероприятий, акты вручения сувенирной и наградной продукции.

Реализация мероприятий 1.4.1 подпрограммы 1 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» путем финансирования расходов  Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества» на проведение конкурсов, фестивалей, форумов, научно-практических конференций одаренных детей.

Реализация мероприятий 1.5.1, 1.5.2.1 подпрограммы 1 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» на основании закона Красноярского края от 07.07.2009 N 8-3618  «Об обеспечении прав детей на отдых, оздоровление и занятость в Красноярском крае», закона Красноярского края от 19.04.2018 № 5-1533 «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов края государственными полномочиями по организации и обеспечению отдыха и оздоровления детей» путем финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений на оплату стоимости набора продуктов питания или готовых блюд и их транспортировки в лагеря с дневным пребыванием детей, установленной в пункте 2 статьи 9.1 Закона края «Об обеспечении прав детей на отдых, оздоровление и занятость в Красноярском крае».

Муниципальные общеобразовательные учреждения создают лагеря с дневным пребыванием детей на основании ч. 5 ст. 28 Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации».

За счет краевого бюджета  осуществляется оплата 70 процентов стоимости набора продуктов питания или готовых блюд и их транспортировки в лагеря с дневным пребыванием детей, установленной в пункте 2 статьи 9.1 Закона края «Об обеспечении прав детей на отдых, оздоровление и занятость в Красноярском крае».  Оставшиеся 30 процентов оплачиваются за счет внебюджетных источников (средства родителей (законных представителей), работодателей, профсоюзов и иных субъектов).

За счет средств краевого бюджета двухразовым питанием без взимания платы в лагерях с дневным пребыванием (не менее 21 календарного дня) обеспечиваются дети, указанные в ст. 9.2. закона края «Об обеспечении прав детей на отдых, оздоровление и занятость в Красноярском крае». Указанная мера социальной поддержки осуществляется исходя из расчета стоимости набора продуктов питания или готовых блюд и их транспортировки в лагеря с дневным пребыванием детей, установленной в пунктах 2, 3 статьи 9.1 Закона края «Об обеспечении прав детей на отдых, оздоровление и занятость в Красноярском крае».

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» на основании постановления администрации города Боготола от 06.05.2020 № 0458-п определяет среднедушевой доход семьи, дающий право на обеспечение питанием без взимания платы детей, посещающих лагеря с дневным пребыванием, в соответствии со статьей 9.2 Закона края «Об обеспечении прав детей на отдых, оздоровление и занятость в Красноярском крае». Порядок обеспечения двухразовым питанием детей, посещающих лагеря с дневным пребыванием детей, без взимания платы устанавливается Правительством Красноярского края.

Реализация мероприятия 1.5.2.2  подпрограммы 1 осуществляется администрацией города Боготола на основании закона Красноярского края от 07.07.2009 № 8-3618 «Об обеспечении прав детей на отдых, оздоровление и занятость в Красноярском крае», закона Красноярского края от 19.04.2018 № 5-1533 «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов края государственными полномочиями по организации и обеспечению отдыха и оздоровления детей» путем приобретения путевок в организации отдыха и оздоровления детей, расположенные на территории края, с частичной оплатой их стоимости за счет средств краевого бюджета из расчета 70 процентов средней стоимости путевки, установленной в соответствии со статьей 11 Закона края «Об обеспечении прав детей на отдых, оздоровление и занятость в Красноярском крае». Оставшиеся 30 процентов средней стоимости путевки оплачиваются за счет внебюджетных источников (средства родителей (законных представителей), работодателей, профсоюзов и иных субъектов).

Предоставление путевок получателям осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» в соответствии с порядком предоставления путевок в организации отдыха и оздоровления детей с частичной оплатой их стоимости за счет средств краевого бюджета, утвержденным постановлением Правительства Красноярского края от 15.01.2019 № 11-п.

3. УПРАВЛЕНИЕ ПОДПРОГРАММОЙ И КОНТРОЛЬ

ЗА ИСПОЛНЕНИЕМ ПОДПРОГРАММЫ

Управление реализацией мероприятий подпрограммы осуществляется ответственным исполнителем программы – Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола», которое выполняет организационные, методические, контрольные функции в ходе реализации мероприятий подпрограммы, в том числе:

обеспечивает разработку проекта постановления администрации города Боготола о внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования» и  его согласование в порядке, установленном постановлением администрации города Боготола от 09.08.2013 № 0963-п «Об утверждении Порядка разработки, формирования и реализации муниципальных программ города Боготола»;

осуществляет отбор исполнителей отдельных мероприятий подпрограммы, реализуемых ответственным исполнителем;

ежегодно уточняет состав исполнителей, механизм реализации подпрограммы, целевые показатели и затраты по мероприятиям подпрограммы с учетом выделяемых на ее реализацию финансовых средств;

координирует деятельность соисполнителей подпрограммы в ходе реализации  ее отдельных  мероприятий;

осуществляет методическое, информационное, правовое сопровождение в ходе  реализации комплекса программных мероприятий;

осуществляет контроль за ходом реализации отдельных мероприятий подпрограммы, реализуемых ответственным исполнителем;

отчитывается  о реализации мероприятий подпрограммы  в рамках отчетности о реализации программы в целом.

Соисполнители подпрограммы – муниципальные образовательные учреждения:

вносят предложения о внесении изменений в подпрограмму и отдельные ее мероприятия;

осуществляют отбор исполнителей отдельных мероприятий подпрограммы, реализуемых соисполнителями подпрограммы;

осуществляют внутренний контроль за ходом реализации отдельных мероприятий подпрограммы;

подготавливают отчеты о реализации отдельных мероприятий подпрограммы и направляют их ответственному исполнителю.

Обеспечение целевого расходования бюджетных средств осуществляется получателями бюджетных средств.

Внутренний финансовый контроль за расходованием бюджетных средств, полученных на реализацию мероприятий подпрограммы, осуществляется соответствующими исполнителями мероприятий подпрограммы.

Внешний муниципальный финансовый контроль за соблюдением условий выделения, получения, целевого использования и возврата средств городского бюджета осуществляет финансовое управление администрации города Боготола.

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» для обеспечения мониторинга реализации подпрограммы организует представление отчетности.

По запросу Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола» муниципальные образовательные учреждения представляют информацию о реализуемых ими отдельных мероприятий подпрограммы в сроки и по форме, которые установлены ответственным исполнителем в запросе.

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» на основании постановления администрации г. Боготола                           от 06.11.2015 № 1412-п «Об утверждении Порядка формирования муниципального задания в отношении муниципальных учреждений города Боготола и финансового обеспечения выполнения муниципального задания» осуществляет мониторинг выполнения муниципальных заданий дважды в год (за первое полугодие - до 10 июля, за год - до 10 февраля)на основании представленных муниципальными бюджетными образовательными учреждением отчетов о выполнении муниципальных заданий за отчетный период. По итогам проведения мониторинга Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» составляет аналитическую записку и представляет ее в Финансовое управление администрации города Боготола. Аналитическая записка размещается на официальном сайте города Боготола в сети Интернет в срок до 10 февраля текущего года.

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» с учетом информации, полученной от соисполнителей программы, формирует отчет за первое полугодие отчетного года и за год в соответствии с Порядком разработки, формирования и реализации муниципальных программ города Боготола, утвержденным постановлением администрации города Боготола от  09.08.2013 № 0963-п.

Отчет о реализации программы за первое полугодие отчетного года представляется в срок не позднее 10-го августа отчетного года в отдел экономического развития и планирования и в финансовое управление администрации города Боготола. Годовой отчет представляется в отдел экономического развития и планирования и в финансовое управление администрации города Боготола в срок не позднее 1 марта года, следующего за отчетным годом

Обязательным условием эффективности программы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы, а также мероприятий в установленные сроки.

Оценка эффективности реализации муниципальной программы (подпрограммы) осуществляется в соответствии с Порядком оценки эффективности реализации муниципальных программ, утвержденным постановлением администрации города Боготола от 06.05.2020 № 0550-п «Об утверждении Порядка оценки эффективности реализации муниципальных программ».

Управление подпрограммой включает в себя ежегодный мониторинг потребности в муниципальных услугах и удовлетворенности получателей качеством муниципальных услуг (в форме анкетирования)  путем  изучения мнения получателей муниципальных услуг, в соответствии с постановлением администрации г. Боготола от 05.06.2017 № 0706-п «Об утверждении Порядка проведения мониторинга потребности в муниципальных услугах путем изучения мнения населения и юридических лиц об удовлетворенности качеством муниципальных услуг». Организация мониторинга и составление отчета о результатах его проведения осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола». Отчет направляется в экономический отдел администрации города Боготола и размещается на официальном сайте города Боготола в сети Интернет в срок до 1 марта текущего года. По результатам предыдущих лет вносятся коррективы в текущие планы предоставления муниципальных услуг.

Приложение № 1

к подпрограмме 1

муниципальной программы

города Боготола

«Развитие образования»

ПЕРЕЧЕНЬ

И ЗНАЧЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПОДПРОГРАММЫ

№п/п

Цель, показатели результативности

Ед. изм.

Источник информации

Годы реализации подпрограммы

2019

2020

2021

2022

1

2

3

4

5

6

7

8

Подпрограмма № 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Цель подпрограммы:

Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей, отдыха и оздоровления детей в летний период

Задача 1: Обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующему единому стандарту качества дошкольного образования

Показатели результативности:

1.1

Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, от общего числа воспитанников

%

Ведомствен-ный отчет

100

100

100

100

1.2.

Уровень укомплектованности местами в дошкольных образовательных учреждениях

%

Ведомствен-ный отчет

113

113

113

113

1.3.

Удельный вес дошкольных образовательных организаций,
в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций

%

Ведомствен-ный отчет

100

100

100

100

Задача 2: обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования

2.1.

Доля детей, обеспеченных горячим питанием

%

Результаты мониторинга

80

80

80

80

2.2.

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций

%

Ведомствен-ный отчет

3,5

0

0

0

2.3.

Удельный вес муниципальных общеобразовательных организаций, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных организаций общего образования

%

Ведомствен-ный отчет

100

100

100

100

2.4

Доля образовательных учреждений, соответствующих современным требованиям

%

Ведомствен-ный отчет

82

82

82

82

Задача 3: обеспечить развитие дополнительного образования, в том числе за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации

3.5.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет

%

Ведомствен-ный отчет

41,7

54,70

61,90

67,20

3.6.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет

%

Ведомствен-ный отчет

-

75,00

75,00

75,00

3.7.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет

%

Ведомствен-ный отчет

-

25

25

25

3.8.

Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе муниципальных общеобразовательных организаций

Чел.

Ведомствен-ный отчет

552

856

856

856

Задача 4: Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей

4.1

Количество детей, получивших индивидуальное сопровождение и принявших участие в работе интенсивных школ, научно- практических конференциях, летних профильных сменах, олимпиадах  за пределами города Боготола

Чел.

75

75

75

75

75

Задача 5: Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей.

5.1

Доля оздоровленных детей школьного возраста

%

Ведомствен-ный отчет

82,9

82,9

82,9

82,9

Приложение № 2

к подпрограмме 1

муниципальной программы

города Боготола

«Развитие образования»

ПЕРЕЧЕНЬ

МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ

№п/п

Цели, задачи, мероприятия подпрограммы

ГРБС

Код бюджетной классификации

Расходы по годам реализации программы, тысяч рублей

Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) от реализации подпрограммного мероприятия (в том числе в натуральном выражении)

ГРБС

РзПр

ЦСР

ВР

2020

2021

2022

итого на очередной финансовый год и плановый период

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Наименование подпрограммы№ 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Цель подпрограммы: Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей, отдыха и оздоровления детей в летний период

Задача: Обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующему единому стандарту качества дошкольного образования

1.

Мероприятие 1.1.1 Финансирование расходов, необходимых на реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования  детей, обеспечение функционирования муниципальных дошкольных образовательных учреждений

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0701

0110060010

0110067000

0110010490

611

612

55 417,1

674,1

1 778,8

49 221,6

4 259,5

0,0

48 452,1

4 259,5

0,0

153 090,8

9 193,1

1778,8

Ежегодно услуги по присмотру и уходу в  муниципальных дошкольных  образовательных организациях получат не менее 1204 детей

Итого мероприятие 1.1.1

57 870,0

53 481,1

52 711,6

164 062,7

2

Мероприятие 1.1.2 Обеспечение  государственных гарантий реализации прав на получение  общедоступного и бесплатного дошкольного образования в  муниципальных дошкольных  образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного образования, в муниципальных общеобразовательных  организациях, за исключением обеспечения  деятельности административного и учебно-вспомогательного персонала муниципальных дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0701

0110075880

611

612

50 465,0

51 664,4

51 664,4

153 793,8

Ежегодно общедоступное и бесплатное дошкольное образование в  муниципальных дошкольных  образовательных организациях получат не менее 1204 детей

3

Мероприятие 1.1.3. Обеспечение  государственных гарантий  реализации прав  на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных  дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных общеобразовательных организациях в части обеспечения деятельности административного и учебно-вспомогательного персонала муниципальных  дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0701

0110074080

611

612

29 230,6

27 319,4

27 319,4

83 869,4

Ежегодно общедоступное и бесплатное дошкольное образование в  муниципальных дошкольных  образовательных организациях получат не менее 1204 детей

4

Мероприятие 1.1.4

Обеспечение выделения денежных средств на  осуществление присмотра и ухода за детьми- инвалидами, детьми-сиротами и детьми , оставшимися без попечения родителей, а также детьми с  туберкулезной интоксикацией, обучающимися в  муниципальных образовательных организациях.

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

1003

0110075540

611

460,8

460,8

460,8

1 382,4

Присмотр и уход без взимания родительской платы в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях ежегодно получат не менее 64 детей

5

Мероприятие 1.1.5 Выплата  компенсации  части родительской платы за  присмотр и уход за детьми в образовательных организациях края, реализующих образовательную программу дошкольного образования.

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

1004

0110075560

244

313

1 877,8

1 877,8

1 877,8

5 633,4

Компенсацию части родительской платы за  присмотр и уход за детьми в дошкольных образовательных организацияхежегоднополучат не менее 800 человек

8

Мероприятие 1.1.6 Мероприятия по созданию безопасных и комфортных условий функционирования объектов муниципальной собственности, развитие муниципальных учреждений

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0701

0110060150

612

717,2

0,0

0,0

717,2

В 2020 году в МБДОУ № 7 и № 10 будут установлены пандусы

В 2020 году в МБДОУ № 8 будет произведен ремонт прачечной

Итого по задаче 1

140 621,4

134 803,5

134 034,0

409 458,9

Задача 2: Обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования

1

Мероприятие 1.2.1 Обеспечение функционирования муниципальных общеобразовательных учреждений

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

0110060050

0110067000

0110010490

611

612

44 134,9

661,4

1 745,2

39 422,8

4 009,5

0,0

39 373,0

4 009,5

0,0

122 930,7

8 680,4

1 745,2

Ежегодно дети школьного возраста получают услуги общего образования в количестве не менее 2843 обучающихся

Итого мероприятие 1.2.1

46 541,5

43 432,3

43 382,5

133 356,3

2

Мероприятие 1.2.2 Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение  общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных  организациях, обеспечение дополнительного  образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, за исключением обеспечения деятельности административного и учебно-вспомогательного персонала муниципальных общеобразовательных организаций

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

0110075640

611

612

102 735,8

102 012,3

102 012,3

306 760,4

Ежегодно дети школьного возраста получают услуги общего образования в  количестве не менее  2843 обучающихся

3

Мероприятие 1.2.3 Обеспечение государственных гарантий реализации прав  на получение  общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных  организациях, обеспечение дополнительного  образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в части  обеспечения деятельности административного и учебно-вспомогательного персонала муниципальных общеобразовательных организаций

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

011007409

611

612

21 664,6

21 902,3

21 902,3

65 469,2

Ежегодно дети школьного возраста получают услуги общего образования в  количестве не менее  2843 обучающихся

4

Мероприятие  1.2.4Развитие сети общеобразовательных учреждений

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

0110060070

612

70,0

70,0

70,0

210,0

Ежегодно будет приобретена посуда  для летних пришкольных оздоровительных лагерей

5

Мероприятие 1.2.5 Обеспечение питанием  детей, обучающихся в муниципальных и негосударственных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные  программы, без взимания платы

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

1003

0110075660

612

7 269,9

8 351,2

8 351,3

23 972,5

В 2020 г.  горячее питание без взимания платы  получат771 обучающихся, в том числе:

- 114 обучающихся с ОВЗ;

- 657обучающихся  из малообеспеченных семей и семей СОП.

Ежегодно в  2021-2022 годах горячее питание без взимания платы  получат 458  обучающихся, в том числе:

- 114 обучающихся с ОВЗ;

- 344 обучающихся  из малообеспеченных семей и семей СОП.

6

Мероприятие 1.2.6

Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, в рамках подпрограммы «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования» муниципальной программы города Боготола «Развитие образования»

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

1003

0110053040

612

2 402,0

0,0

0,0

2 402,0

В 2020 г.  горячее питание без взимания платы  получат1179 обучающихся начальной школы.

Ежегодно в  2021-2022  г.  горячее питание без взимания платы  получат 1180обучающихся начальной школы.

7

Мероприятие 1.2.7

Выплата денежной компенсации взамен горячего завтрака и горячего обеда обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в краевых государственных, муниципальных и частных общеобразовательных организациях по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, осваивающим основные общеобразовательные программы на дому

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

1003

0110075660

321

279,1

398,7

398,7

1 076,5

Ежегодно денежную компенсацию взамен горячего питания без взимания платы получат не менее 22 обучающихся с ОВЗ, осваивающих основные общеобразовательные программы на дому

8

Мероприятие 1.2.8 Мероприятия по созданию безопасных и комфортных условий функционирования объектов муниципальной собственности, развитие муниципальных учреждений

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

0110060150

612

619,9

0,0

0,0

619,9

В 2020 году  будет изготовлена  проектно-сметная документация для проведения  ремонтных работ в МБОУ СОШ № 2, № 3, № 5

9

Мероприятие 1.2.9

Субсидии бюджетам муниципальных образований на осуществление (возмещение) расходов, направленных на развитие и повышение качества работы муниципальных учреждений, предоставление новых муниципальных услуг, повышение их качества, в рамках подпрограммы "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования " муниципальной программы города Боготола "Развитие образования"

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

0110078400

01100S4800

612

1 344,9

13.6

0,0

0.0

0,0

0.0

1 344,9

13,6

В 2020 в МБОУ СОШ   № 5 будет произведена замена оконных блоков

Итого мероприятия 1.2.9

1 358,5

0,0

0,0

1 358,5

10

Мероприятие 1.2.10 Развитие инфраструктуры общеобразовательных учрежденийипроведение работ в общеобразовательных организациях с целью устранения предписаний надзорных органов к зданиям общеобразовательных организаций

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

01100S5630

0110075630

600

10,4

1 035,0

12,1

1 207,5

13,8

1 308,0

36,3

3 622,5

В 2020 году в МБОУ СОШ № 3 будет  ограждена часть территории здания

В 2021 – 2022 годах будут проведены работы в общеобразовательных организациях с целью устранения предписаний надзорных органов к зданиям

Итого мероприятие 1.2.10

1 045,4

1 219,6

1 393,8

3 658,8

11

Мероприятие 1.2.11

Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в рамках подпрограммы «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования» муниципальной программы города Боготола «Развитие образования»

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

0110053030

611

5 499,6

16 498,8

16 498,8

38 497,2

Ежегодно классные руководители получают денежное вознаграждение за классное руководство

12

Мероприятие 1.2.12

Закупка, доставка и наладка средств вычислительной техники, программного обеспечения и презентационного оборудования для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

011Е452100

612

4 240,8

0,0

1915,6

6 156,4

В 2020 году будет внедрена модель цифровой образовательной среды в школах № 3 и № 4

90 % школьников имеют цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, 70-ти  % обучающихся на Едином портале государственных услуг (ЕПГУ) доступен личный кабинет «Образование», обеспечивающий фиксацию образовательных результатов, просмотр индивидуального плана обучения, доступ к цифровому образовательному профилю

13

Мероприятие 1.2.13Создание Центров образования цифрового игуманитарногопрофилей «Точка роста» на базе 3-ех школ

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

011Е151690

612

0,0

987,0

2056,4

3043,4

В 2021 год на базе МБОУ«СОШ № 3» создан Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

В 2022 - на базе школы № 2 и школы № 4 - Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Увеличен охват обучающихся дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в формате проектной деятельности во внеурочное время, в том числе с использованием дистанционных и сетевых форм обучения

Итого по задаче 2:

193 727,1

194 872,3

197 981,7

586 581,1

Задача 3: Обеспечить развитие дополнительного образования, в том числе за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм из реализации.

1

Мероприятие 1.3.1 Обеспечение стабильного функционирования  и развития учреждений дополнительного образования детей

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0703

0110060080

0110010490

0110067000

0110010480

611

612

7 685,7

75,7

28,7

66,8

7 483,0

0,0

173,9

0,0

7 483,0

0,0

173,9

0,0

22 651,7

75,7

376,4

66,8

Ежегодно в МБУДО «Дом детского творчества» дети от 5 до 18 лет получат услуги дополнительного образования в  количестве не менее  834 обучающихся, будет реализовано не менее 101136 человеко-часов в объединениях различной направленности

Итого мероприятие 1.3.1

7 856,9

7 656,8

7 656,9

23 170,6

2

Мероприятие 1.3.2

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение  дополнительного  образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях

МКУ «Управление образования г. Боготола»

0110075640

611

4 034,5

4 034,5

4 034,5

12 103,5

Ежегодно в школах   1014 детей получат услугу дополнительного образования, будет реализовано не менее 705 306 человеко-часов по программам дополнительного образования

3

Мероприятие 1.3.3

Проведение мероприятий для детей

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0703

0110060100

612

37,6

37,6

37,6

112,8

Ежегодно будет проведено не менее 60 мероприятий для детей

Итого по задаче 3:

11 929,0

11 728,9

11 729,0

35 386,9

Задача 4. Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей

1

Мероприятие 1.4.1 Проведение конкурсов, фестивалей, форумов, научно-практических конференций одаренных детей

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0703

0110060110

612

38,0

38,0

38,0

114,0

Ежегодно будет проведено не менее 29 конкурсов, фестивалей, форумов,   научно-практических конференций одаренных детей

Итого по задаче 4:

38,0

38,0

38,0

114,0

Задача 5. Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей

1

Мероприятие 1.5.1 Организация отдыха и оздоровления детей в лагерях дневного пребывания.

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

117

0707

0707

0110060130

0110060130

612

321

131,3

304,2

131,3

304,2

131,36

304,2

393,9

912,6

Ежегодно  будут приобретены  игрушки, медикаменты в летние оздоровительные лагеря дневного пребывания детей

Итого мероприятие 1.5.1

435,5

435,5

435,5

1 306,5

2

Мероприятие 1.5.2 Организация  отдыха детей и их оздоровление

0110076490

3 175,2

2 767,6

2 767,6

8 710,4

В том числе:

1.5.2.1 Оплата стоимости набора продуктов питания или готовых блюд и их транспортировки в лагерях с дневным пребыванием детей

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0707

0110076490

612

1 356,9

1 266,4

1 266,4

3 889,7

Ежегодно  в лагерях с дневным пребыванием детей в летний период  получат питание 540 детей

1.5.2.2Организация отдыха и оздоровления детей в муниципальных загородных оздоровительных лагерях

Администрация города Боготола

117

0707

0110076490

321

1 818,3

1 501,2

1 501,2

4 820,7

Ежегодно в летний период  будет приобретено не менее 50  путевок  в загородные  лагеря  для отдыха и оздоровления детей

Итого по задаче 5:

3 610,7

3 203,2

3 203,2

10 016,9

Итого по подпрограмме 1

349 926,2

344 645,8

346 985,8

1 041 557,8

Приложение № 9

к муниципальной программе

города Боготола

«Развитие образования»

Подпрограмма № 2

Паспорт подпрограммы 2

«Обеспечение приоритетных направлений

муниципальной системы образования города Боготола»

Наименование подпрограммы

«Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола» (далее подпрограмма № 2)

Наименование муниципальной программы, в рамках которой реализуется подпрограмма

«Развитие образования»

Муниципальный заказчик

Администрация города Боготола

Исполнители мероприятий подпрограммы

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола»

Цель подпрограммы

- создание условий, обеспечивающих методическую поддержку приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола.

Задачи подпрограммы

1. Создание условий для повышения квалификации работников Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола» и методического сопровождения введения ФГОС.

2.  Выстраивание эффективной и рациональной кадровой политики.

3. Организация общегородских мероприятий профессиональной и социокультурной направленности.

4. Обеспечение социальной поддержки и морального стимулирования участников образовательного процесса.

5. Создание условий для эффективной организации образовательного процесса.

Показатели результативности подпрограммы

1. Число работников Управления образования, прошедших повышение квалификации.

2. Создание кадрового резерва.

3. Количество муниципальных профессиональных конкурсов, их участников.

4. Количество руководящих работников и методистов, прошедших аттестацию.

5. Количество работников, получивших сопровождение аттестации.

6. Количество семинаров, круглых столов.

7. Количество работников системы образования, представленных к ведомственным/ краевым и муниципальным наградам.

8. Доля своевременно доставленных учебников, специальной литературы в соответствии с заказом.

Перечень и значения показателей результативности подпрограммы 2 представлены в приложении № 1 к подпрограмме 2.

Сроки реализации подпрограммы

2014-2022 годы

Информация по ресурсному обеспечению подпрограммы

Всего по подпрограмме - 1 042,1тыс. руб., в том числе по годам реализации:

2020 год –362,5  тыс. руб.

2021 год - 339,8  тыс. руб.

2022 год - 339,8  тыс. руб.

в том числе по источникам финансирования:

местный бюджет - тыс. руб., в том числе по годам:

2020 год –362,5   тыс. руб.

2021 год - 339,8  тыс. руб.

2022 год - 339,8  тыс. руб.

1. МЕРОПРИЯТИЯ ПОДПРОГРАММЫ

Перечень мероприятий подпрограммы изложен в приложении № 2 подпрограммы 2, реализуемой в рамках муниципальной программы.

В перечень мероприятий подпрограммы не включены мероприятия, направленные на реализацию задач в рамках регионального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование», проведение которых осуществляются на базе краевых центров непрерывного повышения и оценки профессионального мастерства педагогических работников:

1. Повышение квалификации педагогов в центре непрерывного повышения и оценки профессионального мастерства педагогических работников в рамках регионального проекта «Учитель будущего» в 2020 году – 15 педагогов, в 2021, 2022 годах по 45 педагогов;

2. Проведение Профессионального экзамена в центре оценки квалификации: добровольную независимую оценку квалификации пройдут в 2020 году – 2 педагога, в 2021 году – 5 педагогов, 2022 году – 8 педагогов.

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» обеспечивает выполнение целевых показателей указанных мероприятий. Проведение вышеперечисленных мероприятий не требует привлечения средств местного бюджета.

3. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ.

Определение расходных обязательств по подпрограмме и Формирование механизма ее реализации осуществляется в соответствии со следующими основными нормативными правовыми актами:

- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»;

- Закон Красноярского края от 26.06.2014 № 6-2519 «Об образовании в Красноярском крае»;

- Постановление Правительства Красноярского края от 30.09.2013                № 508-п «Об утверждении государственной программы Красноярского края «Развитие образования».

Решение задач подпрограммы 2 достигается через реализацию ее мероприятий. Исполнителями мероприятий подпрограммы являются Муниципальное казенное учреждение  «Управление образования г. Боготола»  и подведомственные ему учреждения  дошкольного, общего и дополнительного образования города Боготола по отдельным мероприятием подпрограммы. Критерии выбора исполнителей для реализации мероприятий подпрограммы обусловлены функциями Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола» и подведомственных ему учреждениями, которые определены действующим законодательством, нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления, уставными документами учреждений.

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» является ответственным исполнителем и координатором подпрограммы.

Отдельные мероприятия подпрограммы реализуются путем предоставления муниципальных услуг соответствующим группам населения территории муниципального образования город Боготол.

Закупка товаров, выполнение работ, оказание услуг в рамках реализации подпрограммных мероприятий осуществляется исполнителями подпрограммы в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд».

Источником финансирования подпрограммы является местный бюджет.

Финансовое обеспечение мероприятий, исполнителем которых является Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола», осуществляется на основании сметного финансирования.

Главным распорядителем средств местного бюджета является Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола».

Муниципальная подпрограмма основывается на интеграции и межведомственном взаимодействии различных структурных подразделений Администрации города Боготола. Эффективное межведомственное взаимодействие позволяет создать условия для выполнения всего комплекса мероприятий муниципальной подпрограммы.

Реализация мероприятия 2.1.1 подпрограммы 2 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» путем направления специалистов Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола» в Красноярский краевой институт повышения квалификации на обучение в целях повышения квалификации на основании приказа руководителя о командировании. Расходование средств, предусмотренных для выполнения мероприятий, осуществляется на оплату проживания, суточных расходов специалистов.

Реализация мероприятия 2.1.2 подпрограммы 2 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» путем размещения заказа в соответствии Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» на приобретение компьютерной и организационной техники, комплектующих и расходных материалов для организации работы специалистов Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола» в интерактивном режиме. Оплата приобретенных товарно-материальных ценностей осуществляется путем перечисления денежных средств поставщику на основании заключенного муниципального контракта. Учет и списание приобретенных товарно-материальных ценностей осуществляется в соответствии с требованиями законодательства об учете товарно-материальных ценностей.

Реализация мероприятия 2.2.1 подпрограммы 2 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» путем:

- формирования базы данных кадрового резерва руководящих работников ОО;

- сопровождения аттестации педагогов;

- организации и проведения аттестации кандидатов в руководители муниципальных образовательных учреждений на их соответствие квалификационным требованиям, предъявляемым к должности руководителя образовательной организации, в соответствии с действующим законодательством;

- организации и проведения периодической аттестации руководителей муниципальных образовательных учреждений на их соответствие квалификационным требованиям, предъявляемым к должности руководителя образовательной организации.

Порядок и сроки проведения аттестации кандидатов в руководители образовательных учреждений и периодической аттестации руководителей образовательных учреждений устанавливаются постановлением администрации города Боготола.

Для сопровождения аттестации педагогов и проведения аттестации руководителей образовательных организаций составляются графики аттестации и привлекаются специалисты на договорной основе. Денежные средства, предусмотренные на выполнение мероприятий, расходуются на оплату труда специалистов на основании муниципальных контрактов, заключенных с учетом требований Федерального закона от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд».

Реализация мероприятия 2.3.1 подпрограммы 2 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» путем проведения ежегодной августовской педагогической конференции, торжественных мероприятий, посвященных профессиональным праздникам, городских профессиональных конкурсов,  фестиваля  «Русь мастеровая» и поощрения работников системы образования на муниципальном уровне. Выбор кандидатов на поощрение производится с учетом заслуг работников системы образования на основании предложений образовательных организаций. Поощрение осуществляется путем вручения работникам грамот, благодарственных писем, цветов и др.

Денежные средства расходуются путем размещения заказа в соответствии Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» на приобретение канцелярии (грамоты, благодарственные письма, рамки, папки и др.), наградных материалов, сувениров, цветов   для поощрения работников системы образования. Оплата приобретенных товарно-материальных ценностей осуществляется путем перечисления денежных средств поставщику на основании заключенного муниципального контракта.  Учет и списание приобретенных товарно-материальных ценностей осуществляется в соответствии с требованиями законодательства об учете товарно-материальных ценностей.

Реализация мероприятия 2.4.1 подпрограммы 2 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» путем выдвижения работников системы образования в кандидаты на награждение отраслевыми федеральными и краевыми наградами, присвоение званий (оформление и направление пакета документов в министерство образования Красноярского края); награждения грамотами и благодарственными письмами победителей и призеров муниципальных этапов Всероссийской олимпиады школьников, Школьной Спортивной Лиги, Президентских состязаний.

Денежные средства расходуются путем размещения заказа в соответствии Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» на приобретение канцелярии (грамоты, благодарственные письма, рамки, папки и др.), наградных материалов, сувениров, цветов для поощрения работников системы образования и школьников. Оплата приобретенных товарно-материальных ценностей осуществляется путем перечисления денежных средств поставщику на основании заключенного муниципального контракта.  Учет и списание приобретенных товарно-материальных ценностей осуществляется в соответствии с требованиями законодательства об учете товарно-материальных ценностей.

Реализация мероприятия 2.5.1 подпрограммы 2 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» на основании пункта 3 Положения о психолого-медико-педагогической комиссии, утвержденного приказом Минобрнауки России от 20.09.2013 № 1082, путем создания и организации работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).  ПМПК осуществляет деятельность в соответствии с постановлением администрации города Боготола от 02.02.2018 № 0090-п «Об утверждении Порядка работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии в городе Боготоле». ТПМПК проводит в соответствии комплексное психолого-медико-педагогическое обследование детей по определению уровня их развития, выявление детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении и подготавливает по результатам обследования рекомендации по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждает, уточняет или изменяет ранее данные рекомендации.

Для организации работы ТПМПК привлекаются работники учреждений здравоохранения и специалисты системы образования на договорной основе. Персональный состав ПМПК утверждается приказом Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола». Денежные средства, предусмотренные на выполнение мероприятия, расходуются на оплату труда специалистов ПМПК на основании муниципальных контрактов, заключенных с учетом требований Федерального закона от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд».

3. УПРАВЛЕНИЕ ПОДПРОГРАММОЙ И КОНТРОЛЬ

ЗА ИСПОЛНЕНИЕМ ПОДПРОГРАММЫ

Управление реализацией мероприятий подпрограммы осуществляется ответственным исполнителем программы – Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола», которое выполняет организационные, методические, контрольные функции в ходе реализации мероприятий подпрограммы, в том числе:

обеспечивает разработку проекта постановления администрации города Боготола о внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования» и его согласование в порядке, установленном постановлением администрации города Боготола от 09.08.2013 № 0963-п «Об утверждении Порядка разработки, формирования и реализации муниципальных программ города Боготола»;

ежегодно уточняет состав исполнителей, механизм реализации подпрограммы, целевые показатели и затраты по мероприятиям подпрограммы с учетом выделяемых на ее реализацию финансовых средств;

осуществляет методическое, информационное, правовое сопровождение в ходе реализации комплекса программных мероприятий;

создает систему повышения квалификации работников Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола»;

осуществляет методическое сопровождение образовательных организаций по введению стандартов нового поколения;

проводит аттестацию руководителей (кандидатов в руководители) образовательных учреждений на соответствие требованиям, предъявляемым к должности руководителя образовательной организации, организует сопровождение аттестации педагогических работников;

осуществляет отбор кандидатов в кадровый резерв руководящих работников образовательных учреждений;

осуществляет морально материальное стимулирование работников системы образования и обучающихся;

организует муниципальные профессиональные конкурсы;

создает территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию и организует ее деятельность;

осуществляет контроль за ходом реализации мероприятий подпрограммы;

отчитывается о реализации мероприятий подпрограммы в рамках отчетности о реализации программы в целом.

Обеспечение целевого расходования бюджетных средств, проведение внутреннего финансового контроля за расходованием бюджетных средств, полученных на реализацию мероприятий подпрограммы, осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола».

Внешний муниципальный финансовый контроль за соблюдением условий выделения, получения, целевого использования и возврата средств городского бюджета осуществляет финансовое управление администрации города Боготола.

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» для обеспечения мониторинга реализации подпрограммы организует представление отчетности. Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» формирует отчет за первое полугодие отчетного года и за год в соответствии с Порядком разработки, формирования и реализации муниципальных программ города Боготола, утвержденным постановлением администрации города Боготола от 09.08.2013 № 0963-п. Отчет о реализации программы за первое полугодие отчетного года представляется в срок не позднее 10-го августа отчетного года в отдел экономического развития и планирования и в финансовое управление администрации города Боготола. Годовой отчет представляется в отдел экономического развития и планирования и в финансовое управление администрации города Боготола в срок не позднее 1 марта года, следующего за отчетным годом

Обязательным условием эффективности программы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы, а также мероприятий в установленные сроки.

Оценка эффективности реализации муниципальной программы (подпрограммы) осуществляется в соответствии с Порядком оценки эффективности реализации муниципальных программ, утвержденным постановлением администрации города Боготола от 06.05.2020 № 0550-п «Об утверждении Порядка оценки эффективности реализации муниципальных программ».

Приложение № 1

к подпрограмме 2

муниципальной программы

города Боготола

«Развитие образования»

ПЕРЕЧЕНЬ

И ЗНАЧЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПОДПРОГРАММЫ

№п/п

Цель, показатели результативности

Ед. изм.

Источник информации

Годы реализации подпрограммы

        2019

2020

2021

2022

1

2

3

4

5

6

7

8

Наименование подпрограммы: «Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола»

Цель подпрограммы: создание условий,  обеспечивающих методическую поддержку приоритетных  направлений муниципальной системы образования города Боготола.

Задача 1: создание условий для  повышения квалификации  работников МКУ «Управления образования г. Боготола» и методического сопровождения ФГОС

Показатели результативности:

1.1

Число работников Управления образования, прошедших повышение квалификации

чел.

Отчет ИМК

6

6

6

6

1.2

Количество руководящих работников и методистов, прошедших аттестацию.

чел.

Информация аттестационной комиссии

2

2

2

2

1.3

Количество работников, получивших сопровождение аттестации

чел.

Информация аттестационной комиссии

40

40

40

40

Задача 2: выстраивание эффективной и рациональной кадровой политики

2.1

Создание кадрового резерва

чел.

Самообследование УО

5

5

5

5

Задача 3: организация общегородских мероприятий профессиональной и социокультурной направленности.

3.1

Количество муниципальных  профессиональных конкурсов, их участников

чел

Отчет ИМК

5/20

5/20

5/20

5/20

3.2

Количество семинаров, круглых столов

шт.

Отчет ИМК

12

12

12

12

Задача 4: обеспечение социальной поддержки и морального стимулирования участников образовательного процесса.

4.1

Количество работников системы образования, представленных к ведомственным / краевым и муниципальным наградам

чел.

5/100

5/100

5/100

5/100

5/100

Задача 5: создание условий для эффективной организации образовательного процесса.

5.1

Доля своевременно доставленных учебников, специальной литературы в соответствии с заказом

%

Отчет ИМК

100

100

100

100

Приложение № 2

к подпрограмме 2

муниципальной программы

города Боготола

«Развитие образования»

ПЕРЕЧЕНЬ

МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ

№п/п

Цели, задачи, мероприятия подпрограммы

ГРБС

Код бюджетной классификации

Расходы по годам реализации программы, тысяч рублей

Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) от реализации подпрограммного мероприятия (в том числе в натуральном выражении)

ГРБС

РзПр

ЦСР

ВР

2020

2021

2022

итого на очередной финансовый год и плановый период

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Наименование подпрограммы «Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола»

Цель подпрограммы: создание условий, обеспечивающих методическую поддержку приоритетных направлений муниципальной системы образования г. Боготола

Задача 1: создание условий для повышения квалификации  работников МКУ «Управления образования г.Боготола» и методического сопровождения введения ФГОС

1

Мероприятие 2.1.1 Повышение квалификации специалистов МКУ «Управление образования г. Боготола»,  организация обучающих и проблемных семинаров, круглых столов, участие в краевых  и зональных семинарах.

МКУ «Управление образования г.Боготола»

079

0709

0120060310

112

6,7

6,7

6,7

20,1

Ежегодно повысят квалификацию не менее 6 специалистов.

Ежегодно будет организовано не менее  5 обучающих семинаров, круглых столов.

Ежегодно специалисты принимают участие в краевых  и зональных семинарах

2

Мероприятие 2.1.2 Укрепление материально-технической, научно-методической базы для обеспечения эффективной деятельности системы образования, участия  в  online мероприятиях, проведения муниципального этапа ВОШ.

МКУ «Управление образования г.Боготола»

079

0709

0120060320

244

87,6

64,9

64,9

217,4

Создание рабочей зоны для организации работы в интерактивном режиме.

Будут приобретены:

2020г.- наушники, сканер, принтер

2021г. – ноутбук

2022г. – системный блок, колонки

Итого по задаче 1:

94,3

71,6

71,6

237,5

Задача 2 Выстраивание эффективной и рациональной кадровой политики

1

Мероприятие 2.2.1 Формирование  кадрового резерва. Проведение конкурсов на замещение вакантных должностей руководителей ОО. Организация аттестации  руководящих кадров, методистов. Оплата труда специалистов МКУ «Управление образования г. Боготола», осуществляющих сопровождение аттестации педагогов и аттестацию руководителей (кандидатов в руководители) ОО

МКУ «Управление образования г.Боготола»

079

0709

0120060330

244

104,4

104,4

104,4

313,2

Ежегодное  обновление базы данных кадрового резерва руководящих работников ОО.

Ежегодное сопровождение аттестации  педагогов.

Ежегодная

аттестация на соответствие занимаемой должности руководителей (кандидатов в руководители) ОО в соответствии с графиком аттестации.

Итого по задаче 2:

104,4

104,4

104,4

313,2

Задача 3 Организация общегородских мероприятий профессиональной и социокультурной направленности.

1

Мероприятие 2.3.1. Проведение ежегодной августовской педагогической конференции, торжественных мероприятий, посвященных профессиональным праздникам, городских профессиональных конкурсов,  фестиваля  «Русь мастеровая».

МКУ «Управление образования г.Боготола»

079

0709

0120060340

244

39,3

39,3

39,3

117,9

Ежегодно проводятся

Августовская педагогическая конференция, торжественные мероприятия, посвященные профессиональным праздникам, городские профессиональные конкурсы,  фестиваль  «Русь мастеровая».

В мероприятиях принимают участие  12 ОО.

Поощряются работники системы образования.

Итого по задаче 3:

39,3

39,3

39,3

117,9

Задача 4 Обеспечение социальной поддержки и морального стимулирования участников образовательного процесса

1

Мероприятие 2.4.1Представление лучших работников  к награждению отраслевыми федеральными и краевыми наградами, моральное стимулирование работников на муниципальном уровне, победителей и призеров муниципального этапа ВОШ, ШСЛ, Президентских состязаний.

МКУ «Управление образования г.Боготола»

079

0709

0120060360

244

12,9

12,9

12,9

38,7

Ежегодно к отраслевым федеральным и краевым наградам представляются не менее 5 работников системы образования, поощряются на муниципальном уровне  не менее100 работников.

Ежегодно поощряются не менее 300 победителей и призеров ВОШ, ШСЛ,Президентских состязаний и других конкурсов.

Итого по задаче 4:

12,9

12,9

12,9

38,7

Задача 5 Создание условий для эффективной организации образовательного процесса

1

Мероприятие 2.5.1 Обеспечение функционирования системы специальной коррекционной помощи детям с особенностями в развитии

МКУ «Управление образования г.Боготола»

079

0709

0120060370

244

111,6

111,6

111,6

334,8

Ежегодно оказывается консультационная и специальная коррекционная помощь не менее 90 детям с особенностями в развитии.

Итого по задаче 5:

111,6

111,6

111,6

334,8

Итого по подпрограмме 2:

362,5

339,8

339,8

1 042,1

Приложение № 10

к муниципальной программе

города Боготола

«Развитие образования»

Подпрограмма № 3

Паспорт Подпрограммы 3

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы»

Наименование подпрограммы

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы» (далее подпрограмма №3)

Наименование муниципальной программы, в рамках которой реализуется подпрограмма

«Развитие образования»

Муниципальный заказчик

Администрация города Боготола

Исполнители мероприятий подпрограммы

Администрация города Боготола

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола»

Муниципальное казенное учреждение «Специализированное учреждение по ведению бухгалтерского учета» г. Боготола

Цель подпрограммы

Создание условий для эффективного управления муниципальной системой образования г. Боготола и исполнение администрацией города переданных полномочий по опеке и попечительству

Задачи подпрограммы

1. Организация деятельности информационно-методического отдела, хозяйственного отдела, отдела дополнительного образования и воспитания Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола», направленной на эффективное управление муниципальной системой образования, оказание муниципальных услуг и выполнение функций по переданным государственным полномочиям.

2. Исполнение администрацией переданных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в целях обеспечения реализации мероприятий, направленных на развитие семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

3. Обеспечение деятельности Муниципальное казенное учреждение «Специализированное учреждение по ведению бухгалтерского учета» г. Боготола, направленной на эффективное оказание услуг   в организации экономического планирования и бухгалтерской отчетности муниципальных учреждений.

Показатели результативности подпрограммы

1. Своевременность утверждения муниципальных заданий подведомственным МКУ «Управление образования г. Боготола» учреждениям на текущий финансовый год и плановый период в срок, установленный постановлением администрации города Боготола от 06.11.2015 № 1412-п «Об утверждении Порядка формирования муниципального задания в отношении муниципальных учреждений города Боготола и финансового обеспечения выполнения муниципального задания»;

2. Своевременное и качественное оказание муниципальных услуг и выполнение функций по переданным государственным полномочиям;

3. Соотношение количества проведенных контрольных мероприятий к количеству запланированных;

4. Количество замещающих семей;

5. Своевременность предоставления уточненного фрагмента реестра расходных обязательств главного распорядителя;

6. Соблюдение сроков представления главным распорядителям годовой бюджетной отчетности.

Перечень и значения показателей результативности подпрограммы 3 представлены в приложении № 1 к подпрограмме 3.

Сроки реализации подпрограммы

2014-2022 годы

Информация по ресурсному обеспечению подпрограммы

Всего по подпрограмме –77 267,9тыс. руб., в том числе по годам реализации:

2020 год - 26 621,5   тыс. руб.

2021 год - 25 464,6  тыс. руб.

2022 год –25 181,8 тыс. руб.

в том числе по источникам финансирования:

местный бюджет –69 242,9тыс. руб., в том числе по годам:

2020 год –24 006,1  тыс. руб.

2021 год - 22 759,8  тыс. руб.

2022 год - 22 477,0  тыс. руб.

краевой бюджет –8 025,0 тыс. руб., в том числе по годам:

2020 год - 2 615,4  тыс. руб.

2021 год - 2 704,8  тыс. руб.

2022 год - 2 704,8  тыс. руб.

1. МЕРОПРИЯТИЯ ПОДПРОГРАММЫ

Подпрограмма 3 «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы» объединяет в себе мероприятия по бесперебойному обеспечению деятельности Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола», отдела по опеке и попечительству администрации г. Боготола и Муниципального казенного учреждения «Специализированное учреждение по ведению бухгалтерского учета» г. Боготола, направленной на реализацию муниципальной программы.

Перечень мероприятий подпрограммы изложен в приложении № 2 подпрограммы 3, реализуемой в рамках муниципальной программы.

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

Определение расходных обязательств по подпрограмме и Формирование механизма ее реализации осуществляется в соответствии со следующими  основными нормативными правовыми актами:

- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»;

- Закон Красноярского края от 26.06.2014 № 6-2519 «Об образовании в Красноярском крае»;

- Постановление Правительства Красноярского края от 30.09.2013                № 508-п «Об утверждении государственной программы Красноярского края «Развитие образования».

- Семейный, Гражданский, Жилищный, Гражданский процессуальный, Уголовный, Административный, Налоговый кодексы РФ;

- Федеральный закон от 24.04.2008 № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве»;

- Федеральный закон от 15.11.1997 № 143-ФЗ «Об актах гражданского состояния»;

- Федеральный закон от 16.04.2001 № 44-ФЗ «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей»;

- Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;

- Постановление Правительства РФ от 18.05.2009 № 423 «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан»;

- Постановление Правительства РФ от 19.05.2009 № 432 «О временной передаче детей, находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан, постоянно проживающих на территории РФ»;

- Постановление Правительства РФ от 29.03.2000 № 275 «Об утверждении правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и Правил постановки на учет консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся гражданами Российской Федерации и усыновленных иностранными гражданами или лицами без гражданства»;

- Закон Красноярского края от 20.12.2007 № 4-1089 «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов края государственными полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних»;

- Закон Красноярского края от 02.11.2000 № 12-961 «О защите прав ребенка»;

- Закон Красноярского края от 22.10.1997 № 15-590 «Об организации работы по опеке и попечительству в Красноярском крае».

Решение задач подпрограммы 3 достигается через реализацию ее мероприятий. Исполнителями мероприятий подпрограммы являются администрация города Боготола, Муниципальное  казенное  учреждение  «Управление образования г. Боготола», Муниципальное казенное учреждение «Специализированное учреждение по  бухгалтерскому учету» г. Боготола по соответствующим мероприятием подпрограммы. Критерии выбора исполнителей для реализации мероприятий подпрограммы обусловлены функциями Муниципального  казенного  учреждения  «Управление образования г. Боготола» и подведомственных ему учреждений, которые определены действующим законодательством, нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления, уставными документами учреждений.

Муниципальное  казенное  учреждение  «Управление образования г. Боготола»  является ответственным исполнителем и координатором подпрограммы.

Отдельные мероприятия подпрограммы реализуются путем предоставления муниципальных услуг соответствующим группам населения территории муниципального образования город Боготол.

Закупка товаров, выполнение работ, оказание услуг в рамках реализации подпрограммных мероприятий осуществляется исполнителями подпрограммы в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд».

Источником финансирования подпрограммы является местный бюджет.

Финансовое обеспечение мероприятий, исполнителем которых является Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола», осуществляется на основании сметного финансирования.

Главным распорядителем средств местного бюджета является Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола».

Муниципальная подпрограмма основывается на интеграции и межведомственном взаимодействии различных структурных подразделений Администрации города Боготола. Эффективное межведомственное взаимодействие позволяет создать условия для выполнения всего комплекса мероприятий муниципальной подпрограммы.

Реализация мероприятия 3.1.1 подпрограммы 3 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» путем направления специалистов Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола» в Красноярский краевой  институт повышения квалификации  на обучение в целях повышения квалификации на основании приказа руководителя о командировании. Расходование средств, предусмотренных для выполнения мероприятий, осуществляется на оплату проживания, суточных расходов специалистов.

Реализация мероприятия 3.1.2 подпрограммы 3 осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» путем размещения заказа в соответствии Федеральным законом

Финансовое обеспечение функционирования Отдела опеки и попечительства осуществляется за счет средств бюджета Красноярского края. Средства из бюджета Красноярского края поступают в виде субвенции на осуществление государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних в рамках подпрограммы «Государственная поддержка детей-сирот, расширение практики применения семейных форм воспитания» государственной программы Красноярского края «Развитие образования». Субвенция предоставляется на основании Федеральных законов от 24.04.2008 № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве», от 06.10.1999 № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» и на основании Закона Красноярского края от 20.12.2007 № 4-1089 «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов края государственными полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних».

Также финансирование расходов, связанных с содержанием помещений отдела, оплатой труда вспомогательного персонала, осуществляется за счет средств муниципального бюджета путем выделения сметного финансирования.

Эффективность деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними достигается путем соблюдения четко сформулированных принципов работы, к которым относятся:

соблюдение установленных целей и задач организации деятельности по опеке и попечительству;

систематический анализ и планирование деятельности по исполнению государственных полномочий в области опеки и попечительства.

Органом, ответственным за реализацию подпрограммы, являются Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола», Администрация г. Боготола, МКУ «СУБУ» г. Боготола, которые осуществляют следующие функции:

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола»:

организацию и проведение городских мероприятий (конкурсов, выставок, семинаров, конференций, форумов,) с участием учащихся, педагогов, общественности;

методическое и информационное сопровождение работ по реализации комплекса программных мероприятий;

проведение заседаний рабочих групп, выездных совещаний с целью контроля и координации исполнения программных мероприятий;

непосредственный контроль за ходом реализации мероприятий подпрограммы;

подготовка отчетов о реализации подпрограммы.

Администрация города в качестве органа опеки и попечительства несовершеннолетних:

- участвует в выявлении несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей;

- осуществляет прием и содержание детей, оставшихся без попечения родителей, в учреждениях образования;

- участвует в разработке и реализации муниципальных программ по вопросам   семьи, материнства    и   детства, участвуют   в   мероприятиях   по профилактике «социального сиротства»;

- в пределах своей   компетенции   оказывает помощь   по   вопросам образования детей, находящихся под опекой (попечительством), в приемных семьях;

-   выполняет   иные   полномочия   по   опеке   и   попечительству   над детьми, оставшимися без попечения родителей, согласно действующему законодательству.

За счет средств городского бюджета осуществляется содержание МКУ «Управление образования», МКУ «СУБУ» г. Боготола.

Оценка социально-экономической эффективности проводится Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола».

Обязательным условием эффективности программы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы, а также мероприятий в установленные сроки.

3. УПРАВЛЕНИЕ ПОДПРОГРАММОЙ И КОНТРОЛЬ

ЗА ИСПОЛНЕНИЕМ ПОДПРОГРАММЫ

Текущий контроль за ходом реализации подпрограммы осуществляет Муниципальное казенное учреждение «Управление образования                      г. Боготола»).

Отчет о реализации программы за первое полугодие отчетного года представляется в срок не позднее 10-го августа отчетного года в отдел экономического развития и планирования администрации города Боготола. Годовой отчет представляется одновременно в финансовое управление администрации города Боготола и отдел экономического развития и планирования администрации города Боготола в срок не позднее 1 марта года, следующего за отчетным годом в соответствии с Порядком разработки, формирования и реализации муниципальных программ города Боготола, утвержденным постановлением администрации города Боготола                           от 12.08.2019 № 0947-п.

Источниками финансирования подпрограммы является краевой бюджет. Главными распорядителями средств бюджета является администрация города Боготола и Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола».

Мероприятия подпрограммы по каждой задаче, финансирование которых предусмотрено в соответствующем финансовом году, осуществляются Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола».

Обеспечение целевого расходования бюджетных средств осуществляется получателем бюджетных средств. Контроль за ходом реализации мероприятий подпрограммы и за достижением конечных результатов осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола». Контроль за соблюдением условий выделения, получения, целевого использования и возврата средств бюджета осуществляет финансовое управление администрации города Боготола.

Обязательным условием эффективности программы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы, а также мероприятий в установленные сроки.

Приложение № 1

к подпрограмме3

муниципальной программы

города Боготола

«Развитие образования»

ПЕРЕЧЕНЬ

И ЗНАЧЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПОДПРОГРАММЫ

№п/п

Цель, показатели результативности

Ед. изм.

Источник информации

Годы реализации подпрограммы

2019

2020

2021

2022

1

2

3

4

5

6

7

8

Наименование подпрограммы «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы»

Цель подпрограммы: создание условий для эффективного управления муниципальной системой образования г. Боготола и исполнение администрацией города переданных полномочий по опеке и попечительству

Задача 1: Организация деятельности информационно-методического отдела, хозяйственного отдела, отдела дополнительного образования и воспитания Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола», направленной на эффективное управление муниципальной системой образования, оказание муниципальных услуг и выполнение функций по переданным государственным полномочиям

Показатели результативности:

1

Своевременность утверждения муниципальных заданий подведомственным МКУ «Управление образования г. Боготола» учреждениям на текущий финансовый год и плановый период в срок, установленный постановлением администрации города Боготола от 06.11.2015№ 1412-п «Об утверждении Порядка формирования муниципального задания в отношении муниципальных учреждений города Боготола и финансового обеспечения выполнения муниципального задания»

балл

Ведомственная отчетность

5

5

5

5

2

Своевременное и качественное оказание муниципальных услуг и выполнение функций по переданным государственным полномочиям

%

Ведомственная отчетность

100

100

100

100

3

Соотношение количества проведенных контрольных мероприятий к количеству запланированных

%

Ведомственная отчетность

100

100

100

100

Задача 2: Исполнение администрацией переданных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в целях обеспечения реализации мероприятий, направленных на развитие семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Показатели результативности:

4

Количество замещающих семей

шт.

Ведомственная отчетность

105

97

96

95

Задача 3: Обеспечение деятельности МКУ «СУБУ»   г. Боготола, направленной на эффективное оказание услуг   в организации экономического планирования и бухгалтерской отчетности муниципальных учреждений

5

Своевременность предоставления уточненного фрагмента реестра расходных обязательств главного распорядителя

балл

АЦК финансы

5

5

5

5

6

Соблюдение сроков представления главным распорядителям годовой бюджетной отчетности

балл

Финансовое управление администрации города Боготола

5

5

5

5

Приложение № 2

к подпрограмме 3

муниципальной программы

«Развитие образования

города Боготола

ПЕРЕЧЕНЬ

МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы»

№п/п

Цели, задачи, мероприятия подпрограммы

ГРБС

Код бюджетной классификации

Расходы по годам реализации программы, тысяч рублей

Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) от реализации подпрограммного мероприятия (в том числе в натуральном выражении)

ГРБС

РзПр

ЦСР

ВР

2020 год

2021 год

2022 год

итого на очередной финансовый год и плановый период

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Наименование подпрограммы «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы»

Цель подпрограммы: создание условий для эффективного управления муниципальной системой образования г. Боготола и исполнение администрацией города переданных полномочий по опеке и попечительству

Задача 1: Организация деятельности информационно-методического отдела, хозяйственного отдела, отдела дополнительного образования и воспитания Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола», направленной на эффективное управление муниципальной системой образования, оказание муниципальных услуг и выполнение функций по переданным государственным полномочиям

1

Мероприятие 3.1.1 Обеспечение функционирования МКУ «Управление образования г.Боготола»

МКУ «Управление образования г.Боготола»

079

0709

0130060510

0130067000

0130010490

111

112

119

244

853

7 191,6

17,5

46,3

7 027,5

97,5

0,0

6 744,7

97,5

0,0

20 963,8

212,5

46,3

Ежегодно обеспечена деятельность специалистов МКУ «Управление образования г.Боготола»

Итого мероприятие 3.1.1

7 255,4

7 125,0

6 842,2

21 222,6

Итого по задаче 1:

7 255,4

7 125,0

6 842,2

21 222,6

Задача 2: Исполнение администрацией переданных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в целях обеспечения реализации мероприятий, направленных на развитие семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

2

Мероприятие 3.2.1Осуществление государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности  по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних

Администрация города  Боготола

117

0709

0130075520

121

122

129

244

2 569,1

2 704,8

2 704,8

7 878,7

Ежегодно обеспечена деятельность специалистов отдела по опеке и попечительству

Итого по задаче 2:

2 569,1

2 704,8

2 704,8

7 878,7

Задача 3: Обеспечение деятельности МКУ «СУБУ»   г. Боготола, направленной на эффективное оказание услуг   в организации экономического планирования и бухгалтерской отчетности муниципальных учреждений

3

Мероприятие 3.3.1 Обеспечение деятельности подведомственных учреждений

Администрация города Боготола

117

0709

0130060520

111

112

119

244

360

16 797,0

15 634,8

15 634,8

48 066,6

Ежегодно обеспечена деятельность специалистов МКУ «СУБУ» г. Боготола, осуществляющих экономическое планирование и бухгалтерское обслуживание  муниципальных учреждений

Итого по задаче 3:

16 797,0

15 634,8

15 634,8

48 066,6

Итого по подпрограмме 3:

26 621,5

25 464,6

25 181,8

77 267,9