О ПРОВЕДЕНИИ В 2020 ГОДУ ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ «САМЫЙ КЛАССНЫЙ КЛАССНЫЙ»



Губернатор Челябинской области

Постановление

От 25.02.2020 №63

О проведении в 2020 году областного конкурса профессионального мастерства классных руководителей общеобразовательных организаций «Самый классный классный»

В целях реализации государственной программы Челябинской области «Развитие образования в Челябинской области», утвержденной постановлением Правительства Челябинской области от 28.12.2017 г. № 732-П «О государственной программе Челябинской области «Развитие образования в Челябинской области»,

ПОСТАНОВЛЯЮ:

1. Министерству образования и науки Челябинской области (Кузнецов А.И.) организовать и провести в 2020 году областной конкурс профессионального мастерства классных руководителей общеобразовательных организаций «Самый классный классный».

2. Утвердить прилагаемое Положение о проведении в 2020 году областного конкурса профессионального мастерства классных руководителей общеобразовательных организаций «Самый классный классный».

3. Рекомендовать главам муниципальных районов и городских округов Челябинской области провести в 2020 году аналогичные конкурсы на муниципальном уровне и направить победителей для участия в областном конкурсе профессионального мастерства классных руководителей общеобразовательных организаций «Самый классный классный».

4. Настоящее постановление подлежит официальному опубликованию.

Исполняющий обязанности

Губернатора Челябинской области

В.В.Мамин

УТВЕРЖДЕНО

постановлением Губернатора Челябинской области

от 25.02 2020 г. № 63

Положение

о проведении в 2020 году областного конкурса профессионального

мастерства классных руководителей общеобразовательных организаций «Самый классный классный»

I. Общие положения

1. Настоящее Положение о проведении в 2020 году областного конкурса профессионального мастерства классных руководителей общеобразовательных организаций «Самый классный классный» (далее именуется - Положение) определяет порядок организации и проведения в 2020 году областного конкурса профессионального мастерства классных руководителей общеобразовательных организаций «Самый классный классный» и выплаты премий его победителям и номинантам.

2. Областной конкурс профессионального мастерства классных руководителей общеобразовательных организаций «Самый классный классный» (далее именуется – конкурс) проводится в целях повышения престижа и статуса классного руководителя общеобразовательной организации, повышения качества воспитания в общеобразовательных организациях.

3. Основные задачи конкурса:

1) выявление и распространение эффективного опыта работы классных руководителей в общеобразовательных организациях;

2) повышение качества работы классных руководителей;

3) обеспечение общественной оценки деятельности классных руководителей со стороны обучающихся и их родителей (законных представителей).

II. Организатор и участники конкурса

4. Организатором конкурса является Министерство образования и науки Челябинской области (далее именуется - организатор конкурса).

5. Научно-методическую и организационную поддержку конкурса осуществляет государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» (по согласованию).

6. Организатор конкурса размещает требования к оформлению                    материалов и требования к конкурсным испытаниям, определяемые организационным комитетом конкурса, на официальном сайте организатора конкурса в сети Интернет (www.minobr74.ru).

7. К участию в конкурсе допускаются классные руководители муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на  территории Челябинской области, выполняющие функции классного руководителя не менее трех лет и являющиеся победителями аналогичного муниципального конкурса в 2019-2020 учебном году, а также классные руководители, подавшие заявку на участие в порядке самовыдвижения и набравшие наибольшее количество баллов по результатам заочного этапа конкурса. 

III. Организационный комитет и конкурсная комиссия

8. Подготовку и проведение конкурса осуществляет организационный комитет (далее именуется - оргкомитет). Состав оргкомитета                        утверждается организатором конкурса.

9. Оргкомитет осуществляет следующие функции:

1) регистрирует участников конкурса, осуществляет сбор заявок и конкурсных материалов;

2) обеспечивает условия подготовки к конкурсным заданиям для участников конкурса;

3) устанавливает максимальный балл по каждому критерию оценки конкурсных заданий и конкурсных испытаний  на каждом этапе конкурса;

4) определяет образовательную организацию, на базе которой будет проходить конкурс, учитывая при этом недопустимость участия классного руководителя этой образовательной организации в конкурсе;

5) содействует формированию и организации деятельности конкурсной комиссии и детского жюри конкурса;

6) определяет требования к оформлению материалов, указанных в пунктах 13 и 15 настоящего Положения, и направляет их организатору конкурса для публикации на официальном сайте организатора конкурса в сети Интернет;

7) определяет требования к конкурсным испытаниям, указанным в пунктах 17, 22, 23 настоящего Положения, и направляет их организатору конкурса для публикации на официальном сайте организатора конкурса в сети Интернет;

8) утверждает детское жюри конкурса из числа обучающихся образовательной организации, на базе которой проводится конкурс, которое оценивает участников конкурса независимо от конкурсной комиссии.

10. Для оценки деятельности участников конкурса и выбора победителей создается конкурсная комиссия. Состав конкурсной комиссии утверждается организатором конкурса.

11. В состав конкурсной комиссии входят представители организатора конкурса, государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования», органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Челябинской области, осуществляющих управление в сфере образования, педагогической и родительской общественности.

IV. Порядок проведения конкурса

12. На конкурс от каждого муниципального района, городского округа Челябинской области выдвигается по одному участнику – победителю муниципального конкурса. Если победитель муниципального конкурса по каким-либо причинам не может принять участие в конкурсе, на конкурс может быть направлен классный руководитель, занявший второе место в муниципальном конкурсе.

13. Для участия в конкурсе органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Челябинской области, осуществляющими управление в сфере образования, в адрес оргкомитета в  срок до 5 марта 2020 года представляются следующие материалы (в печатном и электронном вариантах):

заявка на участие в конкурсе;

решение организационного комитета муниципального конкурса о выдвижении участников на областной конкурс;

фотография участника конкурса (цветное портретное фото в электронном виде);

представление родительского комитета класса на выдвижение классного руководителя на конкурс за подписью председателя родительского комитета;

опыт решения конкретной педагогической проблемы в рамках одного из направлений профессиональной деятельности классного руководителя, реализованный участником за последние два года и более;

видеофильм – визитная карточка классного руководителя «Я и мой класс» на отдельном электронном носителе;

письменное согласие участника конкурса на обработку его персональных данных, оформленное в соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных».

14. На конкурс могут быть поданы документы в порядке самовыдвижения классными руководителями, не рекомендованными организационным комитетом муниципального конкурса, из числа которых по результатам заочного этапа выбирается не более 10 участников, набравших наибольшее количество баллов, для участия в очном этапе конкурса. На заочном этапе оцениваются: опыт решения конкретной педагогической проблемы в рамках одного из направлений профессиональной деятельности классного руководителя «Мой профессиональный опыт» и видеофильм – визитная карточка классного руководителя «Я и мой класс».

15. Для участия в конкурсе в порядке самовыдвижения классным руководителем представляются в адрес оргкомитета в срок до 5 марта 2020 года следующие материалы (в печатном и электронном вариантах):

заявка на участие в конкурсе;

фотография участника конкурса (цветное портретное фото в электронном виде);

представление родительского комитета класса на выдвижение классного руководителя на конкурс за подписью председателя родительского комитета;

опыт решения конкретной педагогической проблемы в рамках одного из направлений профессиональной деятельности классного руководителя «Мой профессиональный опыт», реализованный участником за последние два года и более;

видеофильм – визитная карточка классного руководителя «Я и мой класс» на отдельном электронном носителе (объем материала - не более 5 минут);

письменное согласие участника конкурса на обработку его персональных данных, оформленное в соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных».

16. Конкурс проводится в очной форме в два этапа.

17. Первый этап конкурса проводится в срок до 25 марта 2020 и состоит из следующих конкурсных испытаний:

защита опыта решения конкретной педагогической проблемы в рамках одного из направлений профессиональной деятельности классного руководителя «Мой профессиональный опыт»;

демонстрация видеофильма «Я и мой класс»;

творческая презентация «Почему я работаю классным руководителем».

18. Во время выступления участника конкурса в творческой презентации допускается участие в качестве поддержки других педагогов, обучающихся, родителей.

19. Критерии оценки защиты опыта решения конкретной педагогической проблемы в рамках одного из направлений профессиональной деятельности классного руководителя «Мой профессиональный опыт» (для всех категорий участников):

обоснованность, конкретность педагогической проблемы;

четкая постановка цели и задач решения педагогической проблемы;

системность и комплексность воспитательной работы в классном коллективе;

использование воспитательного потенциала образовательной и социальной среды;

измеряемость результатов;

результативность воспитательной работы;

авторский подход к решению педагогической проблемы.

20. Критерии оценки видеофильма «Я и мой класс» (для всех категорий участников):

глубина раскрытия темы;

представленность педагогических идей, взглядов, убеждений, жизненных приоритетов;

представленность взаимодействия классного руководителя и класса;

уровень педагогической культуры представления материала;

оригинальность подачи материала;

качество фильма.

21. Критерии оценки творческой презентации «Почему я работаю классным руководителем» (для всех категорий участников):

выраженность педагогического кредо (раскрытие темы);

педагогическая культура;

артистизм;

оригинальность выступления;

эмоциональность выступления.

22. По итогам первого этапа конкурса во второй этап проходят 10 участников конкурса, 8 из которых, набравшие наибольшее количество баллов, в соответствии с критериями конкурсных испытаний, отбирает конкурсная комиссия. При равной сумме набранных баллов участники второго этапа конкурса определяются путем голосования членов конкурсной комиссии. При равенстве голосов голос председателя конкурсной комиссии является решающим.

Два участника отбираются из оставшегося числа на основании рейтинга общественной оценки по итогам конкурсного испытания - представление презентации формы взаимодействия с участниками образовательных отношений «Совместное действие в действии» (из числа обучающихся определенного возраста или класса, родителей, педагогов или смешанного состава).

Формат презентации формы взаимодействия с участниками образовательных отношений «Совместное действие в действии» определяется участником конкурса (не более 1,5 минут в свободной творческой форме).

Критерии общественной оценки презентации формы взаимодействия с участниками образовательных отношений «Совместное действие в действии»: четкость излагаемого материала, оригинальность и умение увлечь своей идеей.

В общественной оценке презентаций формы взаимодействия с участниками образовательных отношений «Совместное действие в действии» могут принимать участие: представители оргкомитета, конкурсной комиссии, конкурсанты, в том числе представители детского жюри конкурса.

Результаты общественной оценки презентаций формы взаимодействия с участниками образовательных отношений «Совместное действие в действии» участников конкурса оформляются отдельным протоколом.

23. Второй этап конкурса проводится в срок до 26 марта 2020 года в ходе проверки выполнения участниками конкурса следующих конкурсных испытаний:

1) демонстрация формы взаимодействия с участниками образовательных отношений «Совместное действие в действии» (из числа обучающихся определенного возраста или класса, родителей, педагогов или смешанного состава). Критериями конкурсного испытания являются:

актуальность содержания материала для участников;

соответствие формы проведения содержанию материала;

уровень взаимодействия с участниками;

эффективность используемых педагогических приемов и методов;

учет возрастных особенностей участников;

сочетание индивидуальных и коллективных методов;

уровень педагогической культуры;

нестандартность (уникальность) формы проведения;

2) импровизированный конкурс «Диалог о воспитании». Состоит из индивидуальной (педагогическое эссе) и групповой форм деятельности. Критериями конкурсного испытания являются:

выраженность педагогической позиции;

активность, коммуникабельность;

уровень владения словом;

убедительность, доказательность суждений;

умение ориентироваться в ситуации;

уровень педагогической культуры;

оригинальность, индивидуальность.

24. Материалы, присланные на конкурс, не рецензируются, не возвращаются и могут быть использованы оргкомитетом в целях распространения опыта работы классных руководителей с сохранением авторства участников конкурса.

25. Предметом конкурса является также отбор пяти лучших участников - по 1 человеку в каждой из номинаций: «Творческое вдохновение», «Профессиональное обаяние», «Педагогическая перспектива», «Уникальный опыт», «Верность традиции» (далее именуются - номинанты конкурса).

26. По результатам конкурса конкурсная комиссия по наибольшему количеству набранных баллов определяет победителей конкурса, занявших первое, второе, третье места (далее именуются - победители конкурса), а также пять номинантов конкурса.

27. Решения конкурсной комиссии принимаются в срок до 26 марта 2020 года.

V. Награждение победителей конкурса

28. Победители и номинанты конкурса награждаются почетной грамотой Министерства образования и науки Челябинской области.

29. Участники первого и второго этапа конкурса награждаются дипломами  Министерства образования и науки Челябинской области.

30. Победители награждаются премиями в размере:

за первое место - 91954 рублей;

за второе место - 68966 рублей;

за третье место - 51725 рублей;

31. Номинанты награждаются премиями в размере 10351 рубль.

32. Премии победителям и номинантам конкурса перечисляются на лицевые счета, открытые ими в банковских учреждениях, на основании заявок на перечисление средств, сформированных Министерством образования и науки Челябинской области, представленных в Министерство финансов Челябинской области, до 1 июля 2020 года.

33. Детское жюри конкурса вручает приз детских симпатий выбранному им конкурсанту на церемонии закрытия конкурса.

34. Победитель конкурса, занявший первое место, направляется для участия во Всероссийском конкурсе педагогических работников «Воспитать человека».

35. Результаты конкурса оглашаются на торжественном мероприятии, проводимом в последний день конкурса, размещаются на сайте Министерства образования и науки Челябинской области и в средствах массовой информации.