Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования в Лысьвенском городском округе»



Информационно-вычислительный центр

1

АДМИНИСТРАЦИЯ ЛЫСЬВЕНСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

30.10.2020 № 2126

Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования в Лысьвенском городском округе»

В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Федеральным законом от 06 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», постановлениями администрации города Лысьвы от 25 февраля 2014 г. № 380 «Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности реализации муниципальных программ на территории Лысьвенского городского округа», от 04 октября 2019 г. № 2365 «Об утверждении Перечня муниципальных программ Лысьвенского городского округа»

Администрация Лысьвенского городского округа ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить прилагаемую программу «Развитие образования в Лысьвенском городском округе».

2. Признать утратившими юридическую силу:

постановление администрации города Лысьвы от 01 ноября 2019 г. № 2635 «Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования в Лысьвенском городском округе»;

постановление администрации города Лысьвы от 12 декабря 2019 г. № 3016 «О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования в Лысьвенском городском округе», утвержденную постановлением администрации города Лысьвы от 31.10.2018 № 2564»;

постановление администрации города Лысьвы от 31 декабря 2019 г. № 3241 «О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования в Лысьвенском городском округе», утвержденную постановлением администрации города Лысьвы от 31.10.2018 № 2564»;

постановление администрации города Лысьвы от 12 февраля 2020 г. № 250 «О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования в Лысьвенском городском округе», утвержденную постановлением администрации города Лысьвы от 01.11.2019 № 2635»;

постановление администрации города Лысьвы от 20 марта 2020 г. № 542 «О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования в Лысьвенском городском округе», утвержденную постановлением администрации города Лысьвы от 01.11.2019 № 2635»;

постановление администрации города Лысьвы от 07 мая 2020 г. № 823 «О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования в Лысьвенском городском округе», утвержденную постановлением администрации города Лысьвы от 01.11.2019 № 2635»;

постановление администрации города Лысьвы от 04 июня 2020 г. № 1052 «О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования в Лысьвенском городском округе», утвержденную постановлением администрации города Лысьвы от 01.11.2019 № 2635»;

постановление администрации города Лысьвы от 17 июня 2020 г. № 1144 «О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования в Лысьвенском городском округе», утвержденную постановлением администрации города Лысьвы от 01.11.2019 № 2635»;

постановление администрации города Лысьвы от 10 июля 2020 г. № 1287 «О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования в Лысьвенском городском округе», утвержденную постановлением администрации города Лысьвы от 01.11.2019 № 2635»;

постановление администрации Лысьвенского городского округа от 08 сентября 2020 г. № 1643 «О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования в Лысьвенском городском округе», утвержденную постановлением администрации города Лысьвы от 01.11.2019 № 2635»;

постановление администрации Лысьвенского городского округа от 28 сентября 2020 г. № 1821 «О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования в Лысьвенском городском округе», утвержденную постановлением администрации города Лысьвы от 01.11.2019 № 2635».

3. Настоящее постановление вступает в силу с 01 января 2021 г. и подлежит официальному опубликованию.

4. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя главы администрации, курирующего функционально-целевой блок «Развитие человеческого потенциала».

И.о. главы городского округа –
главы администрации
Лысьвенского городского округа В.В. Ушаков

1

УТВЕРЖДЕНА

постановлением администрации

Лысьвенского городского округа

от 30.10.2020 № 2126

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«Развитие образования в Лысьвенском городском округе»

Паспорт муниципальной программы

Наименование программы

Муниципальная программа «Развитие образования в Лысьвенском городском округе» (далее – программа)

Заказчик программы

Администрация Лысьвенского городского округа

Цели программы

Комплексное и эффективное развитие муниципальной системы образования, обеспечивающее повышение доступности и качества образования

Задачи программы

Обеспечить максимально равную доступность услуг общего и дополнительного образования детей

Создать условия для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания их в муниципальных образовательных организациях

Создать условия для индивидуализации образования и использования инновационных механизмов воспитания и социализации личности

Создать условия для развития кадрового потенциала системы образования

Обеспечить приведение образовательных организаций в нормативное состояние

Обеспечить постепенный переход на односменный режим обучения в 1-11-х классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше

Создать 240 мест для детей дошкольного возраста

Создание эффективных психолого-педагогических, научно-методических и финансовых механизмов развития образования

Ответственный исполнитель программы

Управление образования администрации Лысьвенского городского округа (далее – Управление образования)

Соисполнители программы

Управление культуры администрации Лысьвенского городского округа (далее – управление культуры)

Управление по физической культуре, спорту и молодежной политике администрации Лысьвенского городского округа (далее – управление по ФКС и МП)

Управление капитального строительства администрации Лысьвенского городского округа (далее – управление капитального строительства)

Финансовое управление администрации Лысьвенского городского округа (далее – финансовое управление)

Подпрограммы муниципальной программы

Дошкольное образование

Общее (начальное, основное, среднее) образование

Дополнительное образование детей

Организация отдыха и оздоровления детей

Кадровая политика в сфере образования

Приведение образовательных организаций в нормативное состояние

Создание новых мест в образовательных организациях

Обеспечение реализации программы и прочие мероприятия в области образования

Ожидаемые результаты

Удовлетворенность населения качеством образовательных услуг – 72% от числа опрошенных

Сохранение 100 % доли детей в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающихся в предоставлении услуги дошкольного образования и обратившихся за предоставлением услуги, зачисленных в дошкольные организации

Доля детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, обратившихся за предоставлением услуги дошкольного образования, зачисленных в дошкольные организации – 100 %

В 100 % образовательных организациях созданы условия, соответствующие требованиям федеральных образовательных стандартов

100 % школьников обучаются в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами

99 % выпускников получат аттестаты о среднем общем образовании

Охват детей услугами учреждений дополнительного образования составит 80 %

Количество молодых педагогов возрастет до 22 %

Среднемесячная заработная плата педагогов дополнительного образования не менее 100% средней заработной платы учителей

100 % образовательных организаций имеют лицензии на образовательную деятельность

100 % образовательных организаций обеспечены эффективными психолого-педагогическими, научно-методическими и финансовыми механизмами развития

Односменный режим обучения к 2025 году

Открыто 1100 новых мест для обучающихся в 2020 году

Создано 240 новых мест для дошкольников к 2021 году

Этапы и сроки реализации программы

2021-2023 годы (Программа не предполагает разбивки на этапы и реализуется на протяжении всего срока исполнения)

Целевые показатели программы

№

Наименование показателя

Ед. измерения

Плановое значение целевого показателя

На начало реализации программы

2016

факт

2021

2022

2023

1. Дошкольное образование

1.

Доля муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в которых внедрены федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования

%

0

100

100

100

100

2.

Доля детей дошкольного возраста, проживающих в отдалённых сельских территориях, не имеющих ДОУ, получающих услугу негосударственного сектора в общей численности детей, посещающих детский сад

%

-

4,8

7

7

7

3.

Доля детей-инвалидов от 3-7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общего количества инвалидов данного возраста

%

-

74

70

75

75

4.

Отношение среднемесячной заработной платы МОП в дошкольных образовательных организациях к величине прожиточного минимума трудоспособного населения в Пермском крае

%

-

100

100

100

100

5.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате в общем образовании Пермского края

%

-

-

100

100

100

6.

Доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, стоящих в очереди для определения в дошкольные образовательные учреждения

%

-

0

0

0

0

2. Общее (начальное, основное, среднее) образование

7.

Удельный вес обучающихся общеобразовательных организаций, обучающихся в соответствии с новыми федеральными государственными стандартами

%

41

61

100

100

100

8.

Доля выпускников общеобразовательных учреждений , не получивших аттестат о среднем общем образовании

%

4

0,3

1,0

1,0

1,0

9.

Соотношение числа учащихся общеобразовательных школ, получающих организованное горячее питание, к общей численности обучающихся общеобразовательных школ (за исключением учащихся специальных (коррекционных) классов)

%

-

90

98,71

98,72

98,72

10.

Доля обучающихся, которые доставляются до места обучения школьным автотранспортом.

%

-

6

3

3

3

11

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в общем образовании Пермского края

%

-

-

100

100

100

3. Дополнительное образование детей

12.

Доля детей, охваченных программами дополнительного образования в организациях (единожды учтённых от общего количества обучающихся)

%

64

74

78

80

80

13.

Число участников /победителей региональных, всероссийских и др. олимпиад, конкурсов

кол-во/за год

37

50/4

62/6

64/6

66/6

14.

Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей в организациях неспортивной направленности, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет

%

-

75,6

77

77

77

15.

Количество семей, систематически участвующих в деятельности семейных клубов, общественных объединений семей

Ед.

-

62

75

75

75

16.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Пермском крае

%

-

89

100

100

100

4. Организация отдыха и оздоровления детей

17.

Доля детей, охваченных различными формами оздоровления и отдыха, от числа детей в возрасте от 7 до 18 лет

%

92

93

92

92

92

5. Кадровая политика в сфере образования

18.

Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

%

8

16,5

22

22

22

19.

Доля молодых педагогов общеобразовательных учреждений со стажем работы от 0 до 5 лет в кадровом составе школ, от общего числа педагогов

%

-

12

16

16

16

20.

Численность учащихся, приходящихся на одного учителя в муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях

чел

-

15,63

15,75

15,77

15,77

6. Приведение образовательных организаций в нормативное состояние

21.

Доля образовательных организаций, имеющих лицензию на образовательную деятельность

%

67

95,4

100

100

100

22.

Доля образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве образовательных организаций в муниципальном районе (городском округе)

%

-

8,33

35,32

41,21

41,21

7. Создание новых мест в образовательных организациях

23.

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях

%

-

70,1

78

78

78

24.

Создание новых мест для детей от 1,5-3 лет и от 3-7 лет

кол-во мест

-

-

-

-

-

8. Обеспечение реализации программы и прочие мероприятия в области образования

25.

Доля образовательных организаций, обеспеченных психолого-педагогическим сопровождением

%

100

100

100

100

100

26.

Доля образовательных организаций, обеспеченных научно-методическим сопровождением

%

100

100

100

100

100

Объемы и источники финансирования

источники финансирования

Расходы (тыс. руб.)

2021

2022

2023

итого

всего, в том числе:

1 307 384,8

1 146 508,3

1 143 156,2

3 597 049,3

краевой бюджет

932 895,4

796 457,7

790 762,2

2 520 115,3

федеральный бюджет

72 884,0

65 947,0

65 947,0

204 778,0

муниципальный бюджет

239 532,9

222 031,1

224 374,5

685 938,5

внебюджетные источники

62 072,5

62 072,5

62 072,5

186 217,5

Организация контроля за реализацией программы

Комиссия по муниципальным программам

Финансовое управление

Контрольно-счетная палата Лысьвенского городского округа

Управление по развитию территорий

I. Характеристика сферы реализации муниципальной программы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

1.1. Цель политики в сфере образования на территории Лысьвенского городского округа.

Целью политики в сфере образования на территории Лысьвенского городского округа является удовлетворение запросов населения на получение качественного дошкольного, начального, основного и среднего общего и дополнительного образования, создание условий для учебной и социальной успешности обучающихся и воспитанников.

Муниципальная система образования представлена следующими образовательными организациями: 7 дошкольных общеобразовательных комплексов, 7 общеобразовательных школ, 2 учреждения дополнительного образования и Центр научно-методического обеспечения (количество школ за 4 года уменьшилось на 16). За последние 5 лет была проделана большая работа по обеспечению безопасных условий организации образовательного процесса, подготовки образовательных организаций и педагогических коллективов к переходу на новые федеральные образовательные стандарты. В настоящий период педагогическое сообщество участвует в реализации национального проекта «Образование».

Созданные условия позволяют обеспечивать качественную работу образовательных учреждений.

Школы округа в целом работают эффективно и показывают стабильные результаты.

В течение последних 3-х лет средний процент успеваемости не ниже 97 (2019-2020 уч г – 99 %), качество знаний обучающихся стабильно 32-37 % (2019-2020 уч г – 39%).

В муниципалитете выстроена система воспитательной работы с детьми и подростками, которая позволяет решать вопросы профилактики правонарушений среди несовершеннолетних, выявлять и поддерживать одаренных детей, формировать правильное отношение детей к здоровому образу жизни.

На сегодняшний день в сфере образования Лысьвенского городского округа (далее – ЛГО) существуют следующие проблемы:

– снижение контингента воспитанников в дошкольных образовательных организациях;

– организация образовательного процесса в условиях введения новых федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ОВЗ;

– наличие обучающихся по общеобразовательным программам, занимающихся во вторую смену;

– недостаточное финансирование общегородских и оздоровительных мероприятий;

– недостаточное кадровое обеспечение в сфере образования, в том числе количество узких специалистов в школах;

– низкий уровень заработной платы работников учреждений дополнительного образования детей;

– наличие на территории округа образовательных учреждений, имеющих предписания надзорных органов;

– увеличение детей учётных категорий.

Сфера реализации программы определена с учетом существующих проблем и направлена на:

– обеспечение равного доступа к качественному общему и дополнительному образованию всех детей населения Лысьвенского городского округа;

– создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания их в муниципальных образовательных организациях;

– создание условий для индивидуализации образования и использования инновационных механизмов воспитания и социализации личности;

– создание условий для развития кадрового потенциала системы образования;

– приведение образовательных организаций в нормативное состояние;

– создание эффективных психолого-педагогических, научно-методических и финансовых механизмов развития образования.

1.2. Дошкольное образование.

Одной из главных целей деятельности управления образования является предоставление качественной услуги дошкольного образования, в том числе и вариативными формами, позволяющим потребителям осуществлять реальный выбор их объема и качества. Обеспечен полный охват детей в возрасте от 3 до 7 лет дошкольным образованием, проблемы обеспечения воспитанников раннего возраста (1,5 – 3 года) нет.

По состоянию на 01 сентября 2020 г. сеть муниципальных образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования подведомственных управлению образования, представлена 7 дошкольными образовательными организациями, в состав которых объединены 25 зданий, в 4-х общеобразовательных школах имеется 13 структурных подразделений. Кроме того, функционирует одно негосударственное образовательное учреждение «Школа развития личности», предоставляющее услуги на базе МБОУ «СОШ № 7» для детей дошкольного возраста.

Общее количество детей, получающих услугу дошкольного образования в муниципальных дошкольных организациях, – 4 075 ребёнка, что на 778 детей меньше прошлого года. Уменьшение количества детей связано со снижением уровня рождаемости в ЛГО:

2017 г. – 803 ребенка;

2018 г. – 734 ребенка;

2019 г. – 657 детей.

Число воспитанников в ОО

от 1 до 3 лет

от 3 до 7 лет

город

617

3303

село

17

138

ИТОГО

634

3441

Услуга дошкольного образования в д. Аитково оказывается через «Дошкольный сертификат», на основании решения Думы Лысьвенского городского округа от 26 декабря 2014 г № 951 «Об утверждении Положения о порядке предоставления дошкольного образования детям, не посещающим дошкольные образовательные организации». Выдано 10 сертификатов для детей, проживающих в деревне Аитково.

На территории Лысьвенского городского округа 1 индивидуальный предприниматель оказывал услугу дошкольного образования за счет субсидий, предоставляемых Министерством образования и науки Пермского края. Услугу получает 20 детей в возрасте от 1 до 2 лет. С 20 июля 2020 г. ИП О.Е. Гашева прекратила свою деятельность.

В ДОО идет увеличение количества детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Количество детей с ОВЗ

2016-2017

Количество детей с ОВЗ

2017-2018

Количество детей с ОВЗ

2018-2019

Количество

детей с ОВЗ

2019-2020

Количество

детей с ОВЗ

2020- 2021

240

425

642

615

723

На текущий момент в сфере дошкольного образования сохраняются следующие острые проблемы, требующие решения:

а) уменьшение количества детей в ДОО, в связи с чем, освобождение групповых помещений;

б) недостаточный уровень готовности сферы дошкольного образования к работе с детьми ОВЗ.

Для решения указанных проблем необходимо:

а) переоборудование освободившихся групп под спортивные и музыкальные залы, комнаты творчества и дополнительного образования;

б) продолжить модернизацию содержания дошкольного образования в рамках реализации федеральных образовательных стандартов и в связи с увеличением количества детей с ОВЗ.

1.3. Общее (начальное, основное, среднее) образование.

В городе функционирует 7 общеобразовательных организаций, 4 из которых со структурными подразделениями: 6 – средних школ и Школа для детей с ОВЗ.

Общее количество обучающихся в образовательных организациях составляет 9112 человек, отмечается увеличение количества обучающихся на 103 человека в сравнении с предыдущим годом. Структура сети, с позиции удовлетворения запросов населения и экономики округа, оптимальная. С учётом потребности обучающихся и их родителей, школьники осваивают общеобразовательные программы в разных формах образования: очного, семейного, очно-заочного и индивидуального образования. Увеличивается количество детей с ОВЗ, на 01 сентября их 1592 человека (в 2019 году было 1549), это 17 % от общего числа обучающихся, 493 из них обучаются в условиях инклюзивного образования, остальные в коррекционных классах по адаптированным программам.

Общеобразовательные организации Лысьвенского городского округа с 01 сентября 2011 г. начали осуществлять переход на новый государственный образовательный стандарт начального общего образования. С 01 сентября 2020 г. новые федеральные государственные образовательные стандарты реализуются в 1-10 классах всех общеобразовательных организаций, что составляет 95 % от общего количества обучающихся. Для этого созданы необходимые предпосылки: обучены педагоги и руководители, закуплены современные учебники, поставлено учебное оборудование. Поэтапно вводится новый стандарт для детей с ОВЗ. 57,6% детей с ОВЗ (1-5 классы) обучаются по новым стандартам. Идёт подготовка к переходу на ФГОС на третьем уровне образования.

В течение трёх последних лет успеваемость составляет не ниже 97 % (2019 -2020 уч год – 99), качество обучения 32-36 % (2019-2020 уч г – 39), что является стабильным.

Однако проблема качества подготовки выпускников остаётся.

Большая часть городских школ работает в 2 смены (23 % обучающихся занимаются во вторую смену, в 2019 году было 28 %), что не соответствует современным требованиям и затрудняет организацию внеурочной деятельности учащихся, являющейся составной частью новых федеральных государственных образовательных стандартов. Необходимо активно решать вопрос о проведении капитального ремонта имеющихся зданий с большим процентом износа.

Разгрузка образовательных организаций позволит обеспечить решение вопросов, влияющих на качество образования.

Основные проблемы общего образования на территории Лысьвенского городского округа:

а) низкое качество образования в отдельных школах;

б) старение педагогических кадров, отсутствие притока молодых специалистов в сферу образования;

в) недостаточное использование административных и управленческих ресурсов при реализации системы мотивации участников образовательного процесса;

г) отсутствие условий для организации образовательного процесса в одну смену;

д) недостаточная удовлетворенность населения качеством образовательных услуг.

Для решения этих проблем необходимо:

а) обеспечить создание благоприятных условий для обучения и воспитания учащихся образовательных организаций, реализующих программы общего образования;

б) обеспечить поэтапный переход на организацию образовательного процесса в школах в соответствии с новыми ФГОС;

в) повысить эффективность управления системой общего образования.

1.4. Дополнительное образование детей.

Услуги дополнительного образования предоставляют 2 организации – МБУ ДО «Детская школа искусств» и МБУДО «Дворец детского (юношеского) творчества» (в т.ч. 2 структурных подразделения в п. Кормовище и с. Кын). Кроме того, услуги дополнительного образования предоставляются и во всех общеобразовательных организациях. Всего в учреждениях, подведомственных управлению образования, услуги дополнительного образования предоставляются 74 % детей, считая от общего количества обучающихся. Из них, 2 817 ребенка, получают услугу в учреждениях дополнительного образования, что составляет 30% от общего количества обучающихся. Снижение обусловлено переходом с марта 2020 г. на дистанционное обучение.

На территории Лысьвенского городского округа с 2017 года реализуется краевой проект «Доступное дополнительное образование для детей Пермского края». Его главная цель – повышение доступности и осуществление максимального вовлечения детей в систему дополнительного образования. Основной составляющей проекта является введение системы индивидуального учёта каждого ребёнка и подушевого финансирования в дополнительном образовании.

Во всех УДО реализуются образовательные программы нового поколения, усилился контроль за качеством дополнительного образования, выполнением учебных планов. УДО активно сотрудничают не только с организациями системы образования, но и с другими учреждениями и организациями Лысьвенского городского округа.

Ежегодный мониторинг показывает, что удовлетворенность населения качеством дополнительного образования детей составляет 82,5% (% на геоинформационной системе).

Учреждения дополнительного образования играют важную роль в организации воспитательной работы детей и подростков. Ежегодно проводится большое количество мероприятий, направленных на укрепление здоровья детей, на формирование законопослушного поведения обучающихся и воспитанников.

Воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства – одна из актуальных задач образования.

В муниципальной базе детских общественных объединений образовательных организаций Лысьвенского городского округа зарегистрировано 14 объединений. Представители ГСЛ приняли участие в основных молодёжных мероприятиях муниципалитета.

Педагоги и школьники участвуют в семинарах, слётах и акциях в рамках единого календаря общих дел РДШ. 13 декабря 2019 г. состоялся первый слёт РДШ в Лысьвенском городском округе, в котором приняли участие 110 школьников.

В течение учебного года на базе МБОУ «СОШ № 2 с УИОП», МБОУ «СОШ № 6» и МБОУ «СОШ № 16 с УИОП» и МБОУ «СОШ № 7» вели работу юнармейские отряды численностью 70 человек.

МБОУ «СОШ № 2 с УИОП» в конкурсном отборе среди школ, имеющих кадетские классы, получили грант на оборудование современного тира.

Проводились мероприятия по подготовке допризывников к военной службе в рядах ВС России. Среди основных мероприятий: пятидневные учебные сборы для юношей, обучающихся в 10 классах, городские соревнования «Учусь служить Отечеству!», первенство города по пулевой стрельбе. Всего в данных мероприятиях приняли участие более 450 учащихся.

В течение всего учебного года в образовательных организациях проходили тематические уроки, в т.ч. с приглашением представителей общественных организаций. Уроки мужества, уроки памяти и др. проведены во всех классных коллективах. Ряд мероприятий был посвящён 75-летию победы в Великой Отечественной войне.

Приоритетной задачей формирования будущего интеллектуального и творческого потенциала города является выявление, поддержка, адресная помощь одаренным детям.

Основными проблемами в сфере дополнительного образования являются:

а) участие детей в краевых, всероссийских, международных мероприятиях требует дополнительного финансирования из местного бюджета;

в) не в полной мере используется потенциал учреждений дополнительного образования при реализации ФГОС нового поколения.

Для решения указанных проблем необходимо:

а) довести среднюю заработную плату педагогов дополнительного образования детей до уровня учителей;

б) увеличить долю бюджетных средств, направленных на проведение общегородских мероприятий, участие детей в мероприятиях разных уровней;

в) создать условия для эффективного использования ресурсов учреждений дополнительного образования детей при реализации федеральных государственных образовательных стандартов.

1.5. Организация отдыха и оздоровления детей.

Летняя оздоровительная кампания осуществляется на основе государственных документов с учетом требований надзорных органов, регламентирующих деятельность образовательных учреждений, в период летних каникул.

Анализ работы показывает, что при организации летнего отдыха детей и подростков, благодаря деятельности координационного совета, на территории Лысьвенского городского округа выстроено продуктивное межведомственное взаимодействие различных структур. В организации летней кампании участвуют управление образования, управление культуры, управление по физической культуре, спорту и молодежной политике.

В связи со сложной эпидемиологической ситуацией в июне 2020 года все мероприятия, связанные с отдыхом детей, проходили в онлайн формате. В июле и августе на территории ЛГО действовали летние и трудовые клубы. Прошли фестивали, конкурсы, различные акции, направленные на привлечение детей к активному отдыху.

Общий охват составил:

трудовая занятость: 990 человек;

летние клубы различной направленности: 3 276 человек;

иные формы (фестивали, конкурсы и др.): 4 170 человек.

В загородные лагеря было направлено 135 человек.

В профильных лагерях с круглосуточным пребыванием отдохнуло – 28 детей.

Основная проблема – выделяемые из местного бюджета средства на оздоровление детей не позволяют в полной мере удовлетворить потребности населения ЛГО в организованных формах отдыха.

Для решения проблемы следует:

а) увеличить долю бюджетных средств, направленных на проведение летней оздоровительной кампании;

б) организовать эффективное использование финансовых средств, выделенных на летнюю оздоровительную кампанию.

1.6. Кадровая политика в сфере образования.

По состоянию на 01 сентября 2020 г. в учреждениях дошкольного, общего и дополнительного образования Лысьвенского городского округа работали 1 048 педагогических работника.

- педагогов общеобразовательных организаций – 659 чел.(62,8 %);

- педагогов дошкольных образовательных организаций – 310 чел. (29,5 %);

- педагогов организации дополнительного образования – 79 чел.(7,5 %).

Важным требованием кадровой политики для обеспечения учебно-воспитательной деятельности является наличие высшего педагогического образования. Качественный состав педагогических кадров достаточно высок: высшее образование имеют 619 (59 %) педагога, среднее профессиональное – 409 (39 %), среднее образование – 20 (2 %) не имеют педагогического образования 95 (9 %), но прошли переподготовку, что в полной мере соответствует требованиям Профессионального стандарта педагога.

Перед руководителями образовательных организаций стоит задача по мотивации сотрудников на получение ими высшего и специального педагогического образования, а также прохождение обязательной курсовой подготовки (переподготовки).

Профессионализм педагогов города подтверждается уровнем их квалификационной категории. На высшую категорию аттестовано 173 чел. (16,51 %), на первую квалификационную категорию аттестовано 294 чел. (28,05 %), большая часть педагогов аттестована на соответствие занимаемой должности – 414 чел. (39,5 %).

67 (16 %) педагогов образовательных организаций не заявились на сегодняшний день на аттестацию по ряду причин (проработавшие в занимаемой должности менее двух лет; беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; лица, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до 3-х лет; отсутствовавшие на рабочем месте более 4-х месяцев подряд в связи с заболеванием).

В сравнении с предыдущим годом наблюдается положительная динамика по числу педагогов с высшей и первой квалификационной категорией – 2,4 % и 1,4 % соответственно.

Для дальнейшего развития аттестационных процессов необходимо на уровне образовательных учреждений совершенствовать мотивационные условия профессионального роста педагогов.

Анализ состава педагогических кадров по стажу работы показывает, что в образовательных организациях сохраняется тенденция к преобладанию педагогов, имеющих длительный педагогический стаж работы. Из общего количества педагогических работников 626 (59,73 %) человек работают в течение 20 и более лет. Это на 19 педагогов меньше в сравнении с показателем прошлого учебного года. При этом на 22 человека уменьшилось количество педагогов со стажем работы до пяти лет.

Говоря о возрастном составе педагогических работников, следует отметить, что 446 чел. (42,55 %) – педагоги в возрасте от 35 до 50 лет. Число педагогов от 50 лет и старше сохраняется на прежнем уровне (35 %), при этом доля молодых педагогов (до 30 лет) составляет чуть более 11 %, до 35 лет – 227 человек (21,66 %).

Возрастной состав работающих педагогов можно считать продуктивным для функционирования и развития учреждений, хотя приток молодых учителей необходим. Поэтому деятельность руководителей образовательных организаций, отдела по работе с педагогическими кадрами должна быть направлена на омоложение кадрового потенциала и сохранение в составе педколлектива зрелых педагогов, обладающих готовностью к передаче профессионального опыта молодым педагогам.

Анализ возрастного состава в сравнении двух учебных лет выявил незначительную положительную динамику по показателям омоложения состава педагогических работников за счет возрастной категории 31-35 лет, при этом по-прежнему наблюдается увеличение числа педагогов-стажистов. Преимущественный возрастной состав педагогических кадров – 35 - 50 лет.

Большинство выпускников педагогических учебных заведений после окончания обучения не приступают к работе по специальности или покидают школу в первые годы своей работы, руководители ОО стремятся сохранить работающих пенсионеров, за счет чего практически закрываются все вакансии в образовательных организациях.

В современных условиях школам нужны молодые учителя, которые хотят работать, внедряя новые методы работы с детьми, и применять свои силы на пользу образования подрастающего поколения. Однако из большого числа выпускников педагогических вузов всего лишь малая часть молодых специалистов отправляется работать в школы, ведь педагогическое образование не гарантирует успех начинающему учителю. Необходимо привлекать начинающих педагогов в школы, используя разнообразные льготы. Учителя пенсионеры плохо приспосабливаются к стремительно развивающемуся обществу и новым технологиям. Но, к сожалению, решить эти проблемы на муниципальном уровне довольно сложно.

Первые несколько лет после окончания ВУЗа самые сложные: войти в коллектив, утвердиться в профессии, набраться опыта, решить самые насущные финансовые проблемы.

Выпускники образовательных организаций высшего образования педагогической направленности в своем большинстве не отвечают квалификационным требованиям, профессиональным стандартам, имеют мало опыта педагогической деятельности и опыта применения педагогических знаний.

В ЛГО наблюдается нестабильная динамика привлечения молодых специалистов в ОО:

Таблица 5

Школы

Детские сады

Учреждения ДОП образования

2015 год (9 чел.)

5

2

2

2016 год (4 чел.)

3

0

1

2017 год (18 чел.)

13

3

2

2018 год (9 чел.)

8

1

0

2019 год (9 чел.)

7

1

1

2020 год (10чел.)

10

0

0

Проблема также заключается не только в привлечении молодых выпускников педвузов в школу, но и закреплении (удержании) молодых учителей в системе образования.

При опросе молодые учителя отмечают, что им необходима сокращенная нагрузка. Начинающим учителям требуется больше времени и усилий на подготовку к урокам. Кроме того, нехватка опыта могут вызвать ощущение некомпетентности.

В образовательных учреждениях Лысьвенского городского округа работают в основном педагоги с большим стажем педагогической деятельности, уровень их профессиональной подготовки позволяет качественно организовать учебно-воспитательный процесс, добиваться высоких результатов.

Между тем, на первое июля 2020 года остро стоит вопрос по учителям иностранного языка – 7 вакансий, по учителям русского языка и литературы – на вакансии 4 ставки, не хватает 2-х учителей математики, 6-ти учителей начальных классов.

Таким образом, очевидна проблема скрытых вакансий, так как в образовательных учреждениях учителя работают с перегрузкой за счет внутреннего и внешнего совместительства.

Большинство выпускников педагогических учебных заведений после окончания обучения не приступают к работе по специальности или покидают школу в первые годы своей работы, руководители ОО стремятся сохранить работающих пенсионеров, за счет чего практически закрываются все вакансии в образовательных организациях.

В качестве примера может служить ситуация по педагогам, получившим высшее педагогическое образование по целевому набору, когда практически один выпускник ВУЗа (за исключением 2 чел.) не изъявил желание начать трудовую деятельность в образовательных учреждения ЛГО:

№

Год выпуска из ВУЗа

Количество выпускников ВУЗа, чел.

Количество трудоустроенных в ОО, чел.

Примечание

1.

2017 г.

3

2

д/с № 26,

д/с № 39

1 чел. – призыв в армию, служба по контракту

2.

2018 г.

6

0

2 чел. – отчислены за неуспеваемость (продолжили обучение платно, заочно);

1 чел. – поступление в магистратуру

3 чел. – уехали в Пермь

3.

2019 г.

2

1

«СОШ № 7»

1 чел. – призыв в армию

4.

2020 г.

1

1

«Лицей «ВЕКТОРиЯ»

1 чел. – продолжает обучение в магистратуре

В современных условиях школам нужны молодые учителя, которые хотят работать, внедряя новые методы работы с детьми, и применять свои силы на пользу образования подрастающего поколения. Однако из большого числа выпускников педагогических вузов всего лишь малая часть молодых специалистов отправляется работать в школы, ведь педагогическое образование не гарантирует успех начинающему учителю. Необходимо привлекать начинающих педагогов в школы, используя разнообразные льготы. Учителя пенсионеры плохо приспосабливаются к стремительно развивающемуся обществу и новым технологиям. Но, к сожалению, решить эти проблемы на местном уровне довольно сложно.

Первые несколько лет после окончания вуза самые сложные: войти в коллектив, утвердиться в профессии, набраться опыта, решить самые насущные финансовые проблемы.

Выпускники образовательных организаций высшего образования педагогической направленности в своем большинстве не отвечают квалификационным требованиям, профессиональным стандартам, имеют мало опыта педагогической деятельности и опыта применения педагогических знаний.

Таким образом, очевидна проблема скрытых вакансий, так как в образовательных учреждениях учителя работают с перегрузкой за счет внутреннего и внешнего совместительства.

В целях принятия мер по привлечению и закреплению педагогических кадров в образовательных организациях Лысьвенского городского округа разработана муниципальная программа «Развитие образования в Лысьвенском городском округе», решение проблем кадровой политики в системе образования нашло отражение в соответствующем разделе Программы под названием «Кадровая политика в сфере образования».

Финансирование расходов на реализацию Мероприятий осуществляется за счет средств муниципального бюджета, предусмотренных в сметах учреждений на указанные цели.

В 2020 г. по Мероприятиям предусмотрено освоить финансовых средств на уровне прошлого года – 1 307,2 тыс. руб.

В рамках Подпрограммы «Кадровая политика в сфере образования» предусмотрены следующие мероприятия:

1. Целевая подготовка студентов по востребованным специальностям;

2. «Приобретение жилья для педагогических работников и предоставление его для проживания»;

3. «Частичная компенсация арендной платы по договору аренды (найма) жилья»;

4. «Субсидии на оплату процентов по жилищным кредитам»;

5. «Обеспечения мер социальной поддержки педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования»;

6. «Оплата проезда к месту работы и обратно педагогам, работающим в сельской местности».

Представленные выше мероприятия помогают привлечению в школы Лысьвенского городского округа молодых учителей, решению кадровых проблем, стоящих перед школами в настоящее время, а также поспособствуют повышению социального статуса учителей и омоложению кадров в школах.

Вышеназванные программные мероприятия направлены на защиту, укрепление и развитие кадрового потенциала образовательных организаций и позволяют скоординировать действия Управления образования для решения кадровых вопросов в системе образования.

Однако ограниченность материальных и социальных гарантий не позволяет охватить большее число педагогических кадров, нуждающихся в такой поддержке.

С 2020 г. в Пермском крае началась реализация краевого проекта «Земский учитель». Предусмотрена единовременная компенсационная выплата в размере 1 млн рублей учителю, прибывшему (переехавшему) на работу в сельские населенные пункты. На основании заявленных вакансий Министерством образования и науки Пермского края сформирован список образовательных учреждений для участия в проекте. От Лысьвенского городского округа в проекте участвуют:

- МБОУ «СОШ № 16 с УИОП» (структурное подразделение «Кыновская СОШ № 65», вакансии учителей физики, русского языка и литературы),

- МБОУ СОШ № 6» (структурное подразделение «Кормовищенская СОШ», вакансия учителя английского языка).

Учителя, получившие единовременную компенсационную выплату в размере 1 млн руб., должны будут отработать в соответствующей образовательной организации в течение 5 лет со дня заключения трудового договора. В случае досрочного расторжения трудового договора педагог будет обязан в полном объеме вернуть компенсационную выплату.

В целом анализ кадровой работы за 2019-2020 учебный год показал, что остаются проблемными вопросы притока молодых специалистов, недостаточность уровня профессиональной подготовки и переподготовки педагогических кадров, наличие педагогов, не имеющих специального образования, недостаточный квалификационный уровень педагогов.

Вывод: необходимо продолжить работу по привлечению молодых специалистов, популяризации педагогических профессий, повышению профессионального уровня педагогических работников через внедрение профессионального стандарта педагога, эффективного контракта, аттестацию педагогических работников.

Для решения данных вопросов необходимо решить следующие задачи.

1. Привлечение в Лысьвенский городской округ молодых специалистов.

2. Повышение профессиональных компетентностей педагогических работников через организацию курсов повышения квалификации, переподготовки специалистов, участие в конференциях, форумах, конкурсах профессионального мастерства.

3. Реализация механизма эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями образовательных организаций.

4. Достижение уровня средней заработной платы работников отрасли в соответствии с целевыми показателями.

5. Включение в реализацию краевого проекта «Учитель будущего».

6. Формирование системы подготовки и продвижения резерва управленческих кадров.

1.7. Приведение образовательных организаций в нормативное состояние.

В Лысьвенском городском округе на 01.10.2020 функционируют 17 образовательных учреждений), которые располагаются в 55-ти зданиях.

За последние два года объем и направления расходов на мероприятия по муниципальной программе «Развитие образования в Лысьвенском городском округе» в рамках приоритетного регионального проекта» «Приведение в нормативное состояние объектов общественной инфраструктуры муниципального значения» составило: из краевого бюджета – 29,2 млн рублей, из местного бюджета – 9,7 млн рублей, что позволило выполнить текущий ремонт в 32 зданиях.

Несмотря на проводимые ремонты, в большинстве зданий образовательных учреждений остаются не решенными вопросы по содержанию зданий, имеются нарушения требований нормативных документов надзорных органов, серьезного внимания требует обеспечение санитарно-эпидемиологических требований, требований пожарной безопасности и антитеррористической защищенности образовательных организаций. Так же во многих образовательных организациях не решен вопрос по организации доступной образовательной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. На 01 сентября 2020 г. установлены пандусы в следующих образовательных организациях: МБОУ «Школа для детей с ОВЗ», МБОУ «СОШ № 16 с УИОП», Ленина,36, МБОУ «СОШ № 7», Кузьмина, 26, МАОУ «Лицей «ВЕКТОРиЯ». Полностью соответствует требованиям нормативных документов организация доступной образовательной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья здание МАОУ «Лицей «ВЕКТОРиЯ».

Основным направлением дальнейшей работы является:

- приведение в нормативное состояние объектов образования;

- обеспечение выполнений требования Постановления Правительства РФ от 02.08.2019 № 1006 «Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)»;

- обеспечение финансирования мероприятий по проведению работ, направленных на устранение предписаний надзорных органов, переоснащение образовательных организаций современным оборудованием;

- организация доступной образовательной среды;

- формирование эффективного механизма управления имущественным комплексом муниципальных образовательных организаций.

1.8. Создание новых мест в образовательных организациях.

1.8.1. Для обеспечения высокого качества общего образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами российского общества и экономики требуется, в том числе совершенствование условий и организации обучений в общеобразовательных организациях (далее -школы). Эта потребность диктуется санитарно-эпидемиологическими требованиями, строительными и противопожарными нормами, федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.

Для повышения доступности и качества общего образования должны быть обеспечены возможность организации всех видов учебной деятельности в одну смену, безопасность и комфортность условий их осуществления.

Организация образовательного процесса в одну смену позволяет существенно повысить доступность качественного школьного образования второй половины дня, а именно:

- обеспечить обучающимся за 11 лет обучения до 3800 часов обязательной внеурочной деятельности в рамках основной образовательной программы (до 10 часов в неделю);

- создать условия для применения сетевой формы реализации образовательных программ с использованием ресурсов нескольких организаций;

- организовать обучение детей в возрасте от 7 до 18 лет по дополнительным образовательным программам, включая дополнительное обучение физической культуре и спорту.

Обучение в одну смену расширяет возможности обучающихся для посещения детской библиотеки, музея, культурных центров, театра.

В настоящее время в Лысьвенском городском округе в большинстве городских школах образовательный процесс организован в две смены.

По данным статистических отчетов образовательных организаций (ОО-1) на 01 октября 2020 года 23 % детей обучаются во вторую смену. При существующей инфраструктуре с учетом демографического прогноза количество обучающихся во вторую смену будет постепенно возрастать, так как предполагается увеличение контингент обучающихся к 2025 году увеличится примерно на 595 человек. При этом многие школьные здания уже на сегодняшний день не в полной мере соответствуют требованиям. Здания: МБОУ «СОШ № 2 с УИОП», Строительная, 83/б, МБОУ «СОШ № 16 с УИОП», Быстрых, 29 требуют капитального ремонта. Оба здания МБОУ «Канабековская ООШ» (9 % общего количества школьных зданий) деревянной постройки и не обеспечены качественным благоустройством.

В 2020 году выведено из эксплуатации 3 здания, имеющих высокий уровень износа. Большая часть учащихся переведена в новое здание МАОУ «Лицей «ВЕКТОРиЯ». Структурные подразделения МБОУ «Школа для детей с ОВЗ» объедены в одном здании по адресу Чапаева, 75. В августе-октябре 2020 в здании школы проводились мероприятия по организации доступной среды (установлен подъемник для МГН, отремонтирован санузел для МГН, расширены дверные проемы и выровнен пол на путях эвакуации).

В декабре 2019 года принято в эксплуатацию здание школы по адресу г.Лысьва ул. Балахнина,128 на 1100 мест.

В 2021-2025 годах планируется:

- строительство школы в д. Б. Шадейка на 50 мест;

- капитальный ремонт 3-х зданий (МБОУ «СОШ № 2 с УИОП», Строительная, 83/б, МБОУ «СОШ № 16 с УИОП», Быстрых, 29).

1.8.2. На текущий период в Лысьвенском городском округе все обратившиеся родители детей от 1,5-7 лет обеспечены местами в дошкольных организациях.

В 2020 году выведено из эксплуатации 2 здания детских садов имеющих высокую степень износа. В ноябре 2020 сдается в эксплуатацию здание нового детского сада – яслей на 240 мест, где для детей от 1,5-3 лет запланировано 80 мест и 160 мест для детей от 3-7 лет.

На 2021 год запланирован ремонт здания МБОУ «СОШ № 6» структурное подразделение «Невидимковская ООШ» с целью оборудования дошкольной группы детского сада. Что позволит отказаться от эксплуатации деревянного здания детского сада в п. Невидимка.

1.9. Обеспечение реализации программы и прочие мероприятия в области образования.

Стабильное функционирование образовательной системы во многом зависит от деятельности учреждений, которые реализуют образовательные программы узкой направленности и несут общесистемные функции, охватывающие всю сеть учреждений муниципалитета.

К таким функциям относятся психолого-педагогическое, медико-социальное и информационно-методическое сопровождение участников образовательных отношений, реализация предпрофильной подготовки, а также финансовое сопровождение систем.

К учреждениям, реализующим данные функции, относится:

«Центр научно-методического обеспечения» (далее – ЦНМО).

В 2018 году ППМС-центр был ликвидирован как юридическое лицо. Функционал (в усечённом объёме) частично передан во Дворец творчества (ПМПК), а методическая составляющая в ЦНМО. За текущий год удалось наладить систему муниципальной службы примирения и взаимодействие со специалистами филиала ГБУПУ ЦППМСЦ.

ЦНМО обеспечивает информационно-методическое сопровождение образовательного процесса через организацию работы методических формирований, реализацию муниципальных методических проектов, проведение обучающих семинаров, практикумов, консультирование, курирует вопросы предпрофильной подготовки и профессиональной ориентации.

ЦНМО оказывает консультационную поддержку педагогов по вопросам использования информационных технологий как в образовательном процессе, так и в управленческой деятельности.

Проблемы:

– заработная плата работников прочих образовательных организаций ниже, чем в учреждениях образования;

– старение кадров;

– технический и моральный износ оборудования для методического сопровождения процессов информатизации и обучения педагогов информационным и коммуникационным технологиям.

Для решения указанных проблем и обеспечения реализации программы необходимо создать эффективные психолого-педагогические, информационно-методические и финансовые механизмы развития системы образования.

II. Приоритеты и цели в сфере образования, описание основных целей и задач муниципальной программы, прогноз развития сферы образования и планируемые показатели по итогам реализации муниципальной программы

Приоритеты государственной политики в сфере образования установлены следующими стратегическими документами и нормативными правовыми актами Российской Федерации, Пермского края, Лысьвенского городского округа:

– Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» (на 2018-2025 годы), утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. № 1642;

– Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;

– Федеральный закон от 03 ноября 2006 г. № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях»;

– Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

– Распоряжение Правительства Российской Федерации от 23.10.2015 года № 2145-р «О программе «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016-2025 годы»;

– Государственная Программа Пермского края «Образование и молодёжная политика», утвержденная постановлением Правительства Пермского края от 03 октября 2013 г. № 1318-п;

– Стратегия социально-экономического развития Лысьвенского городского округа до 2030 года, утвержденная решением Лысьвенской городской Думы от 15 декабря 2016 г. № 1555;

- Постановление администрации города Лысьвы от 25 февраля 2014 г. № 380 «О порядке разработки, реализации и оценке эффективности реализации муниципальных программ на территории Лысьвенского городского округа» (в редакции постановления администрации города Лысьвы от 06.05.2015 № 967, от 05.10.2016 № 2113, от 11.06.2019 № 1302).

Основная цель политики в сфере образования Лысьвенского городского округа – комплексное и эффективное развитие муниципальной системы образования, обеспечивающее повышение доступности и качества образования.

Ключевыми задачами в сфере образования до 2022 года являются следующие:

а) обеспечение максимально равной доступности услуг общего и дополнительного образования детей;

б) создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания их в муниципальных образовательных организациях;

в) создание условий для индивидуализации образования и использования инновационных механизмов воспитания и социализации личности;

г) создание условий для развития кадрового потенциала системы образования;

д) обеспечение приведения образовательных организаций в нормативное состояние;

е) создание эффективные психолого-педагогические, научно-методические и финансовые механизмы развития образования;

ё) создание новых мест в образовательных организациях (школьных и дошкольных) в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения и воспитания.

Таким образом, данная программа соответствует приоритетным направлениям социально-экономического развития Лысьвенского городского округа и Стратегии социально-экономического развития Лысьвенского городского округа до 2030 года с внесёнными изменениями, принятыми Лысьвенской городской Думой и Планом мероприятий по реализации Стратегии социально-экономического развития ЛГО до 2030 года.

III. Прогноз конечных результатов муниципальной программы

В связи с масштабностью и функциональной неоднородностью поставленных задач муниципальная программа структурирована и состоит из восьми подпрограмм:

– дошкольное образование;

– общее (начальное, основное, среднее) образование;

– дополнительное образование детей;

– организация отдыха и оздоровления детей;

– кадровая политика в сфере образования;

– приведение образовательных организаций в нормативное состояние;

– создание новых мест в образовательных организациях;

– обеспечение реализации программы и прочие мероприятия в области образования.

Каждая подпрограмма включает комплекс мероприятий, необходимых для достижения поставленной цели. Перечень мероприятий по каждой подпрограмме с указанием сроков их реализации, финансирования и ожидаемых результатов указан в приложениях к настоящей муниципальной программе.

IV. Сроки реализации муниципальной программы в целом, этапы и сроки их реализации с указанием промежуточных показателей

Муниципальная программа рассчитана на период с 2021 по 2023 гг., не имеет строгого деления на этапы, мероприятия программы реализуются на протяжении всего срока ее действия, и подлежит приведению в соответствие с решением Лысьвенской городской Думы о бюджете не позднее трех месяцев со дня вступления в силу.

Реализация мероприятий подпрограммы «Создание новых мест в образовательных организациях» предусмотрена до 2025 года.

V. Перечень основных мероприятий муниципальной программы с указанием сроков их реализации и ожидаемых результатов

Мероприятия муниципальной программы реализуются в рамках восьми подпрограмм, которые обеспечивают решение задач и достижение цели программы. Перечень мероприятий программы с указанием сроков их реализации и ожидаемых результатов изложен в приложении 1 к настоящей муниципальной программе.

VI. Основные меры правового регулирования в сфере образования, направленные на достижение цели, конечных результатов муниципальной программы с указанием основных положений и сроков принятия необходимых нормативных актов

Основные меры правового регулирования в сфере образования, направленные на достижение целей и конечных результатов муниципальной программы, изложены в соответствующих разделах настоящей программы.

Также планируется реализация организационных мер, направленных на заключение соглашений и других нормативных актов с участниками муниципальной программы по реализации мероприятий.

VII. Перечень и сведения о целевых индикаторах и показателях муниципальной программы

Реализация программы к 2023 году в целом позволит достигнуть следующих прогнозных значений по целевым показателям муниципальной программы:

- удовлетворенность населения качеством образовательных услуг – 72 % от числа опрошенных;

- доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, нуждающихся в услуге дошкольного образования, зачисленных в дошкольные организации, – 100 %;

- в 100 % образовательных организаций созданы условия, соответствующие требованиям федеральных образовательных стандартов;

- 100 % школьников обучаются в соответствии с новыми ФГОС;

- 99 % выпускников третьего уровня образования получат аттестаты;

- охват детей услугами учреждений дополнительного образования составит 80 %;

- количество молодых педагогов возрастет до 22 %;

- среднемесячная заработная плата педагогов дополнительного образования – не менее 100 % средней заработной платы учителей;

- 100 % образовательных организаций имеют лицензии на образовательную деятельность;

- 100 % образовательных организаций обеспечены эффективными психолого-педагогическими, научно-методическими и финансовыми механизмами развития;

- односменный режим обучения в 1-11-х классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций:

- к 2021 году большинство обучающихся первого уровня учатся в одну смену (1 – 4 классы);

- в 2020 году создано 1100 новых мест для школьников;

- к 2021 году создано 80 новых мест для детей от 1,5 – 3 лет и 160 мест для детей от 3 – 7 лет;

- к 2024 году в одну смену обучаться большинство учащиеся 2 уровня (5 – 9 классы);

- к 2025 году 100 % обучающихся перейдут из зданий школы с износом 50 % и выше в новые школы, при удержании односменного режима обучения.».

VIII. Информация по финансовому обеспечению муниципальной программы

Информация о сводных финансовых затратах, исполнителях и источниках финансирования программы по годам ее реализации приведена в приложениях к настоящей муниципальной программе.

Объем финансирования на 2021-2023 годы определен в соответствии с решением Лысьвенской городской Думы «О бюджете Лысьвенского городского округа на 2021 год и плановый период 2022 и 2023 годов», проектом закона Пермского края «О бюджете Пермского края на 2021 г. и плановый период 2022 и 2023годов».

Объем финансового обеспечения на реализацию муниципальной программы подлежит ежегодному уточнению при формировании проектов соответствующих бюджетов на очередной финансовый год и плановый период.

IX. Оценка эффективности муниципальной программы

9.1. Оценка эффективности выполнения муниципальной программы проводится для обеспечения Ответственного исполнителя муниципальной Программы оперативной информацией о ходе и промежуточных результатах выполнения мероприятий муниципальной программы, подпрограмм и решения задач и реализации целей муниципальной Программы.

Оценка эффективности реализации Программы осуществляется по двум направлениям:

- балльная оценка степени достижения показателей результативности каждого программного мероприятия с учётом фактически выделенного объёма ассигнований;

- привлечение муниципальной программой средств из вышестоящих бюджетных и внебюджетных источников.

Программные мероприятия без финансирования в оценке эффективности МП не участвуют.

9.2. Ответственный исполнитель муниципальной программы использует результаты оценки эффективности ее выполнения при принятии решений:

о корректировке плана реализации муниципальной программы на текущий год;

о формировании плана реализации муниципальной программы на очередной год;

о подготовке предложений по корректировке муниципальной программы в случае выявления факторов, существенно влияющих на ход реализации программы.

9.3. Ответственный исполнитель муниципальной программы производит оценку эффективности реализации муниципальной программы, которая включает информацию о результатах программы за истекший год и за весь период реализации муниципальной программы по формам, согласно приложений 5,6 Постановления администрации города Лысьвы от 05.10.2016 № 2113, от 14.12.2017 № 3083 «О внесении изменений в Порядок разработки, реализации и оценки эффективности реализации муниципальных программ на территории Лысьвенского городского округа, утверждённый постановлением администрации города Лысьвы от 25.02.2014 № 380» (изм. от 05.10.2016 № 2113, от 11.06.2019 № 1302).

В приложении 5 справочно указывается расчёт планового и фактического значения показателя (или значение в абсолютных величинах).

9.4. Сумма баллов, присваиваемая по итогам отчетного финансового года:

9.4.1. если превышено плановое значение показателя результативности мероприятия:

- при увеличении объема ассигнований – 1 балл,

- при плановом объеме ассигнований – 2 балла,

- при снижении объема ассигнований – 3 балла;

9.4.2. если достигнуто плановое значение показателя результативности мероприятия:

- при увеличении объема ассигнований – 0 баллов,

- при плановом объеме ассигнований – 1 балл,

- при снижении объема ассигнований – 2 балла;

9.4.3. если значение показателя результативности мероприятия ниже запланированного:

- при увеличении объема ассигнований – 0 баллов,

- при плановом объеме ассигнований – 0 баллов,

- при снижении объема ассигнований – 1 балл.

9.5. Плановое значение оценки показателя результативности муниципальной программы (задачи, мероприятия) равно 1.

9.6. Итоговая оценка по каждой задаче определяется суммированием оценок показателей результативности всех мероприятий, входящих в данную задачу.

Мероприятия, финансирование которых направлено на содержание работников аппарата управления, не учитывается при итоговой оценке программы.

Итоговая оценка показателя результативности в целом по муниципальной программы определяется как сумма оценок показателей результативности по каждой задаче муниципальной программы.

9.7. Оценка привлечения муниципальной программой средств из вышестоящих бюджетов и внебюджетных источников определяется по форме согласно приложению 6.

9.8. Эффективность реализации муниципальной программы определяется отношением фактической балльной оценки показателя результативности программы, умноженной на коэффициент привлечения средств из вышестоящих бюджетов и внебюджетных источников к плановой балльной оценке показателя результативности программы, выраженной в процентах.

9.9. Оценка эффективности реализации муниципальной программы согласовывается ответственным исполнителем муниципальной программы с управлением экономики администрации города Лысьвы и направляется в управление по развитию территорий.

X. Контроль за реализацией муниципальной программы

Реализация и контроль Подпрограмм, включенных в программу, осуществляется в порядке, установленном для программы.

Контроль за исполнением программы и эффективным использованием бюджетных средств осуществляется Комиссией, Финансовым управлением, Контрольно-счетной палатой Лысьвенского городского округа, управлением по развитию территорий администрации Лысьвенского городского округа.

Текущий контроль своевременности и качества выполнения мероприятий программы осуществляется управлением образования.

Управление образования в срок до 15 июля года, следующего за отчетным, представляет информацию в управление по развитию территорий об исполнении мероприятий муниципальной программы по итогам полугодия с указанием причин не освоения средств бюджета в ходе реализации мероприятий муниципальной программы.

Отчет за финансовый год представляется управлением образования в срок до 01 марта в управление по развитию территорий, в котором отражаются качественные и количественные результаты выполнения муниципальной программы, приводится анализ достигнутых результатов, их соответствие плановым показателям, результаты соотношения достигнутых показателей к фактическим объемам расходов с обязательным приложением оценки эффективности и результативности реализации муниципальной программы.

Оценка эффективности и результативности реализации муниципальной программы проводится ежегодно по итогам ее реализации за отчетный финансовый год и в целом после завершения реализации муниципальной программы.

Пакет документов по оценке эффективности реализации муниципальной программы должен содержать:

- пояснительную записку, в которой содержится анализ выполнения запланированных мероприятий, невыполненных мероприятий и причины их невыполнения, оценка достижения программных целей;

- оценку эффективности реализации муниципальной программы.

1

Приложение 1

к муниципальной программе «Развитие образования в Лысьвенском городском округе»

ПЕРЕЧЕНЬ И ХАРАКТЕРИСТИКИ ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

№ п/п

Наименование программных мероприятий

На решение какой задачи направлено мероприятие, результат

Срок реализации мероприятия

Сумма затрат на реализацию мероприятия, тыс. руб.

Источники финансирования, тыс. руб.

Целевой показатель (фактическое исполнение)

Ответственный за реализацию мероприятия

Федеральный бюджет

Краевой бюджет

Местный бюджет

Внебюджетные источники

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Подпрограмма 1 «Дошкольное образование»

1.1.

Основное мероприятие «Организация предоставления дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях»

2021

397 940,3

0,0

288 028,6

62 728,7

47 183,0

Доля муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в которых внедрены федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования, %; Доля детей-инвалидов от 3-7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общего количества инвалидов данного возраста, %; Отношение среднемесячной заработной платы МОП в дошкольных образовательных организациях к величине прожиточного минимума трудоспособного населения в Пермском крае,%; Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате в общем образовании Пермского края, %; Доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, стоящих в очереди для определения в дошкольные образовательные учреждения,%

2022

394 665,1

0,0

287 032,4

60 449,7

47 183,0

2023

392 268,1

0,0

285 015,4

60 069,7

47 183,0

1.1.1.

Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Обеспечение комфортных и безопасных условий образовательного процесса в части содержания имущественного комплекса

2021

109 911,7

62 728,7

47 183,0

Управление образования

2022

107 632,7

60 449,7

47 183,0

2023

107 252,7

60 069,7

47 183,0

1.1.2.

Единая субвенция на выполнение отдельных государственных полномочий в сфере образования

Финансовое обеспечение образовательного процесса; Обеспечение доступности и качества дошкольных образовательных услуг детям-инвалидам, не посещающим детский сад по медицинским показаниям; Обеспечение доступности качественного дошкольного образования детям

2021

288 028,6

288 028,6

Управление образования, Финансовое управление

2022

287 032,4

287 032,4

2023

285 015,4

285 015,4

1.2.

Основное мероприятие «Предоставление дошкольного образования детям, не посещающим дошкольные образовательные организации»

2021

288,0

0,0

0,0

288,0

0,0

Доля детей дошкольного возраста, проживающих в отдалённых сельских территориях, не имеющих ДОУ, получающих услугу негосударственного сектора в общей численности детей, посещающих детский сад, %

2022

288,0

0,0

0,0

288,0

0,0

2023

288,0

0,0

0,0

288,0

0,0

1.2.1.

Мероприятия, обеспечивающие предоставление дошкольного образования детям, не посещающим дошкольные образовательные организации

Обеспечение доступности качественного дошкольного образования детям, не посещающим дошкольные образовательные учреждения

2021

288,0

288,0

Управление образования

2022

288,0

288,0

2023

288,0

288,0

ИТОГО по Подпрограмме 1

2021

398 228,3

0,0

288 028,6

63 016,7

47 183,0

2022

394 953,1

0,0

287 032,4

60 737,7

47 183,0

2023

392 556,1

0,0

285 015,4

60 357,7

47 183,0

Подпрограмма 2 «Общее (начальное, основное, среднее) образование»

2.1.

Основное мероприятие «Организация подвоза обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях»

2021

5 207,7

0,0

0,0

5 207,7

0,0

Доля обучающихся, которые доставляются до места обучения школьным автотранспортом, %

2022

5 207,7

0,0

0,0

5 207,7

0,0

2023

5 207,7

0,0

0,0

5 207,7

0,0

2.1.1.

Подвоз обучающихся до общеобразовательных организаций и обратно

Обеспечение доступности качественного образования в сельской местности

2021

5 207,7

5 207,7

Управление образования

2022

5 207,7

5 207,7

2023

5 207,7

5 207,7

2.2.

Основное мероприятие «Организация предоставления общего (начального, основного, среднего) образования в общеобразовательных организациях»

2021

644 045,8

65 947,0

478 415,9

87 311,7

12 371,2

Удельный вес обучающихся общеобразовательных организаций, обучающихся в соответствии с новыми ФГОС, %; Доля выпускников ОУ, не получивших аттестат о среднем общем образовании, %; Соотношение числа учащихся общеобразовательных школ, получающих организованное горячее питание, к общей численности обучающихся общеобразовательных школ (за исключением учащихся специальных (коррекционных) классов), %; Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в общем образовании Пермского края, %.

2022

640 335,1

65 947,0

478 317,6

83 699,3

12 371,2

2023

639 663,0

65 947,0

474 935,1

86 409,7

12 371,2

2.2.1.

Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Обеспечение комфортных и безопасных условий образовательного процесса в части содержания имущественного комплекса

2021

98 699,0

86 787,2

11 911,8

Управление образования

2022

95 085,7

83 173,9

11 911,8

2023

97 796,1

85 884,3

11 911,8

2.2.2.

Единая субвенция на выполнение отдельных государственных полномочий в сфере образования

Финансовое обеспечение образовательного процесса; Повышение мотивации классных руководителей; Обеспечение доступности качественного образования для всех категорий обучающихся

2021

452 187,4

452 187,4

Управление образования, Финансовое управление

2022

452 075,8

452 075,8

2023

448 693,3

448 693,3

2.2.3.

Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в отдельных муниципальных общеобразовательных учреждениях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в муниципальных общеобразовательных учреждениях со специальным наименованием «специальное учебно-воспитательное учреждение» и муниципальных санаторных общеобразовательных учреждениях

Финансовое обеспечение образовательного процесса, обеспечение комфортных и безопасных условий образовательного процесса в части содержания имущественного комплекса

2021

6 571,9

5 588,0

524,5

459,4

Управление образования

2022

6 586,1

5 601,3

525,4

459,4

2023

6 586,1

5 601,3

525,4

459,4

2.2.4.

Ежемесячное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций

Стимулирование педагогических работников за выполнение функциональных обязанностей классного руководителя

2021

37 642,1

37 642,1

Управление образования

2022

37 642,1

37 642,1

2023

37 642,1

37 642,1

2.2.5.

Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях

Обеспечение обучающихся бесплатным горячим питанием не менее 1 раза в день

2021

48 945,4

28 304,9

20 640,5

Управление образования

2022

48 945,4

28 304,9

20 640,5

2023

48 945,4

28 304,9

20 640,5

2.3.

Основное мероприятие «Федеральный проект «Современная школа»

2021

7 302,1

6 937,0

365,1

0,0

0,0

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2.3.1.

Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья

Обновление материально-технической базы и содержание образования в муниципальных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам

2021

7 302,1

6 937,0

365,1

Управление образования

2022

0,0

2023

0,0

ИТОГО по Подпрограмме 2

2021

656 555,6

72 884,0

478 781,0

92 519,4

12 371,2

2022

645 542,8

65 947,0

478 317,6

88 907,0

12 371,2

2023

644 870,7

65 947,0

474 935,1

91 617,4

12 371,2

Подпрограмма 3 «Дополнительное образование детей»

3.1.

Основное мероприятие «Организация дополнительного образования детей по дополнительным общеобразовательным программам»

2021

50 542,1

0,0

0,0

48 273,8

2 268,3

Доля детей, охваченных программами дополнительного образования в организациях (единожды учтенных от общего количества обучающихся), %; Число участников /победителей региональных, всероссийских и др. олимпиад, конкурсов, кол-во / за год; Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей в организациях неспортивной направленности, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, %; Количество семей, систематически участвующих в деятельности семейных клубов, общественных объединений семей, ед.; Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Пермском крае,%; Доля образовательных организаций, обеспеченных психолого-педагогическим сопровождением, %.

2022

50 542,1

0,0

0,0

48 273,8

2 268,3

2023

50 542,1

0,0

0,0

48 273,8

2 268,3

3.1.1.

Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Финансовое обеспечение образовательного процесса, обеспечение комфортных и безопасных условий образовательного процесса в части содержания имущественного комплекса

2021

50 542,1

48 273,8

2 268,3

Управление образования

2022

50 542,1

48 273,8

2 268,3

2023

50 542,1

48 273,8

2 268,3

ИТОГО по Подпрограмме 3

2021

50 542,1

0,0

0,0

48 273,8

2 268,3

2022

50 542,1

0,0

0,0

48 273,8

2 268,3

2023

50 542,1

0,0

0,0

48 273,8

2 268,3

Подпрограмма 4 «Организация отдыха и оздоровления детей»

4.1.

Основное мероприятие «Создание условий для качественного и доступного отдыха и оздоровления детей»

2021

20 432,5

0,0

15 432,5

5 000,0

0,0

Доля детей, охваченных различными формами оздоровления и отдыха, от числа детей в возрасте от 7 до 18 лет, %.

2022

20 432,5

0,0

15 432,5

5 000,0

0,0

2023

20 432,5

0,0

15 432,5

5 000,0

0,0

4.1.1.

Мероприятия по организации отдыха детей в каникулярное время

Создать условия для качественной организации отдыха детей в каникулярное время.

2021

5 000,0

5 000,0

Управление образования, Управление культуры, Управление по физкультуре, спорту и молодежной политике

2022

5 000,0

5 000,0

2023

5 000,0

5 000,0

4.1.2.

Мероприятия по организации оздоровления и отдыха детей

Создать условия для качественной организации отдыха детей в каникулярное время

2021

15 432,5

15 432,5

Управление образования, Управление культуры, Управление по физкультуре, спорту и молодежной политике

2022

15 432,5

15 432,5

2023

15 432,5

15 432,5

ИТОГО по Подпрограмме 4

2021

20 432,5

0,0

15 432,5

5 000,0

0,0

2022

20 432,5

0,0

15 432,5

5 000,0

0,0

2023

20 432,5

0,0

15 432,5

5 000,0

0,0

Подпрограмма 5 «Кадровая политика в сфере образования»

5.1.

Основное мероприятие «Развитие кадрового потенциала в организациях сферы образования»

2021

12 665,5

0,0

11 358,3

1 307,2

0,0

Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, %; Доля молодых педагогов общеобразовательных учреждений со стажем работы от 0 до 5 лет в кадровом составе школ, от общего числа педагогов, %; Численность учащихся, приходящихся на одного учителя в муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях, чел.

2022

12 479,3

0,0

11 172,1

1 307,2

0,0

2023

12 183,3

0,0

10 876,1

1 307,2

0,0

5.1.1.

Мероприятия по развитию кадрового потенциала

Повышение престижности и привлекательности профессий в сфере образования

2021

1 307,2

1 307,2

Управление образования

2022

1 307,2

1 307,2

2023

1 307,2

1 307,2

5.1.2.

Единая субвенция на выполнение отдельных государственных полномочий в сфере образования

Создание условий для повышения престижа педагогической профессии

2021

11 358,3

11 358,3

Управление образования, Финансовое управление

2022

11 172,1

11 172,1

2023

10 876,1

10 876,1

ИТОГО по Подпрограмме 5

2021

12 665,5

0,0

11 358,3

1 307,2

0,0

2022

12 479,3

0,0

11 172,1

1 307,2

0,0

2023

12 183,3

0,0

10 876,1

1 307,2

0,0

Подпрограмма 6 «Приведение образовательных организаций в нормативное состояние»

6.1.

Основное мероприятие «Поддержание в нормативном состоянии объектов образования»

2021

37 362,1

0,0

30 308,6

7 053,5

0,0

Доля образовательных организаций, имеющих лицензию на образовательную деятельность, %; Доля образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве образовательных организаций в муниципальном районе (городском округе), %.

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

6.1.1.

Реализация муниципальных программ, приоритетных муниципальных проектов в рамках приоритетных региональных проектов, инвестиционных проектов муниципальных образований

Приведение в нормативное состояние учреждений образования

2021

28 214,1

21 160,6

7 053,5

Управление образования

2022

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

6.1.2.

Проведение работ по ремонту помещений общеобразовательных организаций для размещения дошкольных групп и пришкольных интернатов

Проведение капитального ремонта зданий общеобразовательных организаций в целях устройства дошкольных групп и интернатов

2021

9 148,0

9 148,0

0,0

Управление образования

2022

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

ИТОГО по Подпрограмме 6

2021

37 362,1

0,0

30 308,6

7 053,5

0,0

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 7 «Создание новых мест в образовательных организациях»

7.1.

Основное мероприятие «Проектирование, строительство (реконструкция) объектов общественной инфраструктуры муниципального значения, приобретение объектов недвижимого имущества в муниципальную собственность»

2021

109 048,2

0,0

104 483,3

4 564,9

0,0

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, %; Создание новых мест для детей от 1,5 до 3-х лет, и от 3-х до 7 лет.

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

7.1.1.

Реализация муниципальных программ, приоритетных муниципальных проектов в рамках приоритетных региональных проектов, инвестиционных проектов муниципальных образований

Обеспечение односменного режима обучения в 1-11-х классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше

2021

4 033,7

0,0

3 025,3

1 008,4

Управление капитального строительства

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

7.1.2.

Строительство (реконструкция) объектов общественной инфраструктуры муниципального значения, приобретение объектов недвижимого имущества в муниципальную собственность для создания новых мест в общеобразовательных учреждениях и дополнительных мест для детей дошкольного возраста

Обеспечение односменного режима обучения в 1-11-х классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше

2021

95 954,4

0,0

92 397,9

3 556,5

Управление капитального строительства

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

7.1.3.

Оснащение муниципальных

общеобразовательных учреждений средствами обучения и воспитания

Обеспечение односменного режима обучения в 1-11-х классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше

2021

9 060,1

0,0

9 060,1

0,0

Управление образования

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

ИТОГО по Подпрограмме 7

2021

109 048,2

0,0

104 483,3

4 564,9

0,0

2022

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2023

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 8 «Обеспечение реализации программы и прочие мероприятия в области образования»

8.1.

Основное мероприятие «Обеспечение деятельности органов местного самоуправления»

2021

8 487,0

0,0

0,0

8 487,0

0,0

2022

8 500,0

0,0

0,0

8 500,0

0,0

2023

8 513,0

0,0

0,0

8 513,0

0,0

8.1.1.

Содержание органов местного самоуправления

Создать условия для эффективного функционирования системы образования

2021

8 487,0

8 487,0

Управление образования

2022

8 500,0

8 500,0

2023

8 513,0

8 513,0

8.2.

Основное мероприятие «Организация научно-методического сопровождения деятельности образовательных организаций»

2021

8 671,0

0,0

0,0

8 421,0

250,0

Доля образовательных организаций, обеспеченных научно-методическим сопровождением, %

2022

8 666,0

0,0

0,0

8 416,0

250,0

2023

8 666,0

0,0

0,0

8 416,0

250,0

8.2.1.

Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Обеспечение доступности и качества дополнительного образования

2021

8 671,0

8 421,0

250,0

Управление образования

2022

8 666,0

8 416,0

250,0

2023

8 666,0

8 416,0

250,0

8.3.

Основное мероприятие «Организация и проведение прочих мероприятий в области образования»

2021

593,4

0,0

0,0

593,4

0,0

2022

593,4

0,0

0,0

593,4

0,0

2023

593,4

0,0

0,0

593,4

0,0

8.3.1.

Мероприятия в области образования

Привлечение педагогов к участию в конкурсах и мероприятиях

2021

154,4

154,4

Управление образования

2022

154,4

154,4

2023

154,4

154,4

8.3.2.

Проведение мероприятий для детей и молодежи

Обеспечение доступности и качества дополнительного образования

2021

439,0

439,0

Управление образования

2022

439,0

439,0

2023

439,0

439,0

8.4.

Основное мероприятие «Реализация отдельных мероприятий государственных программ Пермского края»

2021

4 799,1

0,0

4 503,1

296,0

0,0

2022

4 799,1

0,0

4 503,1

296,0

0,0

2023

4 799,1

0,0

4 503,1

296,0

0,0

8.4.1.

Предоставление мер социальной поддержки педагогическим работникам образовательных государственных и муниципальных организаций Пермского края, работающим и проживающим в сельской местности и поселках городского типа (рабочих поселках), по оплате жилого помещения и коммунальных услуг

Повышение престижности и привлекательности профессий в сфере образования

2021

4 144,6

4 144,6

Управление образования

2022

4 144,6

4 144,6

2023

4 144,6

4 144,6

8.4.2.

Обеспечение работников учреждений бюджетной сферы Пермского края путевками на санаторно-курортное лечение и оздоровление

Повышение престижности и привлекательности профессий в сфере образования

2021

654,5

358,5

296,0

Управление образования

2022

654,5

358,5

296,0

2023

654,5

358,5

296,0

ИТОГО по Подпрограмме 8

2021

22 550,5

0,0

4 503,1

17 797,4

250,0

2022

22 558,5

0,0

4 503,1

17 805,4

250,0

2023

22 571,5

0,0

4 503,1

17 818,4

250,0

ИТОГО по Программе

2021

1 307 384,8

72 884,0

932 895,4

239 532,9

62 072,5

2022

1 146 508,3

65 947,0

796 457,7

222 031,1

62 072,5

2023

1 143 156,2

65 947,0

790 762,2

224 374,5

62 072,5

Приложение 2

к муниципальной программе «Развитие образования в Лысьвенском городском округе»

ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ МЕСТНОГО БЮДЖЕТА

Наименование муниципальной программы, подпрограммы, основного мероприятия (МП), мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнители, участники (ГРБС)

Код бюджетной классификации

Расходы, тыс. руб.

ГРБС

Рз Пр

ЦСР

КВР

2021 год

2022 год

2023 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Муниципальная программа «Развитие образования в Лысьвенском городском округе»

всего

239 532,9

222 031,1

224 374,5

ответственный исполнитель муниципальной программы - Управление образования

234 001,0

221 064,1

223 407,5

соисполнитель 1 - Управление культуры

172,0

172,0

172,0

соисполнитель 2 - Управление по физкультуре, спорту и молодежной политике

795,0

795,0

795,0

соисполнитель 3 - Управление капитального строительства

4 564,9

0,0

0,0

Подпрограмма 1 «Дошкольное образование»

всего

63 016,7

60 737,7

60 357,7

исполнитель подпрограммы - Управление образования

63 016,7

60 737,7

60 357,7

1.1. Основное мероприятие «Организация предоставления дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях»

всего

62 728,7

60 449,7

60 069,7

исполнитель подпрограммы - Управление образования

62 728,7

60 449,7

60 069,7

1.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Управление образования

903

0701

01 1 01 00060

600

62 728,7

60 449,7

60 069,7

1.2. Основное мероприятие «Предоставление дошкольного образования детям, не посещающим дошкольные образовательные организации»

всего

288,0

288,0

288,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

288,0

288,0

288,0

1.2.1. Мероприятия, обеспечивающие предоставление дошкольного образования детям, не посещающим дошкольные образовательные организации

Управление образования

903

0701

01 1 02 10010

800

288,0

288,0

288,0

Подпрограмма 2 «Общее (начальное, основное, среднее) образование»

всего

92 519,4

88 907,0

91 617,4

исполнитель подпрограммы - Управление образования

92 519,4

88 907,0

91 617,4

2.1. Основное мероприятие «Организация подвоза обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях»

всего

5 207,7

5 207,7

5 207,7

исполнитель подпрограммы - Управление образования

5 207,7

5 207,7

5 207,7

2.1.1. Подвоз обучающихся до общеобразовательных организаций и обратно

Управление образования

903

0701,

0702

01 2 01 10020

600

5 207,7

5 207,7

5 207,7

2.2. Основное мероприятие «Организация предоставления общего (начального, основного, среднего) образования в общеобразовательных организациях»

всего

87 311,7

83 699,3

86 409,7

исполнитель подпрограммы - Управление образования

87 311,7

83 699,3

86 409,7

2.2.1.Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Управление образования

903

0701, 0702

01 2 02 00060

600

86 787,2

83 173,9

85 884,3

2.2.3. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в отдельных муниципальных общеобразовательных учреждениях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в муниципальных общеобразовательных учреждениях со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение" и муниципальных санаторных общеобразовательных учреждениях

Управление образования

903

0702

01 2 02 SH040

600

524,5

525,4

525,4

Подпрограмма 3 «Дополнительное образование детей»

всего

48 273,8

48 273,8

48 273,8

исполнитель подпрограммы - Управление образования

48 273,8

48 273,8

48 273,8

3.1. Основное мероприятие «Организация дополнительного образования детей по дополнительным общеобразовательным программам»

всего

48 273,8

48 273,8

48 273,8

исполнитель подпрограммы - Управление образования

48 273,8

48 273,8

48 273,8

3.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Управление образования

903

0703

01 3 01 00060

600

48 273,8

48 273,8

48 273,8

Подпрограмма 4 «Организация отдыха и оздоровления детей»

всего

5 000,0

5 000,0

5 000,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

4 033,0

4 033,0

4 033,0

соисполнитель 1 - Управление культуры

172,0

172,0

172,0

соисполнитель 2 - Управление по физкультуре, спорту и молодежной политике

795,0

795,0

795,0

4.1.Основное мероприятие «Создание условий для качественного и доступного отдыха и оздоровления детей»

всего

5 000,0

5 000,0

5 000,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

4 033,0

4 033,0

4 033,0

соисполнитель 1 - Управление культуры

172,0

172,0

172,0

соисполнитель 2 - Управление по физкультуре, спорту и молодежной политике

795,0

795,0

795,0

4.1.1. Мероприятия по организации отдыха детей в каникулярное время

Управление образования

903

0707

01 4 01 10040

200, 600

4 033,0

4 033,0

4 033,0

соисполнитель 1 - Управление культуры

902

0707

01 4 01 10040

600

172,0

172,0

172,0

соисполнитель 2 - Управление по физкультуре, спорту и молодежной политике

918

0707

01 4 01 10040

600

795,0

795,0

795,0

Подпрограмма 5 «Кадровая политика в сфере образования»

всего

1 307,2

1 307,2

1 307,2

исполнитель подпрограммы - Управление образования

1 307,2

1 307,2

1 307,2

5.1. Основное мероприятие «Развитие кадрового потенциала в организациях сферы образования»

всего

1 307,2

1 307,2

1 307,2

исполнитель подпрограммы - Управление образования

1 307,2

1 307,2

1 307,2

5.1.1. Мероприятия по развитию кадрового потенциала

Управление образования

903

0701, 0702, 0703, 0709

01 5 01 10050

600

1 307,2

1 307,2

1 307,2

Подпрограмма 6 «Приведение образовательных организаций в нормативное состояние»

всего

7 053,5

0,0

0,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

7 053,5

0,0

0,0

6.1. Основное мероприятие «Поддержание в нормативном состоянии объектов образования»

всего

7 053,5

0,0

0,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

7 053,5

0,0

0,0

6.1.1. Реализация муниципальных программ, приоритетных муниципальных проектов в рамках приоритетных региональных проектов, инвестиционных проектов муниципальных образований, в т.ч.

Управление образования

903

0701, 0702, 0703

01 6 01 SP040

600

7 053,5

0,0

0,0

6.1.1.1. Текущий ремонт здания МБДОУ «Детский сад № 11»

250,00000

0,0

0,0

6.1.1.2. Текущий ремонт здания МБДОУ «Детский сад № 17»

166,75000

0,0

0,0

6.1.1.3. Текущий ремонт зданий МАДОУ «ЦРР -Детский сад № 21» МО «ЛГО»

250,00000

0,0

0,0

6.1.1.4. Текущий ремонт здания МАДОУ «Детский сад № 26»

175,00000

0,0

0,0

6.1.1.5. Текущий ремонт здания МАДОУ «Детский сад № 27»

166,75000

0,0

0,0

6.1.1.6. Текущий ремонт зданий МБДОУ «Детский сад № 38»

166,78686

0,0

0,0

6.1.1.7. Текущий ремонт зданий МАДОУ «Детский сад № 39» МО «ЛГО»

425,00000

0,0

0,0

6.1.1.8. Текущий ремонт здания МБУДО «ДД(Ю)Т»

500,00000

0,0

0,0

6.1.1.9. Текущий ремонт зданий МБОУ «СОШ № 2 с углубленным изучением отдельных предметов»

828,75000

0,0

0,0

6.1.1.10. Текущий ремонт здания МБОУ «СОШ № 6» структурного подразделения «Невидимковская ООШ» для размещения дошкольной группы

2 289,52500

0,0

0,0

6.1.1.11. Текущий ремонт здания МБОУ «СОШ № 6»

372,47500

0,0

0,0

6.1.1.12. Текущий ремонт зданий МБОУ «СОШ № 7»

462,50000

0,0

0,0

6.1.1.13. Текущий ремонт зданий МБОУ «СОШ № 16 с углубленным изучением отдельных предметов»

1 000,00000

0,0

0,0

Подпрограмма 7 «Создание новых мест в образовательных организациях»

всего

4 564,9

0,0

0,0

соисполнитель 3 - Управление капитального строительства

4 564,9

0,0

0,0

7.1. Основное мероприятие «Проектирование, строительство (реконструкция) объектов общественной инфраструктуры муниципального значения, приобретение объектов недвижимого имущества в муниципальную собственность»

всего

4 564,9

0,0

0,0

соисполнитель 3 - Управление капитального строительства

4 564,9

0,0

0,0

7.1.1. Реализация муниципальных программ, приоритетных муниципальных проектов в рамках приоритетных региональных проектов, инвестиционных проектов муниципальных образований

Управление капитального строительства

917

0702

01 7 01 SP040

400

1 008,4

0,0

0,0

7.1.1.1. Строительство школы в д. Малая Шадейка Лысьвенского городского округа Пермского края

1 008,43333

0,0

0,0

7.1.2. Строительство (реконструкция) объектов общественной инфраструктуры муниципального значения, приобретение объектов недвижимого имущества в муниципальную собственность для создания новых мест в общеобразовательных учреждениях и дополнительных мест для детей дошкольного возраста

Управление капитального строительства

917

0702

01 7 01 SH070

400

3 556,5

0,0

0,0

7.1.2.1. Строительство школы в д. Малая Шадейка Лысьвенского городского округа Пермского края

3 556,45949

0,0

0,0

Подпрограмма 8 «Обеспечение реализации программы и прочие мероприятия в области образования»

всего

17 797,4

17 805,4

17 818,4

исполнитель подпрограммы - Управление образования

17 797,4

17 805,4

17 818,4

8.1. Основное мероприятие «Обеспечение деятельности органов местного самоуправления»

всего

8 487,0

8 500,0

8 513,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

8 487,0

8 500,0

8 513,0

8.1.1. Содержание органов местного самоуправления

Управление образования

903

0705, 0709

01 8 01 00050

100, 200

8 487,0

8 500,0

8 513,0

8.2. Основное мероприятие «Организация научно-методического сопровождения деятельности образовательных организаций»

всего

8 421,0

8 416,0

8 416,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

8 421,0

8 416,0

8 416,0

8.2.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Управление образования

903

0709

01 8 04 00060

600

8 421,0

8 416,0

8 416,0

8.3. Основное мероприятие «Организация и проведение прочих мероприятий в области образования»

всего

593,4

593,4

593,4

исполнитель подпрограммы - Управление образования

593,4

593,4

593,4

8.3.1. Мероприятия в области образования"

Управление образования

903

0709

01 8 05 10070

200, 600

154,4

154,4

154,4

8.3.2. Проведение мероприятий для детей и молодежи

Управление образования

903

0709

01 8 05 10080

200, 600

439,0

439,0

439,0

8.4. Основное мероприятие «Реализация отдельных мероприятий государственных программ Пермского края»

всего

296,0

296,0

296,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

296,0

296,0

296,0

8.4.2. Обеспечение работников учреждений бюджетной сферы Пермского края путевками на санаторно-курортное лечение и оздоровление

Управление образования

903

1003

01 8 06 SC240

600

296,0

296,0

296,0

ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ КРАЕВОГО И ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА

Наименование муниципальной программы, подпрограммы, основного мероприятия (МП), мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнители, участники (ГРБС)

Код бюджетной классификации

Расходы, тыс. руб.

ГРБС

Рз Пр

ЦСР

КВР

2021 год

2022 год

2023 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Муниципальная программа «Развитие образования в Лысьвенском городском округе»

всего

1 005 779,4

862 404,7

856 709,2

ответственный исполнитель муниципальной программы - Управление образования

882 606,7

834 649,5

828 978,0

соисполнитель 1 - Управление культуры

203,5

203,5

203,5

соисполнитель 2 - Управление по физкультуре, спорту и молодежной политике

700,0

700,0

700,0

соисполнитель 3 – Управление капитального строительства

95 423,2

0,0

0,0

соисполнитель 4 – Финансовое управление

26 846,0

26 851,7

26 827,7

Подпрограмма 1 «Дошкольное образование»

всего

288 028,6

287 032,4

285 015,4

исполнитель подпрограммы - Управление образования

276 469,5

275 465,0

273 467,7

соисполнитель 4 – Финансовое управление

11 559,1

11 567,4

11 547,7

1.1. Основное мероприятие «Организация предоставления дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях»

всего

288 028,6

287 032,4

285 015,4

исполнитель подпрограммы - Управление образования

276 469,5

275 465,0

273 467,7

соисполнитель 4 – Финансовое управление

11 559,1

11 567,4

11 547,7

1.1.2. Единая субвенция на выполнение отдельных государственных полномочий в сфере образования

Управление образования

903

0701, 0705, 1004, 1006

01 1 01 2Н020

300, 600, 800

276 469,5

275 465,0

273 467,7

соисполнитель 4 – Финансовое управление

907

0113

01 1 01 2Н020

100, 200

11 559,1

11 567,4

11 547,7

Подпрограмма 2 «Общее (начальное, основное, среднее) образование»

всего

551 665,0

544 264,6

540 882,1

исполнитель подпрограммы - Управление образования

536 539,7

529 139,3

525 756,8

соисполнитель 4 – Финансовое управление

15 125,3

15 125,3

15 125,3

2.2. Основное мероприятие «Организация предоставления общего (начального, основного, среднего) образования в общеобразовательных организациях»

всего

544 362,9

544 264,6

540 882,1

исполнитель подпрограммы - Управление образования

529 237,6

529 139,3

525 756,8

соисполнитель 4 – Финансовое управление

15 125,3

15 125,3

15 125,3

2.2.2. Единая субвенция на выполнение отдельных государственных полномочий в сфере образования

Управление образования

903

0701, 0702, 0705, 1003, 1006

01 2 02 2Н020

600

437 062,1

436 950,5

433 568,0

соисполнитель 4 – Финансовое управление

907

0113

01 2 02 2Н020

100

15 125,3

15 125,3

15 125,3

2.2.3. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в отдельных муниципальных общеобразовательных учреждениях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в муниципальных общеобразовательных учреждениях со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение" и муниципальных санаторных общеобразовательных учреждениях

Управление образования

903

0702

01 2 02 SH040

300, 600

5 588,0

5 601,3

5 601,3

2.2.4. Ежемесячное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций

Управление образования

903

0702

01 2 02 53030

600

37 642,1

37 642,1

37 642,1

2.2.5. Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях

Управление образования

903

0702

01 2 02 L3040

600

48 945,4

48 945,4

48 945,4

2.3. Основное мероприятие «Федеральный проект «Современная школа»

всего

7 302,1

0,0

0,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

7 302,1

0,0

0,0

2.3.1. Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья

Управление образования

903

0702

01 2 E1 51870

600

7 302,1

0,0

0,0

Подпрограмма 4 «Организация отдыха и оздоровления детей»

всего

15 432,5

15 432,5

15 432,5

исполнитель подпрограммы - Управление образования

14 529,0

14 529,0

14 529,0

соисполнитель 1 - Управление культуры

203,5

203,5

203,5

соисполнитель 2 - Управление по физкультуре, спорту и молодежной политике

700,0

700,0

700,0

4.1. Основное мероприятие «Создание условий для качественного и доступного отдыха и оздоровления детей»

всего

15 432,5

15 432,5

15 432,5

исполнитель подпрограммы - Управление образования

14 529,0

14 529,0

14 529,0

соисполнитель 1 - Управление культуры

203,5

203,5

203,5

соисполнитель 2 - Управление по физкультуре, спорту и молодежной политике

700,0

700,0

700,0

4.1.2. Мероприятия по организации оздоровления и отдыха детей

Управление образования

903

0707, 0709

01 4 01 2C140

100, 200, 300, 600, 800

14 529,0

14 529,0

14 529,0

соисполнитель 1 - Управление культуры

902

0707

01 4 01 2C140

600

203,5

203,5

203,5

Управление по физкультуре, спорту и молодежной политике

918

0707

01 4 01 2C140

600

700,0

700,0

700,0

Подпрограмма 5 «Кадровая политика в сфере образования»

всего

11 358,3

11 172,1

10 876,1

исполнитель подпрограммы - Управление образования

11 196,7

11 013,1

10 721,4

соисполнитель 4 – Финансовое управление

161,6

159,0

154,7

5.1. Основное мероприятие «Развитие кадрового потенциала в организациях сферы образования»

всего

11 358,3

11 172,1

10 876,1

исполнитель подпрограммы - Управление образования

11 196,7

11 013,1

10 721,4

соисполнитель 4 – Финансовое управление

161,6

159,0

154,7

5.1.2. Единая субвенция на выполнение отдельных государственных полномочий в сфере образования

Управление образования

903

0701, 0702, 1003

01 5 01 2Н020

300, 600

11 196,7

11 013,1

10 721,4

соисполнитель 4 – Финансовое управление

907

0113

01 5 01 2Н020

100

161,6

159,0

154,7

Подпрограмма 6 «Приведение образовательных организаций в нормативное состояние»

всего

30 308,6

0,0

0,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

30 308,6

0,0

0,0

6.1. Основное мероприятие «Поддержание в нормативном состоянии объектов образования»

всего

30 308,6

0,0

0,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

30 308,6

0,0

0,0

6.1.1. Реализация муниципальных программ, приоритетных муниципальных проектов в рамках приоритетных региональных проектов, инвестиционных проектов муниципальных образований, в т.ч.

Управление образования

903

0113

01 6 01 SP040

800

21 160,6

0,0

0,0

6.1.1.1. Текущий ремонт здания МБДОУ «Детский сад № 11»

750,00000

6.1.1.2. Текущий ремонт здания МБДОУ «Детский сад № 17»

500,25000

6.1.1.3. Текущий ремонт зданий МАДОУ «ЦРР -Детский сад № 21» МО «ЛГО»

750,00000

6.1.1.4. Текущий ремонт здания МАДОУ «Детский сад № 26»

525,00000

6.1.1.5. Текущий ремонт здания МАДОУ «Детский сад № 27»

500,25000

6.1.1.6. Текущий ремонт зданий МБДОУ «Детский сад № 38»

500,36058

6.1.1.7. Текущий ремонт зданий МАДОУ «Детский сад № 39» МО «ЛГО»

1 275,00000

6.1.1.8. Текущий ремонт здания МБУДО «ДД(Ю)Т»

1 500,00000

6.1.1.9. Текущий ремонт зданий МБОУ «СОШ № 2 с углубленным изучением отдельных предметов»

2 486,25000

6.1.1.10. Текущий ремонт здания МБОУ «СОШ № 6» структурного подразделения «Невидимковская ООШ» для размещения дошкольной группы

6868,57500

6.1.1.11. Текущий ремонт здания МБОУ «СОШ № 6»

1117,42500

6.1.1.12. Текущий ремонт зданий МБОУ «СОШ № 7»

1 387,50000

6.1.1.13. Текущий ремонт зданий МБОУ «СОШ № 16 с углубленным изучением отдельных предметов»

3 000,00000

6.1.2. Проведение работ по ремонту помещений общеобразовательных организаций для размещения дошкольных групп и пришкольных интернатов

Управление образования

903

0702

01 6 01 SH310

600

9 148,0

0,0

0,0

Подпрограмма 7 «Создание новых мест в образовательных организациях»

всего

104 483,3

0,0

0,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

9 060,1

0,0

0,0

соисполнитель подпрограммы - Управление капитального строительства

95 423,2

0,0

0,0

7.1. Основное мероприятие «Проектирование, строительство (реконструкция) объектов общественной инфраструктуры муниципального значения, приобретение объектов недвижимого имущества в муниципальную собственность»

всего

104 483,3

0,0

0,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

9 060,1

0,0

0,0

соисполнитель подпрограммы - Управление капитального строительства

95 423,2

0,0

0,0

7.1.1. Реализация муниципальных программ, приоритетных муниципальных проектов в рамках приоритетных региональных проектов, инвестиционных проектов муниципальных образований

Управление капитального строительства

917

0113

01 7 01 SР040

800

3 025,3

0,0

0,0

7.1.2. Строительство (реконструкция) объектов общественной инфраструктуры муниципального значения, приобретение объектов недвижимого имущества в муниципальную собственность для создания новых мест в общеобразовательных учреждениях и дополнительных мест для детей дошкольного возраста

Управление капитального строительства

917

0701

01 7 01 SH070

400

92 397,9

0,0

0,0

7.1.2.1. Строительство школы в д. Малая Шадейка Лысьвенского городского округа Пермского края

92 397,90000

0,0

0,0

7.1.3. Оснащение муниципальных общеобразовательных учреждений средствами обучения и воспитания

Управление образования

903

0702

01 7 01 2H320

600

9 060,1

0,0

0,0

Подпрограмма 8 «Обеспечение реализации программы и прочие мероприятия в области образования»

всего

4 503,1

4 503,1

4 503,1

исполнитель подпрограммы - Управление образования

4 503,1

4 503,1

4 503,1

8.4. Основное мероприятие «Реализация отдельных мероприятий государственных программ Пермского края»

всего

4 503,1

4 503,1

4 503,1

исполнитель подпрограммы - Управление образования

4 503,1

4 503,1

4 503,1

8.4.1. Предоставление мер социальной поддержки педагогическим работникам образовательных государственных и муниципальных организаций Пермского края, работающим и проживающим в сельской местности и поселках городского типа (рабочих поселках), по оплате жилого помещения и коммунальных услуг

Управление образования

903

1003

01 8 06 2С170

300, 600

4 144,6

4 144,6

4 144,6

8.4.2. Обеспечение работников учреждений бюджетной сферы Пермского края путевками на санаторно-курортное лечение и оздоровление

Управление образования

903

1003

01 8 06 SC240

600

358,5

358,5

358,5

ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ЗА СЧЕТ ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ИСТОЧНИКОВ

Наименование муниципальной программы, подпрограммы, основного мероприятия (МП), мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнители, участники (ГРБС)

Код бюджетной классификации

Расходы, тыс. руб.

ГРБС

Рз Пр

ЦСР

КВР

2021 год

2022 год

2023 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Муниципальная программа «Развитие образования в Лысьвенском городском округе»

всего

62 072,5

62 072,5

62 072,5

ответственный исполнитель муниципальной программы - Управление образования

62 072,5

62 072,5

62 072,5

Подпрограмма 1 «Дошкольное образование»

всего

47 183,0

47 183,0

47 183,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

47 183,0

47 183,0

47 183,0

1.1. Основное мероприятие «Организация предоставления дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях»

всего

47 183,0

47 183,0

47 183,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

47 183,0

47 183,0

47 183,0

1.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Управление образования

903

47 183,0

47 183,0

47 183,0

Подпрограмма 2 «Общее (начальное, основное, среднее) образование»

всего

12 371,2

12 371,2

12 371,2

исполнитель подпрограммы - Управление образования

12 371,2

12 371,2

12 371,2

2.2. Основное мероприятие «Организация предоставления общего (начального, основного, среднего) образования в общеобразовательных организациях»

всего

12 371,2

12 371,2

12 371,2

исполнитель подпрограммы - Управление образования

12 371,2

12 371,2

12 371,2

2.2.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Управление образования

903

11 911,8

11 911,8

11 911,8

2.2.3. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в отдельных муниципальных общеобразовательных учреждениях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в муниципальных общеобразовательных учреждениях со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение" и муниципальных санаторных общеобразовательных учреждениях

Управление образования

903

459,4

459,4

459,4

Подпрограмма 3 «Дополнительное образование детей»

всего

2 268,3

2 268,3

2 268,3

исполнитель подпрограммы - Управление образования

2 268,3

2 268,3

2 268,3

3.1. Основное мероприятие «Организация дополнительного образования детей по дополнительным общеобразовательным программам»

всего

2 268,3

2 268,3

2 268,3

исполнитель подпрограммы - Управление образования

2 268,3

2 268,3

2 268,3

3.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Управление образования

903

2 268,3

2 268,3

2 268,3

Подпрограмма 8 «Обеспечение реализации программы и прочие мероприятия в области образования»

всего

250,0

250,0

250,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

250,0

250,0

250,0

8.2. Основное мероприятие «Организация научно-методического сопровождения деятельности образовательных организаций»

всего

250,0

250,0

250,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

250,0

250,0

250,0

8.2.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Управление образования

903

250,0

250,0

250,0

ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ЗА СЧЕТ ВСЕХ ИСТОЧНИКОВ

Наименование муниципальной программы, подпрограммы, основного мероприятия (МП), мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнители, участники (ГРБС)

Код бюджетной классификации

Расходы, тыс. руб.

ГРБС

Рз Пр

ЦСР

КВР

2021 год

2022 год

2023 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Муниципальная программа «Развитие образования в Лысьвенском городском округе»

всего

1 307 384,8

1 146 508,3

1 143 156,2

ответственный исполнитель муниципальной программы - Управление образования

1 178 680,2

1 117 786,1

1 114 458,0

соисполнитель 1 - Управление культуры

375,5

375,5

375,5

соисполнитель 2 - Управление по физкультуре, спорту и молодежной политике

1 495,0

1 495,0

1 495,0

соисполнитель 3 - Управление капитального строительства

99 988,1

0,0

0,0

соисполнитель 4 – Финансовое управление

26 846,0

26 851,7

26 827,7

Подпрограмма 1 «Дошкольное образование»

всего

398 228,3

394 953,1

392 556,1

исполнитель подпрограммы - Управление образования

386 669,2

383 385,7

381 008,4

соисполнитель 4 – Финансовое управление

11 559,1

11 567,4

11 547,7

1.1. Основное мероприятие «Организация предоставления дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях»

всего

397 940,3

394 665,1

392 268,1

исполнитель подпрограммы - Управление образования

386 381,2

383 097,7

380 720,4

соисполнитель 4 – Финансовое управление

11 559,1

11 567,4

11 547,7

1.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Управление образования

903

109 911,7

107 632,7

107 252,7

1.1.2. Единая субвенция на выполнение отдельных государственных полномочий в сфере образования

Управление образования

903

276 469,5

275 465,0

273 467,7

соисполнитель 4 – Финансовое управление

907

11 559,1

11 567,4

11 547,7

1.2. Основное мероприятие «Предоставление дошкольного образования детям, не посещающим дошкольные образовательные организации»

всего

288,0

288,0

288,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

288,0

288,0

288,0

1.2.1. Мероприятия, обеспечивающие предоставление дошкольного образования детям, не посещающим дошкольные образовательные организации

Управление образования

903

288,0

288,0

288,0

Подпрограмма 2 «Общее (начальное, основное, среднее) образование»

всего

656 555,6

645 542,8

644 870,7

исполнитель подпрограммы - Управление образования

641 430,3

630 417,5

629 745,4

соисполнитель 4 – Финансовое управление

15 125,3

15 125,3

15 125,3

2.1. Основное мероприятие «Организация подвоза обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях»

всего

5 207,7

5 207,7

5 207,7

исполнитель подпрограммы - Управление образования

5 207,7

5 207,7

5 207,7

2.1.1. Подвоз обучающихся до общеобразовательных организации и обратно

Управление образования

903

5 207,7

5 207,7

5 207,7

2.2. Основное мероприятие «Организация предоставления общего (начального, основного, среднего) образования в общеобразовательных организациях»

всего

644 045,8

640 335,1

639 663,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

628 920,5

625 209,8

624 537,7

соисполнитель 4 – Финансовое управление

15 125,3

15 125,3

15 125,3

2.2.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Управление образования

903

98 699,0

95 085,7

97 796,1

2.2.2. Единая субвенция на выполнение отдельных государственных полномочий в сфере образования

Управление образования

903

437 062,1

436 950,5

433 568,0

соисполнитель 4 – Финансовое управление

907

15 125,3

15 125,3

15 125,3

2.2.3. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в отдельных муниципальных общеобразовательных учреждениях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в муниципальных общеобразовательных учреждениях со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение" и муниципальных санаторных общеобразовательных учреждениях

Управление образования

903

6 571,9

6 586,1

6 586,1

2.2.4. Ежемесячное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций

Управление образования

903

37 642,1

37 642,1

37 642,1

2.2.5. Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях

Управление образования

903

48 945,4

48 945,4

48 945,4

2.3. Основное мероприятие «Федеральный проект «Современная школа»

всего

7 302,1

0,0

0,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

7 302,1

0,0

0,0

2.3.1. Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья

Управление образования

903

7 302,1

0,0

0,0

Подпрограмма 3 «Дополнительное образование детей»

всего

50 542,1

50 542,1

50 542,1

исполнитель подпрограммы - Управление образования

50 542,1

50 542,1

50 542,1

3.1. Основное мероприятие «Организация дополнительного образования детей по дополнительным общеобразовательным программам»

всего

50 542,1

50 542,1

50 542,1

исполнитель подпрограммы - Управление образования

50 542,1

50 542,1

50 542,1

3.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Управление образования

903

50 542,1

50 542,1

50 542,1

Подпрограмма 4 «Организация отдыха и оздоровления детей»

всего

20 432,5

20 432,5

20 432,5

исполнитель подпрограммы - Управление образования

18 562,0

18 562,0

18 562,0

соисполнитель 1 - Управление культуры

375,5

375,5

375,5

соисполнитель 2 - Управление по физкультуре, спорту и молодежной политике

1 495,0

1 495,0

1 495,0

соисполнитель 4 – Финансовое управление

0,0

0,0

0,0

4.1. Основное мероприятие «Создание условий для качественного и доступного отдыха и оздоровления детей»

всего

20 432,5

20 432,5

20 432,5

исполнитель подпрограммы - Управление образования

18 562,0

18 562,0

18 562,0

соисполнитель 1 - Управление культуры

375,5

375,5

375,5

соисполнитель 2 - Управление по физкультуре, спорту и молодежной политике

1 495,0

1 495,0

1 495,0

соисполнитель 4 – Финансовое управление

0,0

0,0

0,0

4.1.1. Мероприятия по организации отдыха детей в каникулярное время

Управление образования

903

4 033,0

4 033,0

4 033,0

Управление культуры

902

172,0

172,0

172,0

Управление по физкультуре, спорту и молодежной политике

918

795,0

795,0

795,0

4.1.2. Мероприятия по организации оздоровления и отдыха детей

Управление образования

903

14 529,0

14 529,0

14 529,0

соисполнитель 1 - Управление культуры

902

203,5

203,5

203,5

Управление по физкультуре, спорту и молодежной политике

918

700,0

700,0

700,0

соисполнитель 4 – Финансовое управление

907

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 5 «Кадровая политика в сфере образования»

всего

12 665,5

12 479,3

12 183,3

исполнитель подпрограммы - Управление образования

12 503,9

12 320,3

12 028,6

соисполнитель 4 – Финансовое управление

161,6

159,0

154,7

5.1. Основное мероприятие «Развитие кадрового потенциала в организациях сферы образования»

всего

12 665,5

12 479,3

12 183,3

исполнитель подпрограммы - Управление образования

12 503,9

12 320,3

12 028,6

соисполнитель 4 – Финансовое управление

161,6

159,0

154,7

5.1.1. Мероприятия по развитию кадрового потенциала

Управление образования

903

1 307,2

1 307,2

1 307,2

5.1.2. Единая субвенция на выполнение отдельных государственных полномочий в сфере образования

Управление образования

903

11 196,7

11 013,1

10 721,4

соисполнитель 4 – Финансовое управление

907

161,6

159,0

154,7

Подпрограмма 6 «Приведение образовательных организаций в нормативное состояние»

всего

37 362,1

0,0

0,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

37 362,1

0,0

0,0

6.1. Основное мероприятие «Поддержание в нормативном состоянии объектов образования»

всего

37 362,1

0,0

0,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

37 362,1

0,0

0,0

6.1.1. Реализация муниципальных программ, приоритетных муниципальных проектов в рамках приоритетных региональных проектов, инвестиционных проектов муниципальных образований

Управление образования

903

28 214,1

0,0

0,0

6.1.2. Проведение работ по ремонту

помещений общеобразовательных организаций для размещения дошкольных

групп и пришкольных интернатов

Управление образования

903

9 148,0

0,0

0,0

Подпрограмма 7 «Создание новых мест в образовательных организациях»

всего

109 048,2

0,0

0,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

9 060,1

0,0

0,0

соисполнитель 3 - Управление капитального строительства

99 988,1

0,0

0,0

7.1. Основное мероприятие «Проектирование, строительство (реконструкция) объектов общественной инфраструктуры муниципального значения, приобретение объектов недвижимого имущества в муниципальную собственность»

всего

109 048,2

0,0

0,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

9 060,1

0,0

0,0

соисполнитель 3 - Управление капитального строительства

99 988,1

0,0

0,0

7.1.1. Реализация муниципальных программ, приоритетных муниципальных проектов в рамках приоритетных региональных проектов, инвестиционных проектов муниципальных образований

Управление капитального строительства

917

4 033,7

0,0

0,0

7.1.2. Строительство (реконструкция) объектов общественной инфраструктуры муниципального значения, приобретение объектов недвижимого имущества в муниципальную собственность для создания новых мест в общеобразовательных учреждениях и дополнительных мест для детей дошкольного возраста

Управление капитального строительства

917

95 954,4

0,0

0,0

7.1.3. Оснащение муниципальных общеобразовательных учреждений средствами обучения и воспитания

Управление образования

903

9 060,1

0,0

0,0

Подпрограмма 8 «Обеспечение реализации программы и прочие мероприятия в области образования»

всего

22 550,5

22 558,5

22 571,5

исполнитель подпрограммы - Управление образования

22 550,5

22 558,5

22 571,5

8.1. Основное мероприятие «Обеспечение деятельности органов местного самоуправления»

всего

8 487,0

8 500,0

8 513,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

8 487,0

8 500,0

8 513,0

8.1.1. Содержание органов местного самоуправления

Управление образования

903

8 487,0

8 500,0

8 513,0

8.2. Основное мероприятие «Организация научно-методического сопровождения деятельности образовательных организаций»

всего

8 671,0

8 666,0

8 666,0

исполнитель подпрограммы - Управление образования

8 671,0

8 666,0

8 666,0

8.2.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных учреждений (организаций)

Управление образования

903

8 671,0

8 666,0

8 666,0

8.3. Основное мероприятие «Организация и проведение прочих мероприятий в области образования»

всего

593,4

593,4

593,4

исполнитель подпрограммы - Управление образования

593,4

593,4

593,4

8.3.1. Мероприятия в области образования

Управление образования

903

154,4

154,4

154,4

8.3.2. Проведение мероприятий для детей и молодежи

Управление образования

903

439,0

439,0

439,0

8.4. Основное мероприятие «Реализация отдельных мероприятий государственных программ Пермского края»

всего

4 799,1

4 799,1

4 799,1

исполнитель подпрограммы - Управление образования

4 799,1

4 799,1

4 799,1

8.4.1. Предоставление мер социальной поддержки педагогическим работникам образовательных государственных и муниципальных организаций Пермского края, работающим и проживающим в сельской местности и поселках городского типа (рабочих поселках), по оплате жилого помещения и коммунальных услуг

Управление образования

903

4 144,6

4 144,6

4 144,6

8.4.2. Обеспечение работников учреждений бюджетной сферы Пермского края путевками на санаторно-курортное лечение и оздоровление

Управление образования

903

654,5

654,5

654,5