Основная информация

Дата опубликования: 05 декабря 2013г.
Номер документа: RU24000201301798
Текущая редакция: 1
Статус нормативности: Нормативный
Субъект РФ: Москва
Принявший орган: Правительство Красноярского края
Раздел на сайте: Нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации
Тип документа: Постановления

Бесплатная консультация

У вас есть вопросы по содержанию или применению нормативно-правового акта, закона, решения суда? Наша команда юристов готова дать бесплатную консультацию. Звоните по телефонам:
Федеральный номер (звонок бесплатный): 8 (800) 555-67-55 доб. 732
Москва и Московская область: 8 (499) 350-55-06 доб. 192
Санкт-Петербург и Ленинградская область: 8 (812) 309-06-71 доб. 749

Текущая редакция документа



Фактически утратило силу в связи с истечением срока действия

ПРАВИТЕЛЬСТВО КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

05.12.2013

г.Красноярск

№ 641-п

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА И УСЛОВИЙ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ И РАСХОДОВАНИЯ СУБСИДИЙ БЮДЖЕТАМИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ НА РЕАЛИЗАЦИЮ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ СЕТИ БАЗОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ, НЕ ИМЕЮЩИХ НАРУШЕНИЙ РАЗВИТИЯ, ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА В 2013 ГОДУ

В соответствии со статьей 103 Устава Красноярского края, подпунктом 73 пункта 1 статьи 22 Закона Красноярского края от 11.12.2012 № 3-811 «О краевом бюджете на 2013 год и плановый период 2014–2015 годов» ПОСТАНОВЛЯЮ:

1. Утвердить Порядок и условия предоставления и расходования субсидий бюджетами муниципальных образований Красноярского края на проведение мероприятий по формированию сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, за счет средств федерального бюджета в 2013 году согласно приложению.

2. Опубликовать постановление в «Ведомостях высших органов государственной власти Красноярского края» и на «Официальном интернет-портале правовой информации Красноярского края» (www.zakon.krskstate.ru).

3. Постановление вступает в силу в день, следующий за днем его официального опубликования.

Первый заместитель

Губернатора края −

председатель

Правительства края

В.П. Томенко

Приложение

к постановлению

Правительства

Красноярского края

от 05.12.2013 № 641-п

Порядок и условия предоставления и расходования субсидий бюджетами муниципальных образований Красноярского края на проведение мероприятий по формированию сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, за счет средств федерального бюджета в 2013 году

1. Настоящий Порядок и условия предоставления и расходования субсидий бюджетами муниципальных образований Красноярского края на проведение мероприятий по формированию сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, за счет средств федерального бюджета в 2013 году (далее – Порядок) определяет процедуру предоставления и расходования субсидий бюджетами муниципальных образований Красноярского края на проведение мероприятий по формированию сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития (далее – субсидии), за счет средств федерального бюджета в 2013 году.

2. Главным распорядителем средств субсидий является министерство образования и науки Красноярского края (далее – министерство).

3. Субсидии направляются на проведение мероприятий по формированию сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, посредством приобретения учебного, реабилитационного, компьютерного оборудования и автотранспорта (в целях обеспечения физической доступности образовательных учреждений) для организации коррекционной работы и обучения инвалидов по зрению, слуху и с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

4. Субсидии предоставляются при соблюдении следующих условий:

наличие в муниципальном образовании Красноярского края муниципальных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития;

наличие в муниципальном образовании Красноярского края программы, предусматривающей проведение мероприятий, указанных в пункте 3 настоящего Порядка;

размер софинансирования из бюджета муниципального образования Красноярского края на проведение мероприятий, указанных в пункте 3 настоящего Порядка, составляет не менее 50 тыс. рублей.

5. Средства субсидии предоставляются муниципальным образованиям Красноярского края по результатам рассмотрения и оценки заявок.

В срок до 6 декабря 2013 года муниципальное образование Красноярского края, претендующее на получение субсидии, представляет в министерство по адресу: г. Красноярск, ул. Ломоносова, д. 9, заявки, которые должны включать:

заявление главы муниципального образования Красноярского края, в котором должны быть отражены: наименование, место нахождения и контактный телефон муниципального образовательного учреждения, реализующего образовательные программы общего образования, обеспечивающего совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития, информация о численности учащихся данного учреждения (об общем количестве учащихся и количестве детей с ограниченными возможностями здоровья), о состоянии и архитектурных особенностях здания образовательного учреждения, уровне его доступности для детей-инвалидов, о наличии специалистов, осуществляющих психолого-медико-педагогическое сопровождение детей-инвалидов в образовательном процессе, о наличии программного обеспечения для осуществления образовательного процесса детей-инвалидов;

копию муниципальной программы, включающей мероприятия из числа указанных в пункте 3 настоящего Порядка, проводимые в муниципальном образовании Красноярского края на базе муниципальных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития;

анализ потребностей в специальных условиях (архитектурная доступность, имеющееся и необходимое специализированное оборудование) муниципальных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития;

перечень специализированного оборудования и автотранспорта (в целях обеспечения физической доступности образовательных учреждений), планируемого к приобретению за счет средств субсидии, необходимого муниципальному образовательному учреждению, реализующему образовательные программы общего образования, обеспечивающему совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития;

копию лицензии муниципального образовательного учреждения, реализующего образовательные программы общего образования, обеспечивающего совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития, на право осуществления образовательной деятельности с приложением;

копию свидетельства о постановке на учет юридического лица в налоговом органе муниципального образовательного учреждения, реализующего образовательные программы общего образования, обеспечивающего совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития;

копию устава муниципального образовательного учреждения, реализующего образовательные программы общего образования, обеспечивающего совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития.

По каждому муниципальному образовательному учреждению, реализующему образовательные программы общего образования, обеспечивающему совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития, муниципальным образованием Красноярского края представляется отдельная заявка.

Заявки, поступившие позже установленного срока, не рассматриваются и возвращаются заявителю.

6. Министерство в течение 5 рабочих дней со дня окончания срока подачи заявок, используя балльную систему оценки, оценивает заявки по следующим критериям:

доля в муниципальном образовательном учреждении, реализующем образовательные программы общего образования, обеспечивающем совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития, детей с ограниченными возможностями здоровья в общем количестве учащихся данного учреждения:

менее 1 % – 0 баллов;

от 1 % до 5 % – 1 балл;

от 6 % до 10 % – 2 балла;

от 11 % до 15 % – 3 балла;

от 16 % до 20 % – 4 балла;

от 21 % до 25 % – 5 баллов;

наличие архитектурной доступности здания образовательного учреждения для детей-инвалидов:

Индикатор

Имеется

Имеется, но не соответ-ствует тре-бованиям

Не имеется

Наличие внешнего пандуса

2 балла

1 балл

0 баллов

Наличие внутренних пандусов (лифтов)

2 балла

1 балл

0 баллов

Отсутствие порогов в здании муниципального образовательного учреждения, реализующего образовательные программы общего образования, обеспечивающего совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития

2 балла

1 балл

0 баллов

Наличие специализированной туалетной кабины для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата

2 балла

1 балл

0 баллов

Заключение о соответствии муниципального образовательного учреждения, реализующего образовательные программы общего образования, обеспечивающего совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития, противопожарным нормам

2 балла

1 балл

0 баллов

Наличие:

кабинета психолога

2 балла

1 балл

0 баллов

кабинета дефектолога

2 балла

1 балл

0 баллов

медицинского кабинета

2 балла

1 балл

0 баллов

кабинета технологии (домоводства)

2 балла

1 балл

0 баллов

физкультурного зала

2 балла

1 балл

0 баллов

наличие специалистов, осуществляющих психолого-медико-педагогическое сопровождение детей-инвалидов в образовательном процессе:

Индикатор

Наличие ставок
в соответ-ствии с нормативами

Наличие ставок меньше, чем в нормативах

Отсутствие ставок

Ставка дефектолога

2 балла

1 балл

0 баллов

Ставка логопеда

2 балла

1 балл

0 баллов

Ставка тьютора

2 балла

1 балл

0 баллов

Ставка социального педагога

2 балла

1 балл

0 баллов

Ставка психолога

2 балла

1 балл

0 баллов

наличие программного обеспечения для осуществления образовательного процесса детей-инвалидов в муниципальном общеобразовательном учреждении, реализующем образовательные программы общего образования, обеспечивающем совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития:

Индикаторы

Программа реализуется в соответ-ствии
с потреб-ностями образова-тельного учреждения

Имеется программа, но потреб-ностей в программе нет

Имеется потребность в програм-ме, но программа не реали-зуется

Программы общего образования (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего)

4 балла

2 балла

0 баллов

Программы для детей с нарушением слуха

4 балла

2 балла

0 баллов

Программа для детей с нарушением зрения

4 балла

2 балла

0 баллов

Программа для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата

4 балла

2 балла

0 баллов

По итогам оценки министерство формирует рейтинг заявок. Приоритет отдается заявке, набравшей большее количество итоговых баллов.

В случае равенства итоговых баллов приоритет отдается заявке, представленной в министерство раньше.

7. Размер субсидии бюджету муниципального образования Красноярского края определяется путем суммирования средств, предоставляемых по каждой заявке:

заявкам муниципальных образований Красноярского края, которые заняли 1–3-е место в отборе, – не более 750,00 тыс. рублей;

заявкам муниципальных образований Красноярского края, которые заняли 4–6-е место в отборе, – не более 550,00 тыс. рублей;

заявкам муниципальных образований Красноярского края, которые заняли 7–10-е место в отборе – не более 396,375 тыс. рублей.

8. Предложения о распределении субсидий бюджетам муниципальных образований Красноярского края с указанием объемов финансирования подготавливаются и направляются в Правительство Красноярского края министерством в течение 10 рабочих дней со дня окончания срока подачи заявок.

9. Распределение субсидий бюджетам муниципальных образований Красноярского края с указанием объемов финансирования утверждается постановлением Правительства Красноярского края.

10. Субсидии бюджетам муниципальных образований Красноярского края направляются в соответствии со сводной бюджетной росписью краевого бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных министерству.

Субсидии бюджетам муниципальных образований Красноярского края предоставляются на основании соглашения о предоставлении субсидии, заключенного между министерством и местными администрациями муниципальных образований Красноярского края, по форме, утвержденной постановлением Правительства Красноярского края от 11.02.2010 № 55-п «Об утверждении примерной формы соглашения о предоставлении субсидии муниципальному образованию из краевого бюджета» (далее – соглашение).

Средства субсидии перечисляются в соответствии с графиком финансирования мероприятия, являющегося приложением к соглашению, авансовым платежом, предусмотренным муниципальным контрактом (договором), но не более 30 % от суммы муниципального контракта (договора).

Субсидии в виде авансового платежа перечисляются после представления в министерство следующих документов, заверенных главой муниципального образования Красноярского края:

выписки из решения о местном бюджете с указанием сумм расходов по разделам, подразделам, целевым статьям и видам расходов классификации расходов бюджетов Российской Федерации, подтверждающего долевое участие муниципального образования Красноярского края в финансировании соответствующих расходов в размере не менее 50 тыс. рублей для каждого муниципального общеобразовательного учреждения, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушения развития;

копий муниципальных контрактов (договоров) на поставку учебного, реабилитационного, компьютерного оборудования и автотранспорта (в целях обеспечения физической доступности образовательных учреждений), а также документов, подтверждающих основание их заключения в соответствии с действующим законодательством.

Дальнейшее перечисление субсидий осуществляется по окончании поставки учебного, реабилитационного, компьютерного оборудования и автотранспорта (в целях обеспечения физической доступности образовательных учреждений) после представления в министерство копий следующих документов, заверенных главой муниципального образования Красноярского края:

платежных документов, подтверждающих оплату поставленных товаров;

счетов-фактур;

товарных накладных.

Муниципальное образование Красноярского края в сроки, установленные соглашением, представляет в министерство отчет об использовании средств субсидии в соответствии с формой, установленной соглашением.

Ответственность за нецелевое использование предоставленных субсидий, а также за нарушение условий их предоставления возлагается на органы местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края – получателей субсидий.

Дополнительные сведения

Государственные публикаторы: Ведомости высших органов государственной власти Красноярского края № 52 (627), стр. 492 от 23.12.2013, Официальный интернет-портал правовой информации Красноярского края (www.zakon.krskstate.ru) от 06.12.2013
Рубрики правового классификатора: 020.010.050 Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, 020.030.020 Государственные программы. Концепции, 070.030.030 Финансирование социального обслуживания и льгот, 080.060.030 Расходы бюджетов субъектов Российской Федерации, 130.010.010 Общие положения, 130.010.020 Управление системой образования (см. также 010.150.040, 020.010.040, 020.010.050), 130.010.040 Образовательные учреждения и иные образовательные организации (см. также 150.040.020, 150.040.030, 150.040.040)

Вопрос юристу

Поделитесь ссылкой на эту страницу:

Новые публикации

Статьи и обзоры

Материалы под редакцией наших юристов
Статья

Что такое законодательная, исполнительная и судебная ветви власти? Анализируем устройство государственной системы.

Читать
Обзор

Все новые законы федерального уровня вступают в силу только после публикации в СМИ. Составляем список первоисточников.

Читать
Статья

Объясняем простым языком, что такое Конституция, для чего она применяется и какие функции она исполняет в жизни государства и общества.

Читать